J'accompagne mon enfant Guide à l'intention du parent - École secondaire du Versant Secondaire 2 2017-2018

J’accompagne mon enfant
Guide à l’intention du parent

École secondaire du Versant
       Secondaire 2
         2017-2018

ANGLAIS

Nom de l’enseignante :    J. Carle

Récupération :           Jour 6 - 10 h 45 à 11 h 30

                               Attentes pour cette matière

L’élève doit être en mesure de répondre à des questions de base en anglais, formuler
des phrases simples, lire un court texte et rédiger un court texte.

Charge de travail

Effectuer l’ensemble des activités en classe et se préparer adéquatement aux examens
(étude à la maison).

Type de travaux à faire à la maison

Terminer les pages du cahier d’activités lorsque nécessaire. Étudier la matière exigée
avant les examens.

Travail en classe

Prise de notes, exercices, discussions.
Respecter les règles de la classe et de l'école.

Ce que le parent peut faire

Suivre sur le portail-parent les activités pour les devoirs, leçons et dates d'évaluations.

S'assurer que l'élève relise ses notes de cours après chaque période d'anglais. Aider
l’élève dans son étude avant les examens.

Questionner l'élève sur l'information vue en classe, partager vos connaissances sur les
sujets.

MATHÉMATIQUES
Nom de l’enseignante : Julie Morin

                                Attentes pour cette matière

Charge de travail

                    •   Variable selon le travail effectué en classe.

Type de travaux à faire à la maison

                    •   Devoir et révision à chaque cours
                    •   Lecture des notes de cours pour faire les devoirs et réviser ses
                        notes
Travail en classe

                    •   Correction du devoir en groupe
                    •   Prise de notes de cours
                    •   Les élèves débutent les exercices

                        Conseils pour la réussite dans cette matière

Ce que l’élève peut faire

                    •   Effectuer en tout temps et de manière efficace les devoirs.
                    •   Aller en récupération de mathématiques pour de l’aide
                        supplémentaire.
                    •   Poser des questions à l’enseignante.
                    •   Aller sur le portail de la Chenelière (maison d’édition) pour des
                        exercices supplémentaires selon les chapitres, l’inscription a été
                        proposée et faite en classe.
                    •   Relire ses notes lorsqu’il n’y a pas de devoirs.

Ce que le parent peut faire

                    •   S’assurer que tous les devoirs soient faits avec sérieux
                        (démarches et calculs).
                    •   Consulter le portail pour voir les mémos, le calendrier des
                        examens, les devoirs et les travaux.

FRANÇAIS
Nom de l’enseignante :       Gabrielle Delaune

Récupérations :              Jour 2 de 10 h 50 à 11 h 35 au local 210

                             Jour 8 de 11 h à 11 h 45 au local 210

                               Attentes pour cette matière

Charge de travail
Nombre de minutes de travail à la maison : 15 à 30 minutes en moyenne.
Fréquence : Le soir, je conseille fortement aux élèves de reprendre les notions vues en
classe et de se les approprier en faisant des tableaux ou des schémas pour mémoriser
l'information.

Type de travaux à faire à la maison
Compléter le travail fait en classe, étudier les notions, lire les romans imposés, annoter
les textes.

Travail en classe
Nous utilisons le cahier Alinéa pour les exercices de grammaire et pour les exercices
de compréhension écrite (lecture). Les trois volets (écrire, lire et communiquer) seront
fréquemment travaillés et évalués. Je proposerai des méthodes de travail en écriture et
en lecture afin de faciliter les apprentissages. Les élèves pourront, par la suite, les
personnaliser et les adapter. De plus, la lecture de 15 minutes en début de cours est
obligatoire, même si ce n’est pas à la 3e période.

                      Conseils pour la réussite dans cette matière

Ce que l’élève peut faire

           •   Annoter les textes.
           •   Corriger efficacement ses textes.
           •   Effectuer les devoirs.
           •   Étudier les notions théoriques.
           •   Lire régulièrement (roman personnel ou obligatoire)
           •   Aller en récupération pour recevoir de l’aide supplémentaire afin de
               pallier à ses difficultés.

Ce que le parent peut faire

           •   Vérifier l'agenda tous les soirs.
           •   Consulter Mozaïk portail parent.
           •   S’assurer que son enfant puisse avoir les ressources à la maison pour
               obtenir de l’aide pour les devoirs. (Ex. : Allô prof, dictionnaire, etc.)
           •   S’intéresser aux lectures imposées que votre enfant devra faire.

FRANÇAIS
Nom de l’enseignante :       Isabelle Boucher

Récupération :               Jour 6 de 10 h 55 à 11 h 55 au local 211

                              Attentes pour cette matière

Charge de travail
          • Nombre de minutes de travail à la maison (devoir) : 15 à 30 minutes en
              moyenne.
          • Nombre de minutes quotidiennes d’étude à la maison (leçon) : 10 à 15
              minutes.
              Suggestions : Le soir, je conseille fortement aux élèves de reprendre les
              notions vues en classe et de se les approprier en faisant des tableaux ou
              des schémas pour mémoriser l’information. Il peut aussi en faire une
              lecture.

Type de travaux à faire à la maison
Compléter le travail débuté en classe, étudier les notions, lire les romans imposés,
annoter les textes.

Travail en classe
Nous utilisons le cahier Alinéa pour les exercices de grammaire et pour les exercices
de compréhension écrite (lecture). Les trois volets (écrire, lire et communiquer) seront
fréquemment travaillés et évalués. Je proposerai des méthodes de travail en écriture et
en lecture afin de faciliter les apprentissages. Les élèves pourront, par la suite, les
personnaliser et les adapter dans leur cahier de notes de cours.
De plus, la lecture de 15 minutes ou la rédaction du journal personnel en début de cours
est obligatoire. Celui-ci doit être terminé à la maison si tel est le cas.

                                Conseils pour la réussite
Ce que l’élève peut faire
            • Annoter les textes.
            • Corriger efficacement ses textes.
            • Effectuer les devoirs.
            • Étudier les notions théoriques.
            • Lire régulièrement (roman personnel ou obligatoire).
            • Aller en récupération pour recevoir de l’aide supplémentaire afin de
               pallier à ses difficultés.

Ce que le parent peut faire

           •   Vérifier l’agenda tous les soirs. Votre enfant est dans l’obligation d’y
               inscrire le menu. De cette façon, vous pouvez constater ce qui a été
               travaillé en classe.
           •   Consulter Mozaïk portail parent.
           •   S’assurer que son enfant puisse avoir les ressources à la maison pour
               obtenir de l’aide pour les devoirs. (Ex. : Allô prof, dictionnaire, etc.)
           •   S’intéresser aux lectures imposées que votre enfant devra faire et lui
               poser des questions.

ÉDUCATION PHYSIQUE
Nom de l’enseignant : Benjamin Marengère

Récupération :        Seulement les examens physiques (cooper et course navette)
                      peuvent être repris lors d’une période de dîner déterminée au
                      courant de l’année scolaire.

                               Attentes pour cette matière

L’élève se doit d’arriver à l’heure au gymnase en portant sa gamme de sport. Durant la
période, l’élève va devoir faire preuve de respect envers l’enseignant et les autres
élèves. L’élève sera appelé à travailler en équipe et à respecter les diverses consignes
afin d’assurer un bon climat de classe. La participation de l’élève durant chaque période
d’éducation physique est obligatoire à moins de présenter un billet signé par un
médecin.

Charge de travail et type de travaux à faire à la maison

L’élève sera appelé à faire au moins 30 minutes d’activité physique par jour s’il doit
s’absenter pour un voyage. En temps normal, aucun devoir ne sera exigé à la maison.

Travail en classe

Respecter les règles de classe et de l'école.

Porter sa gamme de sport.

Arriver à l’heure.

Présenter un billet signé par un médecin afin d’être exempté d’une période d’éducation
physique.

Participer de façon active au cours d’éducation physique.

Ce que le parent peut faire

Être attentif au portail parent afin de voir le cheminement scolaire de son enfant.

S’assurer que l’élève a du linge propre, un cadenas pour son casier de sport et du
déodorant à l’école.

Aider l’élève à comprendre l’importance d’intégrer des concepts de vie active à son
quotidien.

Tout ce que l'on apprend dans une journée est stocké dans
                                                            notre mémoire à court ou à moyen terme. Pour être capable
                                                            de fonctionner correctement, le cerveau élimine ces

SCIENCE ET TECHNOLOGIE
                                                            informations pendant le sommeil (RESET). Pour qu'une
                                                            information apprise en matinée soit stockée dans la mémoire
                                                            à long terme, elle doit être relue ou utilisée avant le sommeil.
                                                            Ainsi, il suffira de la réactiver le lendemain ou plus tard, au
Les groupes 221-222-223 et 224                              besoin. Évidemment, c'est une explication bien simplifiée du
                                                            fonctionnement du cerveau en ce qui a trait aux
Récupération : Jour 8 de 14 h 50 h à 15 h 50                apprentissages, mais cela justifie l'importance de faire un
                                                            peu d'exercices (minimum 10 minutes) en science, tous les
Travail en classe                                           jours!

Prise de notes, cahier d’exercices, laboratoires et

2 projets techno en atelier de menuiserie.

Devoirs, travaux et évaluations

Il y aura des devoirs tous les cours. Les devoirs seront corrigés en groupe le cours suivant. Il
est possible qu’un ou plusieurs numéros soient comptabilisés au bulletin. Un devoir non-fait ou
incomplet entraînera automatiquement une reprise de temps.

Si l’élève s’absente lors d’une évaluation, d’un laboratoire ou lors d’un minitest, tu pourras tout
reprendre avec ou sans pénalité selon la politique des absences de la page 9 de l’agenda. Les
reprises sont les samedis ou lors des journées pédagogiques.

                            Conseils pour la réussite dans cette matière

Ce que l’élève peut faire

    •   Réviser les notions vues en classe après chaque cours, il y aura des minitests
        régulièrement et possiblement sans préavis.
    •   Faire les devoirs et terminer les travaux dans le délai demandé.
    •   Se présenter en récupération pour de l’aide supplémentaire, afin de pallier à ses
        difficultés.
    •   Dans le cas d’une absence, l’élève se doit de faire les travaux manqués et les devoirs en
        consultant un collègue de classe ou communiquer avec moi.

Ce que le parent peut faire

    •   S’assurer que l’élève révise ses notes de cours, il y aura des minitests régulièrement
        sans préavis.
    •   Encourager votre enfant à consulter ses notes de cours, ses camarades de classe, ainsi
        que des ressources telles que Allo-Prof, s’il a des difficultés lorsqu’il fait ses travaux.

Laboratoire et atelier

Il est obligatoire d’avoir les cheveux attachés et des souliers fermés lors du travail en atelier et
en laboratoire. Je me réserve le droit de retirer un élève du cours si les règles de sécurité ne
sont pas respectées en tout temps.

Céline Lemay (clemay@edu.csdraveurs.qc.ca)            819-243-1144 poste 38200