L'ESPRIT CRITIQUE - IRÈNE, BÉNÉVOLE POUR CHAMP LIBRE ENGAGEMENT - Carenews
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
N°14 HIVER 2019-2020 CARENEWS.COM
le journal des acteurs de l'engagement
JOURNAL
L'ESPRIT
CRITIQUE
GRAND ANGLE STARTUP ESS ENGAGEMENT
LES PETITS LE SOCIAL BAR IRÈNE, BÉNÉVOLE
DÉBROUILLARDS POUR CHAMP LIBRE
4 16 18
L
e 11 janvier 2015, 4 millions de personnes, dont des dizaines de chefs d'État, ont
marché ensemble sous la bannière «Je suis Charlie». Ce n'est pas qu'ils aimaient
particulièrement Charlie Hebdo, il n'y avait certainement qu'une minorité de lecteurs
dans cette foule immense. Ce qui les a réunis et qu'ils ont revendiqué avec force et
Promouvoir spontanéité, c'est le droit de développer et d'exprimer un esprit critique. Le Fonds du 11 Janvier a
été créé à la suite de cette marche pour l'encourager et nous sommes heureux qu'il soit partenaire
l’engagement de ce nouveau numéro du Carenews Journal.
de ceux qui font Un concours
Depuis quelques années déjà, certaines associations en contact avec la jeunesse sentaient monter
une défiance de plus en plus forte les conduisant à remettre au centre de leur engagement l'esprit
bouger la France national ÉDITO critique (lire Les Petits Débrouillards page 4).
Si cher à la France, il se construit dès le plus jeune âge. Je pense qu'il se développe en premier
lieu dans les familles. Les parents ont un rôle capital dans l'apprentissage de la tolérance et de
Une communauté
+ de 800 GUILLAUME l'ouverture aux autres. Chaque enfant devrait grandir au contact d'éducations et de cultures
de 131 lauréats candidatures différentes. Cependant, il y a peu de prises sur le fonctionnement du noyau familial.
BRAULT
30 millions de dotation C'est donc à l'école que chaque élève peut développer son sens critique et son attention à l'autre.
250 jurés FONDATEUR DE Faudrait-il des cours spécifiques ou des temps pour prendre du recul ? L'école ajuste constamment
+ 10 partenaires privés CARENEWSGROUP le curseur. C'est ensuite au contact de l'information et des médias que le sens critique s'aiguise.
3 phases
et institutionnels À l'heure des réseaux sociaux, savoir s'informer et reconnaître une information d'une fake news
de sélection est devenu un enjeu pour les citoyens, les médias et la démocratie (lire le dossier central page 8).
Enfin, c'est à chacun de savoir s'ouvrir aux autres ; merci au Social Bar de faciliter les rencontres
(lire page 16) et bravo à Irène pour son engagement bénévole (page 18) !
PORTRAIT
GRAND ANGLE STARTUP ESS D’UN ENGAGEMENT
4
L'ASSOCIATION LE SOCIAL BAR IRÈNE
LES PETITS UN BAR POUR RECRÉER BÉNÉVOLE POUR
Des lauréats DÉBROUILLARDS DU LIEN SOCIAL CHAMP LIBRE
Un soutien financier
de 50 000 à 300 000
Promouvoir 16 18
des valeurs
Un accompagnement dans
leur changement d’échelle
Engagement ILS.ELLES CARENEWS
Le Label La France s’engage ONT DIT JOURNAL
Innovation sociale
Développement durable
OÙ NOUS TROUVER ?
DOSSIER
CENTRAL
20 22
SUIVEZ NOTRE ACTION
6
FORMER LES JEUNES
www.fondationlafrancesengage.org À L'ESPRIT
Fondation La France s’engage @lafrancesengage
CRITIQUE
HI VE R 201 9 - 2020 3
GRA ND A N G LE G RA N D A N G L E
LES PETITS
DÉBROUILLARDS
SCIENCE ET CONSCIENCE
«
C’est le premier réseau national de culture scientifique. Créé en 1986, Les
Petits Débrouillards touche chaque année plusieurs centaines de milliers de INCITER LES JEUNES
jeunes via des animations, des expositions et différentes publications visant à À SE POSER LES
découvrir et à s'approprier les démarches expérimentales. Le développement BONNES QUESTIONS. »
de l’esprit critique figure au centre de son projet associatif.
P roposer
au
tifique
une
raisonnement
par
éducation
scien-
l’expérimen-
tation : telle est la raison d’être
des Petits Débrouillards, premier
FAIRE POUR
REPRENDRE CONFIANCE
Ses adhérents et leurs partenaires
en sont persuadés : s’initier ainsi
« Nous commencions à rencontrer
des difficultés inédites dans certains
quartiers, à l’évocation de sujets
bien précis comme le darwinisme,
entre autres. Nous nous sommes re-
DÉCONSTRUIRE
LES PRÉJUGÉS
L’association choisit de faire de la
pensée critique l’indicateur prin-
formes (lire l'encadré p.11). La même
année, l’association fait de l’esprit
critique le sujet de son congrès
d’été, lors duquel interviennent 150
spécialistes au cours de 12 ateliers
camions du Science Tour, le pro-
gramme d’éducation aux médias
numériques « Il paraît que » a tou-
ché 38 000 enfants dès 2018, et a
été proposé encore plus largement
réseau national d‘éducation po- à l’approche expérimentale peut trouvés témoins d’une défiance que cipal de ses activités. En 2016, devant un public mêlant les habi- en 2019. Il vise à donner les clés de
pulaire, aujourd’hui présent dans contribuer à développer l’esprit cri- nous n’avions pas observée jusque- elle initie la campagne Mission tués de l’association à des invités compréhension de la production et
toute la France. L'idée a germé en tique, lui-même déterminant pour là vis-à-vis des sciences. Nous bu- H – Être Humain. En s’appuyant de tous horizons. Dans la foulée, de la diffusion de l’information afin
1986, inspirée par une association ne pas en rester aux idées toutes tions aussi sur les certitudes tenaces sur les sciences humaines, celle-ci elle place sa traditionnelle mobilisa- d’accroître la vigilance des jeunes
canadienne créée par un journaliste faites et donc susceptible de favo- de certains jeunes, entre autres un apporte une contribution pédago- tion pour la Fête de la science sous face aux messages fiables ou non
scientifique. Outre des animations riser la démocratie et le vivre en- puissant sentiment d’être rejetés. gique à la réflexion sur le processus ce signe. Autant de jalons pour inci- dont ils sont de plus en plus bom-
sous forme d’ateliers en temps sco- semble. D’autant plus que se dé- Rien ne semblait pouvoir ébranler de construction des préjugés. Elle ter les jeunes à se poser les bonnes bardés. Il propose aussi des clés
laire ou périscolaire et l’organisa- couvrir capable de mener une telle ces convictions dévalorisantes. » permet de réaliser que toute dis- questions. de lecture sur l’usage des données
tion d’activités scientifiques péda- démarche permet aussi de retrouver L'association s'interroge alors sur ce crimination est une construction numériques par les géants du web,
gogiques et ludiques pendant l’été
pour des enfants qui ne partent pas
la confiance en soi chez ceux en qui
elle est ébranlée, souligne Mustapha
qu'elle peut apporter pour interro-
ger la construction de ce que cha-
culturelle, sociale, économique et
politique. L’année suivante naît le
INFO afin de transmettre les réflexes qui
permettent de se protéger.
en vacances, l’association arpente Wafra. Aujourd’hui directeur adjoint cun tient pour vrai. La démarche programme d’éducation aux mé- OU INTOX ?
le pays avec une flotte de douze de l’association, ce docteur en phy- scientifique conduit naturellement dias numériques, qui s’attaque à Décliné dans les ateliers scolaires,
camions embarquant le matériel sique, également titulaire d’un DEA à remettre les idées préconçues en la désinformation sous toutes ses périscolaires, estivaux et dans les MURIEL DE VÉRICOURT
nécessaire à la réalisation d’expé- en histoire des sciences, a assuré question. La mettre en œuvre per-
riences variées. Le réseau monte ses premières animations pour Les met de comprendre que ce sont les
aussi des expositions, des débats et Petits Débrouillards il n’y a pas hommes qui « fabriquent » les nou-
des cafés des sciences. Il s’occupe moins de trente ans. « C’est en 2007 velles connaissances et que cha-
CHIFFRES CLÉS
également de trois « tiers-lieux ». que nous avons fait le choix d’inté- cun peut donc s’approprier cette
grer explicitement l’esprit critique à manière d’éclairer une question que
notre projet associatif », raconte-t-il. l’on se pose.
700 000 743 200 4000 150
BÉNÉFICIAIRES DES ACTIVITÉS ANIMATEURS SALARIÉS COLLECTIVITÉS ORGANISMES
DE L’ASSOCIATION PERMANENTS ET ASSOCIATIONS DE RECHERCHE
CHAQUE ANNÉE PARTENAIRES
4 H IV E R 2 019- 2 02 0 HI VE R 201 9 - 2020 5
RU B RIQ U E
ÉDITO
Les 10 et 11 janvier 2015, près experts pour mieux appréhender ces questions et
de 4 millions de Français, réu- déployer son soutien, et commandé une étude sur
nis derrière le slogan « Je les Approches et pratiques de la prévention de la
suis Charlie », sont descendus radicalisation sur la période 2018 – 2019, pour ser-
dans les rues de leur ville pour vir praticiens et chercheurs.
rendre hommage aux victimes
Aujourd’hui, cinq ans après les attentats, alors que
des attentats terroristes de Paris, mais aussi pour
l'ensemble de notre société vit une polarisation
défendre les valeurs de notre pacte républicain.
accrue entre les individus et les groupes sociaux ;
Comme de nombreux citoyens, les membres des
alors que les intolérances progressent ;
fondations françaises ont été profondément tou-
chés par la violence des attentats qui ont direc- alors que la laïcité à la française qui garantit une
tement porté atteinte aux valeurs de liberté, de liberté de conscience et de culte pour tous les ci-
tolérance et de vivre-ensemble qui fondent la légi- toyens est sans cesse questionnée ;
timité des fondations et inspirent leurs actions. Car
alors que des extrémismes violents de tous bords
nombre d’entre elles interviennent déjà partout en
s’inscrivent durablement dans notre société, l’ac-
France aussi bien en milieu rural, en ville, en ban-
tion des fondations réunies au sein du Fonds du 11
lieue, que dans les écoles, les prisons ou les établis-
Janvier a posé un signe tangible de rassemblement
sements éducatifs.
et d’engagement pour le vivre-ensemble.
Pour transformer l’élan national en actions
Les membres du Fonds du 11 Janvier, eux-mêmes
concrètes, le Centre français des Fonds et Fonda-
issus de courants philosophiques et religieux di-
tions (CFF) a proposé à ses membres de s’associer
vers, ont expérimenté, au fil de ces années de tra-
à la création d’un « Fonds du 11 Janvier », placé
vail, le long chemin d’apprentissage mutuel, che-
sous égide de la Fondation de France. Sa création
min de confrontation des points de vue divergents,
a été rendue effective le 11 février 2015, pour une
de recherche de consensus au service d’une vision
durée de cinq ans.
partagée : celle d’une société où la maîtrise des
À ce jour, dix fondations et une entreprise y ont outils de l’esprit critique garantit in fine le respect
contribué avec pour objectif de prévenir la vio- de chacun dans sa diversité au sein de notre mai-
lence, en soutenant collectivement des initiatives son commune.
en faveur de la citoyenneté et du respect de l’autre,
À l’issue de la mission qu’il s’est fixée, le Fonds
du dialogue interculturel, de la connaissance du fait
du 11 Janvier tient à partager les enseignements
religieux avec une attention particulière à la forma-
reçus et à faire connaître ces initiatives porteuses
tion de l’esprit critique des jeunes.
d’espoir, de dialogue apaisé, d’ouverture à l’esprit
Chaque année, une dizaine de porteurs de projets critique. Autant d’initiatives — modestes et remar-
est repérée, sélectionnée, auditionnée et soutenue quables — essaimées sur les territoires qui éclairent
financièrement et pour certains sur des durées va- les chemins de notre démocratie pour lui éviter de
riant de deux à quatre ans. se mettre à douter d’elle-même et de ses enfants.
Outre les subventions, le Fonds du 11 Janvier a En tant que fondateur et président du Fonds, je fais
développé des moments d’échanges et encouragé le vœu que ce travail puisse inspirer nos pairs et
les synergies entre ces acteurs de terrain. Il a orga- qu’il incite à l’indispensable relève pour continuer à
nisé pour ses fondations des rencontres avec des faire vivre l’esprit du 11 janvier.
Ce dossier est réalisé en partenariat avec le Fonds du 11 Janvier, dont les membres sont la Fondation Jean-Marie DESTRÉE,
Alter & Care, la Fondation Caritas France, la Fondation Daniel et Nina Carasso, la Fondation financière INSPIRATEUR ET PRÉSIDENT DU FONDS DU 11 JANVIER
de l’Échiquier, la Fondation de France, la Fondation Hippocrène, la Fondation pour la mémoire de la
Shoah, la Fondation SNCF et Thalys.
HI VE R 201 9 - 2020 7
D O S S I ER
COMMENT
FORMER
LES JEUNES À
L'ESPRIT
CRITIQUE
LA FONDATION HIPPOCRÈNE S’EST ENGAGÉE
DANS LA CRÉATION DU FONDS DU 11 JANVIER
POUR PROLONGER L’ÉLAN DE FRATERNITÉ
EXPRIMÉ LORS DE CETTE MOBILISATION APRÈS LES ATTENTATS DE 2015, IL ÉTAIT URGENT
Aider les jeunes à affûter leur esprit critique : les associations d’éducation populaire s’y emploient D’AGIR EN FAVEUR D’UNE SOCIÉTÉ APAISÉE
depuis plusieurs décennies, car elles considèrent que c'est un outil d’émancipation individuelle et de CITOYENNE EXCEPTIONNELLE DU 11 JANVIER 2015.
transformation de la société. Un travail qui suscite un regain d’intérêt depuis 2015, à la suite des FONDATION HIPPOCRÈNE ET DE S’ADRESSER AUX JEUNES DANS UNE
attentats perpétrés au sein de la rédaction de Charlie Hebdo et à l'Hyper Cacher. Pour favoriser la OPTIQUE DE PRÉVENTION DE LA RADICALISATION
lutte contre la désinformation et la radicalisation djihadiste sur Internet, le choix a même été fait ET DE FORMATION À L’ESPRIT CRITIQUE.
d’introduire explicitement une formation à l’esprit critique au sein des écoles. Mais quelle pédagogie FONDATION FINANCIÈRE DE L’ÉCHIQUIER
s’y prête le mieux ? Peut-on réduire son enseignement à une matière spécifique ? Quelles conditions SOUS L'ÉGIDE DE LA FONDATION DE FRANCE
faut-il pour qu'il puisse s'exercer ? Décryptage.
L’esprit critique inspire depuis l’esprit critique apparaît pour formats pour contrer les fake eux-mêmes des contenus jour- pendant ces cours (en seconde, les préjugés et la laïcité. De nom-
longtemps les philosophes. Dans la première fois en 1792 dans le news en détaillant les méthodes nalistiques (Jets d’encre, Globe première et terminale l’EMC est breux supports fleurissent sur le
son Dictionnaire de Philosophie, « Rapport de Condorcet » pour d’investigation journalistiques Reporters). Parallèlement, la ré- dilué dans les 3 heures d’histoire- réseau pédagogique de l’Édu-
Christian Godin en propose la l’école, afin de réduire la fracture (Le Monde avec Décodex, Libé- forme Blanquer introduit en 2018 géographie par semaine), les cation nationale, Canopée, pour
définition suivante : « n’admettre d’un monde « partagé en deux ration avec Checknews, France dans les programmes l’Enseigne- professeurs doivent amener les accompagner les professeurs au
rien de véritable ou de réel qui classes, celle des hommes qui rai- Info avec Vrai ou Fake). Les nou- ment Moral et Civique (EMC), élèves à s’interroger sur la liber- quotidien sur ces questions.
n’ait été au préalable soumis à sonnent et celle des hommes qui veaux usages pour s’informer, du primaire à la fin du collège : té, la citoyenneté, la lutte contre
l’épreuve de la démonstration croient ». Peu traitée dans les pro- notamment via les réseaux so-
ou de la preuve ». Le philosophe grammes scolaires de la Ve Répu- ciaux, imposent plus que jamais
Alain estime quant à lui que « ré- blique, la notion d’esprit critique la vérification des sources. Per-
fléchir, c'est nier ce que l'on croit.
Qui croit ne sait même plus ce
est réintroduite par le politique à
la suite des attentats de 2015 dans
mettre aux jeunes de distinguer
le vrai du faux, de différencier
PODCASTS
qu'il croit. Qui se contente de sa les locaux du journal Charlie Heb- croyance et connaissance, tels ESPRIT CRITIQUE ES-TU LÀ, UNE SÉRIE ORIGINALE
pensée ne pense plus rien. » La do. Le traumatisme et la mobilisa- sont les enjeux posés par l’Éduca- DE 7 PODCASTS PRODUITE PAR LE FONDS DU 11 JANVIER
pensée critique serait donc une tion citoyenne qui s’ensuivent le 11 tion nationale. Ainsi, l’éducation
mécanique de l’esprit permettant, janvier amènent les présidences aux médias (EMI) se généralise
Le Fonds du 11 Janvier vous donne 11 JANVIER #1 11 MARS #4
grâce à ses doutes et ses expé- Hollande puis Macron à faire de dans les établissements scolaires
rendez-vous chaque mois, en (Une) Ouverture S’éduquer aux médias
riences, de questionner le monde la formation de l’esprit critique à grâce à une enveloppe gouverne-
compagnie d'Alexandre Héraud, d'esprit critique 11 AVRIL #5
avec raison et rigueur, en évitant l’école une priorité pour répondre mentale qui passe de 3 millions
de janvier à juin 2020 à l'écoute 11 JANVIER#2 Déconstruire les préjugés
de se fier à ses seuls jugements. à la radicalisation djihadiste et à d'euros en 2015 à 6 en 2018. De
de celles et ceux qui œuvrent sur (Re)conquérir les mots
l’adhésion d’une partie des jeunes nombreuses rédactions et asso- 11 MAI #6
le terrain, souvent dans l'ombre, pour faire récit
aux théories complotistes. ciations de journalistes (Entre les S’éduquer à l’image
LUTTE CONTRE LES FAKE En parallèle à ces évènements, la
Lignes lancée par l’Agence France
Presse) mènent des ateliers de
pour que la jeunesse qui vient
soit armée face aux grands défis
11 FÉVRIER #3
Laïcité et fait religieux
11 JUIN #7
NEWS ET LE COMPLOTISME prise de conscience par les mé- sensibilisation à la construction
qui l'attendent. Esprit critique : s’investir
auprès des plus jeunes
À L’ÉCOLE dias de la défiance grandissante
de la population à leur égard
de l’information pour les collé-
giens et lycéens, notamment des Retrouvez les podcasts sur www.fondsdu11janvier.org et sur toutes les plateformes de podcast.
Principe issu de la Révolution se poursuit. Les grandes rédac- quartiers populaires. Les jeunes
française, le développement de tions développent de nouveaux sont parfois amenés à produire
8 H IV E R 2 019- 2 02 0 HI VE R 201 9 - 2020 9
D O S S I ER
POUR LUTTER CONTRE L’ANTISÉMITISME ET LE RACISME,
NOUS VOULONS AIDER CELLES ET CEUX QUI, SUR LE TER-
RAIN, COMBATTENT L’IGNORANCE, TERREAU DE L’INTO- QUELQUES CHIFFRES SUR
LÉRANCE ET DES PRÉJUGÉS ET SE MOBILISENT POUR LE LE FONDS DU 11 JANVIER
DIALOGUE ET LA CONNAISSANCE DE L’AUTRE.
FONDATION POUR LA MÉMOIRE DE LA SHOAH
4
MILLIONS DE PERSONNES
RASSEMBLÉES POUR LES MARCHES
DES 10 ET 11 JANVIER 2015
QUOI DE PLUS UTILE QUE DE DIFFUSER SUR
LE TERRAIN, GRÂCE AUX ASSOCIATIONS
SOUTENUES, UNE ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À
LA CITOYENNETÉ, INDISPENSABLE POUR BÂTIR UNE 10
FONDATIONS RÉUNIES POUR
SOCIÉTÉ QUI REJETTE LES PRÉJUGÉS ŒUVRER CONTRE LES VIOLENCES
EN ACCOMPAGNANT LA FORMATION
ET RESPECTE LES DIFFÉRENCES ? DE L’ESPRIT CRITIQUE
FONDATION ALTER & CARE SOUS L'ÉGIDE DE LA FONDATION CARITAS
47
ASSOCIATIONS SOUTENUES
SUR TOUT LE TERRITOIRE FRANÇAIS
TRANSVERSALITÉ, compréhension/répétition stérile
de questionnements déjà là, po-
à un autre, différent de soi. Or,
pour le sociologue de l’éducation
ALTÉRITÉ ET MIXITÉ sés de l’extérieur par l’enseignant,
le programme, le manuel (…). Une
Pierre Merle, auteur des Pratiques
d’évaluations scolaires : « ce qui
ENTRE LES LIGNES,
Mais l’esprit critique peut- disparition des compétences caractérise la France, ce sont des L’ESPRIT CRITIQUE FACE
il s’exercer dans une matière
à part ? Un élève doit-il faire
liées au travail collectif (coopérer,
mutualiser) et à la réflexion per-
collèges très populaires avec 80,
90 % d’enfants d’origine popu-
AUX FLUX D’INFORMATION 58
PROJETS
preuve d’esprit critique seule- sonnelle (structurer sa pensée). laire et une forte concentration
« Il n’y a jamais eu autant de mé- ⅓ D’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L’IMAGE.
ment lorsque l’institution l’y in- Aucune réflexion n’est jamais d’enfants d’immigrés ; puis de
dias, et pourtant, il n’a jamais été ¼ DE LUTTE CONTRE LES PRÉJUGÉS,
vite ? Dénoncée presque unani- menée — et aucun enseignant l’autre côté des collèges publics
aussi difficile de s’informer. » Ce LE RACISME, L’ANTISÉMITISME,
mement par le corps enseignant, ne pourra les introduire, faute de haut de gamme ou privés, dans
constat a poussé la journaliste de ET LES DISCOURS DE HAINE EN LIGNE.
la réforme du lycée mise en place temps — sur les sources et les ma- lesquels on a 80 % d’enfants de
l’Agence France Presse Sandra Laf- ⅓ D’ACCOMPAGNEMENT ET DE FORMATION DESTINÉS
par Jean-Michel Blanquer met à tériaux de l’historien·ne et du·de parents aisés. Cette ségrégation
font à co-fonder en 2010 l’associa- À LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE.
mal l’idée d’une véritable forma- la géographe. Ainsi, il devient académique et sociale favorise la
tion d’éducation aux médias Entre
tion à l’esprit critique. Dans un impossible de penser et d’analy- fracture de la société française.
les Lignes. L’association nationale,
article publié par le collectif de ser, avec les élèves, la construc- Il faut accepter que pour former
aujourd’hui composée d’une cen- la hiérarchie de l’information, la
professeurs d’histoire-géogra- tion des discours et partant, celle une nation, des gens différents
taine de journalistes et de pho- notion de source sur les réseaux
phie Aggiornamento, les 50 en- de l’histoire et de la géographie, doivent se rencontrer et vivre
tographes bénévoles de l’AFP et sociaux, la capacité de synthèse…
seignants signataires dénoncent
des programmes extrêmement
qui resteront, éternellement,
des disciplines positivistes d’un
ensemble. » Sans s’attaquer à la
question des inégalités scolaires
du Monde, intervient dans les éta-
blissements scolaires pour sensi-
« L’objectif, explique Sandra Lafont
dans une vidéo de présentation de
4
SÉMINAIRES ET RENCONTRES
lourds (avec la mise en place du autre âge. » Mêmes constats et à la mixité sociale, la lutte
biliser les jeunes à la construction l’association, c’est d’échanger avec INTER ASSOCIATIVES
contrôle continu) qui rendent chez les professeurs de Sciences contre les replis identitaires et
de l’information. Une manière de les jeunes et de libérer la parole.
impossible la consolidation des Économiques et Sociales. toutes les formes de radicalisa-
lutter contre la désinformation et On n’est pas là pour dire au jeune
apprentissages et la construc- Si le temps long, nécessaire à tion semble vaine. Conscient que
éventuellement prévenir la radica- ce qu’il doit penser, mais l’aider à
tion de l’esprit critique : « Aucune l’apprentissage, et la transver- l’école ne peut pas tout, le monde
lisation. En ateliers, les journalistes penser par lui-même, susciter son
mise en mot ou en rédaction des salité sont des conditions pour associatif est depuis longtemps
d’Entre les lignes abordent avec les esprit critique. » Depuis 2016, 1 000
enjeux intellectuels et scienti-
fiques n’est attendue des élèves.
aiguiser l’esprit critique des
jeunes, celui-ci ne peut exister
mobilisé sur ces questions.
jeunes la différence entre informa- jeunes, âgés de 10 à 20 ans, ont 3 275 000 €
tion et communication, travaillent déjà bénéficié de ces ateliers. DE BUDGET
Il ne s’agit ici que d’une simple sans l’altérité, sans la rencontre
SUR 5 ANS
10 H IV E R 2 019- 2 02 0 HI V E R 201 9 - 2020 11
D O S S I ER
POUR THALYS, REJOINDRE LE FONDS DU 11 JANVIER,
C'ÉTAIT DÉFENDRE LE VIVRE-ENSEMBLE,
L’OUVERTURE À L’AUTRE ET LE RESPECT DES
DIFFÉRENCES, EN SOUTENANT SUR LE TERRAIN
DES ACTIONS TRÈS CONCRÈTES.
THALYS
MIEUX VIVRE ENSEMBLE EST LA RAISON D’ÊTRE DE
LA FONDATION SNCF DEPUIS 1995. ÊTRE MEMBRE
FONDATEUR DU FONDS DU 11 JANVIER ÉTAIT UNE
ÉVIDENCE POUR QUE NOS VALEURS PARTAGÉES DE
TOLÉRANCE ET DE FRATERNITÉ L’EMPORTENT !
FONDATION SNCF
L’ÉDUCATION POPULAIRE, s'organisent. Ils se disent qu’il est
possible de continuer à réfléchir
formations, universités d’été :
dans chacune de ses actions,
DE L’ESPRIT CRITIQUE ensemble pour lutter contre les Peuple et Culture permet la ren-
À LA TRANSFORMATION
inégalités sociales et outiller la contre à égalité entre acteurs ENQUÊTE,
pensée des classes populaires. de la culture, ouvriers et cher-
ABORDER AVEC LES ENFANTS
DE LA SOCIÉTÉ Le sociologue et résistant Joffre
Dumazedier crée alors Peuple et
cheurs, milite pour une recherche
scientifique au plus proche du LA LAÏCITÉ ET LES FAITS RELIGIEUX
Héritier des bourses du travail Culture, qui deviendra l’une des terrain et le développement des
et du Front Populaire, le mou- fédérations historiques du mou- échanges internationaux. Consi- Aborder la laïcité et les faits reli- société civile, afin de développer
vement de l’éducation populaire vement. Dans son manifeste de dérée comme un complément gieux avec les enfants sur le ter- des formats d’ateliers innovants
envisage depuis près d’un siècle 1946, ses membres fondateurs à l’école, l’éducation populaire rain de la connaissance et non destinés aux classes de CM1-CM2,
le développement de l’esprit cri- insistent sur l’importance de s'intéresse à l'art, aux sciences, des croyances, c’est l’objectif de « un âge prioritaire qui permet
tique comme un outil d’émanci- développer l’esprit critique des aux techniques, aux sports, aux l’association Enquête, fondée en de commencer à développer un
pation individuelle et collective. Il citoyens : « Nous voulons des activités ludiques, à la philoso- 2010 par Marine Quenin. esprit critique ». Dans les ateliers,
s’intensifie à l’issue de la Seconde hommes qui participent de tout phie, à la politique. Mais elle ne « Ce sont les questions de ma fille les animateurs de l’association
Guerre mondiale, dans un pays leur cœur à l'élan des masses vers se limite pas à la diffusion de la qui m’ont poussée à créer l’asso- passent par le jeu pour permettre
traumatisé par la collaboration l'avenir, mais qui sachent garder culture académique et reconnaît ciation, explique-t-elle. Ses com- aux enfants d’exprimer les ques-
et la barbarie nazie. « Plus jamais une intelligence libre, capable aussi la culture dite populaire. mentaires en rentrant de l’école tions qu’ils se posent au quotidien
ça », c’est le mot d’ordre de la de résister à tous les entraîne- Elle est l'occasion de développer témoignaient d’une vraie mécon- sur ces thèmes. « Il ne s’agit pas en parlant des faits religieux, on
résistance en 1945. Dans les ma- ments irréfléchis et de dominer la les capacités de chacun à vivre naissance sur ces sujets. Je suis de promouvoir ou d’attaquer les rentre dans le thème de la laïcité
quis du Vercors, des hommes et confusion du monde moderne. » ensemble, à confronter ses idées, allée creuser les programmes, il religions, juste de les comprendre. de manière positive, notamment
des femmes de différents milieux Entraînement mental*, ateliers, à partager une vie de groupe. y avait un manque à combler en Faire la différence entre croire et par ce qu’elle garantit en matière
terme de pédagogie et d’outils. » savoir, sans hiérarchiser ou oppo- de droits. Ce sont des sujets que
Elle s’entoure alors d’acteurs ser. On tente d’expliquer la plu- les enfants adorent mais qu’ils
*Entraînement mental : initialement conçue pour des ouvriers autodidactes peu scolarisés, cette méthode, in- divers et complémentaires, sco- ralité des convictions et la diver- abordent peu car aujourd’hui cela
ventée par le fondateur de Peuple et Culture, a été étendue à la formation de publics de tous niveaux. En stage laires, universitaires, issus de la sité interne à chaque religion. Et peut être anxiogène. »
d’entraînement mental, un groupe se saisit d’une situation vécue. Il l’analyse et envisage les solutions qui per-
mettent d’agir sur notre environnement et de le transformer.
12 H IV E R 2 019- 2 02 0 HI V E R 201 9 - 2020 13
D O S S I ER
NOUS AVONS ÉTÉ PROFONDÉMENT TOUCHÉS
PAR CE DRAME ET LE COMMENT FAIRE SOCIÉTÉ
S’EST IMPOSÉ DE FAÇON URGENTE. LA CRÉATION
DU FONDS DU 11 JANVIER NOUS A PERMIS
D’ALLER PLUS LOIN SUR CETTE QUESTION.
FONDATION DANIEL ET NINA CARASSO
SOUS L'ÉGIDE DE LA FONDATION DE FRANCE CONSCIENTE QUE LA PAUVRETÉ ET LES ÉCARTS
EN TANT QU'ACTEUR DE L'INTÉRÊT GÉNÉRAL, CROISSANTS DE RICHESSE SONT DES FACTEURS
CONTRIBUER À LA CRÉATION DU FONDS DE DIVISION ET DE FRACTURE CROISSANTE
DU 11 JANVIER SIGNIFIAIT S'ENGAGER DANS DE NOTRE SOCIÉTÉ, LA FONDATION CARITAS
LA LUTTE CONTRE L'INTOLÉRANCE MEURTRIÈRE A TENU À S'ENGAGER AUX CÔTÉS DES
POUR RENOUER LES FILS DU FAIRE ENSEMBLE . ACTEURS DU FONDS DU 11 JANVIER
FONDATION DE FRANCE FONDATION CARITAS
UN HÉRITAGE Genepi, Planète Sciences, Star-
ting Block, Les Petits Débrouil-
creusement des inégalités, il est
plus que jamais nécessaire de
CITOYENNETÉ POSSIBLE,
À PRÉSERVER lards). D’autres, plus récentes,
innovent et agissent très locale-
soutenir ces acteurs de terrain
qui travaillent quotidiennement TENIR SA POSTURE ÉDUCATIVE
Soixante-dix ans après, ses prin- ment ou dans un domaine très au plus près des jeunes en diffi- FACE À UNE PAROLE INTOLÉRANTE
cipes ont largement imprégné le spécifique : l’OMJA favorise par culté et de leur famille. Pourtant,
monde associatif français bien exemple la formation et l’expres- depuis 2015, certaines structures Comment réagir au travail face plus que jamais un rôle social, ils préjugés dans des temps de déve-
que différents courants aient sion des jeunes de la ville d’Au- ont disparu ou ont été fragilisées à une parole intolérante ? Pour travaillent dans des lieux — école, loppement personnel et profitent
émergé depuis. Son héritage se bervilliers, l’association Khorom par les baisses drastiques de sub- répondre aux nombreuses si- bibliothèque, centre social — où de nombreux apports théoriques
traduit dans les projets péda- propose des ateliers d’éducation ventions publiques, la suppres- tuations rencontrées par les se pose cette question : com- (techniques de reformulation face
gogiques de nombreux centres aux droits humains, Coexister fa- sion des emplois aidés et de l'ISF. professionnels des structures ment vivre ensemble ? Mais ils se à des thèses complotistes, histoire
sociaux, maisons de quartier vorise le dialogue interreligieux, À l'heure où le monde associatif socio-éducatives, l’association retrouvent parfois bien seuls et du mouvement antiraciste…), pour
et même du planning familial. Eloquentia forme les jeunes des connaît des remises en ques- Citoyenneté possible, créée en incapables de réagir face à cer- pouvoir poursuivre le dialogue :
Des centaines d’associations quartiers populaires à l’art ora- tion, il est plus que jamais impor- 2006, propose des formations taines situations. » Citoyenneté « Il faut pouvoir accueillir cette
françaises se revendiquent de toire, Demain nos enfants réalise tant de le soutenir. Les fonda- innovantes pour travailler la pos- Possible propose des formations parole pour éviter qu’il y ait une
l’éducation populaire : certaines des courts-métrages avec les tions poursuivent heureusement ture de l’adulte face à une parole de trois jours qui allient modules rupture avec le jeune ou l’adulte
appartiennent à des fédérations jeunes pour les sensibiliser à la leur soutien à ces initiatives qui raciste, antisémite, sexiste, ho- pratiques et théoriques. Les parti- que l’on a en face, insiste Souâd
historiques (Ligue de l’Enseigne- solidarité et la citoyenneté… Le œuvrent pour une société plus mophobe ou complotiste. « Les cipants, issus de différentes struc- Belhaddad. Mais il est important
ment, Fédération Léo Lagrange, tissu associatif n’a pas attendu solidaire. Car faire preuve d’es- situations d’intolérance sont de tures, échangent sur des situa- de se préserver en tant que pro-
Fédération nationale des Fran- les attentats de 2015 pour ac- prit critique, c'est aussi penser plus en plus présentes dans notre tions de violence vécues au travail fessionnel pour pouvoir être à
cas) et bénéficient d’un agré- compagner le développement de afin d'agir sur le monde qui nous société, souligne Souâd Belhad- puis rejouent la scène en groupe, l’écoute et réussir à tenir sa pos-
ment dit de « jeunesse et d’édu- l’esprit critique chez les jeunes. entoure. La récente mobilisation dad, fondatrice de l’association. un outil inspiré du théâtre forum. ture éducative. »
cation populaire » (ATD Quart Néanmoins, dans un contexte de internationale des jeunes pour le Et les acteurs socio-éducatifs ont Ils interrogent aussi leurs propres
Monde, Afev, Arc en Ciel Théâtre, polarisation de la société et de climat en est un bel exemple.
LOUISE VIGNAUD
14 H IV E R 2 019- 2 02 0 HI V E R 201 9 - 2020 15
S TA R T U P E S S
LE SOCIAL BAR, 15 À 50 % DES BÉNÉFICES
SERONT REVERSÉS À DES ASSO-
UN BAR POUR RECRÉER DU LIEN SOCIAL CIATIONS SÉLECTIONNÉES
PAR LES CO-PATRONS.
LE SOCIAL BAR EN CHIFFRES
Dans le quartier de la Gare de Lyon à Paris, un « laboratoire de convivialités »
a ouvert il y a plus de deux ans. Lancé par trois passionnés de l’entrepreneuriat
social, le Social Bar vise à redonner à des inconnus l’envie de faire connaissance 50 À 100
et à soutenir des projets sociaux et solidaires. 535 10 2 500 000 25
CO-PATRONS SALARIÉS ÉVÈNEMENTS THÉMATIQUES CLIENTS EUROS DE CHIFFRE D'AFFAIRES BARS OUVRIRONT
PAR SEMAINE PAR SOIR PRÉVU POUR 2019 DANS LES CINQ ANS
« LES BARS NE SONT PLUS Ils ont ainsi rapidement levé 40 000 euros auprès de
DES LIEUX DE SOCIABILISATION » dix amis. Puis, la promotion de leur projet sur la plate-
forme 1001Pact (aujourd'hui LITA.co) leur a permis de
LES ENTREPRENEURS SOCIAUX
C'est de ce constat qu’est né le Social Bar à Paris, en
septembre 2016. Situé dans le 12 arrondissement, à
e
quelques encablures de la Gare de Lyon, il a été conçu
sécuriser 46 000 euros auprès de 175 « co-patrons»,
des actionnaires bénéficiant de privilèges (passer der-
rière le bar, avoir un verre à son nom, son nom gravé
SONT-ILS COMME LES AUTRES ?
pour amener des inconnus à se parler, qu’ils soient au mur), avant de recevoir un prêt bancaire de 130 000
seuls ou en groupes. Autoproclamé « laboratoire de euros. La réponse en écoutant "CHANGER LA NORME", le podcast
convivialités », il propose des jeux en tout genre pour de Carenews qui donne la parole aux acteurs de l'engagement.
briser la glace. À son arrivée, on est invité à écrire son Élu meilleur bar de Paris deux années d’affilée par les
prénom et à répondre à des questions sur une fiche, lecteurs du magazine Time Out, le Social Bar est dé- Les entrepreneurs sociaux se défendent d'être des bisounours, les héritiers de Gandhi ou de
avant de demander à un inconnu de nous la scotcher sormais plébiscité autant par les Parisiens que par les doux rêveurs. Chez Carenews, nous en sommes convaincus. Et nous savons aussi que pour chan-
ger la norme, il faut se parler normalement et aborder sans langue de bois les vrais sujets : busi-
dans le dos… Pour commander, on peut demander à acteurs de l'économie sociale et solidaire qui y orga-
ness model, rapports avec les pouvoirs publics, relations humaines, commercialisation, cadre
son voisin de tirer les dés. Selon son score, le prix de nisent régulièrement des évènements. Les co-fonda-
juridique, financements...
la consommation varie d’un euro, à la hausse ou à la teurs ont dès le départ donné une dimension solidaire
baisse. à leur entreprise : ils prévoient de reverser de 15 à 50 % Écoutez sur soundcloud, itunes, spotify, deezer etc. et partagez !
de leurs bénéfices à des associations sélectionnées par
Le concept du Social Bar a germé dans la tête de jeunes les co-patrons. Une deuxième campagne de crowdfun- ARNAUD DE LA TAILLE Assoconnect FRÉDÉRIC BARDEAU Simplon.co
entrepreneurs : David Rivoire, directeur de l’entreprise ding en octobre 2019 a permis de lever 230 000 euros, BORIS TAVERNIER VRAC CLAIRE TOURNEFIER Rejoué
sociale VAE Les 2 Rives, Renaud Seligmann, ancien auprès de 360 nouveaux co-patrons pour financer les VULFRAN DE RICHOUFFTZ Panafrica JUSTINE HUTTEAU Respire
coordinateur du Mouves* et Maëva Tordo, directrice de travaux d'agrandissement, et les co-fondateurs pré- SAMUEL GRZYBOWSKI Convivencia JEAN MOREAU Phenix
l’incubateur de l’ESCP. Pour lancer leur projet, ils ont voient l’ouverture de 25 bars en cinq ans dans toute DIANE SCEMAMA Dream Act EVA SADOUN LITA.co
d’abord eu recours à de la love money : « Ça amusait la France.
beaucoup nos proches », se rappelle David Rivoire. HÉLÈNE FARGUES
*Le Mouves est un réseau qui représente et accompagne les entrepreneurs sociaux, ndlr.
16 H IV E R 2 019- 2 02 0
P O RT RA I T D ’ U N E N G A G E M ENT
IRÈNE,
BÉNÉVOLE AU SEIN DE
L’ASSOCIATION CHAMP LIBRE
Introduire de l’échange, du débat et de la créativité dans l’univers carcéral : c’est l’objec-
tif de Champ Libre. L’association parisienne créée en 2013 lutte contre l’isolement des
détenus et des anciens détenus, en leur proposant de rencontrer des professionnels qui
leur font partager leur passion. Irène fait partie depuis un an de la quarantaine de coordi-
nateurs bénévoles qui rendent ces échanges possibles.
«
Pour quelle raison avez-vous de monde clos. L'une de mes mis-
choisi de vous engager au sions est d’accompagner ces in- NOUS MONTONS
sein de Champ Libre ? tervenants ponctuels : obtenir les DES PROJETS AUTOUR
C’est lors de mes études de droit
autorisations administratives, gérer
les aspects logistiques, préparer les
DE LA PASSION
que je me suis intéressée à la ques- bénévoles à l’entrée en prison en D’UN INTERVENANT. »
tion des prisons. Il me semblait leur expliquant de quelle manière
important de connaître de l’inté- les choses vont se passer, pourquoi
rieur le monde carcéral, hors de la il faut prévoir d’arriver en avance,
seule sphère du droit et pour ne etc.
pas en rester à des clichés. Je trou- de trois détenus de la maison cen-
vais aussi primordial de proposer Quelles sont les principales trale de Poissy, nous avons monté
une ouverture vers l’extérieur, vers difficultés auxquelles vous un collectif, les Robins des murs,
la culture, aux personnes incarcé- avez été confrontée ? portant un projet au long cours :
rées. Après avoir été bénévole au l'organisation de courses solidaires
Génépi, une association réservée Justement, le temps d’entrée dans en détention au bénéfice d'associa-
aux étudiants qui intervient égale- le lieu de détention en est une, tions comme le Secours Populaire
ment en prison, j'ai rejoint l'année entre l’horaire matinal d’arrivée, ou Aïda, qui soutient la recherche
dernière Champ Libre. Nous mon- les contrôles et les règles de cir- contre le cancer des enfants.
Être utile aux projets utiles.
tons des projets autour de la pas- culation. Selon les établissements,
sion d’un intervenant, qui vient cela peut être plus ou moins long Quelles sont les principales
animer quelques ateliers, le plus et surtout plus ou moins critique : qualités d'un bon bénévole
souvent en trois ou quatre séances. arriver en retard expose à ne pas selon vous ?
Ceux-ci se déroulent en détention pouvoir entrer. De manière plus
ou dans un centre d’hébergement générale, parvenir à coordonner les La curiosité et la capacité à s’in-
parisien, l’Îlot, dédié aux personnes emplois du temps des intervenants téresser à des sujets très divers.
qui viennent d’être libérées. Les
sujets vont du théâtre à l’astrophy-
et les nôtres n’est pas toujours
évident. Enfin, il est dommage qu'il
L’humanité, et l’envie d’aller à la
rencontre de personnes très diffé-
1er financeur de l’économie
sique en passant par le taï-chi, le
code informatique, la clownerie, le
n'y ait pas de suivi. Nous parvenons
à créer un vrai lien avec les per-
rentes. Et… la motivation pour se
lever tôt afin de rejoindre des éta- sociale et solidaire*.
commerce équitable ou l’archéo- sonnes détenues, malgré le carac- blissements pénitentiaires souvent
logie. Le but : établir un lien avec tère ponctuel des ateliers que nous éloignés et mal desservis.
l’extérieur pour sortir de la logique proposons. Toutefois, à l’initiative MURIEL DE VÉRICOURT
*Source : Banque de France / périmètre ISBLM, crédits d’investissements septembre 2018.
BPCE - Société anonyme à directoire et conseil de surveillance au capital de 170 384 630 euros - Siège social : 50, avenue Pierre Mendès France 75201 Paris Cedex 13 - RCS Paris n° 493 455 042 -
ALTMANN + PACREAU - Crédit photo : Arthur Delloye .
18 H IV E R 2 019- 2 02 0 ÉTÉ 2019 19AV IS D ' E X P E RT
ILS.ELLES ONT DIT AGENDA AVIS D’EXPERT.E.S
DES ÉVÈNEMENTS À NE PAS MANQUER !
L'ESS ne doit pas rater son rendez-vous avec EN 2020, L’ACCOMPAGNEMENT DES CHÔMEURS VINCENT GODEBOUT
DÉLÉGUÉ GÉNÉRAL
l'Histoire. Soit l’ESS est motrice des changements,
soit ils se feront sans elle. »
JANVIER EST PLUS QUE JAMAIS NÉCESSAIRE ! DE SOLIDARITÉS NOUVELLES
FACE AU CHÔMAGE
CHRISTOPHE ITIER 1 JOURNÉE MONDIALE DE LA PAIX
CARENEWS.COM, LE 21 NOVEMBRE 2019 4 JOURNÉE MONDIALE DU BRAILLE
18 NUIT DE LA LECTURE De nombreux facteurs incitent compagnement de qualité par (APEC...) sont autant de motifs À Solidarités Nouvelles face au
Les femmes qui créent leurs entreprises sont des 23 JOURNÉE MONDIALE DES SOLITUDES à renforcer l’accompagnement un tiers indépendant. Pour les nécessitant celui-ci. Chômage, c'est ce que nous
battantes, elles ne vous disent pas qu’elles ont des 28 JOURNÉE MONDIALE DES LÉPREUX des chômeurs : la complexi- conseillers Pôle emploi aussi, ce Un accompagnement de qua- constatons depuis 35 ans, mal-
problèmes. En ce qui me concerne, j’ai mis beaucoup 30 C HANGENOW, JUSQU’AU 1ER FÉVRIER : 3 JOURS POUR fication des recrutements et temps de suivi est primordial : lité doit aider la personne à gré le développement des ré-
ACCÉLÉRER LA TRANSITION VERS UN MONDE DURABLE l’augmentation du nombre de la difficulté qu'ils ont à décliner tenir compte des contraintes seaux dits sociaux. Et c’est ce
de temps à réaliser que j’étais moins sûre de moi que
candidats pour chaque poste, les outils (conseil en évolution de la vie personnelle et fami- que les 2 500 bénévoles formés
les hommes qui m’entouraient. J’avais davantage
tendance à penser que je me trompais, et j’ai mis du FÉVRIER la technicité de la recherche
d’emploi, le temps requis par
professionnelle, accès à la for-
mation professionnelle...) en
liale (inadéquation des formes
d’emploi proposées comme la
membres de SNC démontrent :
« Sans un accompagnement de
temps à réaliser que j’intégrais des comportements
les chercheurs d’emploi qui fonction des caractéristiques durée d’engagement, les tra- qualité, par un tiers indépen-
genrés venant de la nuit des temps. 4 JOURNÉE NATIONALE DE LUTTE CONTRE LE CANCER
dépasse ce que peuvent leur personnelles de chaque cher- jets…) aider la personne en dant, il est aujourd’hui très diffi-
LAURENCE MÉHAIGNERIE 6 J OURNÉE INTERNATIONALE DE TOLÉRANCE ZÉRO À
CARENEWS.COM, LE 20 NOVEMBRE 2019
L’ÉGARD DES MUTILATIONS GÉNITALES FÉMININES accorder les conseillers Pôle cheur d’emploi, l’assurance recherche d’emploi à multiplier cile dans notre pays de retrou-
20 JOURNÉE MONDIALE DE LA JUSTICE SOCIALE emploi… Ce sont quelques-unes de leur bonne adéquation, le ses réseaux et les ressources ver le chemin d’un emploi de
Il faut aller bien au-delà de C’est qui le patron ?!. 27 JOURNÉE MONDIALE DES ONG des causes nécessitant un ac- recours à d’autres prestataires auxquels elle peut recourir. qualité ! »
Il faut demander une transparence totale (...).
C’est comme ça que les marques pourront s’en sortir.
NICOLAS CHABANNE, FONDATEUR DE C’EST QUI LE PATRON ?!, ENTRETIEN
MARS
AUX UNIVERSITÉS D’ÉTÉ DE L’ÉCONOMIE DE DEMAIN, 3 ET 4 SEPTEMBRE 2019
8 JOURNÉE INTERNATIONALE POUR LES DROITS Encart Carenews-Dec 2019.qxp_Encart Carenews-Dec 2019 09/12/2019 10:55 Page1
DES FEMMES
Sur les produits conventionnels, il y a 0 % de 8 JOURNÉE NATIONALE DE L’AUDITION
croissance ; sur les produits bio, il y a plus de 20 % de 14 COURSE DES LUMIÈRES À MARSEILLE AU PROFIT
croissance depuis plusieurs années. Ethiquable a fait DE LA LUTTE CONTRE LE CANCER
28 % de croissance l’année dernière. C’est une réalité.
On est devenus le quatrième acteur du rayon bio en
17-18 DÉVELOPPER LE SIGLE ESR : CONFÉRENCE
DE L'ASSOCIATION FRANÇAISE DES FUNDRAISERS
(AFF) POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
FOOD FOR GOOD! CHALLENGE 2020
grande surface en France. Ce n’est pas juste un truc
utopique, pour une bande d’allumés. Je crois que ça
concerne de plus en plus de monde.
ET LA RECHERCHE ET LA SANTÉ
18 JOURNÉE MONDIALE DU RECYCLAGE
21 JOURNÉE INTERNATIONALE DE LUTTE CONTRE LE RACISME
2 000 000 ¤ POUR SAUVER NOS ASSIETTES
RÉMI ROUX, CO-FONDATEUR D’ETHIQUABLE, ENTRETIEN AUX UNIVERSITÉS 21 JOURNÉE INTERNATIONALE DES FORÊTS
Pour son troisième concours international
D’ÉTÉ DE L’ÉCONOMIE DE DEMAIN, 3 ET 4 SEPTEMBRE 2019 22 JOURNÉE MONDIALE DE L’EAU d’innovation, FAMAE s’attaque au sujet de
Liu Bolin, Tropical fruits 2016, Courtesy the artist / Galerie Paris - Beijing
l’alimentation : « FOOD FOR GOOD! »
PLUS D’INFOS SUR Son objectif : développer des solutions
CARENEWS.COM innovantes et concrètes, du champ à l’assiette
pour une alimentation saine, durable et
LE SAVIEZ-VOUS ? équilibrée, pour tous, partout dans le monde.
L’emploi dans l’ESS en France
Doté de 2 000 000 ¤, ce concours est l’un des
14 % 68 % - 0,8 % - 70,7 % 66 %
plus ambitieux au monde sur l’alimentation.
C’EST LA PART DE L’ESS DES SALARIÉ·E·S C’EST LA BAISSE D’EMBAUCHES VIA DES OFFRES D’EMPLOI INSCRIPTION DU 14 NOVEMBRE 2019
DANS L’EMPLOI SALARIÉ DE L’ESS DE L’EMPLOI DANS L’ESS LES CONTRATS AIDÉS CADRE DE L’ESS
PRIVÉ EN 2018 SONT DES FEMMES EN 2017 ET 2018 AU 14 FÉVRIER 2020 LE CONCOURS
ENTRE 2016 ET 2018 CONCERNENT S’ADRESSE AUX : Étudiants PMEs ONGs
LES ASSOCIATIONS Chercheurs Startups Associations
Professeurs
QUELQUES PARTENAIRES
Sources : Note d'analyse de la conjoncture de l'emploi dans l'ESS entre 2010 et 2018 de l'Observatoire national de l’ESS, novembre 2019 / Étude
« Les besoins en compétences cadres dans l'ESS » Apec / CNCRESS, octobre 2019.
www.famae.earth
20 H IV E R 2 019- 2 02 0 PRINTEMPS 2019 21Vous pouvez aussi lire
