L'orientation tout au long de la vie - Bruno Bertoli

Bruno Bertoli

  L’orientation tout au long
           de la vie

                  Daniel Pémartin

Orientation tout au long de la vie

L’orientation était un moment ;
  elle est devenue un processus

  De l’orientation ponctuelle

 A l’orientation pluriponctuelle

 Vers l’orientation continuelle

Orientation tout au long de la vie
Elle est une résultante de l’évolution
             technologique

Sous l’effet du développement des
technologies, l’univers professionnel
se transforme de plus en plus vite :

Des métiers disparaissent
D’autres apparaissent
D’autres se transforment

Orientation tout au long de la vie

  L’évolution technologique s’accompagne
      d’une tertiarisation des emplois

Cette tertiarisation rapproche les emplois les
  uns des autres (des compétences voisines
  sont requises dans des emplois différents)

La correspondance domaine de formation –
   domaine d’emploi n’est plus aussi forte
               qu’elle l’a été

Orientation tout au long de la vie

La tertiarisation des emplois ouvre le champ
  des possibles, mais en rend plus complexe
                  l’identification

 Les identités professionnelles se brouillent

 Dans la mesure où la correspondance
 formation-emploi s’affaiblit, il appartient à
 l’individu de construire son parcours
 professionnel

Orientation tout au long de la vie

En réponse à la mondialisation, les activités
        créatrices de valeur évoluent
 Certaines perdent de leur importance
 D’autres deviennent centrales

   Face aux pays à faible coût de main
    d’œuvre, les économies occidentales
 cherchent à se redéployer en permanence
        vers de nouveaux secteurs

Orientation tout au long de la vie
En vue de sauvegarder leur rentabilité,
       les entreprises doivent aussi
   s’interroger sur leur organisation :
 Organisation en îlots
 Structures matricielles
 Recentrage sur leur cœur de métier
 Développement de nouveaux
 services
 Logique process

Orientation tout au long de la vie

La volatilité du monde professionnel est
   aussi la résultante de la réussite du
              système éducatif

 Les taux de scolarisation s’accroissent
Le potentiel compétences des personnes
               augmente
 Les entreprises s’efforcent d’utiliser ce
potentiel compétence comme espace de
     différenciation concurrentielle

Evolution                     Evolution de la
    des                          stratégie de
technologies                     l’entreprise

                Evolution
Evolution
               qualitative et     Evolution de
   des
               quantitative      l’organisation
 process
               des emplois

  Evolution                     Evolution de la
des produits                      législation
 et services

Orientation tout au long de la vie
Cette mouvance s’accompagne
       d’imprévisibilité
De la gestion prévisionnelle des
             emplois

 A la prospective des métiers

A la gestion préventive par les
          compétences

Orientation tout au long de la vie

 L’idée selon laquelle il serait possible
d’exercer le même métier tout au long de
      sa vie tend à devenir obsolète

Cela contribue à la fois à dédramatiser la
prise de décision ponctuelle et à donner de
  l’importance à la capacité de s’orienter

     Le travail des professionnels de
 l’accompagnement en est profondément
                   modifié

Orientation tout au long de la vie
 L’employabilité : une nécessité, mais
     aussi une nouvelle obligation

Face à un environnement chaotique, chacun
  se doit de diversifier ses compétences en
                 permanence

  Mais, l’employabilité renvoie aussi à un
  phénomène de dérégulation sociale : il
   appartient dorénavant à l’individu d’être
    acteur de son insertion professionnelle
                  potentielle

Orientation tout au long de la vie

  L’employabilité dépend aussi de la
  capacité de la personne à identifier
  des espaces de projection de soi et
      d’insertion professionnelle.

La diversification des compétences est
   inutile si elle n’est pas associée au
     développement de la capacité
         permanente à s’orienter

Orientation tout au long de la vie

Du projet aux conduites à projets

   L’important n’est plus de planifier de
    manière structurée un cheminement
      unique en vue d’atteindre un but
                 déterminé

La personne doit avoir en permanence une
 attitude de veille et de questionnement de
  ses projections. Elle doit développer une
 attitude cognitive de déconstruction –
      réélaboration de ses projections

Orientation tout au long de la vie

L’individu au centre d’injonctions
    paradoxales déstabilisantes

  Dans un univers turbulent, il importe
  d’anticiper pour s’adapter rapidement.
    Mais, comment anticiper quand la
           prévision est fragile ?

 Pour développer ses compétences et
 préserver son employabilité, la mobilité
 professionnelle est nécessaire. Mais, le
 marché de l’emploi peut en détourner.

Orientation tout au long de la vie

L’orientation, source et résolution de conflits
                    internes

         Besoin d’accomplissement

             Besoin de sécurité

Si les changements d’emploi sont à l’origine
       de progression sociale, la mobilité
    descendante n’est plus un phénomène
                   marginal

Mobilité ascendante
                     H            F

                     80-   98-    80- 98-
                     85    03     85 03
Professions          8,2   12,8   3,9 7,6
intermédiaires
Employés qualifiés 14,5 18,6      7,6 12

Ouvriers qualifiés   5,4   9,5    4,5 5,1

Ouvriers-employés 17       29,5   8,2 13
non qualifiés

Mobilité descendante
                     H           F

                     80-   98-   80-   98-
                     85    03    85    03
Cadres               2,1   8,2   1,6   9,3

Professions          3,8 8,6     3,3   7,8
intermédiaires

Employés qualifiés 2,0 3,4       2,6   4,3

Ouvriers qualifiés   3,5 4,7     8,3   11,8