La réussite des élèves issus de l'immigration au Québec

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La réussite des élèves issus de l'immigration au Québec
La réussite des élèves issus

                                                                               PROGRAMME DE L’ÉVÉNEMENT
de l’immigration au Québec :
stratégies à privilégier
17 et 18 mars 2015

                                                                                                          Hôtel Hyatt Regency Montréal
                                                                                                                                         1255, rue Jeanne-Mance, Montréal
            Inscription en ligne :
            http://lc.cx/colloque17et18mars2015

             Un événement organisé par :          Avec la collaboration de :
Le colloque sur la réussite des élèves issus de
 l’immigration au Québec et les stratégies à
             privilégier, c’est…

                UN BILAN DE LA RECHERCHE
                              _____
              DES EXPÉRIENCES INSPIRANTES
                               ____
     DES ÉCHANGES ENTRE CHERCHEURS, DÉCIDEURS ET
                 INTERVENANTS SCOLAIRES

                               ____
           DES INVITÉS DE GRANDE RENOMMÉE
                               ____
                    POUR INFORMATION :
          Direction des services aux communautés culturelles
                       dscc@mels.gouv.qc.ca
                             514 873-3744
Message des coprésidents du comité organisateur

C’est avec beaucoup de fierté que nous vous présentons le programme préliminaire de ce colloque
entièrement dédié à la réussite des élèves issus de l’immigration, qui se tiendra à l’Hôtel Hyatt Regency
de Montréal, en mars 2015.

La réussite scolaire est un élément déterminant de l’intégration des jeunes issus de l’immigration. Il est donc essentiel de
savoir dans quelle mesure ces élèves réussissent mieux, moins bien ou aussi bien que les autres élèves et de trouver les
facteurs qui influencent leur parcours. Le Groupe de recherche Immigration, équité et scolarisation (GRIES) a réalisé une
vaste analyse des recherches des dix dernières années sur cet enjeu, en accordant une importance toute particulière aux
expériences différentes des jeunes selon leur parcours migratoire, les caractéristiques de leur famille ainsi que les
dynamiques et les pratiques qui prévalent dans les milieux qui les accueillent. Ce colloque vous propose donc un portrait
à la fois synthétique et nuancé de ce que nous savons aujourd’hui sur la persévérance scolaire des élèves issus de
l’immigration ainsi que sur les facteurs qui l’influencent. Les expériences inspirantes présentées par des intervenants de
différents milieux de même que la conférence de clôture livrée par un invité de grande renommée viendront enrichir ces
deux journées.

Nous vous invitons à profiter de ce colloque pour parfaire vos connaissances, partager vos expertises et contribuer à la
réussite des élèves issus de l’immigration.

Au plaisir de vous y rencontrer en grand nombre à Montréal les 17 et 18 mars 2015!

Marie McAndrew                                              Christian Rousseau
Directrice du GRIES                                         Directeur des services aux communautés culturelles
Horaire de l’événement
          Jour 1
Mardi 17 mars 2015
De 8 h 30 à 9 h      Accueil des participants

9h                   Mot de bienvenue du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

9 h 15               Conférence d’ouverture
                     La réussite éducative des élèves issus de l’immigration : grands constats, encadrements d’ensemble et
                     dynamiques systémiques par Marie McAndrew, Université de Montréal

10 h 15              Pause et déplacements
10 h 35              Ateliers de réflexion et d’échanges

11 h 45              Dîner servi sur place
13 h                 Présentations : les pratiques et les interactions en milieu scolaire
                     • Les caractéristiques générales des établissements, par Georges Lemieux, Direction des services aux
                         communautés culturelles, MELS
                     • L’évaluation et le classement, par Corina Borri-Anadon, Université du Québec à Trois-Rivières
                     • Les attitudes à l’égard de la diversité et la place des langues et des cultures d’origine, par Françoise Armand,
                         Université de Montréal
14 h 15              Table ronde de décideurs et d’intervenants
                     • Claude Lessard, président, Conseil supérieur de l’éducation
                     • André Lachapelle, président, Association des cadres scolaires du Québec
                     • Lude Pierre, professionnelle, Une école montréalaise pour tous

15 h                 Pause et déplacements
15 h 20              Présentation d’expériences inspirantes
                     Ateliers – Bloc A

De 16 h 30 à 18 h    Cocktail et lancement du livre
                     La réussite éducative des élèves issus de l’immigration : dix ans de recherche et d’intervention au Québec, Marie
                     McAndrew et l’équipe du GRIES, Les Presses de l’Université de Montréal.
Jour 2
Mercredi 18 mars 2015
9h                      -   Mot de André Chagnon, Fondation Lucie et André Chagnon

                        -   Réussites à visages multiples, Centre de développement pour l’exercice de la citoyenneté

9 h 30                  Présentations : l’élève, sa famille et la communauté
                        • Les dynamiques et les caractéristiques liées à l’élève, par Maryse Potvin, Université du Québec à Montréal
                        • L’engagement des familles et leurs liens avec le milieu scolaire, par Michèle Vatz-Laaroussi, Université de
                            Sherbrooke
                        • Les partenariats école-communauté, par Sylvie Guyon, Table de concertation des organismes au service des
                            personnes réfugiées et immigrantes (TCRI)

10 h 45                 Pause et déplacements
11 h 05                 Présentation d’expériences inspirantes
                        Ateliers – Bloc B

12 h 15                 Dîner servi sur place
13 h 30                 Présentations : la poursuite des études et l’insertion professionnelle – enjeux et défis
                        • La formation professionnelle en contexte pluriethnique, par Sébastien Arcand, Université de Montréal, et Sylvie
                            Chartrand, Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
                        • L’arrimage formation – stages, par Sylvie Loslier, Collège Édouard-Montpetit
                        • Enjeux de l’orientation scolaire et professionnelle, par Liette Goyer, Université Laval

14 h 45                 Grande conférence de clôture
                        La présence des immigrants dans le système scolaire : un atout ou un problème? par Peter Van Avermaet,
                        Université de Gand, Belgique

15 h 45                 Mot de la fin
Ateliers – Bloc A                 mardi 17 mars, de 15 h 20 à 16 h 30

               Dans chacun des ateliers, deux initiatives inspirantes seront présentées. Ces initiatives sont menées par des intervenants du milieu universitaire, du réseau
                       scolaire ou du milieu communautaire. Une période de réflexion et d’échanges est également prévue dans le cadre de chacun des ateliers.

                          L’organisation des services d’accueil et de francisation
                   Personnes-ressources :
                   Initiative 1      Michel Enright et Simon Robichaud, Commission                                       Les transitions entre les ordres d’enseignement
                                     scolaire des Draveurs
 Atelier A-1

                                                                                                                   Personnes-ressources :
                                                                                                                   Initiative 1    Jacques Ledoux et Francine Dallaire,
                   Initiative 2      Scheila Brice, Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île                                      Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys

                                                                                                                   Initiative 2    Marie Dupras et Liliane Gauthier, ministère de
                                  Le perfectionnement et l’accompagnement
                                                                                                                                   l’Éducation, du Loisir et du Sport

                                                                                                     Atelier A-4
                                             du personnel scolaire
                                                                                                                                   accompagnées d’intervenants du projet pilote
                   Personnes-ressources :                                                                                          sur la transition FGJ-FGA
                   Initiative 1      Marie-Claire Rufagari, Service d’éducation et
                                     d’intégration interculturelle de Montréal
 Atelier A-2

                                                                                                                      La valorisation des langues et des cultures d’origine
                   Initiative 2      Jean-Pierre Bédard, Commission scolaire Marguerite-
                                     Bourgeoys                                                                     Personnes-ressources :
                                                                                                                   Initiative 1    Élodie Combes, Université de Montréal
                                                                                                                                   Magninin Koné, Université de Sherbrooke
                                                                                                                                   Angela Stoïca, Commission scolaire de la
                        Les approches visant la scolarisation des élèves en grand
                                                                                                                                   Pointe-de-l’Île
                                             retard scolaire
                                                                                                     Atelier A-5

                   Personnes-ressources :                                                                          Initiative 2    Nadine Marier, Commission scolaire de la
                   Initiative 1      Zita De Koninck, Université Laval                                                             Pointe-de-l’Île
                                     Pascale Rousseau, Commission scolaire de la Capitale
Atelier A-3

                   Initiative 2      Héléna Da Costa et Geneviève Casaubon, Commission
                                     scolaire de Montréal
Ateliers – Bloc B                 mercredi 18 mars, de 11 h 05 à 12 h 15

          Dans chacun des ateliers, deux initiatives inspirantes seront présentées. Ces initiatives sont menées par des intervenants du milieu universitaire, du réseau
                  scolaire ou du milieu communautaire. Une période de réflexion et d’échanges est également prévue dans le cadre de chacun des ateliers.

                       Le soutien aux apprentissages scolaires : initiatives
                                        communautaires
               Personnes-ressources :                                                                              Le rôle des communautés d’origine dans la réussite
               Initiative 1       Aîda Berberovic, L’école du samedi, PROMIS                                                         des élèves
                                  Jrene Rahm, Université de Montréal
Atelier B-1

                                                                                                                 Personnes-ressources :
               Initiative 2       Dominique Perreault et Sarah Guilbault, Femmes-                                Initiative 1    Marjorie Villefranche, Maison d’Haïti
                                  Relais
                                                                                                                 Initiative 2    Hai Thach, École chinoise de Montréal

                                                                                               Atelier B-4
                                                                                                                                 Ming Sun, Université de Montréal
                Les intervenants affectés au lien école-famille-communauté
               Personnes-ressources :
               Initiative 1       Vincent-Thomas Hamelin, Table de concertation
                                  jeunesse de Côte-des-Neiges
Atelier B-2

               Initiative 2       Alice Dreimanis et Norma Miranda, Vision Inter-                                  Le rapprochement interculturel et le développement
                                  Cultures de Longueuil                                                                        d’identités harmonieuses

                                                                                                                  Personnes-ressources :
                              Les liens école-familles : projets novateurs                                        Initiative 1    Kalpana Das, ex-présidente-directrice
                                                                                                                                  générale de l’Institut Interculturel de
               Personnes-ressources :
                                                                                                                                  Montréal
                                  Josée Parent et Danielle Berthiaume, Commission
                                                                                                   Atelier B-5

               Initiative 1
                                  scolaire de la Pointe-de-l’Île
                                                                                                                  Initiative 2    Alexandra Procyszyn Cabelli, ENSEMBLE Pour
                                  Johanne Cyr, Une école montréalaise pour tous
                                                                                                                                  le respect de la diversité
Atelier B-3

               Initiative 2       Aline Boulanger, Suzanne Gonsalves, Raymonde
                                  Danis et Claire Brossoit, Commission scolaire des
                                  Grandes-Seigneuries
Renseignements utiles

Réservation d’hébergement              Pour réserver votre chambre, communiquer avec :
avant le 17 février 2015               Hôtel Hyatt Regency Montréal
                                       1255, rue Jeanne-Mance, Montréal (Métro Place des arts)
                                       Téléphone : 1 800 361-8234

                                       Ou par Internet à l’adresse suivante :
                                       https://resweb.passkey.com/Resweb.do?mode=welcome_ei_new&eventID=12221784

                                       Tarif préférentiel de 139 $ par nuitée (taxes en sus) en occupation simple ou double en mentionnant que vous participez
                                       à l’événement La réussite des élèves issus de l’immigration.

                                       Les annulations de réservation seront acceptées jusqu’à 15 heures le jour avant l’arrivée. Après 15 heures, l’Hôtel Hyatt
                                       Regency Montréal se verra dans l’obligation de vous transmettre la facture. Vous êtes responsable de la réservation et
                                       de l’annulation de votre chambre.

                                       Stationnement : 20$ (entrée par Saint-Urbain ou Jeanne-Mance). Un service de voiturier est également disponible au
                                       coût de 32$ (les tarifs peuvent changer sans préavis).

Inscription en ligne                   Coûts d’inscription : 135 $ pour les inscriptions reçues entre le 3 novembre et le 12 décembre 2014
du 3 novembre au 12 décembre                                155 $ pour les inscriptions reçues entre le 12 janvier et le 5 mars 2015
2014 et du 12 janvier au 5 mars 2015
                                     Les coûts d’inscription comprennent les conférences, les ateliers, les pauses, les deux dîners et le cocktail.
sur le site Web
                                     Ces coûts sont payables par carte de crédit. Un reçu vous sera remis.
http://lc.cx/colloque17et18mars2015
                                     Les annulations d’inscription sont acceptées jusqu’au 5 mars 2015. Les frais d’inscription de 135 $ ou 155 $, selon le cas,
                                     vous seront alors remboursés. Toute annulation faite après cette date ne pourra faire l’objet d’un remboursement. Vous
                                     êtes responsable de l’annulation de votre inscription.

                                       Choix et confirmation des ateliers :
                                       L’attribution des ateliers se fait par ordre de réception des inscriptions. Faites vite si vous voulez obtenir vos choix! Vous
                                       obtiendrez la confirmation de vos ateliers sur place, lors de l’événement.

                                                                                                                         Soyez des nôtres!
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