L'orientation après la 3ème - Mme AMSILI - Psychologue de l'Education Nationale Conseil en orientation - Collège Jean Moulin
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
L'orientation après la 3ème
Mme AMSILI – Psychologue de l'Education Nationale
Conseil en orientationCalendrier = 3 trimestres
2 logiques
L'ORIENTATION L'AFFECTATION
Correspond à la construction Correspond à l'obtention d'une
d'un projet d'avenir (quelle place dans la formation et
formation pour quel métier) l'établissement de son choix
Le fait d'anticiper la réflexion sur l'orientation permet que
l'affectation se passe dans les meilleures conditionsLa 3ème générale
Année déterminante = « palier d'orientation »
ORIENTATION = construction d'un projet d'avenir = des choix
Repose sur un calendrier
Suppose anticipation et collaboration
En tant que parent vous allez l'aider dans ses
recherches, le.la conseiller dans ses décisions,
l'accompagner dans son parcours.
Pour accompagner votre enfant, vous avez besoin de :
- connaître les voies de formation et les procédures
- mobiliser les outils disponibles (papier, informatique etc...)
- rencontrer les bons interlocuteursLa 3ème générale Le choix d’orientation est un compromis réaliste entre : une réflexion de l'élève sur ses intérêts (aide du.de la PP et de la PsyEN) une analyse par l'élève de ses capacités (bulletins scolaires et conseils de classe) des recherches d'information sur les filières d'étude et les métiers (travail avec le.la PP, la PsyEN, visites d’établissements, forums, JPO, Pass Pro, mini-stages…) un dialogue constant (entre l'élève, la famille et l'établissement)
1er trimestre : Temps de la réflexion
➢ Aider votre enfant à identifier ses goûts, ses points forts, ses
difficultés...
• La base d'un projet d'orientation = la connaissance de soi.
➢ L'accompagner dans ses recherches documentaires (sur internet, au
CIO, emprunts possibles au CDI...)
➢ L'aider à trouver un lieu de stage qui lui plaise
➢ Rencontrer le.la PP et la PsyEN (COP)
➢ Faire le point sur ses résultats du premier trimestre
Les parents ont un rôle essentiel dans l'image que l'enfant se fait de lui-
même, de son avenir et de ses ressources pour construire un projet.Distribué en mars Gratuit sur onisep.fr
Publications
thématiques
gratuites
Publications
au CDI et au
CIO2ème trimestre : démarches A cette période il s'agit d'appréhender le projet d'orientation de manière plus concrète. Pour s'y préparer : Participer aux JPO des lycées (visites d'établissements) Faire des mini-stages en établissement scolaire Participer aux entretiens PASS PRO Lire le guide Onisep 3ème ensemble (annuaire des formations et des établissements) Continuer à en parler entre amis, en famille, au collège
Voie Pro : Procédure Pass Pro
– Février à Mai (inscriptions, entretiens, retours...)
• Entretiens d'information et de motivation organisés par les
• lycées professionnels.
• 3 objectifs :
Apporter des informations concrètes aux élèves afin
d'affiner leur projet d'orientation
Évaluer leur motivation par rapport à une spécialité
Bénéficier d'un bonusFormations à recrutement particulier • Certaines formations et certains établissements supposent • d'entreprendre des démarches spécifiques : • Lycée international de Noisy le Grand • Internat d'excellence (internat de Sourdun) • Lycées d'excellence (Louis Le Grand, Henri IV) • Sections inter-académiques (professionnelles et générales) • Sections sport/danse • 2ndes spécifiques (TMD ; STHR) • Bac pro Métiers de la sécurité • ...
2ème trimestre : vœux provisoires A la fin du trimestre, vous et votre enfant formulez des vœux provisoires sur la fiche de dialogue : (cette fiche est indispensale pour le conseil de classe du 2e trimestre) 2GT 2nde Pro 1ère année de CAP Le conseil de classe émet un avis provisoire
Le schéma des études après la 3eme La Voie Générale et Technologique La Voie Professionnelle
La voie générale & technologique
Études supérieures (2 ans et +)
Une majorité d'enseignements
communs pour toutes les filières
Une orientation après la 2nde
Une poursuite d’études
« obligatoire » après le BAC
(de 2 ans et plus)Quel profil pour la voie GT ?
Aller en voie générale et technologique
après la 3ème suppose :
- D’avoir de bons résultats scolaires dans l'ensemble des matières
- D’apprécier les enseignements généraux
- D’être autonome dans son travail
- De fournir un travail personnel approfondi et régulier
- D'envisager des études supérieures (après le BAC)
Objectif de cette voie :
Acquérir une culture générale solide et des méthodes de travail adaptées à
une poursuite des études après le bac (de 2 à 5 ans d'études supérieures).Conditions d'accès en voie GT ? Décision favorable de la part du conseil de classe Dossier d'affectation Sectorisation = lycée de secteur (Lycée Jean Jaures /Lycée Condorcet) Demande d'assouplissement de la carte scolaire 2GT à recrutement particulier : démarches spécifiques
La voie professionnelle
• 2 diplômes principaux:
• BAC (professionnel)
• CAP
• Une poursuite d’études possible
mais pas obligatoire
• Un enseignement qui regroupe:
• - matières générales
• - matières professionnelles
• - travaux pratiques
• - mises en situation
professionnelle :
• 22 semaines de stage en BAC PRO
• 12 à 16 semaines en CAPQuel profil pour la voie pro ?
Aller en voie professionnelle après la 3ème suppose :
de choisir une spécialité professionnelle
(Exemples : boucherie ; commerce ; optique-lunetterie … )
Cela implique :
D’avoir un projet professionnel (projet de métier)
D’apprécier les enseignements pratiques (en ateliers, laboratoire, salle
informatique. Mais aussi les stages, les projets en petits groupes etc.)
D’avoir des résultats scolaires compatibles avec le choix de la spécialité envisagée
Objectifs de cette voie :
L'insertion professionnelle
La poursuite d'études supérieures (ex : BTS) pour les élèves
ayant un bon dossier scolaire à l'issue du lycée.La voie professionnelle Environ 90 spécialités Organisés en 17 grands domaines professionnels.
La voie professionnelle
2 diplômes
BAC
CAP
PRO
–
2 lieux de formation = 2 modes de formation
CFA Lycée professionnel
Centre de Formation pour
ApprentisL'apprentissage Principes de l'apprentissage : Avoir 15ans après une année de 3ème validée (ou 16ans) Alternance entre périodes de cours (en CFA) et périodes en entreprise (souvent 1 semaine sur 2) Statut d'apprenti : Contrat de travail rémunéré à durée déterminée. (rémunération selon âge de l'élève et année de formation) Recherche d'une entreprise pour la signature du contrat d'apprentissage = de la responsabilité de l'élève et sa famille.
Conditions d'accès en voie Pro ?
• En lycée pro • En CFA
– Remplir un dossier • Trouver un employeur
– d'affectation en mai • (entamer les démarches dès
– 2019. le
– Attention : une • printemps)
– demande d'affectation • Trouver un CFA
n'assure pas de fait une • Attention : être apprenti
place en lycée suppose
• une certaine maturité et
• autonomie dans le travail
• (temps de travail sur le terrain
+3ème trimestre : voeux définitifs
• Vous et votre enfant formulez
• des vœux définitifs sur la fiche de dialogue
• 2GT
• 2nde Pro
• 1ère année de CAP
• Le conseil de classe émet un avis définitif
ACCORD DESACCORD
La demande de la famille Phase de dialogue entre la famille
devient et l'établissement :
décision d ’orientation → Décision d ’orientation
→ Commission d'appelL'affectation
« dans quel établissement je vais poursuivre mes études »
Attention : l'affectation n'est pas du fait du collège mais
de la DSDENL'affectation
• Parallèlement à la phase d'orientation
• Les vœux sont enregistrés dans AFFELNET
• Le collège remet aux familles un dossier d'affectation
• 4 vœux possibles au total
• 1 vœu = 1 formation + 1 établissementAffectation
• En lycée GT • En lycée Pro
• Sectorisé • Pas de sectorisation
• Priorité pour les lycées de • Recrutement académique
secteur(Lycée Jean Jaures en fonction des vœux, du
/Condorcet) dossier scolaire, des places
• Demande d’assouplissement de disponibles.
la carte scolaire possible
Ne pas oublier d'aller s'inscrire au risque de
perdre sa placeRéforme du BAC BAC 2021
Réforme du BAC : BAC 2021
● Élèves concernés par la réforme :
● - La réforme concerne les élèves qui entrent en 2de générale et
technologique en septembre 2018
● - Première session du nouveau baccalauréat général et technologique en
2021.
●
● - Le contrôle continu et les épreuves anticipées commenceront dès la
classe de 1re, en 2019-2020.
●Réforme du BAC : BAC 2021
La voie générale
Fin des séries en voie générale : les séries L, ES, S disparaissent.
Les élèves suivent désormais :
Des enseignements communs
Des enseignements de spécialité
Des enseignements optionnels (si ils le souhaitent)
Les élèves de la voie générale choisissent d’approfondir
progressivement des enseignements de spécialité.
A la fin de la 2nde, les élèves qui se dirigent vers la voie générale
choisissent une combinaison de 3 enseignements de spécialité
qu’ils suivront en première (4h hebdomadaires par spécialité).
A la fin de l’année de première, ils choisissent – parmi ces 3
enseignements, les 2 enseignements de spécialité qu’ils
poursuivront en classe de terminale (6h hebdomadaires par
spécialité).Réforme du BAC : BAC 2021
La voie technologique
L’organisation en séries est maintenue :
Dès la fin de la 2GT les élèves qui font le choix de la voie
technologique choisiront leur série, qui déterminera leur
enseignement de spécialité :
ST2S : Sciences et technologies de la santé et du social
STL : Sciences et technologies de laboratoire
STD2A : Sciences et technologies du design et des arts
appliqués
STI2D : Sciences et technologies de l’industrie et du
développement durable
STMG : Sciences et technologies du management et de la
gestion
STHR : Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la
restauration
TMD : Techniques de la musique et de la danse
STAV : Sciences et technologies de l’agronomie et du vivantLa seconde générale et technologique. Évolutions dès 2018 en 2nde Générale & Technologique Test de positionnement en mathématiques et français Accompagnement personnalisé Aide à l’orientation En 2nde GT : choix du parcours - Au 2ème trimestre Les élèves visant la voie générale expriment leurs souhaits d’enseignement de spécialité Les élèves visant la voie technologique expriment leurs souhaits de série Les conseil de classe du 2e trimestre émet un avis provisoire - Au 3ème trimestre : les choix d’orientation Finalisation des choix vers la voie générale et la voie technologique Le conseil de classe du 3ème trimestre pose une décision d’orientation.
La seconde générale et technologique.
Les enseignements communs
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Ligne 1 Ligne 2 Ligne 3 Ligne 4Les enseignements optionnels - 1 enseignement général au choix - 1 enseignement technologique au choix
Pour rencontrer la
Psychologue de l'Education Nationale (PsyEN)
(ex COP)
• Permanences au collège :
• Jeudi 9h – 17h
• Mardi matin, une semaine sur deux
• RDV à prendre auprès de la vie scolaire (CPE)
• Permanences au CIO : 21 avenue WALWEIN (Montreuil)
• Mardi matin, une semaine sur deux–Merci !
ANNEXES
Réforme du BAC : BAC 2021
La première et la terminale en voie générale
Des enseignements communs à tous les élèves :
Français (en première seulement) : 4h
Philosophie (en terminale seulement) : 4h
Histoire géographie : 3h
Langue vivante A et langue vivante B : 4h30
Enseignement scientifique : 2h
Éducation physique et sportive : 2h
Enseignement moral et civique : 18h annuellesRéforme du BAC : BAC 2021
La première et la terminale en voie générale
Des enseignements de spécialité : les lycées proposeront des
combinaisons de spécialité parmi différentes disciplines :
Mathématiques
Numérique et sciences informatiques
Physique – chimie
Sciences de la vie et de la terre
Sciences de l’ingénieur
Sciences économiques et sociales
Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques
Humanité, littérature et philosophie
Langues, littérature et cultures étrangères
Littérature, langues et cultures de l’Antiquité
Arts
Biologie écologie (dans les lycées agricoles)
Toutes les spécialités ne seront pas proposées dans tous les
établissements.Réforme du BAC : BAC 2021
La première et la terminale en voie technologique
Les enseignements communs :
En première et en terminale, tous les élèves de la voie technologique
suivent des enseignements communs, quelques soient leurs
spécialités.
Ces enseignements sont communs à toutes les séries :
Francais (en première seulement) : 3h
Philosophie (en terminale seulement) : 2h
Histoire géographie : 1h30
Langues vivantes A et B : 4h
EPS : 2h
Mathématiques : 3h
Enseignement civique et moral : 18h annuellesVous pouvez aussi lire