Les écoles européennes HERCULES, ESONN : une spécificité grenobloise
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
Les écoles européennes HERCULES, ESONN... : une
spécificité grenobloise
José BARUCHEL, Directeur HERCULES
Installation Européenne de Rayonnement Synchrotron (ESRF)
Hervé COURTOIS, Directeur ESONN,
Institut Néel, CNRS et Université Joseph Fourier
a Bref rappel sur la Genèse des écoles Européennes de Grenoble
a La place des grands instruments ESRF-ILL à Grenoble, et le rôle/organisation de
l’école HERCULES
a Les nanosciences à Grenoble, et le rôle/organisation de l’école ESONN
a Le futur, dans le cadre de l’évolution de la presqu’ile scientifique / GIANT
Ecoles Européennes de Grenoble 1
Bref rappel sur la Genèse des écoles Européennes de Grenoble (1)
•L’Université de Grenoble conçoit « HERCULES »
* 1985: décision d’installer la source européenne de
rayonnement synchrotron (ESRF) à Grenoble.
* 1988: la construction du synchrotron débute
•* 1989: Direction INPG a Claire SCHLENKER, Professeur,
concevoir, avec l’UJF (Jean René REGNARD, Professeur) ,
en collaboration avec les Instituts Européens de Grenoble
a “école européenne” pour former des jeunes scientifiques
pour une utilisation optimale de ces nouveaux instruments
•Les neutrons, produits à l’ILL, et le rayonnement synchrotron
sont des sondes complémentaires pour l’étude de la matière
condensée a l’école formera à l’utilisation pour la science des
neutrons et du rayonnement synchrotron.
* Organisation et comité d’experts, au niveau local et
international, mise en place pour préparer la première session
* Le premier cours « HERCULES » a lieu en 1991
•Ecoles Européennes de Grenoble •2
La genèse des écoles européennes de Grenoble (2)
•HERCULES 1991
Le premier cours « HERCULES » a lieu en 1991
Ecoles Européennes de Grenoble 3
Ecole HERCULES : conceptuellement nouveau
L’Université de Grenoble créait un cours hors des cadres habituels, à plusieurs niveaux
• Cours longs (plusieurs semaines, 5 aujourd’hui) pour des étudiants en thèse, PostDocs, jeunes scientifiques
• Sélectionnés pour leur excellence scientifique au niveau européen (et international)
• Avec, comme enseignants, les meilleurs spécialistes au niveau européen (et international)
• Et des travaux pratiques effectués sur les instruments de pointe utilisés pour la recherche
• Budget annuel : 280 k€
et… le succès d’HERCULES a mené à la création d’autres écoles européennes
grenobloises, basées sur le même concept :
•ERCA sur les atmosphères, 20ème anniversaire en 2012
(Budget annuel : 200 k€)
•ESONN pour les nanosciences, 10ème anniversaire en 2013
(Budget annuel : 200 k€)
Ecoles Européennes de Grenoble 4
Ecoles Européennes :
structure d’organisation et de gestion
Les écoles européennes sont des structures « conséquentes » : budgets 200-300 k€, de 50 à 80
participants, périodes 3-5 semaines, se succédant sur l’année (ERCA janvier, HERCULES mars,
ESONN aout-septembre), 30-60 conférenciers, et jusqu’à 100 intervenants pour les TP.
• Organisation générale
(comité d’organisation,
comité scientifique, …)
• Inscriptions/accueil des
participants
• Missions/accueil des
conférenciers
Clotilde EFFANTIN (Floralis), Isabelle GAUVIN (Floralis), Youlia MAZET (IE UJF) • Demandes de subvention
+ Hania ESSEBAR (assistante financière) • Rapports
• Bureau HERCULES-ESONN, avec des assistantes • Factures
universitaires ou payées sur fonds propres • ….
• …. auquel se joint, à partir de cette année, l’école
ERCA !
Ecoles Européennes de Grenoble 5
La place des grands instruments ESRF-ILL à Grenoble
Schneider CNRS INP Grenoble
CEA
LPSC ST Microelectronics
IBS
ILL
(EMBL)
ESRF
•6
Raison d’être
• Les neutrons et les rayons X permettent d’étudier
‘where atoms are and what atoms do’
(longueur d’onde comparable aux distances interatomiques, énergie des
neutrons thermiques comparable à celles des vibrations dans les solides)
Ecoles Européennes de Grenoble 7
Des sondes complémentaires
Interaction avec les atomes/noyaux
Absorption
Interactions magnétiques
• Des applications dans de très nombreux domaines
• Recherche fondamentale et appliquée : santé, énergie, environnement, patrimoine …
Ecoles Européennes de Grenoble 8
Synchrotron : lumière très brillante
Lase rs à
é le ctrons libre s
Lasers
rayons X
Brillance
Brillance, facteur de mérite 2 2
(photons/s/mm /mrad /0.1%B .F.)
à électrons
libres
1023
d’une source, proportionelle au Limite de diffraction
Limite de
(photons/s/mm2/mrad2/0.1%BW)
1022
flux divisé par la taille de source diffraction
1021 ESRF (futur)
3è me ESRF
Propriétés remarquables de la 1020
ge ne ration
Troisième
(2011)
ESRF (2000)
Brillance
1019 génération
lumière synchrotron
1018 ESRF (1994)
• Brillance 1017
ESRF (1994)
Rayonne m
• Cohérence 1016
Rayonnement
synchrotr
2è Deuxième
me ge ne ration synchrotron
• Emission pulsée 1015
génération
(durée d’un flash : 20 ps) 1014
1è re gé né ration
1013 Première
génération
1012
1011
1010 Tubes
Tube sà à
rayons
rayonsX X
109
108
107
106
Le rayonnement synchrotron se propageant 1900
19001920
19201940
19401960
19601980
19802000
2000 9
dans l‘air (ID11, ESRF) Années
ILL, ESRF : instituts internationaux,
leaders dans leur domaine
~ 100 étudiants en thèse
Financement ILL : 3 pays européens (+ 13), ESRF : 12 pays européens (+ 7)
• 500 employés • 600 employés
• 1400 propositions / an • 2000 propositions / an
• 800 expériences /an • 900 expériences / an
• 2000 visites scientifiques / an • 7000 visites scientifiques / an
• 600 publications / an • 1800 publications / an
10HERCULES
• Les écoles HERCULES visent à former les utilisateurs de ces grands
instruments européens (neutrons, rayons X), pour leur permettre de profiter au
mieux des opportunités scientifiques que ces installations procurent.
• Le succès de ces écoles se doit à la combinaison de cours par les meilleurs
spécialistes mondiaux et de travaux pratiques sur des dispositifs expérimentaux
utilisés pour la recherche sur de grandes installations européennes : ILL, ESRF,
SLS, Elettra, SOLEIL, LLB
• Ada YONATH
• Weizmann Institute of Science
• Lecturer at HERCULES
• Nobel Prize 2009
11HERCULES
a1 partie commune (1,5 semaines)
22 « Hercules Annual Sessions» interactions et techniques
HAS (1991-2012)
a 2 sessions en parallèle (3 semaines)
~ 75 participants/session applications,TP
A: physique et chimie
B: biologie, biomedical
•FINANCEMENT a 14 « Hercules Specialized
Courses –HSC- » (2006-2012)
•France •Inscriptions ~ 20 participants/session
• La marque
«HERCULES » est
•Europe reconnue au niveau
international
• Hercules a formé, sur 22 ans, presque 2000 jeunes scientifiques (~3000 candidats)
• Plus de la moitié sont restés dans la recherche/développement
•12
•Ecoles Européenes de GrenobleParticipants HERCULES
Nombreuses
Participants
HERCULES participants (HAS 1991-2009)
nationalités
PhD students
Benelux: 4%
Post-docs
France: 26%
Jeunes Permanent scientists
Germany: 12%
Italy: 11% scientifiques 15%
7%
Northen Europe: 8%
78%
Spain: 9%
UK: 7%
Other countries: 8%
Enseignants
ESRF-ILL
France
Cours : ~ 60 meilleurs
20% 20% Germany
United Kingdom
spécialistes des domaines
20% 23%
Other Countries
en question + 100
enseignants TP/TD
17%
13
•Ecoles Européenes de GrenoblePublications
Les cours Hercules lectures ont été publiés sous la forme de cinq livres (EDP
Sciences, Springer-Verlag, Oxford Press), qui sont une référence pour la recherche
avec des neutrons et du rayonnement synchrotron
Neutron and Synchrotron radiation for Condensed Matter Studies
I – Theory, instruments and Methods (460 p., 1993)
II- Applications to Solid State Physics and Chemistry (358 p., 1994)
III - Applications to Soft Condensed Matter and biology (344 p., 1994)
Ed. J. Baruchel, J .L. Hodeau, M.S. Lehmann, J.R. Regnard, C.
Schlenker
EDP Sciences and Springer-Verlag
Structure and dynamics of biomolecules (416 pages, 2000)
Ed. E. Fanchon, E. Geissler, J.L. Hodeau, J.R. Regnard, P.A. Timmins
Oxford University Press
Neutron and X-ray Spectroscopy (566 pages, 2006)
Ed. F. Hippert, E. Geissler, J.L. Hodeau, E. Lelièvre-Berna, J.R. Regnard
14
SpringerHercules Specialized Courses (HSC)
a cours d’une semaine
a Un sujet « chaud »
scientifique et/ou technique
a 20 participants/cours
a Cours + TD, et TP sur les
instruments de pointe
Participants
• HSC1 X-ray imaging (2006)
• HSC2 Nanostructures/interfaces (2006)
• HSC3 Structural genomics (2006) • 2011, HSC13 “applications industrielles”
• HSC4 Magnetism (2007)
pour chercheurs travaillant dans (ou avec) l’industrie
• HSC5 Cultural Heritage (2007)
• HSC6 New SR techniques for biology (2007)
• HSC7 High pressure (2008) septembre 2012, HSC14
• HSC8 Environment (2008)
• HSC9 Soft condensed matter (2008)
“contribution des techniques neutrons et
• HSC10 Nanosciences (2009) synchrotron pour les thématiques de l’énergie”
• HSC11 Magnetism (2009)
• HSC12 High pressure (2010)
(inscriptions jusqu’au 30 juin !)
15European School On Nanosciences and
Nanotechnologies : ESONN
2012 Associate Director: Hervé Courtois, UJF
2012 Director: Didier Delabouglise, Grenoble INPESONN c’est …
Une école thématique d’été consacrée aux nanosciences et nanotechnologies,
associant formation pratique et cours théorique
organisée par l’Université Joseph Fourier et Grenoble INP avec le CNRS, le CEA
• 50 - 60 étudiants en thèse et post-doc,
• environ 20 nationalités, 10 % France, 80% Europe.
• 3 semaines en août-septembre à Grenoble, depuis 2004
• Moitié cours, moitié TP,
• Session de présentation par clips puis posters,
• Séminaires éthique, innovation.
• Plus sur www.esonn.fr
Ecoles Européenes de Grenoble •17ESONN : déjà 10 ans !
2002 : l’UJF charge Bertrand Fourcade de monter une école européenne sur les nanos
sur le modèle HERCULES, en collaboration avec Grenoble INP.
2003 : session Nanosciences aux Houches
2004 : première session ESONN
2013 : 10ème session
Comité organisation UJF – Grenoble INP – CNRS- CEA : Rachel Auzély-Velty, Thierry
Baron, Gérard Bidan, Franz Bruckert, Frédéric Chandezon, Hervé Courtois, Didier
Delabouglise, Bertrand Fourcade, Wiebke Guichard, Frank Hekking, Engin Molva,
Laurent Montes, David Peyrade, Virginie Stoppin-Mellet, Chantal Tardif.
Direction : Bertrand Fourcade, Catherine Dubourdieu, Hervé Courtois, Didier
Delabouglise
Ecoles Européenes de Grenoble 18ESONN : programme de cours
Cours de 6 h mélant micro-électronique, nano-sciences, technologies, ..
Orateurs tous extérieurs à Grenoble
Sessions A et B avec des cours communs
• Physics of devices: E. Sangiorgi, Bologna, Italy
• Molecular electronics: L. Hueso, San Sebastian, Spain
• Mesoscopic transport: P. Samuelsson, Lund, Sweden
• Single-electron effects: Per Delsing, Göteborg, Sweden
• Spintronics: C. Marrows, Leeds, UK
• Nano-thermics: J. Pekola, Helsinki, Finland
• Surface and molecule physico-chemistry: R. Richter, Heidelberg, Germany
• Advanced biophysics, micro-systems: R. Hovius, Lausanne, Switzerland
• Mechanics of molecules and biological structures: B. Hoogenboom, London, UK
• Immunochemistry and biosensors: D. Altschuh, Strasbourg, France
• Microfluidics for lab-on-chips: J.B. Salmon, Bordeaux, France
• Biological applications of microelectrodes: S. Arbault, Paris, France
• Technologies of nanofabrication: G. Faini, Marcoussis, France
• Near-field microscopies: H. Hug, Basel, Switzerland
19
• Self-assembled systems and materials: M. Boncheva, Genève, SwitzerlandTP au CIME : Centre Interuniversitaire de Micro-
Electronique
• Grenoble INP et UJF
• 450 m2 de salle blanche à Minatec
• Plate-forme “Nanomonde“ pour les
microscopies en champ proche AFM, STM …
• Biotechnologies, caractérisation électrique,
simulation, conception …
Ecoles Européenes de Grenoble 20TP dans les laboratoires de recherche
• TP d’une journée par binôme
• Dans un labo, sur des manips de recherche
• Plus de 20 labos impliqués : CNRS, CEA, UJF, INPG, de
la science fondamentale à la micro-électronique, de la
biologie à la physique.
• TP choisis par les étudiants.
•Ecoles Européenes de Grenoble 21oup name First name Last name Aug 30th Aug 31st Sept 3rd Sept 7th Sept 10th Sept 11th Sept 12th SFET 1 Arthur Losquin Fab MOSFET MB 21 Fab MOSFET MB Charac MOS MK 2 3 AFM SFET 1 Valeria Giliberti Fab MOSFET 37 Fab MOSFET Charac MOS 3 1 5 SFET 1 Duduzile Nkosi Fab MOSFET AFM Fab MOSFET Charac MOS 45 1 37 SFET 1 Dipankar Kalita Fab MOSFET 4 Fab MOSFET Charac MOS 3 AFM 5 SFET 2 Astghik Adamyan AFM Fab MOSFET MB 34 18 Fab MOSFET MB Charac MOS MK 38 SFET 2 Stefano Voltan 5 Fab MOSFET AFM 7 Fab MOSFET Charac MOS 4 SFET 2 Boris Planning ESONN Kalinic 11 Fab MOSFET 64 4 Fab MOSFET Charac MOS 18 SFET 2 Claudia Gritti 11 Fab MOSFET 64 AFM Fab MOSFET Charac MOS 14 SFET 3 Anna Feshchenko 5 28 AFM Fab MOSFET MB 4 Fab MOSFET MB Charac MOS A SFET 3 Mohammed Saghir 25 28 50 Fab MOSFET 37 Fab MOSFET Charac MOS SFET 3 Shwetha Bhat 7 21 16 Fab MOSFET 4 Fab MOSFET Charac MOS SFET 3 Julian Villarreal 11 37 9 Fab MOSFET 3 Fab MOSFET Charac MOS del Marco Arzeo MOS model AB Charac MOS MK 4 8 AFM 18 14 del Joonas Govenius MOS model Charac MOS 5 4 AFM 18 8 del YU Qian MOS model Charac MOS 5 8 4 25 28 del Per Jensen MOS model Charac MOS 34 56 2 32 37 del Luca Pietrobon MOS model AB 16 9 63 Charac MOS MK 33 5 del Alireza Mottaghizadeh MOS model 4 5 25 Charac MOS AFM 8 del Shaukat Khattak MOS model 4 34 AFM Charac MOS 38 22 del Davide Rotta MOS model AFM 16 25 Charac MOS 3 4 del Imara Lima Fernandes MOS model 10 Charac MOS AB 7 AFM 25 28 del Yong Chang Lau MOS model 21 Charac MOS 33 2 25 26 MS 1 Anna Mukhtarova 34 Fab MEMS LM 9 Fab MEMS LM Charac MEMS LM 33 22 MS 1 Robert Buda 4 Fab MEMS AFM Fab MEMS Charac MEMS 18 2 MS 1 Stefania Carapezzi 5 Fab MEMS 34 Fab MEMS Charac MEMS 3 28 MS 1 Sabelo Mhlanga 34 Fab MEMS 9 Fab MEMS Charac MEMS 32 2 MS 2 Emmanouil Masourakis 25 28 Fab MEMS LM AFM Fab MEMS LM Charac MEMS LM 37 MS 2 Inés Serrano Esparza 34 37 Fab MEMS 4 Fab MEMS Charac MEMS 8 MS 2 Philippa Shepley AFM 7 Fab MEMS 18 Fab MEMS Charac MEMS 22 MS 2 Priyasmita Sinha 7 21 Fab MEMS 18 Fab MEMS Charac MEMS 22 chips 1 Alessandra Zucca DNA prep Grafting-Fluo 10 56 45 AFM 11 chips 1 Aldona Mzyk DNA prep Grafting-Fluo 50 AFM 43 43 57 chips 1 Vitaly Polovinkin DNA prep Grafting-Fluo 64 11 41 41 14 chips 1 Anna Celebanska DNA prep Grafting-Fluo 66 63 50 AFM 38 chips 2 Eugenio Redolfi Riva AFM DNA prep Grafting-Fluo 33 50 63 61 chips 2 Masoumeh Sisakhti AFM DNA prep Grafting-Fluo 8 43 43 45 chips 2 Mohd Hafiz Ismail 4 DNA prep Grafting-Fluo 63 50 59 AFM chips 2 Emil Søgaard 34 DNA prep Grafting-Fluo 11 2 44 26 chips 3 Shivendra Upadhyay 4 7 DNA prep Grafting-Fluo 37 63 11 chips 3 Pétur Gordon Hermannsson 32 AFM DNA prep Grafting-Fluo 43 43 26 chips 3 Wojciech Adamiak AFM 63 DNA prep Grafting-Fluo 50 38 45 chips 3 Sofie Folke Bruun 47 47 DNA prep Grafting-Fluo 41 41 49 chips 4 Duber Marcel Murillo Munar 48 55 50 DNA prep Grafting-Fluo 44 57 chips 4 Christina Mark 48 55 AFM DNA prep Grafting-Fluo 59 57 chips 4 Karen Skotte Sørensen 47 47 AFM DNA prep Grafting-Fluo 59 61 chips 4 Timothé Faivre 48 16 10 DNA prep Grafting-Fluo AFM 28 chips 5 Irene Bernardeschi 47 47 4 56 DNA prep Grafting-Fluo 57 chips 5 Iury Steiner de Oliveira Bezerra 25 28 66 56 DNA prep Grafting-Fluo AFM chips 5 Claudia Caviglia 47 47 50 AFM DNA prep Grafting-Fluo 61
Avec le support organisationnel, financier, scientifique de :
• Université Joseph Fourier (UJF)
• Grenoble - INP
• Commissariat à l’Energie Atomique Grenoble (CEA Grenoble)
• Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
• Fondation Nanosciences Grenoble
• Programme Campus Européens d’Eté (Ministère)
• Collectivités locales : Ville de Grenoble, Region Rhône-Alpes, …
• GIANT
• European Commission : Marie Curie, or Research Infrastructures
Programme (ELISA/NMI3)
• Instituts Européens de Grenoble : ILL, ESRF, EMBL
• Grandes Installations européennes (Synchrotron SOLEIL,
Laboratoire Léon Brillouin, Synchrotron ELETTRA Trieste, Swiss
Light Source)
23Futur
Les écoles européennes de Grenoble :
• sont depuis longtemps dans l’esprit Université de Grenoble et GIANT,
• participent au rayonnement scientifique grenoblois,
• sont un relais pour des actions internationales de nos institutions,
• évoluent constamment avec l’évolution de la science et des technologies.
Inscrites dans la durée, elles doivent avoir les moyens de poursuivre leur
action : personnel, financier, locaux, statut, …
24Vous pouvez aussi lire
