LISTE DES FONCTIONNALITÉS 2022 - INDEX-EDUCATION.COM
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
INDEX-EDUCATION.COM
FA I S O N S AVA N C E R L ' É C O L E
2022
LISTE DES FONCTIONNALITÉS2022
PLUS DE 700 FONCTIONNALITÉS
ÉVALUATION, 020.Saisie en réseau à distance dans et 038.Pour le mode Administratif, vous
INSTALLATION hors de l’établissement. pouvez définir différents groupes
ET MISE EN ŒUVRE 021.Relais sécurisé pour les accès hors d’autorisations en modification
de l’établissement. comme en consultation(1) .
001.EDT existe en versions monoposte et
022.Verrouillage automatique du serveur. 039.Pour le mode Enseignant, vous
réseau pour l’environnement
023.Liste des archives et sauvegardes pouvez définir différents profils
Windows. Il peut être installé sur des
accessible depuis n’importe quel d’autorisations.
postes Linux ou Mac via les logiciels
Wine ou CrossOver (émulateurs poste du réseau. Selon leurs autorisations, les
Windows). enseignants peuvent, sur les
024.Consultation d’une archive/
semaines définies :
002.Installation directe de toutes les sauvegarde sans arrêter la mise en - modifier leurs informations
applications EDT depuis internet. service. personnelles ;
003.Mise à jour automatique silencieuse 025.Mise en service d’une archive/ - saisir des indisponibilités et des
par internet. sauvegarde, après consultation, contraintes ;
004.Versions complètes d’évaluation en directement depuis un poste du - rechercher et/ou réserver une
téléchargement libre et gratuit sur réseau. salle ;
www.index-education.com. 026.Dès l’installation, exécution en tant - consulter des données : emplois du
005.Service d’assistance gratuit durant la que service Windows des applications temps, planning de conseils, fiches
période d’évaluation puis durant un Serveur et Relais. élèves... ;
an lors de l’acquisition du logiciel ou 027.Mise à disposition d’interfaces - changer leurs cours de salles ;
de sa mise à jour. graphiques conviviales pour piloter - saisir des mémos sur les cours ;
006.Enregistrement automatique de la ces services en local ou à distance. - voir les cours des autres
licence par internet en quelques 028.Mise en service d’une nouvelle base enseignants ;
secondes. depuis EDT Client. - saisir des desiderata de rencontres
007.Recherche automatique des fichiers - indiquer que le cours a lieu en visio.
EDT. GESTION DES 040.Un mode Usage Exclusif obligatoire
008.Sauvegarde automatique UTILISATEURS garantit à l’administrateur que
programmable. personne ne modifie les données
EN VERSION MONOPOSTE
009.Archivage automatique quand il doit réaliser certaines
programmable avec conservation de 029.Connexion avec la vie scolaire opérations : calculer ou optimiser les
30 archives. (nécessite PRONOTE en réseau et emplois du temps, importer des
l’acquisition du droit de connexion). données, modifier le calendrier…
010.Compression et décompression des
fichiers archivés. 030.Deux modes personnalisables de 041.Supervision de tous les utilisateurs
limitation des droits d’accès en connectés.
011.Mémorisation et accès rapide aux consultation, dont un qui peut ne pas
derniers fichiers sur lesquels vous 042.Déconnexion automatique des
nécessiter de mot de passe(1) . utilisateurs après un temps
avez travaillé.
031.Connexions simultanées illimitées en d’inactivité.
012.Gestion des écrans de grande Consultation(1) .
résolution et des NoteBook. 043.Déconnexion des utilisateurs depuis
013.Personnalisation des couleurs des EN VERSION RÉSEAU le serveur par l’administrateur.
interfaces. 032.Connexion avec la vie scolaire 044.Pour chaque salle et chaque
014.Version 32 bits et 64 bits disponibles (gratuite et automatique si vous avez matériel, désignation des
en téléchargement. PRONOTE en réseau). enseignants et personnels ayant le
033.Deux modes d’entrée : Administratif droit de la réserver.
015.Code «vacances» pour travailler en
monoposte pendant les vacances ou Enseignant. 045.Double authentification.
d’été. 034.Autant de connexions simultanées en 046.Possibilité de définir la politique
mode Administratif que de licences d’expiration des mots de passe.
SPÉCIFICITÉ DE LA VERSION
RÉSEAU
acquises (4 par défaut). (1) nécessite la licence de Consultation
035.Connexions simultanées illimitées en
016.Un seul code d’enregistrement pour
tout le réseau.
mode Enseignant. CONSTRUCTION
036.Connexions simultanées illimitées en DE LA BASE DE DONNÉES
017.Mise à jour de la licence réseau
mode Consultation(1) . 047.À partir des données de STSWEB.
depuis n’importe quel poste du
réseau. 037.Changement rapide de mode de 048.À partir d’une ancienne base avec
connexion. possibilité de choisir les données à
018.Connexion TCP avec libre choix du
port, recherche du réseau en UDP. conserver et de réinitialiser les
019.Connexion à distance par nom de contraintes.
domaine. 049.À partir d’un fichier au format texte.2022
POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS
050.Gestion de plusieurs établissements 066.Mémorisation des formats d’import 085.Export de toutes les listes par simple
dans la même base. utilisés. copier-coller dans un tableur.
051.Choix des jours ouvrés de la semaine. 067.Import des enseignants et des élèves 086.Récupération des élèves et de leurs
052.Choix du nombre de séquences par depuis un annuaire LDAP. critères de répartition envoyés par un
jour et de leur durée. 068.Import et attribution automatique des autre établissement depuis
053.Choix du pas horaire dans les photos des élèves et des enseignants. PRONOTE.
séquences. 069.Import depuis une base SQL.
054.Initialisation des dates de vacances 070.Rapport détaillé des données PARAMÉTRAGE
selon l’académie. importées. GÉNÉRAL
055.Récupération des bases des trois 071.Fusion de plusieurs bases de 087.Définition du nombre de semaines
versions précédentes. données avec leurs emplois du consultables et du nombre de
056.Mise à disposition sur notre site des temps. semaines modifiables.
anciennes versions depuis EDT 6.0 072.Mise à jour des données depuis 088.Édition de plusieurs en-têtes
nécessaires pour la récupération STSWEB et SIECLE . d’établissement pour les courriers et
d’anciennes bases. 073.Import de tout ou partie de l’emploi certaines impressions.
057.Modification de la structure d’une du temps issu d’EDT. 089.Gestion de plusieurs signatures pour
base en conservant l’emploi du 074.Export des données au format texte. les courriers et les e-mails.
temps existant : 075.Enregistrement automatique de 090.Gestion du calendrier scolaire.
- changement des jours ouvrés, toutes les données pour PRONOTE 091.Gestion des jours fériés et des
- choix du 1er jour de la semaine, 2021 (hébergé ou non). vacances avec calcul automatique
- choix du nombre de séquences par 076.Export vers les autres versions de par zone.
jour, PRONOTE (hébergé ou non) avec ou 092.Définition d’un libellé pour chaque
- choix de la durée d’une séquence, sans assistant : période de vacances.
- personnalisation du pas horaire - matières, classes, groupes, élèves, 093.Indication des semaines Q1(A) et
jusqu’à 5 minutes, enseignants, salles, Q2(B) et personnalisation de leur
- découpage de séquences en 2, 3, 4, - services de notation en classe libellé.
6 ou 12. entière ou en groupe, 094.Différenciation des libellés horaires
- emplois du temps semaine par affichés à l’écran, de ceux imprimés.
IMPORT ET EXPORT semaine, 095.Différenciation à l’impression des
DE TOUTES LES DONNÉES - absences et remplacements des horaires de fin du cours et de début
enseignants, du cours suivant.
058.Import des données d’un deuxième et
d’un troisième établissement depuis - planning des conseils de classe, 096.Gestion des récréations.
STSWEB. - informations relatives aux 097.Gestion des demi-journées non-
rencontres. ouvrées.
059.Export de données par copier-coller :
077.Transfert direct de l’emploi du temps 098.Pause déjeuner fixe ou variable.
- [Ctrl+C] exporte vos données au
format .txt ; vers PRONOTE hébergé au début de
l’année. 099.Trois découpages possibles pour
- [Ctrl+V] importe ces données dans l’année.
un fichier (texte ou tableur). 078.Modification des professeurs
proposés à partir du récapitulatif de 100.Gestion des périodes scolaires
060.Import personnalisable, depuis classiques (trimestres et semestres).
la répartition des services.
SIECLE, des élèves avec leurs 101.Gestion de périodes personnalisées
responsables. 079.Export des groupes par professeur.
(voyage scolaire, etc.).
061.Rapport d’import détaillant les 080.Export automatisé et programmable
des données vers les autres versions 102.Emplois du temps différents par
données modifiées par SIECLE. période.
de PRONOTE (hébergé ou non).
062.Affectation automatique des élèves 103.Gestion des sites distants.
des groupes STSWEB dans les 081.Export automatisé et programmable
vers la plupart des ENT. 104.Calcul des durées en minutes, en
groupes EDT correspondants.
082.Export des services vers STSWEB centièmes ou en séquences.
063.Import des données administratives
avec assistant et option de ne pas 105.Personnalisation de la grille horaire
des enseignants depuis STSWEB et
exporter certains professeurs. par établissement pour les cités
mise à jour des apports.
083.Export des élèves vers SIECLE avec scolaires.
064.Échange des données élèves avec
SIECLE et export des emplois du contrôle de la compatibilité Options/
MEF. GESTION
temps vers STSWEB via la plate-
084.Export manuel et automatique des DES RESSOURCES
forme NetSynchro.
065.Import de données depuis un fichier emplois du temps au format iCal
(.ics). GESTION DES ÉLÈVES
texte.
106.Fiche d’identité. 32022
PLUS DE 700 FONCTIONNALITÉS
107.Gestion d’un prénom d’usage. 132.Personnalisation de l’équipe 148.Moteur de recherche textuelle en
108.Photographie et trombinoscope. pédagogique (ajout ou suppression haut de chaque liste.
109.Prise de photo par Webcam. des personnels, documentalistes, 149.Possibilité de classer et cumuler les
intervenants occasionnels). cours, les matières, les enseignants,
110.Gestion des responsables légaux et
« Autres contacts ». 133.Désignation de professeurs tuteurs. les personnels, les classes, les
134.Liste des salles utilisées par un élèves et les responsables par
111.Désignation d’un responsable catégorie.
préférentiel. enseignant (jeu de clés à fournir).
135.Édition unique de tous les documents 150.Définition de couleurs pour les
112.Engagements de l’élève (délégué, cours : par matière, par classe/
clubs sportifs, etc.). de rentrée nécessaires au professeur
(emploi du temps, liste des élèves, groupe ou par site.
113.Classe de rattachement pour les états de services, etc.). 151.Recherche multicritères pour toutes
élèves ULIS. les données à travers une interface
136.Calcul de l’occupation annuelle des
114.Gestion des élèves sortis de professeurs. entièrement graphique.
l’établissement. 152.Accès à tous les cours d’une ou
137.Nombre d’heures professeurs par
115.Gestion des associations de parents classe. plusieurs ressources/matières, en un
d’élèves. clic.
116.Mention du professeur principal sur GESTION DES PERSONNELS
153.Accès à tous les professeurs/
la fiche. 138.Fiche des personnels avec données personnels/classes/groupes/élèves
117.Choix d’un tuteur par élève. administratives. d’une série de cours en un clic.
118.Affichage des dispenses et 139.Photographie et trombinoscope. 154.Statistiques par enseignant ou par
permanences exceptionnelles. 140.Prise de photo par Webcam. classe, sur les trous, les cours isolés
119.Gestion d’une équipe pédagogique 141.Possibilité de créer des nouveaux et les demi-journées libres.
par élève. chanmps en fonction des besoins. 155.Génération automatique des groupes
120.Gestion des projets 142.Volumes horaires réalisés par les nécessaires à l’élaboration de
d’accompagnement des élèves. personnels. l’emploi du temps.
121.Informations complémentaires dans 143.Affectation automatique des AESH / 156.Fonction de recherche des classes et
les listes d’élèves : bourses, AVS. des professeurs par site.
exonérations, prénoms 157.Personnalisation des cumuls dans
supplémentaires, usage des ACCÈS OPTIMISÉ les listes de cours.
transports en commun. AUX DONNÉES 158.Extraction des données avec des
122.Possibilité de créer des nouveaux filtres prédéfinis :
144.Page d’accueil spécifique pour
chanmps en fonction des besoins. - responsables légaux uniquement,
chaque type d’utilisateur
123.Double-tri sur toutes les listes - élèves du collège / lycée,
(administratif, enseignant) avec choix
d’élèves. - élèves détachés de certains cours
des widgets à afficher :
- élèves tutorés, etc.
GESTION DES PROFESSEURS - planning de toutes les classes,
- pense-bête,
124.Données administratives. DES MEFS AUX COURS
- professeurs absents la semaine en
125.Photographie et trombinoscope. cours, EN PASSANT PAR LE TRMD
126.Prise de photo par Webcam. - prochains conseils de classe, 159.Récupération des MEF de STSWEB
127.États de services des enseignants : - prochaines sessions de rencontres, avec leurs services par matière.
- gestion des pondérations selon le - agenda, 160.Réinitialisation des MEF lors de la
décret D.2014-940-941 (TRMD et VS), - informations et sondages, mise à jour depuis SIECLE avec leurs
- affectation automatique de la - discussions. services par matière.
pondération 1.1 aux services de 145.Gestion d’affichages favoris. 161.Duplication de MEF.
première chaire, 146.Ouverture des onglets sur le dernier 162.Import des MEF depuis un fichier
- gestion des IMP (Indemnités pour affichage consulté.
Mission Particulière). texte.
147.Présentation de toutes les données 163.Modification des volumes horaires
128.Possibilité de créer des nouveaux sous forme de listes :
chanmps en fonction des besoins. par matière pour chaque MEF.
- triables (avec tri inversé),
129.Plusieurs professeurs principaux par 164.Personnalisation pour chaque classe
- personnalisables (présence et
classe. largeur des colonnes), des services par matière.
130.Matière et salle préférentielle. - avec possibilité de multisélection 165.Différenciation des heures en classe
continue ou discontinue, entière, en effectif réduit et en
131.Nombre ou heures de conseils de dédoublé.
classe effectué(es). - cumulables par le critère de votre
choix. 166.Choix pour chaque service de sa
discipline d’affectation.
42022
POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS
167.Gestion de plusieurs disciplines par 186.Prévisualisation graphique de la 205.Affectation manuelle d’un enseignant
enseignant. constitution des différentes classes. à un service.
168.Maximum d’élèves pour une classe, 187.Diagnostic des échecs lors de la 206.Affectation d’un enseignant à
personnalisable par MEF. répartition dans les classes. plusieurs classes.
169.Maximum d’élèves en effectif réduit 188.Tableau récapitulatif des effectifs des 207.Affectation d’un enseignant à une
personnalisable par matière. classes par option. classe dans plusieurs matières.
170.Saisie des effectifs par MEF et par 189.Récupération des informations 208.Calcul automatique de la répartition
matière. nécessaires depuis une base de services dans le respect des
171.Gestion des classes prévisionnelles PRONOTE. contraintes.
avec cumul par niveau et fonctions 190.Fiche d’identité de la classe : 209.EDT économise le maximum
d’extraction. redoublants, âge moyen, projets d’heures supplémentaires pour que
172.Personnalisation des services des d’accompagnement, nombre de vous restiez seul maître de leur
classes prévisionnelles. filles/garçons, externes/demi- affectation.
173.Contrôle de la répartition des effectifs pensionnaires. 210.Affichage des résultats, avec
des MEF dans les classes 191.Changement de classe par glisser- possibilité de tri par discipline ou par
prévisionnelles. déposer. enseignant, pour une évaluation
174.Récapitulatif des besoins par niveau. 192.Possibilité de renseigner l’effectif immédiate de la répartition.
175.Calcul des besoins prévisionnels global d’une classe prévisionnelle 211.Actualise à chaque modification de la
selon les effectifs des classes avec plusieurs MEF. consommation horaire de la
prévisionnelles. discipline et de l’enseignant.
P R É PA R AT I O N D E S C O U R S
176.Détail des besoins prévisionnels par 193.Précision pour chaque classe de la
discipline. RÉFORME DU LYCÉE
décomposition du volume horaire par
matière. 212.Choix des spéclalités proposées par
TRMD
194.Récapitulatif dans un tableau des l’établissement.
177.Tableau de Répartition des Moyens
services de chaque matière par 213.Génération de tous les parcours
par Discipline, actualisé
niveau. possibles.
automatiquement à chaque
modification. 195.Création des alignements à la souris 214.Récupération des choix des élèves
directement à partir du tableau des depuis :
178.Intervention directe sur le TRMD pour
services par matière. - PRONOTE,
certains ajustements comme la
196.Alignement des heures en classe - un fichier Excel,
modification pour un service de sa
entière et en effectifs réduits. - SIECLE.
discipline d’affectation.
197.Tableau de répartition des 215.Génération des parcours en fonction
179.Services rendus par l’établissement.
enseignants par classe filtrable par des choix des élèves.
180.Services reçus par l’établissement.
discipline et par niveau. 216.Cumul des effectifs et liste d’élèves
181.Contrôle des HSA par discipline. par spécialité, couple de spécialité
198.Supervision en temps réel des
182.Contrôle du dépassement de la DGH. affectations des enseignants aux ou parcours.
183.Prise en compte des IMP. classes. 217.Génération de groupes de spécialité
R É PA RT I T I O N D E S É L È V E S 199.Génération automatique des cours. pouvant être alignés.
200.Génération automatique des parties 218.Possibilité de générer les classes en
184.Répartition automatique ou manuelle
de classe pour les services de même temps que les groupes pour
des élèves dans les classes.
dédoublement. optimiser les emplois du temps.
185.Constitution des classes en
219.Mention des groupes de spécialités
regroupant ou répartissant les R E PA RT I T I O N D E S S E R V I C E S dans la liste des élèves.
élèves selon les critères suivants : 201.Sur tout ou partie des services,
- âge, sexe, 220.Affectation des enseignants aux
affectation automatique ou assistée groupes avant la création des cours.
- classe d’origine, options, statut des enseignants.
redoublant, 221.Création automatique des cours de
202.Personnalisation par enseignant de spécialités (cours complexes en
- absentéisme, niveau scolaire, son apport, de sa discipline, de ses
comportement (issus d’une base fonction des alignements).
niveaux préférés, des matières qu’il
PRONOTE), 222.Affectation automatique des élèves
enseigne, des enseignants avec
- vœux de regroupement et de aux groupes.
lesquels il ne souhaite pas travailler.
séparation des élèves, 223.Optimisation des groupes de
203.Précision du maximum d’heures
- établissement de provenance, spécialité pour limiter le nombre de
supplémentaires autorisé par
- ville, groupes par classes / vus par un
enseignant.
- projet d’accompagnement, professeur.
204.Suggestion d’enseignant par service.
- critères personnalisables.
52022
PLUS DE 700 FONCTIONNALITÉS
224.Liste des cours d’un élève sur une 242.Saisie en multisélection. - ou sur 2 jours (avec la possibilité
sélection de semaines. 243.Prise en compte des contraintes des d’ignorer les jours non ouvrés).
personnels dans l’analyseur de 260.Empêcher la succession de certaines
SAISIE SIMPLIFIÉE contraintes. matières dans un certain ordre.
DES CONTRAINTES 244.Affectation d’un accompagnant aux 261.Espacer les cours d’une matière ou
PÉDAGOGIQUES cours des élèves qu’il accompagne. d’un couple de matières d’au moins
24 heures, d’au moins 2 jours ou du
CO N T R A I N T E S D E S E N S E I G N A N T S CO N T R A I N T E S D E S C L A S S E S
nombre de demi-journées souhaité.
225.Saisie de vœux, d’indisponibilités et 245.Saisie de vœux, d’indisponibilités et 262.Limiter le nombre d’heures de cours
d’indisponibilités optionnelles par d’indisponibilités optionnelles par d’un couple de matières par jour ou
enseignant et par période classe et par période (trimestres, demi-journée.
(trimestres, semestres...). semestres...).
263.Imposer des blocs horaires de
226.Visualisation et modification des 246.Préserver une plage horaire pour plusieurs séquences pour une
plages d’indisponibilités et de vœux tout type d’activité : devoirs surveillés matière donnée.
de toute l’équipe pédagogique sur un ou autre.
264.Attribuer des poids pédagogiques aux
même écran. 247.Respect, pour chaque élève, d’un différentes matières.
227.Indication du nombre de demi- nombre d’heures de cours par jour et
265.Fixer les limites de poids
journées libres garanties par par demi-journée.
pédagogique à ne pas dépasser par
enseignant. 248.Imposer le créneau horaire de la jour et par demi-journée.
228.Indication du nombre de journées pause déjeuner.
266.Contraindre deux matières à se
libres garanties par enseignant. 249.Libérer une classe après une succéder.
229.Limiter le nombre de matinées et/ou certaine heure : impérativement ou le
267.Empêcher ou favoriser des matières
d’après-midis de travail. plus souvent possible.
sur certaines plages horaires.
230.Permettre à un enseignant de ne 250.Faire commencer une classe à une
268.Éviter le plus souvent possible le
travailler que le matin ou l’après- certaine heure : impérativement ou le
placement de certaines matières sur
midi. plus souvent possible.
certaines plages horaires.
231.Favoriser certaines plages de travail. 251.Préciser le nombre d’heures de trous
269.Imposer l’ordre dans lequel
232.Limiter son nombre d’heures de tolérées pour chaque classe.
2 matières doivent se suivre dans la
cours par jour et par demi-journée. 252.Définir le nombre maximum de demi- semaine.
233.Libérer un enseignant le plus souvent journées de travail d’une classe.
270.Imposer le délai à respecter lors de
possible sur certaines plages 253.Saisie de toutes ces contraintes sur l’enchaînement de 2 matières.
horaires ou à partir d’une certaine une multisélection de classes.
271.Imposer les cours en groupe avant ou
heure. 254.Prise en compte des dates d’entrée/ après le cours en classe entière.
234.Aménager les heures de début ou de sortie de chaque élève dans les
fin sur un certain nombre de jours. parties de classe. CONTRAINTES LIÉES À
L’ É TA B L I S S E M E N T
235.Imposer le créneau horaire de la 255.Choix des récréations à prendre en
pause déjeuner. compte pour chaque classe. 272.Vérification automatique de la
capacité d’accueil des salles.
236.Préciser le nombre d’heures de trous CO N T R A I N T E S L I É E S A U X
tolérées pour chaque enseignant. M AT I È R E S
273.Gérer les salles spécialisées et
banalisées.
237.Saisie de toutes ces contraintes sur 256.Les contraintes liées aux matières
une multisélection d’enseignants. 274.Tenir compte des contraintes
sont paramétrables par classe.
pédagogiques lors d’une recherche
238.Définition d’un maximum présentiel 257.Limiter à 1 le nombre de cours d’une de salles pour un cours.
(entre la première et dernière heure même matière dans :
de cours). 275.Optimiser l’occupation des salles et
- la même demi-journée, résoudre la plupart des problèmes
239.Prise en compte des professeurs - la même journée, liés aux salles par la gestion de
dans la gestion automatique de la - ou sur 2 jours (avec la possibilité groupes de salles.
demi-pension. d’ignorer les jours non ouvrés). 276.Maintenir une classe ou un
CO N T R A I N T E S D E S P E R S O N N E L S 258.Limiter le nombre d’heures de la enseignant dans la même salle.
240.Saisie de vœux, d’indisponibilités et même matière dans la journée ou la 277.Limiter les changements de salles.
d’indisponibilités optionnelles par demi-journée.
278.Libérer une salle le plus tôt possible.
personnel et par période (trimestres, 259.Rendre 2 matières incompatibles
dans : 279.Ne pas utiliser certaines salles sur
semestres...).
certaines plages horaires.
241.Prise en compte des personnels dans - la même demi-journée,
280.Gérer les salles pouvant se
la gestion automatique de la demi- - la même journée,
dédoubler.
pension.
62022
POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS
281.Gestion automatisée de la demi- 293.Limiter l’utilisation d’une salle à 312.Afficher les matériels totalement
pension. certains créneaux horaires. libres ou les matériels partiellement
282.Définir jusqu’à quatre services de 294.Interdire l’utilisation d’une salle sur libres pour un cours.
restauration pour la gestion certains créneaux horaires. 313.Définition d’un délai minimum afin
automatique de la demi-pension. 295.Définition d’un délai minimum afin d’éviter les réservation de dernière
283.Limiter le nombre de classes par d’éviter les réservation de dernière minute.
service de restauration. minute.
284.Empêcher le placement de certains 296.Trouver une salle libre pour un cours GESTION DES COURS
cours à cheval sur les récréations. placé en s’assurant de la cohérence 314.En quinzaine ou hebdomadaire.
285.Gestion de plusieurs sites distants entre l’effectif du cours et la capacité
315.Annuels, trimestriels, semestriels ou
sans limitation de leur nombre. de la salle.
sur toute autre période.
286.Prise en compte de l’éloignement des 297.Recherche de créneaux libres sur la
316.Gestion de tout type d’agencement
sites en indiquant les temps de grille d’emploi du temps avec
avec les cours personnalisés.
changement de site et en proposition de salles si celle du cours
est occupée. 317.Gestion de cours complexes
différenciant l’aller du retour.
regroupant plusieurs enseignants /
287.Limiter les changements de site à un 298.Afficher puis affecter en un clic
classes / salles.
seul sens. toutes les salles disponibles pour un
cours. 318.Groupes de niveau.
288.Limiter, séparément pour les
299.Afficher puis affecter en un clic 319.Alternance de groupes.
enseignants et les élèves, le nombre
de changements de site dans la toutes les salles disponibles pour une 320.Dédoublement du groupe, matière du
journée et/ou dans la semaine. série de cours. groupe.
289.Limiter, séparément pour les 300.Afficher les salles totalement libres 321.Passage d’un groupe à l’autre par
enseignants et les élèves, les plages ou les salles partiellement libres glisser-déposer.
horaires où les changements de site pour un cours. 322.Affichage et édition des liens entre
sont possibles. 301.Connaître toutes les salles libres groupes.
290.Contrôle du nombre de sites répondant à des critères particuliers 323.Mention des effectifs des parties lors
fréquentés pour les professeurs et heure par heure. de l’affectation d’un élève.
les élèves. 302.Changement de salle par simple 324.Ajout d’élèves à un cours sans partie
déplacement du cours sur le de classe.
GESTION DES SALLES planning des salles. 325.Création des groupes à partir d’une
ET DES RESSOURCES 303.Affectation d’une salle préférentielle sélection d’élèves.
MATÉRIELLES aux enseignants et aux classes. 326.Création des cours en groupe à
304.Saisie d’un numéro de téléphone par effectif variable et des groupes à
GESTION DES SALLES salle. partir d’une classe.
291.Notion de groupe de salles pour 305.Gestion des trousseaux de clés : 327.Cours de co-enseignement, avec
optimiser un potentiel limité de salles - calcul du nombre de clés à pondération et alternance
du même type : reproduire pour chaque salle, personnalisable par enseignant.
- répartition automatique des salles - liste des clés à donner à chaque 328.Alignements de langues, d’options,
dans les cours ; professeur. modules, T.P.E., P.P.C.P., E.C.J.S.
- optimisation de la répartition selon 306.Statistiques sur le taux d’occupation
certains critères : limiter les 329.Cours de dédoublement.
mensuel ou annuel des salles.
déplacements, favoriser les salles 330.Gestion automatique des cours de
préférentielles et respect des G E S T I O N D E M AT É R I E L : Bio-Tech-SVT impliquant la
capacités ; V I D É O P R OJ E C T E U R S , TA B L E T T E S , permutation de 3 groupes.
CA M É S CO P E S , E T C .
- possibilité d’intégrer des groupes 331.Cours permettant l’intervention
de salles au sein d’un groupe ; 307.Limiter l’utilisation d’un matériel à partielle d’un enseignant.
- accès rapide aux cours saturant un certains créneaux horaires. 332.Réunion de concertation.
groupe de salles ; 308.Interdire l’utilisation d’un matériel 333.Cours d’accompagnement
- réserver une salle pour un cours sur certains créneaux horaires. personnalisé.
sans être obligé d’en choisir une en 309.Réserver un matériel pour un cours. 334.Cours Devoirs faits.
particulier ; 310.Afficher puis affecter en un clic tous
- réserver une salle en particulier 335.Enseignement pratique
les matériels disponibles pour un interdisciplinaidiqre (EPI).
pour un cours. cours.
292.Possibilité de donner une préférence 336.Cours prioritaires sur les cours de la
311.Afficher puis affecter en un clic tous classe pour certains élèves.
de salle à un enseignant, une classe, les matériels disponibles pour une
une matière. 337.Cours de permanence.
série de cours.
338.Cours de CDI.
72022
PLUS DE 700 FONCTIONNALITÉS
339.Cours pouvant changer de place d’un 363.Ajout en une opération de plusieurs 381.Envoi d’e-mail, de SMS, de courrier,
semestre / tirimestre à l’autre. occurrences d’un groupe de salles depuis la fiche cours à tous les
340.Liste de tous les cours triables selon pour un ou plusieurs cours. participants du ou des cours
deux critères au choix. 364.Remplacer les salles par une sélectionnés.
341.Possibilité de voir uniquement les occurrence de leur groupe de salles 382.Même type de fiche pour les conseils
cours que l’on souhaite. dans plusieurs cours en même de classe et les rencontres.
342.Saisie des cours directement depuis temps. 383.Lancement d’informations et
une grille d’emploi du temps. 365.Prise en compte des salles discussions depuis la fiche.
343.Création automatique des cours de préférentielles des enseignants et 384.Mention du site du cours dans
vie de classe. des classes lors de l’affectation l’en-tête de la fiche.
automatique des salles aux cours. 385.Cumul par site dans la fenêtre de
344.Création automatique des parties et
des groupes lors du dédoublement.. 366.Détail de la dernière opération sélection des salles.
effectuée sur un cours (date,
345.Affectation automatique de la modifiant…).
ressource sélectionnée lors de la CALCUL, RÉSOLUTION
création de cours. 367.Toutes les opérations sur les cours ET OPTIMISATION
se font en mono et en multisélection.
346.Affectation automatique de la matière 386.L’analyseur de contraintes vérifie la
préférentielle de l’enseignant lors de 368.Option d’affichage et/ou
cohérence des données et permet la
la création de cours. comptabilisation des cours non
correction des incohérences :
placés dans les récapitulatifs de
347.Affichage des cours dans les cours. - trop d’indisponibilités pour un
plannings avec au choix la couleur de enseignant ou un personnel,
la matière, du site ou de la classe/du - trop de cours de même matière,
groupe. UNE FICHE COURS
MULTIFONCTION - maxima horaires incompatibles
348.Affichage pour chaque cours du avec la charge de travail,
nombre de places possibles. 369.La fiche cours en forme de fiche «T» - cumul de contraintes trop élevé
349.Affichage pour chaque cours du représente le ou les cours pour une classe,
nombre de jours possibles. sélectionnés. - cours trop longs…
350.Rappel du groupe pour les services 370.Accès à toutes les informations 387.Choix des cours que vous souhaitez
en groupe issus de STSWEB. relatives au cours : ressources, placer automatiquement.
durée, date, heure, fréquence,
351.Duplication de cours. 388.Indication du nombre de places
effectif, nombre de places libres,
352.Transformation de services en cours possibles pour un cours.
périodes.
avec choix du nombre de cours et de 389.Possibilité de placer les cours par
371.Modification de toutes les données
leur durée. série.
depuis la fiche cours.
353.Recherche multicritères : durée, 390.Possibilité de dépositionner tout ou
372.Insertion des enseignants dans les
pondération, site, état, jour, place, partie des cours placés pour apporter
cours en regard de leur occupation.
disponibilités, matière, enseignants... une modification.
373.Recherche depuis la fiche cours des
354.Filtrage des cours par le critère de 391.Deux niveaux de verrouillage des
salles libres répondant à certains
votre choix. cours.
critères.
355.Recherche automatique des cours 392.Possibilité d’occulter les cours ne
374.Recherche depuis la fiche cours des
sans salle. gênant pas le placement afin
matériels libres répondant à certains
356.Détection et mise en évidence des d’améliorer la lisibilité du diagnostic.
critères.
cours non exportables vers STSWEB. 393.Affichage et accès rapide aux cours
375.Recherche des remplaçants
357.Détection et mise en évidence des gênant le placement d’un autre
disponibles pour un cours.
cours non exportables vers cours.
376.Affectation de la même salle pour
PRONOTE avec rapport détaillé. 394.Possibilité de modifier les critères de
tous les cours d’un enseignant.
358.Pour les cours complexes, détail des calcul.
377.Affichage depuis la fiche cours des
cours exportés vers PRONOTE. 395.Placement des cours et optimisation
matières conformes aux MEF de
359.Possibilité d’importer les cours des emplois du temps par période.
STSWEB.
depuis un fichier texte. 396.Placement de tous les cours dans le
378.Affectation d’une salle, d’un matériel
360.Import des cours placés depuis un respect de toutes les contraintes
libre à plusieurs cours.
tableau Excel. dans la majorité des établissements
379.Changement de salle. (plus de 98 % dans les autres).
361.Modification du cours selon la
380.Outil de diagnostic lors de la 397.Résoluteur d’échecs avec plusieurs
période.
recherche d’un créneau horaire niveaux de profondeur intégré au
362.Remplacer dans un ou plusieurs disponible, la fiche cours signale
cours un enseignant par un autre, placement automatique.
toutes les contraintes relatives à
une classe par une autre... chaque ressource sur la place testée.
82022
POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS
398.Possibilité de choisir et de limiter les 416.Affichage simultané d’emplois du 437.Modification de la durée et de la
contraintes que vous consentez à temps sur plusieurs périodes. fréquence d’un cours depuis la grille
assouplir si nécessaire. 417.Superposition de plusieurs emplois d’emploi du temps.
399.Arrêt en cours de résolution avec du temps sur une même grille. 438.Suppression des liens entre parties
possibilité de reprise. 418.Possibilité de gérer jusqu’à 4 pouvant empêcher un placement
400.Placement d’un cours « en force » en découpages périodiques : depuis la fiche cours.
laissant à EDT le soin d’aménager les hebdomadaire, trimestriel, 439.Duplication d’un cours depuis la grille
emplois du temps concernés par la semestriel et personnalisé. d’emploi du temps.
modification. 419.Définition d’un nombre d’heures 440.Permutation de salles par glisser/
401.Utilisation du résoluteur pas à pas maximal entre la première et la déposer directement depuis les
pour choisir vous-même la solution dernière heure de cours. plannings.
qui vous convient le mieux pour 420.Numérotation calendaire dans les 441.Gestion d’une zone « tampon » pour
replacer un cours, même complexe. périodes. les cours en attente.
402.Optimisation paramétrable des 421.Gestion de favoris pour faciliter la 442.Mise en évidence de la date de report
emplois du temps des enseignants sélection des périodes. des modifications.
et/ou des classes avec choix des 422.Zoom sur les grilles par le raccourci 443.Possibilité de scinder un cours en
cours dont vous souhaitez optimiser [Ctrl + molette]. deux.
en priorité le placement.
423.Couleurs en fonction du libellé des 444.Cours gênants visibles pour tous les
403.Arrêt en cours d’optimisation avec cours. cours en diagnostic.
possibilité de reprise.
424.Planning des indisponibilités des 445.Possibilité de détacher un élève de sa
404.Optimisation de certains emplois du classes. classe en créant un cours
temps, selon vos critères de priorité, directement sur son emploi du
sans risque de dégrader d’autres 425.Personnalisation de la police utilisée
dans les cours. temps.
emplois du temps.
426.Accès aux cours non placés d’une 446.Affichage ou non des cours des
405.Option pour distribuer les cours sur élèves détachés sur l’emploi du
l’ensemble des jours de la semaine. ressource depuis son emploi du
temps et possibilité de les placer temps.
406.Optimisation du nombre de manuellement ou automatiquement.
permanences simultanées. DIFFUSION DES
427.Affichage du nombre de ressources
407.Mise en évidence des places où les libres par séquence. EMPLOIS DU TEMPS
cours gênants ont une place ailleurs.
428.Modification des cours à la souris sur 447.Impression des emplois du temps et
408.Extraction des ressources ne la grille d’emploi du temps ou depuis des plannings des enseignants, des
respectant pas toutes leurs la fiche cours. personnels, des classes, des
contraintes.
429.Mode « placement manuel » pour un groupes, des élèves et des salles
409.Mise en évidence des cours gênants diagnostic détaillé des contraintes sous toutes les formes.
hors grille. relatives au cours et à ses 448.Envoi d’emploi du temps par e-mail
410.Choix des classes à prendre en ressources. avec insertion de pièces jointes.
compte lors de la génération des 430.Recherche de tous les cours pouvant 449.Export manuel et automatique au
permanences. boucher un trou, y compris les cours format iCal (.ics).
411.Sauvegardes de la base pendant non placés qui ne sont pas sur la 450.Export automatisé programmable
l’optimisation. grille. vers PRONOTE et la plupart des ENT.
431.Recherche de tous les cours pouvant 451.Génération en HTML des emplois du
GESTION DES GRILLES permuter avec un cours sélectionné, temps sur l’année ou par période.
D’EDT ET DES PLANNINGS et permuter d’un clic avec le cours
452.Mention des périodes de stage sur
choisi.
M O D I F I C AT I O N D E S G R I L L E S les emplois du temps des élèves.
432.Recherche de créneaux libres sur la
412.Modification à même les grilles des 453.Mention des sorties pédagogiques
grille d’emploi du temps avec
emplois du temps et plannings des sur l’emploi du temps des élèves.
proposition de salles si celle du cours
enseignants, personnels, classes et est occupée. 454.Cours quotidiens imprimés en un
salles. seul bloc.
433.Recherche d’une place à un cours en
413.Indication pour chaque cours de déplaçant 1, 2 ou 3 autres cours. 455.Impression de l’autorisation de sortie
toutes ses places possibles et de sa d’un élève sur son emploi du temps.
434.Succession des cours en groupe.
meilleure place.
435.Création de cours pour une
414.Choix des informations affichées sur
multisélection de classes.
les cours dans l’emploi du temps.
436.Récapitulatif des cours par salle,
415.Aide à la saisie des horaires de la
matériel et personnel.
grille.
92022
PLUS DE 700 FONCTIONNALITÉS
ABSENCES & 470.Récapitulatif des remplacements. 490.Prise en compte des absences de
REMPLACEMENTS 471.Suivi des cours non assurés liés aux classe dans le décompte des repas à
absences des enseignants, des préparer si les clients EDT sont
ABSENCES DES ENSEIGNANTS classes et des groupes, et aux connectés à une base PRONOTE.
456.Saisie sur une grille d’emploi du modifications d’emploi du temps.
temps des absences des 472.Récapitulatif par motif des cours non EMPLOIS DU TEMPS
enseignants. assurés. À LA SEMAINE
457.Différenciation des motifs 473.Statistiques des taux d’absentéisme
(administratifs, personnels, AFFICHAGE DES PLANNINGS ET
par période et par jour. M O D I F I C AT I O N S
accompagnement de classe). 474.Statistiques pour l’enquête annuelle 491.Gestion par semaine de l’emploi du
458.Suivi par enseignant des cours non (DEPP) sur les absences temps de l’établissement, prenant en
assurés et des cours remplacés. d’enseignants non remplacés en compte les sorties de classes et les
459.Affichage des remplacements sur la heures d’absences. absences des enseignants.
grille de saisie des absences. 475.Gestion des remplacements de 492.Conservation de l’historique des
460.Recherche multi-critères des longue durée. semaines écoulées lors de la
remplaçants possibles. 476.Graphes sur les statistiques modification de l’emploi du temps
461.Mise en évidence des professeurs d’absences. annuel.
dont l’emploi du temps a été modifié. 477.Affichage du créneau horaire 493.Affichage du planning sur plusieurs
462.Pour les enseignants, choix d’un concerné lors d’un remplacement semaines.
remplaçant parmi ceux : partiel seulement. 494.Clôture des semaines et des périodes
- qui le souhaitent, 478.Possibilité de dupliquer toutes les pour interdire toute modification des
- libérés par une absence de classe, modifications d’une semaine sur une emplois du temps sur ces périodes
- ayant un trou, autre semaine. lors d’un placement.
- présents dans l’établissement, 479.Discussion depuis la demande de 495.Déplacement ponctuel d’un cours
- libres, remplacement. dans la semaine ou sur une autre
- qui voient déjà les élèves dans ABSENCES DES PERSONNELS semaine.
d’autres cours, 480.Saisie sur la grille d’emploi du temps 496.Planning des cours non assurés.
- désignés pour chaque classe : toute des absences des personnels. 497.Planning des salles avec affichage de
ou partie de l’équipe pédagogique, la capacité restante par salle par
481.État de début des cours permettant
enrichie par les enseignants de votre créneau.
choix, de saisir les absences heure par
heure en fonction des arrivées les 498.Création de cours exceptionnels.
- en retard de service.
jours de grève notamment. 499.Verrouillage des cours exceptionnels.
463.Mention du remplaçant sur les
482.Différenciation des motifs 500.Changement ponctuel de matière, de
emplois du temps des enseignants
(administratifs, personnels, salle, d’enseignant, etc., sur une ou
absents.
accompagnement de classe). plusieurs séances.
464.Association d’étiquette au cours en
483.Choix d’un remplaçant parmi tous les 501.Possibilité d’ignorer les cours de
fonction du motif d’absence.
personnels libres. permanence lors de l’aménagement
465.Prise en compte de la matière (avec des emplois du temps.
484.Affichage des remplacements sur la
possibilité de cumul), de l’équipe
grille de saisie des absences. 502.Annulation de cours, avec
pédagogique et des remplacements
485.Affichage des cours non assurés des conservation de la date et de l’auteur
déjà effectués dans le choix du
personnels. de l’annulation.
remplaçant.
486.Afficher les personnels sans contrôle 503.Annulation automatique des cours en
466.État de début des cours permettant
d’occupation et annuler raison d’absence d’enseignant, de
de saisir les absences heure par
automatiquement les cours. classe ou de groupe et de conseil de
heure en fonction des arrivées les
classe.
jours de grève notamment. ABSENCES DES « CLASSES/
GROUPES »
504.Volumes horaires réalisés par
467.Tableau d’affectation des
matière, enseignant, classe ou
remplacements, pour une période 487.Saisie sur une grille d’emploi du groupe, sur la période de votre choix :
donnée, croisant les cours à temps des « absences » des classes
remplacer et les remplaçants - sur tout ou partie des cours,
et des groupes.
disponibles. - sur la période de votre choix,
488.Mention des professeurs
468.Envoi de demande de remplacement - en tenant ou non compte de la
accompagnateurs.
dès la saisie de l’absence. pondération.
489.Mise en évidence des classes dont
469.Possibilité d’affecter un même 505.Liste des cours d’une semaine.
l’emploi du temps a été modifié.
remplaçant pour plusieurs séances 506.Outil de recherche de cours multi-
d’un même cours. critères.
102022
POUR RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS
507.Liste des modifications d’emploi du 529.Mention du co-enseignement sur les E N S E I G N E M E N T À D I S TA N C E
temps par enseignant, classe ou cours. 547.Affectation d’un lien visio depuis une
groupe. 530.Saisie des absences depuis l’état de multisélection de cours.
508.Mention de l’auteur de la dernière début des cours. 548.Colonne «visio» dans la liste des
modification du cours. 531.Diffusion d’information ou sondage cours.
509.Plannings des pôles disciplinaires. depuis la saisie d’une absence de 549.Possibilité de mettre les élèves en
510.Indication pour chaque cours de classe. enseignement à distance (dispense)
l’objet de la modification avec 532.Possibilité d’ajouter un personnel depuis EDT connecté à PRONOTE.
possibilité de personnaliser cet objet. comme accompagnateur.
511.Mention des cours non assurés sur 533.Modification de la fiche cours depuis CONSEILS DE CLASSE
les emplois du temps des classes et la grille des absences.
550.Gestion d’une grille indépendante
des groupes. 534.Création de réunion depuis une pour les sessions de conseils de
512.Mention des périodes complètes sélection de professeurs. classe.
d’absences d’une ressource sur son 535.Possibilité d’ajouter une ressource 551.Génération automatique des conseils
emploi du temps en plus des cours pour une multisélection de cours à la de classes d’une session lors de sa
non assurés. semaine. création.
513.Gestion des changements de groupe 536.Réintégration des élèves détachés 552.Gestion de conseils multi-classes.
d’une semaine sur l’autre, dans leur cours d’origine en cas de
notamment pour les cours 553.Prise en compte des cours quand la
cours annulé.
d’accompagnement personnalisé. session chevauche l’emploi du
537.Sélection de tous les cours sur les temps.
514.Historique des entrées/sorties dans plannings par semaine pour faciliter
les groupes d’accompagnement 554.Prise en compte des professeurs
les modifications en masse.
personnalisé. remplaçants dans les conseils de
É TAT S R É C A P I T U L AT I F S classe.
515.Possibilité d’affecter les élèves en
permanence lors d’une absence non 538.Présentation par heure des classes 555.Désignation d’un président du conseil
remplacée. n’ayant pas cours en tenant compte de classe.
516.Affichage par jour du premier cours des absences et des remplacements. 556.Saisie d’une durée différente pour les
de chaque classe, triés par classe ou 539.Affichage et impression du premier professeurs principaux.
par salle. cours de chaque enseignant triés par 557.Duplication de session avec report
517.Gestion d’un mémo sur les cours. enseignant ou par salle. des enseignants devant être
540.Nombre d’heures suivies par l’élève présents.
518.Fonction de duplication des cours.
dans les groupes, notamment pour 558.Possibilité de permuter l’ordre des
519.Fonction de permutation de cours. les groupes d’accompagnement conseils et de changer de jour au
520.Définition des ensembles de personnalisé. moment de la duplication.
semaines les plus couramment 541.Affichage heure par heure des élèves 559.Gestion du statut indispensable ou
utilisées. en permanence, modulable selon le non des enseignants par conseil, en
521.Recherche de créneaux libres en régime de demi-pension et les regard du nombre d’heures
ignorant certaines contraintes. autorisations de sortie. enseignées à la classe et de l’effectif
522.Fonction de report des cours d’une 542.Édition de listes d’élèves en vu.
plage horaire à l’autre. permanence heure par heure. 560.Gestion automatique du statut
523.Couleur des périodes en regard des 543.Fonctions d’extraction : indispensable des enseignants en
semaines dans le planning par - extraction des ressources d’un fonction de la matière enseignée.
semaine. cours, 561.Gestion automatique du statut
524.Création d’un cours exceptionnel à - extraction des cours, indispensable des enseignants en
partir d’une sélection de ressources. - extraction des élèves, fonction du nombre d’élèves
525.Option pour masquer les cours - extraction à partir de la liste des auxquels il enseigne.
inchangés. élèves en permanence. 562.Gestion des parents d’élèves
526.Possibilité de conserver des 544.Liste des aménagements à la délégués.
changements de salle prévus lors de semaine supprimés suite à une 563.Distinction entre les parents
la saisie d’un remplacement. modification annuelle. délégués titulaires et suppléants.
527.Affichage des cours gênant un 545.Effectif par matière mis à jour en 564.Gestion des élèves délégués.
déplacement. fonction des élèves présents. 565.Distinction des titulaires et
528.Personnalisation de l’étiquette 546.Tableau de répartition des élèves suppléants parmi les élèves
Annulé sur les emplois du temps des dans les services de demi-pension délégués.
élèves. jour par jour.
11Vous pouvez aussi lire
