LEA anglais-espagnol 2019-2020 - Lettres ...
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LIVRET PÉDAGOGIQUE
DE L’ÉTUDIANT
LEA anglais-espagnol
au commerce international
Licence 1, 2 & 3
Créteil
2019-20202019-2020 Calendrier universitaire
Inscriptions à la faculté
Administrative : du 8 juillet au 16 septembre 2019
sur le site internet de l’UPEC (ou auprès de la scolarité de la faculté pour les cas particuliers)
Pédagogique : du 9 au 20 septembre 2019
- Inscription en ligne sur e-campus
- Inscription aux TD auprès du secrétariat
Pour les inscriptions pédagogiques en régime dérogatoire rendez-vous au service de la scolarité
du 14 au 18 octobre 2019
Emploi du temps
https://ade.u-pec.fr/direct/
Premier semestre
Début des cours : semaine du lundi 23 septembre 2019
Vacances de la Toussaint : du samedi 26 octobre au lundi 4 novembre 2019
Vacances de Noël : du samedi 21 décembre 2019 au lundi 6 janvier 2020
Période des examens : du lundi 13 au samedi 25 janvier 2020
(examens terminaux des régimes général et dérogatoire)
Deuxième semestre
Début des cours : semaine du lundi 27 janvier 2020
Vacances d’hiver : du samedi 15 au lundi 24 février 2020
Vacances de printemps : du samedi 11 avril au lundi 20 avril 2020
Période des examens : du lundi 11 mai au samedi 23 mai 2020
(examens terminaux des régimes général et dérogatoire)
Validation de l’année
Jury 1ère session : semaine du 1er juin 2020
2ème session d’examens : du lundi 22 juin au samedi 4 juillet 2020
Jury 2ème session : du lundi 13 au samedi 25 juillet 2020Sommaire
Licence LEA
5 PRÉSENTATION DE LA FACULTÉ
7 PRÉSENTATION DU DÉPARTEMENT LEA
9 ORGANISATION DES ÉTUDES
12 DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS
13...L2-L3 : Récapitulatif des enseignements
18...Licence 1 Semestre 1
27...Licence 1 Semestre 2
37...Licence 2 Semestre 3
48...Licence 2 Semestre 4
58...Licence 3 Semestre 5
69...Licence 3 Semestre 6
81 CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
89 SERVICES DE L’UPEC À CONNAITRE
VOCABULAIRE EN USAGE
91
SÉJOUR À L’ÉTRANGER
93LEA CRÉTEIL
La filière L.E.A. (Langues étrangères appliquées) de l’Université Paris-Est Créteil (UPEC) est
orientée vers l’entreprise et prépare via sa licence et ses masters aux métiers du commerce
international et du management international.
Axée sur l’enseignement simultané de deux langues étrangères, elle propose deux
combinaisons linguistiques : anglais-espagnol ou anglais-allemand. La priorité est donnée à
la langue des Affaires (économique, juridique, commerciale, technique et la communication
interculturelle…) ainsi qu’à la maîtrise de la langue et de la culture françaises, non moins
essentielles dans la réussite universitaire et professionnelle.
Une attention particulière est accordée aux disciplines professionnalisantes dont les contenus
permettent d’acquérir de solides connaissances tant théoriques que pratiques dans des
champs aussi variés que les sciences de gestion, les sciences économiques, les sciences de la
communication le droit. L’ensemble de ces acquis est validé par des expériences en entreprise
(stage en fin de Licence, en Master 1 et 2) qui confèrent au diplôme une orientation à caractère
professionnalisant.
La formation L.E.A. amène l’étudiant à développer une grande capacité à la mobilité et à
l’adaptation à multiples situations et méthodes de travail, compétences indispensables
aujourd’hui.
Au cours de sa formation, l’étudiant apprendra à :
-Développer une pensée critique face à un marché global complexe et mouvant ;
-Savoir communiquer, à l’écrit comme à l’oral, dans un environnement multilingue (linguiste
polyvalent) ;
-Développer son savoir-faire à l’international ;
-Analyser, proposer, négocier et convaincre ;
-Maîtriser les codes professionnels du monde de l’entreprise.
Ces connaissances et compétences visent à former l’esprit critique d’un futur décisionnaire à
même de répondre aux exigences et aux enjeux du monde professionnel et de ses mutations.
Les diplômes L.E.A. de l’enseignement public participent au développement intellectuel de
citoyens éclairés.
4PRÉSENTATION DE LA FACULTÉ DES LETTRES,
LANGUES ET SCIENCES HUMAINES
L’ EQUIPE DE DIRECTION
Doyen : Anne-Lise HUMAIN-LAMOURE.
Vice-doyens :
Myriam BARON (moyens) – myriam.baron@u-pec.fr
Jean-Marc LEBLANC (pédagogie) – jean-marc.leblanc@u-pec.fr
Fabienne MOINE (recherche) – fabienne.moine@u-pec.fr
Karine CHAMBEFORT (relations internationales) – karine.chambefort@u-pec.fr
Responsable administrative : Karine BELLANCE
ra-llsh@u-pec.fr- 01 45 17 11 92
Secrétaire de direction : sec.direction-llsh@u-pec.fr
01 45 17 11 32
SCOLARITÉ ET EXAMENS
Accueil
Site Campus centre - bât. i, 1er étage, bureau i2 107
scola-llsh@u-pec.fr- 01 45 17 11 79
Horaires d’ouverture
Lundi, mardi, mercredi, vendredi de 9h30 à 12h30 et de 14h à 16h30.
Le jeudi de 9h30 à 15h en continue.
Les étudiants pourront y trouver les :
• pochettes d’inscription administrative,
• attestations de réussite,
• certificats de scolarité,
• certificats d’assiduité,
• formulaires de demande d’équivalence internes à la Faculté,
• relevés de notes,
• informations concernant les résultats d’examens et les sessions de rattrapage.
RELATIONS INTERNATIONALES
Dans le cadre d’accords de partenariat avec des universités étrangères, vous pouvez réaliser
une partie de votre cursus à l’étranger en validant des crédits ECTS suivant le contrat d’études
arrêté avant votre départ.
Contact : Vincent RONACH
Site Campus centre - bât. i, 1er étage, bureau i3 102
international-llsh@u-pec.fr - 01 45 17 66 86
BUREAU D’AIDE À L’INSERTION PROFESSIONNELLE (BAIP)
Sa mission est d’informer et d’orienter les étudiants dans leur recherche de stage ou d’un
premier emploi. Il est chargé de diffuser des offres de stages et d’emplois et accompagne
les étudiants dans la signature des conventions. Il entretient des relations avec les acteurs
socioéconomiques et institutionnels de la région et développe des partenariats.
Contact : Nicolas BILET
Site Campus centre - bât. i, 1er étage, bureau i3 221
baip-llsh@u-pec.fr - 01 45 17 70 53
5DÉPARTEMENTS
DE LA FACULTÉ
Selon la licence dans laquelle il est inscrit, chaque étudiant est rattaché à un département
dirigé par une directrice ou un directeur et disposant d’un secrétariat pédagogique qu’il est
possible de venir consulter pour tout renseignement. De nombreuses informations figurent
sur les tableaux d’affichage de ces secrétariats et sur le site internet de la Faculté :
www.u-pec.fr > Faculté lettres, langues et sciences humaines
LES DIRECTEURS DE DÉPARTEMENTS
Département d’allemand
Denis BOUSCH
denis.bousch@u-pec.fr
Département d’anglais
Elisabeth VIALLE
elisabeth.vialle@u-pec.fr
Lucie GOURNAY
lucie.gournay@u-pec.fr
Département de communication
Stephanie WOJCIK
stephanie.wojcik@u-pec.fr
Département de géographie
Sophie BLANCHARD
sophie.blanchard@u-pec.fr
Jean ESTEBANEZ
jean.estebanez@u-pec.fr
Département d’histoire
Jacques PAVIOT
paviot@u-pec.fr
Département de langues romanes
Séverine GRELOIS
grelois@u-pec.fr
Baptiste LAVAT
baptiste.lavat@u-pec.fr
Département de lettres
Yolaine PARISOT
yolaine.parisot@u-pec.fr
Département de philosophie
Roberto POMA
poma@u-pec.fr
Ali BENMAKHLOUF
mohammed.benmakhlouf@u-pec.fr
Département de langues étrangères appliquées – site de Créteil
Alejandro ROMAN ANTEQUERA
alejandro.roman-antequera@u-pec.fr
Antoine SERVEL
antoine.servel@u-pec.fr
Département de langues étrangères appliquées – site de Sénart
Jean-Pierre BROUILLAUD
jean-pierre.brouillaud@u-pec.fr
6PRÉSENTATION DU DÉPARTEMENT
DE LEA CRÉTEIL
DIRECTION
Monsieur Alejandro Roman Antequera (alejandro.roman-antequera@u-pec.fr); Monsieur
Antoine Servel (antoine.servel@u-pec.fr)
SECRÉTARIAT PÉDAGOGIQUE
Maison des Langues et des Relations Internationales, bureau 011 – RDC
01.82.69.48.67 - sec.lea.creteil-llsh@u-pec.fr
Thomas KIREDJIAN (master FI) - 01.82.69.48.66 - thomas.kiredjian@u-pec.fr
Emmanuelle AURAY (master FA) - 01 82 69 48 91 - emmanuelle.auray@u-pec.fr
E-mail : sec.lea.creteil-llsh@u-pec.fr
- Horaires d’ouverture :
• Matin : Du lundi au vendredi de 9h15 à 12h15
• Après-midi : Lundi, Mardi, jeudi, de 13h30 à 16h00
Fermé le mercredi et vendredi après-midi
- Rôle du secrétariat :
• accueil des étudiants,
• inscription dans les groupes de travaux dirigés,
• diffusion et actualisation de l’information,
• mise à jour des emplois du temps,
• prise des rendez-vous avec les enseignants.
ENSEIGNANTS
-Répartition des responsabilités pédagogiques
• L1 : Madame Sabrina GRILLO (sabrina.grillo@u-pec.fr)et Monsieur Antoine SERVEL (antoine.
servel@u-pec.fr), bureau 107
• L2 : Madame C.WINKLER, bureau 110 (claude.winkler@u-pec.fr) et Madame K.CONSTANT
(karine.constant@u-pec.fr)
• L3 : Madame Elizabeth FAVIER (elizabeth.favier@u-pec.fr),
Responsable Stages L3 : Madame Guilloux
Responsable mobilité internationale : Madame Duchêne (Erasmus Espagne),
Madame Moisy (Erasmus Îles britanniques), Madame Winkler (Erasmus Allemagne)
Responsable Double Diplôme Freiburg : Madame Winkler
Responsable MICEFA – CREPUQ : Madame Kesselman
7INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES SUR LE DÉPARTEMENT LEA
Il existe dans la vie économique un grand besoin de langues étrangères associées à de solides
connaissances en gestion des entreprises.
Le Département de Langues Etrangères Appliquées au Commerce Extérieur de l’Université
Paris-Est Créteil (LEA Créteil - Val de Marne) offre aux étudiants un programme qui les forme à
la pratique de deux langues étrangères (Anglais/Allemand ; Anglais/Espagnol) et de la Gestion
Commerciale Internationale.
Cette formation graduée et équilibrée devrait faciliter l’insertion des diplômés dans
la vie active. En effet, les administrations et les entreprises réclament de plus en plus de
collaborateurs et de cadres capables d’assumer des tâches qui découlent de la multiplication
des échanges internationaux : négociations commerciales internationales, traitement des
dossiers d’exportation et d’importation,études de financement de ces opérations, constitution
de dossiers économiques en vue d’investissement à l’étranger, etc.
En Licence, les étudiants recevront une formation théorique et pratique à la vie et au
fonctionnement de l’entreprise et des différentes institutions ainsi qu’aux problèmes qui
découlent de leur intégration dans le champ économique international. Les enseignements
de Gestion entrent donc pour une part importante dans les programmes qui, par ailleurs,
comportent un enseignement intensif et pratique des langues d’application.
En Licence 2, les étudiants peuvent partir à l’étranger dans le cadre du programme Erasmus
afin de perfectionner leur niveau de langue et se familiariser avec de nouvelle culture au
niveau européen.
Les étudiants sont confrontés aux situations réelles des entreprises par leur période de stage
obligatoire en entreprise dès la L3 (7 semaines minimum en L3, et s’ils poursuivent en Master
: 12 semaines minimum en M1 et 24 semaines en M2).
Les diplômés, sans être des techniciens de tous les aspects de la Gestion, seront en mesure,
à leur sortie de l’Université, d’assurer des fonctions de cadres dans le domaine du Commerce
International.
La formation LEA propose en Master 2 trois parcours :
- Marchés anglophones : parcours tourné vers les pays anglophones et de l’Europe du nord.
- Marchés est-européens et germanophones: parcours tourné vers tous les pays de l’Europe
de l’Est (sont également étudiées leurs relations avec les pays germanophones : Allemagne,
Autriche, Suisse).
- Marchés hispanophones et Europe du Sud : parcours tourné vers l’Espagne et l’Amérique
latine.
BROCHURES PÉDAGOGIQUES
Des brochures pédagogiques (textes, compléments de cours) sont proposées dans plusieurs
enseignements du L1 au Master 2. Certaines brochures seront diffusées par les enseignants
du département LEA soit sous forme de brochure papier soit au format numérique (PDF) par le
biais de la plate-forme de cours en ligne ou par serveur de fichiers.
8ORGANISATION
DES ÉTUDES
INSCRIPTIONS EN DEUX TEMPS
1er temps : inscriptions administratives
Sur le site de l’UPEC (www.u-pec.fr) ou auprès de la scolarité de la Faculté pour retirer une
pochette d’inscription.
Une fois vos droits d’inscription payés, vous récupérez votre carte d’étudiant auprès du SIOE.
C’est ce qui confère le statut d’étudiant de l’UPEC.
2ème temps : inscriptions pédagogiques, dans les cours magistraux et groupes de TD
Ces inscriptions permettent d’élaborer son choix de parcours, d’options, de régime de
contrôle des connaissances, l’emploi du temps.
Si vous ne vous présentez pas à ces inscriptions en temps et en heure, vous risquez de ne pas
trouver de place dans certains groupes car le nombre de places dans les groupes est limité.
Toutes les informations concernant les inscriptions dans les groupes de TD et au service
des examens sont affichées par les secrétariats des départements et sur le site Internet
de la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines : http://lettres-sh.u-pec.fr/
L’inscription administrative et pédagogique à l’université est une condition obligatoire et
réglementaire pour pouvoir se présenter à tout type de contrôle.
LES EXAMENS
A chaque fin de semestre, les calendriers d’examens seront disponibles sur le site web de la
Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines : http://lettres-sh.u-pec.fr/> Scolarité >
Examens
9PRINCIPES GENERAUX
I - L’organisation des enseignements de la Licence dans les domaines des Arts, lettres et
langues et des Sciences humaines et sociales est régie par l’arrêté du 30 juillet 2018.
Parmi les dispositions principales :
• Les études conduisant à la licence sont organisées sur une durée de trois ans. Chaque année
se décompose en deux semestres d’enseignement (au total six semestres).
• Les semestres sont organisés sous forme d’unités d’enseignement (U.E.) capitalisables.
• Les UE peuvent être composées de plusieurs ECUE (Elément constitutif d’unité
d’enseignement).
• Les ECTS (European Credit Transfer System)
Dans le cadre européen, pour le développement de la coopération universitaire et de la
mobilité, tous les enseignements sont validés sous forme d’ECTS :
> Un semestre de licence = 30 ECTS
> Une année de licence = 60 ECTS
> La licence complète = 180 ECTS
II – Les enseignements : tableau descriptif à consulter dans la partie « organisation des
enseignements » de ce livret.
• Fondamentaux : sont suivis à l’intérieur du département de la mention de licence.
• Transversaux : Lansad (langues pour spécialistes d’autres disciplines), Tice (en L1 et L2),
Blocs2 (en en L1, initiation aux études en LLSH).
III – Équivalences
Les étudiants ayant suivi des études universitaires avant leur inscription à la Faculté des
Lettres, Langues et Sciences humaines, peuvent déposer une demande de validation de leurs
acquis universitaires par équivalence interne à l’UFR LLSH.
Plus d’informations : campus centre, bâtiment i2, bureau 107.
IV – Modalités de réorientation
En licence 1, à l’issue de chaque du semestre, une réorientation est possible sous réserve de
l’accord de l’équipe pédagogique du parcours d’accueil, à qui incombe en particulier, de fixer
les modalités de validation dans le nouveau cursus des UE ou ECUE validés dans l’ancien.
A l’issue du S1, la demande de réorientation devra être déposée via l’application E-campus.
La date limite de dépôt des demandes de réorientation sera connue à la fin du 1er semestre.
A l’issue du S2, en fin d’année, la demande de réorientation doit passer par Parcoursup.
10ATTENTION AU PLAGIAT !
Vos enseignants sont très vigilants vis-à-vis du plagiat : sous forme orale, lors d’un
exposé, sous forme écrite, pour un devoir à la maison, voire en DST de contrôle continu
et/ou en partiel lors des examens finaux.
Le plagiat compromet vos chances de réussite.
Le plagiat est inadmissible, quel que soit le niveau du cursus.
Les études universitaires obéissent à des règles déontologiques : respect de la propriété
intellectuelle (voir l’article L335-2 ; lien ci-dessous*) et honnêteté. Il est essentiel de
consulter des ouvrages critiques mais leur utilisation doit s’exercer selon des règles
précises.
Voici en résumé quelques rappels utiles :
- Pour les travaux rendus dans le cadre du contrôle continu, tout emprunt d’idées doit
être clairement signalé par l’étudiant, qu’il s’agisse d’un ouvrage critique (sous forme
de livre) ou d’un site internet, quel qu’il soit (y compris Wikipedia). Pour un ouvrage, les
références (auteur, titre de l’ouvrage, lieu d’édition, éditeur, date et page/s de la citation
ou des citations) devront être indiquées explicitement. Il en va de même pour tout emprunt
sur internet qui devra mentionner le nom et l’adresse du site consulté (son auteur le cas
échéant) et la date de consultation.
- Toute citation (même une seule phrase, voire seulement quelques mots) doit être
clairement indiquée par des guillemets, et accompagnée d’une référence précise (entre
parenthèses, ou mieux encore dans une note de bas de page) à l’auteur, à l’ouvrage, au site,
selon les cas (Voir ci-dessus).
- Même reformulée, une citation doit être clairement signalée par l’étudiant qui
montrera qu’il s’agit d’un emprunt dans les conditions évoquées ci-dessus.
Depuis 2009, la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines dispose d’un
logiciel anti-plagiat. Tout travail plagié entraînera la note de 0/20, et une procédure
disciplinaire.
*www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006279172&cidTexte=L
EGITEXT000006069414
11DESCRIPTIF
DES ENSEIGNEMENTS
La qualité de l’expression française
Quelle que soit la discipline choisie par l’étudiant, la qualité de l’expression française
constitue une condition nécessaire à la réussite des études dans une Faculté des Lettres,
Langues et Sciences humaines - et même au-delà. En effet, la recherche de stage et d’emploi
ainsi que l’exercice de tout métier demandent cette maîtrise linguistique.
L’expression française fait l’objet d’un cours spécifique pendant toute la L1. Afin d’assurer
la continuité pédagogique de cet enseignement, la correction de l’orthographe et de la
grammaire (syntaxe, ponctuation, etc.) sera prise en compte dans l’évaluation de tous les
travaux écrits réalisés à la maison et à l’université. Les fautes relevées feront l’objet d’un
barème intégré à la note globale de la copie : l’enseignant pourra enlever de 1 à 3 points (/20)
en fonction du nombre de fautes commises par double page.
12L2-L3 RÉCAPITULATIF DES ENSEIGNEMENTS
(LEA CRÉTEIL)
Il est impératif d’effectuer un travail de révisions personnelles dans les différentes langues
vivantes afin de mieux se préparer aux études universitaires :
1) Apprendre (ou revoir) les conjugaisons des verbes réguliers et irréguliers.
2) Revoir les règles de base de la grammaire anglaise, allemande et espagnole.
3) Fréquenter les librairies de livres étrangers, et entreprendre la lecture des livres inscrits
au programme ; lire également des revues et journaux de langue anglaise, allemande et
espagnole.
4) Lecture régulière d’un quotidien (Le Monde, Les Echos) ; cela est indispensable pour être au
fait des grands évènements et des grandes tendances de l’actualité.
13TABLEAU RÉCAPITULATIF PAR SEMESTRE
Semestre 1
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE01 Anglais 11
ECUE1 1h Civilisation Anglophone 1 CM 4
ECUE2 1h30 Civilisation Anglophone 1 TD 2
ECUE3 1h Anglais oral 1 2
ECUE4 1h Anglais grammaire et expression écrite 1 3
UE02 Espagnol 12
ECUE1 1h30 Civilisation Hispanique 1 5
ECUE2 1h Espagnol écrit 1 2
ECUE3 1h Espagnol oral 1 3
ECUE4 1h Espagnol grammaire 1 2
UE03 Droit 4
ECUE1 2h Droit 1 4
UE04 Options de parcours 3
ECUE1 1h30 Option langue 3
Total 30
Semestre 2
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE05 Anglais 9
ECUE1 1h Civilisation Anglophone 2 CM 3
ECUE2 1h30 Civilisation Anglphone 2 TD 2
ECUE3 1h Anglais grammaire et expression écrite 2 2
ECUE4 1h Anglais oral 2 2
UE06 Espagnol 9
ECUE1 1h30 Civilisation Hispanique 2 3
+1hx1
ECUE2 1h Espagnol écrit 2 2
ECUE3 1h Espagnol grammaire 2 2
ECUE4 1h Espagnol oral 2 2
UE07 Droit, Economie et Projet Professionnel 6
ECUE1 1h30x1 Droit 2 2
+2hx12
ECUE2 2h Economie 2 2
14ECUE3 Projet Professionnel 2
UE08 Option de parcours 6
ECUE 1h30 Option Transversale 3
ECUE1 1h30 Option langue 3
Total 30
Semestre 3
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE09 Anglais 8
ECUE1 1h30 Economie des pays Anglophones 3 3
ECUE2 2h Anglais Economique 3 3
ECUE3 1h Anglais oral 3 2
UE10 Espagnol 7
ECUE1 1h30 Economie des Pays Hispaniques 3 3
ECUE2 2h Traduction et expression écrite 3 2
ECUE3 1h Espagnol oral 3 2
UE11 Enseignements professionnels 10
ECUE1 2h Droit 3 2
ECUE2 1h30 Union Européenne 3 2
ECUE3 2h Politiques Economiques 3 2
ECUE4 1h30 Comptabilité 3 2
ECUE5 1h Organisation de l’entreprise 3 2
UE12 Techniques de communication 5
ECUE1 1h TICE 3 2
ECUE2 1h30 Option de parcours : option langue 3
Total 30
15Semestre 4
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE13 Anglais 8
ECUE1 1h30 Economie des pays Anglophones 4 3
ECUE2 1h30 Anglais Economique 4 3
ECUE3 1h Anglais oral 4 2
UE14 Espagnol 7
ECUE1 1h30 Economie des Pays Hispaniques 4 3
ECUE2 1h30 Traduction et expression écrite 4 2
ECUE3 1h Espagnol oral 4 2
UE15 Enseignements professionnels 10
ECUE1 2h Droit 4 2
ECUE2 1h Union Européenne 4 2
ECUE3 1h+1h Politiques économiques 4 2
ECUE4 1h30 Comptabilité 4 2
ECUE5 1h30 Mathématiques appliquées 4 2
UE16 Option de parcours 5
ECUE1 1h30 Option langue 3
ECUE2 Découverte du monde professionnel 2
Total 30
Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE17 Anglais 7
ECUE1 1h30 Structures commerciales des pays anglophones 1 2
ECUE2 2h Anglais des affaires et grammaire 5 3
ECUE3 1h30 Anglais oral 2
UE18 Espagnol 6
ECUE1 1h30 Structures commerciales des pays hispaniques 1 2
ECUE2 1h30 Espagnol des affaires 5 2
ECUE3 1h30 Espagnol oral négociation 5 2
UE19 Enseignements professionnels 10
ECUE1 2h+1h Economie internationale 5 2
ECUE2 2h Droit des affaires 5 2
ECUE3 2h Analyse financière 5 2
ECUE4 2h Marketing 5 2
ECUE5 2h Transport et logistique 2
16UE20 Techniques de communication 7
ECUE1 1h TICE 5 2
ECUE2 1h30 Communication professionnelle 2
ECUE3 1h30 Option de parcours ; option langue 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE21 Anglais 7
ECUE1 Structures commerciales des pays anglophones 6 3
ECUE2 Anglais des affaires et grammaire 6 2
ECUE3 Anglais oral 6 2
UE22 Espagnol 6
ECUE1 Structures commerciales des pays hispaniques 2 2
ECUE2 Espagnol des affaires 6 2
ECUE3 Espagnol oral négociation 6 2
UE23 Enseignements professionnels 6
ECUE1 Droit des affaires 6 2
ECUE2 Analyse financière 6 2
ECUE3 Marketing 6 2
UE24 Options 6
ECUE1 Option langue 3
ECUE2 1h30 Option transversale 6 3
UE25 Stage 5
ECUE1 Stage de 7 semaines minimum
Total 30
17SEMESTRE 1
UE01 – ANGLAIS
ECUE1 - CIVILISATION ANGLOPHONE 1 CM
Enseignant(s) : CATHERINE JIGUET-JIGLAIRE,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Civilisation Grande-Bretagne et Irlande
Analyse des principales données politiques, sociales et culturelles des territoires étudiés afin
d’acquérir les bases nécessaires pour comprendre, analyser et apprécier ces civilisations.
Le cours traitera des principales caractéristiques démographiques, politiques, sociologiques,
économiques et culturelles du Royaume-Uni. Il abordera également la question irlandaise.
Bibliographie :
- OAKLAND J., British Civilization: An Introduction, Routledge, 2015.
- PICKARD S., La civilisation britannique / British Civilization, Pocket, 2016.
- JOHN P., LURBE P., Civilisation britannique, Hachette Supérieur, 2017.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Anglais, ECUE1 Civilisation Anglophone 1 CM
1ère session Régime général Contrôle terminal : 100% écrit.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : écrit de 2h
Régime dérogatoire : écrit de 2h
2ème session : écrit de 2h
ECUE2 - CIVILISATION ANGLOPHONE 1 TD
Enseignant(s) : CATHERINE JIGUET-JIGLAIRE, ANTOINE SERVEL, HOMA SOROOSH, CATHERINE
GIRODET,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme :
Civilisation Grande-Bretagne et Irlande
Objectifs et Programme :
Programme : Etude de grandes questions de la culture contemporaine des pays anglophones
(semestre 1 : Royaume-Uni et Irlande ; semestre 2 : USA et Australie), travail en travaux dirigés.
Acquérir des connaissances essentielles. Développer le travail individuel. Maîtriser la
méthodologie universitaire.
Méthodes :
Reprise et approfondissement hebdomadaire du CM
Etude de textes fondateurs et de documents iconographiques.
Travail individuel et en groupe.
18SEMESTRE 1 - UE01
Bibliographie :
Des brochures sont distribuées aux étudiant.e.s chaque semestre.
Des documents sont également disponibles sur la plateforme Intranet.
Attention : Le TD de civilisation donne lieu à une épreuve d’examen pour les étudiants salariés
lors des 2 sessions et pour tous les étudiants lors de la 2ème session.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Anglais, ECUE2 Civilisation Anglophone 1 TD
1ère session Régime général Contrôle continu : 50% écrit et 50% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : 50% écrit + 50% oral
Régime dérogatoire : Un écrit de 1h30 100%. Les candidats en régime dérogatoire seront
convoqués à la dernière épreuve du régime général (semaine 12 ou 13)
2ème session : Un écrit d’1h
ECUE3 - ANGLAIS ORAL 1
Enseignant(s) : EMILY SCHUMAN,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Objectif et méthodes:
L’objectif de cette UE est de permettre aux étudiants d’améliorer leur niveau d’anglais parlé et
de développer leurs capacités de compréhension de l’anglais. L’accent sera mis spécialement
sur la participation en cours et la qualité de l’écoute. Perfectionnement de la prononciation
de l’anglais par des exercices en laboratoire et de la compréhension par une méthodologie à
partir de documents authentiques. La communication orale est évaluée au moyen d’exposés
et de débats.
Modalités de contrôle des connaissances
Au premier semestre :
Jeux de rôles et tests de vocabulaire : 20% ; exposé sur une publicité : 30% ; épreuve de
compréhension orale en semaine 12 ou 13 : 50% de la note finale du contrôle continu (100%
pour les étudiants du régime dérogatoire).
Au deuxième semestre :
Les travaux oraux et écrit : 20% ; débat sur sujet d’actualité : 30% ; épreuve de compréhension
orale en semaine 12 ou 13 : 50% de la note finale du contrôle continu semestre (100% pour les
étudiants du régime dérogatoire).
Bibliographie:
Un polycopié constitue la base du travail dans les TD, à se procurer (voir avec l’enseignant)
ou en ligne.
19Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Anglais, ECUE3 Anglais oral 1
1ère session Régime général Contrôle continu : 0% écrit et 100% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve orale : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve orale : 100% (date à déterminer).
Régime général : Contrôle continu en TD 100% oral, dont travaux 20% + exposé 30% +
compréhension orale 50% de 1h
Régime dérogatoire : Une compréhension orale 100% de 1h. Les candidats en régime
dérogatoire seront convoqués en épreuve TD du régime général (semaine 12 ou 13)
2ème session : Un oral de 15 minutes
ECUE4 - ANGLAIS GRAMMAIRE ET EXPRESSION ÉCRITE 1
Enseignant(s) : SIRINE FARHAT,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Objectifs et méthodes:
Révision des bases de la grammaire anglaise. Entraînement à l’écriture de l’essai :
méthodologie, pratique des points de grammaire et renforcement du lexique. Participation et
devoirs à la maison, notés : peuvent ajouter un point à la moyenne des deux devoirs sur table
par semestre.
Premier semestre : Types de phrases, rôle des auxiliaires, temps des verbes, aspect fréquentatif
; le nom, les articles, les démonstratifs.
Deuxième semestre : Les modaux, les verbes à constructions multiples ; la quantité, les
adjectifs, la possession.
Bibliographie:
Ouvrage à se procurer pour le premier cours et à apporter à chaque cours :
Berland-Delépine, S., Grammaire Pratique de l’Anglais, Paris, Ophrys, 2015
A apporter à chaque cours : Exercices en ligne sous forme de brochure ou téléchargés.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Anglais, ECUE4 Anglais grammaire et expression écrite 1
1ère session Régime général Contrôle continu : 100% écrit et 0% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : Contrôle continu en TD 100% écrit : 2 DST de 50% chacun de 1h, bonus
participation et devoirs
Régime dérogatoire : Un écrit de 1h 100%. Les candidats en régime dérogatoire seront
convoqués à la dernière épreuve du régime général (semaine 12 ou 13)
2ème session : Un écrit de 1h
20SEMESTRE 1 - UE02
UE02 – ESPAGNOL
ECUE1 - CIVILISATION HISPANIQUE 1
Enseignant(s) : SABRINA GRILLO, KARINE LAPEYRE,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme :
1) Objectif et programme:
Vue d’ensemble des problèmes actuels des pays de langue espagnole grâce à l’analyse de
leurs aspects géographiques, démographiques, sociaux, culturels et politiques.
L’Espagne contemporaine (M. Román Antequera TD)
Connaissance, à travers de textes clés, des moments historiques qui marquent l’évolution
de l’Espagne du XXème siècle : de la Monarchie d’Alphonse XIII à l’Espagne démocratique
d’aujourd’hui.
Cette approche permettra une compréhension des spécificités géographiques, démographiques,
politiques, sociales et culturelles de l’Espagne contemporaine.
L’Amérique hispanique contemporaine ( TD)
Connaissance, à travers l’étude de documents, des grands moments historiques qui marquent
l’évolution de l’Amérique latine du XXème siècle.
Cette approche permettra une compréhension des spécificités géographiques, démographiques,
politiques, sociales et culturelles de l’Amérique latine contemporaine.
2) Méthodes:
-TD : Commentaires de textes contemporains permettant l’approche des particularités de
chaque période et de chaque zone hispanophone.
Les étudiants devront fournir un travail régulier consistant à répondre par écrit aux questions
autour des documents historiques, et également à participer oralement – afin de constituer
leur note orale – lors de l’étude des textes dans le cadre du contrôle continu.
Les étudiants trouveront les documents pour les TD en ligne sur le site Eprel du cours. Ces
documents seront également fournis aux étudiants sous forme de petite brochure.
3) Bibliographie:
ESPAGNE:
- PELLETIER S., L’Espagne d’aujourd’hui, Paris, Colin, 2008
- ALONSO PÉREZ M., FURIO BLASCO E., BIRABENT CAMARASA C., Panorama de l’Espagne
contemporaine, paris, Ellipses, 2008
- MAURICE J. et SERRANO C., L’Espagne au XXe siècle, Paris, Hachette, 1995
- BENASSAR B., Histoire des Espagnols (Tomes 1 et 2), Paris, A. Colin, rééd.
- GARCÍA CORTÁZAR F et GONZÁLEZ VESGA., J M., Breve historia de España, Madrid, Alianza
Editorial, 1994.
- Julián Casanova | Carlos Gil Andrés, Breve historia de España en el siglo XX, Barcelona, Ed.
Ariel, 2012.
- VILAR, P., Histoire de l’Espagne, Paris, PUF, (QSJ ?), 2001 (21e édition).
AMÉRIQUE LATINE :
La bibliographie sera donnée en cours par l’enseignant ou/et publiée sur EPREL.
En plus des ouvrages conseillés en cours, la lecture régulière de la presse espagnole et latino-
américaine (El País, El Mundo, ABC, Página 12), est vivement conseillée.
21Modalités de contrôle des connaissances
UE02 Espagnol, ECUE1 Civilisation Hispanique 1
1ère session Régime général Contrôle continu : 50% écrit et 50% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : TD : Contrôle continu 100% (50% participation orale et écrite lors de l’étude
des documents proposés et 50% examen terminal écrit)
Régime dérogatoire : Examen terminal 100% écrit – 1h30 (semaine 13)
2ème session : écrit de 1 h
ECUE2 - ESPAGNOL ÉCRIT 1
Enseignant(s) : KARINE LAPEYRE,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Objectifs:
Approfondir les connaissances et les compétences grammaticales et lexicales (faux-amis,
idiotismes, hispanismes), insister sur les structures syntaxiques, acquérir progressivement
les principales techniques de traduction selon une méthode précise et savoir utiliser les
principaux outils (grammaires, base terminologiques, dictionnaires monolingues et bilingues,
textes parallèles, etc.).
Méthode:
- Versions et thèmes non spécialisés portant sur l’actualité espagnole et latino-américaine à
partir de textes tirés de la presse. Les étudiants devront préparer à l’avance des phrases ou
des textes courts.
Un fascicule d’exercices sera distribué en début de semestre pour les quatre premières
semaines. À partir de la cinquième semaine, un calendrier précis ainsi que les travaux à
préparer seront déposés sur la plateforme EPREL. Seul un travail régulier et sérieux permettra
d’acquérir le niveau nécessaire au cursus LEA.
Bibliographie:
- CASTRO, F. (2010) Uso de la gramática española intermedio, España : Edelsa.
- CHAPRON, J. (2007) L’espagnol économique et commercial, Paris : Pocket Langues pour tous.
- FARRÉ, J. et ROMERA, R. (2000) ABC lexical de l’économie. Espagnol, Paris : Ellipses, 2000.
- GREVISSE M. (2009) Le français correct, Paris : Duculot.
- HELIÈS, Cl. et VERGNES R. (2008) 100 fiches de grammaire espagnole, Breal.
- PALENCIA, R. et ARAGONÉS, L. (2003) Gramática del uso del español para extranjeros. Nivel
elemental e intermedio, España: Ediciones SM.
DICTIONNAIRES MONOLINGUES
- Diccionario de la lengua española (DRAE): www.rae.es
- Diccionario CLAVE : http://clave.smdiccionarios.com/app.php
- Diccionario Panhispánico de Dudas: http://buscon.rae.es/dpdI/
- SECO, M., Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Espasa-Calpe.
- Trésor de la langue française: http://atilf.atilf.fr
- CRISCO : Dictionnaire des synoymes. Université de Caen : http://www.crisco.unicaen.fr/des/
DICTIONNAIRES BILINGUES
- BÉNABEN, Michel (2014), Dictionnaire français-espagnol - expressions et locutions : Version
pdf gratuite
22SEMESTRE 1 - UE02
- GARCÍA PELAYO, Ramón et TESTAS, Jean : Grand dictionnaire français-espagnol, espagnol-
français, Paris, Larousse.
- CONJUGAR EN ESPAÑOL: http://www.conjugacion.es/
- VADEMECUM DEL ESPAÑOL URGENTE (répertoire de commentaires linguistiques et conseils
sur l’usage de la langue espagnole): www.efe.es/esurgente/lenguaes
Modalités de contrôle des connaissances
UE02 Espagnol, ECUE2 Espagnol écrit 1
1ère session Régime général Contrôle continu : 100% écrit et 0% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : 50% incluant travaux à préparer pour le cours et traduction à rendre à la mi
semestre + 50% DST fin de semestre
Régime dérogatoire : Un écrit de 1h 100%. Les candidats en régime dérogatoire seront
convoqués à la dernière épreuve du régime général
2ème session : écrit d’1h
ECUE3 - ESPAGNOL ORAL 1
Enseignant(s) : VIOLETA MADRID SANTOS,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
1) Objectif :
Perfectionnement des capacités auditives et orales des étudiants
2) Méthodes :
- A la pratique orale guidée s’ajoutent des exercices écrits de compréhension orale de
documents enregistrés : préparation au contrôle qui consiste en une épreuve d’une heure
durant laquelle les étudiants écoutent un texte enregistré, et répondent ensuite par écrit à
une série de questions.
- Techniques d’expression (dialogues sur des sujets précisés à l’avance pour les préparer,
débats, jeux de rôles, etc.) afin d’améliorer les acquis en grammaire et en vocabulaire.
Modalités de contrôle des connaissances
UE02 Espagnol, ECUE3 Espagnol oral 1
1ère session Régime général Contrôle continu : 0% écrit et 100% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve orale : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve orale : 100% (date à déterminer).
- Passage à l’oral dans le cadre d’un jeu de rôle : 25 %
- Participation à l’oral : 25%
- Compréhension audio/orale partiel final: 50%
23ECUE4 - ESPAGNOL GRAMMAIRE 1
Enseignant(s) : CLAUDIA ALONSO REY, SABRINA GRILLO,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
1) Objectifs :
Révision et approfondissement des principales règles de grammaire afin que l’étudiant puisse
en maîtriser les principales difficultés :
Semestre 1
- Ser et Estar au présent de l’indicatif
- Présent indicatif verbes réguliers et irréguliers + tratamiento de cortesía
- Périphrases verbales : estar/ seguir/ ir/ + gérondif
- Présent du subjonctif : conjugaison et emplois
- L’impératif + défense + enclise (un pronom de substitution)
- Futur
- Temps du passé : formation et emplois : pretérito perfecto, pretérito perfecto simple,
imperfecto y pluscuamperfecto.
I- Emplois : Pretérito Perfecto Simple/imperfecto
II- Emplois : Pretérito Perfecto/pretérito perfecto simple
- Obligation et hypothèse
- Prépositions et verbes avec préposition
Semestre 2
- Phrases comparatives/consécutives
- Plus…plus/d’autant plus que
- C’est… que
- Pronoms compléments (deux pronoms)
- Pronoms relatifs : équivalents espagnols de dont
- Subordonnées relatives
- Subordonnées temporelles
- Concordance temps du passé
- Conditionnelles
- Traduction de l’impersonnel ON
- Ser et Estar (tous temps verbaux)
- Style direct et indirect
2) Méthode:
Entraînement intensif grâce à des exercices systématiques : les étudiants auront à préparer à
l’avance des phrases illustrant les règles grammaticales étudiées.
Les étudiants trouveront les documents en ligne sur le site Eprel du cours ou sous forme de
brochure (voir avec l’enseignant).
La compréhension et la mémorisation des normes grammaticales sont essentielles et les
ouvrages suivants sont à consulter régulièrement
3) Bibliographie:
- BRUEGEL M-F, GRELIER M.: Grammaire espagnole contemporaine, Ed. Devigne.
- CASTRO F.: Uso de la gramática española, nivel intermedio, Madrid, Ed. Edelsa, 2000.
- GERBOIN et LEROY, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris, Hachette
supérieur, rééd.
24SEMESTRE 1 - UE03
Modalités de contrôle des connaissances
UE02 Espagnol, ECUE4 Espagnol grammaire 1
1ère session Régime général Contrôle continu : 100% écrit et 0% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : 2 DST de 50% chacun de 1h
Régime dérogatoire : Un écrit de 1h 100%. Les candidats en régime dérogatoire seront
convoqués à la dernière épreuve du régime général (semaine 13)
UE03 – DROIT
ECUE1 - DROIT 1
Enseignant(s) : JEAN-PIERRE BROUILLAUD,
Volume horaire hebdomadaire : 2h
Programme :
Présentation de la III, IVème et Vème République.
Les notions générales du droit et les principes généraux (l’Etat, la Nation, la Souveraineté, le
suffrage, les régimes politiques).
Les sources du Droit et hiérarchie des normes.
Les règles de preuve.
Le système politique de la Vème République: le Président, le Gouvernement, le Parlement, le
Conseil Constitutionnel.
Bibliographie:
- Memento DALLOZ : Introduction au droit.
Modalités de contrôle des connaissances
UE03 Droit, ECUE1 Droit 1
1ère session Régime général Contrôle terminal : 100% écrit.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général et régime dérogatoire : écrit de 1h
2ème session : écrit de 1h
25UE04 – OPTIONS DE PARCOURS
ECUE1 - OPTION LANGUE
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme :
Débutant : Allemand, russe, espagnol, italien
Avancé : italien
Voir en ligne le « Livret des lansad »
TOEIC et TOEFL
Le cours est réservé aux étudiants de Licence 2 et Licence 3 au second semestre.
Les inscriptions pédagogiques s’effectuent obligatoirement en ligne via le compte ‘E-Campus’
de l’étudiant.
Modalités de contrôle des connaissances
UE04 Options de parcours, ECUE1 Option langue
1ère session Régime général Contrôle continu : 0% écrit et 0% oral. 0
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
26SEMESTRE 2 - UE05
SEMESTRE 2
UE05 – ANGLAIS
ECUE1 - CIVILISATION ANGLOPHONE 2 CM
Enseignant(s) : CATHERINE JIGUET-JIGLAIRE, CORINNE NATIVEL,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Civilisation USA et Australie
CM Civilisation USA:
Le cours magistral offrira aux étudiants des bases sur l’histoire et la culture américaine (La
colonisation, la révolution, la guerre civile, les droits civiques). L’objectif est que les étudiants
comprennent les origines de la seconde puissance économique mondiale, et qu’ils puissent
discuter des paradoxes qui la compose.
Une brochure avec des informations et une notice bibliographique sera disponible en ligne.
CM Civilisation australienne:
Le cours magistral permettra aux étudiants d’avoir les bases nécessaires pour comprendre
l’histoire australienne et sa complexité: histoire pré-coloniale, découverte des Européens,
colonisation britannique, naissance de la nation australienne, nationalisme australien et
question de l’identité, relations internationales, immigration, débat républicain et question
aborigène.
La brochure de cours, une notice bibliographique, ainsi que des documents, sont disponibles
sur la plateforme Eprel.
Modalités de contrôle des connaissances
UE05 Anglais, ECUE1 Civilisation Anglophone 2 CM
1ère session Régime général Contrôle terminal : 100% écrit.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : écrit de 2h
Régime dérogatoire : écrit de 2h
2ème session : écrit de 2h
ECUE2 - CIVILISATION ANGLPHONE 2 TD
Enseignant(s) : CATHERINE JIGUET-JIGLAIRE, ANTOINE SERVEL, CATHERINE GIRODET, HOMA
SOROOSH,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme :
Civilisation Etats-Unis et Australie
Objectifs et Programme :
27Programme : Etude de grandes questions de la culture contemporaine des pays anglophones
(semestre 1 : Royaume-Uni et Irlande ; semestre 2 : USA et Australie), travail en travaux dirigés.
Acquérir des connaissances essentielles. Développer le travail individuel. Maîtriser la
méthodologie universitaire.
Méthodes :
Reprise et approfondissement hebdomadaire du CM
Etude de textes fondateurs et de documents iconographiques.
Travail individuel et en groupe.
Bibliographie :
Des brochures sont distribuées aux étudiant.e.s chaque semestre.
Des documents sont également disponibles sur la plateforme Intranet.
Attention : Le TD de civilisation donne lieu à une épreuve d’examen pour les étudiants salariés
lors des 2 sessions et pour tous les étudiants lors de la 2ème session.
Modalités de contrôle des connaissances
UE05 Anglais, ECUE2 Civilisation Anglphone 2 TD
1ère session Régime général Contrôle continu : 50% écrit et 50% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : 50% écrit + 50% oral
Régime dérogatoire : Un écrit de 1h30 100%. Les candidats en régime dérogatoire seront
convoqués à la dernière épreuve du régime général (semaine 12 ou 13)
2ème session : Un écrit d’1h
ECUE3 - ANGLAIS GRAMMAIRE ET EXPRESSION ÉCRITE 2
Enseignant(s) : SIRINE FARHAT,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Objectifs et méthodes :
Révision des bases de la grammaire anglaise. Entraînement à l’écriture de l’essai :
méthodologie, pratique des points de grammaire et renforcement du lexique. Participation et
devoirs à la maison, notés : peuvent ajouter un point à la moyenne des deux devoirs sur table
par semestre.
Premier semestre : Types de phrases, rôle des auxiliaires, temps des verbes, aspect fréquentatif
; le nom, les articles, les démonstratifs.
Deuxième semestre : Les modaux, les verbes à constructions multiples ; la quantité, les
adjectifs, la possession.
Bibliographie:
Ouvrage à se procurer pour le premier cours et à apporter à chaque cours :
- Berland-Delépine, S., Grammaire Pratique de l’Anglais, Paris, Ophrys, 2015
A apporter à chaque cours : Exercices en ligne sous forme de brochure ou téléchargés.
28SEMESTRE 2 - UE05
Modalités de contrôle des connaissances
UE05 Anglais, ECUE3 Anglais grammaire et expression écrite 2
1ère session Régime général Contrôle continu : 100% écrit et 0% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve écrite : 100% (date à déterminer).
Régime général : Contrôle continu en TD 100% écrit : 2 DST de 50% chacun de 1h, bonus
participation et devoirs
Régime dérogatoire : Un écrit de 1h 100%. Les candidats en régime dérogatoire seront
convoqués à la dernière épreuve du régime général (semaine 12 ou 13)
2ème session : Un écrit de 1h
ECUE4 - ANGLAIS ORAL 2
Enseignant(s) : EMILY SCHUMAN,
Volume horaire hebdomadaire : 1h
Programme :
Objectif et méthodes :
L’objectif de cette UE est de permettre aux étudiants d’améliorer leur niveau d’anglais parlé et
de développer leurs capacités de compréhension de l’anglais. L’accent sera mis spécialement
sur la participation en cours et la qualité de l’écoute. Perfectionnement de la prononciation
de l’anglais par des exercices en laboratoire et de la compréhension par une méthodologie à
partir de documents authentiques. La communication orale est évaluée au moyen d’exposés
et de débats.
Modalités de contrôle des connaissances
Au premier semestre :
Jeux de rôles et tests de vocabulaire : 20% ; exposé sur une publicité : 30% ; épreuve de
compréhension orale en semaine 12 ou 13 : 50% de la note finale du contrôle continu (100%
pour les étudiants du régime dérogatoire).
Au deuxième semestre :
Les travaux oraux et écrit : 20% ; débat sur sujet d’actualité : 30% ; épreuve de compréhension
orale en semaine 12 ou 13 : 50% de la note finale du contrôle continu semestre (100% pour les
étudiants du régime dérogatoire).
Bibliographie :
Un polycopié constitue la base du travail dans les TD, à se procurer (voir avec l’enseignant)
ou en ligne.
Modalités de contrôle des connaissances
UE05 Anglais, ECUE4 Anglais oral 2
1ère session Régime général Contrôle continu : 0% écrit et 100% oral. 2
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve orale : 100% (date à déterminer).
2ème session Epreuve orale : 100% (date à déterminer).
Régime général : Contrôle continu en TD 100% oral, dont travaux 20% + débat 30% +
compréhension orale 50% de 1h
Régime dérogatoire : Une compréhension orale 100% de 1h. Les candidats en régime
dérogatoire seront convoqués en épreuve TD du régime général (semaine 12 ou 13)
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