MASTER MÉTIERS DU LIVRE & DE L'ÉDITION PARCOURS MÉTIERS DES BIBLIOTHÈQUES PARCOURS MÉTIERS DE L'ÉDITION
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
UFR HSS UNIVERSITÉ
HUMANITÉS CAEN
& SCIENCES SOCIALES NORMANDIE
MASTER MÉTIERS DU LIVRE
& DE L’ÉDITION
PARCOURS MÉTIERS DES
BIBLIOTHÈQUES
PARCOURS MÉTIERS
DE L’ÉDITION
GUIDE DES ÉTUDES
2020 – 2021
WWW . UNICAEN . FR / UFRHSS
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
2 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
Année universitaire 2020-2021
Master Métiers du Livre et de l’Édition
UFR HUMANITÉS ET SCIENCES SOCIALES
UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE
Guide des études
SECRÉTARIAT DU MASTER MÉTIERS DU LIVRE ET DE L’ÉDITION (MLE)
◊
KARINE HERMAND, BAT. N, BUREAU SB028
Tél : 02 31 56 50 45
Courriel : hss.scolarite.master@unicaen.fr
3 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
4 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
TABLE DES MATIÈRES
I – LE MASTER MÉTIERS DU LIVRE ET DE L’ÉDITION 7
OBJECTIFS SCIENTIFIQUES ET PROFESSIONNELS 7
COMPÉTENCES 8
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS 8
LE CURSUS ET LES PARTENAIRES 9
II - DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS 11
MASTER 1 11
MASTER 1 - SEMESTRE 1 11
MASTER 1 – SEMESTRE 2 13
MASTER 2 17
MASTER 2 – SEMESTRE 3 17
MASTER 2 – SEMESTRE 4 20
III – CONTRÔLE DES CONNAISSANCES - MCC 23
INFORMATIONS ET DÉMARCHES ADMINISTRATIVES 28
SERVICES ET OUTILS NUMÉRIQUES 30
LE DÉLIT DE PLAGIAT 31
RÈGLEMENT DES ÉTUDES - MASTER 32
RÈGLEMENT DES DISPENSES D’ASSIDUITÉ ET DE CONTRÔLE CONTINU (UFR HSS) 37
CALENDRIER DE L’ANNÉE UNIVERSITAIRE 2020-2021 39
LES BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES 40
DÉPÔT UNIVERSITAIRE DES MÉMOIRES APRÈS SOUTENANCE - DUMAS 42
LE CLES 43
PIX – NOUVELLE CERTIFICATION AUX COMPÉTENCES NUMÉRIQUES 44
INFORMATIONS UTILES 45
ASSOCIATIONS ÉTUDIANTES 46
RECONNAISSANCE DE L’ENGAGEMENT DE L’ÉTUDIANT 47
ORIENTATION ET INSERTION PROFESSIONNELLE – EOI 48
5 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
6 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
I – LE MASTER MÉTIERS DU LIVRE ET DE L’ÉDITION
Responsable : Brigitte Gauvin
Tél : 02-31-56-55-45
Courriel : brigitte.gauvin@unicaen.fr
Responsable administrative : Karine Hermand
Tél : 02 31 56 50 45
Courriel : hss.scolarite.master@unicaen.fr
Enseignant référent M1 : B. Gauvin
Enseignant référent M2 Bibliothèques : B. Gauvin
Enseignants référents M2 Édition : F. Morel ; D. Roux
OBJECTIFS SCIENTIFIQUES ET PROFESSIONNELS
Les pratiques professionnelles des métiers de la documentation doivent désormais prendre en compte des technologies et des
pratiques professionnelles dont l’évolution récente est étroitement liée au numérique.
La formation Master Métiers du Livre et de l’Édition s’adosse au pôle « Document numérique » de la Maison de la Recherche en
Sciences Humaines de l’Université de Caen, qui fédère, autour de cette thématique, axe fort de notre politique universitaire et
de la Stratégie Régionale de la Recherche et de l’Innovation, des Unités de Recherche travaillant sur les STIC : la science des
textes, l’exploration de sources, le traitement de données et la constitution de corpus par les nouvelles technologies.
Les usages du numérique à des fins d’étude et de valorisation de documents et en particulier de documents patrimoniaux, à des
fins d’enseignement et de diffusion des savoirs et de la culture, l’utilisation du Web sémantique, de formats et normes utilisées
en documentation, édition et conservation, indexation (XML, EAD, TEI), sont des orientations des unités concernées.
Les aspects « Document numérique » sont aussi envisagés dans une perspective de développement informatique, tant sur ses
aspects techniques (traitement et pérennisation des données, échanges sur le réseau, ergonomie d’accès, etc.) que d’un point
de vue conceptuel (architectures logicielles, UML, etc.).
Le « Document numérique » est un axe de la Stratégie Régionale de la Recherche et de l’Innovation, une orientation de
développement préconisée par le Conseil Economique et Social de la Région.
La « Chaîne du Livre » est un axe de la politique de développement de la communauté d’agglomération Caen la Mer avec
l’installation à l’IMEC du fonds de l’Imprimerie Nationale.
La mention Master Métiers du Livre et de l’Édition de l’université de Caen a pour originalité la structuration de document et les
compétences en XML et EAD, le double flux en édition, l’intégration de préparation à des concours dans le master, des
partenariats déjà éprouvés avec des institutions qui offrent intervenants et stages : BnF, CNRS éditions, ENS-éditions, IMEC,
Bibliothèques municipales de la Région, Archives de la Manche, du Calvados, de l’Orne, Scriptorial d’Avranches, etc. La formation
assurée en édition, même si elle couvre tous les champs du domaine, est avant tout tournée vers l’édition scientifique.
Les nouveaux contenus et usages relatifs au document numérique transforment les métiers existants et en créent de nouveaux,
ce qui offre de nombreux débouchés dans les secteurs de l’édition Web, de l’édition électronique, de la conservation, de la
documentation, de l’animation culturelle. La formation offerte dans le cadre de la mention couvre l’ensemble du champ du
Document, de son acquisition et de son édition, à son traitement et à son usage.
Le master Métiers du Livre et de l’Édition, après un parcours commun en M1 S1, offre deux options, Bibliothèques et Édition.
7 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
COMPÉTENCES
L’offre de formation de la spécialité Métiers du Livre et de l’Edition vise à permettre aux étudiants du domaine Sciences humaines
et sociales de trouver efficacement des débouchés professionnels autres que les métiers de l’enseignement et compatibles
avec des études préalables en sciences humaines, en particulier Lettres modernes et classiques, LVE, Philosophie, Histoire…
Elle propose une préparation aux métiers de l’édition, des bibliothèques et de la recherche ciblée sur le document numérique
et la connaissance du patrimoine écrit. Elle ouvre sur trois branches d’activités dont l’évolution récente, liée au développement
du numérique, impose de maîtriser un même ensemble de connaissances et d’outils méthodologiques : l’édition en sciences
humaines et sociales ; la valorisation du patrimoine écrit par le numérique ; l’édition critique de sources textuelles.
La spécialité permet l’acquisition de savoirs, et la maîtrise d’outils méthodologiques, spécifiques dans les domaines suivants :
analyse, conservation et édition des sources écrites ;
formes, usages et enjeux du document numérique ;
formation à l'ingénierie éditoriale, plus spécifiquement en contexte numérique et en édition scientifique ;
acquisition des techniques de la bibliographie scientifique ;
connaissance du contexte professionnel, privé ou public, du secrétariat d'édition ;
connaissance du contexte professionnel de la gestion et de la valorisation du patrimoine écrit.
La spécialité, sous son double aspect, professionnel et recherche, aussi bien dans le domaine de la conservation et de l’édition
que dans celui de la science des textes, associe des disciplines et des savoirs traditionnels (philologie, sciences auxiliaires de
l’histoire) à la maîtrise de nouvelles normes et d’usages du numérique qui ont fait considérablement évoluer les professions et
les champs d’étude considérés. Elle vise donc à relever le défi de nouveaux besoins en formation qui découlent de cette
évolution rapide en s’appuyant sur cette alliance de la tradition savante, des compétences technologiques innovantes et d’un
partenariat confirmé depuis plusieurs années avec les acteurs des filières professionnelles considérées.
DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
L’offre de formation se décline en trois orientations avec une insertion professionnelle spécifique :
1. Secrétariat d’édition en contexte numérique, qui repose sur l’acquisition et la maîtrise des compétences suivantes:
Connaissance approfondie de la chaîne éditoriale et des techniques qui lui sont propres ;
Connaissance générale des normes et techniques de la structuration de contenus (XML, DTD…) ;
Connaissance des circuits de diffusion-distribution.
2. Métiers du livre et des bibliothèques, avec une formation orientée vers la valorisation du patrimoine écrit et
l’acquisition des compétences suivantes :
Connaissance de l’environnement professionnel : techniques d'inventaire et de conservation des documents ;
Normes de conservation et de protection des documents ; principes et règles d’une politique d’acquisition ;
Contraintes et enjeux de la lecture publique ; maîtrise des méthodologies et des outils de base en matière de
description des fonds anciens.
3. L’ingénierie de recherche, orientée vers la science des textes, l’édition critique des sources textuelles et la maîtrise
des compétences suivantes :
Connaissance générale de l’édition critique ; des principaux instruments bibliographiques et des règles
bibliographiques ;
Paléographie, codicologie, génétique ;
Eléments de bibliographie matérielle ;
Maîtrise des méthodes de repérage des données et des techniques d’édition ;
Maîtrise des méthodes d’analyse des sources écrites et de transcription des manuscrits classiques et des
imprimés anciens ;
Connaissance générale des normes et techniques de la structuration de contenus (XML, DTD…).
8 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
LE CURSUS ET LES PARTENAIRES
Concours de
recrutement Doctorat
Insertion
professionnelle
M1 S2/ M2 M1 S2/ M2
option bibliothèque option édition
M1 S1Tronc commun
Un parcours unique est présenté en M1 S1 afin de donner aux étudiants l’ensemble des connaissances nécessaires qui leur
permettent de se déterminer entre les orientations différenciées proposées dès le M1 S2.
La spécialité Edition, mémoire des textes veut former des secrétaires d’édition ou de rédaction ; des bibliothécaires ou des
conservateurs ; des ingénieurs d’étude ou de recherche en sources anciennes. Une culture approfondie du document numérique
est le préalable indispensable à une insertion professionnelle réussie dans ces champs d’activité et c’est ce point que nous avons
privilégié dans la définition de notre offre de formation.
Le cursus vise un premier niveau de professionnalisation dès le M1 où sont regroupés :
des enseignements fondamentaux étroitement liés aux débouchés professionnels visés : sciences du texte, analyse
des sources anciennes, histoire du livre et de la lecture ;
des savoir-faire transversaux en communication et en administration (droit public, finances publiques, comptabilité,
expression française) ;
une formation dans le domaine du document numérique.
Le M1 S1 propose un tronc commun aux étudiants. Le M1 S2 amène une première étape de spécialisation, avec un fort tronc
commun (50%) ; le M2 vise des qualifications professionnelles ciblées et propose des options différenciées.
Les enseignements de l’option « Édition » doivent permettre aux étudiants d’acquérir : la maîtrise des techniques et des outils
traditionnels du secrétariat d’édition ; une bonne connaissance de l’environnement professionnel ; et, plus particulièrement, ils
leur permettent de développer une compétence forte en matière d’édition numérique structurée qui fait la spécificité du
Master. Ils sont assurés par des professionnels de l’édition et en lien avec les Presses universitaires de Caen.
Un partenariat avec MédiaNormandie, qui assure la formation aux carrières des bibliothèques, et avec le Service commun de
Documentation (SCD) permet de préparer les étudiants aux métiers des bibliothèques et de leur donner une formation qui leur
permettra d’aborder les concours (fonction publique d’état et territoriale). Des enseignements de S3, avant le départ en stage
professionnel, assurent aux étudiants une initiation indispensable au catalogage et leur permet d’approfondir leur connaissance
9 / 48
UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
du patrimoine écrit et d’apprécier les enjeux de sa valorisation, alors que la profession fait état d’un manque de personnel
qualifié dans le domaine des fonds anciens.
La formule du « préstage » conduite en partenariat avec l’Institut Mémoire de l'Edition contemporaine (IMEC), permet aux
étudiants de se confronter aux réalités du métier sous la forme d’expériences réalistes, tutorées par des professionnels :
secrétariat d’édition d’un volume de la collection « Dossier de presse » coédité par les PUC (option Edition) ; catalogage de fonds
IMEC (option « Métiers de bibliothèques ») …
La formation bénéficie d’interventions de professionnels reconnus et de partenariats avec des institutions de référence
(Bibliothèque nationale de France, IMEC, Direction du Livre, Direction Régionale des Affaires Culturelles, Centre Régional des
Lettres) et au sein du réseau régional des bibliothèques publiques.
10 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
II - DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS
MASTER 1
MASTER 1 - SEMESTRE 1
M.1MMLE1 Culture numérique (18h CM + 12 TD)
Objectifs : Connaître les effets du développement de l’Internet et du numérique sur la société et ses formes d’organisation.
Contenu : Impact de l’Internet sur les organisations. Etudes des pratiques sociales des usagers de l’Internet et leur impact sur
la définition des services du WEB.
Enseignant (s) : Conférences
M.1MMLE2 Document numérique 1 (10 CM + 10 TD)
Objectifs : Conception de documents structurés, maîtrise des bases des technologies XML. Web sémantique.
Contenu : Initiation XML. Web sémantique. Métadonnées.
Enseignant(s) : D. Roux, E. Cannet
M.1MMLE3 Expression française (24h TD)
Objectifs : Préparation à la préparation-correction de manuscrits (édition) et la rédaction de notes de synthèse et compositions
générales (concours).
Contenu : Méthodologie du français écrit et oral. Préparation à la rédaction de CV, notes de synthèse, résumés. Révision des
acquis fondamentaux en orthographe et grammaire française requis en M2 pour la formation au secrétariat d’édition.
Enseignant(s) : J.-F. Castille
M.1MMLE4 Comptabilité (18h CM)
Objectif : Initiation à la comptabilité, à la lecture et la préparation d’un budget.
Contenu : Principes de comptabilité générale.
Enseignant(s) : F. Jort
11 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
M.1MMLE5 Droit public et Finances publiques (24h CM)
Objectif : Connaissance de l’environnement professionnel.
Contenu : Principes de fonctionnement des organismes, institutions et collectivités oeuvrant dans le domaine de l’action et du
patrimoine culturels.
Enseignant(s) : F. Laorden, G. Godiveau
M.1MMLE6 Histoire du livre et de l’édition (24h CM)
Objectif : Acquisition des fondamentaux en histoire du livre et de l’édition.
Contenu :
Histoire de l’édition : Histoire de l’édition française des origines à 1870 ; histoire de l’édition française contemporaine
1918-1950.
Enseignant(s) : L. Daguet (9h)
Histoire de l’édition française contemporaine des années cinquante à nos jours.
Enseignant(s) : A. Derval (3h)
Histoire du livre/ de la lecture par grandes périodes chronologiques : antiquité romaine, moyen-âge, renaissance,
XVIIe-XVIIIe, XIXe, époque contemporaine. L’écrivain et ses publics. Lieux de lecture. Conditions d’apprentissage et
de diffusion de l’écrit.
Enseignant(s) (12 h) : M.-A. Lucas-Avenel, A. Sandrier, B. Diaz, B. Marpeau
M.1MMLE7 Histoire de l'illustration (18h CM)
Objectif : Acquisition des fondamentaux en histoire du livre et de la lecture.
Contenu : Initiation à l’histoire de l’illustration, outils, matériaux et techniques. Le livre illustré ancien. Approches de l'édition
illustrée moderne.
Enseignant(s) : I. Andreoli
M.1MMLE8 Latin et fonds anciens (24h TD)
Objectif : Acquisition des bases de la langue latine.
Contenu : Initiation à la langue.
Enseignant(s) : B. Gauvin
12 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
MASTER 1 – SEMESTRE 2
TRONC COMMUN
M.2MMLE1 Édition scientifique (8h CM + 10h TD)
Objectif : Acquisition des fondamentaux en sciences des textes et en analyse des sources écrites.
Contenu : Principes d’édition critique et de génétique des textes français modernes.
Enseignant(s) : A. Sandrier
M.2MMLE2 Droit de la propriété intellectuelle et des NTIC (12h CM)
Objectif : Connaissance des enjeux et contraintes de la législation en matière de nouvelles technologies.
Contenu : Droit de la propriété intellectuelle. Droits des NTIC.
Enseignant(s) : Th. Douville
M.2MMLE3 Standard et normes internationales TEI EAD (12h CM)
Objectif : Connaissance des normes de description et de catalogage de documents en contexte numérique.
Contenu : Formats et normes internationaux. Unimarc, DublinCore, TEI, EAD.
Enseignant(s) : F. Leresche (6h), D. Roux (3h)
M.2MMLE4 Initiation à la recherche I. Recherche bibliographique (6h CM+ 6 TD)
Unité d’enseignement mutualisée avec la spécialité DCEF
Objectif : Savoir rechercher l’information scientifique.
Contenu : L’information scientifique en ligne. Bases de données, bouquets de revues, plates-formes de publication, moteurs
spécialisées, services de veille… Sourcing.
Enseignant(s) : M-L. Compant-Lafontaine, R. Le Montreer
M.2MMLE5 Expression française (12h CM)
Objectifs : Préparation à la préparation-correction de manuscrits (édition) et la rédaction de notes de synthèse et compositions
générales (concours).
Contenu : Méthodologie du français écrit et oral. Préparation à la rédaction de CV, notes de synthèse, résumés. Révision des
acquis fondamentaux en orthographe et grammaire française requis en M2 pour la formation au secrétariat d’édition.
Enseignant(s) : J.-F. Castille
13 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
PARCOURS « MÉTIERS DES BIBLIOTHÈQUES »
2MMLEB1 Patrimoine écrit en région (24h CM)
Objectif : Connaissance de l’environnement professionnel.
Contenu : Actualité et fonctionnement des institutions travaillant à la diffusion du livre, la conservation du patrimoine écrit.
Etude de cas : mise en œuvre de nouvelles technologies et de nouveaux standards (TEI, EAD…) ; actions de valorisation ou de
mise à disposition.
Enseignant(s) : A. Babois (CRL), 12h, J.-P. Foucher (Archives de l’Orne), J-C. Martin (Archives de l’Orne), 6h+6h
2MMLEB2 Latin et fonds anciens (24h TD)
Objectif : Acquisition des fondamentaux en science des textes et en analyse des sources écrites.
Contenu : Initiation au latin visant la lecture de pages de titre et de catalogues anciens rédigés en latin. Panorama des genres
littéraires latins (de l’antiquité à la renaissance) et typologie des fonds conservés en bibliothèques. Etudes de cas. Découverte
des catalogues.
Enseignant(s) : M-A. Lucas-Avenel
2MMLEB3 Classification des savoirs et des bibliothèques (16h CM)
Objectif : Acquisition des fondamentaux en analyse des sources textuelles.
Contenu : Histoire de la classification des savoirs. Principes et évolution des classements de bibliothèques.
Enseignant(s) : M.-A. Lucas-Avenel, B. Gauvin, à préciser.
2MMLEB4 Tâches et pratiques du bibliothécaire (6h CM)
Objectif : découvrir les tâches d’un bibliothécaire et les logiciels professionnels afin de mieux préparer le stage.
Enseignant(s) : C. Foucault-Bleuzet
2MMLEB5 Stage et séminaires
14 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
PARCOURS « ÉDITION »
2MMLEE1 Chaîne éditoriale (12h CM)
Objectif : Acquisition des outils et techniques de l’édition.
Contenu : La chaine éditoriale, la chaîne graphique. Formats informatiques et contraintes de production.
Enseignant(s) : D. Roux
2MMLEE2 Document numérique 2 (15 CM)
Objectifs : Conception de documents structurés, maîtrise des bases des technologies XML. Web sémantique.
Contenu : Initiation XML. Web sémantique. Métadonnées.
Enseignant(s) : D. Roux, E. Cannet
2MMLEE3 Formes et fabrication du livre 1 (6 CM + 6 TD)
Objectif : Connaissance du circuit de fabrication du livre.
Contenu : Outils, méthodes, matériaux de la fabrication du livre.
Enseignant(s) : M-A. Bailly-Maître
2MMLEE4 Méthodes et secrétariat d’édition 1 (20 CM)
Objectif : Acquisition des outils et méthodes du secrétariat d’édition.
Contenu : Techniques de préparation-correction. Protocoles éditoriaux. Normalisation bibliographique.
Enseignant(s) : S. Lécluse
2MMLEE5 Stage et séminaires
Stage de 3 semaines au minimum et rapport de stage.
15 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
16 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
MASTER 2
MASTER 2 – SEMESTRE 3
PARCOURS « MÉTIERS DES BIBLIOTHÈQUES »
Offre de formation semestrielle partiellement mutualisée au sein de l’UFR Humanités et Sciences Sociales dans le cadre d’un
partenariat avec MediaNormandie, centre de formation aux carrières des bibliothèques et le Service commun de documentation
(SCD).
Concours de la fonction publique d’Etat ou territoriale : conservateur des bibliothèques et bibliothécaire :
Épreuves d’admissibilité
Conservateur : composition de culture générale ; note de synthèse ;
Bibliothécaire : composition sur un sujet relatif à la diffusion de l’information et de la culture… ; note de synthèse (au choix
Lettres et sciences humaines et sociales ; sciences et techniques ; sciences juridiques) ;
Épreuves d’admission
Conservateur : conversation avec le jury sur un sujet de culture générale (à partir d’un commentaire de texte) ; entretien avec
le jury sur la motivation professionnelle (à partir d’un commentaire de texte) ; épreuve de langue (traduction écrite pour la
partie anticipée de l’épreuve ; traduction orale et conversation pour la partie orale) ;
Bibliothécaire : conversation avec le jury (à partir d’un commentaire de texte) ; épreuve de langue.
3MMLEB1 Méthodologie de la note synthèse (30h TD)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Méthodologie de la note de synthèse. Exercices d’application.
Enseignant(s) : Y. Vizcarra
3MMLEB2 Méthodologie Culture générale écrit et oral (30h TD)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Méthodologie de la composition écrite et de l’épreuve orale de culture générale. Exercices d’application.
Enseignant(s) : J.-F. Castille
3MMLEB3 Latin et fonds anciens (24h TD)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Méthodologie de l’épreuve de latin. Exercices d’application.
Enseignant(s) : B. Gauvin
17 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
3MMLEB4 Codicologie- Paléographie (24h CM)
Objectif : Acquisition des fondamentaux en science des textes et en analyse des sources écrites ; Acquisition des fondamentaux
en science des textes et en analyse des sources écrites.
Contenu : Le vocabulaire du livre manuscrit ; Qu’est-ce que la codicologie ? ; La matière subjective ; Le cahier de parchemin ; Le
pliage comme mode de construction des cahiers ; Les piqûres ; la réglure ; La transcription des textes ; La décoration ; La reliure.
Objectif : Lecture de manuscrits anciens en français et en latin.
Contenu : Principes de paléographie. Lecture commentée de documents divers (IX-XVe siècle) ; Les règles de transcription.
Enseignant(s) : M-A. Lucas-Avenel, S. Lecouteux
3MMLEB5 Anglais (12 CM + 12 TD)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Méthodologie de la version anglaise. Exercices d’application.
Enseignant(s) : A. Aboussena
M.3MMLE1 Environnement professionnel 1 (20h CM)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Connaissance de l’environnement professionnel.
Présentation générale coordonnée par le SCD. Histoire des bibliothèques. Cadre administratif et typologie des bibliothèques.
Cadre et typologie des métiers des bibliothèques. Politique d’acquisition. Gestion des bâtiments. Valorisation des collections
et action culturelle. Journées de rencontres professionnelles cordonnées par le CFCB.
Enseignements sous la responsabilité de : à préciser.
M.3MMLE2 Littérature jeunesse (9h CM + 9h TD)
Enseignement anticipé en S3, commun à l’option « Édition ».
Objectif : Connaissance des spécificités de la littérature de jeunesse.
Contenu : Caractéristiques du genre. Histoire et actualité.
Enseignant(s) : C. Lechaux-Hantute, M. Bouland
18 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
PARCOURS « ÉDITION »
3MMLEE1 Méthodes et outils du secrétariat d'édition (20h CM)
Objectif : Acquisition des outils et méthodes du secrétariat d’édition.
Contenu : Techniques de préparation-correction. Protocoles éditoriaux. Normalisation bibliographique.
Enseignant(s) : F. Morel
3MMLEE2 Informatique éditoriale I (12h CM)
Objectif : Acquisition des outils et méthodes du secrétariat d’édition.
Contenu : Outils informatiques du prépresse. Outils de l’édition structurée. Techniques d’impression.
Enseignant(s) : D. Roux
3MMLEE3 Formes et fabrication du livre (22h CM + 11h TD)
Objectif : Connaissance du circuit de fabrication du livre.
Contenu : Outils, méthodes, matériaux de la fabrication du livre.
Enseignant(s) : M-A. Bailly-Maître
3MMLEE4 Économie du projet éditorial 1 (5h CM + 2h TD)
Objectif : Connaissance du marché du livre.
Contenu : Principes d’économie du projet éditorial. Evaluation du projet, calcul des coûts. Structures de diffusion-distribution.
Enseignant(s) : M-A. Bailly-Maître
3MMLEE5 Anglais (12 CM + 12 TD)
Objectif : Maîtrise du vocabulaire spécialisé et capacité à assimiler des références en documentation anglophone.
Enseignant(s) : A. Aboussena
M.3MMLE2 Littérature jeunesse (9h CM + 9h TD)
Objectif : Connaissance des spécificités de la littérature de jeunesse.
Contenu : Caractéristiques du genre. Histoire et actualité.
Enseignant(s) : M. Bouland, C. Lechaux-Hantute
19 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
MASTER 2 – SEMESTRE 4
PARCOURS « MÉTIERS DES BIBLIOTHÈQUES »
Les enseignements du S4 tiennent compte de la très grande sélectivité des concours des personnels de bibliothèques et de la
réalité la plus fréquente de l’insertion professionnelle en ce domaine : premiers recrutements sous la forme de contrats, puis
titularisation par la voie interne. Elle offre donc aux étudiants une formation pratique indispensable à leur entrée dans la vie
active et une spécialisation dans le domaine des fonds anciens adaptée aux besoins exprimés par les bibliothèques.
4MMLEB1 Catalogage (10h CM+ 6 TD)
Objectif : Acquisition des outils et méthodes de catalogage.
Contenu : Initiation aux outils de catalogage. Approfondissement des pratiques de description et de catalogage des livres
anciens.
Enseignant(s) : A. Sauvo-Desversannes
4MMLEB2 Environnement professionnel 2 (20h CM)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Connaissance de l’environnement professionnel.
Présentation générale coordonnée par le SCD. Histoire des bibliothèques. Cadre administratif et typologie des bibliothèques.
Cadre et typologie des métiers des bibliothèques. Politique d’acquisition. Gestion des bâtiments. Valorisation des collections
et action culturelle.
Enseignements sous la responsabilité de : à préciser.
4MMLEB3 Gestion du patrimoine écrit (24h CM)
Objectif : Initiation à la gestion du patrimoine écrit en bibliothèque.
Contenu : Numérisation dans les bibliothèques ; état des lieux et perspectives. Pilotage d’un projet de numérisation : aspects
scientifiques, organisationnels et financiers. Exemples d’opérations de numérisation et de sites internet de diffusion des
documents numérisés. Médiation et valorisation des collections patrimoniales : expositions et catalogues.
Enseignant(s) : sous la direction de Thierry Claerr (Ministère de la Culture, Direction du Livre)
4MMLEB4 Formation sur site
Objectif : Connaissance de l’environnement professionnel.
Contenu : Un pré-stage tutoré par l’IMEC (24h)
Enseignant(s) : A.Derval
20 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
4MMLEB5 Entraînement à l’entretien professionnel (6h CM+ 4h TD)
Objectif : Préparation aux concours de recrutement des bibliothèques.
Contenu : Méthodologie de l’épreuve orale d’entretien avec le jury. Exercices d’application.
Enseignant(s) : à préciser.
M.4MMLE1 Formation à l’EAD (12h CM)
Enseignement commun avec le parcours Bibliothèque.
Enseignant(s) : M. Bisson
4MMLEB6 Stage, rapport et soutenance
Objectif : connaissance de l’environnement professionnel.
Contenu : stage de 8 semaines. Rédaction et soutenance d’un rapport de stage.
PARCOURS PROFESSIONNEL : OPTION « ÉDITION »
4MMLEE1 Spécificités édition et bibliothèques en secteur public (8h CM + 4h TD)
Objectif : Connaissance de l’environnement professionnel.
Contenu : Cadres légaux et institutionnels de l’édition publique. Structures de diffusion de l’édition publique.
Enseignant(s) : D. Roux
4MMLEE2 Formation sur site (12h CM)
Objectif : Mise en pratique des acquis par un projet tutoré.
Contenu : Secrétariat d’édition d’un ouvrage coédité par l’IMEC et les PUC. Suivi et mise en oeuvre du programme éditorial.
Enseignant(s) : F. Morel
4MMLEE3 Formes et fabrication du livre (22h CM + 11h TD)
Objectif : Connaissance du circuit de fabrication du livre.
Contenu : Outils, méthodes, matériaux de la fabrication du livre.
Enseignant(s) : M-A. Bailly-Maître
21 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
4MMLEE4 Économie du projet éditorial 2 (5h CM + 2h TD)
Objectif : Connaissance du marché du livre.
Contenu : Principes d’économie du projet éditorial. Evaluation du projet, calcul des coûts. Structures de diffusion-distribution.
Enseignant(s) : M-A. Bailly-Maître
4MMLEE5 Informatique éditoriale II (4h CM + 12h TD)
Objectif : Approfondissement des outils de l’édition numérique structurée.
Contenu : Exploitation des flux structurés.
Enseignant(s) : D. Roux
4MMLEE6 Stage, rapport et soutenance
Objectif : Connaissance de l’environnement professionnel.
Contenu : Stage de quatorze semaines ou deux stages de cinq à huit semaines. Rédaction et soutenance d’un rapport de stage.
M.4MMLEE1 Formation à l’EAD (12h CM)
Mutualisé avec parcours bibliothèques.
Enseignant(s) : M. Bisson
22 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
III – CONTRÔLE DES CONNAISSANCES - MCC
23 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
24 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
25 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
26 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
MCC - OPTION PARCOURS HUMANITÉS NUMÉRIQUES
Cette nouvelle option n’est pas ouverte pour l’année universitaire 2020-2021.
27 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
INFORMATIONS ET DÉMARCHES ADMINISTRATIVES
SCOLARITÉ
L’accueil des étudiants de licence se situe aux bureaux SB 010 et SB 012, au rez-de-chaussée du bâtiment N, au fond du couloir.
L’accueil des étudiants de Master se fait aux bureaux SB 023 et SB 028, au rez-de-chaussée de ce même bâtiment.
La scolarité accueille les étudiants de Licence et de Master du lundi au vendredi. Les horaires sont indiqués sur le site de l’UFR
HSS.
Directeur administratif de l'UFR
Éric OSOUF
02 31 56 53 23
Directrice administrative adjointe de l’UFR, en charge de la scolarité
Alexandra HOUARD
02 31 56 60 67
Accueil des étudiants licence
Bâtiment N · RDC · Bureau SB 010 et SB 012
hss.licence.philo@unicaen.fr
hss.licence.socio@unicaen.fr
hss.licence.lm@unicaen.fr
hss.licence.arts@unicaen.fr
hss.licence.histoire@unicaen.fr
hss.licence.humanités@unicaen.fr
hss.licence.lc@unicaen.fr
hss.licence.se@unicaen.fr
hss.licence.sdl@unicaen.fr
Accueil des étudiants master
Bâtiment N · RDC · Bureau SB 023 et SB 028
hss.scolarite.master@unicaen.fr
Formation continue
Bâtiment N · RDC · Bureau SB 023
hss.formationcontinue@unicaen.fr
28 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
LA SCOLARITÉ À VOTRE SERVICE
Pour effectuer votre inscription pédagogique. L’inscription pédagogique est indispensable pour que vous soyez
inscrits aux deux sessions d’examens, pour accéder aux espaces de cours sur e-Campus, pour accéder à votre emploi
du temps sur votre agenda Zimbra. Pour les L1, elle est à faire pendant la journée de prérentrée, APRÈS avoir effectué
votre inscription administrative.
Pour retirer vos relevés de notes, retirer vos attestations de réussite aux diplômes de licence et de master (à l’issue
de la L3 et du M2), retirer vos diplômes.
Pour retirer votre Léocarte.
Pour demander des informations relatives aux enseignements dispensés dans les différents départements de l’UFR
HSS.
S’INFORMER DANS LE DÉPARTEMENT ET SUR LE WEB
Grâce à votre boîte mail Zimbra, accessible avec votre etup@ss sur votre Espace Numérique Etudiant
(https://ent.unr-runn.fr), rubrique « Messagerie ». Les enseignants et l’administration utilisent très fréquemment ce
mode de communication et exclusivement l’adresse mail Zimbra. Vous devez donc consulter régulièrement votre
messagerie électronique.
Grâce aux affichages sur les panneaux réservés à chaque année, situés auprès de la scolarité, de la L1 au M2, au rez-
de-chaussée du bâtiment N. Consultez régulièrement les panneaux d’affichage !
Grâce au site web de l’UFR HSS : http://ufrhss.unicaen.fr/. Le site est régulièrement actualisé.
Grâce à votre E.N.T. (Espace Numérique de Travail), accessible à l’adresse web : https://ent.unr-runn.fr.
Votre etup@ss est nécessaire pour vous y connecter. Votre etup@ss (identifiant + mot de passe personnels) vous
est fourni lors de votre inscription administrative, avec votre carte d’étudiant. Conservez bien ces codes qui
vous seront utiles tout au long de votre formation !
Sur votre ENT, vous disposez d’un agenda électronique, vous pouvez consulter votre emploi du temps actualisé en
temps réel et les actualités de la vie universitaire, vous avez accès au portail documentaire de la bibliothèque
universitaire, à FOAD (plateforme de cours en ligne) et à beaucoup d’autres ressources.
Auprès de la direction, des responsables pédagogiques et de l’ensemble des enseignants.
DÉMARCHES - SCOLARITÉ
Retrouvez toutes les informations relatives aux démarches de scolarité (inscriptions, dispense d'assiduité, dispense d'UE…)
sur le site de l'UFR HSS, rubrique Formations : http://ufrhss.unicaen.fr/formations/.
29 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
SERVICES ET OUTILS NUMÉRIQUES
L’Université de Caen Normandie met à votre disposition de nombreux services et outils numériques nécessaires et
indispensables au bon déroulement de votre vie universitaire.
Un compte unique appelé Etupass est automatiquement attribué à chaque étudiant de l’université de Caen Normandie. Il est
composé d’un identifiant (votre numéro d’étudiant) et d’un mot de passe. Il est créé au moment de votre première inscription
à l’université.
Confidentialité - Votre identifiant et votre mot de passe sont personnels et confidentiels. Ne communiquez votre Etupass à
personne ! Une fois que vous avez utilisé un poste de travail de l’université, fermez votre session.
Grâce à votre Etupass, vous avez accès à :
une messagerie électronique UNICAEN Zimbra,
des services de scolarité en ligne,
des ressources pédagogiques en ligne sur la plateforme e-Campus,
des ressources documentaires en ligne (consultation du catalogue des bibliothèques universitaires),
l'accès au réseau Wi-Fi …
MESSAGERIE UNICAEN · ZIMBRA
Toutes les informations relatives à votre scolarité et à votre vie universitaire vous sont envoyées exclusivement sur votre
messagerie électronique UNICAEN Zimbra. Les étudiants sont donc invités à consulter quotidiennement leur messagerie.
Votre messagerie Zimbra vous permet également de consulter votre emploi du temps universitaire (CM, TD…) et de le
partager.
Tous les enseignants de l’université de Caen Normandie ont une adresse électronique de la forme prénom.nom@unicaen.fr.
Adresse de connexion : https://webmail.unicaen.fr/
Guide d’utilisation Messagerie Zimbra : http://www.unicaen.fr/zimbra/
PLATEFORME DE FORMATION EN LIGNE · E-CAMPUS
La plateforme e-Campus est un service vous permettant d’accéder à vos cours en ligne auxquels vous êtes inscrits
pédagogiquement.
Ce service permet notamment :
de maintenir le lien entre enseignants et étudiants grâce à des outils (forum, mail groupé, etc.).
de diffuser des ressources pédagogiques.
de proposer des activités d’apprentissage et d’évaluation (exercices d’auto-évaluation, travaux à rendre, etc.).
d’assurer les cours en mode classe virtuelle via l’outil de web conférence BigBlueButton intégré à la plateforme.
d'adapter les modalités d'évaluation à la distance.
Adresse de connexion : https://ecampus.unicaen.fr/
Comment accéder à la plateforme e-Campus : https://webcemu.unicaen.fr/dokuwiki/doku.php?id=moodle:connexion
Un tutoriel étudiant est disponible dans le menu « Aide » de la plateforme e-Campus.
ESPACE NUMÉRIQUE DE TRAVAIL · ENT
À partir de votre ENT, vous pouvez consulter en ligne votre dossier étudiant, vos notes et résultats, éditer un certificat de
scolarité, consulter votre messagerie, accéder à la plateforme e-Campus, stocker vos documents ou gérer votre léocarte.
Adresse de connexion : http://ent.unicaen.fr/
Retrouvez tous les services et outils numériques à votre disposition en consultant le catalogue des services numériques de
l’Université de Caen Normandie à l’adresse suivante : https://catalogue-de-services.unicaen.fr/service
30 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
LE DÉLIT DE PLAGIAT
Plagier consiste à copier (ou copier-coller) le texte d’un auteur sans guillemet et sans renvoi aux sources (nom de l’auteur, titre
de l’œuvre, pages précises correspondant à l’extrait). Autrement dit, le plagiaire se fait passer pour l’auteur d’un texte qui ne
lui appartient pas, et s’attribue indûment les passages d’une œuvre.
Le plagiat est donc un délit de contrefaçon sanctionné par la loi. Le code de la propriété intellectuelle indique que :
Toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement
de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite. Il en est de même pour la
traduction, l’adaptation ou la transformation, l’arrangement ou la reproduction par un art
ou un procédé quelconque.
(Article L.122-4).
À l’université, le plagiat est proscrit par le décret n° 92-657 du 13 juillet 1992 relatif à la procédure disciplinaire dans les
établissements publics d’enseignement supérieur placés sous la tutelle du ministre chargé de l’enseignement supérieur. Les
sanctions du conseil disciplinaire peuvent aller jusqu’à l’exclusion définitive de tout établissement d’enseignement supérieur.
CONSIGNES
Tout extrait emprunté à un auteur doit être placé entre guillemets.
Les sources, qu’elles soient imprimées ou numériques, doivent être citées explicitement : nom de l’auteur, titre de
l’œuvre, de l’article ou de la source numérique, pages, éditions, etc.
Une citation doit se borner à un bref extrait homogène. Il est exclu de citer des pages entières.
Sera également sanctionnée toute manœuvre visant, dans le seul but de dissimuler la fraude, à introduire quelques
énoncés personnels dans un long passage entièrement plagié.
31 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
RÈGLEMENT DES ÉTUDES - MASTER
EXTRAITS DU RÈGLEMENT COMMUN DES ÉTUDES 2017-2021
Attention : le texte complet du règlement commun des études adopté par l’Université est accessible sur le site de l’UFR HSS ;
ci-dessous n’en sont repris que des passages et éléments importants.
Les éléments en italique et entre crochets sont des ajouts propres au fonctionnement de l’UFR HSS. Les étudiants sont par
ailleurs invités à se référer au règlement des dispenses d’assiduité et de contrôle continu en vigueur à l’UFR HSS.
DISPOSITIONS GÉNÉRALES
CALENDRIER UNIVERSITAIRE
Le calendrier universitaire fixe les périodes d’enseignement, de stage, d’examens, de soutenance et de congés.
INSCRIPTION ET RÉGIMES ÉTUDIANTS
L’inscription : Les inscriptions administratives et pédagogiques sont obligatoires et annuelles. Le calendrier général des
inscriptions est arrêté chaque année. Pour pouvoir s’inscrire, l’étudiant doit satisfaire aux conditions particulières d’admission
exigées par la règlementation nationale et par l’Université. Nul ne peut être admis à participer en qualité d’étudiant aux activités
d’enseignement et se présenter aux examens s’il n’est régulièrement inscrit.
Le régime normal : L’acquisition des connaissances est appréciée par un contrôle continu et/ou par un examen terminal dans
les conditions prévues par les modalités de contrôle des connaissances (MCC) adoptées pour chaque formation.
Le régime spécial : Ce régime permet, sous conditions, aux salariés, chargés de famille, sportifs de haut niveau et aux étudiants
présentant un handicap ou justifiant de raison(s) de santé de bénéficier de modalités pédagogiques particulières.
Les aménagements des études accordés dans le cadre d’un régime spécial sont définis par chaque composante. Ils peuvent
porter sur l’organisation des enseignements et des modalités de contrôle des connaissances.
LES MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES (MASTER)
L’admission en master
Conformément aux quatre premiers alinéas de l’article L. 612-6 du Code de l’éducation :
Les formations du deuxième cycle sont ouvertes aux titulaires des diplômes sanctionnant les études du premier cycle ainsi qu'à
ceux qui peuvent bénéficier de l'article L. 613-5 ou des dérogations prévues par les textes réglementaires.
Les établissements peuvent fixer des capacités d'accueil pour l'accès à la première année du deuxième cycle. L'admission est
alors subordonnée au succès à un concours ou à l'examen du dossier du candidat.
Cependant, s'ils en font la demande, les titulaires du diplôme national de licence sanctionnant des études du premier cycle qui
ne sont pas admis en première année d'une formation du deuxième cycle de leur choix conduisant au diplôme national de
master se voient proposer l'inscription dans une formation du deuxième cycle en tenant compte de leur projet professionnel
et de l'établissement dans lequel ils ont obtenu leur licence, dans des conditions fixées par décret en Conseil d'Etat pris après
avis du Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Cette demande est faite par l'étudiant immédiatement après l'obtention de la licence sanctionnant des études du premier cycle
ou de manière différée.
Redoublement en première année de master
L’étudiant qui, à l’issue de sa première année d’inscription dans la mention, n’a pas validé intégralement sa première année de
master peut se réinscrire de plein droit, dans le même parcours. Cette possibilité d’une réinscription de plein droit dans le même
parcours ne lui est cependant offerte qu’une seule fois. Toute réinscription supplémentaire devra être autorisée par le jury.
Toute inscription de l’étudiant en première année dans un autre parcours de la mention est soumise à candidature et à la
procédure de sélection en vigueur.
32 / 48UNICAEN UFR HSS MÉTIERS DU LIVRE & DE L’ÉDITION GUIDE DES ETUDES 2020 – 2021
Accès en deuxième année de master
Sauf dans les mentions de master inscrites dans l’annexe du décret du 25 mai 2016 relatif au diplôme national de master et qui
sont autorisées à pratiquer une sélection entre la 1ère et la 2ème année de master, l’accès en 2ème année de master s’opère
de plein droit dès lors que l’étudiant a validé sa 1ère année au sein de la mention. Un étudiant qui n’a pas validé l’intégralité de
sa 1ere année n’est pas autorisé à s’inscrire en 2e année.
Dispositions particulières
Conformément à l’article D 612-36-4 du Code de l’éducation, l'inscription d'un étudiant qui souhaite poursuivre sa formation
dans une autre mention de master proposée par l'établissement dans lequel il a débuté sa formation en deuxième cycle est
subordonnée à la vérification par le responsable de la formation dans laquelle l'inscription est demandée que les unités
d'enseignement déjà acquises sont de nature à lui permettre de poursuivre sa formation en vue de l'obtention du master.
L'inscription d'un étudiant désirant poursuivre sa formation de master à l'issue d'une année universitaire dans un établissement
d'enseignement supérieur autre que celui dans lequel il était inscrit est subordonnée à la vérification, par le responsable de la
formation de l'établissement d'accueil, que les unités d'enseignement déjà acquises dans son établissement d'origine sont de
nature à lui permettre de poursuivre sa formation en vue de l'obtention du diplôme de master.
Redoublement en 2e année de master : sauf décision du jury, l’étudiant qui n’a pas validé sa 2e année de master n’est pas
autorisé à redoubler.
La capitalisation
Les éléments constitutifs lorsque leur valeur en crédits ECTS est déterminée, les unités d’enseignement et les semestres sont
capitalisés dès lors que l’étudiant y a obtenu la moyenne. L’acquisition de l’élément constitutif, de l’unité d’enseignement et du
semestre emporte l’acquisition des crédits correspondants.
La compensation
La compensation s’effectue :
Au sein d’une unité d’enseignement entre les éléments constitutifs qui la composent et sur la base d’une moyenne
générale des notes obtenues en tenant compte le cas échéant des coefficients qui leur sont affectés.
Au sein d’un semestre entre toutes les unités d’enseignement qui le composent et sur la base d’une moyenne
générale des notes obtenues pour les diverses unités d’enseignement, en tenant compte le cas échéant des
coefficients qui leur sont affectés.
Au sein de l’année selon les modalités de contrôle des connaissances de chaque formation.
La validation
Un semestre est validé lorsque l’étudiant valide chaque unité d’enseignement qui le compose ou par compensation entre ces
unités d’enseignement. L’année est validée lorsque les 2 semestres ont été respectivement validés ou par compensation entre
les semestres lorsque cette compensation est prévue par les modalités de contrôle des connaissances propres à la formation.
DISPOSITIONS CONCERNANT LES STAGES
Les étudiants doivent réaliser le(s) stage(s) intégré(s) dans la maquette de formation du diplôme préparé.
Aux termes des articles L 124-1 et L124-3 du code de l'éducation, les stages correspondent à des périodes temporaires de mise
en situation en milieu professionnel au cours desquelles l'étudiant acquiert des compétences professionnelles et met en œuvre
les acquis de sa formation en vue d'obtenir un diplôme ou une certification et de favoriser son insertion professionnelle. Ils sont
intégrés à un cursus pédagogique universitaire.
Le stage se déroule obligatoirement dans le cadre de l’année de formation qui est définie par l’établissement d’enseignement.
A ce titre, les stages doivent se dérouler pendant les périodes arrêtées par le calendrier universitaire.
Le stage doit obligatoirement faire l’objet d’une convention signée entre l’étudiant stagiaire, l’organisme d’accueil et
l’établissement d’enseignement et contenir les mentions prévues à l’article D 124-4 du code de l’éducation.
La durée initiale du stage peut être prolongée, sans pouvoir toutefois excéder :
- la durée maximum prévue par la maquette de la formation et dépasser la durée maximum légale de 6 mois.
Par ailleurs, la prolongation ne peut s’opérer que pendant la ou les périodes de stages prévues par le calendrier de la formation.
En toute hypothèse, le stage ne peut se terminer après la délibération du jury de la formation. La demande de prolongation
doit, enfin, recueillir l’accord de l’Université et faire l’objet d’un avenant à la convention de stage signé de toutes les parties.
33 / 48Vous pouvez aussi lire
