PARCOURS ENSEIGNEMENT 2021-2022 - Lettres, langues, sciences ...
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LIVRET PÉDAGOGIQUE
DE L’ÉTUDIANT
PARCOURS
ENSEIGNEMENT
2nd degré
2021-20222021-2022 Calendrier universitaire
Inscriptions à la faculté
Administrative : du 6 juillet au 30 septembre 2021
sur le site internet de l’UPEC
Pédagogique : du 8 au 16 septembre 2021
- Inscription en ligne exclusivement sur http://llsh.u-pec.fr
- Rendez-vous à prendre en ligne en cas de difficulté
Pour les inscriptions pédagogiques en régime dérogatoire rendez-vous au service de la scolarité
du 4 au 8 octobre 2021
Emploi du temps
https://ade.u-pec.fr/direct/
Premier semestre
Début des cours : semaine du lundi 20 septembre 2021
Vacances de la Toussaint : du samedi 30 octobre au lundi 8 novembre 2021
Vacances de Noël : du samedi 18 décembre 2021 au lundi 3 janvier 2022
Période des examens : du lundi 10 au samedi 22 janvier 2022
Deuxième semestre
(examens terminaux des régimes général et dérogatoire)
Début des cours : semaine du lundi 24 janvier 2022
Vacances d’hiver : du samedi 26 février au lundi 7 mars 2022
Vacances de printemps : du samedi 23 avril au lundi 9 mai 2022
Période des examens : du lundi 16 mai au samedi 28 mai 2022
Validation de l’année
(examens terminaux des régimes général et dérogatoire)
Jury 1ère session : semaine du 6 juin 2022
2ème session d’examens : du lundi 27 juin au samedi 9 juillet 2022
Jury 2ème session : du lundi 18 au samedi 23 juillet 2022Sommaire
enseignement
4 PRÉSENTATION DE LA FACULTÉ DES LLSH
DÉPARTEMENTS DE LA FACULTÉ
5
ORGANISATION DES ÉTUDES
6
DISPOSITIFS NUMÉRIQUES
8
11 PRÉSENTATION DU PARCOURS 2ND DEGRÉ
Descriptif des enseignements........................................... 12
Lettres parcours 2nd degré................................................ 13
Histoire parcours 2nd degré............................................... 14
Géographie parcours 2nd degré......................................... 15
Anglais parcours 2nd degré................................................ 17
Allemand parcours 2nd degré............................................. 18
Espagnol parcours 2nd degré............................................. 19
Semestre 1....................................................................... 20
L2-L3 : Précisions sur les enseignements transversaux .... 23
L2-L3 : Précisions sur les enseignements transversaux ..... 24
L2-L3 Choix des UE d’Ouverture........................................ 25
26 CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
37 SERVICES DE L’UPEC À CONNAITRE
39 VOCABULAIRE EN USAGEPRÉSENTATION DE LA FACULTÉ DES LETTRES,
LANGUES ET SCIENCES HUMAINES
l’ Equipe de direction
Doyen: Anne-Laise HUMAIN-LAMOURE
Vice-doyens :
Myriam BARON (moyens) – myriam.baron@u-pec.fr
Jean-Marc LEBLANC (pédagogie) – jean-marc.leblanc@u-pec.fr
Karine BERGES (recherche) - karine.berges@u-pec.fr
Roberto POMA (relations internationales) - poma@u-pec.fr
Responsable administrative : Karine Bellance
ra-llsh@u-pec.fr - 01 45 17 11 92
Secrétaire de direction : sec.direction-llsh@u-pec.fr
01 45 17 11 32
Scolarité et examens
Accueil
Site Campus centre - bât. i, 1er étage, bureau i2 107
scola-llsh@u-pec.fr - 01 45 17 11 79
Horaires d’ouverture:
Du lundi au vendredi de 9h30 à 12h30 et de14h à 17h.
Les étudiants pourront y trouver les :
• pochettes d’inscription administrative,
• attestations de réussite,
• certificats de scolarité,
• certificats d’assiduité,
• formulaires de demande d’équivalences internes à la Faculté,
• relevés de notes,
• informations concernant les calendriers, résultats d’examens et les sessions de rattrapage.
Relations internationales
Dans le cadre d’accords de partenariat avec des universités étrangères, vous pouvez réaliser
une partie de votre cursus à l’étranger en validant des crédits ECTS suivant le contrat d’études
arrêté avant votre départ.
Contact : Vincent RONACH
Site Campus centre - bât. i, 1er étage, bureau i3 102
international-llsh@u-pec.fr - 01 45 17 66 86
Bureau d’aide à l’insertion professionnelle (BAIP)
Sa mission est d’informer et d’orienter les étudiants dans leur recherche de stage ou d’un
premier emploi. Il est chargé de diffuser des offres de stages et d’emplois et accompagne les
étudiants dans la signature des conventions. Il entretient des relations avec les acteurs socio-
économiques et institutionnels de la région et développe des partenariats.
Contact : Nicolas BILET
Site Campus centre - bât. i, 2eme étage, bureau i3 219
baip-llsh@u-pec.fr - 01 45 17 70 53
4DÉPARTEMENTS DE LA FACULTÉ
Selon la licence dans laquelle il est inscrit, chaque étudiant est rattaché à un département
dirigé par une directrice ou un directeur et disposant d’un secrétariat pédagogique qu’il est
possible de venir consulter pour tout renseignement. De nombreuses informations figurent
sur les tableaux d’affichage de ces secrétariats et sur le site internet de la Faculté :
www.u-pec.fr > Faculté lettres, langues et sciences humaines
Les directrices et directeurs de départements
Département d’allemand
Denis BOUSCH
bousch@u-pec.fr
Département d’anglais
Fabienne MOINE
fabienne.moine@u-pec.fr
Eric Athenot
eric.athenot@u-pec.fr
Département de communication
Stephanie WOJCIK
stephanie.wojcik@u-pec.fr
Département de géographie
Sophie BLANCHARD
sophie.blanchard@u-pec.fr
Jean ESTEBANEZ
jean.estebanez@u-pec.fr
Département d’histoire Département de langues étrangères appliquées
Jacques PAVIOT – site de Créteil
paviot@u-pec.fr Alejandro ROMAN ANTEQUERA
alejandro.roman-antequera@u-pec.fr
Département de langues romanes Antoine SERVEL
Séverine GRELOIS antoine.servel@u-pec.fr
grelois@u-pec.fr
Baptiste LAVAT Département de langues étrangères appliquées
baptiste.lavat@u-pec.fr – site de Sénart
Virginie N’DAH-SEKOU
Département de lettres virginie.ndah-sekou@u-pec.fr
Nicolas LE CADET Francesco SERGI
nicolas.lecadet@u-pec.fr francesco.sergi@u-pec.fr
Département de philosophie DELCIFE
Jean-Marie CHEVALIER Marie-Noëlle CAMPANA
jm.chevalier@u-pec.fr delcife@u-pec.fr
marie-noelle.campana@u-pec.fr
5ORGANISATION
DES ÉTUDES
INSCRIPTIONS EN DEUX TEMPS
1er temps : inscriptions administratives
Sur le site de l’UPEC (www.u-pec.fr) ou auprès de la scolarité de la Faculté pour retirer une
pochette d’inscription.
Une fois vos droits d’inscription payés, vous récupérez votre carte d’étudiant auprès du SIOE.
C’est ce qui confère le statut d’étudiant de l’UPEC.
2ème temps : inscriptions pédagogiques, dans les cours magistraux et groupes de TD
Ces inscriptions se feront via e-campus et lors des réunions de rentrée.
Les étudiants recevront une convocation par mail et devront se présenter à l’horaire indiqué.
Ces inscriptions permettent d’élaborer son choix de parcours, d’options, de régime de
contrôle des connaissances, l’emploi du temps.
Si vous ne procédez pas à ces inscriptions en temps et en heure, vous risquez de ne pas
trouver de place dans certains groupes le nombre en étant limité.
Toutes les informations concernant les inscriptions dans les groupes de TD et au service
des examens sont affichées par les secrétariats des départements et sur le site Internet
de la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines : http://llsh.u-pec.fr/
Vous serez en outre convoqués à des réunions de rentrée qui se tiendront la semaine du 6
septembre pour les L1 et du 13 septembre pour les L2. Il est impératif de se présenter à ces
réunions et de respecter l’horaire qui sera précisé sur la convocation.
L’inscription administrative et pédagogique à l’université est une condition obligatoire et
réglementaire pour pouvoir se présenter à tout type de contrôle.
LES EXAMENS
A chaque fin de semestre, les calendriers d’examens seront disponibles sur le site web de la
Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines : http://lettres-sh.u-pec.fr/> Scolarité >
Examens
6PRINCIPES GENERAUX
I - L’organisation des enseignements de la Licence dans les domaines des Arts, lettres et
langues et des Sciences humaines et sociales est régie par l’arrêté du 30 juillet 2018.
Parmi les dispositions principales :
• Les études conduisant à la licence sont organisées sur une durée de trois ans. Chaque année
se décompose en deux semestres d’enseignement (au total six semestres).
• Les semestres sont organisés sous forme d’unités d’enseignement (U.E.) capitalisables.
• Les UE peuvent être composées de plusieurs ECUE (Elément constitutif d’unité d’enseignement).
• Les ECTS (European Credit Transfer System)
Dans le cadre européen, pour le développement de la coopération universitaire et de la mobilité,
tous les enseignements sont validés sous forme d’ECTS :
> Un semestre de licence = 30 ECTS
> Une année de licence = 60 ECTS
> La licence complète = 180 ECTS
II – Les enseignements : tableau descriptif à consulter dans la partie « organisation des
enseignements » de ce livret.
• Fondamentaux : sont suivis à l’intérieur du département de la mention de licence.
• Transversaux : Lansad (langues pour spécialistes d’autres disciplines), Tice (en L1 et L2),
Blocs2 (en L1, enseignements d’ouverture, initiation aux études en LLSH).
III – Équivalences
Les étudiants ayant suivi des études universitaires avant leur inscription à la Faculté des Lettres,
Langues et Sciences humaines, peuvent déposer une demande de validation de leurs acquis
universitaires par équivalence interne à l’UFR LLSH.
Plus d’informations : campus centre, bâtiment i2, bureau 107.
IV – Modalités de réorientation
En licence 1, à l’issue de chaque du semestre, une réorientation est possible sous réserve de
l’accord de l’équipe pédagogique du parcours d’accueil, à qui incombe en particulier, de fixer les
modalités de validation dans le nouveau cursus des UE ou ECUE validés dans l’ancien.
A l’issue du S1, la demande de réorientation devra être déposée via l’application E-campus. La
date limite de dépôt des demandes de réorientation sera connue à la fin du 1er semestre.
A l’issue du S2, en fin d’année, la demande de réorientation doit passer par Parcoursup.
7DISPOSITIFS
NUMÉRIQUES
Les outils numériques à disposition des étudiantes et des étudiants
ACTIVEZ VOTRE COMPTE NUMÉRIQUE
Une fois votre inscription administrative effectuée, pensez à activer votre compte numérique
étudiant.
Ce compte vous permettra d’accéder à votre espace personnel E-campus mais aussi aux
services numériques de l’UPEC, à votre messagerie, à un espace de stockage et de partage
de documents. Ce compte-numérique est également nécessaire pour vous connecter aux
ordinateurs des salles informatiques.
Pour activer votre compte numérique, voir les informations en ligne :
https://www.u-pec.fr/fr/etudiant-e/services-numeriques
CONSULTEZ VOTRE MESSAGERIE UPEC
Il est indispensable que vous consultiez régulièrement votre messagerie UPEC.
C’est cette adresse qui sera utilisée par les différents services administratifs de l’université,
par la scolarité de l’UFR des Lettres Langues et Sciences Humaines et par vos secrétariats
pédagogiques pour communiquer avec vous. C’est aussi au moyen de cette adresse que vos
enseignants et enseignantes pourront vous contacter.
LES SERVICES NUMÉRIQUES DE L’UPEC
La plateforme E-Campus vous permet d’accéder à l’ensemble des services numériques de
l’université :
Vous pourrez y consulter notamment votre dossier administratif, vos contrats pédagogiques,
trouver des offres de stages, emplois, jobs, consulter votre messagerie, consulter les
catalogues de la bibliothèque universitaire.
https://e-campus.u-pec.fr/
LES DISPOSITIFS PÉDAGOGIQUES POUR ACCÉDER AUX SUPPORTS DE
COURS
Pour obtenir les supports de cours, réviser, approfondir ou revoir les notions abordées en
cours, le cas échéant suivre des séances à distance, l’université et l’UFR LLSH mettent à la
disposition des étudiantes et des étudiants :
- Une plate-forme pédagogique :
(Eprel) https://eprel.u-pec.fr/
(Eprel V2) https://eprel-v2.u-pec.fr/
Vos enseignant.e.s vous diront quoi utiliser dans cette plate-forme et vous donneront accès le
cas échéant à leurs pages.
- Un environnement numérique : Office 365
Les étudiants inscrits à l’UPEC ont accès à office 365 et peuvent installer gratuitement à partir
de l’espace office 365 la suite office (Word, Excel, Powerpoint, Outlook...)
https://www.u-pec.fr/fr/etudiant-e/services-numeriques/l-environnement-office-365
Ce service donne également accès à un espace partagé « one drive » : permettant de stocker
jusqu’à 1To de données, mais aussi de partager des dossiers et des documents : traitement
de texte, tableurs, diaporamas, vidéos.
8SI VOUS ÉTIEZ AMENÉ.E À SUIVRE DES ENSEIGNEMENTS HORS DE
L’UNIVERSITÉ
Outre la classe virtuelle disponible sur la plate-forme pédagogique Eprel, Teams (office 365)
permet de créer des “équipes” et de partager avec ce groupe des documents, de rendre des
travaux, de communiquer au moyen de fils de conversation, de passer des appels audio ou
vidéo (via l’application zoom intégrée) d’intégrer d’autres outils ou supports de la suite office
365 (planner pour la gestion de projet, diaporamas, tableurs documents word...)
Vos enseignants pourront également vous proposer d’utiliser :
- Class Notebook sur Office 365
Il s’agit d’un bloc-notes partagé au moyen duquel les étudiants peuvent consulter des
documents en ligne et travailler en mode collaboratif.
- Streams (office365)
Cette plate-forme de partage de séquences vidéo peut être utilisée pour mettre à disposition
des captations de cours et des ressources vidéos.
- Des Tutoriels vidéo ou interactifs
Des tutoriels sont disponibles pour comprendre les services d’Eprel, communiquer au moyen
d’outils de visioconférence créer des supports de communication comme des diaporamas
sonorisés, se saisir de l’outil office 365
https://www.u-pec.fr/fr/etudiant-e/actualites/une-application-mobile-pour-vous-
accompagner-a-distance
D’autres vous permettront de revoir le maniement d’outils bureautiques, de PAO, de
développement Web ou de traitement de l’image :
http://info-text.fr/infotext/bureautique/
http://info-text.fr/infotext/infographie/
9ATTENTION AU PLAGIAT !
Vos enseignants sont très vigilants vis-à-vis du plagiat : sous forme orale, lors d’un
exposé, sous forme écrite, pour un devoir à la maison, voire en DST de contrôle continu
et/ou en partiel lors des examens finaux.
Le plagiat compromet vos chances de réussite.
Le plagiat est inadmissible, quel que soit le niveau du cursus.
Les études universitaires obéissent à des règles déontologiques : respect de la propriété
intellectuelle (voir l’article L335-2 ; lien ci-dessous*) et honnêteté. Il est essentiel de consulter
des ouvrages critiques mais leur utilisation doit s’exercer selon des règles précises.
Voici en résumé quelques rappels utiles :
- Pour les travaux rendus dans le cadre du contrôle continu, tout emprunt d’idées doit être
clairement signalé par l’étudiant, qu’il s’agisse d’un ouvrage critique (sous forme de livre)
ou d’un site internet, quel qu’il soit (y compris Wikipedia). Pour un ouvrage, les références
(auteur, titre de l’ouvrage, lieu d’édition, éditeur, date et page/s de la citation ou des citations)
devront être indiquées explicitement. Il en va de même pour tout emprunt sur internet qui
devra mentionner le nom et l’adresse du site consulté (son auteur le cas échéant) et la date
de consultation.
- Toute citation (même une seule phrase, voire seulement quelques mots) doit être
clairement indiquée par des guillemets, et accompagnée d’une référence précise (entre
parenthèses, ou mieux encore dans une note de bas de page) à l’auteur, à l’ouvrage, au site,
selon les cas (Voir ci-dessus).
- Même reformulée, une citation doit être clairement signalée par l’étudiant qui montrera
qu’il s’agit d’un emprunt dans les conditions évoquées ci-dessus.
Depuis 2009, la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines dispose d’un logiciel
anti-plagiat. Tout travail plagié entraînera une procédure disciplinaire.
*www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?idArticle=LEGIARTI000006279172&cidTexte=L
EGITEXT000006069414
10PRÉSENTATION DU PARCOURS 2ND DEGRÉ
Ce parcours s’adresse aux étudiants souhaitant s’orienter vers le métier d’enseignant du
second degré, sanctionné par le CAPES. Il offre aux étudiants la possibilité de suivre à la fois
un enseignement disciplinaire et des cours spécialisés, en particulier aux semestres 5 et 6.
Les étudiants devront suivre au L3 S6 une UE de préprofessionnalisation.
Cette UE est obligatoire . Elle se compose de 19h50 TD qui auront lieu le lundi après-midi
et d’un stage d’observation de 18 heures. Le stage doit se dérouler dans un établissement
public de l’académie de Créteil.
Attention, il n’existe pas de seconde session pour cette UE
Il est indispensable d’effectuer la recherche de stage dès le début des enseignements de
l’UE de préprofessionnalisation. Un stage qui n’aurait pas commencé à la date du 11 avril ne
pourra être évalué. La convention doit donc être établie et signée avant cette date.
11DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS
La qualité de l’expression française
Quelle que soit la discipline choisie par l’étudiant, la qualité de l’expression française
constitue une condition nécessaire à la réussite des études dans une Faculté des Lettres,
Langues et Sciences humaines - et même au-delà. En effet, la recherche de stage et d’emploi
ainsi que l’exercice de tout métier demandent cette maîtrise linguistique.
L’expression française fait l’objet d’un cours spécifique pendant toute la L1. Afin d’assurer
la continuité pédagogique de cet enseignement, la correction de l’orthographe et de la
grammaire (syntaxe, ponctuation, etc.) sera prise en compte dans l’évaluation de tous les
travaux écrits réalisés à la maison et à l’université. Les fautes relevées feront l’objet d’un
barème intégré à la note globale de la copie : l’enseignant pourra enlever de 1 à 3 points
(/20) en fonction du nombre de fautes commises par double page.
TABLEAU RÉCAPITULATIF PAR SEMESTRE
Les UE signalées par un astérisque comportent une note plancher fixée à 7/20. Pour valider
le semestre il est nécessaire que cette note soit atteinte. En outre une UE dont la note plan-
cher n’est pas atteinte ne peut entrer dans la compensation.
Pour prendre connaissance des descriptifs des enseignements et des modalités de contrôle
des connaissances se reporter au livret de la mention.
12LETTRES PARCOURS 2ND DEGRÉ
Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE14 Littératures française et comparée * 12
3.2.01 3h Littérature française. Moyen Age - 17e siècle 4
3.2.02 3h Littérature française 18e-21e siècle 3
3.2.03 1h30 Littérature générale et comparée 3
3.2.04 1h30 Littératures francophones 2
UE15 Outils linguistiques 6
3.2.05 1h30 Linguistique 2
3.2.06 1h30 Stylistique 2
3.2.07 1h30 Langue et civilisation médiévales 2
UE16 Langues et méthodologie 6
3.0.01 1h30 Langue vivante 3
3.2.08 2h Dissertation générale 3
UE17 Culture générale 6
3.2.10 1h30 Langue et civilisation latines 1
3.2.11 1h30 Histoire phonique et graphique du français 2
3.0.02 UE d’ouverture 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE18 Littératures française et comparée * 9
3.2.12 3h Littérature française. Moyen Age - 17e siècle 2
3.2.13 3h Littérature française. 18e-21e siècle 3
3.2.14 1h30 Littérature générale et comparée 2
3.2.15 1h30 Littératures francophones 2
UE19 Outils linguistiques 6
3.2.16 1h30 Linguistique 3
3.2.17 1h30 Stylistique 3
UE20 Langues et civilisations 9
3.0.03 1h30 Langue vivante 3
3.2.18 1h Langue et civilisation latines 1
3.2.19 1h30 Langue et civilisation médiévales 2
Histoire phonique et graphique du français 3
UE21 Parcours 2nd degré 6
3.2.25 Option faculté 3
3.2.26 Préprofessionnalisation, stage dans le secondaire 3
Total 30
13HISTOIRE PARCOURS 2ND DEGRÉ
Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE15 Fondamentaux L3 1 * 15
3.8.01 1h+2h Histoire ancienne 1 ou 2 3
3.8.02 1h+2h Histoire médiévale 1 ou 2 4
3.8.03 1h+2h Histoire moderne 1 ou 2 4
3.8.04 1h+2h Histoire contemporaine 1 ou 2 4
UE16 Fondamentaux et options de parcours 6
Géographie pour 2nd degré 3
Géographie pour 2nd degré 3
UE17 Pratiques générales et Langue 9
3.0.14 UE d’ouverture / LV2 ou Langue Ancienne 3
3.0.28 1h30 LV1 3
3.8.11 1h30 Option Faculté 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE18 Fondamentaux L3 2 * 15
3.8.12 1h+2h Histoire ancienne 3 ou 4 4
3.8.13 1h+2h Histoire médiévale 3 ou 4 3
3.8.14 1h+2h Histoire moderne 3 ou 4 4
3.8.15 1h+2h Histoire contemporaine 3 ou 4 4
UE19 Options de parcours 6
3.8.21 Géographie pour 2nd degré - Obligatoire 3
3.8.16 1h+2h Sc. Auxiliaires Anc., Méd., Mod., Cont. 3
3.8.17 1h+2h Option Histoire visuelle 3
3.8.18 1h+2h Option Histoire et journalisme 3
3.8.19 Option Histoire textuelle 3
UE20 Pratiques générales et langues 9
3.0.31 1h30 LV1 3
Stage de préprofessionnalisation 3
3.0.15 UE d’ouverture ou LV2 ou langue ancienne 3
Total 30
14GÉOGRAPHIE PARCOURS 2ND DEGRÉ
Semestre 3
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE07 Enseignements disciplinaires * 15
2.4.01 2h+2h Dynamiques des milieux et de l’environnement 1 5
2.4.02 1h30+1h30 Dynamiques des sociétés 1 5
2.4.03 2h+2h Construction des espaces 5
UE08 Méthodologie 6
2.4.04 1h30+1h Statistiques et cartographies 1 4
2.4.05 Projet tutoré (sortie terrain) 2
UE09 Langue 3
2.0.01 1h30 Langue vivante 3
UE10 Culture générale 6
2.0.26 1h30 UE d’ouverture 3
2.4.06 1h30 Option faculté (orientée Histoire) 3
Total 30
Semestre 4
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE11 Enseignements disciplinaires * 15
2.4.07 2h+1h30 Dynamiques des milieux et de l’environnement 2 5
2.4.08 2h+1h30 Dynamiques des sociétés 2 5
2.4.09 2h+1h30 Aménagement des territoires 5
UE12 Méthodologie 6
2.4.10 2h+1h Statistiques et cartographies 2 3
2.4.11 3h Initiation aux techniques d’enquête 3
UE13 Langue et culture générale 9
2.0.03 1h30 Langue vivante 3
2.0.05 1h30 UE d’ouverture 3
Option faculté (Histoire) 3
Total 30
15Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE14 Enseignements disciplinaires * 15
3.4.01 1h30+1h30 Géographie urbaine 3
3.4.02 1h30+1h30 Géographie de l’environnement 4
3.4.03 1h30+1h30 Géographie de la santé 4
3.4.04 1h30+1h30 Géographie sociale 1 4
UE15 Méthodologie 6
3.4.05 2h Géomatique 1 3
3.4.06 2h Techniques d’enquête 3
UE16 Enseignements de spécialité 6
Cours Histoire 1 3
Cours Histoire 2 3
UE17 Langue 3
3.0.01 1h30 Langue vivante 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE18 Enseignements disciplinaires * 15
3.4.11 1h30+1h30 Gestion des milieux et des risques 5
3.4.12 1h30+1h30 Géographie politique 5
3.4.13 1h30+1h30 Analyse spatiale 5
UE19 Méthodologies de la recherche 6
Stage de pré-professionnalisation en établisse- 3
ment
3.4.17 2h Ateliers/obligatoire 2nd degré 3
UE20 Enseignements de spécialité 6
Cours histoire 1 3
Cours histoire 2 3
UE21 Langue 3
3.0.03 1h30 Langue vivante 3
Total 30
16ANGLAIS PARCOURS 2ND DEGRÉ
Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE13 Langue et traduction * 6
3.7.01 1h+30mn Version 2
3.7.02 1h+30mn Thème 2
3.7.03 Anglais oral (pratique + phonétique) 2
UE14 Cultures et discours * 12
3.7.04 2h+1h Littérature anglo-américaine 4
3.7.05 2h+1h Civilisation anglo-américaine 4
3.7.06 2h+1h Analyse linguistique 4
UE15 Spécialités 6
3.7.07 Littérature anglo-américaine 3
3.7.08 Civilisation anglo-américaine 3
UE16 Bloc personnalisé 6
3.0.10 1h30 Un cours au choix parmi LV2 ou option faculté 3
ou projet collectif/individuel ou autre cours de
spécialité
3.7.10 1h Analyse linguistique de la traduction 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE17 Langue et traduction * 6
3.7.11 1h+30mn Version 2
3.7.12 1h+30mn Thème 2
3.7.13 Anglais oral (pratique + phonétique) 2
UE18 Cultures et discours * 12
3.7.14 2h+1h Littérature anglo-américaine 4
3.7.15 2h+1h Civilisation anglo-américaine 4
3.7.16 2h+1h Analyse linguistique 4
UE19 Spécialités 6
3.7.17 Littérature anglo-américaine 3
3.7.18 Civilisation anglo-américaine 3
UE20 Bloc personnalisé 6
3.0.12 1h30 Un cours au choix parmi LV2 ou option faculté 3
ou projet collectif/individuel ou autre cours de
spécialité
Stage de pré-professionnalisation 3
Total 30
17ALLEMAND PARCOURS 2ND DEGRÉ
Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE14 Langue et traduction * 15
3.5.01 1h30 Version 2
3.5.02 1h30 Thème 3
3.5.03 1h30 Grammaire/linguistique 3
3.5.04 1h30 Compétences orales 2
3.5.05 1h30 Compétences rédactionnelles 2
Renforcement analyse grammaticale mutualisé 3
M1 MEEF
UE15 Cultures, littératures et arts 9
3.5.06 2h Cultures et littératures 3
3.5.07 1h30 Histoire et société 3
Renforcement rappel des fondamentaux mutua- 3
lisé M1 MEEF
UE16 Langue professionnelle 3
3.5.10 1h30 Allemand professionnel 3
UE17 Langues et options 3
3.0.29 1h30 LV2 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE18 Langue et traduction * 9
3.5.11 1h30 Version 3
3.5.12 1h30 Thème 2
3.5.13 1h30 Compétences orales 2
3.5.14 1h30 Compétences rédactionnelles 2
UE19 Cultures, littératures et civilisation 6
3.5.15 1h30 Histoire culturelle 3
3.5.16 1h30 Histoire des idées 3
UE20 Langues et littérature 6
3.5.17 1h30 Grammaire et linguistique 3
3.5.18 1h30 Littérature 3
UE21 Langue professionnelle 3
3.9.25 1h30 Allemand professionnel / WIDAF 3
UE22 Langues et options 6
3.0.32 1h30 LV2 3
Stage de pré-professionnalisation 3
Total 30
18ESPAGNOL PARCOURS 2ND DEGRÉ
Semestre 5
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE15 Langue * 12
3.6.01 1h Morphosyntaxe 3
3.6.02 2h Thème 3
3.6.03 1h30 Version 3
3.6.04 1h30 Pratique orale et dialectologie 3
UE16 Civilisation Amérique Latine 6
3.6.05 3h+2h Civilisation Amérique Latine 6
UE17A Littérature Espagne 6
3.6.06 3h+2h Littérature Espagne 6
UE18B Options Parcours 2nd degré 6
3.0.29 1h30 LV2 3
Option faculté en anglais ou en lettres 3
Total 30
Semestre 6
volume horaire
UE Intitulés des ecue ECTS
hebdomadaire
UE19 Langue et linguistique * 12
3.6.09 1h30 Linguistique 3
3.6.10 2h Thème (mutualisé avec M1 MEEF) 3
3.6.11 1h30 Version Classique 3
3.6.12 1h30 Pratique orale et dialectologie 3
UE20 Civilisation Espagne 6
3.6.13 3h+2h Civilisation Espagne 6
UE21A Littérature Amérique Latine 6
3.6.14 3h+2h Littérature Amérique Latine 6
UE22D Options Parcours 2nd degré 6
3.6.19 1h30 LV2 3
Stage en établissement scolaire 3
Total 30
19SEMESTRE 1
UE01 – ENSEIGNEMENTS DISCIPLINAIRES -
1 (LETTRES) *
1.2.01 - ETUDE DES GENRES LITTÉRAIRES
Enseignant(s) : NICOLAS GARROTE, Murielle VAUTHIER,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme : Ce cours, corrélé à l’ECUE « Pratique des exercices littéraires », se donne pour
but d’aborder les notions théoriques essentielles (versification, dramaturgie, narratologie...)
pour étudier les principaux genres littéraires (poésie, théâtre, roman). Il prendra appui sur
différents textes qui seront indiqués ou distribués aux étudiants au cours du semestre ainsi
que sur trois œuvres complètes :
- Balzac, La Peau de chagrin, édition de Nadine Satiat, GF Flammarion, 2013.
- Verlaine, Poèmes saturniens, édition de Martine Bercot, Le Livre de Poche, Collection Clas-
siques, 1996.
- Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, édition d’Elisabeth Lavezzi, GF Flammarion, 2008.
Les étudiants devront avoir lu avec attention ces trois œuvres avant la rentrée.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Enseignements disciplinaires - 1 (Lettres) *, 1.2.01 Etude des genres littéraires
1ère session Régime général Contrôle continu : 100% écrit. 2 évaluation(s) au
cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100%
2ème session Epreuve écrite : 100%
Régime général : 2 contrôles écrits (1 au milieu du semestre, 50%, l’autre en semaine 13 : 50%)
Régime dérogatoire : 1 contrôle écrit en semaine 13
1.2.02 - PRATIQUE DES EXERCICES LITTÉRAIRES
Enseignant(s) : BERNARD GENDREL, Murielle VAUTHIER, Pascal JOUAN,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme : Ce cours, corrélé à l’ECUE « Étude des genres littéraires », vise à former les
étudiants aux exercices d’analyse et de composition littéraires : explication de texte
et dissertation. Il prendra appui sur différents exercices qui seront indiqués ou distri-
bués aux étudiants au cours du semestre ainsi que sur trois œuvres complètes :
- Balzac, La Peau de chagrin, édition de Nadine Satiat, GF Flammarion, 2013.
- Verlaine, Poèmes saturniens, édition de Martine Bercot, Le Livre de Poche, Collection Clas-
siques, 1996.
- Beaumarchais, Le mariage de Figaro, édition d’Elisabeth Lavezzi, GF Flammarion, 2008
(dossier à lire intégralement).
Les étudiants devront avoir lu avec attention ces trois œuvres avant la rentrée.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Enseignements disciplinaires - 1 (Lettres) *, 1.2.02 Pratique des exercices littéraires
1ère session Régime général Contrôle Hybride (50%CC et 50% partiels en Régime
général)
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100%
2ème session Epreuve écrite : 100%
Régime général : 1 travail écrit au milieu du semestre (50%) et un D.S. final de 4 h (50%).
Régime dérogatoire : 1 D.S. de 4 h. 2ème session : 1 D.S. de 4 h.
201.2.03 - ATELIER DE LECTURES PERSONNELLES APPRO-
FONDIES
Enseignant(s) : MANON BERTHIER, JULIETTE STELLA,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme :
Cet enseignement vise à faire des étudiants en Lettres de bons lecteurs à partir de
leurs habitudes ou de leurs propres expériences de lecture. Le travail se fera pour moitié à
partir de titres proposés par les étudiants en accord avec l’enseignante, et pour une autre
moitié à partir d’un programme de lecture défini par les enseignantes. L’approfondisse-
ment consistera d’abord à construire des passerelles entre des ouvrages choisis sans
contrainte littéraire, présentés et analysés par les étudiants, et les œuvres littéraires
qui pourraient entrer en résonance avec ces ouvrages. Différentes approches seront
proposées : lecture oralisée, lecture cursive, lecture analytique, réécriture ou pratique jus-
tifiée du pastiche. Les étudiants avec l’appui des enseignantes passeront de manière active
du « personnel » à « l’approfondi » dans un même élan fondé sur le plaisir de la lecture.
Programme de lecture :
- Chimamanda Ngozi Adichie, Americanah
- Italo Calvino, Si par une nuit d’hiver un voyageur
- Alaa El Aswany, L’immeuble Yacoubian
- Madeline Miller, Le chant d’Achille
- Toni Morrison, L’œil le plus bleu
- Marcel Pagnol, La gloire de mon père
- Françoise Sagan, Bonjour tristesse
- Christa Wolf, Médée : voix
Chaque étudiant·e devra choisir deux textes de cette liste.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Enseignements disciplinaires - 1 (Lettres) *, 1.2.03 Atelier de lectures personnelles
approfondies
1ère session Régime général Contrôle continu : 50% écrit et 50% oral. 1+1
évaluation(s) au cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100%
2ème session Epreuve orale : 100%
Régime général : 3 notes en contrôle continu : 1 oral (50 %), 1 travail d’écriture parallèle à la
lecture et 1 DST (questions sur des textes du programme de lecture) (50 %).
Régime dérogatoire: 1 écrit
Seconde session: 1 oral
211.2.04 - LITTÉRATURE GÉNÉRALE ET COMPARÉE
Enseignant(s) : JULIETTE STELLA, MANON BERTHIER, JULITTE STIOUI,
Volume horaire hebdomadaire : 1h30
Programme :
Ce cours est une introduction à la discipline universitaire de la littérature générale et com-
parée, son histoire, ses objets d’étude et ses méthodes. A travers des exemples, nous abor-
derons différentes facettes de cette discipline qui rapproche et fait dialoguer des oeuvres
de pays, d’époques, ou de médias différents (pour en saisir, par contraste ou similitude,
les spécificités) : traduction et échanges culturels, poétique des thèmes et des mythes litté-
raires, littérature et arts, littérature et sciences humaines, etc.
(u)Bibliographie indicative(u) :
Daniel-Henri Pageaux, La Littérature générale et comparée, Paris, Armand Colin, coll. « Cur-
sus », 1994.
Modalités de contrôle des connaissances
UE01 Enseignements disciplinaires - 1 (Lettres) *, 1.2.04 Littérature générale et comparée
1ère session Régime général Contrôle continu : 100% écrit. 2 évaluation(s) au
cours du semestre.
Régime dérogatoire Epreuve écrite : 100%
2ème session Epreuve écrite : 100%
22L2-L3 : PRÉCISIONS SUR LES ENSEIGNEMENTS
TRANSVERSAUX (INFORMATIQUE APPLIQUÉE -
TICE)
Cette ECUE est obligatoire pour tous les étudiants de la Faculté des Lettres, Langues et
Sciences Humaines inscrits en deuxième année. Régime spécifique pour les géographes.
L’enseignement vise à compléter la formation initiée en L1. Contrairement à l’ECUE de L1
identique pour tous, les contenus proposés en L2 prennent des orientations différentes
selon les enseignants et les groupes de TD. A choisir dans la mesure des places disponibles
et des compatibilités d’emploi du temps parmi les axes suivants :
Axe 1 : Infographie et outils de conception de produits numériques, initiation au web design.
(H. D’HERVÉ)
Axe 2 : Informatique textuelle, interrogation de base de données en ligne (J.M. LEBLANC / S.
EMONOT)
Axe 3 : Gestion de projets par le numérique (Y. AMRI)
Axe 4 : Enregistrer et travailler la voix, montage audio et vidéo (M. TRIBOY)
Prendre contact avec le référent TICE pour tout complément d’information.
23L2-L3 : PRÉCISIONS SUR LES ENSEIGNEMENTS
TRANSVERSAUX (LANGUES POUR SPÉCIALISTES
D’AUTRES DISCIPLINES - LANSAD)
Mon niveau de langue vivante, mon inscription, mes cours
Qu’est-ce que le LANSAD ?
Il s’agit des langues vivantes (LV) obligatoires. Le LANSAD a pour objectifs l’apprentissage de
la langue et l’étude de la culture (littérature, civilisation, arts) des pays concernés. Cet ensei-
gnement s’adresse à tous les étudiants inscrits à la Faculté des lettres, langues et sciences
humaines. Dans tous les cursus, une ou deux langues sont obligatoires. Celles-ci, une fois
choisies, devront être suivies pendant les 6 semestres de licence, selon la progression éta-
blie pour chaque LV de semestre en semestre (voir modalités précises dans les rubriques
propres à chaque LV).
Attention : en aucun cas vous ne pouvez changer de langue d’un semestre à l’autre, et
d’une année à l’autre.
Les langues proposées sont : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien (à préciser à la ren-
trée), Russe (réservé aux L2, L3, master LEA), Latin et Grec.
Bon à savoir
> Avant le début de chaque semestre, l’inscription, ou la réinscription, dans les groupes est
obligatoire, quel que soit le régime de l’étudiant (général ou dérogatoire).
> Pour les étudiants en régime général, l’assiduité est obligatoire et rigoureusement contrô-
lée par les enseignants ; à partir de 3 absences aux séances TD, le contrôle continu ne pour-
ra être validé. en d’autres termes 3 absences s= 0.
Voir livret Lansad.
24L2-L3 CHOIX DES UE D’OUVERTURE
OPTIONS FACULTE
Dans chaque filière de L2-L3, des cours à choix multiples (« Options Faculté ») sont proposés
pour permettre aux étudiants de s’ouvrir aux autres disciplines : anglais, allemand, espa-
gnol, histoire, géographie, lettres, philosophie.
Le « Catalogue des options Faculté » est disponible en ligne sur le site web de la Faculté des
lettres, langues et sciences humaines ainsi qu’à l’accueil de la scolarité au bureau 107 (bâti-
ment i2).
http://lettres-sh.u-pec.fr/scolarite/options/options-faculte-et-options-transversales-472967.
kjsp?RH=LSH
Inscriptions
L’inscription aux options Faculté devra s’effectuer auprès du secrétariat pédagogique de
l’option choisie.
UE D’OUVERTURE
Proposées par toutes les facultés de l’UPEC et certains services de l’université (Sports et
Culture), les UE d’ouverture doivent être choisies en dehors de votre mention ou de votre
spécialité et permettent de faire l’apprentissage de compétences transversales pour les-
quelles vous avez un intérêt personnel.
Elles sont répertoriées par semestre dans le ‘Guide des UE d’ouverture’, disponible en ligne
ou sur papier à la scolarité de la Faculté (bureau 107, bâtiment i2).
http://lettres-sh.u-pec.fr/scolarite/options/options-faculte-et-options-transversales-472967.
kjsp?RH=LSH
Inscriptions
L’inscription aux options d’ouverture s’effectue sur le (b)site Internet de l’UPEC à des dates
précises(b) indiquées sur le site Internet.
NB : la liste des options est limitée. Il est exclu de choisir en option un cours qui n’est
pas référencé dans les deux catalogues.
25RÈGLES ET ORGANISATION DU CONTRÔLE DES
CONNAISSANCES : RÉGIMES ET RÉSULTATS
Conditions de scolarité et d’assiduité
Chaque étudiant doit obligatoirement procéder correctement à son inscription pédagogique
dans sa formation (article 1 de l’arrêté du 30 juillet 2019).
Tout étudiant inscrit pédagogiquement dans une formation est tenu de respecter les condi-
tions d’assiduité de cette formation, définies dans ses modalités de contrôle des connais-
sances et des aptitudes spécifiques.
Les étudiants inscrits en Licence doivent respecter les engagements auxquels ils ont souscrit
dans le cadre du contrat pédagogique pour la réussite étudiante.
L’étudiant est tenu de justifier toute absence, par tous moyens, auprès de la scolarité de sa
composante (article 2 de l’arrêté du 30 juillet 2019).
Le non-respect de ces conditions est défini dans les modalités de contrôle des connaissances
spécifiques à la formation de l’étudiant.
Mode d’évaluation
Les modalités de contrôle des connaissances et des compétences privilégient une évaluation
continue qui revêt des formes variées, en présentiel ou en ligne, comme des épreuves écrites
ou orales, des rendus de travaux, de projets et des périodes de mise en situation ou d’obser-
vation en milieu professionnel (article 11 de l’arrêté du 30 juillet 2018).
Dans chaque UE, l’acquisition des connaissances et des compétences sont appréciées par
des évaluations : soit par un contrôle continu, soit par un examen terminal, soit par ces deux
modes de contrôle combinés, soit par un contrôle continu intégral (CCI).
RÉGIME GÉNÉRAL
C’est le régime auquel sont astreints normalement les étudiants. A chaque semestre, l’acqui-
sition des connaissances est appréciée par contrôle continu, contrôle continu intégral et/ou
par examen terminal. Il exige :
I - L’assiduité obligatoire aux TD :
A partir de 3 absences non justifiées aux séances TD d’un enseignement, l’étudiant se
verra attribuer la note 0 au contrôle continu pour la matière concernée, ceci même si les
seules épreuves retenues pour l’établissement de la note finale sont celles du contrôle
continu. En d’autres termes, 3 absences au TD = 0 au contrôle continu
II - Dans le cadre du contrôle continu ou contrôle continu intégral , la réalisation d’un
certain nombre d’exercices dans chaque UE et/ou ECUE : exposés, devoirs à la maison,
devoirs sur table, etc. ;
un dossier non rendu ou un exercice non fait dans ce contrôle continu entraînera automati-
quement la note 0 à cet exercice
III - Dans le cadre de l’examen terminal, la participation à l’épreuve organisée par le service
des examens après la semaine 13.
En cas d’absence injustifiée à une épreuve d’examen terminal ou de CCI, et ce quel que soit
son statut (étudiant en régime général ou étudiant relevant de modalités pédagogiques spé-
ciales), l’étudiant sera noté ABI (absence injustifiée) à l’épreuve, ce qui entraînera une défail-
lance à l’ECUE (ou l’UE)concerné(e) (noté-e DEF).
Toute défaillance à l’ECUE entraîne l’invalidation de l’UE concernée mais également du se-
mestre correspondant. Dans ce cas, l’UE et le semestre concernés ne peuvent être validés par
les différentes modalités de compensation.
En cas d’absence dont la justification est appréciée par le jury au regard de situations par-
ticulières (accident, deuil, intervention chirurgicale d’urgence, convocation à la journée
citoyenne,…), l’étudiant sera noté « ABJ » (note de 0/20) et non défaillant.
26RÉGIME DÉROGATOIRE
(pour les étudiants engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières
dans la vie universitaire, la vie étudiante ou associative, les femmes enceintes, les étudiants
chargés de famille, les étudiants engagés dans plusieurs cursus, les étudiants en situation
de handicap, des artistes et des sportifs de haut niveau) (arrêté du 22 janvier 2014 fixant le
cadre national des formations)
Le bénéfice de modalités pédagogiques spéciales (aménagements des emplois du temps et
des rythmes d’études, choix du mode de contrôle, etc..) est accordé par le responsable péda-
gogique. L’étudiant doit en faire la demande, au plus tard trois semaines après le début des
enseignements du semestre, sauf cas exceptionnel qui sera soumis au responsable péda-
gogique. En particulier, les salariés devront présenter un contrat de travail établissant cette
qualité. Le contrat pédagogique stipulant les UE ou ECUE concernés par ce régime doit être
établi entre l’étudiant et le responsable pédagogique.
Les étudiants inscrits à ce régime passeront l’examen terminal ou la dernière épreuve du
contrôle continu (selon les modalités propres à chaque ECUE/UE).
En cas d’absence à cet examen (voir plus haut : III – régime général).
Les deux modes de contrôle pourront être combinés à l’intérieur d’une UE quand celle-ci
comporte plusieurs ECUE.
DUREE DE CONSERVATION DES ACQUIS
Les UE et ECUE (dont la valeur en crédits est fixée) sont capitalisables sans limitation de
durée (article 14 de l’arrêté du 30 juillet 2018), mais en cas d’interruption, puis de reprise
d’études, l’étudiant se trouve dans une situation de validation des études supérieures : les
règles de prise en compte d’UE et ECUE s’appliquent en fonction du parcours visé, de la date
de validation et de l’éventuelle nécessité d’une actualisation des connaissances.
Dispositions particulières en cas de modifications dans l’organisation des enseigne-
ments : mesures transitoires pour les étudiants redoublant ou en reprise d’études
Les modifications dans l’organisation des enseignements adoptées dans les conseils, doivent
faire l’objet de règles de correspondance prenant en compte la situation la plus favorable
pour l’étudiant. Elles sont inscrites dans le contrat pédagogique.
CALENDRIER ET ORGANISATION DES DEUX SESSIONS
Pour chaque période d’enseignement d’une UE, deux sessions (session initiale et de la
seconde chance) d’examen sont organisées, hormis le cas échéant pour une UE ou ECUE
correspondant à un stage ou à un projet pédagogiquement comparable (ex : projet tutoré,
recherche bibliographique, recherche documentaire, enseignement spécifiquement méthodo-
logique…).
Une UE acquise ne peut pas être repassée.
Un étudiant ne peut prétendre à plus de deux sessions au cours d’une même année universi-
taire.
En cas de contrôle continu intégral, la seconde chance est intégrée au calendrier de forma-
tion de l’étudiant.
Dans la mesure du possible, le délai minimal entre la date du dernier cours (CM, TD, TP…)
inscrit dans la maquette de formation et le premier examen terminal du semestre en cours
est de 7 jours francs. Cette semaine de révision doit être prévue dans le calendrier universi-
taire.
La première session ou session initiale
Le mode du contrôle continu doit faire l’objet d’une application prioritaire sur l’ensemble du
cursus (article 11 de l’arrêté du 30 juillet 2018) et doit être constitué de deux épreuves mini-
mum par UE ou par ECUE constituant une UE. L’évaluation des connaissances se déroule sous
la forme d’épreuves de contrôle continu et/ou de contrôle terminal. Il est souhaitable que la
session initiale comporte une part d’épreuves orales notamment en langues.
Lorsque le contrôle continu n’a pas lieu pendant les TD, la date de l’épreuve doit être annon-
27cée au moins 15 jours avant sa programmation.
Dans le cas de la mise en place du contrôle continu intégral, il est à prévoir trois évaluations
minimum par enseignement ou par UE ou par ECUE constituant une UE. Les types d’évalua-
tions doivent être variés- en présentiel ou en ligne, des épreuves écrites et orales, des ren-
dus de travaux, de projets et des périodes de mise en situation ou d’observation en milieu
professionnel. Chacune de ces évaluations compte pour moins de 50% dans le calcul de la
moyenne.
Les modalités de contrôle continu ou de contrôle continu intégral prévoient la communi-
cation régulière des notes et résultats à l’étudiant et, s’il le souhaite, la consultation des
copies. (article 18 de l’arrêté du 30 juillet 2018).
La deuxième session dite « session de seconde chance »
La seconde chance, à une UE ou un ECUE, concerne les étudiants n’ayant pas validé cette UE
à l’issue de la session initiale d’examens.
Un intervalle minimum de 15 jours entre la publication des résultats et l’organisation de la
seconde chance doit être respecté.
La seconde chance peut prendre la forme :
- d’une évaluation supplémentaire organisée après publication des résultats de l’évaluation
initiale ;
- ou, en cas de contrôle continu intégral, être intégrée dans celui-ci.
Hors contrôle continu intégral (Cci), la seconde chance est organisée en juin ou juillet, à l’is-
sue des semestres pairs. Il est souhaitable que cette seconde chance comporte des regrou-
pements d’épreuves quand cela est possible et une part significative d’épreuves orales. Un
intervalle minimum de 15 jours entre la publication des résultats et le début de la seconde
chance doit être respecté.
Pour la seconde chance, en cas de semestre non validé, l’étudiant choisit et doit s’inscrire
auprès de sa scolarité dans les UE ou ECUE non validés auxquels il se représente et se voit
attribuer la meilleure des deux notes obtenues (en session initiale ou seconde chance) pour
le calcul définitif à l’issue de la seconde chance. Pour les étudiants qui ne se présentent pas
aux épreuves de seconde chance auxquelles ils s’étaient engagés, la règle « absence aux
examens terminaux » s’applique.
L’étudiant n’est pas autorisé, dans le but d’augmenter sa note, à se représenter en deuxième
session/seconde chance à des UE ou ECUE validés lors de la session initiale.
En cas de chevauchement entre deux ou plusieurs épreuves d’examens ou de CCI concernant
des ECUE auxquelles l’étudiant est inscrit dans le cadre de son parcours et du contrat péda-
gogique, ou lorsque l’étudiant bénéficie d’un régime spécial d’études, des épreuves de rem-
placement doivent être organisées. Pour en bénéficier, l’étudiant doit déposer une demande
écrite auprès du service administratif organisant les examens ou les CCI de la formation
dont il relève dans un délai de 8 jours ouvrables à compter de l’affichage du calendrier de la
session.
La consultation des copies d’examen n’a lieu qu’en présence des enseignants à des dates
précises et après affichage des résultats.
COMPENSATION DES RESULTATS
Modalités de compensation
Une compensation semestrielle est organisée, pour chaque parcours-type, sur la base de la
moyenne des notes obtenues pour les diverses UE du semestre, pondérées par les coeffi-
cients de chaque UE alignés sur les crédits correspondant.
Un semestre est validé si la moyenne est supérieure ou égale à 10/20 et si tout ou partie des
UE est supérieur ou égal à 7/20 (moyenne de l’UE). Les UE concernées par cette note seuil
sont précisés dans les MCCC spécifiques de la formation.
Une compensation annuelle est organisée entre deux semestres immédiatement consécutifs
(semestres 1 et 2, semestres 3 et 4, semestres 5 et 6).
Un semestre validé par acquisition des UE ou par compensation (semestrielle ou annuelle),
confère à l’étudiant 30 ECTS.
Sur le relevé de notes, l’étudiant reste ajourné aux UE non acquises d’un semestre validé par
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