MUSIQUE THÉÂTRE ARTS PLASTIQUES 2021 / 2022 - Culture et ...
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2021 / 2022 MUSIQUE • THÉÂTRE • ARTS PLASTIQUES
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SOMMAIRE
1
MUSIQUE
2
Découvrir, s’initier 8
Apprendre, se former 9 THÉÂTRE
L’offre pédagogique 12 Découvrir, s’initier 18
Les pratiques collectives 14 Apprendre, se former 19
La Muse, antenne de Ginestas 15
3
ARTS PLASTIQUES
4
Éveil 22
Initiation 24 ÉDUCATION ARTISTIQUE
Ados 26
Adultes 28
ET CULTURELLE
Orchestres à l’école 36
Interventions scolaires 36
Classes à horaires aménagées 37
5
ACTION CULTURELLE
6
Concerts et expositions 40
Master classes, conférences 40
Le Patio des Spectacles 41 INFOS PRATIQUES
Résidences artistiques 41 Locations 44
S’informer 44
Contacts 45
L’Équipe du Patio des Arts 46
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édito
Pour cette rentrée 2021, c’est le tout nouveau « Patio des
Arts » qui ouvre ses portes aux artistes en devenir, aux
amateurs éclairés, aux passionnés d’art et de spectacle
vivant; à tous les habitants du Grand Narbonne.
Regroupant musique, théâtre et arts plastiques, ce lieu
d’enseignement artistique, de création et de diffusion
accueille un public qui va de la maternelle aux séniors,
des 1ers cycles aux étudiants des Classes préparatoires à
l’enseignement supérieur.
Le Patio des Arts déploie son offre pédagogique sur les
sites de Narbonne et de La Muse à Ginestas, son offre
d’éducation artistique et culturelle auprès d’une ving-
taine d’établissements scolaires (écoles, collèges et ly-
cées), et diffuse ses productions sur l’ensemble du terri-
toire du Grand Narbonne.
Le Patio des Arts, c’est aussi ce bâtiment emblématique
du centre ancien de Narbonne, véritable lieu de décou-
verte et de création artistique ouvert à tous. On peut y
jouer du hautbois ou de la guitare électrique, se perfec-
tionner en dessin et chanter dans un chœur, découvrir
la céramique et jouer dans un orchestre symphonique,
s’initier au théâtre, se plonger dans l’art numérique, im-
proviser… Tout est possible !
Toute l’année, le Patio des Arts propose, sous sa grande
canopée mais aussi dans de nombreuses communes du
Grand Narbonne, concerts, spectacles et expositions,
pour partager et vivre l’art au quotidien.
Alors, entrez, installez-vous, et profitez !
Emma Bellotti-Lascombes
Vice-présidente, en charge de la
Politique et l’action culturelles du Grand Narbonne
Maître Didier Mouly
Maire de Narbonne,
Président du Grand Narbonne,
Communauté d’agglomération
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MUSIQUE
DÉCOUVRIR, S’INITIER
Les enfants de 5 et 6 ans (Grande section de maternelle et CP) sont accueillis dans le cycle d’éveil et
d’initiation. Un parcours découverte de deux années destiné à développer leur sensibilité artistique
et leur créativité.
ÉVEIL (5 ANS), 1ÈRE ANNÉE ÉVEIL ET INITIATION CROISÉE
Lors de séances hebdomadaires de 45 minutes, MUSIQUE & ARTS PLASTIQUES (5-6 ANS)
les plus petits écoutent de la musique et chantent, Un atelier croisé hebdomadaire d’1H15 pour une
s’initient au rythme. Grâce à une pédagogie lu- découverte de l’art sous toutes ses formes ! Mu-
dique, ils développent leur audition, leur coordi- sique et arts plastiques se pratiquent en simulta-
nation corporelle et stimulent leur imagination. né ou en alternance, dans une liberté artistique
qui favorise la créativité visuelle, tactile et audi-
> mercredi de 11H15 à 12H ou de 14H30 à 15H15. tive.
INITIATION ET DÉCOUVERTE INSTRUMENTALE Do, ré, mi… je dessine ! (5 ans ou grande section) :
(6 ANS), 2ÈME ANNÉE > mercredi de 11H à 12H30 ou samedi de 11H à
12H30.
Pour les enfants de 6 ans (CP), la séance de 45
minutes est complétée par 30 minutes de dé-
couverte instrumentale qui permettent de dé- Mi, fa, sol … la couleur est là ! (6 ans ou CP) :
couvrir et d’essayer huit instruments différents : > mercredi de 9H à 10H30.
violon, violoncelle, alto, contrebasse, flûte, basson,
hautbois, trompette.
Peut-être le début d’une grande complicité avec
l’un de ces instruments ?
> mercredi de 15H15 à 16H30 ou de 16H à 17H15.
APPRENDRE, SE FORMER
L’enseignement artistique spécialisé en musique est organisé en trois cycles, de l’apprentissage à
une pratique amateur autonome et éclairée. Les cycles ont une durée de 3 à 5 ans, permettant de
prendre en compte le rythme d’acquisition propre à chacun.
1ER CYCLE : DÉCOUVRIR DÉBUTER L’INSTRUMENT EN « GRUPPETTO »
ET POSER LES FONDAMENTAUX Le dispositif « Gruppetto » propose un appren-
Le 1er cycle est un cycle d’apprentissage qui a tissage de la musique par le groupe et pour le
comme objectif de construire et de développer la groupe. Il est basé sur une pédagogie dite « dif-
motivation de l’enfant. férenciée » et permet un apprentissage globalisé
qui lie en permanence les acquisitions de pra-
> Formation musicale : 1H30 (2 x 45 min heb- tique instrumentale, de formation musicale et de
domadaire), basée sur le travail du chant et du pratiques collectives.
rythme en collectif (chœurs, percussions). Gruppetto s’appuie sur un collectif de six ensei-
gnants, qui travaillent en complémentarité sur
> Pratique instrumentale : 30 min hebdomadaire, l’ensemble de l’année.
ou 1H en collectif (cf. dispositif Gruppetto). L’entrée dans Gruppetto se fait dès 7 ans, et se
déploie sur la durée du cycle 1.
> Pratique collective : de 45 min à 1H30 hebdo- Ce dispositif est proposé pour les instruments
madaire dans les orchestres, ateliers, ensembles suivants : piano, trompette, clarinette, saxophone,
de classe, dès que possible (cf. « Les pratiques flûte traversière.
collectives »).
LA SEMAINE GRUPPETTO :
• Jour 1 (jour et heure à définir) : cours d’instrument en groupe de trois élèves, une heure, avec un
MUSIQUE
professeur d’instrument.
• Jour 2 (mercredi de 14H à 15H pour les débutants et de 15H à 16H pour les élèves en 3ème année) :
atelier avec la « promotion Gruppetto » de quinze élèves, une heure, avec un professeur de formation
musicale et deux à trois professeurs d’instrument.
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2ND CYCLE : APPROFONDIR 3ÈME CYCLE : DÉVELOPPER UN PROJET
ET S’AUTONOMISER ARTISTIQUE PERSONNEL
Le 2nd cycle est modulaire. Les élèves peuvent Le 3ème cycle accompagne progressivement vers
choisir deux orientations, axées autour d’une ou les pratiques amateurs et la conduite en autono-
plusieurs pratiques collectives complétées par mie d’un projet artistique personnel. Il prépare
des modules thématiques diversifiés. Le conte- à l’obtention du Certificat d’Études Musicales
nu de la formation est individualisé et répond au (CEM).
rythme de chacun.
• Pratique collective dirigée : 1H30 hebdo.
> Le parcours allégé : • Pratique collective non-dirigée : 1H hebdo (un
• Pratique collective : 1H30 hebdo. semestre).
• Pratique instrumentale : 30 min hebdo. • Pratique instrumentale : 1H hebdo.
• Module complémentaire semestriel : 45 min • Culture musicale : de 45 min à 2H, modules
hebdo par semestre (au moins un module dans complémentaires optionnels.
l’année).
> Le parcours complet :
• Pratique collective : 1H30 hebdo (accès à
toutes les pratiques collectives possibles).
• Pratique instrumentale : 45 min hebdo.
• Modules complémentaires : 2 modules de
45 min hebdo par semestre (organisés en blocs
d’1H30).
Le parcours modulaire est personnalisé et
construit avec le professeur référent de chaque
élève. Le parcours complet prépare à l’obtention
du Brevet d’Études Musicales (BEM).CLASSES PRÉPARATOIRES
À L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Le Patio des Arts a été labellisé par le ministère de
la Culture pour les Classes préparatoires à l’ensei-
gnement supérieur (CPES) en musique et théâtre.
Cet agrément a été obtenu avec le Réseau Occi-
tanie Méditerranée qui réunit les conservatoires
de Perpignan, Carcassonne, Béziers, Nîmes et
Narbonne.
L’entrée en CPES est possible à partir du 3ème
cycle et est conditionnée à un examen d’entrée.
Une formation de 750 heures est proposée en ré-
seau, sur une durée de deux à quatre ans dans le
but de présenter les concours d’entrée dans les
pôles supérieurs d’enseignement artistique. Il est
possible, au cours de la formation, de passer le
DEM/T (Diplôme d’Études Musicales/Théâtrales).
DES PARCOURS PERSONNALISÉS
POUR LES MUSICIENS AMATEURS
Le Patio des Arts est un endroit dédié à la pra-
tique artistique et qui privilégie une transversalité
entre la musique, les arts plastiques et le théâtre.
Outre les cursus proposés, accessibles aux en-
fants et aux adultes, il est possible de créer votre
parcours personnalisé, en fonction de vos at-
tentes, de vos envies et de votre niveau de pra-
tique.
Vous pourrez ainsi bénéficier de l’offre pédago-
gique proposée, profiter des différents espaces
pour répéter seul ou à plusieurs, accéder aux
multiples ressources à disposition (instruments,
infrastructures, action culturelle…).
MUSIQUE
CONTACTEZ-NOUS POUR CONSTRUIRE VOTRE PARCOURS
PERSONNALISÉ !
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L’OFFRE PEDAGOGIQUE
Une diversité d’instruments, d’esthétiques et de formations est proposée au Patio des Arts.
CULTURE MUSICALE ET ÉRUDITION LES INSTRUMENTS DE L’ORCHESTRE
• Formation musicale. L’apprentissage de ces instruments se fait dans le
• Analyse musicale. cadre des cursus existants.
• Écriture et initiation à la composition.
• Histoire des arts et de la musique. > Les Cordes :
Violon, alto, violoncelle, contrebasse.
Les cours d’écriture et d’analyse sont accessibles > Les Bois :
à partir du 2nd cycle et organisés par niveaux et Flûte traversière, clarinette, hautbois, basson,
progression. saxophone.
> Les Cuivres :
Pour le troisième cycle, la formation musicale est Trompette, trombone, cor, tuba.
constituée de cours de culture musicale, d’ana- > Les Polyphoniques :
lyse et d’initiation à l’écriture. Piano, guitare, percussions, accordéon, orgue.JAZZ ET MUSIQUES ACTUELLES LA VOIX
• Les instruments : piano, guitare électrique, Pour les enfants et adolescents, une « filière voix »
basse, batterie, saxophone, chant. spécifique est proposée :
• Musique Assistée par Ordinateur (MAO) : Mu-
sique à l’image, création radiophonique, enregis- > Pré-Maîtrise :
trement, composition… 7/8 ans – Cycle de 1 à 2 année(s).
Le groupe est au centre de l’enseignement des • Chœur : 1H30 hebdo.
musiques actuelles. Les instrumentistes sont
intégrés dans un groupe, par niveau (1, 2 et 3). > 1er cycle – Maîtrise :
L’enseignement au sein du groupe est envisagé De 9 à 13 ans – Cycle de 4 ans.
de manière globale par plusieurs enseignants et • Chœur : 2H hebdo + 5 samedis dans l’année.
intègre pratique collective et formation musicale • Technique vocale : 30 min hebdo.
appliquée. Ces ateliers sont également acces- • Formation musicale : 1H30 hebdo.
sibles à tous les instrumentistes dès le 2nd cycle.
> 2nd cycle – Saltarello :
> Niveau 1 : De 14 à 17 ans.
• Groupe : 1H hebdo. • Chœur : 2H hebdomadaire.
• Pratique instrumentale : 30 min hebdo. • Technique vocale : 30 min hebdo.
> Niveau 2 : • Formation musicale : 1H30 hebdo.
• Groupe : 2H hebdo.
• Pratique instrumentale : 30 à 45 min hebdo. > Classe de Chant :
• Module complémentaire optionnel : 45 min Dés 15 ans, les chanteurs peuvent poursuivre
par semestre. leur cursus.
> Niveau 3 : • Chant Lyrique.
• Groupe : 2H30 hebdo. • Ateliers de technique vocale.
• Pratique instrumentale : 45 min à 1H hebdo.
• Module complémentaire optionnel : 45 min
MUSIQUE
par semestre.
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LES PRATIQUES COLLECTIVES
Les pratiques collectives sont le cœur battant du Patio des Arts. Sous toutes les formes, elles sont le
socle de l’enseignement proposé à chacun, quels que soient son âge et son niveau. Source d’émula-
tion, de rencontres et d’échanges, ces différents ensembles sont amenés à se produire régulièrement,
pour différentes occasions, sur le territoire du Grand Narbonne et au-delà.
LES ORCHESTRES • Saltarello, chœur mixte (de 13 à 18 ans) : mer-
• Orchestre d’harmonie initiation : vendredi de credi de 16H à 18H.
17H15 à 18H15. • Enchor (ensemble vocal mixte adulte) : mardi
• Orchestre d’harmonie 1 : mercredi de 16H30 de 20H à 21H30.
à 17H45. • Æqualis (ensemble vocal féminin) : jeudi de
• Orchestre d’harmonie 2 : mercredi de 18H à 19H15 à 20H45.
19H30. • Viva Voce (ensemble vocal mixte adulte) :
• Orchestre à cordes initiation : lundi de 17H30 mercredi de 19H30 à 21H.
à 18H30. • Dames de chœur (ensemble vocal féminin) :
• Orchestre à cordes 1er cycle : mercredi de jeudi de 19H30 à 21H.
13H45 à 15H. • Ateliers de technique vocale pour les comé-
• Orchestre symphonique « EnsO » : samedi de diens.
10H à 12H. • Ateliers d’art lyrique (petits ensembles, ré-
pertoire lyrique).
LES ENSEMBLES
JAZZ ET MUSIQUES ACTUELLES
• Musique de chambre.
• Ateliers jazz et musiques actuelles.
• Ensembles de guitares, percussions, flûtes,
• Big band : lundi de 18H30 à 19H45.
cuivres, accordéons.
• Atelier percussions d’Afrique de l’Ouest : mar-
• Ateliers d’improvisation.
di de 18H15 à 19H.
• Ateliers « tournants » pour les pianistes.
• Batucada : lundi de 17H45 à 18H30.
• Atelier découverte chant jazz et musiques ac-
LES CHŒURS
tuelles.
• Chœurs d’enfants (dès 7 ans).
• Pré-maîtrise (7/8 ans) : jeudi de 17H30 à 19H.
• Maîtrise (de 9 à 13 ans) : mardi de 17H30 à
19H30 & un samedi après-midi par période.
• Côté swing (de 13 à 18 ans) : mercredi de 13H
à 14H30.LA MUSE, L’ANTENNE DE GINESTAS
Équipement culturel communautaire, le Patio des Arts déploie son offre d’enseignement sur le terri-
toire du Grand Narbonne. Intégrée au conservatoire en 2011, l’ancienne école de musique intercom-
munale de Ginestas a gardé son nom. La Muse est devenue une antenne du désormais Patio des
Arts. Elle est un véritable lieu d’enseignement artistique de proximité, au service de Ginestas et des
villages alentours.
L’OFFRE PÉDAGOGIQUE PROPOSÉE APPRENDRE, SE FORMER (cf. p 9)
L’enseignement dispensé à La Muse présente • Les instruments proposés : flûte traversière,
le même niveau de qualité et l’organisation des basson, hautbois, clarinette, saxophone, trom-
études est en tous points semblable à celle du pette, tuba, cor, piano, violon, alto, guitare,
site de Narbonne. batterie, chant.
Les inscriptions à La Muse ont lieu aux mêmes pé- • Formation musicale.
riodes que pour le site de Narbonne, et peuvent
se faire sur l’un ou l’autre des sites ainsi que sur LES PRATIQUES COLLECTIVES
internet.
• Chœur enfants.
• Chœurs adultes.
DÉCOUVRIR, S’INITIER (cf. p 8)
• Ensembles instrumentaux.
• Éveil (5 ans), cf. p 8.
• Initiation et découverte instrumentale (6 ans).
MUSIQUE
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THÉÂTRE
Au Patio des Arts, le théâtre est ouvert à tous. Les adultes peuvent le pratiquer en amateur, tout
comme les plus jeunes peuvent le découvrir dès 8 ans. Quant aux adolescents, ils bénéficient d’un
cursus spécifique qui mène, pour ceux qui le souhaitent, jusqu’à la préparation aux études supé-
rieures d’art dramatique.
DÉCOUVRIR, S’INITIER APPRENDRE, SE FORMER
À partir de 15 ans, les élèves qui le souhaitent
ÉVEIL / INITIATION
peuvent entrer en cursus de formation. Ce par-
À partir de 8 ans, la découverte du théâtre se fait cours diplômant est composé de trois cycles
à travers le jeu, l’improvisation, le développement d’une durée d’un ou deux ans chacun.
de l’imaginaire individuel et collectif, le corps, la
parole, le personnage. Une première approche 1ER CYCLE : LE CYCLE DE DÉTERMINATION
du texte intervient à partir du 2nd semestre.
Une première découverte de l’art théâtral est
Durant l’année, les élèves peuvent également
l’appréhension du travail en groupe selon deux
présenter les travaux en cours. Ils bénéficient, via
axes principaux :
« L’école du spectateur » de la possibilité d’as-
• Technique corporelle (travail sur le corps, la
sister à des spectacles programmés au Théâtre
voix, l’espace, la choralité, l’imaginaire individuel
+ Cinéma, scène nationale du Grand Narbonne.
et collectif…).
• Approche du jeu théâtral, de l’interprétation
> ÉVEIL (8-10 ans) : 1H30 hebdo, mercredi de
(adresse, présence, lecture à haute voix, écoute,
10H30 à 12H.
concentration, répertoire…).
> ARTS EN SCÈNE (8-11 ans) : 2 heures hebdo, mer-
• Les élèves bénéficient également de stages,
credi de 13H30 à 15H30. Un cours qui mixe théâtre
conférences, master class ainsi que de « l’école
et arts plastiques (cf. p22).
du spectateur ».
> INITIATION 1 (11-12 ans) : 2 heures hebdo, mardi
de 17H15 à 19H15 ou mercredi de 14H à 16H.
> mercredi et vendredi de 18H30 à 20H.
> INITIATION 2 (13-14 ans) : 2 heures hebdo, mardi
de 17H15 à 19H15 ou mercredi de 14H à 16H.2ND CYCLE : L’ENSEIGNEMENT DES BASES CLASSES PRÉPARATOIRES À L’ENSEIGNEMENT
L’apprentissage des bases et la découverte de SUPÉRIEUR
différentes techniques structurent ce deuxième Comme pour la musique, Le Patio des Arts est
cycle : labellisé par le ministère de la Culture pour les
• Techniques corporelles, corps en jeu (mime, Classes préparatoires à l’enseignement supérieur
demi masque, danse, voix chantée/voix parlée…). (CPES) en théâtre.
• Interprétation (le personnage, le comédien,
la situation, les enjeux, l’interaction, le parte- L’entrée en CPES est conditionnée à un examen
naire, les scènes, l’espace, l’adresse, l’écoute, l’im- d’entrée. Une formation de 1000 heures est pro-
provisation, l’imaginaire individuel et collectif, posée en réseau, sur une durée de deux à quatre
la lecture à haute voix, approche du répertoire ans dans le but de présenter les concours d’en-
contemporain). trée dans les écoles supérieures d’art drama-
• Culture théâtrale. tique. Il est possible, au cours de la formation, de
• Les élèves bénéficient également de stages, passer le DET (Diplôme d’Études Théâtrales).
conférences, master class ainsi que de « l’école
du spectateur ».
PRATIQUES AMATEURS
> lundi de 18H15 à 21H15 et mercredi de 16H à 18H.
ADULTES : PRATIQUER EN AMATEUR
3ÈME CYCLE : L’APPROFONDISSEMENT Un atelier d’1H30 hebdomadaire pour les adultes
DES ACQUIS est proposé pour découvrir le plaisir du jeu à par-
tir de textes aussi bien classiques que contempo-
Durant ce cycle, l’élève poursuit son travail cor-
rains.
porel et vocal par une pratique régulière, il ap-
profondit le travail d’interprétation et sa culture
> mardi de 19H15 à 20H45
théâtrale, et s’autonomise dans sa pratique artis-
tique personnelle.
Les élèves bénéficient de stages, conférences,
Masters Class avec des intervenants extérieurs et
bénéficient de l’École du spectateur.
Ils présentent leurs travaux lors de levers de ri-
deaux organisés en partenariat avec le Théâtre
+ Cinéma/Scène Nationale du Grand Narbonne
et participent à des échanges dans le cadre du
Réseau Occitanie Méditerranée avec les Conser-
vatoires de Béziers, Perpignan, Carcassonne et
Nîmes.
THÉÂTRE
> lundi, jeudi de 18H15 à 21H15 et mercredi de 16H
à 18H.
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ARTS PLASTIQUES
Les arts plastiques au Patio des Arts, c’est un enseignement basé sur des propositions pédagogiques
adaptées et renouvelées à chaque rentrée scolaire, axées, à la fois sur les techniques académiques
et sur la découverte de nouveaux média.
Des tout-petits, sensibilisés à la pratique et à la création artistiques aux adultes amateurs en passant
par les adolescents, à la recherche, pour certains, d’un accompagnement en vue d’études supé-
rieures à dominante artistique, jusqu’à la formation post bac de type Prépa qui aide les jeunes à pré-
parer les concours d’entrée aux écoles d’art et d’arts appliqués, les ateliers offrent un choix étendu
de disciplines.
ÉVEIL
BOUT DE CHOU AND CO / Atelier parent-enfant 1H30 d’atelier pour explorer les formes, les cou-
(3-5 ans) leurs, la matière et laisser s’exprimer l’esprit
Éveil de la créativité, un temps à partager avec créatif des tout-petits. Une première approche
son enfant. Atelier d’expression ludique, pour de l’art, ludique et spontanée, qui stimule l’imagi-
s’initier aux activités artistiques. Les enfants y naire pour mieux apprivoiser outils et savoir-faire.
feront leurs premiers pas en peinture, dessin,
volume. Les parents accompagnent leur enfant > mercredi de 10H30 à 12H.
dans l’atelier, créent avec lui ou à côté. L’atelier
ouvre un espace privilégié de création, de ren- DO, RÉ, MI & MI, FA, SOL / (5 et 6 ans),
contre avec l’enfant et permet l’émergence du Sur un cycle de deux ans, ces ateliers sont des-
plaisir et le partage des émotions. tinés à familiariser les plus petits à la pratique
musicale ainsi qu’à celle des arts plastiques. Ils
> mercredi de 9H à 10H. permettent à l’enfant de développer sa sensibilité
visuelle, tactile et auditive et d’éveiller sa créa-
JEUX DÉCOUVRE L’ART / Éveil aux tivité artistique en y expérimentant le geste, la
arts plastiques (4-5 ans). voix, l’instrument par l’improvisation ou la répéti-tion. Les ateliers s’organisent sur des cours d’1H30,
dans lesquels enseignants en arts plastiques et
en musique travaillent ensemble.
> mercredi Do, ré, mi… je dessine / Éveil artistique
(5 ans) de 11H à 12H30 ou samedi de 11H à 12H30.
> mercredi Mi, fa, sol… la couleur est là / Décou-
verte artistique (6 ans) de 9H à 10H30.
MOM’ART / Atelier découverte formes
et couleurs (4-5 ans).
Découvrir la couleur, le dessin avec des exercices
ARTS PLASTIQUES
techniques adaptés pour permettre de dévelop-
per ses capacités motrices et son imaginaire.
> samedi de 9H à 10H30.
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INITIATION BD ET CARNETS / Atelier dessin (9-12 ans).
Dans cet atelier, on raconte des histoires... On s’in-
À VOS MARQUES / Atelier dessin (6-8 ans). téresse à l’esprit du livre-objet, à la narration, au
Une façon différente d’appréhender le dessin. conte, à la poésie et à l’univers de la BD : étude
Crayon, fusain, collage, graphisme, monotype, de la perspective, découverte des différentes
tampons, pochoirs, aquarelle… Autant de mots, de étapes d’une BD, scénario, recherche graphique,
techniques et d’outils à découvrir ! story-board, réalisation de planches, étude des
contrastes et de la mise en couleur...
> mercredi de 9H à 10H30.
> lundi de 17H30 à 19H.
BIDULES ET BRICOLES / Atelier objets,
constructions, assemblages. L’ART DANS TOUS SES ÉTATS ! / Atelier
Un espace pour s’exprimer ailleurs que sur pa- techniques mixtes (9-12 ans).
pier ! Découverte des techniques de base (dessin, Lieu d’expérience et de réjouissance, cet atelier
peinture et photographie) de façon détournée. permet de développer l’imaginaire et l’expression
Construction, montage d’objets libres ou imposés. de chacun. Par l’apprentissage et l’exploitation de
techniques diverses (dessin, peinture et terre), les
> mardi de 17H à 18H30 (6-8 ans). travaux sont souvent liés à l’art contemporain.
> mercredi de 10H à 12H (9-12 ans).
En immersion avec des enfants de l’IME. > vendredi de 17H30 à 19H.
> mercredi de 15H30 à 17H30 (8-10 ans).
CLIC-CLAC IMAGES / Atelier dessin, peinture et
ARTS EN SCÈNE / Atelier d’éveil et de art numérique (9-12 ans).
découverte autour des arts plastiques et du Un moment pour apprendre à voir et à créer des
théâtre (8-11 ans). images autrement ! À travers une initiation à la
Associer le geste créatif et les mots en s’inspi- photographie et à la vidéo, amuse-toi à dévelop-
rant d’albums jeunesse. Par une dimension plas- per ton univers artistique propre.
tique et scénographique, cet espace propose un
voyage créatif entre jeux et images. Un atelier > samedi de 14H à 16H.
pour développer son langage et son geste.
L’ART TOUTE UNE HISTOIRE / Atelier dessin,
> mercredi de 13H30 à 15H30. peinture (9-12 ans).
Pour s’initier au dessin et à la couleur tout en
PETITES MAINS / Atelier terre (8-10 ans). abordant les grands mouvements qui ont traver-
2h de pratique pour explorer la terre et le mo- sé l’histoire de l’art ou font l’actualité. Les tech-
delage. Une découverte ludique de la céramique niques sont variées : dessin, aquarelle, crayons,
sous toutes ses formes. acrylique, marqueurs et collages…
> mercredi de 14H à 16H. > mercredi de 16H à 17H30.ARTS PLASTIQUES
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ADOS
OPTIONS ARTS PLASTIQUES / Atelier dessin, BEAUX-ARTS / Atelier de création plastique et
peinture, volume (15-18 ans). numérique (15-18 ans).
À destination des grands ados, en particulier des Un autre atelier pour les ados qui veulent s’orien-
lycéens qui souhaitent envisager des études su- ter vers des formations artistiques et prépa-
périeures d’art, d’architecture... Bref, pour tous rer enseignements de spécialité au bac et/ou
ceux qui aimeraient s’orienter vers une carrière concours d’entrée dans des écoles d’art. Com-
artistique. Apprentissage des techniques de base ment développer sa personnalité artistique tout
(dessin, peinture etc..) et expérimentation, en en travaillant les différentes techniques, préparer
s’appuyant sur le travail d’artistes contemporains. son dossier d’admission, ses oraux….
> lundi de 18H30 à 20H30. > mardi de 18H30 à 20H30.
ILLUSTRATION / Atelier dessin et graphisme (à ARTS-CINÉ / Atelier graphique-plastique décou-
partir de 15 ans). verte du 7ème Art (14-18 ans).
Mettre en images les mots, savoir définir et créer Dessins de story-board, réalisation de dessin
son univers graphique par l’apprentissage des d’animations, création de courts-métrages et de
différents médiums, découvrir la calligraphie et reportages, montage vidéo, création d’affiches
jouer entre dessin et typographie, autant d’expé- de film, projections de films et rencontres de pro-
riences pour concevoir ses propres livrets et al- fessionnels du cinéma.
bums.
> mercredi de 14H30 à 17H30.
> lundi de 18H30 à 20H30.
PAO-MAO / Atelier de création numérique (14-18
RIEN QUE DE LA BD ! / Atelier bande dessinée ans).
(à partir de 16 ans). Un atelier images et son pour découvrir et appré-
Ce cours a pour but d’explorer la richesse de la hender les bases des designs graphique et sonore
bande dessinée et d’approfondir les techniques assistés par ordinateur : créer des images vir-
graphiques et narratives propres à ce médium. tuelles et des boucles musicales à partir de di-
> mardi de 17H à 19H. vers matériaux plastiques et sonores, les associerentre elles en développant sa créativité à l’aide HISTOIRE DE L’ART ET ESTHÉTIQUE / (à partir
des outils numériques. de 16 ans pour ados et adultes).
Cours de découverte des grands mouvements ar-
> mercredi de 13H à 15H. tistiques et esthétiques du XIXème au XXIème siècle,
toutes disciplines confondues et approche des
GRAFIT / Atelier dessin (12-18 ans). sujets de l’option histoire de l’art au bac.
Le dessin sous toutes ses formes : de la maîtrise
du dessin académique à la découverte des tech- > Mercredi de 18H à 19H30.
niques contemporaines, en passant par le graph
ou la BD. Un voyage dans le temps à la rencontre ALINÉA / Atelier dessin (14-18 ans).
de grands artistes. Un atelier de pratique graphique lié aux albums
jeunesses et à la BD.
> mercredi de 18H à 20H. Expérimenter la caricature, réaliser une planche
> vendredi de 18H à 20H. BD, un dessin de presse ou un poster tout style
confondu : manga, humour, réalisme, héroïque
GEEK ART / Atelier de création numérique (12-18 fantasy, science-fiction...
ans). On appréhende les techniques du dessin : noir et
Le Geek Art est le Pop Art d’aujourd’hui. Véritable blanc, crayon, fusain, sanguine, aquarelle, feutre...
culture étendue, le phénomène Geek a jeté son
dévolu sur la création actuelle. Il peut donc aus- > samedi de 16H30 à 18H30.
si bien s’agir de dessin, d’illustration, de peinture,
de sculpture ou de photographie, inspirés par les
cultures de l’imaginaire au sens large, offrant une
ARTS PLASTIQUES
vision alternative sur le cinéma, les comics, les
jeux vidéo etc.
Ici, les élèves peuvent exprimer leur univers per-
sonnel au travers de ces pratiques diverses.
> jeudi de 18H à 20H.
27L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
ADULTES DESSIN CONTEMPORAIN ET IMPRESSION / Ate-
lier de dessin, collage et sérigraphie.
ART DANS L’HISTOIRE / Atelier dessin. Ce cours est l’occasion de trouver aisance et spon-
Un cours qui propose de remonter chronologi- tanéité au travers d’un dessin libre, personnel et
quement l’Histoire de l’art et de travailler en s’ins- contemporain. Ainsi, collage, techniques mixtes,
pirant d’œuvres issues de différentes périodes travail sur grands formats et les techniques d’im-
ou mouvements. Les élèves sont invités à choisir pressions viennent trouver leur place au sein de
dans la période étudiée une œuvre ou un artiste ce cours de dessin. Les débutants et les confir-
qu’il présente et sur lequel il prend appui pour més sont les bienvenus.
son travail personnel.
> lundi de 14H à 16H30.
> lundi de 14H30 à 17H30.
ABC D’ART / Work shop.
DESSIN D’OBSERVATION / Atelier dessin. Ce cours est conçu spécialement pour les per-
Apprendre à observer la structure et l’articulation sonnes qui sont intéressées par les arts plastiques
d’un lieu (perspective), d’un objet ou d’un corps. et souhaitent s’orienter dans ce domaine. Il invite
Cet atelier est idéal pour apprendre à dessiner et à de multiples expérimentations en s’appuyant
découvrir de nombreuses techniques telles que : notamment sur le travail d’artistes contempo-
le fusain, le crayon, le lavis, la gouache... Des rains. L’atelier laisse également une grande part
séances de modèle vivant sont proposées tous à la recherche personnelle et permet d’enrichir et
les premiers lundis du mois. de diversifier ses connaissances. Visites d’expo-
sitions, conférences et rencontres d’artistes sont
> lundi de 10H à 12H. également au programme.
ART PLASTOC / Atelier toutes techniques. > mardi de 14H à 16H30.
Un atelier de recherches plastiques : analyse de
démarches créatives et applications plastiques. L’ATELIER DU SOIR / Atelier de recherches plas-
tiques.
> lundi de 10H à 12H. Ce cours est un lieu de création pensé comme un
atelier. L’accent est mis sur l’expérimentation des
CROQ’ART / Atelier dessin, peinture et volumes. techniques de la peinture (acrylique, gouaches,
Vous disposez d’un peu de temps lors de votre huiles), le développement du regard personnel et
pause déjeuner… ? Vous pourrez trouver dans cet de la sensibilité singulière de chacun. Des thèmes
atelier d’1h30, un moment créatif pour découvrir collectifs sont proposés tout en laissant la pos-
ou redécouvrir le goût du dessin, le plaisir de sibilité d’une appropriation libre des sujets. Le
peindre et même vous essayer à des réalisations travail peut, entre autres, s’appuyer sur un mou-
en volume. vement artistique, un thème, des images, de la
musique, des sons ou de la poésie.
> lundi de 12H15 à 13H45.
> lundi de 18H30 à 20H30.DESS(E)INS / Atelier dessin.
Un atelier pour se perfectionner en dessin. Tra-
vailler le geste et l’impulsion. Suivre sa réflexion,
voir, sentir, plonger dans son imaginaire et créer
librement en maîtrisant mieux les techniques de
cet art « primitif ».
> mardi de 10H à 12H.
DESSIN ET COULEUR D’OBSERVATION / Atelier
de dessin et peinture.
Apprentissage des techniques du dessin et de la
couleur à partir d’objets réels et de sujets docu-
mentés. Techniques variées : peinture acrylique,
crayon, pastel sec, fusain, gouache, lavis.
> mardi de 10H à 12H.
ARTÉMIX / Atelier pour les personnes en situa-
tion de handicap.
Un atelier pensé et voulu pour accueillir dans les
meilleures conditions, les personnes en situation
de handicap. Elles trouvent là un espace et des
propositions adaptées pour découvrir et prati-
quer les arts plastiques sous différentes formes :
dessin, peinture, volume, modelage…
> mardi de 10H à 12H.
ART’UP, BIJOUX ET BABIOLES ! / Atelier fabri-
cation de bijoux, petite confection et assem-
blage.
Booster sa créativité et découvrir les techniques
de modelage, d’assemblage et de décoration cé-
ARTS PLASTIQUES
ramique.
> mardi de 15H à 17H30.
29L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
ATELIER DE MODÈLE VIVANT / Atelier dessin. DESIGN NUMÉRIQUE / Atelier de création nu-
Appréhender la morphologie et l’anatomie en dé- mérique, PAO (+ de 18 ans).
veloppant son sens de l’observation et de l’exécu- Apprendre les outils infographiques (Photoshop,
tion. Par l’alternance de poses rapides et longues, Illustrator, Indesign), et le design graphique assis-
on expérimente des formes variées d’outils, de té par ordinateur : retoucher une photo, truquer
supports et de formats. Libérer son trait, travailler des images, mettre en relation textes et images,
son geste, affûter son regard avec pour seul ob- composer une page, élaborer une charte gra-
jectif : se faire plaisir ! phique, coloriser des dessins, finaliser des illus-
trations, des planches de BD ou faire un dossier
> mardi de 14H30 à 16H30. artistique.
> mercredi de 18H à 20H.
> vendredi de 14H à 16H. > mercredi de 15H30 à 17H30.
DESIGN CÉRAMIQUE / Atelier terre et concep- ARTS VISUELS / Atelier de dessin, peinture et
tion graphique. graphisme.
Cet atelier propose une autre façon de découvrir Vous disposez d’une courte pause durant l’heure
le travail de la terre et les techniques de mode- du déjeuner ? Vous trouverez dans ce cours un
lage et de tournage en s’appuyant sur la concep- moment créatif pour découvrir ou redécouvrir les
tion et le dessin préalable d’un projet autour de la arts visuels (dessin, peinture, et arts graphiques).
conception et la création d’objets.
Une bonne préparation à la découverte du design > jeudi de 12H15 à 13H45.
pour de futurs étudiants et une approche diffé-
rente de la céramique pour les adultes amateurs. ARC / Atelier de Recherche et de Création.
Recherche, pratique d’atelier et logique de pro-
> mardi de 18H à 21H. jet. Ce temps est conçu comme un laboratoire
d’étude et de création personnelle. L’artiste en-
IMPRESSIONS / Atelier gravure, édition, tech- seignant accompagne chaque élève dans une
niques d’impression. pratique individuelle autour de thématiques en
Étude autour de la présentation et de la création lien avec l’actualité. Une manière libre et auto-
de livres objets : gravure pointe sèche (plexiglas nome d’explorer la culture contemporaine.
et zinc), linogravure, préparation des papiers et
des encres, techniques mixtes, papiers appliqués, > jeudi de 14H à 17H.
collages et monotypes. Les cours sont ouverts
aux personnes intéressées par les différentes
pratiques de la gravure et de l’édition. Un niveau
minimum en dessin et/ou peinture est conseillé
pour pouvoir expérimenter ce travail autour de
l’estampe.
> jeudi de 9H à 12H.ARTS PLASTIQUES
31L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
LA FABRIQUE / Atelier volume et argile. Une séance de modèle vivant sera proposée une
fois par mois.
Expérimentation libre de la terre et du modelage,
associés à d’autres techniques de mise en volume. > vendredi de 9H30 à 12H30.
Un véritable laboratoire de recherche !
Un atelier terre pour permettre à chacun de réa- MODELAGE ACADÉMIQUE / Atelier de volume.
liser des projets en lien avec les artistes en rési- Pour les amoureux de la figure humaine (portrait,
dence. nu, anatomie…), l’atelier vous invite à sculpter
d’après modèle vivant.
> jeudi de 14H à 16H30.
> vendredi de 9H30 à 12H30.
WORKSHOP DU JEUDI / Atelier évolutif.
Le Workshop propose un atelier sous forme de GRAPHISME / Atelier de techniques mixtes.
stage. Des projets sur six à sept séances per- Découverte et apprentissage du graphisme : ses
mettent d’approfondir un sujet et de développer bases ainsi que toutes ses déclinaisons possibles,
son degré d’exigence dans l’aboutissement du grâce à différentes techniques, appliquées, aussi
projet. Le Workshop favorise le travail en groupe, bien dans le monde publicitaire qu’artistique.
l’entraide, les partenariats et la mise en valeur des
projets (expositions, installation en extérieur...) > vendredi de 12H15 à 13H45.
> jeudi de 14H à 16H30. CALLIGRAPHIE.
Dans cet atelier il s’agit d’aborder différentes
MODELAGE / Atelier terre techniques, formes et couleurs afin de se fami-
Expérimentation libre de la terre et de ses diffé- liariser avec la calligraphie et la typographie. Cet
rentes techniques de modelage… Un atelier terre art ancestral allie créativité et technique.
pour permettre à chacun de réaliser des projets
en lien avec une thématique proposée. > vendredi de 15H à 17H30.
> jeudi de 17H à 19H30. TOURNAGE / Atelier terre.
Parmi les différentes techniques propres à la cé-
REG’ART / Atelier dessin. ramique, la pratique du tour est la plus connue et
L’observation est un processus complexe qui s’ap- aussi la plus délicate. Avec cet atelier, apprenez
prend. Reproduire un objet avec justesse, exami- les spécificités et diverses approches du travail
ner le trait, rester fidèle à la réalité. Perspective, de la terre.
ARTS PLASTIQUES
respect des proportions, texture des traits, soin
des détails, “votre main est le prolongement des > vendredi de 14H 30 à 17H.
yeux”. Développer sens de l’observation et capa- > vendredi de 18H30 à 21H.
cités de concentration tout en profitant d’un mo-
ment à soi.
33L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
EDUC ATION ARTIST IQUE ET CULTUR ELLE
4
L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
L’éducation artistique est l’une des trois missions fondamentales d’un conservatoire classé par l’État.
Les actions du Patio des Arts du Grand Narbonne reposent sur les trois piliers essentiels de l’édu-
cation artistique et culturelle que sont : la rencontre avec les œuvres, la pratique artistique et la
connaissance de styles, d’esthétiques diverses, mais aussi des lieux culturels et de leurs fonctionne-
ments.
LES ORCHESTRES À L’ÉCOLE LES INTERVENTIONS EN MILIEU SCOLAIRE
Le principe de l’Orchestre à l’École réside dans Les interventions en milieu scolaire permettent
le fait qu’une classe entière devienne un or- aux élèves de pratiquer un art, d’apprendre à
chestre. jouer, à manipuler, et les autorisent à explorer. Ils
Le dispositif se déploie sur deux années avec s’emparent d’outils ludiques pour chercher, créer,
les mêmes élèves (CM1 puis CM2). De quatre à inventer en faisant appel à leur intelligence émo-
six enseignants du conservatoire encadrent l’or- tionnelle et à leur sensibilité. Ils modifient ainsi en
chestre, qui est intégré pleinement dans le projet profondeur leur écoute, leur regard et leur rap-
de l’école. port aux autres.
Pour la saison 2021-2022, les établissements par- > Dans les écoles : + de 400 heures d’interven-
tenaires sont : tion sont déployées en musique et arts plastiques
auprès de plus de 30 classes sur l’ensemble sur
> École de Bourg, Narbonne : orchestre cuivres. territoire du Grand Narbonne.
> École Mathieu Peyronne, Narbonne : orchestre > Dans les collèges : 2 à 3 ateliers d’initiation au
cordes. théâtre sont mis en place à l’année sur autant de
> École Arago, Narbonne : orchestre polypho- collèges partenaires.
niques. > Dans les lycées : l’équipe du pôle théâtre inter-
> École Jeanne Miquel, Coursan : orchestre bois. vient tout au long de l’année auprès des élèves
> Collège des Corbières Maritimes, Sigean : or- du lycée Lacroix inscrits en enseignement de
chestre musiques actuelles. spécialité Théâtre (dispositif en partenariat avec
Théâtre + Cinéma, Scène Nationale du Grand
Narbonne ).LES CLASSES À HORAIRES AMÉNAGÉES
Les classes à horaires aménagées, musique ou théâtre, en école élémentaire ou au collège, per-
mettent aux enfants de tous milieux et conditions sociales d’avoir accès à une formation musicale ou
théâtrale, organisée sur le temps scolaire.
LES CLASSES MUSIQUE (CHAM) À DOMINANTE LES CLASSES THÉÂTRE (CHAT).
INSTRUMENTALE OU VOCALE. La classe à horaires aménagées Théâtre (CHAT)
Les pratiques collectives sont au centre du projet offre la possibilité de recevoir en complémentari-
éducatif et artistique des CHAM à dominante vo- té de leur formation générale scolaire de la 6ème à
cale ou instrumentale qui bénéficient à l’école ou la 3ème une formation théâtrale spécifique.
au collège d’un aménagement d’horaires.
À raison de 2H de pratique théâtrale et d’une
À l’école élémentaire Anatole France, l’enseigne- heure de théorie par semaine sur le temps sco-
ment artistique est assuré par l’équipe pédago- laire, l’aménagement des horaires permet de
gique du Patio des Arts dans les locaux de l’école. suivre in situ l’enseignement proposé par l’équipe
Au collège Victor Hugo, l’organisation alterne du pôle théâtre du Patio des Arts.
enseignement général au collège et formation
ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE
artistique au Patio des Arts, les mardis et jeudis Les élèves sont initiés aux différentes techniques
après-midi. du jeu d’acteur. Ils apprennent à se mettre en jeu,
à se concentrer, à mémoriser, à canaliser et trans-
Les élèves inscrits en CHAM le sont du CE2 au mettre leur énergie et développent leurs qualités
CM2 pour l’école élémentaire et sur la totalité de vocales et corporelles dans un projet pédago-
leur scolarité (de la 6ème à la 3ème) au collège. gique centré sur le collectif.
LES ÉTABLISSEMENTS PARTENAIRES :
> École élémentaire Anatole France, Narbonne (CHAM instrumentale).
> Collège Victor Hugo, Narbonne (CHAM vocale et instrumentale).
> Collège La Nadière, Port-La Nouvelle (CHA Théâtre).
37L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2 Benoît Menut © Bernard Martinez
AC TION CULTUR ELLE
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L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
ACTION CULTURELLE
UNE SAISON DE CONCERTS ET D’EXPOSITIONS MASTER CLASSES / STAGES / CONFÉRENCES
Lieu d’enseignement, de création et de diffusion, Des master classes régulières, des stages thé-
le Patio des Arts propose chaque année une matiques ouverts à tous, un cycle de conférence
saison culturelle qui s’articule autour de projets tout public… Autant d’événements qui consti-
artistiques professionnels et de projets pédago- tuent également le cœur de l’action culturelle
giques structurants. du Patio des Arts, en interaction avec les équi-
Cette programmation artistique se déploie sur le pements culturels du Grand Narbonne (musées,
territoire en partenariat avec les communes et en médiathèque, Narbo Via, Scène Nationale…).
complémentarité avec l’offre des équipements du
Grand Narbonne (festival La Tempora, Théâtre +
Cinéma Scène Nationale).
> Retrouvez toutes les dates dans l’agenda tri-
mestriel culture et loisirs, disponible dans les lieux
culturels et les commerces de proximité des com-
munes du Grand Narbonne ainsi que sur www.
grandnarbonne.com, rubrique agenda.LE PATIO DES SPECTACLES LES RÉSIDENCES D’ARTISTES
Le Patio des Arts offre l’opportunité aux élèves Le Patio des Arts reçoit chaque année des artis-
d’assister à des spectacles, concerts, expositions. tes en résidence. L’accueil régulier, durant plu-
Choisies en concertation avec les enseignants, sieurs mois, de musiciens, plasticiens, comédiens,
ces représentations font partie intégrante du metteurs en scène... qui viennent travailler avec
cursus de formation et s’appuient sur les parte- les élèves et parfois avec les scolaires du terri-
nariats avec Théâtre + Cinéma, Scène Nationale toire, est un véritable atout pour l’établissement.
Grand Narbonne, les musées et sites patrimo- Les artistes accueillis impulsent une vraie dyna-
niaux de la Ville de Narbonne, ainsi que le Narbo mique et ancrent l’action pédagogique du Patio
Via. des Arts dans la création contemporaine, tout en
stimulant la créativité.
> Renseignements auprès des enseignants.
ACTION CULTURELLE
41L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
IN FOS
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L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
INFOS PRATIQUES
LOCATION D’INSTRUMENTS ET MATÉRIEL S’INFORMER
Les élèves musiciens peuvent louer leur instru- Suivez toute l’actualité du Patio des Arts en vous
ment au Patio des Arts dans les limites de son inscrivant à sa newsletter sur le site du Grand
parc instrumental. La location permet de confor- Narbonne et en vous abonnant à la page Face-
ter le choix d’un instrument pour les débutants book.
avant de s’engager dans un achat. Pour les élèves
plasticiens, le matériel nécessaire au déroule- > culture.legrandnarbonne.com
ment des ateliers est fourni. > Le Patio des Arts du Grand Narbonne.
> Renseignements à l’accueil du Patio des Arts.
PARTICIPATION AUX FRAIS DE SCOLARITÉ TEXTES DE RÉFÉRENCE
Les cotisations annuelles sont calculées en fonc- L’organisation de la scolarité mais aussi l’accès
tion du Quotient Familial du responsable légal de aux bâtiments, les inscriptions, les tarifs et toute
l’enfant. Ce document (de moins de trois mois) est l’activité du Patio des Arts se font en référence
à fournir lors de l’inscription. La cotisation peut aux textes cadres de l’établissement. Retrouvez
être réglée en trois fois (au mois de novembre, le règlement à destination des usagers, le règle-
décembre et janvier)t ou en une seule fois au ment des études, la grille des tarifs sur le site du
mois de novembre. Retrouvez les tarifs sur le site Grand Narbonne, rubrique Patio des Arts.
du Grand Narbonne, rubrique Patio des Arts.
INFORMATION COVID-19 :
> L’activité du Patio des Arts est organisée dans le respect strict des protocoles sanitaires mis en
place pour lutter contre la pandémie de COVID-19.
> Les gestes protecteurs et le port du masque est obligatoires.
> L’organisation des enseignements est susceptible d’être modifiée en fonction des évolutions
sanitaires.CONTACTS ET HORAIRES
LE PATIO DES ARTS DU GRAND NARBONNE LA MUSE, ANTENNE DU PATIO DES ARTS
Conservatoire à Rayonnement Départemental
5, chemin des Clergues 11120 Ginestas
1, rue de l’étoile 11100 Narbonne Téléphone : 04 68 58 10 80
Téléphone : 04 68 58 10 80 Mail : lamuse@legrandnarbonne.com
Mail : lepatiodesarts@legrandnarbonne.com
Permanence administrative et pédagogique en
Ouverture de l’accueil en période scolaire : période scolaire :
> du lundi au vendredi : de 9H à 20H15. > mercredi et jeudi de 16H à 18H.
> samedi : de 9H à 12H30.
Pour toute question concernant La Muse, vous
Pendant les vacances scolaires, pouvez vous adresser indifféremment au Patio
> du lundi au jeudi : de 9H à 17H30. des Arts ou à La Muse.
> le vendredi : de 9H à 17H15.
Fermeture de mi-juillet à mi-août et pendant les
vacances de Noël.
INFOS PRATIQUES
45LES ÉQUIPES DU PATIO DES ARTS
L E PAT I O D E S A RT S 2 0 2 1 / 2 0 2 2
L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
PÔLE MUSIQUE > VENTS
Hervé BARTHE : trombone ; Béatrice CAMUS : flûte
> JAZZ ET MUSIQUES ACTUELLES traversière ; Margot CARLES : clarinette ; David
Thomas ABECASSIS : guitare, ateliers ; José CLEMENTE : trompette, Florent DATH : tuba ; Paul
BARRACHINA : musique assistée par ordinateur ; Nicolas FONS : saxophone ; Laurence FRAISSE :
Gildas BECQUET : basse, ateliers ; David flûte traversière ; Justine GADAVE : hautbois ;
BOUMENDIL : piano jazz ; Vincent CALMETTES : Etienne LECOMTE : flûte traversière ; Jean-Michel
batterie, ateliers ; Cyril DEVESA : batterie ; PELLEGRIN : saxophone ; Jean-Charles VIVEN :
Vanessa HIDDEN : chant JMA ; Régis MAURETTE : basson ; Philippe PERRIN : cor.
batterie, ateliers ; Jean-Michel PELEGRIN : saxo-
phone, ateliers. > CORDES
Véronique BILLIOUD : violon ; Bernard LEFEVRE :
> POLYPHONIQUES violon ; Lucas HOLGUIN VACA : contrebasse ;
Marie ARNAUD : accompagnement ; Jason Blandine MOREAU : alto ; Beata SUREAU : violon-
BITTENCOURT : guitare ; Laurent BONACCORSI : celle ; Cécile VARLIETTE : violon et alto.
piano ; Marc DUMAZERT : percussions ;
Jean-Louis GARCIA : piano ; Cyril GUILLOTIN :
piano ; Fred MANGARD : accompagnement ; INTERVENTIONS EN MILIEU SCOLAIRE
Dorine MELINAND : accordéon ; Pierre MILLAN : (musique et arts plastiques)
guitare ; Henri ORMIERES : piano ; Florence Mathilde SÉRIÉ, Cécile VARLIETTE, Henri LACOTTE,
ROUICHI GALLOT : piano ; Olivier SALTIEL : gui- Claire RÉMY.
tare.
> VOIX PÔLE THÉÂTRE
Catherine BONACCORSI : chant lyrique et tech- Andrée BENCHETRIT, Nicolas CHEVRIER, Emeline
nique vocale ; Anne-Sophie CASTELL : chœurs ;
DUBIEF.
Vanessa HIDDEN : chant JMA, chœurs ; Philippe
LAURENT : chœurs ; Delphine RODE : chœurs,
classe de direction de chœur ; Danièle SCOTTE :
PÔLE ARTS PLASTIQUES
chant lyrique et technique vocale ; Cécile
Muriel AVRIL : peinture dessin et volume ; Olivier
VARLIETTE : chœurs.
FAURE : dessin, bande dessinée ; Eva GUIONNET :
dessin peinture, sérigraphie, gravure ; Henri
> CULTURE MUSICALE
LACOTTE : dessin, peinture, photographie, vidéo ;
Dorine MELINAND, Philippe LAURENT, Irène
LUCAS, Laurent SAHAI : formation musicale ; Claire REMY : dessin, peinture, design, graphisme ;
Anthony MONDON : érudition ; Beata SUREAU : Julie VITOSKY : céramique, volume.
éveil, Initiation et découverte ; Cécile VARLIETTE :
éveil, initiation et découverte ; Francesc GIBERT :
pratiques collectives non-dirigées.L’ÉQUIPE D’ACCUEIL ET D’ADMINISTRATION L’ÉQUIPE SCOLARITÉ
Carole BARTOLOME : assistante administrative, Séverine NEVEU : chargée de scolarité, référen-
référente échanges administratifs ; Aude ENGEL : te administrative des CPES.
assistante éducative, référente parc instrumen-
tal et fonds documentaire ; Stéphanie MASSON
Stéphanie : assistante administrative, référente
comptabilité.
L’ÉQUIPE TECHNIQUE ET D’ENTRETIEN L’ÉQUIPE DE DIRECTION
Yves DELBOURG : gestionnaire bâtiment; Vincent BOISSEAU : directeur ; Anne BOUSQUET
Christian LORENTE : régisseur spectacle ; Corinne adjointe au directeur, responsable des pôles arts
MARTIN, Mélanie MIQUEL : agents d’entretien. plastiques, théâtre, action culturelle et parte-
nariats ; Anne-Sophie CASTELL : adjointe au di-
recteur, conseillère aux études, responsable des
interventions en milieu scolaire ; Eric HUMBERT :
adjoint au directeur, responsable du pôle scola-
rité ; Virginie TOURNIER : adjointe au directeur,
responsable du pôle administratif et financier.
INFOS PRATIQUES
47LE PATIO DES ARTS
Conservatoire à Rayonnement Départemental
1, rue de l’étoile 11100 Narbonne
04 68 58 10 80 - culture.legrandnarbonne.com
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