Musiques et Danses en Finistère 2019 - Musiques et ...
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2019 Musiques et Danses en Finistère Formations - Ateliers - Rencontres
Sommaire
Édito..............................................................................................................2
Mettre en œuvre l'innovation pédagogique……………………...……......4
Développer sa pratique artistique………................................................7
Piloter son projet culturel......................................................................11
Accompagnements sur mesure...........................................................12
Rencontres départementales...............................................................15
Informations pratiques...........................................................................17
Les formations éligibles à une prise en charge dans le cadre de la
formation professionnelle sont signalées par le pictogramme suivant
Pour en savoir plus sur les contenus des formations,
le parcours des intervenants et vous inscrire, RDV sur notre site internet
www.md29.org
1
EDITO
Structure ressource départementale depuis 1979, Musiques et Danses en
Finistère forme, conseille et met en réseau les acteurs culturels et
collectivités avec le soutien du Département et de l’État.
Nos formations visent à renforcer les compétences des amateurs et des
professionnels en leur apportant des outils pour s’adapter dans un
contexte de mutations socio-économiques et territoriales.
Nous vous proposons en 2019 différentes actions aux formats variables,
qui s’articulent autour de 3 grands enjeux en lien avec les orientations de
la politique culturelle départementale :
o mettre en œuvre des pédagogies innovantes pour le plus grand nombre
o développer sa pratique artistique en tant qu’amateur ou professionnel
o piloter son projet culturel et développer ses réseaux
Musiques et Danses en Finistère développe également une offre de
formation sur mesure et personnalisée pour accompagner les
établissements d’enseignements artistiques au plus proche de leurs
problématiques. Les contenus de ces formations sont coconstruits avec
les équipes pédagogiques.
En 2019, les missions de MDF s’élargissent. L’établissement public
accompagnera les communautés de communes et d’agglomérations
volontaires dans la définition de leur projet culturel de territoire. Cette
nouvelle mission nous amènera à faire évoluer l'offre de formation, ainsi
qu’à changer de nom courant 2019.
En espérant vous retrouver nombreux au cours de nos différentes
propositions,
Florence Magnanon,
Directrice
2
METTRE EN ŒUVRE
L'INNOVATION
PÉDAGOGIQUE
Photographie © Gérard Le Doudic
L’innovation pédagogique est au cœur des enjeux du projet
d’établissement des écoles de musique et de danse, dont les missions
conduisent à prendre en compte différentes attentes telles que la
diversification des publics, l'expérimentation de nouvelles formes
d'apprentissage et le rayonnement sur les territoires.
INTERVENIR EN DANSE
Publics : intervenants
chorégraphiques EN MILIEU SCOLAIRE
Dates : 14 janvier & 29 avril ANNE BRIANT, HÉLÈNE CUILHÉ, YVES LE DU,
VÉRONIQUE FAVAREL
Lieu : salle des fêtes de Développer ou consolider ses compétences pour
Châteaulin, MDF Quimper mener des actions de sensibilisation à la danse
en milieu scolaire
Prérequis : avoir suivi la Et/ou valider les compétences attendues dans le
session 17/18 cadre du dispositif d’aide départementale
Publics : tout professionnel DÉCOUVRIR LA PÉDAGOGIE
encadrant une pratique
artistique en musique et en JAQUES DALCROZE
danse INITIATION I
MARIANNE WHALI DELBOS
Dates : 17 & 18 janvier, 4 & 5
avril Découvrir les fondements de la pédagogie
Jaques-Dalcroze et leurs enjeux dans
Lieu : Conservatoire de l'apprentissage de la musique et de la danse
Quimper Expérimenter les relations entre musique et
mouvements
Improviser pour sentir et comprendre le lien entre
support musical et travail corporel
4LA PÉDAGOGIE DE GROUPE
EN MUSIQUE
Publics : professeurs de
musique & musiciens PHILIPPE BREGAND
intervenants Savoir adapter ses objectifs et sa posture face à un
groupe d’élèves
Dates : 28 février et 1er mars Savoir gérer un groupe d'instruments identiques ou
différents
Lieu : Loperhet S'appuyer sur le groupe comme outil pédagogique
ENCADRER UNE PRATIQUE
Publics : tout professionnel ARTISTIQUE AVEC DES ÉLÈVES
encadrant une pratique
artistique en musique et en « DYS »
danse SONIA DUVAL EN MUSIQUE & MARJORIE BURGER-
CHASSINET EN DANSE
Dates : 7 & 8 mars Mieux saisir la diversité des situations de troubles
cognitifs
Lieu : Briec Identifier les difficultés d’apprentissages et les
différents troubles « dys »
Comprendre les spécificités et les besoins des
personnes en situation de handicap visible et invisible
Définir un projet pédagogique adapté
Publics : tout professionnel DÉCOUVRIR LA MÉTHODE
encadrant une pratique
artistique en musique, en AXIS SYLLABUS
danse, en théâtre ou arts du LA COLONNE VERTÉBRALE
cirque ANTOINE RAGOT
Comprendre et percevoir les enjeux, le rôle et les
Dates : 11 & 12 mars particularités de la station debout
Etudier la marche en tant que coordination
Lieu : à définir fondamentale, son lien à la locomotion humaine et
aux déplacements au sol
Prendre conscience de nouvelles possibilités de mise
en mouvement
5Publics : professeurs de
musique et de danse
LA PÉDAGOGIE CONJOINTE
DE L’ÉVEIL À LA MUSIQUE
Dates : 7 & 8 octobre
ET À LA DANSE
Lieu : Quimper EDWIGE AUDON ET CHRISTIAN CHAUVET
Développer une pédagogie transversale à la danse et à
Il est conseillé de venir avec la musique, au stade de l'éveil, par un enseignement en
son binôme binôme professeur de musique, professeur de danse
Publics : tout professionnel
DÉCOUVRIR LA MÉTHODE
encadrant une pratique O PASSO
artistique en musique et en
LUCAS CIAVATTA OU AUTRE FORMATEUR DE
danse L'INSTITUTO D'O PASSO
Intégrer le corps et notamment la marche comme
Dates : novembre 2019 et fondement de l’apprentissage rythmique et musical.
février 2020 (sous réserve) Aider à la construction de processus de
représentation de plus en plus complexes, en
Lieu : à définir accordant une attention particulière aux formes de
notations orales, corporelles et graphiques
Publics : chefs de chœur, DIRECTION DE CHŒUR
chefs de pupitre
FABRINE LORET, SABINE ARGAUT, CLARA
Dates : 13 janvier, 3 février,
BENZ,BARBARA MOUREAUX
24 & 31 mars
Lieu : école de musique de Acquérir et/ou renforcer des outils pédagogiques et
Carhaix techniques pour faire travailler et progresser un
chœur
Prérequis : diriger un groupe
de pratique vocale
Publics : chefs de chœur, de DE L’OREILLE À LA VOIX
pupitre, enseignants en DAÏNOURI CHOQUE
technique vocale, musiciens
intervenants, chanteurs Mieux entendre le son pour mieux chanter
individuellement et collectivement
Dates : 27 & 28 avril,
Conservatoire de Quimper
6DÉVELOPPER SA
PRATIQUE ARTISTIQUE
Vous êtes artiste professionnel, amateur débutant ou éclairé, et
souhaitez développer votre pratique artistique ? Nos formations
professionnelles, ateliers de découvertes ou stages de
perfectionnement peuvent répondre à vos attentes.FORMATIONS
Publics : pratiquants en
danse
ENTRAÎNEMENT RÉGULIER
EN DANSE CONTEMPORAINE
PIERRE-YVES AUBIN
Dates : 1 vendredi sur 2
du 11 janvier au 17 mai Maintenir et renforcer la structuration corporelle des
professionnels de la danse par un entraînement bi-mensuel
Renforcer ses connaissances des fondamentaux de la danse
Lieu : MPT d'Ergué Armel, contemporaine (poids, temps, espace, énergie...)
Quimper Transmettre la danse par une approche à la fois technique,
d'improvisation et de composition
Prérequis : niveau confirmé Impliquer les enseignants dans des processus de création
en danse Découvrir de nouvelles méthodes pédagogiques
En partenariat avec le Conservatoire à rayonnement régional
de Brest Métropole et la MPT d'Ergué Armel à Quimper
Publics : chanteurs TECHNIQUE VOCALE -
APPROFONDISSEMENT
Dates : 9 & 10 janvier ERWAN NOBLET, COACH VOCAL
Approfondir les notions travaillées lors du niveau 1
Lieu : La Carène, Brest Travailler l’expressivité du chant
Développer son identité vocale
S’initier aux effets vocaux et techniques spécifiques
Publics : musiciens,
MUSIQUES ACTUELLES
chanteurs EN SCÈNE !
EXPRESSION - ENGAGEMENT - PRÉSENCE
Dates : 29 & 30 mars
BERNARDO MONTET, CHOREGRAPHE
MADELEINE LOUARN, METTEURE EN SCENE
Lieu : Morlaix
Renforcer confiance et ancrage scénique
Prérequis : avoir un projet
Déployer ou canaliser sa propre identité et celle du groupe
scénique
Prendre possession de l’espace scénique
8ATELIERS
& MASTERCLASSES
DÉCOUVERTE (OUVERTS À TOUS)
DÉCOUVERTE DU CHANT VIBRATOIRE AVEC NADJ
Nous sommes par nature des êtres vibratoires. Le chant met en vibration notre corps-instrument
et permet l'accordage du corps et de l'esprit. Cette masterclass propose une approche globale du
chant, qui comprend la dimension corporelle, psycho-émotionnelle et énergétique de l'être.
25 mai, 14h - 17h, Run Ar Puñs, Châteaulin
CAPTEURS DE SON AVEC MARGAUX ROBIN
Guidés par Margaux Robin, ingénieur du son, à partir de micros spécifiques qui captent et
amplifient les vibrations, venez expérimenter une expérience sonore et artistique. Cet atelier
permettra d'amener une réflexion sur l'écoute et la place du son au théâtre.
07 février, 10h - 17h, Ateliers du jardin, Pôle Max Jacob, Quimper
En partenariat avec Très Tôt Théâtre - Scène conventionnée Jeunes Publics
Dans le cadre du projet "Le Grand Chut"
BEAT BOX AVEC LAURENT DUPRAT
Laurent Duprat, connu sous son nom de scène L.O.S, est un human Beatboxer. 1er champion de
France, il est reconnu pour travail artistique et ses qualités pédagogiques. Il proposera un atelier
beatbox à destination des amateurs et professionnels.
07 février, 10h - 17h, Ateliers du jardin, Pôle Max Jacob, Quimper
En partenariat avec Très Tôt Théâtre - Scène conventionnée Jeunes Publics
Dans le cadre du projet "Le Grand Chut"
ATELIER DE PERCUSSIONS AVEC LUCIE ANTUNES
Percussionniste virtuose, Lucie Antunes a fondé deux groupes de musiques actuelles et s'engage
également dans des créations pluridisciplinaires. Influencée par le travail de John Cage, à partir
de structure percussive à base de matériaux recyclés, elle proposera un travail d'improvisation
autour de son univers artistique.
20 mai, 10h - 12h, Ecole de musique, Douarnenez
En partenariat avec le Théâtre de Cornouaille - Scène nationale de Quimper
Dans le cadre du projet Bascule(s)
NOVEMBRE À CHOEUR - ATELIERS DE PRATIQUE VOCALE
Durant ces week-ends de découverte de nouveaux répertoires, les stagiaires voyagent dans l'un
ou l'autre des univers qui leur sont proposés.
12 & 13 octobre, Douarnenez
16 & 17 novembre, Landerneau
14 & 15 décembre, Morlaix 9APPROFONDISSEMENT
ATELIER THÉMATIQUE AUTOUR DE L'ORGUE AVEC MARTA GLIOZZI
Au cours de ce rendez-vous d'une journée autour des thématiques en lien avec l'esthétique
musicale propre à chaque orgue, Marta Gliozzi propose un travail autour de la musique italienne
de Girolamo Frescobaldi et de l'œuvre "I Fiori musicali".
2 juin 2019 à l’église de Locquénolé
Prérequis : organistes amateurs désirant approfondir leurs connaissances et témoignant
d'une autonomie sur le déchiffrage de partitions
STAGE DE LA VOIX AU CHANT AVEC MICHÈLE PORCHER
Durant une journée, un focus sera mis sur l’écoute (intérieure, extérieure) de sa voix ainsi que sur
l’écoute spatiale. Après un échauffement corporel et vocal, les stagiaires allieront voix et
mouvements.
2 février - MPT d'Ergué Armel, Quimper
2 mars - Maison de la Musique, Landerneau
30 mars - Patio, Morlaix
ABLETON : COMMENT CONSTRUIRE SON LIVE HARDWARE & SOFTWARE
AVEC MADBEN (ASTROPOLIS REC.)
Dj et producteur de techno, Madben propose dans cette masterclass de vous aider à améliorer
votre set up de machines ou les réglages d’Ableton Live et de parfaire les connaissances sur
différentes étapes du live : dialogue entre hardware et software, installation en studio et
performance en live machine ou intégrant l'ordinateur.
8 février, 18h - 22h & 9 février, 14h - 18h, La Carène, Brest
Prérequis : maîtriser les principes fondamentaux d'Ableton Live
En partenariat avec Astropolis et La Carène
10PILOTER SON
PROJET CULTUREL
11Diriger ou coordonner un projet culturel et artistique nécessite des outils de
pilotage. Les formations ci-dessous vous permettront de renforcer vos
compétences pour développer votre stratégie de communication
et mieux maîtriser votre budget.
Publics : toute personne CONSTRUIRE UNE STRATÉGIE
impliquée dans la
communication d'une DE COMMUNICATION
structure ou d'un projet
artistique ANNE DELÉTOILLE, UN GRAIN DE SEL
Appréhender les enjeux de la communication
Dates : 14 & 15 mars Définir une stratégie de communication
Travailler son positionnement et son argumentaire
Lieu : Très tôt Théâtre, Choisir les supports les plus adaptés
Quimper Piloter, évaluer et améliorer sa communication
A l'issue de ce premier module de formation, des ateliers complémentaires pourront être
proposés. Les thématiques approfondies seront déterminées avec les stagiaires.
Publics : toute personne
impliquée dans les budgets,
COMPRENDRE, CONSTRUIRE
(directeurs, administrateurs, ET MAÎTRISER SON BUDGET
développeurs, animateurs,
etc... salariés, agents des
Savoir lire un budget, le comprendre et savoir en parler
collectivités ou bénévoles)
Construire son budget, analyser les coûts, anticiper les
évolutions
Date : printemps 2019
Mettre en place une comptabilité analytique
Durée : 2 jours, 14h00
Adapter les investissements selon son projet
A l'issue de cette formation, le stagiaire sera en capacité de construire son budget et de le gérer.
12ACCOMPAGNEMENTS
SUR MESURE
Dans le cadre du schéma départemental des enseignements artistiques, Musiques et Danses en
Finistère accompagne les écoles de musique et de danse par des formations professionnelles
sur mesure co-construites. Les objectifs portent sur :
l’innovation pédagogique
la diversification des publics
l’expérimentation de processus artistiques
Ces formations sur mesure favorisent l’évolution du projet pédagogique et renforcent
durablement la cohésion d’équipe autour du projet d’établissement.
Musiques et Danses en Finistère propose également d’accompagner des dynamiques locales
entre écoles de musique et de danse, lieux culturels et équipes artistiques. Cela peut prendre la
forme d’ateliers, de masterclass ou de projets participatifs sur les territoires. Ces actions
favorisent de nouvelles formes d’apprentissage par l’expérimentation artistique et concourent
au dynamisme territorial des établissements d’enseignements artistiques.
Vous souhaitez bénéficier d’une formation ou d’une action sur mesure ?
Contactez les chargées du développement culturel territorial :
Isabelle Brochard : isabelle.brochard@md29.org
Gaëlle Mogentale : gaelle.mogentale@md29.org
Maryse Poupon : maryse.poupon@md29.org
Elodie Wable : elodie.wable@md29.org
Pour tout renseignement sur les possibilités de prise en charge au titre de la formation
professionnelle : Ronan Pellay : ronan.pellay@md29.org
13A titre d’information, voici les projets engagés entre janvier et juin 2019 :
Formations professionnelles
Découvrir et appliquer la méthode Axis Syllabus avec Antoine Ragot
Publics : élèves et professeurs des écoles de danse de Douarnenez, Tamm Kreiz et de la MPT de
Kerfeunteun à Quimper
Développer des ateliers d’éveil musical en musique traditionnelle avec Gwen Goulen
Publics : professeurs de la fédération Sonerien
Expérimenter une démarche de création artistique
* Autour d'une pièce chorégraphique :
"Top Ten", de et avec Guiomar Campos
Publics : élèves et professeurs de l'école de danse Les Pieds Nus
"Ferme les yeux et regarde", de et avec Herwann Asseh, pièce mettant en scène des personnes en
situation de handicap
Publics : élèves et professeurs de l'école de danse l’Aricoche
"Cartel", de Michel Schweizer et Jean Guizerix
Publics : élèves et professeurs de danse de la MPT de Pen Ar Créach
"Influence(s), de et avec Bruce Chiefare dans le cadre des Renc'Arts Hip Hop
Publics : élèves et professeurs des écoles de danse du Sterenn à Trégunc, de la MPT d’Ergué
Armel à Quimper, d’Elsymusik à St-Yvi et de l’amicale laïque de St-Philibert à Trégunc.
Atelier organisé par MDF dans le cadre du Résodanse (au bout du monde !), coordonné par Danse à
Tous les Étages
"Bâtards", de Michel Schweizer, avec Michel Schweizer et Mathieu Desseigne-Ravel
Publics : élèves et professeurs des écoles de danse l’Aricoche et les Pieds Nus et résidents de
l'ESAT Les Genêts d'or de Ploudalmézeau.
Ateliers organisés par MDF dans le cadre du Résodanse (au bout du monde !), coordonné par Danse à
Tous les Étages
* Autour d'un projet musical :
Musique à l'image avec Andoni Aguirre
Publics : élèves et enseignants de l'école de musique et de danse Kaniri de Crozon
Le rythme à la portée de tous, avec Franck Aghulon
Publics : élèves et enseignants de l'école de musique La Batterie à Plouzané
Atelier de transmission autour du projet Le Grand Chut
Publics : musiciens intervenants, animateurs & enseignants engagés dans le projet le Grand Chut
Atelier organisé par MDF dans le cadre du projet "Le Grand Chut", en partenariat avec Très Tôt
Théâtre - Scène conventionnée Jeunes Publics
14RENCONTRES
DÉPARTEMENTALES
Musiques et Danses en Finistère coordonne et anime des réseaux
professionnels. Au sein de ces espaces d’échanges et
d’interconnaissance, les acteurs concernés partagent des problématiques
communes et proposent collectivement des réponses adaptées. Les
réflexions alimentent également la construction de l’offre de formation de
MDF, permettant de s’adapter au plus près des besoins du terrain.
Réseau des musiciens-intervenants du Finistère
Le réseau des musiciens-intervenants se réunit régulièrement depuis 2009, afin d'échanger
des outils pédagogiques, de partager les expériences et des problématiques de terrain de
chacun.
11 mars - Conservatoire de Brest
Réseau des écoles de musique et de danse du Finistère
Le réseau des directeurs et coordinateurs des écoles de musique et de danse se retrouve
deux fois par an pour partager des expériences, échanger sur les problématiques
pédagogiques et organisationnelles ou aborder les besoins en formation des équipes. Chaque
réunion traite de thématiques différentes, en fonction de l'actualité du réseau.
26 février 2019 - Conservatoire de Brest & 28 mai 2019 - Ecole de musique de Briec
Rencontre annuelle Danse à l’école
Lieu d’échanges et d’interconnaissance entre les différents partenaires des projets DAE
(intervenant.e.s chorégraphiques, enseignant.e.s, directeurs(trices) d'écoles du 1er degré,
conseillers pédagogiques, programmateurs...) la rencontre permet de poursuivre la dynamique
départementale autour de la DAE, par le témoignage, la réflexion et la partage d’informations.
Automne 2019
Plénière SOLiMA, le RDV des musiques actuelles
Invitation à la rencontre et à l’échange, la plénière du SOLIMA Finistère (Schéma d'Orientation
des lieux de Musiques Actuelles) est une journée de réflexion pour faire émerger des solutions
innovantes et participer à la co-construction des politiques publiques de soutien aux musiques
actuelles. Ouverte à toute personne impliquée professionnellement ou à titre bénévole dans le
secteur, elle offre un espace de concertation dont l’objectif est de renforcer l’interconnaissance
et d’encourager les coopérations.
Automne 2019
15CALENDRIER
Pour les demandes de prises en charge par l’employeur ou par un organisme paritaire agréé (AFDAS, Uniformation, etc) pour
le financement de la formation continue, nous vous conseillons de vous inscrire au moins 2 mois avant le début de la
formation. En cas de difficultés pour monter votre dossier de prise en charge ou de financements, nous vous invitons à nous
contacter.
Les agents de collectivités locales désireux de suivre également les formations proposées sont également invités à nous
contacter.
Pour toute précision et cas particuliers (demandeurs d'emploi/ étudiants...), contacter formation@md29.org
TARIFS DATE LIMITE
ACTIONS DATES
(EN €) D'INSCRIPTION
JANVIER
Technique vocale 09 & 10/ 01 120 20/12/18
Entraînement régulier en danse contemporaine du 11/01 au 17/05 100 22/04/19
Direction de chœur 13/01, 3/02 & 24-31/03 240 22/12/18
Intervenir en danse en milieu scolaire 14/01 & 29/04 -
Découvrir la pédagogie Jaques Dalcroze 17-18/01 & 4-5/04 240 13/12/18
FÉVRIER
De la voix au chant 02/02 20 23/01/19
Capteurs de son avec Margaux Robin 07/02 gratuit 31/01/19
Beat box avec Laurent Duprat 07/02 gratuit 31/01/19
Ableton avec Madben 08 & 9-02 30 31/01/19
La pédagogie de groupe en musique 28/02 & 1/03 120 24/01/19
MARS
De la voix au chant 02/03 20 23/01/19
Encadrer une pratique artistique 07, 8 & 13/03 180 07/02/19
avec des élèves "DYS"
Découvrir la méthode Axis Syllabus 11 & 12/03 120 04/02/19
Construire sa stratégie de communication 14 & 15/03 120 25/02/19
Musiques actuelles en scène ! 29 & 31/03 120 04/03/19
De la voix au chant 30/03 20 23/03/19
AVRIL
De l'oreille à la voix 27 & 28/04 120 06/04/19
MAI
Percussions avec Lucie Antunes 20/05 gratuit 13/05/19
Atelier découverte du chant vibratoire avec Nadj 25/05 gratuit 15/05/19
JUIN
Atelier thématique autour de l'orgue 02/06 20 25/05/19
OCTOBRE
Pédagogie conjointe de l'éveil 07 & 8 /10 120 16/09/19
à la musique et à la danse
Novembre à Chœur 12 & 13 /10 10 09/11/19
NOVEMBRE
Novembre à Chœur 16 & 17/ 11 10
Découvrir la méthode o passo Novembre
DÉCEMBRE
Novembre à Chœur 14 & 15/ 12 10 7/12/19INFORMATIONS PRATIQUES
L'inscription aux formations s'effectue sur notre site internet : www.md29.org
Annulation et désistement
En cas de désistement du stagiaire plus de 10 jours avant le début de la session, aucune
participation financière ne sera exigée du stagiaire par Musiques et Danses en Finistère, a contrario,
la totalité du coût de la formation reste acquise à Musiques et Danses en Finistère. Le stagiaire devra
signifier son retrait par téléphone ou par courriel
En cas d’absence durant la période de formation, il ne sera procédé à aucun remboursement des frais
de formation
Toute inscription à une formation engage le stagiaire à la suivre dans son intégralité
Musiques et Danses en Finistère se réserve la possibilité d’annuler une formation en cas d’inscriptions
insuffisantes ou pour toutes autres raisons techniques. Dans ce cas, il sera procédé au remboursement
intégral des sommes versées par les stagiaires.
L’inscription est effective dès la réception du bulletin d’inscription électronique dûment complété et de
son règlement en respect des conditions liées au mode de financement choisi. Le règlement se fait par
chèque ou par virement bancaire à l’ordre du Trésor Public.
Le chèque est à expédier à Musiques et Danses en Finistère – 11 rue Théodore Le Hars 29000 QUIMPER.
Droit à l'image
Chaque participant autorise expressément Musiques et Danses en Finistère, organisateur des présentes
formations, ainsi que ses ayants droits tels que partenaires et médias, à utiliser les images fixes et
audiovisuelles sur lesquelles il pourrait apparaître, sur tous les supports, y compris promotionnels, pour
la durée la plus longue prévue par la loi, les règlements et les traités en vigueur.
Droit d’accès aux données informatiques
Conformément à la nouvelle réglementation européenne (Règlement Général sur la Protection des
Données – RGPD), nous vous précisons que vos données personnelles resteront strictement
confidentielles et ne seront en aucun cas diffusées. Leur utilisation par nos soins sera exclusivement
consacrée à un usage d’information sur nos activités.
Les informations contenues dans cette plaquette ne sont pas contractuelles et sont susceptibles de
modifications.
17MODALITÉS DE PRISE
EN CHARGE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
Vous êtes salarié ou agent territorial
1) S’inscrire en ligne sur notre site internet rubrique “Espace formations et rencontres” en complétant
précisément les coordonnées de votre employeur
2) Transmettre le courriel de confirmation d’inscription à votre employeur pour une demande de
prise en charge. Nous lui adresserons une convention de formation, la fiche détaillée du programme
de formation et le devis en double exemplaire
3) Votre employeur nous expédie un exemplaire de l’ensemble des 3 documents dûment signé
4) A l’issue de la formation, une attestation de présence vous sera adressée ainsi qu’à votre
employeur, accompagnée de la facture et d’une copie de la feuille d’émargements.
Vous êtes intermittent du spectacle
1) Contacter l’AFDAS après avoir choisi votre formation, télécharger tous les documents nécessaires
depuis notre site Internet
2) S’inscrire en ligne sur notre site internet rubrique “Espace formations et rencontres” en
complétant précisément vos coordonnées. Vous recevrez un accusé de réception électronique
3) Vous recevrez des confirmations de l’AFDAS et de Musiques et Danses en Finistère sur la
validation de votre dossier
4) A l’issue de la formation, une attestation de présence vous sera adressée ainsi qu’à l’AFDAS
accompagnée de la facture et d’une copie de la feuille d’émargements.
Merci de tenir compte des délais de l’administration pour étudier les demandes de prise en charge et les
valider (deux mois minimum). Pour toute information sur les possibilités de prise en charge et devis
détaillé, contacter Ronan Pellay (02 98 98 09 92 / ronan.pellay@md29.org).
Crédits photos : © Musiques et Danses en Finistère, Gérard Le Doudic
Création graphique : © Elodie Wable, MDF
18
Ne pas jeter sur la voie publique
18MUSIQUES ET DANSES EN FINISTÈRE
11 rue Théodore le Hars
29000 QUIMPER
Accueil tél. 02 98 95 68 90
www.md29.org
Siret 53272805200038
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