MOODLE Plate-forme Pédagogique Guide de l'Etudiant - Réaliser Par : MAAZIZ Amal
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Plate-forme Pédagogique
MOODLE
Guide de l’Etudiant
Réaliser Par : MAAZIZ Amal
l’Administratrice de la Plateforme
moodle-enstp
Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
Sommaire
Introduction
I Connexion a la Plate-forme
I.1 Accès via le site ENSTP
I.2 Accès Direct
II Page d’Accueil
III Trouver Votre Cours
III.1 Cours Organise dans Votre Spécialité
III.2 Cours Générale
IV Utiliser Moodle
IV.1 Ressources
IV.2 Activités
V Activité Devoir
V.1 Dépôt devoir
V.2 Modifier devoir
V.3 Affichage des Notes
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Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
Introduction :
Moodle est une plate-forme d’enseignement collaborative en ligne déployée à
l’Université de Haute Alsace. Elle permet de créer des espaces de cours accessibles
depuis Internet où l’enseignant peut interagir facilement avec ses étudiants au
travers de différentes ressources et activités.
I. Connexion a la Plate-forme
I.1 Accès via le Site ENSTP :
- Rendez-vous a l’adresse www.enstp.edu.dz;
- Cliquer sur le lien « Plate-forme de l’enstp ».
I.2 Accès Direct :
Dans la barre d’adresse de navigateur saisir http://moodle-enstp.enstp.edu.dz
- Une fois la page chargée vous vous trouvez cette interface :
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Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
- Cliquer ensuite sur le bouton connexion
- Dans la page d’authentification qui suit, saisissez identifiant et le mot de
passe fournit par le Centre de Calcul de l’ENSTP et cliquer sur Connexion
- Lors de votre première connexion, une fenêtre s’affichera vous demandant
de changer votre mot de passe.
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Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
REMARQUE : Le mot de passe doit comporter au moins:
- 8 caractère(s),
- 1 chiffre(s),
- 1 minuscule(s),
- 1 majuscule(s),
- 1 caractère(s) non-alphanumérique(s)
- Cliquez sur le bouton continuer pour accéder a la page d’accueil de la plate-
forme
- Vous pouvez modifier votre profil :
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Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
1 : pour modifier votre profil par exemple : Ajouter un Avatar
Remarque : par mesure de sécurité l’utilisateur ne peut pas modifier son :
nom, prénom et email.
2 : pour changer le mot de passe
3 : pour modifier la langue d’affichage
- Sinon cliquez sur le icône « Accueil » pour accéder
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II. Page d’Accueil :
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1 : Le Nom d’utilisateur connecté
2 : Menu principal
3 : Tableau Affichage
4 : La liste des catégories cours
5 : Navigation : - Gérer /Déposer les fichiers personnel
- Consulter les messages personnels
6 : Vous êtes étudiants : Guides pour les étudiants.
7 : Documentations (Enseignants) : documentation pour les enseignants.
8 : Calendrier : - afficher la date de jour
- surbrillance des événements important.
9 : Horloge : indiquera le temps de serveur ainsi que le temps de Station d’où vous
accédez a votre compte
10 : les utilisateurs connectés
11 : Recherche un cours
12 : Pied de page
13 : un bouton permet d’atteindre le début de page.
Remarque :
Réduire le Block
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- Si vous cliquez sur votre Nom :
1 : Prénom et NOM
2 : Préférences :
2.1 : Pour accéder votre profil
2.2 : Modifier votre Profil
2.3 : Changer votre mot de passe
3 : Afficher les événements ( Date des activités)
4 : Messagerie personnel
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5 : Espace de stockage personnel
6 : messages posté sur un forum
7 : Déconnecter votre compte
III. Trouver Votre Cours :
III.1 Cours Organiser dans Votre Spécialité :
- Les cours sont catégorisés selon deux (02) catégories principales :
• Classes Préparatoires S&T
• Cycle Ingénieur : les cours sont organisés selon votre département et année
d’étude.
III.2 Cours Général :
Ils sont de nombre de trois (03) a usage générale donc vous pouvez les acceder si
vous êtes inscrits dans la catégorie de cours :
• Formation Moodle :
* Enseignants
* Etudiants
• Espace Enseignant :
*
• Espace Scolarité :
* Affichage des relever de notes
* Emplois de Temps
10Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
IV. Utiliser Moodle :
La page principale d’un cours dans Moodle est présentée comme suit :
1 : Fil d’Ariane : permet d’afficher l’arborescence de cours
2 : Nom de cours
3 : Forum : s’il est activer par l’enseignant
4 : Les sections de cours : contenu de cours
5 : effectuer une recherche au forum
6 : si le forum est activé ce bloc permet d’afficher les dernières nouvelles
7 : Date limite pour passer une activité
8 : Activités récente
9 : Carnet de Notes
10 : afficher le contenu de cours
11Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
IV.1. Ressources
Les ressources peuvent être de plusieurs types : lien vers un site Internet, un document
texte, un document audio, vidéo, des images, etc.
L'icône vous informe sur le type de ressource utilisée
1 : Document power point
2 : Document PDF
3 : Devoir a rendre
4 : Lien vers un site Internet
- Pour récupérer le ressource il suffit de cliquer dessus soit :
• Télécharger la ressource.
• Consulter le contenu de la ressource.
12Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
IV.2. Activités :
Les activités qu’ils sont possible d'avoir dans un cours sont de plusieurs types :
2.a. Activités de Communication :
Forum : Le forum est un espace de discussion et d’échange entre étudiants,
ou entre étudiants et enseignants.
Remarque :
Pour pouvoir utiliser un forum, votre enseignant doit avoir ajouté cette
possibilité dans le cours.
Chat : permet aux participants de tenir une conversation en temps réel par
Internet
2.b Activités de Rédaction Collaborative ou Individuelle :
Wiki : ensemble de documents web qui peuvent être modifiés par différentes
personnes
Devoir : permet aux enseignants de noter et faire des commentaires sur des
fichiers déposés par les étudiants, ou une réalisation faite en ligne
ou hors ligne
Remarque : l’activité Devoir est détaillé dans la section
IV.Activité Devoir du Guide Moodle Etudiant
Leçon : présente une série de pages HTML à l'étudiant qui doit normalement
procéder à un choix quelconque qui le mène à une page spécifique
dans la leçon
13Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
2.c Questionnaires et Sondages :
Test (Moodle) :
Un test se présente comme une suite de questions affichées sur une même page.
Il peut comprendre :
- des questions à choix multiples ,
- des questions vrai ou faux,
- des exercices d'appariement,
- des questions à réponse courte (saisie d'un mot ou d'une expression).
Tous les résultats des étudiants aux tests sont sauvegardés dans le dossier de
l'étudiant et peuvent être visualisés par l'enseignant et par l'étudiant.
Sondage : enseignant pose une question et donne un choix de réponses.
Elle peut être pratique pour sonder rapidement les étudiants pour
stimuler la réflexion sur un sujet donné, pour permettre au groupe
de voter sur le déroulement du cours ou pour rassembler des
consentements pour la participation à une recherche
Remarque :
La liste d’activité d’un cours apparait dans blocs spécifique « activité » a droite de la page
de cours
1 : Devoir à rendre
2 : Forums
3 : Ressources disponible dans un cours
4 : Sondage à effectuer
5 : Test à passer
14Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
V. Activité Devoir :
Le devoir est une activité effectuée à distance et qui fonctionne par dépôt d'un
document sur la plate-forme.
L'enseignant publie le sujet, les consignes, les dates limites de devoir et choisit un
mode d'évaluation.
1 : Nom de Cours.
2 : Nom de Devoir.
3 : Enoncer (Contenu) de devoir
4 : Date limite pour remettre le devoir
5 : Temps restant pour rendre le devoir
6 : Cliquer ici pour déposer votre travail.
Remarques :
- Dans certain cours vous pouvez trouver deux versions de Devoirs :
Version en ligne de Devoir : pour la consultation en
ligne, et la remise en ligne
Version Hors ligne : pour télécharger le devoir
; ( pdf, image, word,…) et le consulter en ligne.
; Attention : cette version ne permet pas d’envoyer votre
travail pour évaluation par l’enseignant, il
;
recommander de le faire par le biais de la Version en
…
ligne
15Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
- Si une activité devoir est inséré la date limite pour la remise de ce dernier
est en surbrillance.
V.1 Dépôt de Devoir :
L'étudiant rédige son document sur un outil de traitement de texte ou autre et
dépose son document achevé sur la plate-forme via l'interface devoir ; pour le faire :
- Cliquer sur le devoir.
- Cliquer sur le bouton « remettre le devoir »
- Pour déposer votre devoir soit :
A : Ajout / Parcourir votre fichier / Déposer le fichier
16Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
1 : Ajouter
2 : Sélection de votre travail
3 : Choix de votre travail a emplacement
4 : Dépôt de votre travail
B : Faire Glisser votre fichier.
- Après la sélection de fichier :
- Cliquer sur enregistrer.
1 : Nom de votre fichier.extension
2 : Enregistrement de votre travail
Remarque :
- Il recommandé d’utiliser comme nom de fichier : Votre Nom+ Votre
Prénom
- Extension de fichier : pdf, jpg, word,…
V.2 Modifier de Devoir :
- Pour modifier votre travail il suffit de cliquer sur le bouton « Modifier mon
devoir » (à condition que vous respecter les date fixer par votre
enseignant)
17Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
1 : Nom de votre fichier
2 : pour modifier votre devoir
Remarque :
Si vous dépasser la date : heure limite de dépôt de devoir fixer par l’enseignant
votre travaille ne sera pas évaluer.
18Ecole Nationale Supérieure des Travaux Publics Guide de l’Etudiant
VI.3 Affichage des Notes :
Lorsqu'il clique dans la partie Administration sur, l'étudiant obtient un tableau avec la
liste de toutes les activités notées du cours et pour chacune d'elle, sa note et
l'évaluation de l'enseignant.
- Cliquer sur icône Note ( Réglage/ Administration du cours)
- Rapport d’ensemble : afficher les notes de tous les évaluation (Devoirs,
test) que vous avez passer de chaque cours .
- Rapport de participant : afficher les notes de cours.
19Vous pouvez aussi lire
