Bienvenue - Haute école pédagogique du canton de Vaud Lausanne - HEP Vaud
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Haute école pédagogique
Haute école pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Bienvenue
Pour vous, aujourd’hui
• Conseillère aux études:
Claudia Raymond
• Assistante de formation:
Darlène Fernandes
• Responsable de la filière secondaire 1:
Michele Poretti
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
• Environnement: la HEP Vaud
• Formation
• Aménager le temps de formation
• Entrée en formation
• Contacts
Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Environnement :
la HEP Vaud
Campus HEP Vaud
Plan des bâtiments
n
Aula des Cèdres
Mila
e de
nu
Ave
Avenue de Cour C25
C25 – C27: Langues et
cultures / Sport
C33 C27
Aula
C37: Français
C35 bis
B21 et C31: Sciences de
erive
l’éducation (SED)
de Bell
C37
Chemin
C39 C31C37
C33: Accueil, Restaurant,
Bibliothèque, Administration,
B21 Unités d’enseignement et de
recherche (UER)
Ave
nue
d
es B
ain
s
1
Avenue de Rhodanie
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Organigramme HEP Vaud
Organigramme de la HEP Vaud
Conseil Comité de direction
Recteur
Philippe Schmid
Nathalie Valière
Jacques Pilloud
Centre assurance qualité
HEP
Luc-Olivier Guillaume Vanhulst
Bünzli
Directeur de la formation Directrice de l’administration
Cyril Petitpierre Sandra Cottet
Chargés de missions : Alexia de Monterno, Chargée de missions : Nathalie Valière Chargé de missions : Philippe Schmid
Jacques Pilloud
Records manager : Aurélie Cardinaux
– Centre de soutien à l’enseignement
– Centre de soutien à la formation Paola Ricciardi
pratique en établissement – Communication
– Centre de soutien à la recherche Barbara Fournier
Samyr Chajaï Isabelle Capron Puozzo
– Statistique, information – Finances
– Centre de soutien e-learning Daniela Russo
académique et planification Nicolas Perrin
Boris Martin – Informatique
– Service académique Savrak Sar
Sandra Pochon – Infrastructures
Unités d’enseignement et de recherche
– Echanges et mobilité des étudiants François Mathey
Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes
Alexia de Monterno – Ressources humaines
Catherine Amendola, Marc Pidoux et Sylviane Tinembart
Roxanne Hugron Martin
Didactiques de l’art et de la technologie
John Didier BCU Lausanne, Site HEP Vaud
Filières Développement de l’enfant à l’adulte
Claude Borgeaud
Enseignement primaire Patrick Bonvin
Michèle Cusinay
Enseignement, apprentissage et évaluation
Enseignement secondaire 1 Anne Clerc
Michele Poretti
Didactiques de l’éducation physique et sportive
Enseignement secondaire 2 Gianpaolo Patelli
Sophie Marchand
Didactique du français
Pédagogie spécialisée Sonya Florey
Nadine Giauque
Didactiques des mathématiques et sciences de la nature
Formations postgrades Michel Deruaz
Amaury Daele
Didactiques des langues et cultures
Formation continue Rosanna Margonis-Pasinetti
Catherine Chevalier
Médias et TIC dans l’enseignement et la formation
Coordination : Michèle Cusinay Bernard Baumberger
Pédagogie et psychologie musicales
Sabine Châtelain
Pédagogie spécialisée
Catherine Martinet
Didactiques des sciences humaines et sociales
Philippe Hertig
Valable dès le 1er avril 2019 Coordination : Rosanna Margonis-Pasinetti
1
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Les services qui travaillent pour vous • Service académique - SAcad (admissions, suivi des études, conseil aux études) • Centre de soutien à la formation pratique en établissement – CéfopÉ (organisation et suivi du stage) • Mais aussi… ü Planification (horaires, statistiques) ü Informatique (accès, réseau, e-learning, soutien) ü Communication (site web, manifestations, …) ü Finances (taxes, mais aussi défraiements) ü Bibliothèque / site de la BCU (documents, formations) ü Relations (inter)nationales (mobilité) ü Soutien à l’enseignement (évaluation des enseignements) ü Infrastructures (accueil, locaux, équipements, …) ü Restaurant (repas variés et en-cas…) ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Le service académique
• Adresse à mémoriser :
etudiants-ms1@hepl.ch
• Votre porte d’entrée :
Secrétariat des étudiants : C33-418
• Votre interlocutrice :
Mme Darlène Fernandes
• Conseil aux études :
Mme Claudia Raymond
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Vos accès et modes de communication
• Vous avez actuellement :
ü Un identifiant HEP
ü Un mot de passe associé
qui vous donneront accès à tous les services en ligne
proposés aux étudiants de la HEP
Vous avez un compte MyHEP ainsi qu’une adresse e-mail
d’étudiant HEP (@etu.hepl.ch). Ce sera l’adresse pour les
communications entre la HEP et vous.
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019IS-Academia : gestion académique
• Inscription semestrielle aux cours
ü Dans le logiciel de gestion académique IS-Academia
ü Avec votre identifiant et mot de passe
ü Mode d’emploi transmis par le Service académique
ü Fin août pour 19A, décembre pour 20P
• Inscription aux examens
ü Automatique pour les cours inscrits
ü Demande de report possible auprès du Service
académique (attention au délai)
• Attestation d’immatriculation, relevés de notes
ü Téléchargeables sur IS-Academia
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
FormationTitres obtenus
À l’issue de la formation :io2ntitres
a t
rm
f o
Diplôme d’enseignement pour le
i
secondaire I la o
à ≠ p l
è s e m
c c l ’
A of Arts /iof
Master t àScience en
enseignementropour le degré
secondairedI
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Enseigner au secondaire I -1
EdT
LEO
Art 53 – Maîtrise de classe
1
2
3 La maîtrise de classe des
années 7 et 8 est confiée à un
enseignant disposant des titres
requis pour l’enseignement au
degré primaire et qui assure au
moins un mi-temps
d’enseignement dans la classe
dont il a la maîtrise.
4
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Enseigner au secondaire I – enjeux -1
Adolescent·e·s de 12 à 15 ans
Outils pour poursuivre leur parcours scolaire, entrer
dans une formation professionnelle, vivre en société
(savoirs, savoir-faire, compétences, projets)
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Enseigner au secondaire I – enjeux -2
Hétérogénéité des élèves
(âge, genre, langue, culture, classe sociale,…)
Inclusion et
différenciation didactique et pédagogique
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Enseigner au secondaire I – enjeux -3 LEO - Art 5 – Buts de l’école 1L’école assure, en collaboration avec les parents, l’instruction des enfants. Elle seconde les parents dans leur tâche éducative. 2 Elle offre à tous les élèves les meilleures possibilités de développement, d’intégration et d’apprentissages, notamment par le travail et l’effort. Elle vise la performance scolaire et l’égalité des chances. 3 Plus particulièrement, elle vise à faire acquérir à l’élève des connaissances et des compétences, à développer et à exercer ses facultés intellectuelles, manuelles, créatrices, et physiques, à former son jugement et sa personnalité et à lui permettre, par la connaissance de soi- même et du monde qui l’entoure ainsi que par le respect des autres, de s’insérer dans la vie sociale, professionnelle et civique. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Emploi – grille horaire 18-19
Direction générale
de l’enseignement obligatoire Grille horaire du degré secondaire (années 9S à 11S)
pour l’année scolaire 2018-2019
Direction pédagogique
Rue de la Barre 8
1014 Lausanne conformément à la loi sur l’enseignement obligatoire (LEO)
9S 10S 11S
Domaines Disciplines
VG 1
VP 2
VG VP VG VP
Français 6 6 6 6 5 5
Langues Allemand 3 3 3 3 3 3
Anglais 3 3 3 3 3 3
Médias, images et technologies de l’information et de la communication (MITIC)
Mathématiques 5 5 5 5 5 5
Mathématiques et
sciences de la nature
Sciences de la nature 2 2 2 3 2 2
Histoire – Ethique et cultures religieuses 2 2 2 2 2 2
Sciences humaines et sociales
Géographie – Citoyenneté 2 2 2 2 2 2
Arts visuels 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 2
Arts Musique 1 1 1 1 1 1
Activités créatrices et manuelles
1-2 1-2 1-2 – 1-2 –
Education nutritionnelle
Corps et mouvement
Education physique 3 3 3 3 3 3
Options spécifiques (OS) (4) 4 (4) 4 (4) 4
Options de compétences
Options
orientées métiers (OCOM)
– Groupe Formation générale 2 – 2 – 2 –
– Groupe AACT 2 – 2 – 2 –
Italien – – – – (3) (3)
Cours facultatifs
(hors grille horaire)
Grec – – – (3) – (3)
Total 33 33 33 33 32 32
Grille horaire DGEO
1
Voie générale Version officielle, en vigueur dès août 2018
2
Voie prégymnasiale
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
LanguesEmployabilité: un équilibre délicat
Dotation horaire
des disciplines
Nombre de
Qualité
disciplines
Acquérir une nouvelle discipline – diplôme additionnel
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Buts de la formation - CDIP
Règlement de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique (CDIP) concernant
la reconnaissance des diplômes de hautes écoles pour les enseignantes et enseignants du degré
secondaire I du 26 août 1999
Art. 3 But
1 acquérir, en matière de savoirs et de savoir-faire, les compétences requises
pour l'éducation et la formation des élèves du degré secondaire
2 ...
• planifier l’enseignement
• organiser l’enseignement dans une perspective interdisciplinaire
• soutenir et préparer au passage en formation professionnelle ou dans
une école post-obligatoire
• évaluer capacités et prestations scolaires
• collaborer (enseignants, direction, parents, autorités,…)
• collaborer à l'élaboration et à la réalisation de projets pédagogiques
• s’autoévaluer et planifier leur propre formation continue et
complémentaire.
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Structure et organisation du plan
d’études
Vous êtes ici
ExpérienceS Formation Profession
• personnelles
• professionnelles (dans / hors enseignement)
• académiques / scientifiques
Mémoire professionnel
Stage
Formation pratique
Didactique-s
Mobilité courte – PEERS – autres HEP (+ intégration)
de Master
Sciences
Mobilité au semestre de l’éducation
Aménagement temps de formation Interdisciplinarité
(module-s à choix)
…
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Plan d’études
1 ECTS = 25 à 30 heures de travail
cours + séminaire + travail personnel + certification
1 semestre = 13 – 14 semaines de cours
Formation modulaire
Cours Séminaire
3 ECTS 3 ECTS
Matin 8h15 09h45 10h15 11h45
Après-midi 14h15 15h45 16h15 17h45
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Horaire cadre (semaine type)
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h15 FRA
Espace stage
Espace stage
Espace stage
Espace stage
Espace stage
Espace stage
ALL
FLS
ANG AVI GEO
EPS
ITA HIS ECR
SCN
MAT
11h45 ECO
12h30 MITIC
1.5 ECTS
14h00
Interdisciplinaire
14h15
Espace stage
Espace stage
Intégration CIT
Sciences Sciences
MUS
de de
l’éducation Recherche LAT
l’éducation
en GRE
17h45 éducation
Sous réserve de modifications Disciplines romandes
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Plan de formation – 1 discipline
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS
Didactique 1 Didactique 1 12
42
DEV31 / ISO32
ENS31 DEV31 / ISO32 DEV11 12
ENS32 / SYS31
ISO31 ENS32 / SYS31 Interdisciplinaire Interdisciplinaire 28
Stage Stage Stage Stage 6
7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 6
Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC 14
1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS
Recherche en éducation Mémoire de Master 120
3 + 3 ECTS 14 ECTS -> temps à disposition
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Plan de formation – 2 disciplines
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS
Didactique 1 Didactique 1 Didactique 2 Didactique 2 24
36
ENS31 DEV31 / ISO32 DEV11 6
ISO31 ENS32 / SYS31 Interdisciplinaire 28
Stage Stage Stage Stage 6
7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 6
Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC 14
1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS
Recherche en éducation Mémoire de Master 120
3 + 3 ECTS 14 ECTS -> temps à disposition
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Plan de formation – 3 disciplines
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS
Didactique 1 Didactique 1 Didactique 3 Didactique 3 36
Didactique 2 Didactique 2 30
DEV31 / ISO32
ENS31 DEV31 / ISO32 DEV11 0
ENS32 / SYS31
ISO31 ENS32 / SYS31 28
Stage Stage Stage Stage 6
7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 6
Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC 14
1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS
Recherche en éducation Mémoire de Master 120
3 + 3 ECTS 14 ECTS -> temps à disposition
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Stages
Stage B
Stage A
(en emploi)
Statut d’étudiant·e stagiaire Statut d’enseignant·e stagiaire
Dans la ou les classes d’une
praticienne formatrice ou d’un
praticien formateur (PraFo)
Placement fait par la HEP
Stage à « plein temps »
(début de semestre)
+
Stage « filé »
(idéalement, 6-12 périodes)
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Stages
Stage B
Stage A
(en emploi)
Statut d’étudiant·e stagiaire Statut d’enseignant·e stagiaire
Responsabilité de l’enseignement dans
Dans la ou les classes d’une
une ou plusieurs classes sous la
praticienne formatrice ou d’un
supervision d’une praticienne formatrice
praticien formateur (PraFo)
ou d’un praticien formateur (PraFo)
Selon les besoins des établissements
Placement fait par la HEP
(validation par la HEP)
Stage à « plein temps »
(début de semestre)
Selon horaire d’enseignement
+
(idéalement, 6-12 périodes/semaine)
Stage « filé »
(idéalement, 6-12 périodes)
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Placement en stage
Stage 1 Stage 2 Stage 3 Stage 4
- ion
i té sat
u
t i n n al i
o n n
C si o
fes
o
pr
Contrat Bilan Intermédiaire Contrat Bilan Intermédiaire Bilan certificatif Jury Contrat Bilan Intermédiaire Contrat Bilan Intermédiaire Bilan certificatif Jury
semaines 34 à 37 semaines 47 à 50 semaines 5 à 7 semaines 12 - 13 semaine 22 semaines 23 à 26 semaines 34 à 37 semaines 47 à 50 semaines 5 à 7 semaines 12 - 13 semaine 22 semaines 23 à 26
Stages 3 et 4
à 1 seul et même stage toute l’année
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Certification des stages
Crédits / semestre Total semestre
• 7 ects • 100 périodes au minimum
(1 ou 2 disciplines)
• 175 à 210 heures
1 période préparation pour
1 période enseignée
Exemple de calcul pour un stage A en mathématiques
Nbre semaines Pér./semaine Total
Stage « bloc » 3 12 36
Stage « filé » 12 8 96
Total 132
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Certification des stages Certification annuelle Référentiel de compétences (en ligne) Traduction du référentiel dans des « échelles descriptives » : • Des descripteurs de la pratique associés à des niveaux de maitrise • Attirent l’attention sur les éléments critiques et observables de la pratique ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Certification des stages : périodes ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Certification des modules Art. 22 Inscription, report et défaut aux évaluations certificatives 1 L’étudiant est automatiquement inscrit à la première session d’examen qui suit la fin d’un élément de formation. 2 Toute demande de report doit être adressée par écrit au service académique, au plus tard quatre semaines avant le début de la session. 3 L’étudiant qui ne se présente pas à un examen pour lequel il est inscrit obtient la note F, sous réserve d’un cas de force majeure. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Financement de la formation
• Droits d’inscription et taxe semestrielle : CHF 400.–
• Stage A (statut d’étudiant·e stagiaire):
ü Frais de déplacement :
ü Participation sous forme de forfait (art. 14 directive 02_01)
ü Dernier semestre de stage à indemnité unique : CHF 7200.–
• Stage B (statut d’enseignant·e stagiaire) :
ü Salaire en fonction du nombre d’heures d’enseignement
ü Pas de défraiement des déplacements
• Aide financière :
ü Dégrèvement : CHF 100.–/semestre (frères et sœursParticipation étudiante
• Conseil de la HEP (organe de consultation et de surveillance
de la HEP)
• préavise le plan d’intention, ratifie le budget, se prononce
sur l’organisation des études
• Commission des études
• appuie le responsable de filière dans la réflexion sur ce qui
touche l’organisation et le déroulement des études
• Comité des étudiants (association indépendante reconnue
par la direction de la HEP)
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Aménager le temps
de formationAménager le temps de formation • Le plan de formation peut être personnalisé et étendu jusqu’au double de la durée prévue pour le plein temps (maximum 4 ans) • Tout projet d’aménagement a lieu au début de chaque semestre; délai au 27 septembre 2019 pour le semestre d’automne 2019 • Prendre rendez-vous à l’adresse etudiants-ms1@hepl.ch en proposant quelques disponibilités qui vous conviendraient pour un entretien • Consulter préalablement le Guide de l’étudiant ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
37 ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
38 ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Entrée en
formationMise à jour des connaissances • Les cursus académiques ne couvrent pas nécessairement les plans d’études du secondaire 1 • Vous avez poussé votre spécialisation et avez laissé de côté certains domaines « de base » de votre discipline • La réalisation du stage peut vous demander de compléter et d’adapter vos connaissances disciplinaires Cette mise à jour est de votre responsabilité. Votre maîtrise des savoirs intervient dans la certification de la pratique. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Calendrier de la rentrée
(semaines 33-38)
Êtudiant·e·s 2ème année
Êtudiant·e·s 1ère année
Semaine Date (S2 à S1)
Stage A Stage B Stage A Stage B
33-34 12-23 août Prendre contact avec PraFo
Activités
Préparation
possibles
34 19-23 août rentrée (p.ex.
(selon accord
Conf. maîtres)
avec PraFo)
Activités Stage à plein
26-30 août
possibles temps
35 Journée de la rentrée
28 août +
Séminaire d’intégration
Semaines 35 à2-6
37 : Stage à plein Stage à plein
36-37
septembre
Du 27 août temps 2018: stage
au 14 septembre temps
à plein temps
Des exposés et des
Mardi 17moments d’informations sont planifiés les mercredis dès le 29 août
38 Début des cours
©HEP Vaudseptembre
- Filière S1 / juin 2019Calendrier de la rentrée
(semaines 33-38)
Êtudiant·e·s 2ème année
Êtudiant·e·s 1ère année
Semaine Date (S2 à S1)
Stage A Stage B Stage A Stage B
33-34 12-23 août Prendre contact avec PraFo Prendre contact avec PraFo
Activités Activités
Préparation Préparation
possibles possibles
34 19-23 août rentrée (p.ex. rentrée (p.ex.
(selon accord (selon accord
Conf. maîtres) Conf. maîtres)
avec PraFo) avec PraFo)
Activités Stage à plein
26-30 août
possibles temps
35 Journée de la rentrée
Stage à plein Stage à plein
28 août +
temps temps
Séminaire d’intégration
Semaines 35 à2-6
37 : Stage à plein Stage à plein
36-37
septembre
Du 27 août temps 2018: stage
au 14 septembre temps
à plein temps
Des exposés et des
Mardi 17moments d’informations sont planifiés les mercredis dès le 29 août
38 Début des cours Début des cours
©HEP Vaudseptembre
- Filière S1 / juin 2019Bien commencer le stage
Stage A Stage B
Contacts avec PraFo
Avant le
Contacts avec PraFo Prendre connaissance des
début
programmes
Au moins 12 périodes/semaine Selon horaire
• Découvrir les élèves, la classe, hebdomadaire (6-12
l’établissement périodes – 50%)
Stage à
plein temps • Observer, participer
• Prendre connaissance des • Découvrir les classes
programmes • Instaurer ses règles
• Chercher les soutiens
• Planifier à Contrat de stage
• Entrer dans un réseau
• Prévoir les visites de la
6-8 périodes (max. 12) praticienne formatrice ou
La suite du
Passage progressif de l’observation à du praticien formateur et
semestre
la conduite de l’enseignement des formateurs·trices HEP
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Immatriculation
Processus obligatoire en deux étapes :
• En ligne : deux formulaires administratifs à compléter
• En présentiel : durant la semaine du 19 au 23 août
(doodle) pour présenter certains documents originaux
Les informations vous seront transmises par e-mail courant
juin.
Dossier non complété => exmatriculation !
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Délais clés du semestre d’automne • 25 au 30 août - Inscriptions aux cours (information par e-mail ; inscription en ligne) • Mercredi 4 septembre (12h30-14h00): séance d’introduction au module MSMITIC11 (1ère année) • Mercredi 11 septembre (14h00-16h00): examen en vue de l’équivalence au module « Introduction à la recherche en éducation » (MSMET11-12) – INSCRIPTION OBLIGATOIRE avant le lundi 26 août. • Mardi 17 septembre - Début des cours • Jusqu’au vendredi 27 septembre - Modification du plan de formation : changement de cours, aménagement, demandes de congé (sur demande écrite au Service académique) • Dès le 27 septembre (minuit), votre plan de formation du semestre est définitif. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Tests de français et d’informatique • Les dates prévues : ü Test d’informatique : dates à venir ü Test de français : le matin du samedi 5 octobre • Tentatives - Délais : ü 3 tentatives possibles avant la fin de la 1ère année ü Si insuffisant à interruption des études • Pour vous préparer : Portail candidat – Admission – Master enseignement secondaire I – Maîtrise du français ou Maîtrise de l’informatique ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Reconnaissance d’acquis • Les demandes qui concernent un ou plusieurs élément(s) de formation (module ou stage) se font à une seule reprise, avant le 31 août 2019, auprès du service académique. Informations sur la procédure : Portail candidat – Admission – Master enseignement secondaire I – Prise en compte des études déjà effectuées • Les demandes qui concernent une partie de module se font auprès du professeur responsable du module, dans les deux premières semaines de cours. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Mobilité
Page web mobilité
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Une question ? Un réflexe …
http://etudiant.hepl.ch/ms1/rentree
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
ContactsContacts • Votre porte d’entrée : le secrétariat des étudiants : C33-418 • Votre interlocutrice : Mme Darlène Fernandes • Adresse à mémoriser : etudiants-ms1@hepl.ch • Conseil aux études : Mme Claudia Raymond ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2019
Haute école pédagogique
Lausanne
Au plaisir de vous retrouver à
la rentrée
Pour les étudiant·e·s de 1ère année:
Rendez-vous le mercredi 28 août – HEPVous pouvez aussi lire
