PROGRAMMES DE DPC & FORMATION CONTINUE 2019 - Maison de Santé ...
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BAGATELLE FORMATION
Maison de Santé Protestante de Bordeaux-Bagatelle
2019
CONTINUE
FORMATION
DE DPC &
PROGRAMMES
Bagatelle Formation NOS PARTENAIRES > Le Conseil Régional Nouvelle-Aquitaine, Aquitaine Cap Métiers > L’ARS Nouvelle Aquitaine > L’ANDPC (Agence Nationale du Développement Professionnel Continu) > L’Université Bordeaux 2 Victor Segalen, l’Institut Bergonié et le CHU de Bordeaux, dans le cadre du Diplôme Universitaire de Coordination des parcours de soin en cancérologie > BAHIA, groupement de coopération sanitaire avec l’Hôpital Militaire Robert Picqué > La FEHAP Nationale, FEHAP région Nouvelle Aquitaine, Le Réseau des Organismes de Formation (ROF) de la FEHAP > Les OPCA : UNIFAF, ANFH, Actalians, UNIFORMATION, AGEFOS PME,… > Enregistrement Qualité dans DataDock - Pôle Emploi > L’Association des ancien(e)s élèves de l'Ecole Florence Nightingale > Le projet pilote européen Leonardo da Vinci sur les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication dans la Santé > Tous les partenaires (établissements de santé, EHPAD, SSIAD…) recevant en stage les étudiants infirmiers et les élèves aides-soignants > Le CEFIEC, Comité d’Entente des Formations Infirmières et Cadres > Le GERACFAS, Groupement d'Etudes, de Recherches & d'Actions pour la Formation Aide-Soignante > Les lycées (Sainte Marie Bastide, Sainte Monique et Brémontier…) et les CIO
PROGRAMMES
SOMM
DE DPC &
FORMATION
CONTINUE
2019
> Diplôme Universitaire de Coordination des parcours de Soins en cancérologie 6
Fonctions spécifiques
> Éducation thérapeutique - Module obligatoire des 40h pour intervenir dans un programme d’ETP 8
> A ssistant de Soins en Gérontologie 9
> P rise en charge ostéopathique autour de la naissance 10
> Pose de voie veineuse périphérique sous échographie 11
Pratiques Soignantes
> Perfectionnement dans la prise en charge des plaies et cicatrisation du sujet âgé 12
> Prise en charge soignante du patient diabétique 13
> Démarche qualité sur la prévention des escarres 14
> Soins aux personnes porteuses de stomies et plaies péristomiales 15
> Soins sur voies veineuses, Picc Line, CIP et dispositifs apparentés 16
> Comprendre et mieux prendre en charge la douleur 17
> Approches non médicamenteuses dans la prise en charge de la douleur 18
> Communication non verbale par le toucher massage soignant 19
> P ratiques soignantes en soins palliatifs et place des familles 20
> L e deuil périnatal 21
> Soigner les personnes démentes de type Alzheimer 22
> Prise en soin et accompagnement des troubles du comportement dans la maladie d'Alzheimer 23
> Animation d’ateliers à visée thérapeutique en EHPAD 24
> P révention de la maltraitance et promotion de la bientraitance 25
Soins à domicile
> Repérage et prise en compte des
Personnes Agées En Risque de Perte d’Autonomie (PAERPA) 26
> Déontologie, secret et limites professionnelles des Auxiliaires de Vie 27
>Q ualité de la prestation repas à domicile 28
> Formation des personnes habilitées à effectuer des aspirations endo-trachéales 29
> Sécuriser le circuit du médicament en SSIAD 30
> C ontinuité des soins et modèle trifocal en SSIAD : un outil pour la collaboration IDE - AS 31
Handicaps
> Accueil en Soins Généraux des personnes souffrant de handicaps ou pathologies psychiques 32
> P rise en charge des personnes alcoolo dépendantes 33
> Prise en charge des personnes souffrant de troubles psychiatriques résidant en EHPAD 34
> A ccompagner le vieillissement des personnes handicapées souffrant de troubles psychiques
ou moteurs, résidant en institution 35
> A ccompagnement à domicile de l’enfant et adolescent souffrant de troubles psychiques
de type autistique et autres Troubles Envahissants du Développement (TED) 36
> Accompagnement relationnel des personnes atteintes de troubles du langage et de l’élocution 37
PROGRAMMES
MAIRE
DE DPC &
FORMATION
CONTINUE
2019
Qualité de vie au travail
> De l’analyse des Risques Psychosociaux à une démarche de Qualité de Vie au Travail 38
> Prévenir les Troubles Musculo Squelettiques (TMS) 39
> C omportements à adopter face à une personnalité manipulatrice prise en soin 40
> G estion des incivilités et de l’agressivité dans les situations de soins et d’accueil 41
> P rendre soin de soi lors de l’accompagnement de patients et de proches
vivant des situations douloureuses 42
>M ieux gérer le stress et prévenir l’épuisement professionnel 43
Travail en équipe
> Les transmissions ciblées en équipe IDE - AS 44
> Travailler en équipe au sein d’un service d’aide à domicile 45
> La gestion des conflits en équipe 46
> Une aide à la gestion des situations difficiles : la communication non violente 47
Tutorat
> Le tuteur de stage dans la formation en soins infirmiers 48
> L’encadrement des élèves aide-soignant(e)s en stage et le projet de tutorat 49
> Outil et méthode de tutorat de stage : l'analyse de pratique au service de la réflexivité 50
> Le tutorat des nouveaux salariés : de l’accueil à l’intégration 51
La formation AS en parcours partiel
> Parcours Partiels : présentation 52
> Modalités d'inscription 53
VAE pour l'obtention du DE AS
> Les étapes de la VAE des aides-soignant(e)s 54
> Module d’accompagnement des 24 heures pour la rédaction du livret 2 55
Prépas concours
PRÉPA AUX CONCOURS INFIRMIERS
Pour les titulaires du Baccalauréat, les élèves de terminale
et les professionnels bacheliers en reconversion
> Formules longues 2019 / 2020 : avec stage et préparation à l'écrit 56
> Formule intensive : préparation à l'écrit et à l'oral 2019 57
> Formules courtes : préparation à l'oral 2019 58
Pour les titulaires du Diplôme d’Etat d’Aide-Soignant (DEAS)
ou du Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
> Préparation spécifique pour l’examen d’admission 2019 59
PRÉPA AUX CONCOURS AIDES-SOIGNANTS
> Préparation à l'épreuve orale 60
Bulletin d’inscription 61
Conditions d’inscription 62
6 D.U.
DIPLÔME UNIVERSITAIRE DE COORDINATION
Public visé Objectif
Ce DU s’adresse aux professionnels des secteurs sanitaire, médico-social et social, particuliè- > À partir de la définition
rement aux : donnée par l’instruction de la
> Infirmières salariées exerçant en qualité d’Infirmière coordinatrice des soins, Infirmière Pivot, DGOS du 28 sept 2012 relative
Infirmière référente des soins, IDEC, dans un établissement de santé prenant en charge des au guide méthodologique
patients atteints de cancer, un pôle de gériatrie, en HAD, en EMSP ; « Améliorer la coordination des
soins », l’objectif global de ce
> Faisant Fonction de cadres et cadres de santé, coordonnateurs de Pôle ;
DU est de « Faciliter la mise
> Infirmières ayant des pratiques avancées ou intégrées dans des protocoles de coopérations en œuvre coordonnée et
entre professionnels de santé (protocole ARS) ; personnalisée du parcours
> Infirmières libérales ; du patient, en lui assurant la
> Médecins : libéraux ou salariés, coordonnateurs de réseaux ou de parcours en HAD, médecins cohérence, la pertinence,
de ville… ; la fiabilité et la continuité
> Pharmaciens ; des différentes étapes et
dimensions du processus de
> Assistants sociaux, psychologues, infirmières puéricultrices.
sa prise en charge, grâce à la
fluidité des actions combinées
Prérequis des différents intervenants ».
Les professionnels devront de préférence exercer dans :
> Des missions de coordination de parcours de soins ;
> Un environnement ou une discipline mettant en relation une pluralité de professionnels, inter-
venant dans le cadre de la prise en charge du patient et son entourage ;
> Une perspective de décloisonnement entre Ville / Hôpital ;
Et avoir une ancienneté significative dans leur métier de base de plus de 3 ans.
D.U. 7
DES PARCOURS DE SOINS EN CANCÉROLOGIE
Programme Responsable principal
> Pratiques de coordination des parcours de PROF. EMMANUEL BUSSIERES
soins en cancérologie, en gériatrie, patholo- Université de Bordeaux Segalen, Institut Bergonié
gies chroniques, multi pathologies ;
> Fondements théoriques de la coordination ;
Co-Responsables
> Pratiques cliniques, outils et méthodes de la
coordination ; PROF. GUY KANTOR
Université de Bordeaux Segalen, Institut Bergonié
> Approches psychosociales et dimension
relationnelle de la coordination ; MME NATHALIE LAURENT
Directrice de l’Institut de Formation Nightingale En partenariat avec :
> Enjeux socio organisationnels ; Bagatelle (IFNB)
> Dispositifs des parcours des soins ; MSPB-Bagatelle Talence
> Coordination Ville / Hôpital : mise en œuvre PROF. ALAIN RAVAUD
territoriale. Université de Bordeaux Segalen
CHU de Bordeaux
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques et méthodologiques. Ana-
lyses des pratiques professionnelles. Témoi-
gnages et analyses de l’expérience. Études de
cas.
Stage de 35 heures. Évaluation de fin de
formation.
Modalités d’inscription
Bulletin et programme à demander à : CONTACT
Nathalie LAURENT (co-responsable) ou Ségolène ABÉLARD (coordination des inscriptions) INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
POUR LES LIBÉRAUX : Mme Nathalie Laurent
inscription sur www.mondpc.fr - Financement par ANDPC ou FIF PL Co-responsable
Mme Ségolène Abélard
Les dates seront fixées ultérieurement Coordination des inscriptions
Dates 2019 en fonction du calendrier universitaire 2019 / 2020
Institut de Formation
(voir site : www.mspb.comp)
Nightingale Bagatelle
Formation continue (reprise d'études) : 1 100€ + droits universitaires(*) 203, route de Toulouse - BP 50 048
Frais de 33 401 TALENCE Cedex
Formation Formation initiale : 600€ + droits universitaires (*)
05 57 12 40 40
Droits d’inscription à l’Université : environ 190 € à titre indicatif
(*)
bagatelle.formation@mspb.com
DOSSIER D’INSCRIPTION À RENDRE FIN 2018, COMPORTANT :
Le bulletin d’inscription rempli (fin de catalogue) + CV + lettre de motivation + copie du diplôme initial.
Dossier soumis à l’avis du Comité Pédagogique. Envoi par courriel de la réponse et convocation.
8 Fonctions spécifiques
ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE
MODULE OBLIGATOIRE DES 40H
pour intervenir dans un programme d’ETP
Orientations
DPC Faire adopter aux personnes des comportements favorables à leur
santé est un des enjeux du soin et des prises en charge encouragées
Objectifs
2016-2018 par les ARS et l’HAS dans le contexte actuel des politiques de santé. > Définir l’éducation
thérapeutique, son cadre légal,
ses étapes et ses champs
Public d’application.
Infirmier(e)s et AS amenés à intervenir dans des activités d’éducation thérapeutique de patients. > Comprendre les
particularités de l’apprenant
Contenu et les spécificités induites par
> L’éducation thérapeutique : cadre, généralités, étapes et particularités ; l'éducation thérapeutique.
> Textes réglementaires et principales recommandations professionnelles (Art. 84 loi 2009-879 > Initier la construction
du 21/07/09, Inpes 2013, …) ; d’un projet d’éducation
> Les différents acteurs de l’éducation thérapeutique et leur rôle ; thérapeutique contextualisé.
> Les spécificités liées : > S’initier à l’utilisation d’outils
• Aux apprenants (besoins, motivation, styles d’apprentissage, moyens, freins…). propres à l’éducation
• Aux contextes (environnement, temps, moyens…). thérapeutique.
• Au diagnostic éducatif et aux objectifs spécifiques à chaque bénéficiaire.
> Le projet centré sur l’apprenant et ses différentes étapes : les formaliser, identifier les moyens > Développer des
et méthodes adaptés, recenser les ressources, construire un projet et le mettre en œuvre ; compétences relationnelles
d’accompagnement et de
> Les outils et méthodes et leurs adaptations aux différents publics ciblés ; soutien en ETP.
> L’entretien motivationnel et la formalisation du diagnostic éducatif, des besoins et des objectifs ;
> L’accompagnement et le suivi ;
> L’évaluation des actions d'ETP.
Intervenants
> Infirmière, cadre de santé et
Méthodes psychologue intervenant en
éducation pour la santé et en
Méthodes actives et participatives avec échanges de pratiques. Études de cas. Analyses de pédagogie.
pratiques. Simulation. Ateliers. Élaboration de pistes d’actions contextualisées. Retours d’expé- > Équipes ayant mis en œuvre
rience. Méthodes didactiques avec apports théoriques complémentaires et documentations des actions d’éducation théra-
professionnelles. peutique.
Modalités
INTER Établissement INTRA Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. Dispensé pour les salariés de votre établissement.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de Le programme ci-dessus peut être adapté à
votre établissement vos besoins, dans son contenu et sa durée. INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
Durée 6 jours (3 jours + 3), soit 42 heures Institut de Formation
De 12 à 14 personnes maximum
Groupe Possibilité de fournir une salle sur le site
Nightingale Bagatelle
20, 21 et 22 mai
Dates de Bagatelle. 203, route de Toulouse - BP 50 048
+ 17, 18 et 19 juin 2019
33 401 TALENCE Cedex
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 05 57 12 40 40
Horaires Accueil à partir de 8h45 dans le salon Dates bagatelle.formation@mspb.com
de l’institut autour d’un café. & nous consulter Merci de remplir et nous adresser
Tarif le bulletin d’inscription situé en fin
Tarif 1 100€ / participant de catalogue.
Fonctions spécifiques 9
ASSISTANT DE SOINS
EN GÉRONTOLOGIE
Mesure 20 du Plan Alzheimer Numéro CARIF BAGATELLE FORMATION a été labellisé
par UNIFAF et ANFH en région Nouvelle
201701014545 Aquitaine pour la formation des ASG
Orientations
DPC Public Objectifs
2016-2018 Les titulaires du diplôme d’aide-soignant (DEAS) ou du diplôme d’aide mé- > Comprendre et interpréter
pour AS dico-psychologique (DEAMP) en situation d’exercice auprès de personnes les principaux paramètres
atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de pathologies apparentées. liés à l’état de santé de la
personne atteinte de la
Contenu maladie d’Alzheimer ou de
> La maladie d’Alzheimer et maladies apparentées : définition, diagnostic, évolution, traitement ; pathologies apparentées.
> Les différents troubles psycho comportementaux dans la maladie d’Alzheimer : apathie et > Accompagner les personnes
indifférence, délires et hallucinations, agitation, refus de soins, opposition, agressivité, cris, dans les actes de la vie
anxiété, déambulation… ; quotidienne en tenant compte
de leurs besoins et de leur
> Comment y faire face ? Les attitudes soignantes facilitantes et les contre attitudes ;
degré d'autonomie.
> L’importance d’une communication adaptée ces patients. La validation selon N. Feil. La dimen-
> Concourir à l’élaboration et
sion corporelle, sensorielle. Les émotions et l’affectivité dans les prises en charge soignantes ;
à la mise en œuvre du projet
> Le projet individualisé : définition et méthodologie ; individualisé dans le respect de
> Le travail en équipe pluri-professionnelle et le positionnement des ASG ; la personne.
> L’importance du travail avec la famille / les aidants ; > Mettre en place des
> Les principales activités cognitives, motrices, sociales, sensorielles : le sens du projet d’ani- activités de stimulation sociale
mation et méthodologie ; et cognitive en lien avec les
> Les droits de la personne et les devoirs du professionnel. autres membres de l’équipe
(psychomotriciens, ergothéra-
> Dimensions éthiques et fin de vie des patients souffrant de la maladie d’Alzheimer ;
peutes ou psychologues).
> La souffrance dans la démence, celle des patients, des familles, des soignants. Stress et épuisement ;
> Connaissance des réseaux, des différentes structures et services d’accueil. Intervenants
Méthodes > Professionnels exerçant
en EHPAD, PASA et UHR,
La pédagogie est centrée sur la valorisation de l’expérience des participants et sa mise en
centre Mémoire, Unités
perspective avec des connaissances théoriques, des mises en situation et des analyses de
Spécialisées dans les SSIAD
pratiques. Simulation avec kit vieillesse.
(ESPARD, SSIAD de Bagatelle).
Un travail écrit de fin de formation est demandé sur l’élaboration d’un projet personnalisé. > Médecins gériatres.
> Directeurs d’établissement.
> Psychologues,
> Gérontologues,
Modalités > Infirmières.
INTER Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
Durée 140 heures de formation, soit 4 modules de 5 jours consécutifs Institut de Formation
Nightingale Bagatelle
Du 20 au 24 mai + du 17 au 21 juin + du 23 au 27 septembre 203, route de Toulouse - BP 50 048
Dates
+ du 14 au 18 octobre 2019 33 401 TALENCE Cedex
De 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00, soit 7h / jour. Le 1er jour de formation : 05 57 12 40 40
Horaires bagatelle.formation@mspb.com
accueil à partir de 8h45 dans le salon de l’institut autour d’un café.
Merci de remplir et nous adresser
Tarif 1 580€ / participant le bulletin d’inscription situé en fin
de catalogue.
10 Fonctions spécifiques
Méthodes
PRISE EN CHARGE pédagogiques
OSTÉOPATHIQUE AUTOUR Apports théoriques et
pratiques (vidéo descriptive,
mise en situation). Outils mé-
DE LA NAISSANCE thodologiques. Apprentissage
de techniques reproductibles
et applicables immédiatement
en cabinet. Mise en situation
Public par « jeux de rôle » sur
« poupons physiologiques ».
Ostéopathes DO • Étudiants en ostéopathie • Médecins généralistes • Pédiatres • Gynécologues- Prise en charge ostéopathique
obstétriciens • Masseurs-kinésithérapeutes DE • Sages-femmes DE • Infirmières-puéricultrices DE. et traitement sur bébés par
les intervenants lors des
Contenu séminaires. Mémoire individuel
visant la validation de fin de
Séminaire 1 : Traitement ostéopathique Séminaire 2 : Traitement ostéopathique formation.
grossesse + accouchement + Nouveau-né post-partum Maman + Bébé
> Traitement ostéopathique et suivi thérapeu- > Traitement ostéopathique et suivi théra-
tique de la parturiente lors de sa grossesse peutique de la Maman après 4 semaines de Objectifs
(physiologique, pathologique ou multiple) ; post-partum ; > Accroître ses connaissances
> Développement ostéopathique, théorique et > Développement ostéopathique, théorique et théoriques et pratiques visant
pratique, individualisé durant les 3 trimestres pratique, selon le mode d’accouchement (voie à potentialiser ses compétences
selon le motif de consultation (sciatalgies, basse normale, voie basse instrumentalisée, professionnelles lors de la
nausées, vomissements, douleurs ligamen- césarienne) avant la rééducation du plancher prise en charge ostéopathique.
taires, constipation, rétention hydrique, me- périnéal, ainsi que l’aide à l’allaitement ; > Légitimer la cohérence et
nace d’accouchement prématuré, …) ; > Traitement ostéopathique de l’enfant jusqu’à l’efficacité de la prise en
> Traitement ostéopathique et suivi théra- ses 18 mois en fonction des motifs de consul- charge ostéopathique de la
peutique du nouveau-né en post-partum tation et de l’élaboration des différentes Maman et du Bébé.
immédiat après consultation par un médecin étapes des niveaux d’évolution motrice ;
pédiatre (de J1 à J6 en maternité) ; > Optimiser de manière
> Développement ostéopathique, théorique et judicieuse et objective sa
> Développement ostéopathique, théorique et pratique, selon les troubles orthopédiques pratique professionnelle en
pratique, adapté au mode d’accouchement (plagiocéphalie, torticolis, luxation congéni- cabinet.
(par césarienne, par voie basse normale, tale de hanche, fracture de clavicule,…), les
par voie basse instrumentalisée par cuillères, troubles digestifs (coliques, constipation, re-
forceps, spatules ou ventouse) et selon flux gastro-oesophagien, difficultés de suc- Intervenants
l’accord préalable du médecin pédiatre et cion/déglutition lors de l’allaitement,…), les
FRÉDÉRIC PANIS
en fonction de l’EDIN. troubles ORL (otites, rhinopharyngites, bron- Ostéopathe DO, référent à la
chiolites,…), les troubles ophtalmologiques Maternité de BORDEAUX-BAGATELLE,
(canal lacrymal obstrué, strabisme,…). ancien masseur-kinésithérapeute DE
CHLOÉ DU VERDIER
Ostéopathe DO, titulaire du DU de
Modalités Péri-Natalité (faculté de Médecine
de Paris VII)
INTER Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle.
2 séminaires indissociables de 3 jours (du vendredi matin au dimanche soir) INSCRIPTION :
Durée BAGATELLE FORMATION
soit 48 heures d’enseignements
Institut de Formation
En 2019 : 2 séminaires (2X3 jours) Nightingale Bagatelle
Dates
en mars/avril et en octobre/novembre - Dates à préciser 203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 18h00 (pause repas de 13h00 à 14h00), soit 8h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Horaires Le 1er jour de formation : accueil à partir de 8h45 05 57 12 40 40
bagatelle.formation@mspb.com
dans le salon de l’institut autour d’un café.
Merci de remplir et nous adresser
Tarif 900€ / participant pour les 2 séminaires le bulletin d’inscription situé en fin
de catalogue.Fonctions spécifiques 11
POSE DE VOIE
VEINEUSE PÉRIPHÉRIQUE
SOUS ÉCHOGRAPHIE
Public Objectifs
Infirmier(e)s • Infirmier(e)s anesthésistes • Sages-femmes • Médecins, exerçant en milieu hos- > Connaitre le cadre
pitalier et souhaitant acquérir une nouvelle technique de pose d’accès veineux périphérique. réglementaire permettant ou
S’agissant d’un acte dérogatoire pour les IDE, cette catégorie de stagiaires devra, à l’issue limitant la pratique de ce geste,
de la formation, envisager d’adhérer à un protocole de coopération médecin-IDE sur son lieu ainsi que ses indications et
d’exercice professionnel. risques.
> Maîtriser l’utilisation d’un
Prérequis échographe et être capable de
repérer les réseaux veineux et
> Avoir une expérience et maitrise dans la réalisation du geste de pose de Voie Veineuse Périphérique ; artériels du membre supérieur
> Pouvoir pratiquer durant l’intersession. ainsi que les nerfs.
> Évaluer la faisabilité du geste
Contenu en respectant les conditions
de bonnes pratiques et le
> Cadre réglementaire et protocole de coopération ;
protocole de coopération
> Apports de l’échographe dans la pose de VVP : indications, avantages et limites ; pré-établi.
> Principes physiques et théoriques de l’échographie ;
> Savoir s’organiser, s’installer
> Présentation et réglages d’un échographe ;
et préparer le patient pour une
> Rappels anatomiques du membre supérieur et exploration des lieux de ponction : de la théorie ponction réussie.
à la pratique (Photos - Vidéos - Démonstrations) ;
> Matériel : de ponction (Midline et autre), de fixation, de pansement et échographe ; > S’entrainer à l’utilisation de
l’échographe et à la réalisation
> Réalisation du geste dans les conditions de bonnes pratiques ;
du geste.
> Étude des différentes étapes de la procédure : pose, entretien, manipulation et suivi, et des
conduites à tenir face aux risques afférents.
Intervenants
Méthodes pédagogiques > Médecins Anesthésistes-
Réanimateurs et infirmier
Apports théoriques, références, vidéos, retours d’expérience, études de cas. Présentation de DE expérimenté dans cette
matériels de ponction et d’échographie. Ateliers pratiques et mises en situation. Bibliographie technique de pose.
et tutoriels.
Modalités
INTER Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle.
Groupe de 12 personnes maximum.
INSCRIPTION :
Durée 2 jours non consécutifs, soit 14 heures BAGATELLE FORMATION
Institut de Formation
Nightingale Bagatelle
Dates Jeudi 14 mars + vendredi 21 juin 2019
203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Horaires Le 1er jour de formation : accueil à partir de 8h45 05 57 12 40 40
bagatelle.formation@mspb.com
dans le salon de l’institut autour d’un café.
Merci de remplir et nous adresser
Tarif 370€ / personne le bulletin d’inscription situé en fin
de catalogue.12 Pratiques soignantes
PERFECTIONNEMENT DANS LA
PRISE EN CHARGE DES PLAIES ET
CICATRISATION DU SUJET ÂGÉ
Orientations
DPC Public Objectifs
2016-2018
Infirmier(e)s libéral(e)s • infirmier(e)s salarié(e)s travaillant en EHPAD, à > Actualiser les connaissances
pour IDE
& pédicure
domicile, en service de soins de court séjour ou de longue durée, en soins de base sur les différentes
podologue de suite et de réadaptation. plaies chroniques et le
processus de cicatrisation.
Contenu > Harmoniser et optimiser
> Rappels anatomo physiologiques de la peau, principes de cicatrisation ; les différentes pratiques
> Rappels sur des notions de bactériologie et processus infectieux des plaies chroniques : thérapeutiques et les
diagnostic et prise en charge ; protocoles de soins.
> L’évaluation d’une plaie : pourquoi et comment faire ? Critères d’évaluation ; > Développer des mesures de
> Prise en charge des plaies chroniques : prévention adaptées au patient
• Ulcères de jambes : diagnostic. et à son contexte.
• Les plaies du pied diabétique : mise en décharge, diagnostic d’infection, traitement.
• Les escarres : les patients à risque, le diagnostic et la prise en charge.
• Les plaies cancéreuses. Intervenants
• Comment gérer les exsudats ?
> Médecin dermatologue,
> La douleur induite par les soins des plaies ;
gériatre et vasculaire,
> Les différents types de pansement et dispositifs médicaux : critères de choix ; responsable du Centre de
> Techniques de contention, de compression et de détersion ; Diagnostic et de Traitement
> Arrêté du 20 mars 2012 fixant la liste des dispositifs médicaux en vue d’une prescription infirmière ; des Plaies Chroniques (CDTPC)
> Prévention et qualité de vie : nutrition, hydratation et hygiène des patients. de Bagatelle.
> Infirmières du Service
Plaies et Cicatrisation de
Méthodes ATELIER D’UNE DEMI-JOURNÉE :
Observation en salle d’examen à l’hôpital de Bagatelle, titulaires du
Apports théoriques et pratiques. Analyse Bagatelle au Centre de Diagnostic et de trai- Diplôme d’Université : plaies et
des pratiques professionnelles par étude de tement des Plaies Chroniques, de patients cicatrisation, de l’Université de
cas pratiques sur supports vidéo et photos. venant consulter pour des problèmes de Bordeaux.
Questionnaires d’auto évaluation. Exercices plaies et / ou de cicatrisation. Le tutorat est
de contention. effectué par des soignants (stomathéra-
peutes, IDE D.U. plaies et cicatrisations).
Modalités
INTER Établissement UNIQUEMENT
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle.
2 jours consécutifs + une demi-journée d’atelier INSCRIPTION :
Durée Observation en salle d’examen à l’hôpital de Bagatelle, de patients venant consulter BAGATELLE FORMATION
pour des problèmes de plaies et/ou de cicatrisation. Institut de Formation
Nightingale Bagatelle
Dates Nous consulter 203, route de Toulouse - BP 50 048
33 401 TALENCE Cedex
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 05 57 12 40 40
Horaires Le 1er jour de formation : accueil à partir de 8h45 bagatelle.formation@mspb.com
dans le salon de l’institut autour d’un café.
Merci de remplir et nous adresser
Tarif 455€ / participant le bulletin d’inscription situé en fin
de catalogue.Pratiques soignantes 13
PRISE EN CHARGE
SOIGNANTE DU PATIENT
DIABÉTIQUE
Orientations
DPC Public
2016-2018 Infirmier(e)s libéral(e)s et salarié(e)s • Aide-soignant(e)s diplômé(e)s.
pour IDE
Contenu
> Rappels sur les différents types de diabète (type I et type II) et leur prise en charge
spécifique ;
> Rappels anatomo physiologiques : le cycle du glucose dans l’organisme ;
> L’hypo et l’hyper glycémie : les signes ; Objectifs
> Instauration d’une insulinothérapie chez un patient diabétique de type II ;
> Renforcer des
> Les complications du diabète : les neuropathies périphériques, les rétinopathies, les pathologies connaissances de base sur
rénales, le pied diabétique ; les différents types de diabète
> Conseils hygiéno diététiques : les régimes alimentaires (rappels sur les sucres lents et ra- et l’instauration d’une insulino-
pides, surveillance de l’alimentation), hygiène de vie ; thérapie.
> Le pied diabétique : surveillance et conseils d’hygiène de vie ; > Mieux accompagner la
> Le cadre réglementant les soins dispensés ; personne diabétique dans ses
> Transmissions orales et écrites, traçabilité de la surveillance ; activités quotidiennes (repas,
> Protocole de prévention adapté aux recommandations de bonne pratique. hygiène de vie…) afin de lui
éviter des complications.
> Accroître des compétences
Méthodes dans l’observation des signes
Apports théoriques et pratiques, analyse de pratiques professionnelles (études de cas), d’urgence pour agir et les
synthèse des recommandations de bonnes pratiques, remise de documentation. signaler de manière adaptée
et précise.
Intervenants
> Médecin endocrinologue-
diabétologue.
> Diététicienne nutritionniste.
Modalités
INTER Établissement INTRA Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. Dispensé pour les salariés de votre établissement.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de Le programme ci-dessus peut être adapté à vos INSCRIPTION :
votre établissement. besoins, dans son contenu et sa durée. BAGATELLE FORMATION
Institut de Formation
Durée 1 jour, soit 7 heures De 12 à 14 personnes maximum Nightingale Bagatelle
Groupe Possibilité de fournir une salle sur le site
203, route de Toulouse - BP 50 048
Date Mardi 4 juin 2019 de Bagatelle.
33 401 TALENCE Cedex
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 05 57 12 40 40
Horaires Accueil à partir de 8h45 dans le salon Dates bagatelle.formation@mspb.com
de l’institut autour d’un café. & nous consulter Merci de remplir et nous adresser
Tarif le bulletin d’inscription situé en fin
Tarif 170€ / participant de catalogue.14 Pratiques soignantes
DÉMARCHE QUALITÉ
SUR LA PRÉVENTION
DES ESCARRES
Public Méthodes
Infirmier(e)s salarié(e)s • Aides-soignants(e)s • Aides médico-psychologiques • Auxiliaires de pédagogiques
vie • Ergothérapeute • Psychomotricien • Référents qualité de l’établissement.
Accompagnement d’équipe.
Méthodologie d’une démarche
Contenu qualité. Apports de connais-
sances. Analyse de pratiques
Selon le principe méthodologique propre à toute amélioration des pratiques et démarche professionnelles. Élaboration
qualité, notre programme se déploie selon la roue de Deming ou PDCA : d’actions d’amélioration
PHASE 1 : PRÉVOIR correctives.
> État des lieux de l’existant en matière de :
• Connaissances des référentiels de Bonnes Pratiques (HAS). Objectifs
• Protocoles existant de prévention des escarres. Élaborer, mettre en œuvre
• Comparaison entre protocole et référentiel. et évaluer un programme de
• Évaluation de leur pertinence et efficacité selon des critères posés. prévention des escarres :
> Prévision et Identification des actions d’amélioration : > Développer des mesures
• Quelles connaissances sont nécessaires à renforcer ?
• Connaissances sur les escarres et les différents modes de prévention.
de prévention adaptées aux
• Pourquoi la prévention vaut-elle mieux que les traitements ? bénéficiaires.
• L’évaluation des risques d’escarre et les différentes échelles de cotation. > Renforcer les connaissances
• Principales causes à prendre en compte : dénutrition, immobilisation.
de base sur les escarres.
• Stratégie préventive : les ressources simples et les matériels utiles à la prévention - les mesures géné-
rales de la prévention : les pratiques recommandées (et celles proscrites). > Actualiser les protocoles
• Les incidences sur la qualité de vie et les enjeux économiques. visant la prévention des
PHASE 2 : METTRE EN ŒUVRE escarres des bénéficiaires pris
> Quelles actions à mettre en œuvre dans le cadre de la prévention des escarres ? en charge à domicile.
• Plan d’actions avec critères d’évaluation. > Évaluer et réajuster les
PHASE 3 ET 4 : ÉVALUER ET RÉAJUSTER protocoles pour harmoniser
> Évaluation du plan d’actions mis en œuvre en intersession ; les différentes pratiques.
> Élaboration des actions correctives.
> Conception et suivi des indicateurs.
Intervenante
> Infirmière DE, formée dans
le domaine des Plaies et
Cicatrisation et possédant
Modalités une bonne expérience de
formation dans la prévention
INTER Établissement INTRA Établissement des escarres.
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. Dispensé pour les salariés de votre établissement.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de Le programme ci-dessus peut être adapté à vos besoins,
votre établissement. dans son contenu et sa durée (3 jours sont possibles). INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
Durée 3 jours (2 jours + 1), soit 21 heures De 12 à 14 personnes maximum Institut de Formation
Groupe Possibilité de fournir une salle sur le site Nightingale Bagatelle
Dates 11 et 12 avril + 18 juin 2019 de Bagatelle.
203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Le 1er jour de formation : accueil Dates 05 57 12 40 40
Horaires bagatelle.formation@mspb.com
à partir de 8h45 dans le salon & nous consulter
de l’institut autour d’un café. Tarif Merci de remplir et nous adresser
le bulletin d’inscription situé en fin
Tarif 510€ / participant de catalogue.Pratiques soignantes 15
SOINS AUX PERSONNES
PORTEUSES DE STOMIES ET
PLAIES PÉRISTOMIALES
Orientations
DPC Public
2016-2018 Infirmiers libéraux • Infirmier(e)s salarié(e)s, travaillant en établissement
pour IDE de santé, en EHPAD, à domicile, en service de soins de court séjour ou
de longue durée, en soins de suite et de réadaptation.
Contenu
> Les stomies urinaires et digestives : les différents types, l’hygiène, les conseils à donner ;
> Les appareillages : types d’appareillage, choix, techniques de mise en place, accessoires ;
Objectifs
> La prise en charge psychologique des patients stomisés : l’annonce de la stomie, l’accompa- > Actualiser les connaissances
gnement du patient avant et après la mise en place de la stomie ; de base sur les différentes
stomies, la prise en charge
> Les complications des stomies : types (plaies péristomiales, nécroses, irritations et
soignante technique et
brûlures…), causes et prises en charge ;
l’accompagnement psycholo-
> Le cas des stomies dans un pli cutané ; gique du patient.
> Les difficultés du soignant dans ces prises en charge.
> Dépister les complications
péristomiales et trouver les
solutions pertinentes.
> Savoir choisir l’appareillage
adapté à chaque type de sto-
mie et / ou à chaque problème
Méthodes ATELIER D’UNE DEMI-JOURNÉE :
Observation avec entrainement pratique, rencontré.
Apports théoriques et pratiques avec supports en salle de soins externes de stomathéra- > S’entrainer à l’utilisation des
photos, analyse de pratiques professionnelles pie à l’hôpital Bagatelle (avec l’accord de pa- appareillages et à la prise en
par études de cas cliniques, manipulation tients venant consulter pour des appareil- compte du patient stomisé.
d’appareillages. lages de stomies ou de complication dans
leur prise en charge).
Le tutorat est effectué par des IDE stoma- Intervenants
thérapeutes de l’hôpital Bagatelle. > Infirmières
stomathérapeutes.
Modalités
INTER Établissement
Formation théorique sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle à Talence.
Demi-journée d’atelier en service de chirurgie digestive de l’hôpital Bagatelle le jeudi matin, INSCRIPTION :
après prise de RV entre les intervenantes et les stagiaires.
BAGATELLE FORMATION
Institut de Formation
Durée 1 jour et demi (1 jour de théorie + 1/2 jour d'atelier), soit 11 heures
Nightingale Bagatelle
Lundi 7 octobre 2019 + 1/2 jour d'observation de 4 heures 203, route de Toulouse - BP 50 048
Dates
(à planifier un jeudi matin) - Penser à amener une blouse pour cet atelier 33 401 TALENCE Cedex
05 57 12 40 40
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour (pour la journée théorique). bagatelle.formation@mspb.com
Horaires
Accueil à partir de 8h45 dans le salon de l’institut autour d’un café.
Merci de remplir et nous adresser
Tarif 240€ / participant le bulletin d’inscription situé en fin
de catalogue.16 Pratiques soignantes
SOINS SUR VOIES VEINEUSES,
PICC LINE, CIP ET DISPOSITIFS
APPARENTÉS
Public Objectifs
Infirmiers libéraux • Infirmier(e)s salarié(e)s du secteur sanitaire, médicosocial et social Développer la sécurité des
• Infirmier(e)s ayant besoin de réactualiser leurs savoirs et pratiques. soins des patients porteurs
d’abords veineux,
périphériques et centraux :
Contenu
> Remobiliser les connais-
> Rappels anatomo physiologiques du système veineux… ; sances de base nécessaires
> Indications médicales des différents dispositifs et techniques de pose ; à l’utilisation des dispositifs de
> Les différentes voies d’abord : voie veineuse périphérique, voie veineuse centrale ; perfusion.
> Les différents types de dispositif de perfusion : cathéters périphériques et centraux, chambre > Mettre en œuvre des
implantable perfusable (CIP), cathéters centraux à insertion périphérique (Picc line) ; pratiques conformes aux
> Les soins infirmiers concernant ces dispositifs : pose, gestion de la ligne de perfusion, panse- recommandations actuelles.
ment, administration de thérapeutiques et de nutrition parentérale ; > S’approprier des conduites à
> Surveillance et dépistage des complications ; tenir dans l’accompagnement
> Notions d’hygiène et d’asepsie, gestion du risque infectieux et affections liées à la pose de du patient.
perfusion. Référentiels des CCLIN ; > Développer une confiance
> Les recommandations de Bonnes Pratiques de la HAS et protocoles de soins ; dans son habileté technique
> Spécificités de la gestion des dispositifs à domicile, accompagnement du patient : conseils et et dans ses pratiques
éducation ; professionnelles.
Méthodes Intervenants
Apports théoriques, analyse des pratiques professionnelles. Ateliers pratiques et exer- > Médecin anesthésiste
cices techniques en salle de pratique. Études de cas cliniques, revue des recommanda- réanimateur.
tions de Bonnes Pratiques de la HAS et CCLIN. Simulation sur mannequin. > Infirmier.
> Infirmière hygiéniste.
Modalités
INTER Établissement UNIQUEMENT
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de votre établissement.
INSCRIPTION :
Durée 2 jours, soit 14 heures BAGATELLE FORMATION
Institut de Formation
Nightingale Bagatelle
Dates Mercredi 9 + jeudi 10 octobre 2019
203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Horaires Le 1er jour de formation : accueil à partir de 8h45 05 57 12 40 40
bagatelle.formation@mspb.com
dans le salon de l’institut autour d’un café.
Merci de remplir et nous adresser
Tarif 370€ / participant le bulletin d’inscription situé en fin
de catalogue.Pratiques soignantes 17
COMPRENDRE ET MIEUX
PRENDRE EN CHARGE
LA DOULEUR
Orientations
DPC Public
2016-2018 Infirmiers libéraux • Infirmier(e)s salarié(e)s • Aides-soignants(e)s, tra-
vaillant en EHPAD, à domicile, en service de soins de court séjour ou de
longue durée, en soins de suite et de réadaptation…
Contenu
> Les différents types de douleur (post-opératoire, chronique, cancéreuse, de la personne
âgée, en fin de vie) ;
> Les approches médicamenteuses, les techniques analgésiques loco-régionales et les douleurs
chroniques ;
> Rôle des soignants dans l’administration et la surveillance des thérapeutiques ;
> Évaluation de la douleur et ses différents outils ;
Objectifs
> Le cadre réglementaire et les bonnes pratiques dans la prise en charge de la douleur et le > Acquérir des connaissances
soulagement de la douleur ; actualisées sur la douleur pour
améliorer les pratiques des
> Approche socioculturelle et psychologique ;
soignants.
> Les approches non médicamenteuses de la douleur : le toucher, les massages, l’hypnose ;
> S’exercer à utiliser les outils
> La douleur du sujet âgé ayant des troubles de la communication verbale ;
d’évaluation de la douleur.
> Le vécu des soignants face à la douleur ;
> S'initier aux approches non
> Capacités relationnelles à mettre en œuvre : écoute, questionnements, empathie et gestion
médicamenteuses pour amé-
des émotions.
liorer la prise en charge des
patients douloureux.
Méthodes
Apports théoriques, études de cas cliniques, analyse de pratiques professionnelles. Intervenants
> Médecin coordonnateur
douleur.
> Infirmier.
> Psychologue.
Modalités
INTER Établissement INTRA Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. Dispensé pour les salariés de votre établissement.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de Le programme ci-dessus peut être adapté à vos
votre établissement. besoins, dans son contenu et sa durée. INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
Durée 3 jours (2 jours + 1), soit 21 heures De 12 à 14 personnes maximum Institut de Formation
Groupe Possibilité de fournir une salle sur le site Nightingale Bagatelle
Dates 28 et 29 novembre + 10 déc. 2019 de Bagatelle.
203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Le 1er jour de formation : accueil Dates 05 57 12 40 40
Horaires bagatelle.formation@mspb.com
à partir de 8h45 dans le salon & nous consulter
de l’institut autour d’un café. Tarif Merci de remplir et nous adresser
le bulletin d’inscription situé en fin
Tarif 510€ / participant de catalogue.18 Pratiques soignantes
APPROCHES NON
MÉDICAMENTEUSES DANS LA
PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR
Public Méthodes
Infirmier(e)s salarié(e)s • Aides-soignants(e)s • Auxiliaires de vie • Aide à domicile • AMP… Apports théoriques, exercices
et mise en situation, pratiques,
échanges et analyse de situa-
Contenu tions professionnelles vécues
> La douleur : par les participants, analyse de
• Définitions, composantes de la douleur. situations.
• Les différents types de douleur : différence entre douleur chronique, aiguë et induite.
• Évaluation de la douleur, échelles de la douleur.
• Impacts sur la prise en soins. Objectifs
> Prendre en charge la douleur autrement : > Actualiser les connaissances
• La peau, le toucher : le shiatsu et les points réflexes.
• La parole, la juste posture.
sur la douleur pour améliorer
• La communication, créer et nourrir une alliance thérapeutique : l’expérience de l’hypnose médicale les pratiques.
(Milton Erickson). > Développer et s’exercer
• La gestion des émotions.
à des approches non
médicamenteuses pour
améliorer la prise en charge
des résidents / patients
douloureux.
Intervenante
> Infirmière formée dans prise
en charge de la douleur et à
l'hypnose médicale.
Modalités
INTER Établissement INTRA Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. Dispensé pour les salariés de votre établissement.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de Le programme ci-dessus peut être adapté à vos besoins,
votre établissement. dans son contenu et sa durée (3 jours sont possibles). INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
Durée 2 jours, soit 14 heures De 12 à 14 personnes maximum Institut de Formation
Groupe Possibilité de fournir une salle sur le site Nightingale Bagatelle
Dates 15 et 16 octobre 2019 de Bagatelle.
203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Le 1er jour de formation : accueil Dates 05 57 12 40 40
Horaires bagatelle.formation@mspb.com
à partir de 8h45 dans le salon & nous consulter
de l’institut autour d’un café. Tarif Merci de remplir et nous adresser
le bulletin d’inscription situé en fin
Tarif 370€ / participant de catalogue.Pratiques soignantes 19
COMMUNICATION
NON VERBALE PAR LE TOUCHER
MASSAGE SOIGNANT Méthodes
Apports théoriques et
Orientations échanges. Travail
DPC Public d’observation, d’écoute et
de présence. Expérimentation
2016-2018 Infirmiers libéraux • Infirmier(e)s salarié(e)s • Aides-soignants(e)s • Aides
pour AS active des techniques de
médico-psychologiques • Auxiliaires de vie, travaillant en établissement toucher massage, ainsi que
de santé, en EHPAD, à domicile, en service de soins de court séjour ou de longue durée, en soins des méthodes de relaxation
de suite et de réadaptation, et en psychiatrie. ou de détente. Recherche de
Groupe de 12 personnes maximum (nombre pair requis). modalités d’adaptation aux
problématiques de santé :
douleur ou fin de vie.
Contenu
> Les différentes formes de communication dans la relation de soin :
• La personne soignée, une personne à part entière : désirs, ressources, capacités restantes,…
Objectifs
• L’engagement corporel du soignant dans les activités de nursing (toilette, habillage, repas). > Développer des capacités
• Toucher, détente, respiration - Toucher direct et toucher médiatisé. à utiliser différents modes
• La dimension affective et sociale (se sentir relié à soi et aux autres). de relation, sensoriels et
• L’écoute du corps : observation et compréhension des réactions psychocorporelles.
• La lecture des émotions et des manifestations de douleur : comment les gérer ?
corporels, visant une prise en
soin bienveillante et attentive
> Le corps et l’identité : schéma corporel et image du corps de la personne soignée.
• Image de soi : le regard, voir et être vu(e).
• Identité corporelle : les résistances au toucher. Toucher et implication personnelle. > Expérimenter les effets
> La peau et le toucher : Le contact, un acte physique et émotionnel physiques, psychologiques et
• La peau et ses récepteurs, physique, psychologique et affectif. affectifs, du toucher massage,
• La peau : une frontière entre le dehors et le dedans - Toucher et contenance. pour mieux en identifier son
> Le toucher massage et son rapport à la douleur et la souffrance : impact dans les soins et dans
• Les effets antalgiques et anxiolytiques du toucher. la relation soignant / soigné.
• Les bienfaits sur le stress, l’anxiété, l’angoisse et la dépression - Toucher et contenance.
• Les altérations de l’image corporelle dans la maladie d’Alzheimer (rétractions musculo-tendineuses, repli,…). > S’exercer à des techniques
• La question de la mort - Prise en charge des symptômes spécifiques à la fin de vie - La dimension de toucher bienveillant dans
spirituelle. le cadre du soulagement de
la souffrance physique et
psychique.
Intervenante
> Infirmière D.E, praticienne en
Modalités thérapie psycho corporelle.
INTER Établissement INTRA Établissement
Sur le site de l’Institut de Formation Nightingale Bagatelle. Dispensé pour les salariés de votre établissement.
Vous pouvez inscrire une ou plusieurs personnes de Le programme ci-dessus peut être adapté à vos besoins,
votre établissement. dans son contenu et sa durée (3 jours sont possibles). INSCRIPTION :
BAGATELLE FORMATION
Durée 3 jours (2 jours + 1), soit 21 heures De 12 à 14 personnes maximum Institut de Formation
Groupe Possibilité de fournir une salle sur le site Nightingale Bagatelle
Dates 20 et 21 mars + 11 avril 2019 de Bagatelle.
203, route de Toulouse - BP 50 048
De 9h00 à 17h00, soit 7h / jour. 33 401 TALENCE Cedex
Le 1er jour de formation : accueil Dates 05 57 12 40 40
Horaires bagatelle.formation@mspb.com
à partir de 8h45 dans le salon & nous consulter
de l’institut autour d’un café. Tarif Merci de remplir et nous adresser
le bulletin d’inscription situé en fin
Tarif 525€ / participant de catalogue.Vous pouvez aussi lire
