Programmes internationaux 2019
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Programmes internationaux 2019 ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 1
Avant-propos Foreword
En 2019, l’ENA vous propose une offre In 2019, the École nationale d’administration is
entièrement renouvelée, composée de quatorze offering a renewed range of fourteen international
programmes internationaux. Ces programmes programmes. They will provide you with the
vous permettront de renforcer vos compétences opportunity to enhance your cross-disciplinary
transverses mais également de découvrir et skills, as well as to discover and understand
de vous approprier des sujets émergents comme such emerging subjects as public innovation,
l’innovation publique, l’approche comportementale the behavioural approach or the digital transition.
ou la transformation numérique. Le développement Furthermore, the development of communities
de communautés de pratiques et les échanges of practice and intercultural exchanges will
interculturels contribueront à développer vos reinforce your professional networks.
réseaux professionnels.
Each of these training courses has been designed
Chacune de ces formations a été conçue en to target your needs and those of your institutions.
ciblant vos besoins et ceux de vos institutions. The programmes benefit from our close
Elles sont enrichies par des partenariats forts partnerships with the French Development Agency,
avec l’Agence française de développement, the Institut Français, the French National School
l’Institut français, l’École nationale supérieure for Industrial Design, the Senate and the National
de création industrielle, le Sénat ou l’Assemblée Assembly.
nationale.
I hope that our new offering for 2019 will make
Je souhaite que notre nouvelle offre 2019 you want to join ENA.
vous incite à venir rejoindre l’ENA.
Patrick Gérard
Patrick Gérard Director of the École nationale
Directeur de l’École nationale d’administration (ENA)
d’administration
2 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 3Présentation Presentation
En 2019, l’École nationale d’administration (ENA) organise quatorze In 2019, the École Nationale d’Administration (ENA) organises 14 short training courses
programmes internationaux courts dont neuf d’entre eux regroupés for senior French and foreign civil servants, nine of them being organized into three
en trois universités. “Schools”.
Leurs points forts Les prestations sur-mesure Key points Tailor-made courses
▪ Des professionnels de référence L’ENA est par ailleurs à même de réaliser des ▪ Professionals who are references in their fields Furthermore, ENA offers tailor-made courses,
▪ L’expertise de nos deux chaires partenariales formations sur-mesure pour un public identifié ▪ The expertise of our two joint chairs in in France (Paris or Strasbourg) or at your site,
avec l’École nationale supérieure de création par les structures nationales. La commande partnership with the École Nationale Supérieure for a specific public identified by the national
industrielle (ENSCI Les ateliers) et l’École normale de formation présentant un cahier des charges de Création Industrielle (ENSCI-Les ateliers) structures. Orders can be made throughout
supérieure (ENS) détaillé peut être faite tout au long de l’année and the École Normale Supérieure (ENS) the year. ENA will make an educational and
▪ Des collaborations étroites avec l’Agence et réalisée en France (Paris ou Strasbourg) ou sur ▪ Close collaborations with the AFD (French financial offer. Once the offer has been approved,
française de développement (AFD), l’Institut place selon les cas. Une proposition pédagogique Development Agency), the Institut Français, a training contract will be drawn up between
Français (IF), l’Assemblée nationale et le Sénat et financière est faite par l’ENA au commanditaire the Chambers the two organizations.
▪ Une approche interministérielle comparative et, dès l’accord sur cette proposition, une conven- ▪ A comparative, inter-ministerial approach; These courses can be designed in the following
▪ Des modalités pédagogiques innovantes : tion de formation peut être établie entre les deux ▪ Innovative teaching methods: hybrid learning, formats:
hybridation des formations, utilisation de organismes. use of dedicated platforms ▪ personalized study visits
plateformes dédiées Ces formations peuvent se décliner selon ▪ Programmes combining talks, workshops ▪ international in-class courses/seminars
▪ Des programmes alliant conférences, ateliers les formats suivants : and visits ▪ video-conference courses/seminars
et visites ▪ séjours d’étude personnalisés ; ▪ webinar-seminars online
▪ formations/séminaires internationaux Languages ▪ Skype classes and distance-learning practical
Les langues en présentiel ; Courses are delivered in French and English. classes
Les formations proposées sont dispensées ▪ formations/séminaires en visioconférence ; If need be, they can be delivered in another Any course may be structured in a hybrid format
en français ou en anglais. Elles peuvent, le cas ▪ webinar- séminaires en ligne ; language for a shortened duration of one week, with distance-learning sequences preceding
échéant, être organisées dans une autre langue ▪ classes Skype et travaux dirigés à distance. subject to there being sufficient applications the in-class sequences.
sur une durée réduite à une semaine, sous Elles peuvent toutes donner lieu à des formats (15 minimum). In that case, ENA undertakes to
réserve d’un nombre suffisant de candidatures hybrides avec des séquences à distance en hold the curses within the following six months. You may consult the catalogue on the ENA’s
(15 minimum). L’ENA s’engage alors à réaliser amont des séquences en présentiel. website: www.ena.fr
la formation dans les six mois suivants.
Le catalogue est disponible sur le site internet For more information, please contact
de l’ENA : www.ena.fr nadine.gardelle@ena.fr
Pour plus d’informations, contactez
nadine.gardelle@ena.fr
4 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 5Conditions d’admission Conditions for admission
PROFIL DES CANDIDATS MODALITÉS FINANCIÈRES APPLICANT PROFILE FINANCIAL TERMS
Les programmes internationaux sont réservés Les candidats non boursiers du gouvernement The international programs are reserved for Tuition fees for candidates without a French
à des fonctionnaires français et étrangers, cadres français doivent régler les frais d’inscription French and international senior civil servants government will have to be paid by bank transfer
de grands services publics, d’entreprises publiques par virement bancaire 30 jours au plus tard avant in government departments, senior managers 30 days at least before the beginning of the course.
ou assimilées, justifiant de trois ans d’ancienneté le début de la formation. in public sector companies, or similar profiles. Only applicants who can prove in due course
au moins et qui sont : Ne sont définitivement admis que les candidats Applicants must show proof of at least three to have funding to cover the costs of tuition fees,
▪ présentés par leur gouvernement ; pouvant justifier dans les délais prévus du years of professional experience and must: travel, accommodation and insurance, will obtain
▪ titulaires d’un master ou d’un diplôme équivalent financement de leur formation (frais d’inscription, ▪ be introduced by their government confirmed admission.
attestant de quatre années d’enseignement de voyage, de séjour et d’assurance). ▪ hold a Masters or equivalent degree attesting
supérieur au moins ou, dans certains cas, en to at least four years of higher education; or in Cancellations and refunds for students
charge de responsabilités qui démontrent une Désistements et remboursements certain cases, hold a position of responsibility without bursaries
capacité équivalente. pour les candidats non boursiers demonstrating an equal level of competence. ▪ For any cancellation more than 15 days before
Une bonne maîtrise de la langue dans laquelle ▪ Pour tout désistement annoncé plus de 15 jours Proficiency in the language in which the course the course begins, the course fee will be
est dispensée la formation est indispensable. avant le début de la formation, le montant total is delivered is essential. refunded in full.
de la formation est remboursé ▪ For cancellations occurring less than 15 days
▪ Si l’annulation nous parvient moins de 15 jours before the course begins, we will retain half the
MODALITÉS D’INSCRIPTION avant le début de la formation, nous retenons APPLICATION course fee. For any exceptional circumstances,
la totalité du montant de l’inscription. Dans please contact us.
Les candidatures doivent être déposées en ligne Application is to be done online on ENA website
des cas exceptionnels, contactez-nous ▪ If you fail to attend all or part of the course, you
sur le site de l’ENA à l’adresse suivante : at the following address:
▪ Si vous ne venez pas à la formation ou à une will not be able to claim a refund.
http ://www.ena.fr/index.php/Europe- http://www.ena.fr/index.php/eng/Europe-
partie de la formation sans l’annoncer, vous ▪ Cancellations are only accepted in writing or by
International/Programmes-de-formation- International/Programmes-de-formation-
ne pouvez prétendre à aucun remboursement e-mail (the date of receipt being the effective
internationaux/Les-cycles-courts internationaux/Les-cycles-courts
▪ Les annulations sont acceptées uniquement date). Cancellations are not accepted by
▪ Les dossiers en version papier ou scannés, ▪ Once completed and accompanied by the
par écrit ou par mail (la date de réception faisant telephone.
accompagnés des pièces justificatives, doivent required official documents, application forms
foi). Aucune annulation n’est prise par téléphone
par ailleurs être déposés auprès du service de must be presented by home government officials
coopération et d’action culturelle de l’ambassade to the Cultural and cooperation service of the
ATTENDING THE INTERNATIONAL COURSE
de France du pays de résidence du candidat French Embassy in the residence country
PARTICIPATION À LA FORMATION
et validés par celui-ci, qui se chargera de leur of the candidate, which forwards them to ENA. Once applicants have received confirmation
transmission à l’ENA. Dès notification de son admission, le candidat doit ▪ The stated deadlines must be strictly observed. of admission, they must make all the necessary
▪ Les délais prescrits doivent être strictement prendre toutes les dispositions pour se présenter Incomplete applications will not be considered. arrangements to ensure they are present at ENA
respectés. Les dossiers incomplets ne seront à l’ENA le premier jour de la formation considérée The deadline for submitting applications is on the first day of the course, after having made
pas examinés. La date limite d’envoi des en ayant préalablement accompli toutes les 60 days before the beginning of the course. all the necessary preparations for their stay in Paris
candidatures est de 60 jours avant le début démarches relatives à son installation à Paris. Cela ENA reserves the right to cancel any course beforehand. Applicants should therefore plan
de chaque formation. suppose qu’il prévoie d’arriver au moins un jour that has an insufficient number of applicants to arrive at least 24 hours before the start of the
L’ENA se réserve la possibilité d’annuler toute entier avant le début du programme. Un candidat by the deadline. course. Any applicant not present on the first day
formation qui n’aurait pas réuni suffisamment se présentant après cette date peut se voir refuser of the course may be refused admission to the
de candidatures à la date limite. la participation à la session et perdre le bénéfice session and may forfeit any grant obtained for
de la bourse obtenue à cet effet. La délivrance d’un the course. The certificate of attendance will only
certificat de spécialité qui sanctionne la participa- be issued subject to the participant’s full, attentive
tion à la formation est, par ailleurs, subordonnée participation.
à une assiduité constante de la part de l’auditeur.
Contact: nadine.gardelle@ena.fr
Contact : nadine.gardelle@ena.fr
6 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 7Programmes internationaux courts Universités de l’ENA 8 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 9
Université de printemps
« Penser, construire et gouverner
un monde en commun »
25 mars/5 avril 2019
Langue d’enseignement : français
En 2015, tous les pays du monde se sont accordés Construire cette gouvernance nécessite des Cette université de printemps vous propose,
MODALITÉS
à Addis-Abeba sur 17 Objectifs de développement praticiens des politiques publiques et des projets à vous dirigeants et experts des politiques
durable (ODD) pour mettre fin à la pauvreté, lutter de développement garants de l’intégrité et de publiques du monde entier, de renforcer vos Des interventions en plénière
contre les inégalités et les injustices, faire face la transparence de ces politiques et de ces projets, connaissances et vos compétences autour des et des visites sont organisées
au changement climatique, à l’épuisement des aptes à travailler en mode projet et en mode agile, trois programmes internationaux suivants : en commun pour l’ensemble des
ressources naturelles et construire un monde et capables de nourrir et renouveler leurs pratiques ▪ Gérer un projet auditeurs des trois programmes.
en commun d’ici à 2030. Plus ambitieux que les en approfondissant leurs connaissances et ▪ Penser et mettre en œuvre les politiques Mais chaque programme est
Objectifs du millénaire, ces ODD sont universels, en s’enrichissant des expériences menées par de développement dans un cadre renouvelé indépendant des autres. Son
valables pour tous les pays, et toutes les théma- d’autres. Elle nécessite aussi de développer sa ▪ Lutter contre la corruption contenu forme un tout. Vous
tiques du développement durable. Parallèlement capacité à faire partager ses idées, sa vision du ne pouvez donc vous inscrire
en 2016, la Déclaration mondiale contre la corrup- monde, ses concepts ou ses langues en fondant Mais il s’agit aussi à travers ces deux à plus d’un parcours.
tion rappelle que ces objectifs ne pourront être son action sur des partenariats d’égal à égal, semaines de : Une plate-forme collaborative
atteints que si toutes les nations disposent d’insti- la réciprocité et la co-construction. ▪ faire le point sur les grands défis et les révolu- sera ouverte une semaine avant
tutions fortes, transparentes et inclusives, basées tions (scientifique, technologique, sociétale, etc.) le début de l’université, donnant
sur la règle de droit et soutenues par le public. à l’œuvre, l’actualité des ODD et des programmes accès aux modules d’e-learning
En novembre 2018, la France a organisé le Forum mis en place dans le monde ; disponibles et à des espaces
Mondial pour la paix, plateforme d’échanges ▪ s’interroger sur le sens, la nature et l’évolution de travail.
et de débats, autour d’une même ambition : de l’aide au développement dans un cadre
faire progresser les projets de gouvernance profondément renouvelé ; PRATIQUE
afin d’accélérer la mise en œuvre des Objectifs ▪ identifier le sens, la nature et l’évolution
de développement durable. des principes déontologiques, et s’approprier ▪ Dates en présentiel :
des outils de questionnement ; 25 mars-5 avril
▪ rencontrer des intervenants et experts ▪ Lieu : ENA – 2, avenue de
de haut niveau ; l’Observatoire – 75006 Paris
▪ développer des synergies régionales et ▪ Tarifs : voir pour chaque
nationales avec les autres participants ; programme
▪ dynamiser son réseau.
PUBLIC
Dirigeants, cadres supérieurs
des administrations.
10 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 11Spring school “Devising, building
and governing a shared world”
25 March/5 April 2019
Course taught in French
In 2015 in Addis Ababa, all the countries in the Building this governance will require practitioners But this two-week course is also intended
TEACHING METHODS
world agreed on 17 Sustainable Development of public policies and development projects who to enable you to:
Goals (SDGs) to put an end to poverty, fight guarantee the integrity and transparency of such ▪ take stock of the ongoing challenges and Joint plenary sessions and visits
inequality and injustice, tackle climate change policies and projects, who are able to work in revolutions (scientific, technological, societal, etc.) will be organised for all the
and the exhaustion of natural resources and build project mode and using agile methods, capable and the state of play with the SDGs and the participants following the three
a shared world by 2030. More ambitious than of nurturing and renewing their practices by programmes being conducted around the world; programs. But each program
the Millennium Development Goals, these SDGs broadening their knowledge and learning from ▪ reflect on and question the meaning and nature is completely separate from
are universal, valid for all countries and cover all experiments carried out by others. It also presup- of the principles of development aid and the way the others, with its own course
the themes of sustainable development. At about poses shared cultural diplomacies: the ability to they are changing in a profoundly new context; content. You may therefore
the same time, in 2016, the Global Declaration share ideas, a vision of the world, concepts or ▪ identify the meaning, nature and development not sign up to more than one
against Corruption reminded us that these goals languages through a logic of lasting partnerships, of ethical principles and take ownership of the program.
can only be achieved if all nations have strong, less vertical collaborative projects and partnerships tools available to question them; A collaborative platform will
transparent and inclusive institutions that are between equals based on reciprocity and ▪ meet with high-level contributors and experts; be opened one week before the
based on the rule of law and supported by the co-construction. ▪ develop regional and national synergies with beginning of the Spring School,
public. In November 2018, France has imple- the other participants; with access to the e-learning
mented the Paris Peace Forum, a platform for This Spring School offers you, as leaders and ▪ inject new dynamism into your networks. modules available and
discussion and debate based on a shared ambition: experts in public policy from all over the world, workspaces.
to drive forward governance projects in order to an opportunity to strengthen your knowledge
accelerate the implementation of the Sustainable and skills through three international administra- PRACTICAL INFORMATION
Development Goals (SDGs). tion programs:
▪ Managing a project ▪ Dates: March 25 to April 5,
▪ Devising and implementing development 2019 for the in-class course
policies within a renewed framework ▪ Venue: ENA – 2, avenue de
▪ Fighting corruption l’Observatoire – 75006 Paris
▪ Tuition fees: see for each
program
▪ Language of instruction:
French
TARGET AUDIENCE
Executive and senior civil
managers in public sector.
12 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 13Programme « Gérer un projet » Program “Managing a project”
En partenariat avec l’Agence française de développement et l’Institut français In partnership with the French Development Agency – AFD – and the Institut français
Langue d’enseignement : français Teaching language: French
OBJECTIFS CONTENUS PRÉVISIONNELS PRATIQUE OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL INFORMATION
▪ Acquérir les fondamentaux du SPOC (Small Private Online ▪ Dates : ▪ To acquire the basics This course has been set up ▪ Dates:
management et de l’organisation Course) dédié à la gestion → pour le SPOC à distance : of project management in two inseparable parts. → For the distance-learning
des projets de projet. Ouvert trois semaines du 25 février au 24 mars and organization ▪ A SPOC (Small Private SPOC: February 25 to
▪ Connaître les techniques avant le début de la formation 201 9 ; ▪ To learn the techniques Online Course) dedicated March 24, 2019;
pour évaluer financièrement à Paris, il permettra à tous → pour le présentiel : du 25 mars used in the financial assessment to project management. → For the in-class course:
un projet et organiser le projet les participants, en 16 heures au 5 avril 2019 ; of a project This distance-learning course March 25 to April 5, 2019.
▪ Maîtriser les outils avancés environ, d’actualiser et/ou ▪ Lieu : ENA – 2, avenue de ▪ To master advanced project requires the use of a computer ▪ Venue:
de gestion de projet (conception, de connaître les fondamentaux l’Observatoire – 75006 Paris management tools (design, and Internet access. It will be → For the distance-learning
planification, budget…) de la gestion de projet. Le suivi ▪ Frais d’inscription : planning, risk assessment, open three weeks before the SPOC: your country of origin;
▪ Renforcer ses compétences et la validation de ce SPOC 3 200 € pour les candidats non budget, etc.) start of the course in Paris and → For the in-class course :
en management de projet, constitueront un prérequis boursiers du gouvernement ▪ To reinforce skills in project enables participants, within ENA – 2, avenue de
en management d’équipe-projet pour suivre la deuxième partie français (ces frais d’inscription management, project-team 16 hours or so, to update and/ l’Observatoire – 75006 Paris.
et en management visuel de en présentiel. comprennent l’accès au SPOC management and visual project or become familiar with the ▪ Tuition fees: which include
projets et la formation en présentiel. management fundamental aspects of project access to the SPOC and the
▪ Appréhender les difficultés Présentiel : Ils devront avoir été réglés ▪ To grasp know-how to prepare management. Taking the SPOC in-class course, for candidates
d’un travail collaboratif et ▪ consolider et mettre en par virement bancaire avant a project funding application is a prerequisite for taking the without a French government
inclusif en équipe et notamment pratique les connaissances le démarrage du SPOC) second part of the course. grant are 3 200 euros. Fees
la conduite du changement acquises à travers le SPOC ; ▪ A 2-week CISAP in-class will have to be paid in advance
▪ Apprendre à respecter les ▪ maîtriser des outils de course in Paris, in order to by bank transfer
PUBLIC
délais et à évaluer les risques résolution de problèmes, de consolidate and to apply
▪ Savoir monter un dossier management d’équipe-projet… ; Chargés de projets, experts knowledge acquired through TARGET AUDIENCE
de financement de projet ▪ atelier pratique de montage techniques, responsables the SPOC, particularly using
de dossier de financement dans les ministères de conduite problem-solving and project- Project managers, technical
de projet ; de projet, cadres supérieurs team management, but also experts, managers within
▪ 3 thématiques seront de l’action internationale, through dedicated workshop ministries who are in charge
privilégiées pour les mises diplomates. to prepare a project funding of leading projects and or
en situation : industries application. Case studies drawing up/implementing
culturelles et créatives/ will be based on three thematic budgets, diplomats, international
éducation et promotion approaches: cultural and cooperation senior managers.
du français et du creative industries, education
plurilinguisme/infrastructures. and promotion of French
language, infrastructures.
14 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 15Programme « Penser et mettre en place Program “Conceiving and implementing
les politiques de développement » development policies”
En partenariat avec l’Agence française de développement In partnership with the French Development Agency – AFD
Langue d’enseignement : français Teaching language: French
OBJECTIFS CONTENUS PRÉVISIONNELS PRATIQUE OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL INFORMATION
▪ Approfondir ses connais- ▪ Contexte et enjeux : retour ▪ Dates : du 25 mars ▪ To gain deeper knowledge ▪ Context and issues: feedback ▪ Dates: March 25
sances sur les grands enjeux sur les apprentissages des au 5 avril 2019 of the main issues and current on the lessons learned from to April 5, 2019
et défis actuels de l’aide interna- successions de stratégies ▪ Lieux : challenges with regard to the successions of development ▪ Venue:
tionale ; connaître le fonction de développement, nouveaux → ENA – 2, avenue de international aid; to understand strategy, new issues (climate, → ENA – 2, avenue de
nement de l’aide : les nouveaux enjeux (climat, migrations, l’Observatoire – 75006 Paris ; how aid functions : the new migrations, food safety, ecolo- l’Observatoire – 75006 Paris
acteurs, leurs rôles, comprendre sécurité alimentaire, transition → AFD – 5, rue Roland Barthes – players, their roles, to unders- gical transition, etc.), and new → AFD – 5, rue Roland Barthes –
les nouveaux modes d’actions écologique…), révolutions à 75012 Paris. tand the new means of action situation resulting from the 75012 Paris
et les innovations du secteur l’œuvre (technologique, scienti- ▪ Frais d’inscription : 2 300 € and innovations in the sector adoption of the 17 sustainable ▪ Tuition fees: 2 300 euros for
▪ Participer à une réflexion fique, etc.) et nouvelle donne pour les candidats non boursiers ▪ To take part in a constructive development goals (SDG) candidates without a French
collective et constructive du programme mondial des du gouvernement français (ces collective discussion alongside ▪ Actors, including assessment government grant (fees will have
aux côtés de professionnels 17 Objectifs de développement frais d’inscription devront avoir European professionals of the of their impact on the field and to be paid in advance by bank
européens de l’écosystème durable (ODD) été réglés par virement bancaire development ecosystem the cooperation among them to transfer)
du développement accompa- ▪ Acteurs et mesure d’impact : avant le démarrage de la forma- together with experts and those respond to current challenges in
gnés d’experts et de praticiens le rôle des acteurs des diffé- tion) with practical experience from a complex system of stakehol-
TARGET AUDIENCE
du Nord et du Sud rentes sphères et leur coopéra- the North and the South ders operating in a fragmented
▪ Ouvrir son champ d’action tion pour répondre aux défis ▪ To widen your field of action aid “market” that has become Advisors and technical experts,
PUBLIC
et développer sa réponse propre actuels dans un système and to develop your response to increasingly “competitive” managers within responsibility
aux enjeux actuels en construi- complexe d’acteurs opérant Conseillers et experts current issues by building your ▪ Concepts of aid efficiency for international cooperation
sant son propre projet à travers sur un « marché » de l’aide techniques, cadres en situation own projects through sharing in relation to the various means and development aid, diplomats,
des visions partagées, des fragmenté et devenu de plus de responsabilité du secteur points of view, practical cases, of intervention, and theoretical parliament members, senior
cas pratiques, des retours en plus « concurrentiel » de la coopération internationale and sharing of experience frameworks that structure local government civil servants…
d’expérience ▪ Concepts d’efficacité de l’aide et de l’aide au développement, ▪ To anchor your positioning outcomes measure
▪ Ancrer son positionnement en fonction des différents modes diplomates, parlementaires, in the economic and financial
dans l’environnement institu- d’intervention, et cadres théo- fonctionnaires des collectivités institutional environment of
tionnel économique et financier riques structurant la mesure territoriales… international cooperation and to
de la coopération internationale des résultats improve relevance and efficiency
et gagner en pertinence et thanks to networking those
efficacité grâce à une mise involved
en réseau des acteurs ▪ To appreciate and to take
▪ Apprécier et s’approprier les on board the lever for action
leviers d’action et d’innovation and innovation through concrete
à travers des exemples concrets examples and inspired by
et inspirants de participants participants and contributors
et d’intervenants
16 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 17Programme « Lutter contre la corruption » Program “Fighting corruption”
En partenariat avec l’Agence française de développement In partnership with the French Development Agency – AFD
Langue d’enseignement : français Teaching language: French
OBJECTIFS CONTENUS PRÉVISIONNELS PRATIQUE OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL INFORMATION
▪ Acquérir et consolider ▪ Nouvelles perspectives ▪ Dates : du 25 mars ▪ To acquire and consolidate ▪ New perspectives on ▪ Dates : March 25
ses connaissances sur les sur la corruption : définitions, au 5 avril 2019 knowledge on lack of probity corruption: definitions, to April 5, 2019
manquements à la probité périmètre et frontières ▪ Lieu : ENA – 2, avenue in financial matters perimeters and borders ▪ Venue: ENA – 2, avenue
en matière financière ▪ Réalités et pratiques de la de l’Observatoire – 75006 Paris ▪ To develop skills in matters ▪ Reality and practice in de l’Observatoire – 75006 Paris
▪ Développer ses compétences corruption : nouveaux circuits, ▪ Frais d’inscription : 2 300 € of detection corruption: new circuits, ▪ Tuition fees: 2 300 euros for
en matière de détection formes et mécanismes à l’œuvre pour les candidats non boursiers ▪ To learn about international forms and mechanisms candidates without a French
▪ Connaître les cadres interna- dans les systèmes de corruption du gouvernement français (ces frameworks in the fight against operating in corruption systems government grant (fees will have
tionaux de lutte anticorruption ▪ Impact de la corruption sur frais d’inscription devront avoir corruption ▪ Impact of corruption on to be paid in advance by bank
▪ Acquérir et renforcer sa le développement et la gouver- été réglés par virement bancaire ▪ To acquire and reinforce development and political transfer)
maîtrise des outils de prévention nance publique avant le démarrage de la forma- understanding of tools of risk governance
et d’évaluation des risques, ▪ Cadre institutionnel de la tion) prevention and assessment, ▪ Institutional framework TARGET AUDIENCE
de contrôle et de répression lutte contre la corruption : control and repression in the fight against corruption:
▪ Savoir mobiliser l’ensemble acteurs, gouvernance, missions ▪ To be able to mobilize all players, governance, missions Advisors and technical experts,
PUBLIC
des parties prenantes dans et moyens parties involved in the fight and means managers within responsibility
la lutte contre la corruption ▪ Cadre juridique national Hauts fonctionnaires de against corruption ▪ National and international for international cooperation
et international de la lutte tous les corps de contrôle legal framework of the fight and development aid, diplomats,
contre la corruption et décideurs des différents against corruption parliament members, senior
▪ Mécanismes de prévention ministères, parlementaires ▪ Prevention mechanisms local government civil servants.
de la corruption et élus locaux. in corruption
▪ Mécanismes de contrôle ▪ Control and repression
et de répression de la corruption mechanisms in corruption
18 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 19Université d’été « Transformer l’action
publique par l’innovation »
Dates en présentiel : 2-13 septembre 2019
Langue d’enseignement : français
Les politiques publiques constituent le principe Cette université d’été vous propose, à vous Mais il s’agit aussi à travers ces deux
même d’intervention des gouvernements et dirigeants et experts des politiques publiques semaines de : MODALITÉS
un vecteur essentiel de modernisation de l’État. du monde entier, de renforcer vos connaissances ▪ faire le point sur les tendances lourdes Des interventions en plénière
Les institutions publiques du monde entier et vos compétences autour des trois programmes des politiques publiques dans le monde et des visites sont organisées
cherchent à répondre aux enjeux d’une société internationaux suivants : et les pratiques des administrations publiques ; en commun pour l’ensemble des
de plus en plus complexe et de nouvelles ▪ conduire le changement dans l’administration ; ▪ interroger les process mis en place depuis auditeurs des trois programmes.
approches se développent pour concevoir ▪ innover et transformer avec le numérique le 15 ans et se positionner comme un acteur Mais chaque programme est
et mettre en place autrement les politiques secteur public ; du changement et non un suiveur ; indépendant des autres.
publiques. Primauté de l’usager, décloisonnement ▪ fabriquer les politiques publiques : ▪ connaître les nouvelles modalités et Son contenu forme un tout.
des méthodes, coproduction des solutions de la conception à l’évaluation. les nouveaux enjeux de l’action publique, Vous ne pouvez donc vous
avec les parties prenantes, expérimentation en particulier face à l’usager ; inscrire à plus d’un programme.
sont autant de principes devenus incontournables ▪ participer à des learning expeditions Une plate-forme collaborative
pour transformer la culture des administrations dans des labs et tiers lieux ; sera ouverte une semaine avant
qui interrogent aussi en profondeur les postures ▪ rencontrer des intervenants et experts le début de l’université, donnant
des cadres dirigeants et des experts devant de haut niveau ; accès aux modules d’e-learning
conduire le changement. ▪ développer des synergies régionales disponibles et à des espaces
et nationales avec les autres participants ; de travail.
▪ dynamiser son réseau.
PRATIQUE
▪ Dates en présentiel :
2-13 septembre 2019
▪ Lieu : ENA – 2, avenue
de l’observatoire – 75006 Paris
▪ Tarifs : voir pour chaque
programme
PUBLIC
Dirigeants, cadres supérieurs
des administrations.
20 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 21Summer school “Transforming public
action through innovation”
2/13 September 2019
Course taught in French
Public policies constitute the very principle of This Summer School offers you, as leaders But this two-week course is also intended to
government intervention and are an essential and experts in public policy from all over enable you to: TEACHING METHODS
vector of the modernisation of the State. the world, an opportunity to strengthen ▪ get an overview of the major trends in public Joint plenary sessions and visits
More and more, public institutions all over the your knowledge and skills through three policy around the world and the practices will be organised for all the
world are looking for answers to the challenges of international programs: of public authorities; participants following the three
an ever more complex society, and new approaches ▪ Managing change in public authorities ▪ question the processes introduced over the last programs. But each program
are being developed to devise and implement ▪ Innovating and transforming the public sector 15 years and position yourself as an agent is completely separate from
public policies in new ways. Primacy of the with digital technologies of change rather than a follower; the others, with its own course
service user, decompartmentalisation of methods, ▪ Making public policies: from conception ▪ familiarise yourself with the methods and content. You may therefore
co-production of solutions with stakeholders to evaluation new challenges of public action, in particular not sign up to more than one
and experimentation are some of the new with regard to service users; program.
overarching principles being applied to transform ▪ participate in learning expeditions in labs A collaborative platform will
the culture of public authorities, which also and third places; be opened one week before
represent a profound challenge to the postures ▪ meet with high-level contributors and experts; the beginning of the Summer
of the senior managers and experts called upon ▪ develop regional and national synergies School, with access to the
to manage change. with the other participants; e-learning modules available
▪ inject new dynamism into your networks. and workspaces.
22 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 23Programme « Conduire le changement Program “Leading change
dans l’administration » in administration”
Langue d’enseignement : français Teaching language: French
OBJECTIFS CONTENUS PRÉVISIONNELS PRATIQUE OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL INFORMATION
▪ Acquérir une vision systé- ▪ Différentes étapes de la ▪ Dates : 2-13 septembre 2019 ▪ To acquire a systemic vision ▪ Different stages in leading ▪ Dates: September 2 to 13,
mique permettant de mieux conduite du changement : ▪ Lieu : ENA – 2, avenue enabling you to have a better change: diagnosis, conception, 2019
appréhender et gérer le change- diagnostic, conception, pilotage, de l’Observatoire – 75006 Paris understanding and approach steering, assessment, with ▪ Venue: ENA – 2, avenue de
ment inhérent à tout processus évaluation, dans une perspective ▪ Frais d’inscription : to the change a view to understanding l’Observatoire – 75006 Paris
de réforme tout en étant nourri de compréhension des enjeux 2 300 € pour les candidats non ▪ To give meaning to the what is involved in such ▪ Tuition fees: 2 300 euros for
d’expériences et de mises en de cette transformation boursiers du gouvernement change in order to overcome a transformation candidates without a French
situations concrètes ▪ Facteurs de réussite et de français (ces frais d’inscription any team obstacles ▪ Factors in success and government grant (fees will have
▪ Donner du sens au change- résistance au changement devront avoir été réglés par ▪ To assist its staff in the of resistance to change to be paid in advance by bank
ment pour lever les blocages ▪ Processus de pilotage de virement bancaire avant le change process ▪ Processes involved in steering transfer)
d’équipe projets complexes et innovants démarrage de la formation) ▪ To know how to handle proper complex and innovative projects
▪ Être capable d’accompagner ▪ Aspects humains de la communication tools ▪ Human aspects of change TARGET AUDIENCE
ses collaborateurs dans une conduite du changement : in leading change: leadership
PUBLIC
démarche de transformation capacités de leadership, ability, communication, Senior management from State
▪ Savoir utiliser des outils de communication, gestion Cadres dirigeants de la fonction managing conflict and and local civil service, project
communication adaptés des conflits et négociation publique, chefs de projets negotiation managers in charge of leading
▪ Leviers de la participation chargés de mener des projets ▪ New incentives to stimulate transformation projects.
par l’innovation publique de transformation. individual and collective perfor-
mance through innovation
24 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 25Programme « Innover et transformer Program “Innovation and digital
avec le numérique le secteur public » transformation of the public sector”
En partenariat avec l’Institut français In partnership with the Institut français
Langue d’enseignement : français Teaching language: French
OBJECTIFS CONTENUS PRÉVISIONNELS PRATIQUE OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL INFORMATION
▪ Comprendre les enjeux ▪ Les 10 principes d’une ▪ Dates : du 2 au 13 septembre ▪ To understand the issues ▪ The 10 principles of an ▪ Dates : September 2 to 13,
et le rôle du numérique dans démarche en ligne exemplaire : 2019 and the role of digital technolo- exemplary line approach : 2019
les politiques publiques concepts et retours d’expérience ▪ Lieu : ENA – 2, avenue de gies in public policy (Big Data, concepts and reports ▪ Venue : ENA – 2, avenue
(big data, développement ▪ Les données : algorithmes, l’Observatoire – 75006 Paris development of digital adminis- of experience de l’Observatoire – 75006 Paris
de l’administration numérique, partage des données, sécurité, ▪ Frais d’inscription : tration, digital governance, ▪ Data : algorithms, sharing ▪ Tuition fees: 2 300 euros for
gouvernance numérique, prise de décision, transparence 2 300 € pour les candidats non civic tech, mechanisms of data, security, decision-making, candidates without a French
civic tech, mécanismes ▪ Start-ups d’État et uberisation boursiers du gouvernement incubations, etc.) transparency government grant (fees
d’incubation, etc.) des services publics français (ces frais d’inscription ▪ To understand the issues ▪ State start-ups and the will have to be paid in advance
▪ Comprendre les enjeux ▪ Démocratie participative : devront avoir été réglés par and outcomes of a public action uberization of public services by bank transfer)
et finalités d’une approche de civic tech et plate-forme virement bancaire avant le approach via innovation : users’ ▪ Participatory democracy : civic
l’action publique par l’innova- collaborative démarrage de la formation) pathways, improving quality tech and collaborative platform TARGET AUDIENCE
tion : parcours usagers, relations ▪ Innovation par le design : of service, supporting change, ▪ Innovation by design :
de service, accompagnement concept, applications coproduction, impact, etc.) concept, applications Directors, senior management
PUBLIC
du changement, coproduction… ▪ Approche comportementale : ▪ To master new methods in ▪ Behavioral approach : from the civil service and local
▪ Maîtriser les nouvelles de la loi à l’incitation – Cadres dirigeants et supérieurs the conception of public policy : from the law to incitement – government, senior civil servants
méthodes de conception des concept/exemples de la fonction publique d’État nudge and a behavioral science concept/examples in charge of relationship
politiques publiques : nudge ▪ Learning expedition dans et de la territoriale, élus locaux, approach, public policy design, ▪ Learning expedition in third between administration and
et approche comportementale, des tiers-lieux, immersion hauts fonctionnaires chargés agile management, collaborative places citizens.
design des politiques publiques, créative des relations de l’administration approach, etc. ▪ Review of digital production
management agile, démarche ▪ Panorama de la création avec les citoyens, experts. and international diffusion
participative… numérique et diffusion
à l’international
26 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 27Programme « Fabriquer les politiques Program “Public policies :
publiques : de la conception à l’évaluation » from conception to evaluation”
En partenariat avec l’Agence française de développement In partnership with the French Development Agency – AFD
Langue d’enseignement : français Teaching language: French
OBJECTIFS CONTENUS PRÉVISIONNELS PRATIQUE OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL INFORMATION
▪ Présenter les principaux ▪ Conception et élaboration ▪ Dates : du 2 au 13 septembre ▪ To present the main stakehol- ▪ Conception and drafting ▪ Dates: September 2 to 13,
acteurs et les différentes phases d’une politique publique : 2019 ders and different phases of of a public policy: those involved, 2019
de conception, diagnostic, acteurs, méthodes et enjeux ▪ Lieu : ENA – 2, avenue de conception, diagnosis, drafting, methods and issues ▪ Venue: ENA – 2, avenue
élaboration, financement, ▪ Procédures de contrôle : l’Observatoire – 75006 Paris funding, implementation and ▪ Control procedures: those de l’Observatoire – 75006 Paris
mise en œuvre et évaluation acteurs, types de contrôle ▪ Frais d’inscription : 2 300 € assessment of public policy involved, types of control ▪ Tuition fees: 2 300 euros
d’une politique publique et responsabilités engagées pour les candidats non boursiers ▪ To understand and master and responsibilities involved for candidates without a French
▪ Comprendre et maîtriser les ▪ Démarche d’évaluation, du gouvernement français (ces the various strategies of policy ▪ Assessment approach, government grant (fees will have
différentes logiques de mise en performance, adéquation des frais d’inscription devront avoir implementation : relations performance, matching human to be paid in advance by bank
œuvre d’une politique publique : moyens humains et financiers été réglés par virement bancaire between the State and local and financial means to the transfer)
relations entre l’État et les par rapport aux objectifs avant le démarrage de la forma- government, division of powers, expected aims
collectivités territoriales, attendus tion) coordination and cooperation ▪ Place of the citizen in drawing TARGET AUDIENCE
répartition des compétences, ▪ Place du citoyen dans l’élabo- on a European and international up public policy
coordination à l’échelle ration des politiques publiques scale ▪ What is involved in innovation Senior civil servants from central
PUBLIC
européenne et internationale. ▪ Faire les politiques publiques ▪ To get a grasp of new ways by public policy: nudge, design, and local government, parlia-
▪ S’imprégner de nouvelles autrement : nudge, design… Hauts fonctionnaires de l’État of thinking and implementing etc. ment members and local elected
façons de penser et de fabriquer et des collectivités territoriales, public policies. officials with public policy
les politiques publiques parlementaires et élus locaux, assessment responsibilities.
chargés d’évaluation des
politiques publiques.
28 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 29Winter School “Implementation
of public policies : prospective,
strategies and new tools”
December 9 to 20, 2019
Language of instruction: English
The nature of public policies have deeply evolved This Winter School will allow you, senior civil
TEACHING METHODS PRACTICAL INFORMATION
for the past 15 years. Digital technologies, partici- servants and experts in public policies at central
pation, ability to innovate : public action has been and or local level, of all over the world, to reinforce Joint plenary sessions and visits ▪ Dates: December 9 to 20,
committed to making major changes to meet new your knowledge and your skills through three will be organized for all the 2019
expectations of the public. This trend has been international programs : participants following the three ▪ Venue: ENA – 2, avenue
first implemented to answer to daily needs in local ▪ Innovation and digital transformation programs. But each program de l’Observatoire – 75006 Paris
territories and cities, becoming laboratories for of the public sector is completely separate from ▪ Tuition fees: see for each
innovation and participatory democracy. Exploring ▪ Local governance, smart cities and open the others, with its own course program
new, creative and more inclusive modalities of government content. You may therefore ▪ Language of instruction:
implementing public policies have resulted in ▪ Fighting corruption in 2019 not sign up to more than one English
several forums and platforms like the Open program.
Government Partnership, CivictTech and GovTech But it will enable you as well, during these A collaborative platform will TARGET AUDIENCE
Summits, for sharing concerns, approaches and two weeks, to : be opened one week before the
perspectives. Along with this, current perspectives ▪ reflect upon innovation beginning of the Winter School, Executive and senior civil
on corruption go beyond the traditional vantage ▪ participate to leaning expedition to lab with access to the e-learning managers in public sector.
on economic corruption, opening to transparency and third places modules available and
and probity issues, but also to information and ▪ share thoughts and ideas with guest speakers workspaces.
knowledge issues, the set-up and autonomy of and high level experts
local authorities, organizations and lobby groups. ▪ implement regional and national strategies
with other students
▪ develop your network
▪ gain an understanding of ethics
and administration – life transparency
30 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 31Program “Innovation and digital Program “Local governance,
transformation of the public sector” smart cities and open government”
Teaching language: English Teaching language: English
OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL OBJECTIVES PROVISIONAL CONTENTS PRACTICAL
▪ To understand the issues and ▪ The 10 principles of an ▪ Dates : December 9 to 20, ▪ To acquire a broad vision ▪ Key actors in territorial ▪ Dates: December 9 to 20,
the role of digital technologies exemplary line approach : 2019 of the main principles behind development 2019
in public policy (Big Data, concepts and reports of ▪ Venue : ENA – 2, avenue territorial governance: policy ▪ Drawing up and implemen- ▪ Venue: ENA – 2, avenue
development of digital adminis- experience de l’Observatoire – 75006 Paris coordination, budgetary means, ting a communal budget de l’Observatoire – 75006 Paris
tration, digital governance, ▪ Data : algorithms, sharing ▪ Tuition fees : 2 300 euros project management on a local ▪ Main principles in project ▪ Tuition fees: 2 300 euros
civic tech, mechanisms of data, security, decision-making, for candidates without a French level engineering and management for candidates without a French
incubations, etc.). transparency government grant (these fees ▪ To outline tools for territorial ▪ Assessing public policies government grant (these fees
▪ To understand the issues ▪ State start-ups and the will have to be paid in advance development design and at the local and regional level will have to be paid in advance
and outcomes of a public uberization of public services by transfer) implementation ▪ Foundations, methods by transfer)
action approach via innovation : ▪ Participatory democracy : ▪ To appraise the role of the and tools for external action
users’ pathways, improving civic tech and collaborative TARGET AUDIENCE
citizens in local management by local government TARGET AUDIENCE
quality of service, supporting platform and to analyze the democratic ▪ Urban development and
change, coproduction, impact, ▪ Innovation by design : Directors, senior management stakes in the implementation economic performance Territorial managers of
etc.). concept, applications from the civil service and of public policy at local level ▪ Reinforcement of the decentralized or devolved
▪ To master new methods in ▪ Behavioral approach : from local government, local elected ▪ To be able to identify citizens’ management capacity of towns services, civil servants involved
the conception of public policy : the law to incitement - concept/ officers, high ranking civil needs to find innovative solution ▪ Provision of services: the in local development, experts
nudge and a behavioral science examples servants in charge of the for services search for innovative solutions with responsibilities in the
approach, public policy design, ▪ Learning expedition in third relationship between adminis- ▪ To identify key knowledge ▪ Smart towns and areas field of economic development,
agile management, collaborative places tration and citizens. of external action led by local ▪ Social inclusion/environ- international relations or urban
approach, etc. government and cooperation mental sustainability management.
between towns and regions ▪ Citizens’part in local
▪ To become familiar with management
the regional and international
networks of towns and local
areas, and to study the
leadership capacity of your town
or area
▪ To exchange good practices
in planning and urban
management
32 | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | ENA ENA | PROGRAMMES INTERNATIONAUX 2019 | 33Vous pouvez aussi lire
