Projet pédagogique Juillet-Août 2018 - Association "Les Garrigaïres" - Accueil de Loisirs Sans Hébergement - Le blog du centre de loisirs de Lauret

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Association "Les Garrigaïres"
         Place de l'Hermet, BP7
            34270 CLARET

 Projet pédagogique
  Juillet-Août 2018

Accueil de Loisirs Sans Hébergement
           Public 3/11 ans
                Lauret

                                      1
SOMMAIRE

1. Présentation

1.1   Situation initiale
1.2   Implantation – locaux – Espaces extérieurs.
1.3   L’équipe d’encadrement
1.4   Le public attendu

2. Objectifs éducatifs

2.1   Priorités éducatives
2.2   Objectifs généraux et types d’actions

3. Fonctionnement

3.1   Généralités
3.2   Horaires d’ouverture
3.3   Camps et séjours

4. Rôle de l’animateur

5. Evaluation

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1. Présentation
    1.1      Situation initiale
         En cohérence avec les besoins issus des communes du territoire de l’Orthus et
les intérêts communaux, 1 Accueil de Loisirs Sans Hébergement (Centre de Loisirs) a été
créé en 1998 à Lauret et 4 Maisons des Jeunes ont ensuite vu le jour sur les communes de
Lauret (2006), Vacquières (2001), Sauteyrargues (2014) et Claret (2000). Déclarées
accueils de loisirs 3-11 ans et 6-17 ans auprès de la Direction Départementale de la
Cohésion Sociale (DDCS), ces 5 structures travaillent désormais en étroite collaboration
et sont réfléchies pour répondre aux besoins des familles des 6 communes et
regroupement de communes de Claret, Lauret, Ferrières-les-Verreries, Sauteyrargues,
Vacquières et Valflaunès. Elles sont gérées par une association loi 1901 crée le 23
novembre 1998 : « Les Garrigaïres » dont l’émergence et l’évolution constante a permis le
regroupement des services existants en direction de la petite enfance, de l’enfance et de
la jeunesse. Les locaux de ces accueils proposent un espace pensé et aménagé pour l’épanouissement des
enfants et adolescents.

    1.2      Implantation, locaux et infrastructures
SAUTEYRARGUES
Place de la Mairie, 34270 Sauteyrargues

La maison des jeunes de Sauteyrargues, située sur la place principale du village, se
présente sous la forme d’un local disposant d’un espace multimédia, d’un accès sur
l’esplanade avec un terrain de football, un panier de basket.

VACQUIERES
Place abbé A. Serayol, 34270 Vacquières

La maison des jeunes de Vacquières, située en plein cœur du village, se présente sous la
forme d’un local disposant d’un espace multimédia, d’un espace vidéo, d’un baby-foot,
d’une table de ping-pong et d’une buvette sans alcool. Le village dispose également d’un
terrain de football et d’un espace basket central accessible à pied depuis la Maison des
Jeunes (50m).

LAURET/VALFLAUNES
Route de Montpellier, 34270 Lauret

L’accueil de Loisirs Sans Hébergement se compose d’une grande salle qui sert de
réfectoire et salle d’ateliers, des sanitaires et d’un dortoir dans un premier bâtiment, et
dans le second bâtiment un bureau de direction, une grande salle d’accueil pour les 3/11
ans utilisée pour l’ALP et l’ALSH ainsi que des sanitaires enfants, une entrée et des
sanitaires adultes communs à la Maison des Jeunes.

Ce local est relié à l’école maternelle qui met à notre disposition le réfectoire, le dortoir
et la cour de récréation bien aménagée avec une structure motrice et un bac à sable.

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L’espace « jeunes » de Lauret est un local de 60m2 situé dans le même bâtiment que
l’ALSH extrascolaire et périscolaire. Il comprend 2 entrées dont une est commune à
l’entrée de l’ALSH. Ce local contient un espace « jeu de plateaux » avec un large choix de
jeux de sociétés et jeux de cartes ; un espace audio- vidéo, un coin cuisine avec évier et
réfrigérateur. Les seules infrastructures susceptibles d’être utilisées par les adhérents sur
la commune sont les 2 courts de tennis. L’utilisation des terrains de football présents sur
Valflaunès, Claret et Vacquières nécessitent l’utilisation d’un véhicule.

CLARET
MdJ : 64 avenue des Embruscalles, 34270 Claret et ALSH : rue des Ecoles, 34270 Claret

La Maison des Jeunes de Claret, quand à elle, dispose d’un local situé au centre du village,
à 50m de la mairie et des commerces. Ce dernier dispose d’un coin vidéo avec télévision
équipé, d’un bar sans alcool équipé d’une buvette et d’un espace de jeu avec baby foot et
jeux divers.
L’ALSH se situe dans les locaux de l’école, dispose d’une local d’accueil, d’une salle
informatique, de dortoirs, de la salle Justin et de la cour de récréation.
Le terrain de football de Claret, réservé à l’équipe locale, peut être utilisé par la Maisons
des Jeunes ainsi que l’ALSH à titre exceptionnel pour certaines activités sportives
anticipées. Il est accessible à pied depuis la Maisons des Jeunes (100m)et l’ALSH (50m).

    1.3    L’équipe d’encadrement
L’Accueil de Loisirs Sans Hébergement de Lauret possède une équipe composée de
membres permanents de l’association, renforcée par des animateurs mis à disposition par
certaines communes et des vacataires, dont :
      ■ Emeline LAURENS, titulaire du BEATEP « Activités Sociales et Vie Locale »,
      ■ Elodie CLEAZ-SAVOYEN, titulaire du BAFA
      ■ Ornella MAGGIO, titulaire BAFA
      ■ Morgane GANCEDO, titulaire du BAFA
      ■ Lou LAFOSSE, titulaire du BAFA
      ■ Oriane PESCHEUX, titulaire du BAFA
      ■ Amélie HAENSLER, titulaire du BAFA
      ■ Coralie CASTANER, stagiaire du BPJEPS "Loisirs Tous Publics"
      ■ Bruno DURAND, titulaire du BPJEPS "Loisirs Tous Publics"

L’accueil de Loisirs Sans Hébergement de Claret possède une équipe composée
d’employés de la commune dont :
     ■ Renaud MORIN titulaire du BAFA et Stagiaire BEPJEPS
     ■ Manon VAITILINGOM, titulaire du BAFA et Stagiaire BAFD
     ■ Manon GRENOUILLEAU, titulaire du BAFA
     ■ Marie-Jésus ARELLANO, titulaire du BAFA
     ■ Cathy BRUAND, titulaire du BAFD
     ■ Alice VALENTIN, titulaire du BAFA
     ■ Véronique TANGUY titulaire du BAFA

Les Maisons des Jeunes disposent de 5 responsables permanents :

     ■ Gaël ALLIER titulaire du BAFD (Sauteyrargues)

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■ Tom CARAVACA stagiaire BPJEPS Activités Physiques pour Tous (Vacquières)
       ■ Renaud MORIN titulaire du BAFA et Stagiaire BPEJPS (Claret)
       ■ Manon VAITILINGOM, titulaire du BAFA et Stagiaire BAFD (Claret)
       ■ Manon GRENOUILLEAU, titulaire du BAFA (CLARET)
       ■ Léanic DUPIN, titulaire du BPJEPS « Loisirs Tout Public » (Lauret/Valflaunès)

Lors des séjours de vacances organisés pour les 6-17 ans, l’association dispose ainsi d’un
directeur et de 4 animateurs/animatrices diplômés, présents sur le territoire et au contact
permanent des enfants et jeunes concernés.

La direction de ces Accueils Collectifs de Mineurs gérés par L’association « Les
Garrigaïres » est assurée par le directeur, Laurent FORGEAU, titulaire du DESJEPS
« Animation Socioéducative et Culturelle - Directeur de Structures et de Projet »

    1.4     Le public attendu
Les 4 maisons des jeunes accueillent à l’année les enfants et les jeunes de 6 à 17 ans
résidants sur les communes concernées. Ceux-ci sont à jour de leur cotisation annuelle et
inscrits par le biais du dossier unique (fiche sanitaire, autorisation parentale, information
personnelle). Seule la MDJ de Lauret/Valflaunès accorde sa priorité au 11-17 ans des
communes de Lauret et Valflaunès puisqu’il cohabite dans les mêmes locaux avec, l’ALSH
mixte ouvert aux 3-11 ans.

Avec ses 4 Maisons des Jeunes, l’association « les Garrigaïres » et leur déclaration officielle
auprès de la DDCS, les 4 responsables permanents fonctionnent en étroite collaboration
autour d’activités, sorties, ateliers, séjours et projets intercommunaux ; par ce biais,
l’association donne aux jeunes de 6 à 17 ans la possibilité de participer aux activités des
différentes maisons des jeunes en étant adhérent à la MdJ de leur commune de résidence.
Cette volonté de complémentarité des structures se veut répondre le plus possible aux
besoins des familles et de leurs enfants avec une grande diversité d’activités dans un souci
d’homogénéité des modes de fonctionnement.

2. Objectifs éducatifs
    2.1 Priorités éducatives

   •    La socialisation ou l’apprentissage du « vivre ensemble »
   •    Développer l’autonomie et la responsabilité
   •    Assurer la continuité du parcours éducatif de l’enfance à l’adolescence
   •    Ouvrir sur le patrimoine culturel et historique du territoire
   •    Porter le regard des jeunes à l’extérieur du territoire/éviter le cloisonnement sur le
        territoire

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2.2 Objectifs généraux et type d’actions
Les objectifs pédagogiques du centre de loisirs de Lauret ont été élaborés pour les
vacances d’été 2018. Ils concrétisent sur le terrain les priorités éducatives de l'association
à travers des actions socioculturelles et sportives organisées pour (et par) le public
accueilli.

Les projets d’animation et les actions pédagogiques proposées durant les vacances
essaieront de répondre aux objectifs posés ci-dessous.

Développer la place des enfants en tant qu’acteurs de leurs loisirs
Le centre de loisirs est un lieu propice aux interactions entre les enfants et qui permet
l'apprentissage de la vie en collectivité. L'équipe d'animation souhaite renforcer la place
active des enfants dans leurs temps de loisirs en créant des situations permettant de faire
des choix, d'exprimer son point de vue et de participer à des décisions collectives. Cela
passe notamment par :

   •   L'organisation de projets d’enfants (kermesse, spectacle…)
   •   L'aménagement et la décoration des locaux par les enfants
   •   La mise en place d’espaces de concertation (conseil des enfants, évaluation/bilan
       des activités proposées...)
   •   La gestion des temps d'animation, avec régulièrement plusieurs activités en même
       temps, pour que les enfants puissent choisir en fonction de leurs centres d'intérêts
   •   La participation libre et volontaire aux activités proposées

Favoriser l'apprentissage de l’autonomie
La participation des enfants à la gestion de la vie quotidienne permet de les aider
progressivement à grandir, prendre en charge de nouvelles responsabilités et valoriser
leur place au sein d’un groupe. Sur la base du volontariat, l'équipe d'animation proposera
aux enfants de participer à différentes actions comme :

   •   La participation à la mise en place et au rangement des activités
   •   La mise en place des tables pour le repas et le rangement de la cantine
   •   La confection des gâteaux pour le goûter
   •   L'élaboration de la communication à destination des parents (affiches, tracts,
       résumé de la journée...)
   •   La responsabilisation des plus grands, afin qu’ils aient une attitude bienveillante
       et de soutien sur les activités auprès des petits.
   •   L'apprentissage d'outils d’auto-régulation des conflits (système des avocats, anges
       gardiens...) pour résoudre les problèmes entre les enfants.

3. Fonctionnement
    3.1 Généralités
L’accueil des enfants et adolescents au sein des MdJ est compris en 2 temps distincts :
✓ Un temps informel d’accueil au cours duquel les jeunes évolueront sur le lieu de vie
    pour un apprentissage de la vie en collectivité dans le respect d’autrui.
✓ Des temps d’animation formels anticipés et pouvant fonctionner sur inscription :
    animations ponctuelles, ateliers à thèmes, soirées, construction de projet.
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Conformément à la volonté de favoriser la découverte et l’ouverture des jeunes sur
l’extérieur du territoire, il est prévu, de manière échelonné, l’organisation de 2 autres
temps :

✓ Des sorties payantes le plus souvent organisées à la périphérie du territoire et prévu
  sur les périodes scolaires à fréquence d’une sortie par mois et pendant les vacances
  scolaires à fréquence plus importante.
✓ Des séjours, mini-séjours et stages regroupant les enfants et jeunes des 4 Maisons des
  Jeunes dans une volonté de transmettre les notions essentielles de tolérance, de
  partage et de respect d’autrui.

 A cet effet, un planning d’animation mensuel est affiché devant le local et à la mairie ; cet
affichage est agrémenté d’une distribution de prospectus dans les boîtes aux lettres et/ou
de mailing pour les périodes de vacances scolaires. Il sera clairement précisé sur ces
plannings la tranche d’âge concerné par les activités proposées selon leur caractère et leur
spécificité, ainsi que le tarif appliqué. D’autre part les jeunes issus de Claret,
Sauteyrargues, Vacquières, Lauret et Valflaunès ont accès aux plannings d’animation des
4 MdJ dès lors qu’ils sont inscrits dans l’une d’entre elles.

    3.2    Horaires d’ouverture

       ALSH de Claret              Période scolaire        Mercredi          7h30-18h30

       ALSH de Lauret              Période scolaire        Mercredi          7h30-18h30
                                   Vacances scolaires      Lun au Ven        7h30-18h30
                                   Période scolaire        Mer / Sam         14h-18h
                                                           Vendredi          17h-19h
   Maisons des Jeunes
                                   Vacances scolaires      Lun au Sam        14h-19h
         Claret                    Eté                     Lun au Ven        14h-19h
                                   Période scolaire        Mer/Sam           14h-19h
                                                           Mardi/Vendredi    16h30-19h
   Maisons des Jeunes
                                   Vacances scolaires      Lun au Ven        14h-19h
     Sauteyrargues                 Eté                     Lun au Ven        14h-19h
                                   Période scolaire        Mer / Sam         14h-19h
                                                           Vendredi          17h-19h
   Maisons des Jeunes
                                   Vacances scolaires      Lun au Sam        14h-19h
   Lauret / Valflaunès             Eté                     Lun au Ven        14h-19h
                                   Période scolaire        Me / Sam          14h-19h
   Maisons des Jeunes                                      Mardi/Vendredi    17h-19h
                                   Vacances scolaires      Lun au Sam        14h-19h
      Vacquières                   Eté                     Lun au Ven        14h-19h

 3.3      Camps et séjours
Durant les vacances scolaires, certains camps (de 3 à 5 nuits) ou mini-séjours (2 nuits
maximum) pourront être organisés pour et/ou par les jeunes ; ils répondront à une
logique d’implication et de mise en projets des jeunes.
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Les camps seront déclarés à la DDCS, et auront leur propre thématique ainsi q’un
programme d’activités spécifiques décidés avec les jeunes.

4. Rôle de l’animateur
L’animateur a pour mission d’assurer les différents temps d’accueil, les temps
d’animation, les activités extérieures, l’encadrement des séjours courts et séjours de
vacances en privilégiant l’initiative et la participation des jeunes.
Il est le garant du projet éducatif de l’association « Les Garrigaïres » et du présent projet
pédagogique. Il est aussi le lien entre le jeune et sa famille, l’association « les Garrigaïres »
et la municipalité.

Les rôles et devoirs de l’animateur sont multiples avec un public enfant et adolescent,
certains sont incontournables :

❑   Veiller à la sécurité physique et morale des jeunes
❑   Être à l’écoute des besoins
❑   Impliquer les jeunes dans la vie de la structure
❑   Se placer comme un relais : informer, orienter
❑   Être garant du règlement intérieur et du projet pédagogique auprès des jeunes
❑   Encourager l’initiative et la mise en place de projet
❑   Adopter une position de référent autour des initiatives des jeunes

5. Evaluation
Afin de dispenser un service de qualité et d’assurer une cohérence entre les besoins
communaux, associatifs, et de l’animateur, des temps de bilan et d’évaluation seront mis
en place. Ils devront permettre à l’ensemble de l’équipe (l’animateur, le président de
l’association « les Garrigaïres » et les élus) de se situer par rapport aux objectifs et
d’apporter les évolutions nécessaires.

                                Fait à Lauret, le 15/06/2018

                            Pour l’Association « Les Garrigaïres »
                                        Le Directeur

                                                                                               8
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