Recueil des poèmes DES 12 LAURÉATS - remise des prix le 15 décembre 2018 à la conciergerie - Région Île-de-France

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Recueil des poèmes DES 12 LAURÉATS - remise des prix le 15 décembre 2018 à la conciergerie - Région Île-de-France
recueil des poèmes
D ES 1 2 LAU RÉ ATS
          remise des prix le 15 décembre 2018
          à la conciergerie

    patrimoines en poé
                      sie

                                                            ©2018 NINA AND OTHER LITTLE THINGS©

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Fais rimer ton œuvre
        ou ton monument préféré !

Le jeu-concours « Patrimoines en poésie » est une initiative de la Région
Île-de-France organisée avec le soutien de la Direction régionale
des affaires culturelles d’Île-de-France. Annoncé à l’ occasion des
Journées européennes du patrimoine, « Patrimoines en poésie » invite
les enfants, entre 8 et 12 ans, à écrire un poème sur leur patrimoine
préféré en Île-de-France. Cette édition a bénéficié du soutien des
éditions Faton (magazines Le Petit Léonard et Virgule), de la RATP,
de la société Epopia, de l’ association Môm’Art, du Labo des histoires,
de Paris librairies, de Librest, et de Paris Mômes.

Avec une participation de 908 enfants, notamment grâce à l’ implication
de nombreux acteurs culturels (les musées, les bibliothèques, les
maisons des illustres, les parcs naturels régionaux…), ce concours révèle
l’ intérêt du jeune public pour le patrimoine francilien. Les poèmes
des enfants témoignent de leur créativité et de leur imagination. Nous
tenons à remercier chaleureusement l’ ensemble des participants.

                       Vous découvrirez dans ce recueil les poèmes
                       des douze lauréats.

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1er
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Le Lion
                                            Ariane Galinaud, 10 ans

Les traits épais, en cuivre patiné, là-haut,
Je trône au centre de la Place Denfert-Rochereau,
Privé de savane, d’herbes folles et de gazelles,
Perdu dans Paris et sa grisaille habituelle.

Si j’arrivais à dominer les bruits rauques des moteurs
Par un cri qui émergerait du plus profond de mon cœur !
Hélas, quand vient mon triste rugissement muet,
Les pigeons rassemblés ne daignent même pas s’envoler…

Quand, derrière les immeubles, le jour s’affaisse et s’évanouit,
Quand la ville se tait et sommeille, quand la lune luit,
Mes pensées s’éloignent vers Belfort où dort mon frère,
Ce défenseur de la falaise, géant de pierre.

Je garde entre mes griffes la flèche guerrière, signe maudit,
Tirée du marteau de mon créateur Bartholdi.
Mais je préfère tourner mon regard du côté,
Des oiseaux sur la Statue de la Liberté.

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2e

L’ Assemblée en beauté
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                                                  Paol Tor, 9 ans

Dans le palais Bourbon, il n’y a pas de bonbon.
Dans l’hémicycle, il n’y a pas de tricycle.
Les députés ne jouent pas aux jeux de société, sauf au jeu de l’ oie !
1789 Déclaration des droits de l’ Homme et du citoyen
Les Hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits.
Un mendiant n’est pas inférieur à un seigneur.
1841 1ère limitation du travail des enfants dans les manufactures
Si j’étais né en 1830, je serais peut-être au fond d’une mine dans des
conditions atroces et dures.
1848 Abolition définitive de l’ esclavage
Avant, les esclaves étaient capturés, maltraités, privés de liberté et
arrachés à leur rivage.
1882 Enseignement primaire obligatoire
Garçons et filles, sortez encres et plumes, craies et ardoises de vos
tiroirs, puis regardez bien le tableau noir.
1905 Séparation des Églises et de l’ État
Toutes les régions respectent cette loi, sauf l’ Alsace et la Moselle qui
appliquent le Concordat.
1936 Loi instaurant le droit aux congés payés
Après les embouteillages : les doigts de pieds en éventail. On va tous se
reposer et c’est bien mérité !!!
1944 Droit de vote des femmes
Mon arrière-grand-mère m’a dit que d’entendre « A voté » avait fait
d’elle une grande dame.
1957 Ratification du traité de Rome
Les marchandises peuvent circuler dans quelques pays d’Europe.
Bientôt viendront les Hommes.
1981 Abolition de la peine de mort
Avant, les prisonniers étaient fusillés ou avaient la tête retirée de leur
corps.

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3e
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Merveilleux Alexandre !
                                           Anthinéa Ayanides, 8 ans

  Ô Alexandre qu’il est magnifique ce château,
  le château de Monte-Cristo !

  Où tu as vécu, où tu as écrit,
  Où tu as fait tant de folies !

  Et dans le parc des rocailles, des cailloux
  un véritable petit bijou.

  Tu étais gourmand et, comme recette,
  ta préférée c’était l’ omelette
  l’ omelette aux huîtres savoureuse et bien cuite.

  Tu étais trop dépensier,
  tu t’es complètement ruiné ;
  ton château a failli être rasé ;
  mais heureusement il a été sauvé !

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MENTION
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Le centre Georges Pompidou
                                           Justine Cailly, 10 ans

Tes tuyaux, rigolos,
Et puis tous ces tableaux.

De dehors, on dirait des égouts,
Mais de l’ intérieur, c’est à mon goût.

Et puis ces œuvres,
Qui nous font tous rêver.

Je ne comprends pas toujours tout.
Mais est-ce que les artistes eux nous dévoilent tout ?

Grâce aux activités proposées
Des artistes sont nés.

Maintenant la visite est terminée
Mais je vous garantis d’y retourner.

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1er
                                                              Prix

Noble dame de France
                                                Carla Heitz, 11 ans

Noble dame aux attraits multiples
Dans la pâle lumière du soir
Tu nous offres par ta beauté
Un spectacle toujours renouvelé
La nuit tu converses discrètement
Avec le pont des Arts
La Lune nous observe en souriant
Notre-Dame au loin vous interpelle,
Le brouillard se dissipe, c’est déjà le petit matin
Alors tu reprends ton rôle altier
De protectrice des Arts, des Lettres et des Sciences

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2e
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Les arènes de Lutèce
                                              Paul Hébert, 11 ans

Durant la période de l’Empire romain,
En ce lieu se retrouvaient les Lutéciens.
Ils y venaient pour admirer les gladiateurs,
Ces combattants courageux, robustes et sans peur.

S’y battaient le rétiaire contre le secutor,
Le thrace et le mirmillon, lors de mises à mort.
Le samnite ressemblait beaucoup à un Apache,
Armé d’un poignard et coiffé de son panache.

Ce lieu ancien est aujourd’hui un joli parc ;
Où des enfants s’ébattent et sautent dans les flaques
Sans jamais que leurs cris de résonner ne cessent.

Il ne reste de ce monument que des pierres
Mais dont les Parisiens sont aujourd’hui très fiers.
Ce bel endroit est : les arènes de Lutèce.

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3e
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Les anges de Saint-Séverin
                                          Ricardo Goncalves, 11 ans

Au paradis, deux anges survolaient Paris
Dieu leur demanda une chose toute simple
Faire un arbre dans une de ses demeures
Les deux anges trouvèrent cette tâche facile et se laissèrent
Tomber juste au pied de l’ église de Saint-Séverin
Ils entrèrent et se placèrent autour de la colonne du fond
Ils l’ attrapèrent par le haut pour l’ enrouler sur elle-même
Ils l’ enroulèrent, ils l’ enroulèrent, jusqu’à ce qu’elle prenne
la forme d’un arbre !
Aussitôt fait, ils remontèrent au paradis et dirent à Dieu :
« C’est fini, rendez-vous à Saint-Séverin ! »
Dieu descendit avec des millions d’anges pour voir l’ arbre
Il y avait tellement de chérubins dans ce voyage que certains
Allèrent se réfugier à Notre-Dame ou à la tour Eiffel
Pourtant à Saint-Séverin on y dansait, l’ orgue jouait
Dieu était satisfait de son arbre !
Et pour récompenser les archanges
Il en appela un Saint-Séverin comme l’ église !
Et baptisa l’ arbre Saint Maurice comme le second ange
Cette nuit du 6 août resta longtemps célèbre,
Connue sous le nom de la nuit des Anges de Saint-Séverin.

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1er
                                                          Prix

Le pic du parc des Chanteraines
                                            Haythem Achi, 9 ans
       Centre social le Nouveau Monde, Villeneuve-la-Garenne

Chaque fin de semaine
Je me promène
Dans le parc des Chanteraines
À Villeneuve-la-Garenne

On y voit des animaux
Des grands, des petits, des gros
On y entend des coups de marteau
Est-ce que c’est un oiseau ?

Un petit cochon ? Non !
Ou bien un héron ? Encore non !
Ou encore un pinson ? Trois fois non !
Un pigeon ? Non, Non, Non !

C’est un pic, Voyons !
Qui tape et creuse dans l’érable
Un abri bien confortable
Pour ses bébés adorables !

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2e
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La Philharmonie
                            Lionella Loufoundoussou, 10 ans
          Accueil périscolaire Surcouf, Carrières-sous-Poissy

C’est une illusion d’optique
Avec ses oiseaux à tire d’aile
L’ endroit où je joue de la musique
Ce sont peut-être des hirondelles
Qui ont fait leur nid

Dans ce château
Où vibre mon alto
Près du périph
À l’ entrée des artistes

Un grand architecte moderne
A construit ce monument
À la gloire des plus grands
Pour que la musique soit éternelle.

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3e
                                                              Prix

Métro métro
                                                Neige Mbog, 8 ans
                                         École Pasteur, Montmorency

Quand je vais à la gare Richard Lenoir
je vais en ville noire.

Quand je prends le métro pour Bastille
mes yeux brillent.

Quand je vais à la gare du Nord
je vais au pôle nord.

Quand je vais à la gare de la République
je vois que mes yeux piquent.

Quand je vais à la gare de l’ Opéra
je vois les petits rats.

Et quand je vais à Place d’Italie
je vais dans mon lit.

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1er
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Chez Jean Cocteau
                                     Joaquim Testot-Pinto, 11 ans
                                     Collège Gustave Flaubert, Paris

Dans la maison de ce poète,
L’ ombre de la Belle et de la Bête
Plane aux côtés du bel Orphée
D’Eurydice et toutes les fées.

Dans le jardin, on ne peut pas
Cueillir des fleurs dans les rosiers
Même si l’ on est un papa
La Bête pourrait aboyer.

Dans le bureau de Jean Cocteau
La Bête y a laissé sa peau,
Sur les murs et sur le sofa
Sur lequel Jean Cocteau rêva.

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2e
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Le chat bleu
                                          Gaston de Rosa, 11 ans
                                   Collège Gustave Flaubert, Paris

Cet immense chat bleu rue Nationale
Scrute tous les passants
Du treizième arrondissement
Ce fantastique animal

Regarde toujours vers l’ horizon
Comme s’il voulait y trouver
Autre chose que des immeubles carrés
Qui obstruent sa vision.

Cet immense géant,
Cet être colossal,
Beau comme une aurore boréale,

Est le protecteur des habitants.
Bleu comme le ciel,
Il est bien réel.

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L’ Obélisque a pris tous
les risques
                                    Louis-Nicolas Brunie, 11 ans
                                    Collège Sainte-Elisabeth, Paris

Ainsi depuis le début de ma vie
 au temple de Louxor
je suis amplement fâché
que le Pyramidion soit attribué à Champollion

Sous la pollution de l’ action
L’ Obélisque a été fixé.

Dé,-placé-, tiré-, installé-,
positionné-, tracté, et mis en place
sur la place dirais-je

« The Place de la Concorde » en sept ans
Sept ans de malheur
pour un labeur
d’heure en heure
je pleure, je meurs,

220 tonnes en somme
c’est mon poids
de ma voix
de destinée éternelle.

                                 - 29 -
Individuel     8-10 ans
 Emma Harroch, 9 ans, « La Tour Montparnasse » - Paris
 Chloé Chen, 9 ans, « Une journée chez Alexandre Dumas », le château
 de Monte-Christo - Le Port-Marly
 Gloria Jeangros, 8 ans, « Le Cyclope » - le Cyclope de Jean Tinguely
  - Milly-la-Forêt
 Eve Amsellem, 9 ans, « La Tour Eiffel » - Paris
 Lucy Billet , 9 ans, « Mademoiselle Eiffel » - la Tour Eiffel - Paris
 Rahma Del Lucchese, « Au Cimetière du Montparnasse » - Paris
 Tanguy Chabadel, 9 ans, « Auvers-sur-Oise »
 Mathis Chapuis, 10 ans, « Les âmes du Panthéon » - Paris
 Livia Berestycki, 10 ans, « La Seine »
 Venezia Tijou-Couto, 10 ans « Le château de Monte-Christo »
   - Le Port-Marly

Individuel     11-12 ans
 Mahault Pradels Keates, 11 ans, « Que sont vraiment les colonnes
  de Buren ?» - Paris
 Neyla Tebbal, 12 ans « Pour le soldat inconnu », l’ Arc de Triomphe -
  Paris
 Clémentine Fleuret, 12 ans « Le Pont des Arts » - Paris
 Arthur Moret, 11 ans « Un havre de sérénité », musée national de Port-
  Royal des Champs - Paris
 Astrid Dupleix, 12 ans « La Joconde » - Le Louvre - Paris
 Camille Marat, 11 ans « Mon canal » - le canal Saint-Martin - Paris
 Gaëlle Beghin-Valbon, 12 ans « Versailles » - le château de Versailles
 Mahaut Depagne, 11 ans « Le Sacré-Coeur - Paris

                                - 30 -
En atelier     8-10 ans
 Aurore Kachkach, 10 ans, « Toi Dame à la Licorne » - Paris
 Louis Daniel, 10 ans, « L’ Assemblée Nationale » - Paris
 Lucas Blanc Maricourt, 9 ans, « Obélisque de Louxor », l’ Obélisque de
la
   Concorde - Paris
 Tom Coranini Lapeyre, 10 ans, « Les tableaux du Louvre », le musée du
   Louvre - Paris
 Lola Cutxan, 8 ans, « Le Pont Neuf » - Paris
 Ana Da Silva, 9 ans, « Château poétique », le château d’Auvers-sur-Oise
 Ilian El Hadhiq, 10 ans, « Picasso et son musée », le musée Picasso
   - Paris
 Oriane Kirschner, 9 ans, « La journée de l’ Arc de Triomphe » - Paris
 Alexis Cordier, 9 ans, « La Tour Montparnasse » - Paris
 Hamza Traoré, 9 ans, « Mon petit chat », L’ Enfant au chat de Renoir
   - musée d’Orsay, Paris
 Juliette Gaudry, 9 ans, « Musée d’Orsay » - Paris
 Hermance Jean-Revil, 8 ans, « La propriété Caillebotte » - Yerres
 Malak Chaouqi, 10 ans, « Le monde des rêves », le parc des
   Chanteraines- Villeneuve-la-Garenne

En atelier     11-12 ans
 Héloïse Boudias, 11 ans, « La Bibliothèque Nationale », la bibliothèque
  François Mitterrand - Paris
 Marwa Hammache, 11 ans, « La dalle », la dalle des Olympiades - Paris
 Abel Schuh, 11 ans, « Le musée Grévin » - Paris
 Inès Bendijou, 11 ans, « Voyage sur la dalle », la dalle des Olympiades

                                   - 31 -
- Paris
 Marius Hatier, 11 ans, « Paris sous terre », les Catacombes de Paris
 Mathilde Beureux, 11 ans, « Attention aux monuments »
 Eliott Dodeman, 11 ans, « La Nuit étoilée - Van Gogh »
 Louis Glotin, 11 ans, « Le grand voyage de l’ obélisque », l’ Obélisque de
  la Concorde - Paris
 Floriane Cassagne-Lory, 12 ans, «Poème sur le pont Mirabeau» - Paris
 Clémence Bouvet-Touzeau, 11 ans, « Immeuble Lavirotte » - Paris
 Samuel Doguet, 11 ans, « La Villa Savoye », la Villa Savoye du Corbusier
 - Poissy
 Lucille Xardel, 11 ans, « La Dame à la Licorne et Mademoiselle » - Paris
 Clara Aguirre, 12 ans, « Paris est traversé par bien des ponts »
  - les ponts de Paris

               MENTIONS SPÉCIALES DU JURY
                  dans le cadre d’un atelier

 « Le cyclope » par les élèves de CM2 de Marie-Pierre Coulon à l’ école
 Roger Ferdinand de Palaiseau.
 Merci à Alexandre Yilmaz, Alexis Ballot-Wrobel, Anaïs Mézine,
 Anastasia Marchal, Anna Jeunesse, Charlotte Robert, Emilie Lacoste-
 Longuet, Emmanuel Martins-Guittard, Etienne Rehbinder, Garance
 Beillard, Héloïse Measson, Jacques Richard, Lala Camara, Lilou Collette,
 Louane Leca, Louise Aufrère-Nassar, Lucie Robin, Malo Pellizzari-Wiart,
 Manel Haddou, Martin Le Roux, Mathéo Perea Naranjo, Mélina Legeay,
 Nathalie Floricica, Neïla Anane, Nolan Touchefeu, Ombeline Clévenot,
 Tiago Poullain, Yann L’ Hoist et Yoanna Solinas.

 Classe ULIS Collège Albert Camus à Montbazon.
 Merci à Luc Xia, Paquito Molero, Sonny Berthomière, Florian Grandon,
 Alexia Touchard, Tom Pasteau, Guillaume Benon et Tiago Ferreira.
 Musée en Herbe à Paris . Atelier organisé avec les Restos Bébés du Cœur
 Merci à Nogo Karomoko, Hani Mahouche, Nour Mahouche, Lina
 Bouhroud et Abdoulaye Karamoko.

                                  - 32 -
Les organisateurs
                                                  Direction régionale des affaires
Région Île-de-France                              culturelles d’Île-de-France
La Région Île-de-France agit dans la              La Direction régionale des affaires
plupart des domaines qui concernent               culturelles d’Île-de-France –service dé-
l’ avenir des douze millions de Franci-           concentré du ministère de la Culture
liens : les transports, les lycées, l’ ap-        - placée sous l’ autorité du Préfet de
prentissage, le développement écono-              région, est chargée de conduire et
mique, l’ environnement et la culture.            mettre en oeuvre la politique cultu-
Dans le secteur culturel, la Région               relle de l’ Etat sur l’ ensemble des ter-
soutient prioritairement cinq sec-                ritoires de l’ Île-de-France, dans le
teurs : le spectacle vivant, le cinéma et         cadre des orientations fixées au plan
l’ audiovisuel, le livre et la lecture, les       national par le ministre de la Culture.
arts plastiques et le patrimoine.                 Ses missions couvrent l’ ensemble
La Région Île-de-France, par son                  des champs d’action du ministère :
service Patrimoines et Inventaire,                la connaissance, la protection, la
recense, étudie et valorise les patri-            conservation, la restauration et la va-
moines de son territoire. Elle contri-            lorisation des patrimoines et des es-
bue à élargir le champ patrimonial                paces protégés, la promotion de l’ar-
par ses études sur le bâti ordinaire (le          chitecture, le soutien à la création et
patrimoine industriel, les ensembles              à la diffusion artistiques dans toutes
urbains...).                                      leurs composantes (musique, théâtre,
Dans le cadre de sa nouvelle straté-              danse, arts plastiques), le soutien à la
gie culturelle, la Région a souhaité              lecture, au cinéma et aux nouveaux
renforcer le soutien au patrimoine                enjeux du numérique, l’ éducation ar-
en doublant son budget. Elle prend                tistique et culturelle et la démocrati-
désormais en compte toutes les                    sation de la culture. Les actions à des-
étapes de la chaine patrimoniale,                 tination des enfants et des jeunes, en
du repérage et de l’ étude jusqu’à sa             particulier l’ éducation au patrimoine,
valorisation, en lui consacrant chaque            font partie des priorités de la DRAC
année 9 millions d’euros.                         Île-de-France.

 Pour toute information sur la                     Pour toute information :
 politique régionale en faveur
 du patrimoine, contactez le                       Ministère de la Culture
 service :                                         45-47 rue Le Peletier
 2 rue Simone Veil                                 75009 Paris
 93400 Saint Ouen                                  01 56 06 50 00
 01 53 85 59 93                                    http://www.culturecommunication.
 www.patrimoines.iledefrance.fr                    gouv.fr/Regions/Drac-Ile-de-France
 www.iledefrance.fr

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Les partenaires
Le Centre des monuments                          Môm’Art
nationaux                                        L’ association Môm’Art (Loi 1901)
Le Centre des monuments nationaux                a pour but d’aider les musées, les
conserve, restaure, gère, anime, ouvre           muséums, les sites culturels à
à la visite près de 100 monuments                améliorer leur accueil et leurs services
nationaux partout en France.                     pour les familles. L ’association remet
                                                 chaque année le trophée Môm’Art au
Le Petit Léonard et Virgule                      musée qui se sera distingué par des
Magazines publiés par les Editions               services et des actions culturelles
Faton. Le Petit Léonard a pour but               remarquables en direction des enfants
d’éveiller les jeunes lecteurs à l’ histoire     et des familles.
de l’ art et au patrimoine de manière
ludique par l’ intermédiaire de dossiers,        Labo des histoires
bandes dessinées, reportages,… Virgule           Structure dédiée à l’ écriture sous toutes
développe le même principe pour                  ses formes et ouverte à tous les jeunes
découvrir les grands auteurs et devenir          âgés de moins de 25 ans. L’ association
incollable en grammaire.                         propose toutes les semaines de
                                                 nombreux ateliers gratuits.
RATP
La RATP entretient depuis longtemps
                                                 Paris librairie et Librest
une relation privilégiée avec la
                                                 Paris librairies est une association
littérature et plus spécifiquement la
                                                 qui fédère une centaine de librairies
poésie en affichant notamment des
                                                 parisiennes réunies dont le but est de
poèmes sur son réseau. Elle organise
                                                 promouvoir la librairie indépendante
également chaque année un concours
                                                 auprès des lecteurs. Librest est un
de poésie ouvert au grand public et est
                                                 réseau de 9 librairies du Grand Paris,
partenaire de nombreux événements
                                                 associé à Paris Librairies.
littéraires. Plus de 80 % des voyageurs
déclarent lire durant leurs trajets sur
                                                 Paris Mômes
ses réseaux.
                                                 Paris Mômes est un guide culturel
                                                 bimestriel pour les parents des enfants
Epopia
                                                 de 0 à 12 ans (avec une rubrique
Epopia est une jeune startup dont le
                                                 Ados pour les 12-18 ans). Il est diffusé
but est d’inciter les enfants à lire et
                                                 gratuitement à 150 000 exemplaires
à écrire. Ce sont des aventures par
                                                 sur Paris et Ile-de-France dans plus de
correspondance postale dont l’ enfant
                                                 700 lieux fréquentés par des familles.
est le héros ! Il reçoit du courrier,
écrit des lettres, décide de la suite de
l ’aventure. Lire et écrire deviennent un
véritable jeu !

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2018 - Mise en page : Graphisme Edition/SG/PPMG - Illustration ©2017 NINA AND OTHER LITTLE THINGS®
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