RÈGLEMENTS - 22E ÉDITION 22E ÉDITION - Oxfam-Québec
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22E ÉDITION
22E ÉDITION
Photo: Jimmy Chicaiza
EN COLLABORATION AVEC :
CONCOURS INTERNATIONAL DE JOUETS
FABRIQUÉS À PARTIR DE MATÉRIAUX RÉCUPÉRÉS
RÈGLEMENTS
Votre titre
Concours international de jouets fabriqués à
partir de matériaux récupérés (CIJ)
Date limite pour la réception des jouets au Canada : 31 janvier 2018
Exposition de février à mai 2018, au Planétarium Rio Tinto Alcan
Pour plus d’information, communiquer avec nous au 514-940-7703 ou visiter notre site
internet oxfam.qc.ca/primaire.
L’organisation du CIJ dans votre milieu a été un succès?
Vous avez de belles histoires à raconter, des photos hautes en couleur à nous
montrer?
PARTAGEZ VOS RÉUSSITES AVEC NOUS!
Nous les publierons sur notre site Web.
2Étapes
L’organisation du CIJ est propre à l’école1. Chacun est libre de déterminer le mode
d’organisation du CIJ en fonction de ses objectifs, des caractéristiques de son milieu et
du projet pédagogique dans lequel il s’insère.
Étapes-clés de votre participation au CIJ :
1. Présentation du CIJ aux intervenantes et intervenants2 de votre équipe-
école3 : il est d’autant plus stimulant que la participation au CIJ devienne un
projet-milieu, cependant rien n’empêche que seulement un ou plusieurs groupes
participent.
2. Réalisation d’une Situation d’enseignement-apprentissage pour les
enseignantes et enseignants du primaire (SEA) comme activité préalable
au CIJ : présentez le concours et sensibilisez les élèves aux réalités culturelle,
historique, sociale et environnementale liées à l’objet du jouet4!
3. Fabrication des jouets : individuellement ou en équipe5; en classe ou ouverte à
tous les élèves de l’école. Nous vous invitons, dans ce dernier cas, à tenir
l’activité dans un lieu commun et à demander aux jeunes de s’inscrire sur une
base volontaire.
4. Fiche-jouet : chaque jouet envoyé doit être accompagné d’une Fiche-jouet
dûment remplie; vous trouverez cette fiche dans le présent document.
5. Exposition des jouets dans votre milieu : faites rayonner les réalisations de
vos jeunes et encouragez-les à partager cet engagement en sensibilisant à leur
tour leur entourage!
6. Sélection de 3 jouets : un comité de sélection choisit les trois meilleures
réalisations6.
7. Envoi des 3 jouets gagnants à Oxfam-Québec, avant le 31 janvier 2018.
8. L’exposition de jouets « L’univers, un terrain de jeu infini ! », au
Planétarium Rio Tinto Alcan : de février à mai 2018, une belle idée de sortie à
organiser avec vos élèves et des centaines de jouets à découvrir!
1
Lorsqu’on parle d’« école » on fait référence à tout établissement scolaire, association ou regroupement de jeunes.
2
Lorsqu’on parle d’« intervenants » on fait également référence aux enseignantes et enseignants ainsi qu’aux animatrices
et animateurs de vie spirituelle et d’engagement communautaire (AVSEC).
3
Vous pouvez utiliser la capsule vidéo de présentation du CIJ, que vous trouverez à www.oxfam.qc.ca/primaire, la SEA
et le présent document.
4
Afin de vous assurer un suivi personnalisé, vous pouvez recevoir la visite de votre agente de mobilisation.
5
Les réalisations collectives sont favorisées, le travail d’équipe étant un des éléments essentiels de la coopération
internationale.
6
Vous trouverez les critères d’évaluation dans le présent document. Il peut être intéressant d’organiser un gala ou de
profiter d’un événement afin de présenter les jouets sélectionnés et de remettre un prix appréciable aux jeunes dont
l’œuvre est retenue (à la discrétion du milieu).
3Outils
Aux organisatrices et organisateurs du CIJ, nous conseillons de télécharger :
• la SAE principale;
• le présent document Règlements et la Fiche-jouet qui se trouve en annexe;
• la SEA – Le Conte, que vous pouvez également utiliser comme activité préparatoire,
à votre choix, ou comme activité complémentaire;
• la capsule vidéo de présentation du CIJ;
• le Certificat de participation.
Critères de participation
• Le CIJ s’adresse à tous les élèves de 6 à 12 ans ainsi qu’aux jeunes du même âge
qui sont membres d’une association ou d’un regroupement de jeunes.
• Les jeunes de tous les pays sont admissibles au CIJ.
• Le jouet peut être réalisé individuellement ou en équipe. Les réalisations collectives
sont favorisées, le travail d’équipe étant un des éléments essentiels de la
coopération internationale.
• Un seul jouet par personne ou par équipe est accepté pour cette édition du CIJ.
• Un maximum de trois jouets par école, est accepté pour cette édition du CIJ.
• Les jouets doivent parvenir à Oxfam-Québec avant la date limite : 31 janvier 2018.
Règlements
Les participantes et les participants DOIVENT :
• fabriquer le jouet uniquement à partir de matériaux récupérés;
• utiliser la colle, le ruban adhésif, la ficelle ou le fil de fer en quantité modérée, tout en
s’assurant que le jouet est solide;
• créer un jouet qui ne fait pas allusion à la guerre ou aux armes : le CIJ se veut un
instrument de promotion de la paix et de la solidarité entre les peuples;
• fabriquer un jouet d’une dimension maximale de 40 cm x 40 cm x 40 cm;
• remplir la Fiche-jouet et fixer au jouet l’étiquette d’identification, sans la coller.
Les participantes et les participants NE DOIVENT PAS :
• utiliser des pièces neuves, de la peinture neuve ou récupérée et des piles
rechargeables ou à usage unique: la peinture et les piles sont des déchets à toxicité
très élevée.
Un jouet qui enfreint un de ces règlements est hors concours.
Au-delà de la thématique illustrée, les participantes et les participants sont invités
à laisser libre cours à leur imagination.
Respectez les consignes, soyez créatifs ET amusez-vous!
4Envoi des jouets
Chaque école doit faire parvenir un maximum de trois œuvres avant le 31 janvier 2018.
Les jouets, solidement emballés, doivent être envoyés à l’adresse suivante :
Oxfam-Québec
2330, rue Notre-Dame Ouest
Montréal (Québec) H3J 2Y2
Canada
Nous ne sommes pas responsables des œuvres perdues, endommagées ou reçues
après la date limite, quelle qu’en soit la raison.
Exposition « L’univers, un terrain de jeu infini! »
Les trois œuvres reçues sont intégrées à l’exposition « L’univers, un terrain de jeu
infini! » qui aura lieu au Planétarium Rio Tinto Alcan, de février à mai 2018. Près de
80 000 personnes visitent chaque année l’exposition et seront touchées par
l’imagination, la créativité et la débrouillardise des jeunes d’ici et d’ailleurs. Il s’agit d’une
façon simple, mais très efficace, de valoriser le travail des jeunes.
Puis-je reprendre possession de mon jouet après l’exposition?
Les jouets deviennent la propriété d’Oxfam-Québec. Il est important de prévenir les
participantes et les participants qu’ils ne pourront pas récupérer leur œuvre au terme du
CIJ. Nous vous conseillons d’afficher les règlements dans le local de création.
Que faites-vous avec les jouets après l’exposition?
Nous les utilisons dans le cadre d’événements utiles à la réalisation de notre mission,
par exemple, des expositions qui permettent à un large public de découvrir la créativité
des jeunes d’ici et d’ailleurs. Nous en expédions aussi parfois vers des pays du Sud,
pour que leurs populations puissent admirer les jouets provenant des quatre coins de la
planète.
5Critères d’évaluation
Le comité de sélection des trois jouets à envoyer à Oxfam-Québec peut être composé
de jeunes, de membres du personnel, de parents et de membres de la communauté. Il
convient de remettre une mention aux jeunes dont l’œuvre est retenue (à la discrétion
du milieu).
Les valeurs de solidarité internationale, de justice sociale et de respect de
l’environnement guident le jury international dans le processus d’évaluation des jouets et
des apprentissages des participantes et des participants. Les jouets sont évalués de
façon anonyme, en fonction des critères suivants :
CRITÈRES EXPLICATIONS
Qualité esthétique
(le jouet est attrayant, artistique et sensible à la réalité du
pays)
Aspect physique du Qualité pratique
jouet (habileté manuelle, solidité du jouet)
Qualité ludique
(style de jeu : jouet sollicitant le jeu en groupe ou non)
Utilisation de matériaux récupérés variés et originaux
Processus de Créativité (ingéniosité, imagination, originalité, inventivité)
conception du jouet
Travail de coopération
Promotion des valeurs de solidarité internationale.
Construction d’une image plus juste, plus réaliste et plus
Valeurs véhiculées positive de la situation des jeunes à travers le monde
par le jouet (réponse à la question 7 de la Fiche-jouet).
Promotion des valeurs environnementales (réponse à la
question 8 de la Fiche-jouet).
6Certificats de participation
Nous invitons chaque organisatrice et organisateur du CIJ à reproduire le certificat de
participation, à le remplir et à le remettre à chaque jeune qui participe au CIJ. Le
Certificat de participation est disponible en ligne, sur la page du Concours international
de jouets de notre site Web.
Mentions d’excellence
Cette année, nous formons un jury, qui sera composé de personnes provenant de divers
milieux: spécialistes en pédagogie, en environnement et en arts, commanditaires,
membres du conseil d’administration, partenaires, ambassadrices et ambassadeurs
d’Oxfam-Québec, etc.
Premièrement, le jury retient 12 jouets parmi toutes les œuvres reçues du Canada :
• Six mentions d’honneur dans la catégorie 6 à 9 ans;
• Six mentions d’honneur dans la catégorie 10 à 12 ans.
Ces 12 jouets canadiens sont intégrés au volet international.
Deuxièmement, le jury attribue, parmi les jouets reçus de tous les pays – dont les
12 jouets canadiens – 12 mentions d’excellence :
• Quatre mentions d’excellence dans la catégorie 6 à 9 ans;
• Quatre mentions d’excellence dans la catégorie 10 à 12 ans;
• Quatre mentions spéciales d’excellence.
Bon concours!
Notre programme d’engagement du public est
financé par Affaires mondiales Canada.
7FICHE-JOUET
Concours international de jouets
fabriqués à partir de matériaux récupérés
Vous devez remplir tous les champs de cette fiche et la joindre à votre jouet
présenté au concours.
1) Nom de l’école ou du regroupement : ___________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2) Adresse de l’école ou du regroupement : ________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3) Nom du responsable du concours : ____________________________________________
Numéro de téléphone : __________________________________________________
Courriel : _____________________________________________________________
4) Nombre total d’élèves de votre école ayant participé au CIJ : _______________________
5) Nom du jouet : ____________________________________________________________
6) Nom de chaque participant pour le même jouet : Âge : Niveau scolaire :
a) ______________________________________________ _____ _______________
b) ______________________________________________ _____ _______________
c) ______________________________________________ _____ _______________
d) ______________________________________________ _____ _______________
7) Matériaux récupérés utilisés :
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
88) Pourquoi participez-vous à ce concours?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9) Maintenant que vous avez terminé votre jouet dans le cadre d’un projet sur la
solidarité internationale et l’environnement, répondez à l’une des trois questions
suivantes en cochant d’abord la question que vous choisissez :
• Que peuvent faire les jeunes pour protéger et améliorer l’environnement?
• De quoi aurait l’air un monde parfait?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
IMPORTANT !!! La Fiche-jouet doit être dûment remplie et jointe au jouet, faute de
quoi le jouet sera hors concours.
N.B. Nous aimerions également recevoir une photo prise durant la réalisation du jouet.
9(À découper et à fixer au jouet)
Étiquette d’identification du JOUET
AIDE-MÉMOIRE
1. Nom du jouet :
___________________________________________ Mon jouet :
___________________________________________ □ promeut la paix et la solidarité entre les
peuples;
2. Nom et prénom de chaque participant : □ est fabriqué uniquement à partir de matériaux
___________________________________________ récupérés;
___________________________________________ □ ne contient ni pièces neuves ni peinture;
___________________________________________ □ est plus petit que 40 cm x 40 cm x 40 cm;
___________________________________________ □ est solide.
___________________________________________
J’ai répondu à toutes les questions dans la
3. Nom de l’école ou du regroupement de jeunes : Fiche-jouet.
___________________________________________
___________________________________________ J’ai découpé l’étiquette d’identification du jouet,
___________________________________________ j’ai coché toutes les cases de l’aide-mémoire et
je l’ai fixée à mon jouet.
4. Pays :
___________________________________________
___________________________________________
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