Rue de la Vermicellerie, 10 à 1080 Molenbeek-Saint-Jean - N : 0549790555 Rapport d'activités 2021
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Association Des Jeunes Marocains Rue de la Vermicellerie, 10 à 1080 Molenbeek-Saint-Jean N° : 0549790555 Rapport d’activités 2021 Avec les soutiens principaux de :
Notre asbl, fondée en 2014 et qui avait connu un développement important lors des dernières années, a pu poursuivre, en 2021 et malgré une nouvelle fois des circonstances particulières et défavorables, ses actions en faveur de ses membres : enfants, jeunes et familles. Elle compte désormais 210 membres, enfants et jeunes, garçons et filles, âgé(e)s de 6 à 25 ans. Elle peut aussi compter sur plus d’une cinquantaine de bénévoles. Nos membres sont presque tous et toutes issu-e-s du Molenbeek Historique, quartier des Etangs Noirs et du Comte de Flandre. Malgré les circonstances, nous avons pu aussi toucher en cette année 2021, au cours de l’été et à l’automne, les parents de nos membres et rester en contact avec nos partenaires habituels. En ces temps toujours contrariés, notre asbl a aussi pu voir son expertise reconnue par les pouvoirs publics, des fondations ou d’autres associations ou plateformes actives dans les secteurs de l’enfance et de la jeunesse : ateliers d’expression, santé mentale, sport au féminin, soutien scolaire, accrochage scolaire. Nous avons aussi œuvré tout au long de l’année 2021 en vue de l’inclusion du projet de la Maison du Bien-Être au sein du programme du CQD Etangs Noirs. Le projet porté en collaboration avec D’BROEJ vzw a été retenu et devrait bénéficier des financements nécessaires à sa réalisation. 2
1) Soutiens et reconnaissances : Au cours de l’année 2021, l’AJM a pu bénéficier des soutiens et des reconnaissances suivantes : Soutiens pluriannuels : - Le Programme Quinquennal de Cohésion Sociale / COCOF (6ème année du quinquennat 2016-2020 prolongé sur 2021, 2022 et 2023) pour notre EDD et un montant de 10 748,31 euros. NB : l’AJM s’est portée candidate et a été retenue pour représenter la Commune de Molenbeek-Saint-Jean au sein du Conseil consultatif bruxellois francophone de l'Aide aux Personnes et de la Santé / Section « Cohésion sociale » - Perspective Brussels / DASC : les actions d’accompagnement à la scolarité continuent d’être reconnues et soutenues pour les années 2019-2021, à la hauteur de 7 500 euros annuels. Pour le triennat 2022-2024, nous serons à nouveau reconnus et soutenus, cette fois à hauteur de 13 000 euros / an. - PCI / FWB : nous bénéficions toujours d’un label triennal. Celui-ci concerne les années scolaires 2019-2020, 2020-2021 et 2021-2022 et nous permet de bénéficier de 31 000 euros annuels. Un film, Mes mots – mes maux, réalisé dans le cadre du PCI et en collaboration avec le CVB, primé lors du festival A Films Ouverts, a aussi reçu un prix lors d’un festival luxembourgeois et a pu être projeté / diffusé en Belgique et en France. . https://cvb.be/fr/films/mes-motsmaux Pour rappel, ce soutien nous avait permis d’embaucher en septembre 2019 le 1er employé de notre asbl à ¼ ETP. Cette personne a vu son temps de travail être augmenté, et ce au 1er avril 2020, et travaille désormais à ½ ETP dans le cadre du Label PCI 3
- ONE : son école de devoirs, le Club Stylo, est toujours reconnue jusque fin août 2022 et a bénéficié en 2020-2021 d’un soutien financier de 16 459,20 euros. Par ailleurs, notre asbl reste désormais membre active de la Commission d’Avis des Ecoles de Devoirs de l’ONE, et ce en tant que représentante des EDD non- affiliées à une coordination. Elle a pu à nouveau initier nombre de rencontres et d’avis, notamment pour ce qui concerne la réforme de l’ATL et celle des rythmes scolaires en FWB. Nous avons aussi contribué à initier, en FWB, le protocole relatif au décrochage scolaire. Des démarches ont été entreprises auprès de l’ONE en 2021 en vue d’une prolongation quinquennale de notre reconnaissance. Notre projet pédagogique a été mis à jour ainsi que le ROI de l’EDD. 4
Soutiens annuels : COCOF : - Initiatives en Cohésion Sociale / COCOF (défraiements de bénévoles + frais d’animation et de formation) : pour un montant de 18 000 euros. L’augmentation du montant alloué s’explique par l’intégration au sein du subside Initiatives en CS du montant alloué précédemment dans le cadre du FIPI. - COCOF / Initiatives Santé : nos actions en santé mentale sont désormais reconnues par la COCOF. Nous avons obtenu cette reconnaissance ainsi qu’un soutien de 20 000 euros pour l’année 2021. - COCOF - Sport et Lutte contre l’exclusion sociale (activités sportives pour les jeunes filles) : pour un montant de 8 500 euros. - COCOF / EDD : frais liés à des défraiements de bénévoles (pour un montant de 2 750 euros) - COCOF / été 2021 : il s’agit d’un subside exceptionnel d’un montant de 750 euros - COCOF / LFFS: il s’agit d’un subside exceptionnel d’un montant de 1 720 euros - COCOF Jeunesse : il s’agit d’un subside d’un montant de 5 000 euros (ateliers d’expression pour les jeunes) - COCOF exceptionnel / Covid : soutien exceptionnel de la COCOF (14 469 euros) : pour l’année scolaire 2020-2021 : frais de personnel + locaux + matériel + frais d’animation 5
Fédération Wallonie-Bruxelles : - Loterie Nationale (via Mme la Ministre Linard) : il s’agit d’un soutien d’un montant de 20 000 euros alloué pour l’année scolaire 2021-2022. - Subventions facultatives Jeunesse (via Mme la Ministre Glatigny): il s’agit d’un soutien d’un montant de 10 000 euros alloué pour l’année scolaire 2021- 2022. - Plaisir d’Apprendre (via le Ministre – Président Jeholet) : soutien d’un montant de 10 629,75 euros Région de Bruxelles-Capitale : - Perspective Brussels / Jeunes (15 -21 ans) en décrochage : soutien obtenu fin 2021 et d’un montant de 85 000 euros à employer sur 2022-2023. Commune de Molenbeek-Saint-Jean : - Commune de Molenbeek-Saint-Jean (frais de fonctionnement) : pour un montant de 908,33 euros Fondation Roi Baudouin et fondations privées : - Fonds Baillet-Latour / FRB (ateliers pour des enfants) pour un montant de 10 000 euros. Il s’agit là d’une reconduction du soutien précédemment. Cette reconduction concerne les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021. Le Fonds Baillet-Latour ayant décidé de suspendre son programme de soutien à des organisations situées en RBC et agissant en faveur des enfants, il a été nécessaire de trouver des moyens financiers venant palier la fin du soutien. Nous nous sommes montrés actifs et pouvons compter sur les soutiens de : 6
- Fonds Célina Ramos / FRB (activités pour enfants) : pour un montant de 2 500 euros à employer en 2021-2022. - Fondation Lippens / FRB (activités pour enfants) : pour un montant de 3 000 euros à employer en 2021-2022. - Action Vivre Ensemble : pour un montant de 5 000 euros en vue de l’organisation d’ateliers pour les enfants pendant l’année scolaire 2021-2022. Par ailleurs, nous sommes soutenu-e-s par : - Fonds pour l’Alimentation et le Bien-Être de la Fédération de l’Industrie alimentaire / FRB (activités sportives pour les filles) : 5 000 euros pour l’année scolaire 2020-2021. Un report a été demandé et accordé pour pouvoir employer ce montant en 2021-2022. - Fondation Reine Paola (camps et séjour) : pour un montant de 3 000 euros (pour les années scolaires 2019-2020 et 2020-2021). 7
2) Activités, ateliers et projets : L’année 2021 a été marquée par des assouplissements, relatifs et temporaires, aux restrictions fortes qui ont marqué l’année 2020. Les restrictions ont concerné notamment les plus de 12 ans (jeunes et parents) de janvier à mai / juin 2021 et à compter de l’automne 2021. Au cours de l’année 2021, des nombreux protocoles nous été soumis. Nous avons eu le soin d’accueillir au maximum nos membres dans le cadre des protocoles en vigueur. Les reconnaissances et les soutiens obtenus (cf. ci-avant) ont permis de développer, tenant compte de ces restrictions, les activités suivantes : - L’école des devoirs : le Club Stylo de l’AJM Les familles peuvent éprouver des difficultés dans le suivi scolaire et l'aide à la réalisation des devoirs de leurs enfants. Celles-ci concernent le manque de temps, d'espace, de compétences, .... Notre action vise à pallier ces difficultés, tout en associant les parents au suivi scolaire de leurs enfants. Les écoles sont aussi associées à notre travail et nous échangeons et collaborons régulièrement avec les enseignant(e)s. Nous avons accueilli des enfants et des jeunes des enseignements primaire et secondaire (75 enfants et jeunes à partir de la 4ème année primaire) les lundis, mardis et jeudis et à des moments spécifiques supplémentaires dans le cadre d’ateliers (CEB, CE1D, orientation,, …). Notre école des devoirs est encadrée par une équipe compétente et a lieu dans des locaux calmes et disposant du matériel pédagogique nécessaire. Nous avons aussi assuré un soutien (méthodologique, pédagogique, moral) à des jeunes étudiant-e-s de l’enseignement supérieur. Ce soutien a notamment été assuré par des bénévoles, les 2 salarié-e-s de l’asbl et des membres de l’AG. Nous avons aussi organisé des séances de remédiation,, individuellement ou en petits groupes, dans le cadre de l’atelier Coup de Pouce. 8
NB : les restrictions ont limité la tenue des weekends d’étude. Nous avons également pu acquérir et mettre à disposition de nos membres du matériel informatique. - Les ateliers pédagogiques : Les ateliers pédagogiques pour les enfants du primaire ont lieu juste après l'école des devoirs et visent à favoriser un apprentissage ludique et à remédier par le jeu à des difficultés rencontrées. Les thèmes ont été : lecture et contes, sorties à la bibliothèque, philo pour les enfants, débats et discussions, jeux de société, … Les sorties culturelles concernent les enfants de 6 à 12 ans et ont lieu les samedis. Il s'agit de sorties dans des bibliothèques, des musées, théâtres, spectacles et expositions. Ces sorties visent à ce que les enfants découvrent de nouveaux horizons et acquièrent de nouvelles connaissances. - Les ateliers du mercredi pour les enfants : Nous avons mis en place, depuis la rentrée scolaire 2017 et à destination d’enfants, des ateliers. En 2021, nous avons pu organiser : sorties nature, initiation aux arts martiaux et la boxe anglaise, arts plastiques, natation (à partir d’octobre 2021), futsal et urban adventure. De 40 à 60 enfants participent chaque semaine à ces ateliers qui se déroulent tout au long de l’année scolaire. Des ateliers ont également donné lieu à des weekends ou des mini-camps. 9
Atelier LDS : Depuis le mois d’octobre 2021 a de nouveau lieu un atelier d’initiation à la langue des signes. Il concerne des jeunes de 12 à 14 ans et est animé en collaboration avec une organisation partenaire : Surdimane asbl. Atelier d’écriture : Il s’inscrit dans la continuité du travail réalisé sur l’empathie. Il a réuni de 15 à 25 jeunes filles de 14 à 16 ans les mercredis après-midi. Atelier multimédia : Il concerne un groupe d’une douzaine de jeunes âgés de 14 à 16 ans. Il a aussi lieu les mercredis après-midi. Ensemble, les jeunes s’initient au film et au multimédia, écrivent leurs premiers scénarios, réalisent des films, … Nous voulons là encore susciter la réflexion, la créativité et le goût de la réalisation collective - Atelier éloquence : pour les filles de 16 ans et plus L’éloquence ou l’art de bien parler reste l’apanage de la classe privilégiée et éduquée. Pourtant nous savons que « bien parler » c’est-à-dire parler de façon claire et convaincante est aujourd’hui essentiel dans la réussite scolaire, l’insertion professionnelle et plus généralement dans la vie sociale. Il est dès lors un véritable enjeu de société car il est sans doute un marqueur social qui marque de façon presque indélébile les inégalités sociales. Pour tenter d’effacer ce stigmate social, nous avons mis en place un atelier d’éloquence dont le but est de travailler non seulement l’expression stricto sensu mais aussi la réflexion. Nous pensons que la parole est une alternative à la violence et que sa maitrise peut mener les jeunes à débattre de façon intelligente et à bannir la violence verbale ou physique de leurs codes. NB : le film Mes maux-mots continuent à être diffusé sur les réseaux sociaux, projeté dans le cadre d’animation et de festivals (cf. ci-avant) 10
- Street-football / Futsal : Notre club, AJM - Futsal, compte actuellement plusieurs groupes : - une Académie de Futsal pour des enfants (lundis et jeudis) - des ateliers futsal pour des enfants et des jeunes âgé-e-s de 10 à 18 ans (mercredis et samedis) NB : depuis octobre 2021 s’est constitué, sous forme de projet pilote, un groupe réservé à des jeunes filles. - une équipe première participe au Championnat de Belgique en Nationale 3 (ABFS) Des stages ont été réalisés pendant les vacances scolaires : - pour les 6 – 9 ans et les 10 – 12 ans : Carnaval 2021 Nous avons organisé un tournoi de panna-soccer / street-football en juin 2021 pour des jeunes âgés de 13 à 15 ans. Des activités panna-soccer, au nombre de 5 ont aussi été organisés par nos soins dans les parcs molenbeekois pendant l’été 2021. Un camp sportif a aussi été organisé pendant l’été 2021 pour des jeunes de 16 à 18 ans. Les jeunes de plus de 18 ans ont participé à un tournoi international de futsal / street-football organisé à Paris en octobre 2021. Ce secteur d’activités, pour ce qui concerne les jeunes âgé-e-s de plus de 12 ans, a été fortement touché par les restrictions mises en place au cours de l’année 2021, notamment pour ce qui concerne l’organisation de stages pendant les vacances scolaires. 11
- Sport au féminin : la boxe et la natation Les jeunes filles ont participé, quand cela était possible en raisons des restrictions, à deux séances hebdomadaires de boxe anglaise dispensées par notre partenaire : la BBA. Depuis le mois de juin 2021, nous proposons également aux jeunes filles et jeunes femmes de notre asbl 2 séances hebdomadaires de natation. - Accueil : Les jeunes de plus de 13 ans peuvent aussi fréquenter un accueil libre mis en place avec notre partenaire D’Broej vzw. L’accueil leur est ouvert, selon leur âge, les après-midi et / ou en soirée. - le Soutien Psychologique : L’asbl propose de 20 à 30 consultations psychologiques hebdomadaires à ses membres et / ou leurs parents. Compte tenu des restrictions sanitaires liées à l’accueil d’un public adulte, nous n’avons pas été en mesure d’organiser, en 2021, les conférences et les ateliers que nous comptions proposer. - Les liens avec les parents et le soutien à la parentalité : En 2021, nous n’avons donc pu rencontrer les parents des enfants et des jeunes qu’au moment de l’inscription de ces dernier-ère-s à l’AJM, inscription pour laquelle leur présence est obligatoire, ainsi que lors de rencontres informelles et individuelles.. 12
- Recherches-actions : Nous avons publié en 2018 une recherche-action portant sur les écoles de devoirs et leurs effets sur la scolarité des enfants et des jeunes dans un contexte molenbeekois marqué par une forte précarité socio-économique. La poursuite de la continuation de sa diffusion en 2021 ont contribué à l’accroissement de notre crédibilité et nous a valu de nombreux retours positifs. Nous avons rédigé en 2020 – 2021 les deux premières parties d’une recherche- action portant sur L’alliance éducative : les relations familles-écoles-associations (Eléments de démographie bruxelloise et Eléments d’anthropologie historique) ainsi qu’une autre portant sur La place de psychologues au sein de l’AJM. Ces études sont encore à publier. Elles le seront au début de 2022. Un groupe de réflexion, débuté en 2020, s’est poursuivi en 2021 ; il porte sur les dynamiques de groupe et les relations jeunes – animateur-trice et les approches systémiques et structurelles. Il a réuni des salarié-e-s de notre asbl, d’autres de notre partenaire D’Broej vzw et des bénévoles et stagiaires. 13
3) Nos perspectives pour 2022 : Dans un futur proche, nous aimerions pouvoir : • renforcer et diversifier nos ateliers pédagogiques. • mener des suivis individuels renforcés auprès de jeunes présentant de grosses lacunes ou étant en situation avérée de décrochage scolaire. • Renforcer le travail de rue, notamment via le sport et le futsal. • Poursuivre et développer les activités sportives en faveur des jeunes filles de notre asbl • organiser de moments de rupture : weekends de réflexion, randonnée en autonomie, marches thérapeutiques • pérenniser l’offre en consultations psychologiques. • renforcer notre travail au profit des parents. • renforcer la place des jeunes dans la citoyenneté locale • renforcer l'implication des parents et des familles. • publier une recherche-action sur le thème de l’alliance éducative (relations entre les écoles, les familles et les associations) et une autre sur le thème de la place des psychologues travaillant au sein d’associations œuvrant en faveur des enfants et des jeunes. • poursuivre les réflexions collectives initiées dans le groupe mis en place • poursuivre notre investissement dans le CQD Etangs Noirs en vue de la création de la Maison du Bien-Être à l’horizon 2029 Depuis le 1er avril 2020 nous bénéficions de la présence de deux ½ ETP. Nous souhaitons pour 2022 pérenniser ces embauches. A compter de 2022, nous embaucherons 2 x ½ ETP, en CDD, dans le cadre d’actions spécifiques à destination de jeunes en situation de décrochage scolaire avéré. Plus généralement, l’augmentation de nos moyens financiers ainsi que le fait d’assurer leur continuité dans le temps sont importantes pour nous car cela nous permettra de pérenniser nos actions et d’en améliorer encore la qualité, et ce pour la satisfaction des besoins des enfants, des jeunes et des familles de nos membres. 14
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