SAINT-ETIENNE SCHOOL OF ECONOMICS - Think forward. Drive decisions - Université Jean Monnet
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SAINT-ETIENNE SCHOOL OF ECONOMICS Think forward. Drive decisions.
Édito La vocation de l’école d’économie de Saint-Etienne est de former des
décideurs capables de relever les défis économiques d’aujourd’hui
et de demain. Dans un contexte où le Big Data et l’intelligence artifi-
cielle révolutionnent la prise de décision économique, cela implique
de former à ces nouveaux outils, mais surtout de penser leur utili-
sation, en prenant en compte les dimensions éthiques, les ques-
tions d’équité, les enjeux environnementaux ou encore sociétaux.
Les recherches menées à Saint-Etienne au sein de l’un des princi-
paux laboratoires de recherche en économie en France (Labora-
toire CNRS GATE Lyon Saint-Etienne) répondent spécifiquement
à ces enjeux, à l’aide d’approches pluridisciplinaires. En
Former des créant une école d’économie, l’Université Jean Monnet met
ces compétences distinctives et reconnues internationale-
décideurs ment au service des étudiants et de leurs employeurs.
capables de L’offre de formation s’appuie sur une expérience de par-
tenariats académiques et professionnels de plus de vingt
relever les défis ans pour former aux métiers de l’aide à la décision : dia-
économiques gnostic, évaluation d’impacts de politiques économiques,
sociales, conception de solutions pour les décideurs, dans
d’aujourd’hui les domaines du numérique, de l’environnement, de l’inno-
vation, de la santé, de l’éducation…
et de demain. L’excellence des programmes, reconnue par le Haut Conseil
de l’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur fran-
çais, ouvre l’accès à des carrières de haut niveau, dans des métiers
en forte tension sur le marché du travail (data scientist, consultant
décisionnel, business analyst, etc.).
Au cœur du projet, l’international et la réussite étudiante sont favori-
sés par des formats de promotions assurant flexibilité et proximité
et par la mise en œuvre de dispositifs innovants : parcours interna-
Corinne AUTANT-BERNARD tional dès la première année, intervention de décideurs publics et
Professeure d’économie
privés (master class), ateliers thématiques pluridisciplinaires nour-
ris par la recherche.
2 3
Table des matières
01 Formations 04 Professionnalisation
08 Programme d’études 28 Interagir avec les milieux professionnels
10 Choisir son orientation de manière progressive 30 Réussir son insertion professionnelle
12 Accéder à une pédagogie centrée sur la réussite étudiante
05 Vie étudiante
02 Recherche 34 Explorer et vibrer dans Saint-Étienne et sa région
16 Bénéficier de formations nourries par une recherche de pointe 36 Intégrer Saint-Étienne School of Economics
18 Croiser les disciplines pour aborder les questions économiques 38 Nous trouver, nous contacter
03 International
22 S’ouvrir sur le monde
4 5
Formations 6 7
Programme Organisation des études Licence Masters
d’études
Vous ouvrir les portes des meilleures formations en économie et au-delà • Adossés à la recherche dans le
• La licence d’économie offre une formation exigeante en ouverture d’esprit, en culture domaine de l’analyse des décisions
générale, en capacité de raisonnement, et fournit un bagage solide en méthodes économiques individuelles et
PARCOURSUP collectives, trois masters forment
d’analyse quantitatives et qualitatives.
BAC aux métiers de la décision collective,
Pour préparer les économistes • Elle constitue la meilleure préparation aux masters d’économie offert par SE² et les du développement des territoires, de
de demain, Saint-Étienne School Parcours Diplôme autres écoles d’économie.
LICENCE 1 Parcours Parcours d’université l’analyse de données et de la gestion
« International Track »
of Economics (SE²) offre des ECONOMIE « Option santé » standard
(Accès sélectif – 25 places)
Science Po • Elle ouvre aussi vers une poursuite d’études dans les disciplines complémentaires de l’innovation.
(Sur dossier – 15 places)
formations répondant aux meil- à l’économie : écoles de management, Instituts d’Etudes Politiques, Ecole Normale • Ils sont accessibles après la licence
leurs standards internationaux. Supérieure, écoles de statistiques, Instituts d’Administration des Entreprises, etc. d’économie, mais s’adressent aussi
BAC + 1
60 ECTS
Diplôme aux étudiants issus d’autres cursus
Parcours
Aux côtés de l’économie, plu- LICENCE 2 Parcours Parcours « International Track » d’université (gestion, ingénierie, mathématiques,
ECONOMIE « Option santé » standard Science Po sciences politiques, etc.).
sieurs disciplines complémen- (Accès sélectif – 25 places)
(Sur dossier – 15 places) Lisa Genevrier, diplômée de
taires sont mobilisées, en parti- licence et du DU Science Pierre Pham Trong, • Ils permettent une poursuite d’études
BAC + 2
culier : la gestion, l’informatique, 120 ECTS Politique et Economie, diplômé de licence, en doctorat. Le doctorat constitue le
les mathématiques, les sciences ADMISSION SUR DOSSIERS promotion 2020 promotion 2020 diplôme de référence pour poursuivre
une carrière académique ou exercer
des données, les sciences poli- dans des grands organismes
tiques et juridiques. TRONC COMMUN La formation d’économie délivrée
Cette formation était pour moi un nationaux et internationaux.
par l’Université Jean Monnet m’a
LICENCE 3 excellent compromis entre une classe indéniablement apporté une rigueur et
L’excellence des formations ECONOMIE Modélisation Gestion
Analyse et Politiques préparatoire et une faculté traditionnelle,
et Sciences et Financement des capacités d’analyse qui me sont très
dispensées par SE² permet d’in- des données des Organisations Territoriales
les effectifs étant raisonnables, les utiles aujourd’hui. J’ai intégré le Master
Florentin Ametonou,
tégrer des formations de haut BAC + 3
professeurs à l’écoute et les cours très Finance et Stratégie de Sciences Po Paris.
structurés. Aujourd’hui, je suis en Master diplômé de master,
niveau au sein de l’école ou à 180 ECTS
promotion 2021
TRONC COMMUN Marketing et Stratégie à l’Université Paris
l’extérieur. Dauphine.
MASTER 1
ANALYSE ET Parcours Parcours
POLITIQUE Je suis actuellement inscrit en doctorat
Parcours Data Science et Conseil en
ECONOMIQUE Political Engineering Management de Développement d’économie à l’Université du Québec à
l’Innovation Territorial Montréal (UQAM Canada). La qualité et
le rang des professeurs de Saint-Étienne
BAC + 4 ont été capitaux pour mon admission à
240 ECTS
MASTER 2 Parcours Parcours l’UQAM.
ANALYSE ET Parcours Data Science et Conseil en
POLITIQUE Political Engineering Management de Développement
ECONOMIQUE l’Innovation Territorial
BAC + 5
300 ECTS
INSERTION PROFESSIONNELLE OU DOCTORAT D’ÉCONOMIE
8 *European Credit Transfer and Accumulation System 9
Choisir son Licence Masters
orientation
Un dispositif innovant de « majeure » / « mineure » Une spécialisation vers des compétences recherchées sur le marché du travail
année 4
de manière
années 1 et 2
- Des enseignements partiellement communs en master 1 pour acquérir les compétences fondamentales en analyse et politique
progressive
Deux années d’enseignements fondamentaux pour acquérir les bases
économique (microéconomie, macroéconomie, évaluation des politiques publiques, analyse des données, gestion de projets).
essentielles en économie (microéconomie, macroéconomie, économie
appliquée), et dans les disciplines complémentaires (gestion, informatique, - Des enseignements de spécialité au choix (Economie géographique, économie de l’environnement, théorie de la décision,
mathématiques et statistiques, sciences politiques et juridiques, etc.). économétrie, politiques publiques et management public des territoires, etc.).
année 5
Enjeu
année 3
Une spécialisation complète en master 2, dans trois domaines :
Une troisième année de spécialisation, associant aux enseignements
Il est parfois difficile de choi-
sir son orientation post-bac.
communs de la « majeure économie », des enseignements
complémentaires d’une « mineure » au choix : 1 Conseil en Développement
Territorial 2 Data Science et Management de
l’Innovation 3 Political Engineering
- Spécialisation : Aide à la décision
Quand on est bachelier, ou même • Modélisation et Sciences des données - Spécialisation : projets de territoire et - Spécialisation : Big Data et innovation publique et recherche en économie
diplômé de licence, on est loin Ce parcours s’adresse à des étudiants intéressés par la formalisation politiques publiques - Matières : data mining, financement - Matières : microéconomie avancée,
d’avoir une vision claire du monde et l’abstraction et se destinant à des métiers d’analyse et d’études
- Matières : management des politiques de l’innovation, droit de l’information et théorie des jeux, économétrie avancée,
quantitatives.
du travail. Si on a quelques idées, publiques, finances publiques, de la propriété industrielle, économie analyse des réseaux, intelligence
on ne sait souvent pas encore • Gestion et Financement des Organisations économie de l’environnement, stratégie et management de l’innovation, veille artificielle, philosophie économique…
Ce parcours s’adresse aux étudiants souhaitant poursuivre vers des et prospective territoriales, système stratégique et technologique…
quel métier pourrait nous corres-
Ecoles de management ou des IAE pour s’insérer dans les métiers de la d’information géographique, économie Stéphane Gonzalez,
pondre le mieux. finance, de l’assurance, du commerce et du marketing. publique locale... Christine Largeron,
Enseignante-Chercheure Enseignant-Chercheur en
• Analyse et Politiques Territoriales économie, directeur du
Pour faciliter l’orientation, Saint‑ Nelly Exbrayat,
en informatique, directrice
Ce parcours s’adresse à des étudiants sensibles aux questions politiques du programme de master programme de master
Étienne School of Economics Enseignante-Chercheure Political Engineering
et territoriales et se destinant à travailler dans les domaines de l’urbain, Data Science et
(SE²) propose une spécialisation du social, du développement durable, etc. en économie, co-directrice
Management de l’Innovation À l’interface entre sciences économiques
progressive, tout au long du cur- du programme de master
Conseil en Développement Savoir exploiter l’information et gérer et politiques d’une part et méthodes
sus. C’est une des clés pour vous quantitatives, numériques et formelles
Territorial l’innovation est indispensable pour les
aider à construire votre parcours. d’autre part, nous formons non seulement
entreprises et les organisations. Dotés de
Ce programme s’adresse aux personnes des scientifiques qui seront capables
solides connaissances et compétences en
désireuses d’élaborer ou de conduire des demain de formuler des politiques
sciences des données et en management
projets de développement territorial, de publiques dans un monde complexe et
de l’innovation, les diplômés du master
nature plus ou moins transversale, dans incertain mais aussi des décideurs à
sont capables de les convertir en atouts
des domaines tels que le développement même de mesurer les conséquences
stratégiques pour les entreprises et les
durable, la stratégie alimentaire, économiques, éthiques, sociales et
organisations.
l’innovation, l’emploi, l’attractivité, le environnementales de leurs choix.
commerce etc.
10 11
Accéder à une Formations sur mesure
et très encadrées :
Pédagogie par projets :
pédagogie
- Faciliter l’échange
de compétences entre
• Accompagnement et suivi
centrée sur individualisé (coaching pour
étudiants
Adaptation des modalités pédagogiques aider à l’orientation et à l’insertion - Favoriser l’acquisition
des savoir-faire
la réussite
professionnelle des étudiants).
à la diversité des publics :
• Modules de prérequis en Licence 1 et Master 1 pour renforcer les bases dans les
• Evaluation des connaissances et des comportementaux
Chiffres clés
étudiante
compétences associant contrôle • Projet d’économie sociale et solidaire
matières fondamentales et permettre l’égalité des chances. continu et examens terminaux. en licence 2.
300
• Cours en ligne pour les publics empêchés (sportifs de haut niveau, personnes • Tutorat assuré par les étudiants des • Ateliers dans le cadre des mineures
hospitalisées, etc.). niveaux supérieurs. en licence 3.
Enjeu • Contrat de formation offrant la possibilité d’étendre la durée des études pour faciliter
la conciliation des études et d’un travail salarié, ou pour s’adapter à un public en • Projets de veille analyse de données
en master 1.
étudiants
formation continue. Ce contrat permet aussi de réaliser une année de césure ou une
25
Dans un contexte où l’égalité des double diplomation. • Projets transversaux ou dans le cadre
chances est encore un véritable Pierre Pham Trong, d’enseignements spécifiques en
enjeu sociétal pour la réalisation diplômé de licence, master. enseignants-chercheurs
d’études supérieures, l’améliora- L’Ecole d’Economie est tout d’abord une promotion 2020 et personnels administratifs
tion de la réussite étudiante est école à taille humaine. Être disponible,
Valérie Moulard,
être à l’écoute, être présente permet Les enseignants-chercheurs, sont très à
40
un axe essentiel de la dynamique responsable de la scolarité
d’accueillir les étudiants dans de bonnes l’écoute et toujours volontaires pour nous
de Saint-Etienne School of Econo- master.
conditions et de les accompagner dans épauler que ce soit pour approfondir un Kevin Brun, diplômé de
mics (SE²). leurs démarches... toujours avec le point mal compris ou pour nous guider master, promotion 2012 enseignants associés,
sourire. dans nos choix d’orientation. issus du monde socio-économique
C’est pourquoi SE² privilégie une et académique
dimension humaine de l’ensei- Parmi les compétences acquises, j’ai
particulièrement apprécié la faculté
30
gnement avec des promotions de Groupes étudiants pour
de travailler en mode projet. La notion l’essentiel
taille maîtrisée, assurant flexibili- classes de
de travail en équipe est également des enseignements
té, réactivité et proximité avec les développée tout au long de la formation.
enseignants. SE² déploie tous les C’est un aspect essentiel et utile au
atouts d’un modèle « école », avec quotidien, que ce soit pour travailler
un encadrement pédagogique avec d’autres services d’une même
organisation ou avec des partenaires
conçu notamment pour favoriser
extérieurs.
la continuité entre le lycée et l’en-
seignement supérieur.
12 13
Recherche 14 15
Bénéficier de Le laboratoire GATE Lyon
Saint-Étienne est une unité
Destination des étudiants pendant et après le doctorat
formations mixte de recherche en sciences
économiques. Il figure parmi PARIS HEIDELBERG
nourries par
VINCENNES UTRECHT
les meilleurs laboratoires de PERPIGNAN DRESDEN
LYON BARCELONE
recherche en économie en SAINT-ETIENNE LAUSANNE
une recherche
MONTRÉAL LILLE
France. Son expérience en NICE
RENNES
matière de formation dans le
Licence Masters PRINCETON BORDEAUX
ISTANBUL
de pointe
AIX-MARSEILLE
cadre de plusieurs diplômes CINCINNATI
Une exposition précoce à la Une expertise spécifique dans le de l’Université Jean Monnet LOS ANGELES
recherche domaine de l’aide à la décision depuis plus de 20 ans, garantit
• Des ateliers thématiques de la privée et publique un important réseau d’anciens
Enjeu première à la troisième année de • Une identité forte autour des étudiants et des liens étroits
licence alliant sensibilisation à la domaines de la décision collective, avec les milieux professionnels
recherche et acculturation aux du développement des territoires et les partenaires académiques. ABIDJAN
Dans une dynamique sociétale grandes problématiques économiques et de l’innovation fondée sur les QUITO
où la plupart des métiers de actuelles (Exemples : Démocratie et compétences spécifiques du
Chiffres clés
Economie, Inégalités, Environnement GATE Lyon Saint-Étienne et sur la
demain n’existent pas encore, et santé globale, L’économie à l’ère du pluridisciplinarité.
l’agilité d’esprit et la capacité numérique…).
« d’apprendre à apprendre » sont • Un accès aux séminaires de recherche
• Des enseignements dispensés par et aux conférences organisées par le Publications d’articles scientifiques par
des atouts clés pour réussir sa vie des enseignants-chercheurs issus le GATE Lyon Saint-Étienne (dans des
GATE Lyon Saint-Étienne.
professionnelle et pour penser le principalement du Groupe d’Analyse revues classées par l’HCERES) :
monde de demain. Pour dévelop- et de Théorie Economique (GATE Lyon • Une participation des enseignants- Alain N’Ghauran,
73 Julien Salanié, Enseignant-
Saint-Étienne). chercheurs de l’école à l’élaboration et 64 Consultant-économiste à
per ces capacités, Saint-Étienne la réalisation du programme de l’école 54 Chercheur en économie,
la Banque Mondiale,
School of Economics (SE²) sensi- doctorale. co-directeur du laboratoire
diplômé de master,
bilise à la recherche dès la licence GATE Lyon Saint-Étienne
promotion 2015
et forme à et par la recherche en Le doctorat, porte d’entrée vers des
master, pour faciliter la poursuite La formation d’économie dispensée à
2017 2018 2019 métiers d’excellence au sein des grands
Saint-Étienne, en master puis doctorat,
en doctorat. organismes nationaux et internationaux
m’a permis d’acquérir l’ensemble des
comme dans le monde de la recherche
Poursuite d’études en thèse compétences techniques et analytiques
académique et du consulting, constitue
à l’issue des masters : nécessaires à la conduite d’études
un enjeu fort de l’école.
et d’évaluations socio-économiques.
J’exerce actuellement la profession
5% de consultant-économiste au sein du
département Développement Numérique
à la Banque Mondiale.
des étudiants de master
16 poursuivent en thèse de doctorat. 17
Croiser les Des enseignants-chercheurs issus de disciplines connexes :
- Le GATE Lyon Saint-Etienne regroupe des économistes, des informaticiens et des
Masters
disciplines mathématiciens. Des formations combinant systématiquement l’économie à d’autres disciplines
- D’autres laboratoires sont impliqués dans les formations de SE² : l’Institut Camille
pour aborder
• Économie, science politique et • Économie, informatique, ingénierie • Économie, intelligence artificielle, et
Jourdan (mathématiques), le Laboratoire Hubert Curien (informatique), COACTIS (gestion)
gestion de projets sont au cœur du des données et management sont évaluation des politiques publiques
et Triangle (science politique).
master Conseil en Développement au cœur du master Data Science sont au cœur du master Political
les questions Territorial : En partenariat avec
Sciences Po Lyon, il associe des
& Management de l’Innovation : En
partenariat avec Mines Saint-Étienne
Engineering : En partenariat avec
Mines Saint-Étienne, il associe des
économiques
étudiants en économie et des et Télécom Saint-Étienne, il associe étudiants en économie, en science
étudiants en science politique. des étudiants en économie, en gestion politique et des élèves ingénieurs.
Licence et des élèves ingénieurs.
Une ouverture pluridisciplinaire dès la première année
Enjeu Le Diplôme d’Université « Science Politique et Economie » donne l’opportunité aux
étudiants de Licence en économie (L1 et L2) d’accéder à une sélection d’enseignements Une pluridisciplinarité qui s’encre dans les liens avec plusieurs structures :
Les choix économiques sou- dispensés dans le cadre du 1er cycle de Sciences Po Lyon, Campus de Saint-Étienne. - Les écoles partenaires : Sciences Po Lyon, Mines Saint-Étienne.
lèvent des questions plus larges Ce parcours complémentaire représente une forte valeur ajoutée pour l’insertion
professionnelle et la poursuite d’études. - Les Facultés et Instituts de l’Université Jean Monnet : Faculté de médecine, Faculté des sciences humaines et sociales, Département
en termes d’équité, de soutenabi- d’études politiques territoriales, Faculté des sciences et techniques, IAE, IUT, Télécom Saint-Étienne, principalement.
lité ou d’éthique. L’analyse écono- Les trois mineures offertes en troisième année permettent de combiner, au choix,
mique nécessite par ailleurs de • Économie et Gestion (mineure « Gestion et Financement des Organisations »)
plus en plus de compétences tech- Rémi De Almeida,
• Économie et Mathématiques - Informatique (mineure « Modélisation et Sciences des Ruth Soufflet, Property
niques et managériales. Former Consultant Senior -
Données ») Manager chez GSE,
les économistes de demain néces- Financement de
• Économie, Géographie et Science Politique (mineure « Analyse et Politiques diplômée de master,
site par conséquent une approche l’Innovation chez ABGI
Territoriales ») promotion 2011
France, diplômé de master,
pluridisciplinaire.
promotion 2017
Nous ferons plusieurs métiers dans notre
Centrée sur un cœur de compé- vie. La vision 360 du master que j’ai suivi Après une classe préparatoire
tences en économie, Saint-Étienne et plus largement le parcours universitaire scientifique, j’ai intégré Télécom Saint-
proposé par Saint-Étienne School of Étienne avant de suivre le M2 Intelligence
School of Economics (SE²) per-
Economics sont des atouts indéniables. Economique et Gestion de l’Innovation.
met de croiser les regards et les
Ma formation polyvalente entre science,
outils en offrant des formations innovation et économie m’a orienté vers
ouvertes sur les autres disciplines un poste de conseil en financement
tant par les enseignements dis- d’innovation.
pensés que par les publics aux-
quels ils s’adressent.
18 19International 20 21
S’ouvrir sur
le monde Richard Baron,
Enseignant-Chercheur en informatique,
Responsable des Relations Internationales
Enjeu Licence Chiffres clés Tous les étudiants peuvent candidater pour passer un ou deux semestres dans
une université partenaire, grâce aux conventions ERASMUS, ORA, ou autres. Cette
Une vision et une expérience in- Un parcours international dès la première année de licence expérience est un atout indéniable pour renforcer vos compétences et distinguer
25
ternationales sont indispensables votre CV. C’est aussi un enrichissement culturel personnel.
- Parcours « International Track » :
pour comprendre et analyser le • Même programme que la licence d’économie standard, mais avec un tiers des
monde économique d’aujourd’hui enseignements dispensés en anglais en première année et deux tiers en deuxième places dans le parcours
et pour offrir aux étudiants des année. « International Track » offert dès la L1.
perspectives professionnelles à Arnaud Deygas,
• Mobilité à l’étranger d’un ou deux semestres en troisième année.
Salesforce Consultant chez Wipro Limited,
l’international.
20%
• Accès sélectif via parcoursup (25 places). diplômé de master, promotion 2019
Le modèle de Saint-Étienne School - Possibilité de mobilité internationale également pour le parcours standard de la Après un bac ES à Annonay je me suis dirigé vers la formation en Economie de Saint-
of Economics (SE²) repose sur licence, ou dans le cadre d’une année de césure. Étienne. J’ai eu la chance de pouvoir valider cette licence en Ecosse (Erasmus). C’est
une forte internationalisation des un réel atout aujourd’hui dans mon métier de consultant Salesforce qui demande
formations dès la licence (ensei- - Certification en anglais (prise en charge possible par l’école sous certaines d’étudiants étrangers en master. beaucoup de flexibilité, de curiosité et nécessite de parler couramment anglais au
conditions). quotidien.
gnements en anglais, partenariats
6
internationaux) avec, à la clé, des
possibilités renforcées de mobilité.
Master bourses SE² distribuées chaque année
Justine Mollen,
Des formations résolument internationales pour les mobilités entrantes et sortantes cheffe de projet Villes de demain chez CoPLER,
diplômé de master, promotion 2017
- Double diplôme avec l’Université du Québec à Chicoutimi pour le master Data Science
& Management de l’Innovation. Lors du Master 2, nous avons réalisé un voyage d’étude en Ukraine. A ce titre, nous
- Master Political Engineering dispensé 100% en anglais sur les deux années de avons réalisé un projet de territoire commandé par le Conseil de l’Europe pour la
commune de Jovkva dans le cadre du programme COMUS et de la convention de
formation.
FARO. Cette expérience, en immersion, facilite la recherche d’idées, en lien avec les
acteurs locaux.
22 23Quelques exemples d’Universités
partenaires dans le monde
LEIPZIG MAYNOOTH LAGUNA
ALLEMAGNE IRLANDE MEXIQUE
Projet ARQUS Programme ERASMUS Accord ouvert
Universitat Leipzig National University of Universidad La Salle
Maynooth Laguna
GRAZ
AUTRICHE SLIGO BERGEN
Projet ARQUS IRLANDE NORVEGE
University of Graz Programme ERASMUS Projet ARQUS
Institute of Technology Bergen University
CHICOUTIMI
Sligo
CANADA KATOWICE
Accord ouvert TRALEE POLOGNE
Université du Québec IRLANDE Programme ERASMUS
Programme ERASMUS Akademia Ekonomickna
VIÑA DEL MAR
Institute of Technology im.Karola
CHILI
Tralee
Accord ouvert BRATISLAVA
Universidad Viña del Mar PADOUE SLOVAQUIE
ITALIE Programme ERASMUS
PAISLEY
Accord ouvert Comenius University of
ECOSSE
Università degli studi di Bratislava
Programme ERASMUS
Padova
University of West of MARIBOR
Scotland OSAKA SLOVENIE
JAPON Programme ERASMUS
GRENADE
Accord ouvert University of Maribo
ESPAGNE
Kansai Gaidai University,
Accord ouvert OSTERSUND
Osaka
Universidad de Granada SUEDE
VILNIUS Programme ERASMUS
PORI
LITUANIE Mid Sweden University
FINLANDE
Accord ouvert
Programme ERASMUS
University of Vilnius
SAMK Pori Campus
LUXEMBOURG
LUXEMBOURG
Programme ERASMUS
Université du Luxembourg
24 25Professionnalisation 26 27
Interagir avec Stages Offre de formation
continue
La veille miroir, un
dispositif original de
Les étudiants de master recherchent,
pour le compte d’une entreprise com-
les milieux
Une première expérience professionnelle très significative manditaire, les informations aux-
• Stage possible dès la licence 1 et 2
• Nos diplômes nationaux (licence et
partenariat avec le quelles un concurrent pourrait avoir
professionnels • Stage obligatoire en licence 3 et en master
• Jusqu’à un an de stages cumulés sur les deux années de master
master) sont ouverts à la formation
continue.
monde professionnel,
inventé par le master
accès pour identifier la stratégie et
les faiblesses de l’entreprise. Orga-
• Deux Diplômes d’Université, en nisés en mode projet, les étudiants,
Intelligence économique et Gestion Data Science et mettent en place des outils d’archi-
Management de
Enjeu
de l’Innovation et en Ingénierie vage et de communication appropriés
Politique sont conçus pour s’adapter (groupware, etc.), présentent des
Partenariats avec le monde professionnel aux demandes spécifiques des l’Innovation comptes rendus réguliers au com-
professionnels.
Les soft skills, ou compétences so- manditaire, réalisent une présentation
cio-comportementales, suscitent Des dispositifs souples et innovants
finale sur site et fournissent un livrable.
un intérêt grandissant de la part • Master class : Interventions de professionnels et d’experts sur un sujet donné C’est l’occasion pour eux de réaliser une
des employeurs. Ces savoir-faire (exemple : rôle des développeurs économiques des territoires, importance de
l’Intelligence Economique pour les entreprises, apport des Data Sciences pour la prise Bruno Miguel, chirurgien
mission dans les conditions de leur acti-
et méthodes qui feront de vous un vité professionnelle future.
de décision économique, etc.). cardiaque au CHU de
collaborateur efficace, agréable et Clermont-Ferrand,
entraînant pour le reste de l’équipe • Réalisation, par les étudiants, de travaux en partenariat avec des entreprises et
collectivités, en lien notamment avec la Public Factory de l’Université de Lyon (cf. Diplôme d’Université
s’acquièrent sur le terrain. exemple ci-contre). en Formation Continue,
promotion 2021
Au côté des compétences disci-
Conscient d’avoir un profil atypique en
plinaires pointues qu’elle apporte, n’étant ni économiste, gestionnaire ou
Saint-Étienne School of Econo- Les conclusions du rapport réalisé par les
ingénieur, mais chirurgien cardiaque,
étudiants de master nous apportent des
mics (SE²) multiplie les opportu- impliqué dans l’innovation, j’ai beaucoup
Serge Granjon, éclairages décisifs sur notre programme
nités d’interaction avec le monde Président du Groupe LEADER. Plus encore, elles vont
apprécié l’ouverture d’esprit, la motivation
professionnel, pour faciliter l’ac- et la disponibilité des responsables,
d’Action Locale du Forez contribuer de manière significative à la
enseignants et jeunes collègues de
quisition de ces soft skills. base de réflexion pour notre candidature
promotion à mon égard.
au prochain programme européen
Par expérience, cette ouverture d’esprit
LEADER 2023-2027.
est toujours un gage de qualité.
28 29Réussir son
insertion Apprentissage Accompagnement à la recherche de Réseau des Alumni
professionnelle Voie d’accès privilégiée vers l’emploi dans le master Conseil en Développement
Territorial
stage, d’alternance et d’emploi
• Construit depuis plus de 20 ans grâce
à l’expérience de l’Université dans les
• L’étudiant dispose d’un contrat de travail. • Coaching d’aide à l’insertion par la cellule Cap Avenir de formations en économie.
Enjeu • Il se voit confier des missions et des responsabilités sur une longue période (10
mois).
l’Université Jean Monnet.
• Career center de l’Université Jean Monnet (https://univ-st-
• Organisé en association : Cercle des
développeurs du master Conseil en
etienne.jobteaser.com/) : Plateforme de diffusion d’offres de Développement Territorial.
A l’ère de la révolution numérique, • Il alterne chaque mois entre structure professionnelle (trois semaines) et université
stage, d’alternance et d’emploi et espaces de présentation des
certains métiers sont amenés à (une semaine). • Présent sur les réseaux sociaux
entreprises et de leurs métiers (+ de 1500 vidéos métiers).
disparaître, tandis que d’autres ne professionnels pour relayer les offres
d’emplois.
sont pas encore connus.
Philippe Cachard, Directeur Anne Pisot, Enseignante-
En étant connecté à la fois à la re- du développement Chercheure en économie,
économique, Saint-Etienne co-directrice du
cherche et au monde profession-
Métropole, diplômé de programme de master
nel, Saint-Étienne School of Econo- master, Promotion 2008 Conseil en Développement
mics (SE²) forme à des métiers en Territorial
Chiffres clés
tension (data scientist, consultant Se former en apprentissage permet de
se confronter à la réalité du terrain et L’apprentissage permet aux étudiants
décisionnel) et attractifs (écono- de développer son sens du relationnel de rentrer sur le marché du travail dans
miste, chargé d’études socio-éco- (politique, technique, clients/usagers, les meilleures conditions, en alternant
+ d’un diplômé sur 2
nomiques, business analyst, etc.). partenarial). Par ailleurs, la qualité des activité professionnelle et retour en
intervenants de master (Binôme experts / formation. L’apprentissage offre aussi
professeurs) permet d’avoir une approche la possibilité de vraiment connaître le
globale (théorie/pratique) du conseil en monde professionnel et ses réseaux ; en des masters SE² trouve un emploi dans le mois qui suit la fin de sa formation (Enquête interne 2017)
développement territorial. cela il facilite l’insertion professionnelle.
95%
des diplômés sont en emploi 30 mois après la fin de la formation
(Enquêtes 2019 et 2020 de l’Observatoire de la Vie Etudiante de l’Université)
30 31Vie étudiante 32 33
Explorer et
vibrer dans
Saint-Étienne
et sa région Saint-Étienne School of Economics est située au cœur de la ville, sur
le campus Tréfilerie de l’Université Jean Monnet qui accueille 20 000 • Bureau vie étudiante UJM :
Rémi De Almeida, étudiants chaque année dont près de 3000 étudiants internationaux. https://www.univ-st-etienne.fr/fr/vie-de-
diplômé de master, promotion 2017 campus/associations.html
Une ville étudiante, Une vie étudiante riche, intense et multiple tout au long de l’année !
• Saintépass.fr :
proche de la nature, Saint-Étienne dispose d’un cadre de vie étudiante très agréable entre le
coût du logement très bas, la quasi-totalité des filières d’enseignements
Une soixantaine d’associations étudiantes dynamise la vie étudiante sur
les campus stéphanois et roannais de l’Université Jean Monnet Saint-
https://saintepass.fr
riche de culture, supérieures représentée, une ville à taille humaine, ou encore un
dispositif d’accueil et d’offres culturels importants. Saint-Étienne est Étienne.
d’opportunités et de aussi très bien situé géographiquement, avec une proximité à la nature et
un accès rapide à Lyon. Saint-Étienne est une ville dynamique à taille humaine, idéale pour
• SaintéMémo.fr :
sensations ! les amoureux de nature (ville fleurie, Gorges de la Loire, Parc naturel
régional du Pilat…), de sport (activités nautiques, randonnées, nombreux
https://saintememo.fr
Saint-Étienne, capitale du Design au équipements sportifs, cadre naturel pour les sports d’été et d’hiver) et de
cœur de la région Auvergne-Rhône- design (Capitale du Design, labels #design Tech, #IOT, #Manufacturing
Lisa Genévrier, qui placent la ville parmi les territoires leaders dans le domaine du
Alpes diplômée de licence, promotion 2020
numérique, du design et de l’innovation).
Les relations sont simples et conviviales. Les jeudis soir rue des Saint - Étienne est située au cœur de la région Auvergne-Rhône-Alpes
Martyrs de Vingré sont très animés, tout le monde se connaît, ambiance à 45 minutes de Lyon (2ème métropole de France), au pied des Alpes et
chaleureuse et festive assurée ! des volcans d’Auvergne et à moins de 3 heures de la Côte-d’Azur et de
Paris.
Saint Étienne est aussi au cœur de l’Europe, à proximité notamment de la
Suisse et de l’Italie.
34 35Intégrer Saint-
Étienne School Accès en première année de licence : Frais d’inscription Financement des études
of Economics • Parcours standard : Accès via Parcoursup, en choisissant « Licence Economie »,
et de scolarité Les étudiants de SE² peuvent obtenir des financements dans certains cas :
Université Jean Monnet, Saint-Étienne (35 places). Pour les étudiants en L3, M1 et M2 :
Les frais d’inscription sont fixés
chaque année par arrêté du Ministère
Candidater
• Parcours international : Accès sélectif via Parcoursup en choisissant « Licence • Des bourses d’Excellence attribuées sur critères académiques.
Economie, international track », Université Jean Monnet, Saint-Étienne (25 places). de l’Enseignement Supérieur et de la
• Des bourses d’Attractivité de la recherche pour les étudiants de master ayant un
Recherche :
• Option Santé : Accès via Parcoursup, en choisissant « Licence Economie, option projet de poursuite en doctorat.
Les étudiants souhaitant poser Santé », Université Jean Monnet, Saint-Étienne (30 places).
Montants indicatifs des droits • Des bourses de mobilités pour accompagner les séjours à l’étranger.
leur candidature à Saint-Étienne • DU Science Politique et Economie : Accès sélectif sur dossier, une fois l’étudiant nationaux tenant compte des années
School of Economics (SE²) • Des bourses accessibles sur critères sociaux (voir “dossier social étudiant” au
admis en licence d’économie via Parcoursup (15 places). précédentes :
CROUS).
doivent suivre une procédure
spécifique selon le point d’entrée • Licence : 180 €
Pour les étudiants internationaux :
• Master : 243 €
visé. Accès dans toutes les autres années d’études • Doctorat : 390 € • Des exemptions de droits internationaux peuvent être accordées sous condition
(Bac+2 à bac+5) : • Contribution Vie Etudiante et de
Campus : 92 €
(dans ce cas ce sont les droits nationaux qui s’appliquent).
• Des bourses d’attractivité pour accompagner les mobilités entrantes.
• Via la plateforme Etudes en France pour les candidats étrangers localisés dans les Montants indicatifs des droits
Bourses doctorales :
pays relevant de Campus France. internationaux :
L’obtention des bourses doctorales (financement de thèse) est intégrée au processus
• Via la plateforme eCandidat pour tous les autres candidats.
• 2 770 euros en licence de candidature au programme doctoral. Il n’y a pas de démarches spécifiques à
• 3 770 euros en master entreprendre. Le comité de sélection de l’école doctorale se réunit début juillet afin
d’attribuer les bourses aux meilleurs candidats de Master 2.
Public en reprise d’étude ou en formation continue :
Plus d’information sur :
https://www.univ-st-etienne.fr/fr/formation/formation-continue.html
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• Adresse : Campus tréfilerie m
w
77 rue Michelet,
ay
42023 Saint-Étienne cedex 1 asse
La Terr
• Téléphone : 04 77 42 13 03
• E-mail : se2@univ-st-etienne.fr
• Page web : https://se2.univ-st-etienne.fr Campus
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