TRAVAIL DE MATURITÉ - SITE DE SÉVELIN 2023 - Gymnase du Bugnon
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TRAVAIL DE
MATURITÉ
2023
SITE DE SÉVELINGymnase Cantonal du Bugnon
Lausanne
Site de Sévelin
Travail de maturité 2023SOMMAIRE INTRODUCTION 07 TEXTES LÉGAUX ET RÉGLEMENTAIRES 07 OBJECTIFS 08 RÈGLEMENT INTERNE 09 CAHIER DES CHARGES DU TUTEUR 14 PROPOSITIONS DES MAÎTRES 18
Introduction
Le Règlement interne sur la reconnaissance des certificats de maturité gymnasiale
(RRM) a instauré un Travail de Maturité pour tous les élèves. Le titre et la note de
ce travail figurent sur le certificat de maturité.
Textes légaux et réglementaires
Le cadre légal et réglementaire du travail de maturité est contenu dans les
documents suivants :
• le Règlement sur la reconnaissance des certificats de maturité
gymnasiale (RRM)
• la Loi sur l’enseignement secondaire supérieur (LESS)
• le Règlement des gymnases (RGY)
• les Dispositions d’application du règlement des gymnases
On retiendra en particulier que :
1. Chaque élève doit effectuer, seul.e ou en équipe, un travail autonome d’une
certaine importance. Ce travail fait l’objet d’un texte ou d’un commentaire rédigé
et d’une présentation orale.
2. Le travail de maturité donne lieu à une note annuelle en 3e année.
Il est évalué sur la base de prestations écrites et orales.
3. Le travail de maturité doit s’effectuer entre le début du second semestre de la
deuxième année et la fin du premier semestre de la troisième année. Il s’étend
donc du mois de décembre 2022 au mois de décembre 2023.
/ 6 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 7 /Objectifs Règlement interne du travail de maturité
Le travail de maturité doit permettre à l’élève : 1. Inscription et définition du sujet
• de choisir, découvrir ou approfondir un thème lié à un ou plusieurs Les tutrices et les tuteurs qui suivront les élèves au cours de leur travail de
domaines d’études (interdisciplinarité) maturité proposent un ou des thèmes et des sous-thèmes accompagnés d’une
brève description. Des sujets peuvent être mentionnés à titre d’exemple.
• d’acquérir et de maîtriser une méthodologie de recherche (chercher,
évaluer, critiquer, structurer, exploiter des informations) Après en avoir pris connaissance, les élèves s’inscrivent, par groupes de deux
ou trois, éventuellement seuls, à trois thèmes ou sous-thèmes en indiquant leur
• d’acquérir, d’utiliser et de perfectionner des méthodes de travail
(organisation, gestion du temps, choix d’outils adéquats, délimitation ordre de préférence.
d’objectifs, etc.)
Un groupe ou un.e élève peut proposer un thème en dehors de la liste fournie
• de communiquer ses idées, sa démarche, ses résultats (par écrit, par les tutrices et les tuteurs. Dans ce cas, le formulaire d’inscription remis
oralement, sans exclure toute autre forme de production définie au secrétariat porte la signature de la tutrice ou du tuteur qui accepterait de
avec les tutrices et tuteurs) superviser le travail au cas où ce groupe lui serait attribué. Il ne peut y avoir qu’un
seul thème « personnel » dans la liste, et il constitue obligatoirement le premier
• de développer sa motivation, sa curiosité, son autonomie, choix du groupe.
son ouverture et sa capacité de dialogue
Les trois thèmes choisis doivent absolument être dirigés par trois tutrices ou
• de décloisonner les savoirs et les savoir-faire
tuteurs différents.
Après la répartition, chaque groupe défini avec sa tutrice ou son tuteur, le sujet à
traiter.
Les groupes d’au moins deux personnes sont privilégiés dans la répartition.
2. Présence des élèves aux séances de travail
Les élèves sont tenus de se présenter à tous les rendez-vous fixés par la tutrice ou
le tuteur. Les absences injustifiées relèvent du règlement interne sur les absences
en vigueur dans l’établissement.
/ 8 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 9 /3. Calendrier 4. Contenu
Veuillez vous référer au mémento pour les dates précises. Le document doit comporter :
• une page de couverture
Dates Objet Forme • une table des matières
• un texte, des annexes
ME 28 septembre inscription intranet • un résumé
au MA 4 octobre 2022 + version papier remise au secrétariat
ME 21 décembre 2022 demi-journée La page de couverture porte, au minimum, les renseignements suivants :
d’introduction aux TM
JE 11 mai 2023 dépôt du 1er état auprès compte rendu des recherches, • « Travail de maturité » avec indication de l’année
des tutrices et tuteurs démarches et lectures
+ une partie du texte rédigé
• le titre du travail de maturité (ne dépassant pas 2 lignes et 120
caractères)
du ME 14 juin journées de travail Les élèves peuvent être convoqué.e.s
au VE 30 juin 2023 consacrées au TM par la tutrice ou le tuteur.
• le nom du ou des auteurs
• le nom de la tutrice ou du tuteur
Ils.elles peuvent prendre contact avec • « Gymnase cantonal du Bugnon », Lausanne
elle ou lui pour assistance ou conseil.
JE 7 septembre 2023 dépôt du 2e état auprès Le texte du travail de maturité comporte 20 à 40 pages dactylographiées, selon
des tutrices et tuteurs
le nombre d’élèves (police de caractères et espacement de ligne courants). Si le
LU 9 octobre 2023 dépôt du TM secrétariat : travail de maturité consiste en la création d’une œuvre artistique, la construction
10 heures dépôt du texte en 3 exemplaires
d’un appareil ou toute autre forme similaire, le nombre de pages de commentaire
intranet : est réduit.
dépôt du PDF avant ce délai
du JE 21 décembre présentation orale 20-30 minutes selon composition des Les annexes comprendront la bibliographie et la mention des sources. D’autres
au VE 22 décembre 2023 groupes ou selon thèmes annexes peuvent être jointes au texte (remerciements, glossaire, etc.).
Le résumé sera présenté à la fin du travail sous la forme d’une feuille de synthèse
d’une page A4 au maximum ; il pourra être repris pour le site internet du Gymnase
du Bugnon.
Dans la version informatique, il fera l’objet d’un fichier PDF spécifique, intitulé
« Résumé » déposé par intranet.
/ 10 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 1 1 /5. Présentation orale concernés, le directeur peut autoriser la poursuite du travail entrepris.
Sauf demande particulière, ou justification pédagogique, la présentation orale L’élève qui répète sa troisième année choisit soit de conserver sa note, soit
n’est pas publique. Aucune répétition préalable de la défense du travail de d’effectuer un nouveau travail de maturité. Dans ce cas, la note attribuée au
maturité n’aura lieu en présence de la tutrice ou du tuteur. premier travail n’est pas conservée.
Le jour précédant les deux journées de présentation orale, les élèves ont la
possibilité de la tester techniquement sur les appareils mis à disposition
par les responsables informatiques. 10. Sondages
En principe les sondages au sein de l’établissement ne sont pas autorisés.
6. Plagiat
Tout plagiat ou tentative de plagiat, toute fraude ou tentative de fraude fera 11. Financement
l’objet de sanctions pouvant aller jusqu’à l’attribution de la note 1.
L’institution ne prend en charge aucun frais lié au travail de maturité.
7. Évaluation
L’évaluation finale porte sur la qualité du travail accompli en cours d’année (en
particulier sur les documents remis en mai et à la rentrée d’août), le document
écrit, et la présentation orale. La note obtenue fait partie des notes annuelles de
3e année.
8. Non-respect des délais
Un travail de maturité ainsi que ses annexes (fichier PDF) qui n’est pas remis dans
les délais peut se voir attribuer la note 1.
En cas de force majeure (par exemple une maladie portant sur une grande période
et attestée par un certificat médical), le conseil de direction peut, en accord avec
la tutrice ou le tuteur, fixer un nouveau délai sans influence sur l’évaluation.
9. Travail de maturité et redoublements
En principe, l’élève qui répète sa deuxième année entreprend un nouveau travail
de maturité. Toutefois, sur la base du préavis des maîtresses et des maîtres
/ 12 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 1 3 /Cahier des charges du tuteur
La tutrice ou le tuteur est responsable de l’encadrement correct du travail des • amener les élèves à une démarche régulière d’autoévaluation
groupes mis sous sa responsabilité et veille au respect des échéances et des
conditions communes à l’établissement. • surveiller la qualité de la rédaction et de la présentation des
rapports écrits
Cette fonction consiste en particulier à :
• assurer la préparation de la présentation orale et la coordination
avec l’expert.e
• rencontrer régulièrement les élèves en fonction des besoins
• présenter clairement ses exigences en matière de travail de maturité
• introduire les thèmes et sous-thèmes (voire sujets), de manière
appropriée
• aider les élèves à déterminer un sujet
• guider les élèves dans la définition et l’élaboration d’une
problématique
• orienter le travail de recherche et de dépouillement des sources
• établir si nécessaire une liste des différentes ressources à exploiter
• procéder avec les élèves à la répartition du travail et établir un
calendrier précis des étapes à respecter
• déterminer les tâches à accomplir d’une rencontre à l’autre et
contrôler régulièrement l’avance, la qualité et l’adéquation du travail
effectué, ainsi que la contribution équilibrée de chaque membre du
groupe
• organiser des séances plénières pour coordonner les différents
travaux
/ 14 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 1 5 /S UJ ETS PRO POSÉS SIT E D E SÉVELI N
1. Le pavillon
Compétences / Intérêts :
Alors que la maison doit s’inscrire durablement dans le temps et dans l’espace, la cabane
relève quant à elle du transitoire et du modeste. Elle est légère, évolutive, éphémère et • Créativité et imagination
participe à une philosophie de la simplicité. Vernaculaire et rustique dans son aspect • Sens esthétique et ouverture d’esprit
extérieur, la cabane se caractérise à l’intérieur par sa sobriété austère et sa fonctionnalité • Art, architecture, design
minimaliste.
Jessica Anon
Cet habitat éphémère peut se greffer à une structure existante ou végétale en créant
des excroissances, comme des nacelles nichées en hauteur, des ponts suspendus, des
observatoires. Il se déploie aussi dans des univers très différents voire contradictoires : jeux 3. La Collection d'œuvres d'art du Gymnase du Bugnon
d’enfants, installations artistiques, lieux d’évasion et de rêves, refuges de montagne, abris
de fortune mais aussi symboles de résistance et de lutte politique nous invitant à réfléchir Qui se souvient de Keith Haring ? Qui connaît Jean Crotti ? Que dire de l’œuvre de Sylvie
à notre environnement et au vivre-ensemble. Fleury ou de David Bowie ?
À partir de ce thème, vous serez amené·e à développer un projet personnel, ambitieux et Elles sont là, accrochées, certaines visibles, d'autres plus discrètes au détour d'un escalier.
créatif. De plus, il vous est demandé de rédiger un texte de présentation et d'analyse du Dans le dédale des couloirs de votre gymnase, vous les voyez tous les jours sans les voir.
processus créatif, en parallèle à plusieurs références artistiques. Elles n'attendent qu'un regard : ce sont les œuvres d'art de notre magnifique collection
composée d’artistes romands et internationaux.
Compétences / Intérêts :
Celle-ci témoigne du riche passé culturel de la région lémanique (Montreux Jazz Festival,
• Créativité et imagination Dolce Vita, etc.) et nécessite aujourd’hui d’être réhabilitée à sa juste valeur.
• Art, micro-architecture et environnement
• Sociologie de l’habitat Ce travail de maturité propose de vous plonger dans cet univers artistique riche et varié.
• Sens esthétique et ouverture d’esprit L’objectif est de concevoir un projet de médiation culturelle et/ou artistique afin de
valoriser ce patrimoine et de le rendre accessible à un public le plus large possible
Jessica Anon
Intérêts:
2. Sujet libre • Histoire de l’art et analyse d’œuvres
• Goût pour la recherche (internet, bibliothèques, entretiens avec des artistes, etc.)
L’élève souhaitant réaliser un travail de maturité artistique doit brièvement décrire ses • Créativité et imagination
intentions (thème, technique(s), sujet de recherche et référence(s) artistique(s) dans un • Sens esthétique et ouverture d’esprit
document à m’envoyer par courriel). • Muséologie, communication et médiation culturelle
Toutes les techniques (peinture, dessin, gravure, photo, vidéo, performance, etc.) sont Jessica Anon et Vanessa Molines
envisageables pour autant qu’elles soient en adéquation avec la démarche artistique.
Quelle que soit la technique envisagée, il s’agira de s’engager dans un processus créatif 4. La face cachée de Snapchat Insta ou TikTok
et ambitieux, permettant d’aboutir à un projet artistique cohérent. De plus, il vous est
demandé de rédiger un texte de présentation et d'analyse du processus créatif, en parallèle Le sujet est à définir avec les élèves pour une analyse critique de ces réseaux sur la vie des
à plusieurs références artistiques.
/ 18 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 1 9 /jeunes. Le point de départ serait un ensemble de 2 ou 3 documentaires sur la question de la cellulose pour remplacer d’autres matériaux. L’environnement et l’énergie sont deux
défini par les élèves et l’enseignante. secteurs très sollicités tant les enjeux du confort, du recyclage et de recherche de sources
d’énergie moins polluantes sont populaires.
Ce TM nécessite une partie pratique avec un questionnaire d’élèves et un entretien avec un
expert en sociologie du numérique. Vous devrez trouver une méthodologie et pratiquer des expériences pour recycler un
matériau ou le substituer par un autre tout en s’assurant qu’il ne perde pas ses propriétés.
Leila Ben Hamida Cammoun
Intérêts: Chimie, physique
5. R2D2 : Help Me Obi-Wan Kenobi, You’re My Only Hope Alexandre Aubert
Sujet à définir avec les élèves.
8. La danse dans tous ses états
Dans la Saga Star Wars, R2D2 est un droïde de forme ovoïde de petite taille créé par Tony
Dyson. Ce robot s'exprime dans un langage sonore électronique. Dans le tournage, R2D2 Quelle que soit notre origine culturelle, notre classe sociale, notre âge ou notre cadre de
est animé par Kenny Baker, un acteur de petite taille. vie, la danse accompagne forcément divers moments de notre existence. Je vous propose
de mener une réflexion approfondie sur les bienfaits de cette dernière sur notre corps
Le sujet consiste à s’inspirer de ce droïde pour créer un robot avec des outils tels que et notre âme, notre psychisme. En fonction de l’époque choisie, le travail prendra une
Microbit, thymio ou autres .. orientation différente pour chacun(e) de vous. Le point de départ est, par contre, la danse
dite de salon ou de société. Le fameux traité de Domenico Piacenza (vers 1455), un célèbre
TM pour un groupe de deux élèves. maître danseur italien, y décrit la danse basse, la première à devenir populaire dans toute
l’Europe du XVème siècle.
Leila Ben Hamida Cammoun
“Danser, c’est lutter contre tout ce qui retient, tout ce qui enfonce, tout ce qui pèse et
alourdit, c’est découvrir avec son corps l’essence, l’âme de la vie, c’est entrer en contact
6. Résoudre une pollution de l’eau par des métaux lourds physique avec la liberté.” Jean-Louis Barrault (comédien, metteur en scène et directeur de
théâtre; 1910-1994)
Les activités humaines sont sources de nombreuses pollutions dont celles des métaux
lourds. Les biotopes sont fortement impactés par de telles pollutions en raison de la forte Intérêts: Ce sujet s’adresse de préférence à des étudiant(e)s qui ont pratiqué ou pratiquent
toxicité de ceux-ci dans les écosystèmes. la danse et qui sont passionné(e)s par cet Art.
Vous devrez trouver une méthodologie et pratiquer des expériences pour limiter, voire Mary-Dominique Badoux Monsch
supprimer une pollution de l’eau par des métaux lourds.
Intérêts: Chimie, biologie (écologie) 9. Le monde de la “fast fashion”
Alexandre Aubert Des vêtements à prix dérisoires inondent le marché de la mode et génèrent de juteux profits
pour les entreprises concernées. Mais qu’en est-il des conséquences environnementales et
sociales? Quelles sont les stratégies marketing de ces marques (Primark, PrettyLittleThings
7. Le recyclage et ses limtes et bien d’autres)? Entre greenwashing, gaspillage et vente à tout prix, ce sujet de travail de
maturité pourra être abordé sous différents angles.
Peut-on recycler les panneaux solaires ? ou certains plastiques ? Comment utiliser
Alix Berdoz Béchir
/ 20 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 2 1 /10. Ecologie et habitudes de consommation tactiles, de la commande vocale, celle par gestes et même celle, encore imparfaite, par la
pensée. Malgré tout, l’interaction au moyen de commandes tapées au clavier est loin d’avoir
Les grèves du climat ont marqué les esprits. Mais quel est l’impact de ces dernières? En disparu : son efficacité et sa polyvalence prennent le pas sur son manque d’intuitivité.
quoi les jeunes peuvent-ils être les acteurs du changement? Quelles sont les mesures
politiques les plus urgentes à prendre? Le travail abordera l’histoire des interfaces, une comparaison des interfaces visuelles avec
celles en lignes de commande, l’opportunité de l’usage du terminal — en particulier
Ce sujet pourra être traité de plusieurs manières différentes, soit sous la forme d’un travail les cas où il est incontournable —, la philosophie Unix des petits programmes spécialisés
orienté sur le côté légal et les mesures législatives nécessaires, soit sous forme d’un guide et leur interaction via les pipes. Pratiquement, outre l’apprentissage de l’utilisation d’un
pratique mettant en avant les mesures concrètes et quotidiennes à mettre en place pour shell et éventuellement d’un éditeur de texte sans interface graphique, il comportera
changer ses habitudes et être plus éco-responsable. D’autres manières de traiter le sujet l’élaboration d’un programme en lignes de commande.
peuvent aussi être envisagées selon l’intérêt de l’auteur.
Intérêts: Interfaces
Alix Berdoz Béchir
Laurent Bucher
11. Le marché de la seconde main
14. Le théorème de Beatty
Quelles que soient les motivations des consommateurs (écologie, économies, accès à des
biens de luxe, etc.) la vente en seconde main est désormais une véritable tendance de En commençant avec les suites de Beatty et le théorème associé, pour arriver sur des aspects
fond et prend une part de plus en plus importante des dépenses des consommateurs bien plus vastes de l'algèbre et de l'analyse, ce sujet permettra à des élèves férus de
occidentaux. Quel avenir pour ce marché? Qu’en est-il à Lausanne ? preuves théoriques avancées de découvrir les plaisirs de la rigueur mathématique.
Alix Berdoz Béchir Intérêts: Preuves mathématiques
Laurent Bucher
12. Le métavers
Plusieurs géants de la technologie, veulent bâtir un univers numérique où la frontière 15. « Quartier libre ”
entre le réel et le virtuel se brouille. Ce monde parallèle inquiète autant qu’il suscite la
controverse. Que penser de ce nouvel univers? Le Petit Robert de la langue française définit le quartier ainsi : « Partie [d’une ville] ayant sa
physionomie propre et une certaine unité ».
Ce travail de maturité pourra être abordé sous différents aspects.
C’est un espace citadin ou périurbain qui englobe rues ou artères, paysages, habitants,
Alix Berdoz Béchir lieux de vie privés ou publics, en somme un organisme qui pulse au gré des saisons et des
époques. Constitué de strates successives, nous pouvons le fréquenter longtemps sans
forcément en connaître les richesses, les spécificités, la bigarrure, le passé…
13. Les interfaces en ligne de commande
Il s’agira tout d’abord de choisir un quartier qui, pour toutes sortes de raisons personnelles,
L’évolution des interfaces est permanente, pas seulement par l’amélioration du design, le relie à celle ou celui qui voudra se lancer dans ce travail d’écriture. Ensuite d’y déambuler
mais aussi par les nouvelles possibilités techniques toujours inventées. pendant plusieurs mois et d’en saisir le pouls, par des rencontres, des observations, des
sensations…
La communication avec les ordinateurs a ainsi connu l’apparition de la souris, des écrans
/ 22 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 2 3 /Ce sujet d’écriture peut prendre la forme d’une enquête sociologique ou journalistique, celle 17. « Emmuré »
d’une création littéraire en prose ou vers ; il peut devenir un livre dessiné, photographié…
Emmuré, claquemuré, confiné, enfermé… dans un monde virtuel ou matériel, dans un
Pendant l’élaboration de ce TM, les étudiants seront amenés trois ou quatre fois à discuter esprit en proie au doute ou sauvé par les forces de l’imaginaire, dans une passion dévorante
entre eux de leurs productions, en compagnie de leurs tuteurs, occasionnant ainsi une ou libératrice, confronté à sa vie intérieure approfondie ou haïe…
émulation toute particulière.
Ce sujet d’écriture peut prendre la forme d’une enquête sociologique ou journalistique, celle
Intérêts: Le choisir requiert le plaisir de l’écriture, de l’échange et du regard. d’une création littéraire en prose ou vers ; il peut devenir un livre dessiné, photographié…
Par ailleurs, il peut s’inspirer d’un large corpus d’œuvres littéraires qui, au fil du temps, ont
Caroline Butikofer et Nicolas Rieder abordé ce thème : Kafka, Verne, Proust, Damasio, Jauffret, Balzac, Buzzati, Houellebecq ne
sont que quelques écrivains qui l’ont fait chacun à leur manière.
16. L’homme dans la guerre Intérêts: Le choisir requiert le plaisir de l’écriture, de la lecture, de l’échange et du regard.
Pendant l’élaboration de ce TM, les étudiants seront amenés trois ou quatre fois à discuter
L’homme dans la guerre est un être social plongé dans un chaos qui le dépasse souvent. entre eux de leurs productions, en compagnie de leurs tuteurs, occasionnant ainsi une
Témoin, victime, acteur ou passeur de l’horreur, du charnier, du système concentrationnaire, émulation toute particulière.
de pulsions ancestrales, il les voit, les subit, les ausculte, les transcende. Personnage de
roman, acteur sur le terrain ou auteur, sa perception interroge et varie selon les Caroline Butikofer et Nicolas Rieder
époques, les conflits et le point de vue. S’intéresser à ce thème peut conduire tant à un
travail de création, à une analyse littéraire qu’à une démarche journalistique. Dans les trois
cas, la réflexion se construit à partir de la lecture d’œuvres qui traitent de ce sujet. 18. "Dark", série créée par Jantje Friese et Baron bo Odar
Il se concentre sur les conflits du XXe siècle : Première et Seconde Guerre mondiale, guerres "Die Frage ist nicht wo. Die Frage ist nicht wer. Die Frage ist nicht wie. Sondern wann."
coloniales et postcoloniales, guerres civiles, conflits relevant de la Guerre froide. Si les
textes en langue française sont privilégiés pour l’établissement du corpus, des traductions Dans cette série allemande de science-fiction, il est question de voyages dans le temps.
peuvent être sollicitées à des fins comparatives (p. ex., la Première Guerre mondiale en Celui-ci n’est pas linéaire mais se répète tous les 33 ans. Le passé, le présent et le futur
France et en Allemagne) ou pour traiter de guerres impliquant un État particulier (p. ex., la s’entremêlent dans une boucle temporelle. A Winden, petite ville à la lisière d’une forêt,
guerre du Vietnam au travers des témoignages de soldats américains). sur laquelle plane l’ombre d’une centrale nucléaire, on suit quatre familles aux liens de
parenté complexes, toutes marquées par des disparitions et réapparitions mystérieuses.
Ce sujet d’écriture peut prendre la forme d’une enquête sociologique ou journalistique, celle L’atmosphère est oppressante, les secrets nombreux.
d’une création littéraire en prose ou vers ; il peut devenir un livre dessiné, photographié…
Dans ce travail de maturité, vous vous concentrerez sur la première saison de la série (2017
Intérêts: Le choisir requiert le plaisir de l’écriture, de l’échange et du regard. - 10 épisodes) qui en compte trois et en proposerez une analyse personnelle en choisissant
Pendant l’élaboration de ce TM, les étudiants seront amenés trois ou quatre fois à discuter des thématiques et des éléments formels pertinents.
entre eux de leurs productions, en compagnie de leurs tuteurs, occasionnant ainsi une
émulation toute particulière. Le travail peut être rédigé en français et/ou en allemand. Si une autre série allemande
devait retenir votre attention, n'hésitez pas à me solliciter. C'est très volontiers que je
Caroline Butikofer et Nicolas Rieder discuterais de votre proposition avec vous.
Intérêts: Cinéma, science-fiction, allemand
Muriel Cantin
/ 24 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 2 5 /19. Analyse intergénérationnelle 22. Dis-le moi en Musique…
A partir de la série suisse Bulle, réalisée par Anne Deluz en 2020, il s'agira de faire une La musique est un art, une activité culturelle consistant à combiner sons et silences au
analyse psychologique de la personnalité et structurale de l'ensemble familial. L'idée est de cours du temps. Elle est partout, incroyablement accessible, c'est un langage universel…
choisir plus spécifiquement un des personnage et d'analyser sa structure de personnalité
à l'aide des concepts développés en psychanalyse ainsi que d'analyser sa place dans la « La musique est la langue des émotions. » Emmanuel Kant
famille à l'aide de concepts développés par la systémique.
Dans ce travail de maturité, vous serez amené.e d'abord à écrire un texte, une lettre
L'analyse filmique sera également utilisée pour comprendre la construction de la série et que vous souhaiteriez adresser à vous-même dans 10, 20 peut-être même 30 ans…
comment cette manière de faire influence notre perception des personnages.
Après un premier travail de recherche et de réflexion pour définir les contours que vous
Sara Cardinale souhaiterez donner à votre composition, vous entrerez dans une phase de création
musicale – dans le style et la forme de votre choix – afin d’exprimer vos propos en musique.
20. Programme de chiffrement (messages secrets) Intérêts: TM créatif, musique, écriture, composition, enregistrement, live et recherche.
Le chiffrement de messages existe depuis des millénaires, que ce soit un tatouage caché Denis Corboz
sous les cheveux d'un esclave, le code de Vignère, le code des hébreux ou celui de César,
ou encore le bâton de Plutarque des Spartiates.
23. Passe-moi les clés !
Le but de ce TM serait d'écrire un programme qui permette de chiffrer / déchiffrer un
message, par exemple à l'aide du code de Vigenère. Plus difficile et envisageable, écrire un A l’échelle mondiale, Lausanne reste une ville de taille modeste… Et pourtant ! En avril
programme qui permette de casser un code de Vigenère. Langages préférés: Javascript, dernier, elle a été élue « Ville culturelle émergente » de l’année à Berlin, prix décerné par
Python, Java, Swift, etc. LCD Berlin (Leading Culture Destinations). Les acteurs et actrices de la vie culturelle de
Lausanne font preuve d’un important dynamisme.
Intérêts: Programmation, Mathématiques, Messages secrets
Le PassCulture, quant à lui, offre un tarif réduit aux gymnasien.ne.s (entre autres) dans plus
Alain Cardinaux d’une trentaine de lieux culturels vaudois proposant théâtre, musique, danse, humour et
cinéma. Dans le cadre de ce travail de maturité, vous choisirez un concert au sein de la
programmation du PassCulture.
21. L'avenir de la cryptologie
Dans un second temps, vous effectuerez une recherche autour du contenu de ce concert,
Quel est l'avenir des systèmes de cryptage actuels, le RSA et les courbes elliptiques ? Les de ses protagonistes, de la salle dans laquelle il se déroulera. Vous serez invité.e à aller à la
monnaies virtuelles et cryptées vont-elles remplacer les devises en espèce et les cartes de rencontre de ces acteurs et actrices de la vie culturelle de Lausanne.
paiement ? La cryptographie quantique va-t-elle tout révolutionner ?
Finalement, vous devrez imaginer une façon originale et créative de le promouvoir, de
Voici quelques thèmes qui pourraient être "abordés" dans ce TM, sans prétention d'y donner envie à vos camarades du gymnase d’y assister et surtout de leur transmettre des
apporter des réponses qui ne sont pas encore connues actuellement. https://www. clés d’écoute pour en comprendre le contenu.
youtube.com/watch?v=rZB-K2wMV_I
Intérêts: TM créatif, musique, vie culturelle, rencontre, recherche et créativité.
Intérêts: Mathématiques, informatique, cryptologie, ordinateurs quantiques, messages
secrets Denis Corboz
Alain Cardinaux
/ 26 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 2 7 /24. Histoire des mathématiques par la critique.
Le candidat étudiera un domaine mathématiques (géométrie, analyse, probabilités, Après avoir étudié un corpus établi en accord avec les enseignant.e.s, les élèves sont
algèbre, etc…) dans sa construction historique. Les mathématicien-nes qui l’ont fait invité.e.s à créer un livre pour enfants ; celui-ci peut se limiter à une histoire, intégrer des
évoluer, sa construction dans les différentes civilisations, son évolution. illustrations, se penser comme un objet (matériau, format, rabat, pop-up, etc.).
Simon Cotter Sarah Duperrex et Nicolas Rieder
25. Sport et mathématiques 28. La situation du loup (et des grands prédateurs en général) en Suisse
Les mathématiques sont partout dans notre société. C’est de plus en plus visible dans le Les effectifs de loups et des autres grands prédateurs en Suisse sont des données difficiles
sport. Que ce soit pour l’aide à la performance, les développements technologiques ou les à obtenir. Le but de ce travail de maturité est d’essayer de rendre compte de la situation
paris sportifs entre autres. Savez-vous, par exemples, que les juges qui notent les patineurs actuelle de la présence du loup dans notre pays en se basant sur les dernières données
artistiques sont eux-mêmes notés et qu’ils sont sélectionnés pour les JO sur la base de ces scientifiques ainsi que présenter et analyser les différents enjeux en lien avec les différents
données statistiques. programmes de sauvegarde de la biodiversité et les inquiétudes de la population de
certaines régions.
Le candidat choisira un sujet qui traite du sport et des mathématiques.
Intérêts: Biologie naturaliste
Simon Cotter
Nicolas Fiechter
26. Les femmes et les mathématiques
29. L’impact du réchauffement climatique sur les infrastructures humaines
Les femmes sont peu nombreuses dans les formations scientifiques et particulièrement
en mathématiques. A quoi cela est-il dû ? Cela a-t-il toujours été le cas dans l’histoire et Ces deux derniers étés, bien que la météo ait été fort différente, ont vu de nombreux
est-ce le cas hors d’Europe ? Quels moyens sont mis en œuvre pour remédier à cela ? Quel événements exceptionnels, chaleur, précipitations, incendies, etc. liés au réchauffement
a été l’apport des femmes dans l’histoire des mathématiques ? Autant de développement climatique. Ces événements exceptionnels peuvent atteindre les infrastructures humaines
possibles pour ce travail de maturité. de différentes manières.
Simon Cotter Le but de ce travail est de trouver quelques situations représentatives de l’impact du
réchauffement climatique sur nos infrastructures et activités au niveau local et international.
27. Livre pour enfants Intérêts: Biologie, climat
Ces dernières années, l’un des changements les plus notables dans les librairies est sans Nicolas Fiechter
aucun doute le développement fulgurant des livres pour enfants et adolescent.e.s. La
richesse de leurs contenus, graphiquement et narrativement, la diversité des valeurs
transmises (des bienfaits de la colonisation chez Babar au développement personnel 30. Suivi de végétation sur le site de Sévelin
prodigué par Max et Lili, en passant par une littérature qui questionne le genre ou « les
potentiels féminins », pour reprendre le label de l’association suisse Labelle) font de la Le quartier de Sévelin a vu un grand nombre de nouveaux arbres plantés cette dernière
littérature jeunesse un continent fascinant, mais encore largement méconnu et mésestimé année. De plus de nombreux spots ont été laissés libre pour la colonisation végétale.
/ 28 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 2 9 /33. La mythologie grecque
Dans ce contexte particulier il semble intéressant de suivre l’évolution des surfaces
végétales urbaines face à l’installation d’espèces variées. En effet, les espèces indigènes Zeus et Dionysos, Orphée et Ulysse, Ariane et Antigone – on les connaît, ces personnages
et exotiques sont très présentes au centre de Lausanne et de nouvelles possibilités de de la mythologie grecque, ces déesses et dieux, ces héroïnes et héros. Ils constituent
colonisation leurs sont offertes. tout un cosmos rempli de vie, de passions et d’action, en miroir ou modèle de la vie des
hommes au temps de l'antiquité tout comme de nos jours.
Le but de ce travail est de mettre en place un protocole de suivi de l’installation des
végétaux à Sévelin. Étudier et analyser un ou plusieurs personnages ou épisodes de ce monde étrange et
lointain est une première possibilité de constituer un sujet pour ce TM. Cette étude se
Intérêts: Biologie, botanique fera à travers la lecture de textes de l’époque (en traduction française) et d'autres sources
et ouvrages. Ce monde de la mythologie grecque a aussi été depuis la Renaissance une
Nicolas Fiechter source d’inspiration importante pour la culture occidentale. Peinture, théâtre, opéra,
récits, poèmes, dans une multitude de genres artistiques on retrouve ces personnages et
histoires grecques, depuis le 16ème siècle jusqu’à nos jours.
31. La pandémie mondiale SARS-Cov-2 (COVID-19)
Ces créations modernes ou contemporaines constituent une deuxième possibilité de sujet
Ces deux dernières années ont été marquée par une pandémie mondiale qui a fortement pour ce TM, qui sera donc une étude et analyse approfondie d’une ou plusieurs de ces
impacté le fonctionnement de nos sociétés, cela de nombreuses manières. œuvres modernes, tout en réfléchissant au lien qu’ils entretiennent avec les « originaux »
grecs.
Après de nombreux débats en liens avec différents aspects tant scientifiques que sociétaux,
le temps aidant, il est aujourd’hui possible d’analyser la situation particulière que nous Jürg Friedrich
avons vécue avec le recul nécessaire à une bonne réflexion.
Le but de ce travail de maturité est donc d’essayer de dresser un bilan de la pandémie 34. Calculs de coûts énergétiques et évaluation d’impacts
vécue et de proposer une vision future probable. environnementaux de différents moyens de transports
Intérêts: Biologie, immunologie, sciences sociales Lorsque vous mangez un sandwich, vous ingurgitez une quantité d’énergie potentielle
chimique. Avec l’énergie de ce sandwich, quelle distance pouvez-vous parcourir en
Nicolas Fiechter marchant, courant, faisant du vélo, du ski de fond, de la trottinette ?
L’élève pourra répondre à cette question grâce aux calculs réalisés dans son TM. Il/elle
32. Expériences en biologie du comportement pourra également étendre son analyse à des moyens de transports motorisés individuels
et collectifs (à partir d’une quantité d’énergie donnée). Il/elle sera alors en mesure de
Le but de ce travail de maturité est de mettre en place une procédure expérimentale donner une réponse aux questions qui comparent les différents moyens de transports.
complète afin d’analyser une hypothèse liée au comportement humain. Le ou les facteurs
ciblés seront choisis grâce à une revue de la littérature scientifique disponible. L'élève pourra également discuter l’impact de différents moyens de transport sur
l’environnement (gaz à effets de serre, rejets de substances nocives, érosion, perturbation
Intérêts: Biologie expérimentale de systèmes).
Nicolas Fiechter Intérêts: L'indignation climatique, c'est bien. Les études approfondies, c'est mieux
Thierry Gerez
/ 30 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 3 1 /35. Culture et sciences : Franchir le fossé Intérêts: effectuer un (premier) pas dans le monde des images de synthèse
Le travail de maturité proposé s'intéresse au réalisme des technologies issues d'œuvres Thierry Gerez
de science fiction, par exemple : sabre laser dans les films Star Wars, pilule qui augmente
l'intelligence dans le film Limitless, véhicules anti gravité dans le film Le 5eme élément,
numérisation de la conscience dans le film Transcendance, armure de Tony Stark ou autres 38. Nos mots peuvent-ils changer le monde?
technologies dans les Marvel, création (spontanée) de consciences artificielles dans le film
Tron l'héritage ou la série Westworld … Ce travail cherchera à interroger la langue française (et/ou anglaise) dans sa manière
d'utiliser le genre (féminin/masculin). Quels seraient/seront les impacts de l'introduction
Pour les cas choisis, l'élève devra mobiliser des connaissances scientifiques et techniques d'une écriture inclusive?
afin de déterminer si l'œuvre fictive est réaliste ou non.
TM pouvant être réalisé seul ou en groupe. Une langue peut-elle freiner le développement personnel ou professionnel? Quel poids
portent nos mots ou les règles d'accords en vigueur?
Intérêts: s'éloigner de la posture de pure consommation face à une œuvre de fiction, en
digérant intellectuellement le contenu pour ressortir avec un regard critique Intérêts: Egalité, langage, inclusivité, diversité, linguistique
Thierry Gerez Maé Ischer
36. Transactions à haute fréquence 39. Una storia, tante storie
Basées sur des algorithmes, les transactions à haute fréquence constituent désormais Chi ha detto che i testi scritti devono essere lineari, che racconti e romanzi devono avere
la majorité des transactions financières à travers le monde. L’élève devra expliquer leur per forza un inizio, uno svolgimento e una fine? Perché il lettore deve essere obbligato a
fonctionnement, décrire les avantages et les désavantages qu’elles ont pour les instituts seguire passivamente la narrazione?
financiers et pour le grand public, ainsi que réfléchir aux problèmes éthiques liés à leur
utilisation. Una storia a bivi, un libro-gioco (in francese: “un livre dont vous êtes le héro”) è un’avventura
testuale in cui il lettore partecipa attivamente allo sviluppo della narrazione. Sono testi in
Intérêts: Économie, Société, Politique cui si devono fare delle scelte nel corso della lettura, definite da meccaniche precise, che
portano il lettore avanti e indietro tra le pagine del libro. La storia diventa così originale e
Luc Froidevaux diversa ad ogni lettura: non una storia, ma tante storie.
Partendo dalla lettura di un corpus di libri-gioco e da una riflessione teorica sulla struttura
37. Création d'images de synthèse avec Blender e la progettazione dei racconti interattivi, il lavoro di maturità prevede la redazione di una
breve storia a bivi originale e interamente scritta in italiano (su classico supporto cartaceo,
Blender est un logiciel libre de création graphique par ordinateur. L'élève devra dans un illustrata o in versione numerica interattiva).
premier temps concevoir une scène 3D statique.
Intérêts: Histoire et littérature italiennes, cinéma, théâtre, écritures numériques
Ensuite, en fonction de sa motivation, son ambition et sa familiarité avec l'outil informatique
la scène pourra éventuellement être animée, des textures personnalisées pourraient être Elena Perotti
développées, et le langage de programmation python pourrait être utilisé pour réaliser
des scripts d'automatisation de tâches réalisées dans Blender.
/ 32 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 3 3 /40. Diabète et sport de performance 43. Formes contemporaines de l’engagement littéraire
Le diabète est une maladie métabolique qui affaiblit ou détruit totalement certaines À travers ce TM, il sera question des formes que prend l’engagement dans la littérature
fonctions du pancréas. On connait l’importance du pancréas pour faire rentrer les glucides contemporaine. En choisissant ce sujet, les étudiant·e·s pourront analyser les enjeux
dans les cellules en sécrétant l’insuline. Est-ce possible d’avoir une vie de sportif malgré le idéologiques d’une œuvre d’aujourd’hui ou un débat dans lequel s’impliquent les écrivains.
diabète ? Le sport de performance est-il une utopie ? Il s’agira dans ce travail d’effectuer La forme de ce TM se définira d’entente avec l’enseignant. Il s’agira cependant d’aborder
tout d’abord une revue de littérature afin de faire un état des lieux des connaissances dans l’engagement dans la littérature contemporaine en choisissant une entrée précise, qui
ce domaine. Ensuite de mener une étude de terrain en allant à la rencontre des différents pourrait par exemple être :
protagonistes de ce sujet, athlètes, entraîneurs, médecins. • quelques textes d’un seul auteur ;
• un genre littéraire (le témoignage, le récit documentaire, etc.) ;
Intérêts: Intérêts : Sport - entraînement - performance - santé • un thème (l’écologie, le genre, les minorités, les migrations, etc.).
Stéphane Juillerat Sylvestre Pidoux
41. Explorer la littérature contemporaine 44. Les mercenaires du sport
La littérature contemporaine francophone est riche et variée. À travers ce TM, il s’agira Autrefois identité absolue, l’appartenance à un pays ou un club collait à la peau d’un.e
d’aborder l’œuvre d’un·e auteur·e et d’en décrire un enjeu important. Les élèves qui athlète toute sa carrière. De plus en plus, et de plus en plus souvent, les sportives et sportifs
choisissent ce TM devront lire quelques livres d’un·e écrivain·e d’aujourd’hui, et mettre en professionnel sont amenés à changer de clubs ou de nationalité. Mais pour quelles raisons
valeur une problématique apparaissant dans cette œuvre. le font-ils? Quels sont les événements historiques qui ont déclenché ce phénomène? Est-
ce un phénomène qui vas prendre encore plus d’ampleur à l’avenir?
Sylvestre Pidoux
Intérêts: sport / histoire / sociologie / économie/ politique
42. Sport et arthrose du genou Pierre Lavanchy
L’arthrose est la problématique de l’appareil moteur la plus répandue parmi la population
vieillissante, mais est également responsable d’une réduction de la qualité de vie des 45. Les applications smartphone et l’amélioration de la performance
individus sportifs de plus en plus jeunes. La prévalence de l’arthrose de genou, la plus sportive
étudiée dans le monde sportif, augmente avec l’âge. Quels sont les sports les plus à risques
? Comment prévenir la maladie, comment minimiser la progression de la maladie en cas Beaucoup d’applications smartphones mesurent des paramètres de la performance. Mais
d’arthrose avérée ? Est-il possible de continuer à pratiquer ? dans quelle mesure parviennent-elles réellement à les améliorer? Pour quels sports en
particulier? quels gestes? Sont-elles utilisées par les entraîneurs? Appréciées des athlètes?
Il s’agira d’effectuer tout d’abord une recherche littéraire afin de faire un état des lieux En réalisant vous même une étude sur le terrain avec des prises de mesures d’un domaine
des différents savoirs dans ce domaine. Ensuite il faudra étudier sur le terrain en allant ou d’une geste sportif précis vous tenterez de mettre en lumière les vérités sur ces
à la rencontre des différents acteurs de ce sujet, athlètes, sportifs amateurs, entraîneurs, nouvelles technologies.
médecins, physiothérapeutes.
Intérêts: sport / sciences / physique / mathématiques / statistiques
Intérêts: Intérêts : Sport - entraînement - performance - santé
Pierre Lavanchy
Stéphane Juillerat
/ 34 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 3 5 /46. Littérature russe et histoire Comment repérer les qualités historiographiques de ces nouveaux formats télévisuels ?
Après avoir visualisé plusieurs séries historiques, l'élève fera un inventaire de ces séries
Alexandre Soljenitsyne, Varlam Chalamov, Anna Akhmatova, Ossip Mandelstam, Vladimir afin de définir des critères d'évaluation de l'historicité de celles-ci. Le travail de maturité
Nabokov et tant d’autres continuent par leurs mots à rappeler les pages noires du s'articulera autour d'une recherche documentaire et d'une analyse approfondie d'une
communisme mais également la beauté de la Russie des tsars ou l’âme ténébreuse de série.
ses habitants. Style littéraire et poétique, œuvre douloureuse et solitaire ou témoignage
historique ? Intérêts: L'histoire, le cinéma, le langage cinématographique
Peut-on comprendre l’histoire russe par sa littérature? Olivier Nicolas Reymond
Peut-on vivre la littérature russe du XXe siècle pour la beauté des mots ?
Quels liens y a t’il entre Anna Karénine, le docteur Jivago ou Lolita si ce n’est la profondeur
de l’âme russe. 49. Les enfants du placard (récits d’émigration italienne en Suisse dans
les années 1960-75)
Ce travail est une occasion de se plonger dans une littérature fascinante et peu étudiée
dans le cadre des études gymnasiales. Dans ce travail de maturité, l’étudiant devra rechercher des témoignages réels, écrits
ou filmés de récits d’émigration pendant ces années-là. Il mettra en lumière les diverses
Intérêts: L'histoire, la littérature, une nouvelle culture celle de la Russie. problématiques rencontrées dans le parcours de vie de ces “enfants du placard”.
Olivier Nicolas Reymond Ce TM peut aussi partir de textes littéraires comme “Il bambino lucertola” de Vincenzo
Todisco et “L’enfant du placard” de Tiffany Jaquet, ainsi que de documentaires comme “Non
far rumore” et d’autres. (À disposition si besoin.)
47. Journal intime d’un chercheur d’or
Ce travail peut être rédigé en français ou en italien. La connaissance de la langue italienne
Georges D. Payot, l’un des descendants de la famille d’éditeurs et libraires a décidé, au n’est pas indispensable même si utile pour approfondir le sujet.
début du 20e siècle, de s’expatrier en Bolivie à La Paz afin d’exploiter des minerais dans les Ce TM peut être fait par groupes de deux.
mines de Colquechaca. Il a tenu scrupuleusement un journal intime dans lequel il livre ses
états d’âme, ses découvertes, ses déconvenues avec ses associés et ses employées. Intérêts: Histoires de vie, psychologie, enfance, émigration.
Ce travail de maturité consistera à déchiffrer et à lire un des 71 journaux intimes des années Cinzia Rocchi
1918-1935, à transcrire son contenu et à en tirer quelques hypothèses historiques.
Intérêts: L'histoire, la paléographie, les chercheurs d’or, la découverte d’un journal intime 50. Jean Rouaud, le "livre des origines"
Olivier Nicolas Reymond Né en 1952, Rouaud a publié de 1990 à 1999 cinq romans aux Editions de Minuit,
qui constituent, selon la critique, « une sorte de livre des origines ». A partir de la mort
prématurée de son père, le narrateur dresse, sous forme parfois d’enquêtes policières, les
48. Les séries historiques: mythe ou réalité? portraits des membres de sa famille, accablée par une suite de deuils, qui commencent
par la mort de ses grands-oncles en 1916 et 1917 (Les Champs d’honneur, 1990, 178 p.).
Rome, Vikings, Marco Polo, Les Tudor, Les Borgia, Downton Abbey, The Knick ... Des
séries qui vous plongent dans un univers historique réel ou fantasmé. Quelle place Il reconstitue la figure du père disparu dans Des hommes illustres (1993, 174 p.),
est laissée à l'histoire comme source du passé et quels sont les dispositifs purement convoquant ses maigres souvenirs d’enfant et ceux de ses proches. Le monde à peu près
cinématographiques? (1996, 254 p.) est le récit de la jeunesse solitaire du narrateur, d’abord pensionnaire dans un
/ 36 / Gy m na se d u Bug no n / TM 20 23 / 3 7 /Vous pouvez aussi lire
