VOIES GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE BACCALAURÉAT 2023 - RENCONTRES PARENTS PROFESSEURS CLASSES DE TERMINALE

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VOIES GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE BACCALAURÉAT 2023 - RENCONTRES PARENTS PROFESSEURS CLASSES DE TERMINALE
RENCONTRES PARENTS
    PROFESSEURS
CLASSES DE TERMINALE
  VOIES GÉNÉRALE ET
   TECHNOLOGIQUE

  BACCALAURÉAT 2023

               Rentrée 2022
VOIES GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE BACCALAURÉAT 2023 - RENCONTRES PARENTS PROFESSEURS CLASSES DE TERMINALE
UN NOUVEAU CADRE POUR L’ÉVALUATION
- Chaque note prise en compte pour le baccalauréat, au titre des
  enseignements obligatoires, est affectée d'un coefficient.
- La somme de ces coefficients est de 100.
                   2 modalités d’évaluation :
- Contrôle continu à hauteur de 40% établi sur la base de la
  moyenne générale issue des moyennes annuelles du
  bulletin scolaire pour les disciplines :
      Histoire géographie (tronc commun), EMC, LVA et LVB,
      ens. scientifique (voie générale) ou mathématiques
      (voie technologique), options
- Contrôle terminal à hauteur de 60%

                Des modifications portant sur :
-Les modalités d’évaluation
-Les dates d’épreuves
VOIES GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE BACCALAURÉAT 2023 - RENCONTRES PARENTS PROFESSEURS CLASSES DE TERMINALE
Cadre règlementaire

Textes de référence (juillet 2021)
 Décret n°2021-983 du 27 juillet 2021 modifiant les dispositions du Code de
  l’éducation relatives au baccalauréat général et au baccalauréat technologique

 Arrêté du 27 juillet 2021 portant adaptations des modalités d’organisation du
  baccalauréat général et technologique à compter de la session 2022*
 (2022 : régime transitoire)

 Note de service du 28-7-2021 : Modalités d'évaluation des candidats à compter
  de la session 2022 et BO du 29 juillet 2021
 https://www.education.gouv.fr/bo/21/Hebdo30/MENE2121270N.htm

        Arrêté du 30 mars 2022 modifiant l'arrêté du 16 juillet 2018 relatif aux
modalités d'organisation du contrôle continu pour l'évaluation des
enseignements dispensés dans les classes conduisant au baccalauréat général et
au baccalauréat technologique
EVALUATION DES ELEVES AU BACCALAURÉAT - SESSION 2022

                                                                   MODALITES
CONTRÔLE CONTINU
      40%                       Pour une                      Différents types
                               évaluation                      d’évaluation à l’écrit,
                                                               à l’oral et en travaux
                              équitable et                     pratiques
    EPREUVES
                              transparente
                                                              Des critères
 TERMINALES 60%                                                d’évaluation
                                                               communs définis

                          PROJET LOCAL D’EVALUATION P.L.E.
        Dispositions prévues concernant les modalités d’évaluation par discipline,
                           en cas d’absence, et/ou de fraude
Le cadre règlementaire
CONTRÔLE CONTINU 40%                                    EPREUVES TERMINALES 60%
Note de contrôle continu (arrondie au dixième de point supérieur) =
« évaluation chiffrée annuelle » de l’élève attribuée par le
professeur, entérinée par le conseil de classe, transmise aux            En 1ère :
familles dans les bulletins trimestriels ou semestriels, inscrite dans
le LSL                                                                    Français, épreuve anticipée, oral
                                                                           5 + écrit 5 : coefficient 10
Pour l’histoire-géographie, LVA, LVB et
                                                                         En Terminale :
enseignement scientifique (voie générale) ou
mathématiques (voie technologique)                                        Philosophie :
                                                                           coefficient 8 en série générale
 moyenne des moyennes (trimestrielles ou semestrielles) pour              ou 4 en série technologique
  chaque année du cycle terminal (classe de 1ère : coefficient 3 et
                                                                          Chacun des deux
  classe de Terminale : coefficient 3)
                                                                           enseignements de
Pour l’enseignement moral et civique                                       spécialité : coefficient 16
 moyenne annuelle pour chaque classe = coefficient 1 pour la 1ère        Grand oral :
  et 1 pour la Terminale                                                   coefficient 10 en série générale
                                                                           coefficient14 en série
Pour l’EDS non poursuivi en Terminale                                      technologique
 moyenne des moyennes (trimestrielles ou semestrielles) de la
  classe de 1ère = coefficient 8
Epreuves terminales / Contrôle continu

 EPREUVES
TERMINALES

CONTRÔLE
 CONTINU
Prise en compte des enseignements
                    optionnels
      Modification de la prise en compte des enseignements optionnels
Coefficient 2 par enseignement pour la classe de 1ère et de terminale.
Ces coefficients s'ajoutent à la somme des coefficients portant sur les
enseignements obligatoires. Conformément aux articles D. 334-4 et D. 336-
4 du Code de l'éducation, les candidats ne peuvent être évalués au total sur
plus de deux enseignements optionnels.
-Voie technologique : pas d’option au LRN.
-Voie générale, les élèves peuvent faire valoir leurs résultats dans 1 option
en classe de 1ère et 2 options en terminale, chacune appartenant à un
groupe d'enseignements optionnels distinct, auxquelles peuvent s'ajouter
chaque année un ou deux enseignements optionnels de Langues et
cultures de l'Antiquité, en latin et en grec. L'inscription à une option à
l'examen implique, pour le candidat, l'obligation de faire valoir ses résultats
en contrôle continu dans cet enseignement.
ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS

                    VOIE GENERALE         VOIE TECHNOLOGIQUE

             1ERE       TERM    TOTAL    1ERE   TERM    TOTAL

OPTION 1      2          2          4     2       2       4
OPTION 2      X          2          2     2       2       4
LCA LATIN     2          2          4     X       X       X
LCA GREC      2          2          4     X       X       X

TOTAL         6          8          14    4       4       8
CANDIDATS EN SITUATION DE HANDICAP
Les candidats peuvent bénéficier d'aménagements ou de dispense
   d'évaluations en fonction de l'aménagement de leur scolarité. Les travaux
   organisés pour évaluer les résultats des élèves dans le cadre du contrôle
   continu doivent prendre en compte les adaptations et aménagements définis
   dans le cadre des plans d'accompagnement personnalisés (PAP), des projets
   d'accueil individualisé (PAI) ou des projets personnalisés de scolarisation
   (PPS), dans les conditions prévues par la réglementation. Ces adaptations et
   aménagements sont inscrits dans le livret de parcours inclusif de l'élève.
Demandes d’aménagements à effectuer lors de l’inscription au baccalauréat en
  1ère, qui restent possibles en terminale
FOCUS EPS, EMC

En éducation physique et sportive, la note à laquelle est affectée le coefficient 6 est
   la moyenne des notes obtenues par l'élève aux évaluations certificatives prévues
   dans le cadre du contrôle en cours de formation (CCF) qui vient ponctuer chaque
   période de formation au cours de l'année de l'examen, conformément aux
   dispositions de la circulaire n°2019-129 du 26 septembre 2019. Le candidat
   scolaire est évalué, pendant l'année de terminale, sur trois épreuves reposant sur
   trois activités physiques, sportives et artistiques (APSA). La note finale obtenue
   par le candidat est la moyenne de ces trois épreuves.
En enseignement moral et civique, la moyenne des résultats de l'élève est affectée
   d'un coefficient 1 pour la classe de première et d'un coefficient 1 pour la classe de
   terminale (soit un coefficient 2 pour cet enseignement sur le cycle terminal).
Les moyennes sont attribuées par les professeurs, entérinées en conseil de classe,
   transmises aux familles dans les bulletins semestriels, puis renseignées dans le
   livret scolaire [3]. Elles sont désignées par les termes « évaluations chiffrées
   annuelles » dans les textes réglementaires relatifs à l'organisation du
   baccalauréat. Dans chaque enseignement concerné, la moyenne annuelle est
   validée lors du dernier conseil de classe de chaque année du cycle terminal (fin de
   première et fin de terminale). L'utilisation du livret scolaire du lycée (LSL) permet
   un transfert simplifié vers le système d'information du baccalauréat (Cyclades). La
   moyenne annuelle de chaque enseignement est prise en compte pour l'obtention
   du baccalauréat en l'arrondissant au dixième de point supérieur.
FOCUS SHN (SPORTIFS DE HAUT NIVEAU) ET EPS
 S'agissant de leur note d’EPS pour le baccalauréat, conformément à la circulaire
    n°2019-129 du 26 septembre 2019, les candidats sportifs de haut niveau, les
    espoirs ou les partenaires d'entraînement et les candidats de formation des
    clubs professionnels inscrits sur les listes arrêtées par le ministère chargé
    des sports peuvent bénéficier, sous réserve de validation par le recteur
    d'académie, de modalités adaptées.
 Ces candidats sont évalués sur trois épreuves, reposant sur trois activités
    relevant chacune de champs d'apprentissage différents, dont l'une porte sur
    leur spécialité sportive pour laquelle la note de 20 sur 20 leur est
    automatiquement attribuée, sous réserve qu'elle ne soit pas l'unique note
    retenue au titre du CCF.
 Les modalités d'enseignement et le calendrier des épreuves peuvent être
    également adaptés sur le cycle terminal. Enfin, ils peuvent demander à être
    évalués dans le cadre de l'examen ponctuel terminal en lieu et place du
    contrôle en cours de formation. Dans ce cas, ils passent les épreuves de cet
    examen sans adaptation particulière.
FOCUS ATTESTATION DE LANGUES VIVANTES
Conformément aux dispositions des articles D.312-18 à D.312-20, D.312-29 et
   D.312-30 du Code de l'éducation, chaque candidat au baccalauréat, quel que
   soit son statut, ses modalités de passation et le résultat obtenu à l'examen,
   bénéficie d'une attestation de langues vivantes. Cette attestation indique le
   niveau atteint par le candidat en langue vivante A et en langue vivante B, et
   précise ce niveau pour chacune des activités langagières, au regard du cadre
   européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Lorsque le candidat scolaire est inscrit auprès du centre national d’enseignement
   à distance (Cned) en scolarité réglementée, soit complète soit uniquement
   pour la ou les langue(s) vivante(s) A et B, l’organisation de l’évaluation prévue
   et la délivrance de l’attestation sont prises en charge par le recteur
   d’académie.
Pour les candidats scolaires de la voie technologique, dans la langue vivante sur
   laquelle l'élève a choisi de faire porter l'enseignement technologique en
   langue vivante (ETLV), l'interrogation orale prévue pour l'évaluation des
   compétences du candidat en expression orale en continu et en interaction,
   porte sur cet enseignement.
LES SECTIONS EUROPÉENNES (SELO)
Le diplôme du baccalauréat comporte l'indication « section européenne ou
    section de langues orientales (Selo) », suivie de la désignation de la langue
    concernée, lorsque le candidat scolarisé dans une section européenne ou de
    langues orientales a satisfait aux conditions suivantes :
- se prévaloir d'une moyenne sur le cycle terminal (moyenne des moyennes
    annuelles de première et de terminale) égale ou supérieure à 12 sur 20 en
    langue vivante A ou B (langue de la section) ;
- avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à une évaluation
    spécifique de contrôle continu visant à apprécier le niveau de maîtrise de la
    langue de la section, acquis au cours de la scolarité en section européenne.
L'évaluation spécifique de contrôle continu est organisée par les professeurs de
    la section. Dans les sections européennes ou de langues orientales ainsi
    qu'en DNL hors Selo, elle prend en compte :
- le résultat d'une interrogation orale de langue, qui a lieu à la fin du cycle
     terminal, comptant pour 80 % de la note globale ;
- la note sanctionnant la scolarité de l'élève dans sa section au cours de la classe
     de terminale, qui compte pour 20 % de la note globale. Cette note est
     conjointement attribuée par le professeur de langue et le ou les professeur(s)
     de la ou des discipline(s) non linguistique(s) ayant fait l'objet d'un
     enseignement dans la langue de la section.
ABSENTEISME DES ELEVES ET CONTRÔLE CONTINU
Pour avoir du sens et être réellement représentative du niveau d'un élève, en
   particulier en tant que candidat scolaire au baccalauréat, une moyenne doit
   nécessairement être construite à partir d'une pluralité de notes.
Le contrôle continu implique un respect scrupuleux de l'obligation d'assiduité
    prévue par l'article L.511-1 du Code de l'éducation, qui impose aux élèves de
    suivre l'intégralité des enseignements obligatoires et optionnels auxquels ils
    sont inscrits. À ce titre, les élèves doivent accomplir les travaux écrits et
    oraux qui leur sont demandés par les enseignants et se soumettre aux
    modalités du contrôle continu qui leur sont imposées. Ils sont tenus de suivre
    les enseignements correspondant au programme et figurant dans leur emploi
    du temps établi par l'établissement scolaire
Un suivi attentif de l'assiduité des élèves est mis en place dans chaque
   établissement accueillant des candidats scolaires afin d'anticiper les
   difficultés éventuelles de constitution de moyennes. Lorsque l'absence d'un
   élève à une évaluation est jugée par son professeur comme faisant porter un
   risque à la représentativité de sa moyenne, une nouvelle évaluation est
   spécifiquement organisée à son intention. Chaque établissement précise
   dans son règlement intérieur et son projet d'évaluation, portés à la
   connaissance des élèves et des familles, le seuil minimum, fixé en accord
   avec les préconisations de l'inspection, en deçà duquel la moyenne de l'élève
   ne pourra être retenue pour le baccalauréat et sera remplacée par une
   convocation à une évaluation ponctuelle à titre d'évaluation de remplacement
En cas d’absentéisme des élèves
Principe fondamental : « une moyenne doit nécessairement être construite à partir
d’une pluralité de notes »; le projet d’évaluation et le règlement intérieur doivent
explicitement mentionner le « seuil minimum […] en deçà duquel la moyenne ne
pourra être retenue pour le baccalauréat »

   Si un élève est           Si le candidat ne dispose pas d’une moyenne annuelle pour un
    absent à une                               ou plusieurs enseignements
     évaluation
     considérée
                          Organisation d’une évaluation ponctuelle dite « épreuve de
       comme
                          remplacement » sous l’autorité du chef d’établissement
 nécessaire pour la
                           Si la ou les moyennes manquantes concerne(nt) la classe de
  constitution de la
                            première, : Passage 1er trimestre de Terminale sur le programme
      moyenne
                            de Première
                           Si la ou les moyennes manquantes concerne(nt) la classe de
                            Terminale : passage avant la fin de l’année de Terminale, sur le
     Une évaluation
                            programme de Terminale
      spécifique est
      organisée par
     l’enseignant à                                        Si absence         Si absence
 l’intention de l’élève                                      dûment           non dûment
                                                             justifiée          justifiée
                                                            Nouvelle
                            La note est retenue en lieu    convocation
 La note est intégrée à      et place de la moyenne                           La note zéro
      la moyenne                   manquante                                  est attribuée
LE GRAND ORAL

Épreuve orale
Durée : 20 minutes
Préparation : 20 minutes
Le candidat présente au jury deux questions qui portent sur
   ses deux spécialités, prises soit isolément, soit abordées
   de manière transversale en voie générale.
Pour la voie technologique, ces questions s'appuient sur
  l'enseignement de spécialité.
Le jury choisit une de ces deux questions : le candidat a
   ensuite 20 minutes de préparation pour mettre en ordre ses
   idées et créer s'il le souhaite un support (qui ne sera pas
   évalué) à donner au jury.
CALENDRIER DES ÉPREUVES TERMINALES
 BACCALAURÉAT 2023 VOIE GÉNÉRALE
    EPREUVES ECRITES BACCALAUREAT GENERAL
                 SESSION 2023
      Dates        Discipline     Horaire
                  HIST.GEO.GEOPO.S.P      14H - 18H
                  HUMAN.LITTER.PHILO      14H - 18H
                  MATHEMATIQUES           14H - 18H
                  PHYSIQUE CHIMIE         14H - 17H30
    LUNDI 20 MARS SC. ECO.& SOCIALES      14H - 18H
        2023
                  NUMERIQUE SC. INFORM.   14H - 17H30
                  SVT                     14H - 17H30
                  EDUC. PHYS. PRAT CULT   14H - 17H30
                  ARTS                    14H - 17H30
                  HIST.GEO.GEOPO.S.P      14H - 18H
                  HUMAN.LITTER.PHILO      14H - 18H
                  MATHEMATIQUES           14H - 18H
    MARDI 21 MARS PHYSIQUE CHIMIE         14H - 17H30
        2023      SC. ECO.& SOCIALES      14H - 18H
                  NUMERIQUE SC. INFORM.   14H - 17H30
                  SVT                     14H - 17H30
                  LLCE ANGLAIS            14H - 17H30
                  EDUC. PHYS. PRAT CULT   14H - 17H30
     MERCREDI 14
                  PHILOSOPHIE             8H - 12H
      JUIN 2023
EPREUVES ORALES ET PRATIQUES BACCALAUREAT GENERAL
                        SESSION 2023
             Epreuves                          Dates
                                   du lundi 19 juin au vendredi 30
Grand oral
                                              juin 2023

Compétences expérimentales
                                       du 28 au 31 mars 2023
Physique-chimie et SVT

Autres épreuves orales et            dates fixées en académie
pratiques

Résultats du 1er groupe                 Mardi 4 juillet 2023
Epreuves 2nd groupe                    jusqu'au 7 juillet 2023
                                     du jeudi 7 au mercredi 13
Epreuves écrites de remplacement          septembre 2023
CALENDRIER DES ÉPREUVES TERMINALES
BACCALAURÉAT 2023 VOIE TECHNOLOGIQUE

    EPREUVES ECRITES BACCALAUREAT FILIERE STMG SESSION
                           2023
         Dates                  Discipline             Horaire

                        MANAGEMENT SC. DE GESTION ET
   LUNDI 20 MARS 2023                                  14H - 18H
                               NUMERIQUE

   MARDI 21 MARS 2023        ECONOMIE ET DROIT         14H - 18H

    MERCREDI 14 JUIN
                                PHILOSOPHIE            8H - 12H
         2023
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                          PARCOURSUP

A tout moment, prise de rendez-vous par les élèves auprès des PSY-EN au
    Lycée ou au CIO Toulouse Nord 32 Rue Mathaly - 31200 Toulouse
                     Ait-Tizgui Malika Malika.Ait-Tizgui@ac-toulouse.fr
                     Tapiou Coralie Coralie.Tapiou@ac-toulouse.fr
A partir d’octobre 2022 : présentation des Psy-EN dans les classes de terminales
20 Décembre 2022 : ouverture du site d’information Parcoursup.fr avec le moteur
    de recherche des formations 2023
Décembre-janvier : calendrier des portes ouvertes des établissements de
    l’enseignement supérieur
18 Janvier 2023 : ouverture de la plateforme Parcoursup pour s’inscrire et
    formuler ses vœux. Une réunion de présentation sera proposée aux familles
    autour de cette période.
13 et 14 Janvier 2023 : salon INFOSUP Toulouse
8 Mars 2023 : date limite pour formuler ses vœux
6 Avril 2023 : date limite pour compléter son dossier et confirmer ses vœux
11 Avril 2023 : date limite de remontée des notes dans Parcoursup
1er Juin 2023 : lancement de la phase d’admission (1ères réponses des
    formations)
Mi Juin 2023 : lancement de la phase complémentaire
13 Juillet 2023 : fin de la phase principale d’admission
PIX EN CLASSE DE TERMINALE
Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports généralise Pix à partir
   de la 5e, avec une certification des compétences numériques obligatoire à partir de
   l’année scolaire 2021-2022 pour les élèves de 3e au collège et de Terminale au
   lycée général, technologique et professionnel, de CAP, et étudiants en 2e année de
   BTS et CPGE.
Période de passation : entre le 14 novembre 2022 et le 31 mars 2023
La Certification Pix a pour objectif de fournir aux élèves une attestation qui valide
   officiellement le niveau de leurs compétences numériques. La Certification Pix
   est reconnue par l’Etat et par le monde professionnel, et permet ainsi à
   chacun(e) de valoriser ses compétences numériques dans le cadre de son
   orientation, d’une recherche de stage ou d’emploi.
Informations complémentaires :
    https://support.pix.org/fr/support/solutions/articles/15000029308-comment-s-
    organise-la-certification-en-%C3%A9tablissement-scolaire-
LIENS ET RESSOURCES
Terminales 2021 – 2022 site ONISEP https://www.terminales2021-2022.fr/
Parcoursup https://www.parcoursup.fr/
Parcoursup https://eduscol.education.fr/2236/parcoursup-l-orientation-du-
   lycee-vers-l-enseignement-superieur
Site 2nde 1ère (orientation) https://www.secondes-premieres2020-2021.fr/
Le printemps de l’orientation https://www.ac-toulouse.fr/le-printemps-de-l-
   orientation-ressources-pour-les-eleves-de-terminale-122026
Des MOOC pour mieux s’orienter vers le supérieur
   https://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Au-lycee-au-CFA/Des-MOOC-
   pour-mieux-s-orienter-dans-l-enseignement-superieur
Tutos grand oral https://www.lumni.fr/programme/les-petits-tutos-du-grand-
   oral
Comment se passe le grand oral https://www.education.gouv.fr/baccalaureat-
  comment-se-passe-le-grand-oral-100028
Le calendrier des élèves de terminale
   http://quandjepasselebac.education.fr/dates-bac/
Ajustements à compter de la session 2022 BAC GT
   https://www.education.gouv.fr/ajustement-pour-le-baccalaureat-general-
   et-technologique-compter-de-la-session-2022-324134
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