YEAR 8 ADVANCED EXAM PREPARATION - Revision booklet - Semester 2 2018 - Nom et prénom - St Leonard's College
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Nom et prénom: …………………………...
YEAR 8
ADVANCED EXAM
PREPARATION
Revision booklet – Semester 2 2018
Madame Brennan vous souhaite
Use the following page to take notes or write down questions you might have for your teacher.
SEMESTER 2 YEAR 8 ADVANCED
EXAMINATION CHECKLIST
Overview:
The French Advanced Semester 2 Examination will assess your writing, listening, grammar and reading
skills. The topics you will need to study are physical and personality descriptions, daily routines & the
time, school subjects and school
To prepare, you will need to study the vocabulary (spelling, gender, meaning and including accents)
and grammar for the following topics:
Describing people
• Physical description
https://quizlet.com/272492546/description-physique-flash-cards/
• Personality description
https://quizlet.com/308779545/la-personnalite-more-vocabulary-flash-cards/
https://quizlet.com/303288491/la-personnalite-flash-cards/
The grammar of the unit:
• The verb ETRE (to be) to describe personality
https://quizlet.com/289853212/etre-to-be-flash-cards/
• The verb AVOIR (to have) to describe people physically
https://quizlet.com/289852374/avoir-to-have-flash-cards/
• Expressing contrary opinions (il est intelligent mais il n’est pas gentil).
• Expressing negatives (Je ne porte pas de lunette; je ne suis pas jaloux)
Daily routine and the time
• Telling the time (12 hours clock).
https://quizlet.com/294659283/telling-time-12-hour-clock-flash-cards/
• Daily routine
https://quizlet.com/266222893/ma-routine-flash-cards/
The grammar of the unit:
• The verb PRENDRE (to take) to express ‘having breakfast’ and taking the bus
https://quizlet.com/302940534/prendre-flash-cards/
• Reflexive pronouns
https://quizlet.com/328371846/reflexive-pronouns-flash-cards/?new
Reflexive verb (S’habiller – to get dressed).
• https://quizlet.com/328372155/shabiller-to-get-dressed-flash-cards/?new
My school (Mon collège)
• School subjects
https://quizlet.com/217679835/les-matieres-scolaires-school-subjects-flash-cards/
• Talking about your school
https://quizlet.com/328380451/talking-about-school-flash-cards/?new
• Talking about your teachers
https://quizlet.com/328381904/les-profs-flash-cards/
To help you with the written section
• Linking words
https://quizlet.com/307569560/linking-words-flash-cards/
• Opinions
https://quizlet.com/328378376/expressing-opinions-flash-cards/
* Please review the notes in your exercise book and go over handouts and your activity book and Onenote.
If you are missing any material, please copy it up from a classmate’s exercise book.
AVOIR TO HAVE ÊTRE to be
I have j’ai we have nous avons I’m je suis we are nous sommes
you (1) have tu as you have vous avez you are tu es you are vous êtes
he/she has il, elle, a they have ils/elles ont he/she is il est they are ils sont
AVOIR is also used when giving your AGE. To say I am 12 years old in French, you have to say: I have 12 years
old: j’ai 12 ans
What are the correct forms of avoir each time?
1. Nous _______________ deux chats à la maison 6. Madame, vous __________ un chien?
2. Mon frère (he) ___________ quinze ans 7. Ma sœur __________ un petit lapin blanc
3. Tu ________ une télé dans ta chambre? 8. Mes frères _________ une console
4. Mes parents (they) ___________ un grand lit 9. Ma famille _________ une petite maison
5. J’______ un ordi sur mon bureau 10. Nous __________ douze ans
AVOIR (to have) ET ÊTRE (to be)
Fill in the missing forms of AVOIR (to have) or the correct pronoun (je, tu, il, elle...)
1. J’____ un frère et deux sœurs 6. Vous _____ l’heure (the time)?
2. ______ avons un lapin dans le jardin 7. Elles ______ un cheval et un âne (donkey)
3. Mes parents ________ une grande Renault 8. Nous _______ les cheveux longs et raides
4. Mon petit frère _______ neuf ans 9. _____ /_____ a les yeux verts
5. ______ as quel âge? 10. Je n’_____ pas de cousins
Fill in the missing forms of ÊTRE (to be) or the correct pronoun (je, tu, il, elle...)
1. ______ suis Anglais(e) mais mon père _______ Français et mes grands-parents ________ Espagnols
2. Ma sœur ________ très grande et mince mais je ________ assez petit(e) et gros(se)
3. Vous __________ de taille moyenne mais tu __________ grand(e) pour ton âge
4. Ma sœur et moi, nous ___________ à Caistor mais ma famille __________ à Lincoln
5. ________ sont grands mais _________ sont petites
EXTRA fill in the correct form of AVOIR or ÊTRE 1. J’_______ un petit chien et ma sœur ________ un petit chat 2. Je ________ assez grand(e) et j’______ les cheveux courts 3. Ma mère _________ quarante ans et elle ________ de taille moyenne 4. Mes parents __________ Ecossais et ils ________ les cheveux roux 5. Nous _________ dans la salle de classe de français et nous __________ Mme Legrand
Write sentences to describe the following people physically. Include a sentence to say what their name and age is. 35 ans 42 ans 60 ans 18 ans
Write the French for the following: - In the morning (am) _____________ - In the afternoon(pm) _____________ - Midday _____________ - Midnight _____________ - In the evening _____________ - At night _____________
Harry Potter
« Le collège où* j’étudie est une école de sorciers*. C’est génial parce que je peux
faire* de la magie et il y a beaucoup* d’aventures. J’adore le sport, c’est une
matière obligatoire*. J’aime le sport en général mais surtout* le Quidditch. C’est
un sport super, rapide et extrêmement dangereux. Le prof est très sympa et
travailleur et je suis bon en sport. Je suis un champion de Quidditch parce que j’ai
gagné une compétition contre Draco. Il a triché mais il a perdu, c’était* un grand
plaisir.
Mes deux amis* sont Hermione et Ron Weasley. Ron est petit avec les cheveux roux et les yeux bleus. Hermione
est super intelligente et sérieuse. Ron adore la chimie. Il aime en particulier les explosions et les potions magiques.
Aussi, elle étudie* beaucoup. Je crois* qu’elle va être très célèbre. Hermione préfère les leçons d’histoire de la magie
parce que le prof est très amusant.
L’année* prochaine, je vais* continuer mes études à Hogwarts et j’espère* que l’année sera* moins* stressante.
Et toi? Gordano, c’est comment? Et les profs? Et les leçons? Ton prof de français est super cool…non? »
Hermione Granger
« Moi, j’adore l’école! J’ai beaucoup de matières préférées. Une de mes matières préférées,
c’est l’histoire de la magie, mais pas parce que le prof est sexy! Harry est quelquefois* stupide.
J’adore l’histoire parce que c’est vraiment compliqué et j’aime ça! Le prof est aussi vraiment
patient, souriant et il donne beaucoup de devoirs*, ce que j’aime*.
J’ai toujours aimé l’anglais, parce que j’aime lire* et je peux écrire* très bien. Mais mon prof
n’est pas sympa – elle est complètement inutile et cruelle. Je voudrais étudier* l’italien, parce
que ma grand-mère habite en Italie.
Je n’aime pas trop le sport, je suis nulle en sport et je sais que* je ne suis pas active. Pourtant,
j’aime regarder Harry joue au Quidditch. Il gagne* toujours!
Ron Weasley
« Je trouve* que l’école est difficile. Je n’aime pas mes profs parce qu’ils sont
ennuyeux et sévères. Cependant, ma matière préférée est probablement la
biologie, parce que c’est très intéressant. Pourtant j’adore aller* à l’école parce
que j’ai des amis supers qui s’appellent Harry et Hermione. »
*Vocabulaire
où = where; sorciers = sorcery/wizardry; je peux faire = I can do; il y a beaucoup de = there are lots of;
obligatoire = compulsory; surtout = especially; c’était = it was; amis = friends; étudier = to study; je crois = I
think/believe; année = year; je vais = I am going; j’espère = I hope; sera = will be; moins = less; quelquefois
= sometimes; devoirs = homework; ce que j’aime = which I like; lire = to read; écrire = to write; je sais que
= I know that; gagner = to win; je trouve = I find; aller = to go
Task 1: True or false? Write the correct answer when it is false. The answers are in the text.
a) Harry says that he is good at sport.
b) Ron loves chemistry.
c) Harry says that your French teacher is cool.
d) Hermione doesn’t like history because it is complicated.
e) Hermione would like to study Italian.f) Hermione loves English because she likes to read. g) Hermione hates everything about sport. h) The only thing Ron likes about school is his two friends who go there. Task 2: Answer these questions in English. The answers are in the text. 1. Why does Harry Potter like studying at Hogwarts? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Why does he like Quidditch in particular? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. How does Harry describe Ron? Give at least 2 details. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. What comparisons does Harry make about Ron and Hermione about their school subjects? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Why does Hermione like History? Give at least two reasons. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. How does Hermione describe her English teacher? Give at least two details. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Why doesn’t Hermione like sport and what does she like about sport? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8) Why doesn’t Ron like school? Give at least two reasons. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9) What is Ron’s favourite subject? Why? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Les pronoms réfléchis / verbes pronominaux A reflexive pronoun is a pronoun that indicates that an action is done by the subject (ex I told MYSELF). In French, some verbs are reflexive (or pronominal), that means that we use MYSELF, YOURSELF, etc. with the subject and the verb. The reflexive pronoun is placed between the subject and the verb. Exemple: se lever (to get up) Je ME lève Tu TE lèves Il – Elle – On SE lève Nous NOUS levons Vous VOUS levez Ils - Elles SE lèvent A- Read and rewrite the text using the pronoun ‘vous’. Example : Pendant la semaine, Vous vous réveillez à 7h10. Pay attention to the verb endings ! Pendant la semaine, je me réveille à 7h10. Je me lève à 7h15 puis je prends le petit déjeuner. A 7h35, je me lave et je me brosse les dents. Le matin, je ne me douche pas. A 7h50, je m’habille. A 8h, je prends le bus pour aller au collège. Je ne mange pas à la cantine. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
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