2021 FORMATION CONTINUE - FNEHAD
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4
nouvelles
formations !
FORMATION
CONTINUE
CATALOGUE
2021
FNEHAD – ORGANISME DE DPC HABILITÉ À DISPENSER DES PROGRAMMES DE DPC
LA FNEHAD, ORGANISME
DE DÉVELOPPEMENT
PROFESSIONNEL CONTINU
– DPC LIEU DE FORMATION
Le développement professionnel L’ensemble des formations proposées
continu (DPC) est un dispositif par la FNEHAD se déroulent dans
de formation initié par la loi Hôpital, ses locaux :
Patients, Santé et Territoires (HPST)
14, RUE DES RECULETTES
en 2009 et adapté par la loi de
Modernisation de notre système de
75013 PARIS
Santé en 2016, dédié aux professionnels
de santé de France.
Chaque professionnel de santé doit
suivre un parcours de DPC pour remplir
son obligation triennale.
Il permet au professionnel d’être
acteur de sa formation, de favoriser TARIFS DES FORMATIONS
les coopérations interprofessionnelles
et le décloisonnement entre les
(DÉJEUNER COMPRIS)
différents modes d’exercices (ville, LES RENDEZ-VOUS :
hôpital), ainsi que d’améliorer la qualité 185 euros nets
et la sécurité des soins.
FORMATIONS 1 JOUR (HORS
La FNEHAD est reconnue organisme SÉMINAIRES PROFESSIONNELS) :
DPC et ainsi habilitée à délivrer 390 euros nets
des programmes DPC.
SÉMINAIRES PROFESSIONNELS :
TOUTES LES INFORMATIONS SUR : 215 euros nets
www.mondpc.fr et www.ogdpc.fr
FORMATIONS 2 JOURS :
770 euros nets
LES FORMATIONS DPC SONT
INDIQUÉES DÈS QUE LES NOUVELLES
ORIENTATIONS SONT DISPONIBLES.
LES PROGRAMMES COMPLETS
DES FORMATIONS SONT
RÉGULIÈREMENT PUBLIÉS
SUR L’ESPACE ADHÉRENTS
DE LA FNEHAD.
À NOTER : LES INSCRIPTIONS SE FONT
UNIQUEMENT EN LIGNE :
Les Universités d’été et les Universités
www.fnehad.fr
d’hiver de l’HAD sont également éligibles
à la formation continue. POUR TOUTES QUESTIONS :
Les programmes détaillés et les formulaires formation@fnehad.fr
d’inscription seront disponibles sur l’espace Tél. : 01 55 43 09 08
adhérents de notre site internet :
www.fnehad.fr
2
SO M MAI R E
LES RENDEZ-VOUS QUALITÉ ET GESTION
DE LA FNEHAD DES RISQUES
• Rendez-vous Économique 3 • Se préparer à la V2020 NOUVEAU
• Rendez-vous Qualité et gestion des risques 3 (en attente de la parution du nouveau référentiel) 16
• Rendez-vous Médicaments NOUVEAU 3 •L
a qualité, ça paie : maîtriser les indicateurs
qualité, savoir les renseigner, savoir les
mobiliser 17
STRATÉGIE DES
ÉTABLISSEMENTS EXPERTISES MÉTIERS
DE SANTÉ • Maîtriser la nomenclature des actes
PILOTAGE infirmiers – NIVEAU 1 19
• Mieux connaître son activité et son potentiel • Nomenclature des actes infirmiers
de développement : se former aux outils 5 et négociation avec les IDEL – NIVEAU 2 20
• Se préparer aux contrôles de l’Assurance • Devenir médecin coordonnateur :
Maladie 6 quelques repères 21
• Développer les prises en charge dans les • Se former au codage en HAD 22
établissements sociaux et médico-sociaux 7 • Infirmier coordinateur en HAD :
les clés de la réussite 23
E-SANTÉ
• Être technicien de l’information médicale
•D
éployer son projet de télémédecine
(TIM) en HAD 24
en HAD 8
• La prise en charge palliative d’un patient
PMSI en HAD 25
•C
omprendre, analyser et exploiter • Rendez-vous Médical 26
les tableaux OVALIDE 9 • Infirmiers de liaison : lien avec les
• Médicaments en HAD : maîtriser et suivre prescripteurs hospitaliers 27
les financements 10 • Séminaire des assistants sociaux 28
DÉVELOPPER DE NOUVELLES • Séminaire des psychologues 28
ACTIVITÉS • Séminaire des cadres de santé 29
• Développer l’activité de transfusion • Être assistant social en HAD 30
sanguine en HAD 11 • Être secrétaire médical en HAD NOUVEAU 31
• Mettre en place une activité de
chimiothérapie en HAD 12
• Développer l’activité de rééducation CALENDRIER DES FORMATIONS 32
en HAD 13
• Comment développer une activité de CONDITIONS GÉNÉRALES
pédiatrie en HAD NOUVEAU 14 DE VENTE 34
Thème CERTIFICATION V2020 :
À la date de parution de ce catalogue, le référentiel sur la certification V2020 n’est pas
encore disponible. Le catalogue sera complété, selon les besoins, de différents modules
sur ce thème dès la mise à disposition du nouveau manuel de certification.
1
LES
RENDEZ-
VOUS
DE LA
FNEHAD
2RENDEZ-VOUS
QUALITÉ ET GESTION
Les rendez-vous de DES RISQUES
la FNEHAD permettent
aux professionnels d’HAD
de prendre connaissance DATE 12 OCTOBRE 2021
des dernières évolutions LIEU PARIS
réglementaires et de mieux DURÉE 1 jour – session de 40 personnes
maîtriser les attentes des PUBLIC Tous professionnels de l’HAD
tutelles (Ministère de la Santé, PRIX 1 85 € prix net
HAD, CNAMTS, etc.) sur Frais de restauration inclus
les différentes obligations
en échangeant directement
avec eux pendant ces journées. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Connaître les actualités et les perspectives
de la réglementation en matière de qualité
LES PROGRAMMES DÉTAILLÉS et gestion des risques.
SONT MIS EN LIGNE SUR L’ESPACE
• Bénéficier d’études et de retours d’expérience.
ADHÉRENTS DE LA FNEHAD :
WWW.FNEHAD.FR • Découvrir de nouveaux outils avec la
participation des représentants des pouvoirs
publics.
NOUVEAU
RENDEZ-VOUS RENDEZ-VOUS
ÉCONOMIQUE MÉDICAMENTS
DATE 31 MARS 2021 DATE 10 MARS 2021
LIEU PARIS LIEU PARIS
DURÉE 1 jour – session de 40 personnes DURÉE 1 jour – session de 40 personnes
PUBLIC Tous professionnels de l’HAD PUBLIC Tous professionnels de l’HAD
PRIX 1 85 € prix net PRIX 1 85 € prix net
Frais de restauration inclus Frais de restauration inclus
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
•C
onnaître les actualités et les perspectives •M
aîtriser les obligations sur le circuit du
concernant le cadre économique et financier. médicament en HAD.
• Bénéficier d’études et de retours d’expérience. •A
dapter et organiser la prise en charge
•D
écouvrir de nouveaux outils avec la médicamenteuse au sein de son établissement
participation des représentants des pouvoirs d’HAD.
publics. • Bénéficier d’études et de retours d’expérience.
3STRATÉGIE
DES
ÉTABLISSE-
MENTS
Stratégie
des
établissements
4PILOTAGE
MIEUX CONNAÎTRE SON ACTIVITÉ ET
SON POTENTIEL DE DÉVELOPPEMENT :
SE FORMER AUX OUTILS
DATE 1er JUIN 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Introduction : Panorama de l’activité
d’HAD en France
PUBLIC Responsables d’établissements,
médecins coordonnateurs, IDEC, IDE de SCANSANTÉ : connaître l’activité
liaison d’un territoire, identifier les acteurs
PRIX 390 € prix net – Frais de hospitaliers et les trajectoires de patients
restauration inclus • Présentation de l’outil, fonctionnalités
et usages
• Exercices pratiques et mises en situation
ORFEE HAD : analyser finement
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : les transferts depuis le MCO et estimer
• Connaître les outils disponibles pour analyser les potentiels de développement
et développer son activité d’HAD (SCANSANTE, • Présentation de l’outil, fonctionnalités
ORFEE…). et usage
• M aîtriser, savoir utiliser ces outils dans son • Exercices pratiques et mises en situation
établissement (mises en situation).
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques.
• Exercices pratiques.
• Mises en situation.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Référents FNEHAD.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
5SE PRÉPARER AUX CONTRÔLES
DE L’ASSURANCE MALADIE
DATE 16 SEPTEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Présentation du cadre réglementaire
PUBLIC Directeurs, médecins DIM, Qualité, atypies, codage : DATIM,
médecins coordonnateurs, TIM OVALIDE, de quoi parle-t-on ?
PRIX 39 0 € prix net – Frais de restauration
Comprendre les raisons du ciblage
inclus
des contrôles
Comment se préparer au contrôle ?
Comment se positionner pendant
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : la phase contradictoire pendant et après
• M aîtriser le cadre réglementaire des contrôles la visite ?
de l’assurance maladie.
Les voies de recours ouvertes aux
• Définir une stratégie pour gérer les différentes établissements à chaque étape du
étapes du contrôle. contrôle T2A
• M aîtriser et savoir mobiliser en temps utile
les différentes voies de recours ouvertes aux
établissements d’HAD.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques.
• Questions-réponses au cours des interventions.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Médecin DIM, Avocat.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
6DÉVELOPPER LES PRISES EN CHARGE
DANS LES ÉTABLISSEMENTS SOCIAUX
ET MÉDICO-SOCIAUX
DATE 17 ET 18 MARS 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours Cadre réglementaire
PUBLIC Tous professionnels d’HAD • Présentation des établissements du
secteur médico-social
PRIX 770 € prix net – Frais de restauration • Apport de l’intervention de l’HAD dans les
inclus établissements médico-sociaux (EHPAD,
autres ESMS et SSIAD)
Savoir prospecter et communiquer
• Communiquer auprès des professionnels
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
et choisir le bon discours
• M aîtriser le cadre réglementaire des prises
• RETEX sur une démarche de prospection
en charge.
d’un établissement d’HAD
• Connaître les leviers et les freins qui favorisent • Mobiliser les outils disponibles pour
la prise en charge en établissements sociaux analyser son territoire
et médico-sociaux.
• Développer la communication auprès des Mettre en place un partenariat en
EHPAD. EHPAD : de la convention à la pratique
• Analyse de cas : travail en sous-groupe
pour rédaction d’une convention
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Les incontournables : facteurs clés du
• Apports théoriques.
succès et écueils à éviter
• Cas concrets.
Zoom sur des organisations existantes
remarquables
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Directeurs d’établissements, médecins HAD/SSIAD : présentation du cadre
coordonnateurs, cadres de santé. d’intervention
• Convention et mise en pratique
Cette formation est animée par des experts • Risques à éviter, quelles attentes et
choisis par la FNEHAD sur la base de leur quelles craintes
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés • Retour d’expérience
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise. Les ESMS dans le champ du handicap
• Quels types d’établissements, quels types
d’organisation, quels profils de patients
• Apport de l’HAD au sein de ces
établissements : l’importance de
développer l’activité des HAD dans ces
établissements
• Adapter son discours auprès des
catégories de professionnels des ESMS
• RETEX sur des prises en charge
spécifiques
7E-SANTÉ
DÉPLOYER SON PROJET
DE TÉLÉMÉDECINE EN HAD
DATE 3 NOVEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Maîtriser le cadre de la télémédecine
PUBLIC Responsables d’établissements,
• adre réglementaire
C
médecins coordonnateurs, IDEC, • Cadre financier
informaticiens • Cadre technique
PRIX 390 € prix net – Frais de Retour d’expérience d’un établissement
restauration inclus d’HAD
Connaître les usages en HAD
Maîtriser les étapes de déploiement
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : d’un projet de télémédecine
• Connaître le cadre juridique, économique • Le projet médical
et les enjeux. • Les étapes
• M aîtriser les étapes de déploiement d’un projet. • Les éléments financiers
• Les interlocuteurs
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : • L’accompagnement au changement
• Apports théoriques.
• Études et retours d’expériences.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Directeurs, chefs de projet.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
8PMSI
COMPRENDRE, ANALYSER ET
EXPLOITER LES TABLEAUX OVALIDE
DATE 17 NOVEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Informations générales
PUBLIC Médecins coordonnateurs, IDEC,
• PMSI HAD, algorithme de groupage en
DIM, TIM GHPC
• Les fichiers RPSS, RAPSS
PRIX 390 € prix net – Frais de
restauration inclus Comprendre les principaux tableaux
OVALIDE
• Description des tableaux
• Savoir extraire les données importantes :
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : qualité de son codage, valorisation…
• M aîtriser le processus de facturation- Utiliser les tableaux OVALIDE
valorisation.
• Mise en place d’outils de pilotage
• Comprendre les tableaux OVALIDE : suivre (tableau de bord…)
son activité et détecter les atypies de codage. • Définition de procédures de contrôle
• Mettre en place un contrôle interne à partir interne
des principaux tableaux OVALIDE. • Analyse de son activité
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques.
• Exercices pratiques.
• Mises en situation.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Responsable information médicale.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
9MÉDICAMENTS EN HAD : MAÎTRISER
ET SUIVRE LES FINANCEMENTS
DATE 19 MAI 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Connaître les différents types de
médicaments
PUBLIC Responsables d’établissements,
Médecins Coordonnateurs, IDEC, DIM, Connaître les modalités de financement
Pharmaciens des médicaments (fixation du prix,
PRIX 390 € prix net – Frais de remboursement)
restauration inclus
La liste en sus : principes et mise en
œuvre
La liste des traitements coûteux
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • istorique de la mesure
H
• Connaître les mécanismes de financement des • Savoir déclarer les traitements coûteux
traitements coûteux. • Utilisation des informations collectées
• Savoir remonter les éléments PMSI. • Comprendre les aides octroyées au titre
des traitements coûteux
• S’assurer du financement de ces dépenses.
Quelles solutions face à un médicament
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : « onéreux » ne figurant sur aucune liste ?
• Apports théoriques.
• Exercices pratiques.
• Mises en situation.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Expert médical FNEHAD.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
10DÉVELOPPER DE NOUVELLES
ACTIVITÉS
DÉVELOPPER L’ACTIVITÉ DE
TRANSFUSION SANGUINE EN HAD
DATE 2 JUIN 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Les principes généraux de la
transfusion en HAD, état des lieux, acteurs
PUBLIC Directeurs, médecins
impliqués
coordonnateurs, soignants
PRIX 390 € prix net – Frais de Débuter une activité transfusionnelle :
restauration inclus par où commencer ?
• Cadre réglementaire
• Recommandations professionnelles
• Construire le projet avec les
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : établissements MCO, l’EFS et
les correspondants régionaux
• Comprendre l’intérêt de l’activité transfusionnelle
d’hémovigilance
en HAD.
• Connaître la réglementation et les Organiser la prise en charge
recommandations. transfusionnelle
• Initier et mettre en œuvre une activité • Éligibilité des patients (critères, accord…)
transfusionnelle en HAD. • Suivi et traçabilité (dossier patient…)
• Circuit des produits sanguins labiles
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : (PFS) (approvisionnement, transport,
administration, déchets)
• Apports théoriques.
• Qualité, sécurité et gestion des risques
• Études de cas.
(événements indésirables, situations
• Retours d'expérience. d’urgence)
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Médecins coordonnateurs, référent médical
FNEHAD.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
11METTRE EN PLACE UNE ACTIVITÉ
DE CHIMIOTHÉRAPIE EN HAD
DATE 26 MAI 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Les enjeux de la chimiothérapie
injectable en HAD
PUBLIC Directeurs, médecins
coordonnateurs, soignants Débuter une activité de chimiothérapie :
PRIX 390 € prix net – Frais de par où commencer ?
restauration inclus • Cadre réglementaire
• Recommandations (HAS, OMEDIT,
sociétés savantes…)
• Construire le projet avec les
établissements MCO (conventions,
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
protocolisation médicale…)
• Comprendre les enjeux de la filière de
chimiothérapie en HAD. Organiser la prise en charge de patients
• Connaître les recommandations de la HAS sous chimiothérapie à domicile
sur la pertinence du développement de la • Éligibilité des patients (critères, accord…)
chimiothérapie en HAD. • Suivi et traçabilité (dossier patient…)
• Initier et mettre en œuvre une activité de • Circuit du médicament anticancéreux
chimiothérapie en HAD, en lien avec le MCO. (prescription / utilisation du logiciel
• Élaborer les outils techniques à chaque étape Chimio, validation et « OK chimio »,
de la prise en charge. transport et stabilité, administration,
déchets)
• Qualité, sécurité et gestion des risques
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
(événements indésirables, situations
• Apports théoriques. d’urgence)
• Étude de cas.
Responsabilité et gestion du risque
• Retours d'expérience.
juridique
QUALITÉ DES INTERVENANTS : Connaître les principaux éléments
Médecins coordonnateurs, référent médical financiers de l’activité de chimiothérapie
FNEHAD.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
12DÉVELOPPER L’ACTIVITÉ
DE RÉÉDUCATION EN HAD
DATE 23 SEPTEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Les enjeux de la rééducation en HAD
PUBLIC Directeurs, médecins Cadre réglementaire
coordonnateurs, soignants
PRIX 390 € prix net – Frais de Connaître son environnement :
restauration inclus identifier les partenaires pour cette
activité
Les pathologies concernées par
ce mode de prise en charge
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
L’organisation de la prise en charge
• Comprendre les enjeux de la filière
• Éligibilité des patients (critères, accord…)
de rééducation en HAD.
• Suivi et traçabilité (dossier patient…)
• Initier et mettre en œuvre une activité
de rééducation en HAD, en lien avec le SSR. Éléments financiers de l’activité
• Élaborer les outils techniques à chaque étape de rééducation en HAD
de la prise en charge.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques.
• Étude de cas.
• Retours d'expérience.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Médecins coordonnateurs, référent médical
FNEHAD.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
13NOUVEAU
COMMENT DÉVELOPPER UNE ACTIVITÉ
DE PÉDIATRIE EN HAD
DATE 25 MARS 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Les enjeux de la pédiatrie en HAD
PUBLIC Directeurs, médecins Cadre réglementaire
coordonnateurs, soignants
PRIX390 € prix net – Frais de Connaître son environnement : identifier
restauration inclus les partenaires pour cette activité
L’organisation de la prise en charge
• ligibilité des patients (critères, accord…)
É
• Suivi et traçabilité (dossier patient…)
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • Accompagnement de la famille et de
• M aîtriser les obligations organisationnelles l’entourage
de la prise en charge pédiatrique en HAD.
T2A en pédiatrie
• Initier et mettre en œuvre une activité de
pédiatrie en HAD.
• M aîtriser le codage spécifique de ces prises
en charge.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques.
• Étude de cas.
• Retours d'expérience.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Médecins coordonnateurs, référent médical
FNEHAD.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
14QUALITÉ
ET GESTION
DES
RISQUES
15NOUVEAU
SE PRÉPARER À LA V2020
DATE
LIEU PARIS
DURÉE
PUBLIC Le manuel de certification des
PRIX établissements de santé V2020
devait paraître début 2020.
La crise sanitaire du COVID-19
a décalé sa parution et à la date
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : de sortie du catalogue de formation
• Comprendre l’ambition de la nouvelle version de la FNEHAD, nous n’avons pas
de la certification.
encore d’indication précise sur
• Identifier les conséquences en termes de
management de la qualité.
son contenu.
• Acquérir une compréhension claire et
La FNEHAD souhaite accompagner
approfondie des attentes de la HAS.
les établissements d’HAD à
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : la préparation de cette nouvelle
• Apports théoriques. version de la certification et
• Étude de cas. prévoit de déployer des sessions
de formation sur le thème.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Référents qualité FNEHAD. Soyez attentifs à nos
communications, nous
Cette formation est animée par des experts communiquerons dès que possible
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
sur la mise en place de formations
pédagogiques à transmettre leur savoir spécifiques sur la V2020, des
et leur expertise. modules de formation seront
proposés autant que de besoin.
16LA QUALITÉ ÇA PAIE :
MAÎTRISER LES INDICATEURS QUALITÉ,
SAVOIR LES RENSEIGNER,
SAVOIR LES MOBILISER
DATE 4 NOVEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour IFAQ 2019 : un changement de
paradigme au service de la qualité des
PUBLIC Directeurs, médecins
soins
coordonnateurs, soignants, RQGDR
• Présentation du dispositif
PRIX 390 € prix net – Frais de
• Comprendre son score
restauration inclus
• Comparer ses résultats
• Exercices de compréhension
Les indicateurs qualité : pourquoi,
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : pour qui, comment ?
• Comprendre les objectifs des indicateurs qualité. • Objectifs des indicateurs qualité
• Les calendriers de recueil
• M aîtriser les indicateurs qualité exigibles en HAD.
• Les règles de ciblage des échantillons
• Connaître le dispositif IFAQ et son articulation
• La plateforme Qualhas
avec les indicateurs qualité.
• Les contrôles par les ARS
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : Les indicateurs en HAD : les connaître
• Apports théoriques. et les renseigner
• Étude de cas. • TDP V2
• Retours d'expérience. • DTN
• TRE
QUALITÉ DES INTERVENANTS : • COORD
Référents qualité FNEHAD. • PCD
Mettre en place des actions pour
Cette formation est animée par des experts
améliorer les résultats de ses indicateurs
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés • Retour d’expérience
pédagogiques à transmettre leur savoir
Mise en situation : remplissage
et leur expertise.
d’indicateurs sur la base de dossiers
patients anonymisés
17EXPERTISES
MÉTIERS
Stratégie
des
établissements
18MAÎTRISER LA NOMENCLATURE
DES ACTES INFIRMIERS – NIVEAU 1
DATE 9 MARS ET 15 SEPTEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Cadrage réglementaire
PUBLIC Cadres de santé et IDEC • La situation de l’IDEL dans le cadre de
l’HAD
PRIX 390 € prix net – Frais de
• La situation de l’IDEL dans son exercice
restauration inclus libéral
La nomenclature
• a construction
S
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • Son utilisation
• M aîtriser le cadre réglementaire de l’exercice • Les cas particuliers : nuit, astreintes,
des IDEL. cumul…
• Comment s’applique la dégressivité ?
• S’approprier l’utilisation de la nomenclature
des IDEL en vigueur. • Comment évolue-t-elle ?
• Comment est contrôlé le respect
de la nomenclature par les IDEL
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques. Sujets d’actualité
• Cas concrets.
Les particularités d’utilisation
de la nomenclature en HAD
QUALITÉ DE L'INTERVENANT :
• Règles de cumul des actes
Zabouda CRETENET, Directrice Projets, Stratelys.
• Cas spécifique de la perfusion
Cette formation est animée par des experts • Cas spécifiques des actes relatifs
choisis par la FNEHAD sur la base de leur aux patients diabétiques
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
Le cycle de la facturation en
pédagogiques à transmettre leur savoir
établissement HAD
et leur expertise.
Exercices pratiques en HAD
Convention entre HAD et IDEL
et fiches d’interventions
19NOMENCLATURE DES ACTES
INFIRMIERS ET NÉGOCIATION
AVEC LES IDEL – NIVEAU 2
DATE 18 MAI ET 25 NOVEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Rappels sur l’avancée du travail
avec les syndicats et la Caisse Nationale
PUBLIC Cadres de santé et IDEC
d’Assurance Maladie sur les points
PRIX 390 € prix net – Frais de litigieux
restauration inclus
La négociation
• hoisir son approche en négociation
C
• Préparer sa négociation
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • M aîtriser les étapes clés de la négociation
• Gérer les situations difficiles
• S’approprier les négociations avec les syndicats
IDEL et la CNAMTS. Exercices en mode coaching
• Acquérir les outils pour préparer ses
négociations avec les IDEL avec efficacité. Étude de cas concrets
• Mener ses négociations pour aboutir à une
conclusion mutuellement satisfaisante.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• Apports théoriques.
• Études de cas.
QUALITÉ DE L'INTERVENANT :
Zabouda CRETENET, Directrice Projets, Stratelys.
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
20DEVENIR MÉDECIN COORDONNATEUR :
QUELQUES REPÈRES
DATE 1er AVRIL 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour La réglementation
PUBLIC Médecins coordonnateurs La coordination médicale autour
débutants du patient
PRIX 390 € prix net – Frais de • Rôle concernant l’admission et la sortie.
restauration inclus • Rôle du médecin coordonnateur dans
la définition du protocole de soins.
• Astreintes : médecin coordonnateur
régulateur et non effecteur, mutualisation.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • Relation avec les autres professionnels
de santé dont le médecin traitant.
• S’approprier les connaissances, méthodes et
outils pour améliorer sa pratique professionnelle. • La prescription : usage, limites et
responsabilité.
• Appréhender le rôle et les missions de
coordination, de management, de constitution Le dossier patient
de filière, d'organisation des activités, de • Échange d’informations entre les
management de la qualité, et de conseil professionnels de santé
stratégique à la direction de l'établissement.
• Support du codage de l’information
médicale
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : • Traçabilité
• Apports théoriques. • Lettre de synthèse
• Questions/réponses au cours des interventions.
La place du médecin coordonnateur
dans l’équipe : les fonctions transversales
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
internes
Médecins coordonnateurs d’établissements
• Coordination de l’équipe
d’hospitalisation à domicile.
• CME, et autres instances
Cette formation est animée par des experts • Le management de la qualité
choisis par la FNEHAD sur la base de leur • Pilotage de l’établissement via les données
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés PMSI en relation avec la direction
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise. Positionnement territorial de l’HAD :
les fonctions transversales externes (30’)
• Positionnement dans l’offre de soins
et relations territoriales
• Le nouveau maillage territorial : réseaux
et pôles de santé
• Relations avec les ESMS
• La stratégie de communication
L’accompagnement quotidien
disponible au sein de la Fédération
21SE FORMER AU CODAGE EN HAD
DATE 20 ET 21 MAI 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours 1 re J O U R N É E
PUBLIC Médecins coordonnateurs
Présentation du Guide méthodologique
débutants T2A HAD et de la plateforme e-PMSI
PRIX 770 € prix net – Frais de • Présentation du guide méthodologique
restauration inclus de production du recueil d’informations
standardisé de l’HAD
• Présentation de la plate-forme e-PMSI
• Le retour des données : quelle lecture par
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : l’ATIH ?
• M aîtriser l’outil PMSI HAD et les différents modes Organisation du recueil de l’information
de prise en charge.
• M aîtriser les circuits de recueil de l’information. Présentation de la CIM 10, recueil
des actes CCAM, codes précarité
• S’approprier les bonnes pratiques en matière
de codage. Présentation des contrôles T2A
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : 2e JOURNÉE
• Apports théoriques.
• Questions-réponses au cours des interventions. Présentation des modes de prise
en charge
• Retours d’expérience, étude de cas.
Spécificités de la pédiatrie et étude
QUALITÉ DES INTERVENANTS : de cas pratiques
Médecins coordonnateurs d’établissement
d’hospitalisation à domicile. Exercices de codage et étude de cas
pratiques
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise.
22INFIRMIER COORDONNATEUR EN HAD :
LES CLÉS DE LA RÉUSSITE
DATE ET 9 AVRIL 2021 ET
8
9 ET 10 SEPTEMBRE 2021 P R O G R A M M E
LIEU PARIS 1 re J O U R N É E
DURÉE 2 jours
Les missions de l’infirmière de
PUBLIC IDEC, IDE, Cadres de Santé coordination
PRIX 770 € prix net – Frais de Travail en ateliers sur les fiches de poste
restauration inclus • Que faites-vous au quotidien ?
• Quelles sont vos tâches ?
• Est-ce facile ? Difficile ? Pourquoi ?
Restitution en grand groupe et échanges
autour des missions clés de l’IDEC
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Comprendre le métier d’IDE de coordination L’articulation avec les autres
en HAD. professionnels
En HAD
• Choisir le bon discours pour le bon interlocuteur.
• Le cadre de santé
• Anticiper et planifier ses activités, mieux gérer • Le médecin coordonnateur
son temps. • L’IDE de liaison
• Gérer les situations difficiles et les conflits. • L’assistant social, le psychologue, le
diététicien
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : • Le secrétariat
Les professionnels extérieurs, les différents
• Apports théoriques.
lieux d’intervention
• Cas concrets. • Les EHPAD, ESMS et SSIAD
• Jeux de rôle. • Les réseaux et équipes mobiles
• Les IDE libéraux
QUALITÉ DES INTERVENANTS : Le circuit du médicament en HAD et les
Cadre de santé d’un établissement différentes organisations : PUI, officines
d’hospitalisation à domicile.
Les logiciels métiers : la place des
Cette formation est animée par des experts logiciels métiers, les outils disponibles
choisis par la FNEHAD sur la base de leur
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés 2e JOURNÉE
pédagogiques à transmettre leur savoir
et leur expertise. Communication : bien communiquer
selon l’interlocuteur, savoir présenter l’HAD,
utiliser les bons outils de communication
Gestion du temps et priorisations :
savoir prioriser, savoir déléguer, savoir
dire non
Gestion des conflits et jeux de rôles
• Comprendre le mécanisme d’un conflit
pour mieux y faire face et apporter les
solutions adaptées
• Assurer le suivi, la régulation et la médiation
• Jeux de rôle
23ÊTRE TECHNICIEN DE L’INFORMATION
MÉDICALE (TIM) EN HAD
DATE 7 ET 8 OCTOBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours Introduction sur la fonction TIM
PUBLIC TIM et tout professionnel d’HAD
• Ses missions
assurant le traitement de l’information • Missions transversales : relations avec les
médicale autres professionnels de l’HAD
• Veille réglementaire, suivi des campagnes
PRIX 770 € prix net – Frais de
tarifaires
restauration inclus
• Certification et contrôles Assurance Maladie
Le dossier patient
• Le projet thérapeutique
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • Le PPS, projet personnalisé de soins
• Connaissance du contexte et du cadre • Les ordonnances
réglementaire. • Comptes rendus d’hospitalisation
• M aitriser l’outil PMSI HAD et les différents modes • Prescription médicale
de prise en charge. • Les informations indispensables pour
• S’approprier les bases du contrôle qualité certaines prises en charge, enjeux de la
de l’information médicale pour la transmission traçabilité
des données.
Le PMSI HAD
• Les principes de la T2A
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• IK et AVQ
• Apports théoriques.
• La CIM 10
• Exercices pratiques. • Les diagnostics
• Les actes CCAM
QUALITÉ DES INTERVENANTS : • Molécules onéreuses
Technicien de l’information médicale d’un
• Médicaments coûteux hors liste
établissement d’hospitalisation à domicile.
• Les médicaments de la réserve hospitalière
Cette formation est animée par des experts • e-PMSI (dont DATIM)
choisis par la FNEHAD sur la base de leur • Envoi des données à l’ATIH
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés • Erreurs bloquantes et non bloquantes
pédagogiques à transmettre leur savoir • Les modes de prise en charge
et leur expertise.
Mise en application
• Ce qu’il faut retenir des points vus
précédemment
• Exercices de codage et étude de cas
24LA PRISE EN CHARGE PALLIATIVE
D’UN PATIENT EN HAD
DATE 27 ET 28 MAI 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours L’ENSEMBLE DES SUJETS SERA
PUBLIC Tout professionnel d’HAD DÉVELOPPÉ À PARTIR DE L’ANALYSE
intervenant dans la prise en charge DE CAS CLINIQUES
palliative
Les soins palliatifs, qu’est-ce que c’est ?
PRIX770 € prix net – Frais de • Tour de table des participants :
restauration inclus expériences et attentes
• Définitions : les soins palliatifs (SFAP),
les phases palliatives, les directives
anticipées, les échelles
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : • Législation : La loi Claeys-Leonetti
• Mieux répondre aux besoins des patients Le projet en soins palliatifs
en soins palliatifs en terme de soins et • e construire, le partager et le faire vivre
L
d’accompagnement. • La dimension interdisciplinaire du projet
• M aîtriser la définition des soins palliatifs. • Les directives anticipées
• Accompagner la personne soignée et son La prise en charge
entourage. • Signes cliniques, symptômes et inconfort
• Comprendre le rôle et la place de chacun de vie
au sein d’une équipe interdisciplinaire en • Thérapeutiques et protocoles : les approches
complémentarité avec d’autres intervenants. médicamenteuses et non médicamenteuses
• La nutrition/hydratation
• Les prescriptions anticipées
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
• La phase agonique
• Apports théoriques. • Les sédations
• Études de cas.
Les enjeux relationnels entre patient,
soignants et entourage
QUALITÉ DES INTERVENANTS : • L’accompagnement relationnel, concept
Binôme médecin coordonnateur et psychologue d’enveloppement
d’un établissement d’HAD. • Domicile : enjeux et symbolique, mourir
seul au domicile
Cette formation est animée par des experts • Le refus de soin
choisis par la FNEHAD sur la base de leur • Les familles et les proches : leurs besoins,
maîtrise du sujet traité et de leurs facultés leurs places, comment les accompagner
pédagogiques à transmettre leur savoir • Le juste soin du patient à distance
et leur expertise.
Filière palliative
• Organisation du territoire et ressources
disponibles (MCO, EMSP, EASDP, réseaux,
bénévoles…)
Les sujets « Douleur » et
Les spécificités de l’HAD
« Techniques de soins non • ’accompagnement à distance du libéral
L
médicamenteuses » ne sont • La réponse du libéral
pas développés lors de cette • Les questions d’anticipation (prescriptions
formation, des offres de à distance)
• La T2A HAD des soins palliatifs
formation spécifiques existant
de ce domaine.
25RENDEZ-VOUS MÉDICAL
DATE 18 NOVEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 1 jour Échanges sur les problématiques
métiers, les évolutions réglementaires
PUBLIC Médecins coordonnateurs
et des sujets cliniques.
PRIX 215 € prix net – Frais de
restauration inclus Les thèmes seront arrêtés après
concertation au sein du Collège.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
Cette journée est une rencontre réservée
aux médecins coordonnateurs. Elle permettra Le programme détaillé
d’échanger sur leurs problématiques métiers, les
de cette formation sera
évolutions réglementaires et des sujets cliniques.
prochainement disponible sur
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : le site internet de la FNEHAD,
• Alternance de présentations complétées par dans l’espace adhérents,
des diaporamas. rubrique « Formation » :
• Questions-réponses au cours des interventions www.fnehad.fr
pour approfondir le sujet.
• Retours d’expérience.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Cette formation est animée par des experts
choisis par la FNEHAD sur la base de leur maîtrise
du sujet traité et de leurs facultés pédagogiques
à transmettre leur savoir et leur expertise.
26INFIRMIERS DE LIAISON : LIEN AVEC
LES PRESCRIPTEURS HOSPITALIERS
DATE 29 ET 30 SEPTEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours 1 re J O U R N É E
PUBLIC IDE de liaison, cadres de santé Connaissance de l’environnement
PRIX770 € prix net – Frais de de son HAD : connaître le territoire, les
restauration inclus différents acteurs et ses interlocuteurs
Travaux de groupe
• Les lieux d’intervention de l’HAD :
domicile, EHPAD, ESMS
• Les prestataires et l’HAD
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• La collaboration avec les libéraux
• Connaître son environnement pour mieux • Les réseaux et équipes mobiles
communiquer. • Les SSIAD et les services d’aides
• M aîtriser le modèle médico-économique de à la personne
l’HAD. • Les GHT
• Choisir le bon discours pour le bon interlocuteur. • Le circuit du médicament et les différentes
organisations : PUI, officines, OMEDIT…
• M aîtriser les outils de communication.
Maîtriser le modèle médico-économique
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : de l’HAD pour mieux décrire les patients
• Apports théoriques. à l’admission, et rendre compte de son
activité par des indicateurs
• Exercices pratiques.
• Présentation du modèle T2A et des
• Cas concrets. modes de prise en charge.
• Lien entre état de santé et état
QUALITÉ DES INTERVENANTS : économique de la prise en charge.
Cette formation est animée par des experts • Les notions sur le circuit du médicament.
choisis par la FNEHAD sur la base de leur maîtrise • Exercices de codage, étude de cas
du sujet traité et de leurs facultés pédagogiques pratiques.
à transmettre leur savoir et leur expertise. • Mise en place d’outils d’analyse d’activité
pour l’IDE de liaison : indicateurs
d’activité sur les services demandeurs,
les actions de prospection.
2e JOURNÉE
Communication
• Bien communiquer selon l’interlocuteur
• Savoir présenter l’HAD en quelques
minutes avec le bon discours
• Les outils de communication : le bon
dépliant pour le bon interlocuteur
Les outils d’aide à la décision
Jeux de rôle
Retour d’expérience d’IDE de liaison
d’établissement de santé
27SÉMINAIRE DES ASSISTANTS SOCIAUX
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
DATE 5 OCTOBRE 2021 • Dégager des repères pour éclairer la pratique
LIEU PARIS •C
omprendre les enjeux et partager les
expériences.
DURÉE 1 jour
PUBLIC Assistants sociaux et conseillers
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
en économie sociale et familiale
• Apports didactiques.
PRIX 215 € prix net – Frais de
• Retours d’expérience et échanges.
restauration inclus
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Cette formation concrète, à finalité opérationnelle,
est animée par des experts choisis par la FNEHAD
Le programme détaillé sur la base de leur maîtrise du sujet traité et de
de cette formation sera leur faculté pédagogique à transmettre leur savoir
et leur expertise.
prochainement disponible sur
le site internet de la FNEHAD,
dans l’espace adhérents,
rubrique « Formation » :
www.fnehad.fr
SÉMINAIRE DES PSYCHOLOGUES
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
DATE 28 SEPTEMBRE 2021 • Dégager des repères pour éclairer la pratique
LIEU PARIS •C
omprendre les enjeux et partager les
expériences.
DURÉE 1 jour
PUBLIC Psychologues MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
PRIX 215 € prix net – Frais de • Apports didactiques.
restauration inclus
• Retours d’expérience et échanges.
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Cette formation concrète, à finalité opérationnelle,
Le programme détaillé est animée par des experts choisis par la FNEHAD
de cette formation sera sur la base de leur maîtrise du sujet traité et de
leur faculté pédagogique à transmettre leur savoir
prochainement disponible sur et leur expertise.
le site internet de la FNEHAD,
dans l’espace adhérents,
rubrique « Formation » :
www.fnehad.fr
28SÉMINAIRE DES CADRES DE SANTÉ
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
DATE 22 SEPTEMBRE 2021 • Dégager des repères pour éclairer la pratique
LIEU PARIS •C
omprendre les enjeux et partager les
expériences.
DURÉE 1 jour
PUBLIC Cadres de santé, IDEC, IDE de
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
liaison, directeurs des soins
• Apports didactiques.
PRIX 215 € prix net – Frais de
• Retours d’expérience et échanges.
restauration inclus
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Cette formation concrète, à finalité opérationnelle,
est animée par des experts choisis par la FNEHAD
Le programme détaillé sur la base de leur maîtrise du sujet traité et de
de cette formation sera leur faculté pédagogique à transmettre leur savoir
et leur expertise.
prochainement disponible sur
le site internet de la FNEHAD,
dans l’espace adhérents,
rubrique « Formation » :
www.fnehad.fr
29ÊTRE ASSISTANT SOCIAL EN HAD
DATE 23 ET 24 NOVEMBRE 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours 1 re J O U R N É E
PUBLIC Assistants sociaux et conseillers
Présentation générale de l’HAD
en économie sociale et familiale
• istorique
H
PRIX 770 € prix net – Frais de • Statistiques
restauration inclus • Tarification à l’activité
• Profils des patients
• Périmètre d’intervention de l’HAD
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : Les missions de l’Assistant social
• Comprendre le métier de travailleur social en • Atelier de travail et constitution d’un
HAD. référentiel métier de l’assistant social en
HAD
• Permettre aux travailleurs sociaux nouvellement
arrivés en HAD de perfectionner leur pratique Spécificités du travail social en HAD
dans ce domaine. • Secret professionnel et secret partagé
• La place de l’assistant social dans
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : l’équipe
• Apports théoriques. • La communication en interne
• Étude de cas. • La traçabilité
• Cas d’école
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
Cette formation concrète, à finalité opérationnelle, 2e JOURNÉE
est animée par des experts choisis par la FNEHAD
sur la base de leur maîtrise du sujet traité et de Les principales pathologies en HAD
leur faculté pédagogique à transmettre leur savoir et l’action de l’assistant social : focus sur
et leur expertise. les soins palliatifs
• Qu’est-ce que les soins palliatifs, la
réglementation
• Le positionnement de l’AS, le langage
adapté
• La temporalité
• L’articulation avec l’environnement du
patient
Les aidants
• Qui sont les aidants ? que représente
cette terminologie ?
• La place de l’aidant dans la prise en
charge
• L’accompagnement, individuel et collectif
Les partenaires de l’HAD
Les financeurs
Les dispositifs
30NOUVEAU
ÊTRE SECRÉTAIRE MÉDICAL EN HAD
DATE 8 ET 9 JUIN 2021
P R O G R A M M E
LIEU PARIS
DURÉE 2 jours L’HAD, ses spécificités et les attentes
du secrétaire médical
PUBLIC Secrétaires, secrétaires
médicales, assistantes • Spécificité de la pluridisciplinarité de
l’HAD : travail quotidien en interaction
PRIX 770 € prix net – Frais de avec médecins coordonnateurs, infirmiers
restauration inclus coordinateurs, pharmacie
Les obligations réglementaires
essentielles d’un établissement d’HAD
• Sécurité
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
• Qualité et certification
• M aîtriser les spécificités de la prise en charge
• Continuité des soins
d’un patient au domicile.
• Respect du droit des patients
• M aîtriser les principes de la gestion des dossiers
• T2A
patients (composition, tenue, communication,
conservation et archivage) dans le respect des Les missions du secrétaire médical dans
bonnes pratiques professionnelles et des droits les étapes de la prise en charge et le suivi
des patients. du dossier patient en HAD
• Savoir répondre aux appels téléphoniques des • Accueil téléphonique des patients, des
patients et de leur entourage. proches, des prestataires, professionnels…
• Présentation du service aux familles
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : • Gestion des pré-admissions, admissions,
• Apports théoriques. transfert, sortie…
• Études de cas. • Couverture patient et règles de
l’Assurance Maladie
• Mises en situation.
• Création et tenue du dossier patient
• T2A, impacts médicaux et financiers des
QUALITÉ DES INTERVENANTS :
données transmises
Cette formation concrète, à finalité opérationnelle,
est animée par des experts choisis par la FNEHAD • Vérification des informations
sur la base de leur maîtrise du sujet traité et de administratives concernant le patient
leur faculté pédagogique à transmettre leur savoir dans le cadre de l'identitovigilance
et leur expertise.
31CALE N D RI E R D E S FO R MATIO N S
LES RENDEZ-VOUS STRATÉGIE DES QUALITÉ ET GESTION EXPERTISES
DE LA FNEHAD ÉTABLISSEMENTS DES RISQUES MÉTIERS
MARS 2021
9 MARS Maîtriser la nomenclature des actes infirmiers – Niveau 1
10 MARS Rendez-vous Médicaments NOUVEAU
17 ET 18 MARS Développer les prises en charge dans les établissements sociaux et médico-sociaux
25 MARS Comment développer une activité de pédiatrie en HAD NOUVEAU
31 MARS Rendez-vous Économique
AVRIL 2021
1 er AVRIL Devenir médecin coordonnateur : quelques repères
8 ET 9 AVRIL Infirmier de coordination en HAD : les clés de la réussite
MAI 2021
18 MAI Nomenclature des actes infirmiers et négociations avec les IDEL – Niveau 2
19 MAI Médicaments en HAD : maîtriser et suivre les financements
20 ET 21 MAI Se former au codage en HAD
26 MAI Mettre en place une activité de chimiothérapie à domicile
27 ET 28 MAI La prise en charge palliative d’un patient en HAD
JUIN 2021
1 er JUIN Mieux connaître son activité et son potentiel de développement : se former aux outils
2 JUIN Développer l’activité de transfusion sanguine en HAD
8 ET 9 JUIN Être secrétaire médical en HAD NOUVEAU
SEPTEMBRE 2021
9 ET 10 SEPTEMBRE Infirmier de coordination en HAD : les clés de la réussite
15 SEPTEMBRE Maîtriser la nomenclature des actes infirmiers – Niveau 1
16 SEPTEMBRE Se préparer aux contrôles de l’Assurance maladie
22 SEPTEMBRE Séminaire des cadres de santé
23 SEPTEMBRE Développer l’activité de rééducation en HAD
28 SEPTEMBRE Séminaire des psychologues
29 ET 30 SEPTEMBRE Infirmier de liaison : lien avec les prescripteurs hospitaliers
OCTOBRE 2021
5 OCTOBRE Séminaire des assistants sociaux
7 ET 8 OCTOBRE Être technicien de l’information médicale (TIM) en HAD
12 OCTOBRE Rendez-vous Qualité et gestion des risques
NOVEMBRE 2021
3 NOVEMBRE Déployer son projet de télémédecine en HAD
4 NOVEMBRE La qualité, ça paie : maîtriser les indicateurs qualité, savoir enseigner, savoir les mobiliser
17 NOVEMBRE Comprendre, analyser et exploiter les tableaux OVALIDE
18 NOVEMBRE Rendez-vous Médical
23 ET 24 NOVEMBRE Être assistant social en HAD
25 NOVEMBRE Nomenclature des actes infirmiers et négociations avec les IDEL – niveau 2
32Les programmes complets
des formations sont
régulièrement publiés
sur l’espace adhérent
de la FNEHAD à la rubrique
« Formation ».
Les inscriptions se font
uniquement en ligne sur :
www.fnehad.fr
33CO N DITIO N S G É N É R ALE S
D E VE NTE
OFFRE DE FORMATION RÉSERVÉE AUX ADHÉRENTS DE LA FNEHAD
CONDITIONS D’INSCRIPTION ET MOYENS DE PAIEMENT
Les inscriptions se font uniquement en ligne sur le site dédié de la FNEHAD. Votre inscription sera
considérée comme définitive dès finalisation de votre inscription en ligne. Tous les tarifs sont indiqués
TTC. Le règlement du prix de la formation est à effectuer avant le jour de la formation, de préférence
via le paiement en ligne, soit, le cas échéant, par virement bancaire dans un délai de 7 jours après
votre réservation en ligne. Les paiements par les OPCO ne sont pas acceptés. Pour les organismes
soumis au code des marchés publics, après réception de la facture et « service fait », le règlement
devra être effectué au plus tard dans les 45 jours.
Dans le cadre de formations limitées à 15 ou 20 personnes, la FNEHAD se réserve le droit de bloquer
les inscriptions à deux participants par établissement.
Pour tout virement bancaire, merci d’indiquer sur le libellé du virement au minimum le numéro
d’adhérent sous la forme ADHXXX et les 4 premiers chiffres de la référence de la facture.
CONDITIONS D’ANNULATION
En cas d’annulation notifiée par l’établissement entre 3 jours et 8 jours ouvrés avant la date de
la session, des pénalités seront facturées à hauteur de 50 % du montant total TTC de l’inscription.
En cas d’annulation moins de 3 jours ouvrés avant la formation, les frais d’inscription seront dus
en totalité.
ANNULATION ET REPORT DU STAGE PAR LA FNEHAD
Dans certaines circonstances, la FNEHAD pourra être amenée à annuler ou à reporter une formation.
Dans ces cas, elle en avertit au plus tôt et dans la mesure du possible l’établissement et/ou le stagiaire
qui seront intégralement remboursés du montant de l’inscription.
LIEU ET DÉROULEMENT DE LA SESSION DE FORMATION
Le lieu exact de formation sera précisé environ 4 semaines avant la date de la session de formation.
La FNEHAD se réserve le droit de remplacer un animateur ou un contenu de son programme si des
circonstances indépendantes de sa volonté l’y obligent. Sauf exception, les sessions de formation
commenceront à 9h. Un questionnaire d’évaluation sera remis à la fin de chaque session que chaque
stagiaire pourra retourner à la FNEHAD.
Conception et réalisation : ba-ba.fr
REPAS, HÉBERGEMENT ET DÉPLACEMENTS
Les déjeuners sont organisés par la FNEHAD et inclus dans le tarif. Les frais d’hébergement
et de déplacement sont à la charge directe des établissements et/ou des inscrits.
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