Reg rd sur... A - Ambition territoriale jeunesse, éducation populaire et vie associative - DRJSCS Occitanie

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Reg rd sur... A - Ambition territoriale jeunesse, éducation populaire et vie associative - DRJSCS Occitanie
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Publication de la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale Occitanie

N°2 - Juin 2018

                                                                        Ambition territoriale
                                                                        jeunesse,
                                                                        éducation populaire
                                                                        et vie associative

   PRÉFET
DE LA RÉGION
 OCCITANIE

                                              DRJSCS OCCITANIE
Reg rd sur... A - Ambition territoriale jeunesse, éducation populaire et vie associative - DRJSCS Occitanie
2        DRJSCS Occitanie                                Regard sur... N°2                                                         Juin 2018

        SOMMAIRE
                    ÉDITORIAL DU PRÉFET DE RÉGION........................................................................................... 3
                    INTRODUCTION.............................................................................................................................. 5
                    I - LA NOUVELLE GOUVERNANCE TERRITORIALE EN MATIÈRE DE JEUNESSE................ 9
                    A - Les enjeux partagés en matière d’information des jeunes....................................................................................................................... 9
                                1. Le contexte...................................................................................................................................................................................................................................... 9
                                2. La gouvernance......................................................................................................................................................................................................................... 10
                                3. Le Label « IJ » en 2018...................................................................................................................................................................................................... 11
                    B - La mobilité européenne et internationale des jeunes.................................................................................................................................... 12
                                1. Le contexte...................................................................................................................................................................................................................................... 12
                                2. Le bilan de la plateforme de mobilité et le rôle du CRIJ au terme de l’expérimentation FEJ ................... 12
                                3. La stratégie régionale ........................................................................................................................................................................................................ 13
                    II - LES POLITIQUES DE L’ENGAGEMENT.................................................................................. 14
                    A. La participation des jeunes.......................................................................................................................................................................................................... 14
                                  1. Le contexte.................................................................................................................................................................................................................................... 14
                    B. L’expérience des fabriques d’initiatives citoyennes........................................................................................................................................... 15
                    C. Le Service Civique et son développement en région...................................................................................................................................... 18
                                1. Les 4 axes du plan de développement régional .................................................................................................................................... 18
                                2. La gouvernance territoriale du Service Civique...................................................................................................................................... 18
                                3. Le développement de l’offre de missions de Service Civique                                                                                                   ..............................................................................................   19
                                4. L’enjeu de qualité de l’expérience d’engagement des jeunes................................................................................................... 21
                                5. L’enjeu de reconnaissance du Service Civique et du volontariat par la société française........................ 21
                    D. L’Initiative des jeunes......................................................................................................................................................................................................................... 23
                    E. Les chantiers de jeunes internationaux ........................................................................................................................................................................ 25
                    III. LA CONTINUITÉ ÉDUCATIVE ................................................................................................. 27
                    A. Les partenariats départementaux mis en place ................................................................................................................................................... 27
                    B. Les accueils collectifs de mineurs ...................................................................................................................................................................................... 28
                    IV. LE PROJET DE SOUTIEN ET D’ACCOMPAGNEMENT À LA VIE ASSOCIATIVE................ 31
                    A. Le maintien de l’appel à projet traditionnel du FDVA                                                                                 ..................................................................................................................................   31
                                1. Bilan 2017 ....................................................................................................................................................................................................................................... 31
                                2. Les perspectives 2018 ...................................................................................................................................................................................................... 32
                    B. Le renforcement des conditions du partenariat FONJEP .......................................................................................................................... 33
                    V. CONCLUSION............................................................................................................................. 35
                    ANNEXE
                    Les objectifs 2018 - 2020....................................................................................................................................................................................................................... 38

« Regard sur » est une publication de la direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion
sociale Occitanie - Juin 2018
Directeur de la publication : Pascal ETIENNE

Rédacteur en chef : Pascal Etienne

Responsable d’édition : Elisabeth SEVENIER-MULLER

Rédaction : Pascal Etienne, Elisabeth SEVENIER-MULLER, Nicolas RÉMOND, Laurence COULON Estelle
KESSELER, Karine DELORT-FREMIOT, Rodolphe BERNEISE, Corinne LENAIN, Aude BOUDET, Martine ROUCHE,
Yasmina MAHI-MOUSSA, Christine NORMAND

Charte graphique et maquette : Brigitte BOISIER - Service communication

Crédit photos : THINKSTOCK - FOTOLIA - Couverture : © Benis Arapovic

Impression : Stylograf - 34 Rue de l’Université, 34000 Montpellier
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EDITORIAL
du préfet de région

       « Ambition territoriale jeunesse » constitue la feuille de route de l’État dans le domaine
       de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative dans une perspective
       pluriannuelle.
       Une clause d’adaptation est prévue chaque année pour répercuter les évolutions de l’action
       publique proposée par le gouvernement, à l’instar des propositions attendues du Premier
       ministre à l’issue des consultations ayant eu lieu sur le thème de la vie associative.
       La jeunesse est un âge de la vie marqué par le passage de l’adolescence vers l’âge
       adulte. Âge des expérimentations, des engagements et des choix, c’est une période
       d’apprentissage des responsabilités, d’accès à l’indépendance matérielle et de construction
       de l’autonomie. La jeunesse c’est aussi l’âge des classements sociaux et de la confrontation
       aux inégalités sociales. Toutefois les jeunes ne forment pas un ensemble homogène, des
       différenciations sociales existent, liées tout particulièrement aux inégalités en matière de
       niveau d’études et de qualification.
       La jeunesse est l’affaire de tous et les acteurs publics se mobilisent pour permettre aux
       jeunes d’envisager le meilleur avenir qui soit :
        - l’État pour l’éducation, l’emploi, le logement, le Service Civique, l’accès aux pratiques
       sportives et culturelles ;
       - le conseil régional en vertu de ses compétences dans le domaine de l’orientation, des
       lycées et de l’enseignement supérieur et, au-delà, dans son affirmation d’une politique
       volontariste de la jeunesse, sous-tendue par l’affirmation d’un chef de filât de la jeunesse
       en Occitanie ;
       - les conseils départementaux pour les collégiens et l’aide sociale à l’enfance ;
       - les communautés de communes, d’agglomération et les nouvelles métropoles qui pour
       certaines ont accru leurs compétences optionnelles et consolidé leur compétence en
       matière de promotion, de prévention, d’insertion.
       - les communes qui travaillent en proximité avec les jeunes et notamment pour les accueils
       périscolaires.
       L’enjeu des politiques publiques est de dépasser la dimension sectorielle de chacun pour
       s’inscrire dans une vision de projet centrée sur le parcours des jeunes : accès à l’autonomie,
       logement, santé, formation, emploi.
       Les enjeux en matière de jeunesse concernent tout le territoire Occitan avec néanmoins
       une attention particulière à porter en faveur des 60 000 jeunes qui vivent dans les 105
       quartiers politique de la ville et des jeunes habitant dans les zones de revitalisation rurale
       où la jeunesse est parfois « plus invisible » et où l’apprentissage de la mobilité conditionne
       souvent la réussite individuelle de chacun.
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    Les formes de retrait social et politique sont liées au sentiment d’une fragilité sociale qui n’est
    plus compensée par des modes de socialisation syndicale, politique, associative. Ces modalités
    d’organisation collective, ne sont plus un cadre efficace d’intégration sociale. Dès lors, outre
    le retrait social, cette jeunesse peut exprimer la radicalité de sa frustration dans d’éphémères
    mouvements de violence, et développer des formes de repli conduisant potentiellement à des
    phénomènes de rejet, voire dans certains cas extrêmes, de radicalisation.
    Les politiques publiques nationales et locales développées en faveur des jeunes doivent donc
    désormais relever le défi d’une polarisation entre deux jeunesses, l’une intégrée et l’autre se
    sentant exclue de l’éducation, de la formation, de la culture, moins engagée socialement et
    moins active politiquement, plus détachée des valeurs universalistes et humanistes de tolérance,
    d’ouverture sur le monde et sur autrui.

    « Aux jeunes, ne traçons pas un seul chemin ; ouvrons leur toutes les routes. ».
    Cette citation de Léo Lagrange, ministre fondateur de la République dans le domaine de l’éducation,
    des loisirs et des sports illustre notre propos à la fois simple parce qu’il se veut opérationnel,
    concret, et mesurable en termes de résultats, en étant néanmoins ambitieux pour permettre à
    chaque jeune d’envisager sereinement son avenir.

                                                                                    Pascal MAILHOS
                                                                         Préfet de la région Occitanie
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INTRODUCTION
La loi de modernisation de l’action publique                 (PAEJ), par exemple, mobilisent les financements
territoriale et d’affirmation des métropoles (dite           de l’État, du conseil régional et de l’agence régionale
loi MAPTAM) en 2014 et la loi portant nouvelle               de santé, autour d’un cahier des charges rénové
organisation territoriale de la République (NOTRe)           et partagé pour un service d’accueil, d’écoute,
en 2015 ont clarifié les compétences entre l’État            d’accompagnement et d’orientation, de prévention
et les collectivités territoriales dans de nombreux          généraliste et de médiation auprès des jeunes.
domaines. En matière de jeunesse, la loi relative à
                                                             Les besoins d’animation départementale existent
l’Égalité et à la Citoyenneté (LEC) propose dans son
                                                             également dans les domaines de l’appui à la vie
article 54, que le conseil régional exerce un chef de
                                                             associative et de l’information des jeunes, dans le
filât des collectivités territoriales. Le conseil régional
                                                             contexte de la fusion des têtes de réseau à l’échelle
Occitanie a mis en œuvre cette disposition fin 2017.
                                                             de la région Occitanie (CRIJ Occitanie, CRAJEP,
En 2018, dans ce contexte, l’État se dote au niveau          mouvement associatif).
régional d’une feuille de route pour permettre l’action
                                                             Par ailleurs, des feuilles de route départementales
concertée de tous les acteurs pour une politique en
                                                             sont définies dans une dimension interministérielle
faveur de la jeunesse avec une attention particulière
                                                             (exemple de l’Hérault) et une perspective plurian-
pour les jeunes les plus vulnérables.
                                                             nuelle.
Le pilotage régional des politiques publiques induit
                                                             Des axes de travail communs aux DDCS/PP, conseils
la formalisation de priorités jeunesse resserrées
                                                             départementaux et caisses d’allocations familiales
et le renforcement des compétences d’expertise
                                                             sont repérés sur les thématiques de l’initiative des
et d’évaluation dès la conception des actions en
                                                             jeunes, des politiques éducatives, de l’information
associant étroitement le niveau départemental.
                                                             des jeunes et du développement du Service Civique
L’animation régionale est confortée en tenant compte         sans que les relations institutionnelles soient toujours
des spécificités de chaque territoire, notamment             formalisées par un conventionnement.
dans la notion de soutien et d’appui aux départe-
                                                             Dans le cadre des schémas départementaux des
ments les plus ruraux ( ce qui est le cas par exemple
                                                             services aux familles, visant à la mise en place
pour le Service Civique par l’octroi de moyens
                                                             d’une politique partagée de la petite enfance et du
humains supplémentaires dédiés pour permettre
                                                             soutien à la parentalité, 4 DDCS/PP ont avec les
un appui au développement du dispositif et le rendre
                                                             conseils départementaux et les caisses d’allocations
plus accessible à tous).
                                                             familiales définies des priorités d’action autour de
La dimension transversale des politiques de jeu-             la jeunesse. Sur l’ensemble des départements,
nesse est identifiée à travers des plans d’action            ses schémas induisent une meilleure mutualisation
communs avec la DREAL (logement des jeunes),                 des coopérations pour l’offre de loisirs (accueils de
la DIRECCTE (emploi des jeunes, mise en place                loisirs, accueil jeunes ou adolescents), l’accès aux
du nouveau PACEA, politique de la ville, emplois             droits des jeunes et la prise en compte de leurs
aidés), l’ARS et les rectorats (mobilité européenne          pratiques numériques.
des jeunes, Service Civique).
                                                             La région Occitanie dispose de nombreux
Cette dimension est un levier à l’interne pour la            atouts démographiques et économiques et attire
DRJSCS, pour faire des politiques de jeunesse                les étudiants qui se concentrent dans les deux
un enjeu global des programmations budgétaires               métropoles de Toulouse et Montpellier avec pour
pour le sport, la formation et la certification, la          effet un déploiement et un accès aux dispositifs
politique de la ville, les politiques sociales. A ce         en faveur des jeunes (accès au Service Civique,
titre, les points d’accueil et d’écoute des jeunes           résidences étudiantes, information des jeunes), mais
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6    DRJSCS Occitanie      Regard sur... N°2      Juin 2018

    supporte néanmoins des problématiques sociales            décohabitation ce qui les fragilise davantage.
    qui se répercutent sur la situation des jeunes,
                                                           Il s’agit donc avant tout de permettre à tous les
    certains territoires concentrant les difficultés.
                                                           jeunes quelques soient leurs origines sociales,
    La question d’une politique                                              géographiques, leur état de
    jeunesse universelle est donc                                            santé, qu’ils soient valides ou
    plus que jamais d’actualité                                              en situation de handicap, leur
    dans une région où les taux de              En Occitanie, les            niveau d’études, de se projeter
    pauvreté de cette classe d’âge             politiques publiques          dans l’avenir avec confiance
    sont prégnants.                                                          en permettant l’accès à /aux
                                                de la jeunesse se            l’information qui concernent
    Les orientations attendues de la
    délégation inter-ministérielle à           déploient avant tout          leur vie au quotidien : quelles
                                                                             f or ma t i on s ? Po ur quell e s
    la prévention et à la lutte contre         dans des territoires
                                                                             études, quels métiers ? Quelles
    la pauvreté des enfants et des
                                               urbains et ruraux où          possibilités pour se déplacer ?
    jeunes constitueront le pivot d’un
                                             les problèmatiques de           Comment se loger ? Accéder à la
    travail au sein du pôle « cohésion
                                                                             santé ? Faire valoir ses droits aux
    sociale jeunesse » avec les             pauvreté, d’isolement et         loisirs ? Aux activités (notamment
    territoires.
                                              d’accès à l’autonomie          sportives).
    Les 105 quartiers en politique
    de la ville bénéficient de moyens
                                                   sont combinées.               La jeunesse est traversée par
                                                                                 des différenciations sociales,
    financiers et d’une ingénierie
                                                                                 liées tout particulièrement aux
    de l’ Ét at, des collec t i v ités
                                                                                 inégalités en matière de niveau
    territoriales et des associations,
                                                                                 d’études et de qualification.
    parties prenantes ; la thématique jeunesse est
                                                             L’acquisition d’un diplôme, l’accès à l’emploi et la
    transversale dans l’ensemble des actions pro-
                                                             réussite éducative sont déterminants pour l’insertion
    grammées : prévention du décrochage scolaire et
                                                             professionnelle des jeunes. Des points de passage
    des discriminations, formation, emploi, engagement
                                                             sont repérés dans le parcours des jeunes qui
    et mobilité.
                                                             nécessite de :
    Les contrats de ville signés par l’État en 2015 arrivent
                                                             • lutter contre le décrochage scolaire, en étant
    à mi-parcours, il est donc important que les jeunes
                                                                 attentif au bon déroulé des cursus scolaires,
    puissent être mieux associés aux conseils citoyens.
                                                                 notamment dans des territoires précarisés où
    En milieu rural, les missions locales sont souvent           les enjeux de réussite éducative peuvent être
    repérées comme des moteurs d’une coordination                croisés aux problématiques de pauvreté (Aude,
    jeunesse avec un recentrage constaté en faveur               Pyrénées-Orientales…) ;
    des publics les plus en difficultés et mobilisent
                                                             • insister sur l’importance de l’orientation des
    les dispositifs du Service Civique, de l’information
                                                                 jeunes (ne pas contraindre le maintien dans
    jeunesse et de la santé des jeunes au-delà de leurs
                                                                 une filière d’études « classique » si on sent
    missions socles.
                                                                 une démotivation ou une appétence pour une
    Avec un peu plus de 160 000 jeunes résidants en              autre voie plus technique, être plus à l’écoute
    QPV ou dans des ZRR, les différentes politiques              des jeunes dans leur souhait d’orientation,
    publiques mises en œuvre doivent prendre en compte           pouvoir informer, proposer sur les possibilités
    des contraintes supplémentaires d’accessibilité              existantes…) ;
    aux lieux, aux dispositifs d’aide, et de mobilité qui
                                                             • favoriser le développement de l’apprentissage,
    viennent s’ajouter à des problématiques sociales
                                                                 facteur de bonne insertion professionnelle, en
    parfois complexes.
                                                                 le valorisant auprès des jeunes via l’orientation,
    Les enjeux relatifs à la jeunesse sont multiples.            mais également auprès des entreprises, puisque
    Les jeunes sont à la fois autonomes de plus en               seules 4 % des entreprises de la région y ont
    plus tôt mais les étapes sont parfois déconnectées           recours.
    entre sortie des études, accès à un emploi stable,
Reg rd sur... A - Ambition territoriale jeunesse, éducation populaire et vie associative - DRJSCS Occitanie
DRJSCS Occitanie        Regard sur... N°2       Juin 2018          7

La proportion des jeunes non insérés (ou « NEET :          En 2018, la DRJSCS ambitionne de relancer
« not in education, employment, or training » : ni         l’apprentissage dans le secteur de l’animation. Les
étudiants, ni employés, ni stagiaires est importante       têtes de réseaux de la jeunesse et de l’éducation
dans la région (24,4 % de jeunes non insérés /             populaire (CRAJEP, mouvement associatif) seront
22,6 % au niveau national), et surtout dans certains       étroitement associées à une réflexion qui devra
territoires (jusqu’à 35 % dans l’Aude et les Pyrénées-     aboutir à une augmentation du nombre de jeunes
Orientales). Une attention particulière doit être          entrés en apprentissage dans ce secteur.
accordée à ce public qui présente des risques accrus
                                                           Cette réflexion associe tout particulièrement les
d’exclusion. En effet, il recouvre des situations très
                                                           deux CREPS de Montpellier et Toulouse dont la
diverses dont certaines cumulent les facteurs de
                                                           loi NOTRe a acté une décentralisation partielle de
vulnérabilité : jeunes issus des services de l’aide
                                                           leur activité. Ils ont pour ambition de définir avec la
sociale à l’enfance, jeunes en situation de handicap,
                                                           branche des métiers de l’animation d’une part, des
jeunes en recherche d’orientation, jeunes profitant
                                                           enjeux de formation des acteurs, et d’autre part
d’une année de césure. Ainsi le repérage des
                                                           d’adaptation à l’emploi dans le champ jeunesse et
jeunes NEET qui par définition sont en dehors des
                                                           éducation populaire.
dispositifs susceptibles de leur venir en aide pour
leurs problématiques d’insertion, est un enjeu majeur      Une attention particulière devra également être
pour les missions locales.                                 portée à la situation des jeunes suite à l’arrêt des
                                                           contrats aidés dans certains secteurs et des emplois
Il convient par ailleurs d’encourager la démarche de
                                                           d’avenir. Une collaboration avec la DIRECCTE doit
formation dans la branche animation.
                                                           permettre de recenser les jeunes qui nécessiteraient
Les dispositifs de formation en alternance enre-           un appui via notamment le dispositif de parrainage.
gistrent des performances supérieures, bien que
                                                         L’accès aux transports est un des vecteurs de
les jeunes les plus éloignés de l’emploi y soient
                                                         l’insertion professionnelle, notamment pour la
moins représentés. Ces modalités d’accès à l’emploi
                                                         jeunesse. Il conviendra de favoriser l’accès au permis
paraissent plus efficaces du point de vue de l’accès
                                                                               de conduire, en mobilisant les
à un emploi durable.
                                                                               aides financières à apporter aux
L’Occitanie est la 5ème région en                                              jeunes qui sont en demande de
France en nombre de formations                                                 mobilité et notamment ceux
                                             La définition d’une
d é l i v ré e s et d e d i p l ô m é s                                        qui résident dans les petites
dans le champ du sport et de                politique d’éducation              villes et espaces périurbains.
l’animation, représentant ainsi                  à la mobilité                 Da n s c er t a in s qua r t i er s,
9,4 % de l’activité nationale de                                               ac c ompa gner la mob ili té
certification.                                (Service Civique,                des jeunes est un vrai enjeu
Le panel de formations est
                                                  alternance                   d’insertion puisque certains
                                                                               développent une appréhension
diversifié et l’activité touristique         professionnelle) et
                                                                               à se mouvoir pour des raisons
de la région génère une                     d’accompagnement                   pratiques et psychologiques.
demande d’emplois soutenue
dans les secteurs de l’animation          à la mobilité (transports)             Il s’agit également d’identifier
et du sport (secteurs les plus            est un enjeu transversal               des pratiques innovantes dans
représentatifs : activités de                                                    l’accès aux droits des jeunes en
                                          pour tous les opérateurs
la forme, activités nautiques,                                                   mobilisant les ressources de
activités aquatiques et de la                   de jeunesse.                     l’information numérique.
natation, activités équestres et
                                                                                L’accès à l’information/aux
de pleine nature, métiers de la
                                                                                informations par les jeunes
montagne, activités de loisirs
                                                                                est un défi majeur à relever
tous publics, animation sociale).
                                                           pour les pouvoirs publics. De nombreux dispositifs
L’apprentissage séduit particulièrement les secteurs       existent pourtant susceptibles d’accompagner les
d’activité du sport et de l’animation.                     jeunes dans leur parcours d’autonomisation. Ainsi,
                                                           l’accès aux droits des jeunes, la démarche « aller
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8       DRJSCS Occitanie     Regard sur... N°2      Juin 2018

    vers les jeunes » se généralise pour la mobilisation        conseils pour concilier la qualité et la quantité de
    des droits à la formation et en santé. Les dispositifs      l’alimentation et les petits budgets permettront de
    ont tendance à se superposer au détriment de leur           gérer une partie des problématiques alimentaires.
    bonne appropriation par les jeunes. La notion de
                                                                •    Le droit aux loisirs et notamment aux
    guichet a besoin d’être repensée autour des usages
                                                                     pratiques sportives
    numériques des jeunes pour développer une géo
    localisation des services dont ils ont besoin. La           La promotion de l’activité physique et sportive
    boussole des jeunes est une expérimentation                 auprès des jeunes agit sur plusieurs plans : santé,
    proposée combinant une application propre à                 bien - être, développement personnel, intégration et
    mobiliser leurs droits en matière de santé, emploi          socialisation des jeunes. Si les jeunes de 15 à 29
    et logement. L’expérimentation de la boussole des           ans représentent 24 % des licenciés en clubs, toutes
    jeunes est souhaitée par certains départements              fédérations confondues en Occitanie, la pratique en
    urbains (Hérault) et ruraux (Lot) dans un contexte de       dehors des associations formelles se développe et
    forte tension sur le logement, de renoncement aux           on assiste à une diversification des modes d’accès
    droits à la santé et de difficulté d’inscrire les jeunes    au sport. La pratique libre est préférée au sport
    les plus éloignés dans un parcours de formation             en compétition. Les sports les plus pratiqués sont
    puis d’emploi.                                              la musculation, le fitness et le running. Favoriser
                                                                l’accès aux activités sportives à moindre coût est
    Un premier niveau de réflexion a débuté entre la
                                                                un élément important. Des tarifs jeunes (et pas
    DIRECCTE, la DRJSCS, et le CRIJ au mois d’avril
                                                                seulement étudiant) comme on le retrouve plus
    dans la perspective de définir les conditions d’une
                                                                souvent dans la sphère culturelle, devraient pouvoir
    ou plusieurs expérimentations territoriales de la
                                                                être proposés par les associations sportives, avec
    boussole des jeunes.
                                                                l’appui des collectivités territoriales, en complément
                                                                d’une offre privée au coût plus élevé.
    Un des objectifs majeurs des politiques de jeunesse         L’accompagnement des jeunes vers l’autonomie
    est également de favoriser l’accès aux droits des           est une phase sensible pour les jeunes, confrontés
    jeunes :                                                    aux difficultés à devenir autonomes financièrement
                                                                (accès à l’emploi difficile, chômage, et pas d’accès
    •     Le droit au logement
                                                                au RSA en deçà de 25 ans).
    Compte-tenu des difficultés d’accès au logement
                                                                Des ressources existent en Occitanie pour
    social dans la région et pour les jeunes en particulier,
                                                                l’accompagnement en santé des jeunes par le
    il est nécessaire d’agir sur l’ensemble de l’offre à
                                                                soutien des structures du type PAEJ (points accueil
    mobiliser afin de fluidifier les parcours, et ce à la
                                                                écoute jeunes) et maison des adolescents. Leur
    fois d’un point de vue quantitatif mais également
                                                                couverture territoriale et leurs liens de coopération
    qualitatif. Le développement d’une offre de loge
                                                                sont à renforcer.
    ments temporaires correspond aux nouvelles formes
    d’emplois, aux parcours de formation en alternance,
    où les lieux de résidence peuvent être partagés.
    L’action du comité régional du logement des jeunes              Les intentions « d’Ambition territoriale jeu-
    prend plus que jamais tout son sens dans cette                  nesse » se déclinent pour les 13 départements
    dynamique.                                                      de l’Occitanie ; elles ne seront effectives qu’à
    •     Le droit à la santé                                       condition de fédérer les partenaires institu-
                                                                    tionnels mais aussi les nombreuses associa-
    Compte-tenu des problématiques de santé et des
                                                                    tions, qui font la richesse de ce territoire.
    conduites à risque des jeunes, des actions de
    prévention sont mises en œuvre (prévention des                  Le défi consiste à agir pour tous et à favoriser la
    suicides, addictions, sécurité routière) en tenant              mixité sociale, enrayer notamment la pauvreté
    compte de leurs pratiques et sociabilités (lieux                des enfants et des jeunes et préparer ainsi
    adaptés, avec des professionnels à l’écoute, en                 leur avenir.
    groupe avec leurs pairs, ou individuelles, etc.). Des
Reg rd sur... A - Ambition territoriale jeunesse, éducation populaire et vie associative - DRJSCS Occitanie
DRJSCS Occitanie          Regard sur... N°2    Juin 2018                                                  9

I - La nouvelle gouvernance territoriale
en matière de jeunesse

Un dialogue structuré est conduit            dia logue avec les conseils
dans la région depuis le mois de             départementaux (une réunion
mai 2017. Le conseil régional,               de présentation de la démarche
chef de filât jeunesse, est associé          nou velle s’est tenue en
au CRAJEP et à la DRJSCS.                    décembre 2017 avec les conseils

                                                                                                                          Photo © Michael Nivelet - Fotolia.com
13 rencontres territoriales ont              départementaux).
été progra mmées avec les
                                             >> Délibérer, à partir d’un diag-
jeunes au mois de juin 2017, ces
                                             nostic sur un c adre globa l
rencontres étant prolongées en
                                             de travail avec les jeunes :
2018 pour préparer l’installation
                                             lycées, mobilité, apprentissage,
d’un conseil régional des jeunes
                                             étudiants, citoyenneté…
dématérialisé. Par ailleurs, la                                                      en particulier sur la politique
question jeunesse a été inscrite             La DRJSCS et le conseil régional        de la ville pour les Écoles de
en commission territoriale de                élaborent une stratégie partagée        la deuxième chance. Le débat
l’action publique (CTAP) par la              sur des domaines à consolider :         commun porte sur le couplage
Présidente de région en octobre              information des jeunes, mobilité        des appels à projets et les modes
2017. La volonté du conseil                  européenne, service civique et          de gouvernance vis-à-vis des
régional est de :                            accessoirement les chantiers de         structures pour un meilleur
                                             jeunes.                                 accompagnement des jeunes
>> Organiser une animation
                                                                                     décrocheurs.
ré gi ona l e de s c o ll e c t i v i té s   Des sujets interministériels sont
territoriales en privilégiant le             en débat avec le conseil régional,

A - LES ENJEUX PARTAGÉS
EN MATIÈRE D’INFORMATION DES JEUNES

1. Le contexte
Dans le cadre de la loi Égalité et           participant au service public           Ce label d’État doit notamment
citoyenneté du 27 janvier 2017,              régional de l’orientation - SPRO        garantir le projet IJ mis en œuvre
le conseil régional peut organiser           les organismes qui proposent à          sur un territoire donné et le
la complémentarité des actions               destination des jeunes de 16 à 25       respect des principes constitutifs
menées par le réseau Information             ans une information sur l’accès         de l’IJ (démarche déontologique,
jeunesse et les schémas de                   aux droits et aux loisirs.              proposition éducative, qualité
développement de la formation                                                        du service, appartenance à un
                                             L’État conser ve son rôle de
professionnelle initiale dans                                                        réseau, service assuré par des
                                             labellisation des structures
sa partie dédiée aux publics                                                         professionnels formés, démarche
                                             appartenant au réseau IJ.
jeunes. Le conseil régional a la                                                     d’évaluation des actions, service
possibilité de reconnaitre comme                                                     numérique de proximité).
Reg rd sur... A - Ambition territoriale jeunesse, éducation populaire et vie associative - DRJSCS Occitanie
10   DRJSCS Occitanie       Regard sur... N°2    Juin 2018

     Depuis le 1er janvier 2018, con-    Le CRIJ Occitanie a vocation à         pour une mission de promotion
     formément à l’instruction DJEPVA    animer et former le réseau actuel      et de soutien en faveur de
     du 12 juillet 2016, le CRIJ de      de 9 BIJ et 150 PIJ labellisés,        l’engagement des jeunes en
     Toulouse et le CRIJ de Mont-        répartis dans les 13 départements      Service Civique).
     pellier forment désormais une       de la région. Il emploie au total 26
                                                                                Les principaux financeurs se sont
     seule entité.                       salariés représentant 21,8 ETP (6
                                                                                engagés à maintenir le même
                                         au CRIJ de Montpellier et 20 au
     Le CRIJ Occitanie est doté                                                 niveau de soutien qu’en 2017 au
                                         CRIJ de Toulouse).
     de 2 établissements qui                                                    CRIJ Occitanie et consolider ses
     articulent leurs activités autour   En 2017, la DRJSCS a alloué aux        ressources jeunesse.
     de 3 pôles opérationnels,           deux CRIJ 383 800 € pour assurer
     un centre de ressources             trois missions principales autour
     régional, un pôle Montpellier-      de l’accueil, l’édition de données,
     Hérault, un pôle Toulouse-Haute     l’animation et la formation de
     Garonne.                            réseau (dont 13 200 € en 2017

     2. La gouvernance

     La DRJSCS Occitanie assure          Il associe les 13 Directions           enjeux de la labellisation et la
     depuis 2012 l’animation et le       départementales, le CRIJ, les          procédure qui en résulte, les
     pilotage d’un comité régional de    BIJ et le conseil régional. Le CRD     enjeux territoriaux notamment
     développement de l’information      IJ a été réuni le 13 février dernier   ceux liés au développement de
     jeunesse - CRD IJ - qu’elle a       afin notamment de présenter            l’Information jeunesse à l’échelle
     étendu à l’échelle de la région     la nouvelle organisation du            départementale.
     Occitanie dès septembre 2016.       CRIJ Occitanie, les nouveaux

                           Le réseau Information jeunesse en Occitanie en 2017
DRJSCS Occitanie      Regard sur... N°2     Juin 2018         11

3. Le Label « IJ » en 2018
                    Un arrêté de composition d’une formation spécialisée « Comité de labellisation IJ »
                    signé par le préfet de région prévoit la représentation de la DRJSCS, du conseil
                    régional, d’une DDCS, d’une DDCS.PP, du CRIJ, d’une structure départementale
                    Information jeunesse, d’une structure locale.
                    Un plan de labellisation des structures existantes sur 3 ans est lancé, à l’appui d’un
                    corpus d’outils régionaux proposés par la DRJSCS cohérent avec les dynamiques
                    départementales. Le CRIJ et la DRJSCS sont associés au comité de pilotage SPRO
                    (service public régional de l’information) piloté par le conseil régional.

              OBJECTIFS 2018-2020

              •   Installer la commission régionale de labellisation de l’Information Jeunesse.
              •   Labelliser le réseau et faciliter son intégration au réseau SPRO.
              •   Soutenir le développement de structures IJ dans les territoires carencés (ZRR
                  notamment).

                        FOCUS 1 – DÉPARTEMENT DU TARN
              Animation du réseau départemental de l’Information Jeunesse
   L’animation du réseau départemental de             professionnels formés et accueillent 48 173
   l’Information Jeunesse est une priorité            jeunes. Ce réseau se réunit régulièrement avec
   partagée de l’État, du département, de la CAF      l’accompagnement du CRIJ et de la DDCS.
   et de la MSA.                                      Ces rencontres départementales organisées
   Une convention triennale signée par ces            depuis de nombreuses années permettent de
   quatre acteurs institutionnels confie cette        conforter le réseau en lui apportant, via des
   mission à la fédération départementale Léo         sessions d’échanges et d’ateliers les outils
   Lagrange retenue dans le cadre d’un appel          leur permettant de parfaire son rôle.
   à projet lancé en 2011. La fédération a pour       Toutes les structures du réseau IJ 81 sont très
   mission de développer l’information jeunesse       présentes sur les questions liées à l’emploi,
   sur les territoires, en particulier ruraux, au     l’engagement, la vie quotidienne, la mobilité,
   travers de la création de relais Information       la culture…
   Jeunesse (5 à ce jour), de coordonner et           Elles répondent donc à des préoccupations
   de participer à l’animation d’évènements           des 15/30 ans grâce à un fonds documentaire
   thématiques destinés aux jeunes au sein des        dédié, systématiquement mis à jour, mais
   3 Points d’information jeunesse et de créer        aussi, grâce à un accueil de proximité
   et d’alimenter un site internet attractif adapté   pour tous sans aucune distinction et un
   aux attentes des jeunes tarnais.                   accompagnement personnalisé.
                                                      Ainsi, un jeune qui entre dans une structure IJ
   Le site https://www.pourlesjeunestarnais.          avec un questionnement doit en repartir avec
   com/ est désormais disponible.                     des réponses et/ou une orientation. Le réseau
   Le soutien à la tête de réseau départementale      IJ accueille et accompagne les jeunes depuis
   se manifeste par l’attribution d’un poste          1992.
   FONJEP et des subventions versées par le           Les rencontres thématiques sont alimentées
   département (40 600 € par an), la CAF (40          par des intervenants de la DRJSCS, du CRIJ,
   600€ par an) et la MSA (10 000€ sur 3 ans).        de la CAF, du conseil régional. La dernière
                                                      rencontre a porté sur le nouveau principe de
   Le réseau Information Jeunesse bénéficie           labellisation, la fusion des 2 CRIJ.
   d’un BIJ, de 10 PIJ, qui comprennent 17
12    DRJSCS Occitanie        Regard sur... N°2      Juin 2018

     B - LA MOBILITÉ EUROPÉENNE ET INTERNATIONALE DES JEUNES

     1. Le contexte

                                            pour rapprocher les jeunes les          de développer la coordination
                                            plus éloignés de la mobilité du         des acteurs, leur mise en réseau
                                            monde du travail.                       et leur complémentarité dans
                                                                                    notre région compte-tenu des
                                            50 % des publics bénéficiaires
                                                                                    nouvelles compétences exercées
                                            de ces actions sont issus de
                                                                                    par le conseil régional en matière
                                            publics de « jeunes ayant moins
                                                                                    de lutte contre le décrochage
                                            d’opportunités » (JAMO). Les
     L a mobilité européenne et                                                     scolaire et des coopérations
                                            JAMO (très représentés en
     internationale constitue une                                                   interministérielles à enrichir sur
                                            Occitanie) sont les jeunes des
     expérience unique da ns le                                                     notre territoire entre les rectorats,
                                            quartiers politique de la ville, les
     parcours d’un jeune, son bénéfice                                              la DRJSCS, la DRAAF, la DRAC
                                            jeunes en ZRR et les jeunes ayant
     étant attesté dans la récente                                                  et la DIRECCTE. La DRJSCS
                                            un handicap.
     évaluation intermédiaire du                                                    propose de mettre en place le
     programme Erasmus + faite par          Afin d’assurer l’accès le plus large    COREMOB en 2018.
     la Commission européenne pour          de tous les jeunes aux expériences
     la période 2014/2020, notamment        de mobilité, l’enjeu prioritaire est

     2. Le bilan de la plateforme de mobilité
     et le rôle du CRIJ au terme de l’expérimentation FEJ

     Pour accompagner la mise en            financé par la DRJSCS à hauteur
     œuvre du COREMOB par un outil          de 21 492 €.
     opérationnel, un appel à projet
                                            Le CRIJ Occitanie a conforté la
     du fond d’expérimentation à la
                                            plateforme en réalisant :
     jeunesse (FEJ) est paru en mars
     2015 qui a permis de financer          1. Un diagnostic de la mobilité sur
     une plate-forme régionale              le territoire Occitanie.
     de la mobilité européenne et           2. La création d’un site collaboratif
     internationale EOLE en Occitanie       (création de l’outil, son nom et sa
     portée par le CRIJ.                    promotion) EOLE Occitanie.
                                                                                                                             Photo © Yuri Arcurs - Fotolia.com

     Après la fusion des deux ex région     3. Une cartographie des acteurs
     en janvier 2016, la démarche de        sur la région.
     mise en place d’une plateforme
     a été généralisée sur l’ensemble       4. Des supports exploitables
     du territoire soit 13 départements.    pour la sensibilisation des publics
                                            jeunes.
     Pour l’installation de la plateforme                                           6. Des appels à projets diffusés
     sur ce nouveau territoire, des         5. Des supports exploitables pour       avec des actions réalisées sur les
     financements nouveaux sont venus       la mobilisation des professionnels      13 départements.
     abonder le FEJ (180 000 €) avec        de la jeunesse, de la formation et
                                                                                    Le f i n a n c e m e n t FE J ét a n t
     la participation du conseil régional   de l’éducation : un site web, un
                                                                                    caduque, la DRJSCS et le conseil
     Occitanie (78 000 €) et l’appui        kit pour les professionnels, une
                                                                                    régional ont décidé de pérenniser
     d’un poste FONJEP jeunesse-            cartographie.
                                                                                    la plateforme.
     éducation populaire sur trois ans
DRJSCS Occitanie       Regard sur... N°2       Juin 2018          13

3. La stratégie régionale

Les propositions pour 2018 sur le développement de        L’installation du COREMOB a pour objet de définir
la mobilité européenne et internationale des jeunes       des orientations stratégiques pour la région et
combinent la précision des missions du CRIJ et une        de formaliser le travail technique pour leur bonne
évolution de la gouvernance.                              déclinaison entre les différents acteurs.
Le conseil régional et la DRJSCS ont défini con-          La DRJSCS Occitanie ambitionne de structurer
jointement les missions relevant du CRIJ :                un accompagnement régional des partenaires
                                                          d’éducation populaire et de jeunesse et diffusera
1   Co-animer les 4 groupes de travail avec un
                                                          à cet effet 3 appels à projet pour des actions de
référent institutionnel dédié à cette thématique
                                                          formation sur les dispositifs de mobilité européenne
1. Accompagnement des publics « sensibles »               et internationale des jeunes. Des formations de
(JAMO).                                                   formateurs, ainsi que le suivi et l’appui aux collectifs
2. Développement de l’offre de volontariat et             départementaux mis en place seront proposées.
accompagnement du volontariat.                            Suite à l’évaluation de la plateforme « EOLE » et aux
3. Mobilité franco-allemande : développer les             retours d’un questionnaire dédié aux DDCS.PP, la
partenariats avec l’OFAJ.                                 DRJSCS propose de développer des coordinations
                                                          d’acteurs dépar tementaux sur 6 territoires
4. Reconnaissance des compétences acquises en             expérimentaux. L’objectif principal est d’appuyer et
séjour mobilité sur le marché du travail.                 de créer des coordinations de niveau départemental
                                                          en appui des autorités publiques locales (dont
                                                          conseils départementaux si possible).
 2   Animer la plateforme EOLE avec les
partenaires institutionnels                               Les priorités d’actions du collectif départemental sont
                                                          préconisées ainsi :
Pour diffuser les réalisations des projets de mobilité,
les témoignages des jeunes ambassadeurs de la             •   Informer sur le département, les jeunes et
mobilité sur la région, outiller les professionnels,          les travailleurs de jeunesse intersectoriels ou
participer au comité de sélection des appels à                transsectoriels sur les programmes de mobilité
candidature concernant les collectifs d’acteurs               et de volontariat.
départementaux, et appuyer les coordinations de           •   Mettre en réseau des acteurs et échanges de
niveau départemental.                                         pratique dans les collectifs départementaux.
L’installation à venir du COREMOB en 2018 est un          •   Former les porteurs de projets aux projets de
enjeu partagé avec le conseil régional et les conseils        mobilité et l’écriture des projets.
départementaux. Effective sur le territoire depuis
janvier 2016, la plateforme EOLE a démontré sa            •   Accompagner les jeunes dans leurs projets de
pertinence en matière de formation, d’information             mobilité dans les associations habilitées.
auprès des jeunes et auprès des animateurs de             •   Organiser des échanges entre les pairs, les
jeunesse et renforcé la mise en réseau des acteurs            anciens volontaires et les bénéficiaires de la
de la mobilité.                                               mobilité.
                                                          •   Organiser des événements de diffusion des
                                                              actions de mobilité sur le territoire.

              OBJECTIFS 2018-2020

              •   Installer le COREMOB.
              •   Pérenniser la plate-forme régionale EOLE.
              •   Développer une animation départementale sous le format de collectifs d’acteurs.
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     II - Les politiques de l’engagement

     A. LA PARTICIPATION DES JEUNES

     1. Le contexte
     Depuis 2017 la DRJSCS soutient à hauteur de 12 000 € et de 2 postes
     FONJEP, le CRAJEP Occitanie en priorité pour son action structurante
     en appui à ses associations membres avec une priorité posée sur la
     participation des jeunes, en préalable au dialogue structuré piloté par le
     conseil régional. Une expérience de web radio dans le Gard a été menée
     qui correspond à un champ en plein essor.

                                                                                                             Photo © ThinkstockPhotos
     Une convention annuelle établie avec le CRAJEP affirme la volonté
     partagée de développer la valo-risation et les outils de participation des
     jeunes à l’échelle de la région en accompagnant les réseaux des juniors
     associations.

                              FOCUS 2 – DÉPARTEMENT DU TARN

                                    Diagnostic partagé sur la citoyenneté

         Forts d’une riche expérience en matière de soutien à l’initiative des jeunes notamment au travers
         du dispositif Action jeunes Tarn porté par l’État et le département de 2008 à 2016 et soucieux de
         réinterroger leurs politiques, les partenaires institutionnels réunis au sein du comité technique
         départemental jeunesse issu du comité départemental de pilotage du schéma départemental des
         Services aux familles ont décidé de réaliser un diagnostic départemental sur la thématique de
         « l’éducation à la citoyenneté et développement du pouvoir d’agir des jeunes tarnais ».

         L’État, la CAF, la MSA, et le département se donnent pour but de :
         • Favoriser les synergies et mieux coordonner leurs interventions à l’échelle d’un territoire.
         • Toucher les publics éloignés du droit commun.
         • Associer les jeunes à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des politiques publiques
             qui leur sont dédiées.
         • Favoriser la mise en place d’actions innovantes.

         Il s’agit de recenser l’offre existante sur les questions de citoyenneté, de participation et de
         pouvoir d’agir sur les jeunes de 11 à 21 ans à l’échelle départementale et locale, du côté des
         institutions, des professionnels et des associations, ainsi que recenser les pratiques et la
         demande sociale du côté des jeunes et de leurs parents. La restitution du diagnostic en 2018
         sera suivie par l’élaboration d’un plan d’actions par le comité technique et son intégration au
         schéma départemental de services aux familles.
DRJSCS Occitanie       Regard sur... N°2      Juin 2018          15

B. L’EXPÉRIENCE DES FABRIQUES D’INITIATIVES CITOYENNES

Les fabriques d’initiatives citoyennes (FIC)                 aux échanges de pratiques, aux mutualisations et
poursuivent l’objectif de renforcer la participation         à l’épanouissement d’initiatives et d’engagement
des citoyens à la vie démocratique, de favoriser             bénévoles.
l’implication des habitants dans leur ville, dans des
                                                             Les modalités de soutien sont les suivantes
activités sportives, culturelles, économiques, en
                                                             l’attribution d’un poste FONJEP, et d’une subvention
particulier dans les territoires fragiles et les quartiers
                                                             d’amorçage dégressive sur 3 ans, (30 000 €,
prioritaires de la politique de la ville.
                                                             20 000 €, 10 000 €).
L’objectif poursuivi est de transformer les structures
                                                             En Occitanie ce sont 4 fabriques d’initiatives citoyen-
associatives existantes recevant du public et bien
                                                             nes qui ont été expérimentées sur 3 départements.
implantées au niveau territorial en lieux propices

                         FOCUS 3 – DÉPARTEMENT DE L’ARIÈGE

         Démarche de valorisation d’un territoire par le développement social local

     Forte de son implantation locale, l’Espace d’initiatives sociales et économiques (EISE) du
     pays de Mirepoix met en œuvre depuis 15 années des actions sociales et médico-sociales
     favorisant les échanges et développant les liens sociaux.
     Son travail de qualité, et de large spectre, est reconnu et accompagné par un ensemble de
     partenaires locaux, et par la population. La structure, agréée centre social par la CAF de
     l’Ariège, est adhérente de la fédération des centres sociaux et bénéficie également de ce
     réseau.

     Les 1ères et 2ndes rencontres citoyennes en pays de Mirepoix se sont déroulées en mai 2015 et
     octobre 2016, avec débats, échanges et animations, permettant d’initier une démarche forte
     d’ouverture vers la population dans les espaces publics (plus de 300 participants).
     Ces moments conviviaux ont contribué à révéler de nouvelles initiatives, et ont abouti à la
     création d’une pépinière d’initiatives sociales et économiques inaugurée en janvier 2016.
     Plusieurs groupes de travail intergénérationnels abordent des thèmes variés : arts, musique et
     sports, jardinage, alimentation, cuisine, café associatif, enfance-jeunesse, mobilité, échanges,
     recyclage, débats, préparation des prochaines rencontres citoyennes. Une association,
     Le Temps d’Agir, est mobilisée pour sa maîtrise de méthodes d’éducation populaire et de
     techniques d’animation favorisant l’expression (théâtre-forum, porteurs de paroles, ...).
     Le projet consiste à poursuivre, développer et amplifier cette pépinière d’initiatives, et créer
     un espace communication et une plate-forme numérique.
     Ce projet a le soutien de la Caisse d’allocations familiales de l’Ariège, dans le cadre du schéma
     départemental des services aux familles, sur le champ de l’implication et la participation des
     familles. Par ailleurs, la DDCSPP 09 est pleinement associée au développement de ce projet
     depuis son lancement.

     Le soutien apporté par l’État à ce projet permettra de conforter, de structurer et de déployer
     les actions visant à impliquer largement et quotidiennement les habitants dans la vie locale.
     Ce soutien donnera la possibilité de faire évoluer la pépinière d’initiatives citoyennes de l’EISE
     vers une véritable fabrique s’inscrivant dans le cahier des charges national. Surtout, cette
     labellisation au sein du dispositif des fabriques d’initiatives citoyennes permettra d’étendre le
     rayonnement de l’action de cette structure en direction de la communauté de communes du
     pays d’Olmes.
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