Assemblée Générale Ordinaire de l'Association de Parents d'Elèves du LFIV du 08 février 2021 Ordinary General Meeting of the Parents' Association ...
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Assemblée Générale Ordinaire
de l’Association de Parents d’Elèves
du LFIV du 08 février 2021
Ordinary General Meeting
of the Parents' Association
of the LFIV of 08 February 2021
Ordre du jour Meeting schedule 1. Mot d’accueil par le Président. Welcome by the President. 2. Bilan de rentrée 2020-2021 par la Proviseure. Assessment of the new school year 2020-2021 by the Principal. 3. Budget 2021 par le trésorier. Budget 2021 by the Treasurer. 4. Questions diverses. Miscellaneous Questions. 5. Rafraichissements et amuse-bouche. Refreshments and appetizers.
1. Mot d’accueil par le Président. 1 . Welcome by the President.
2. Bilan de rentrée 2020-2021
2. Assessment of the new school year 2020-2021
1. Les effectifs. Pupils numbers.
2. La structure. The structure.
3. Les personnels. The staff members.
1. Les nouveaux arrivants. Newcomers.
2. Les titulaires de l’EDNJ. Certified French National Education teachers.
4. Le projet d’établissement. School development project.
1. Axe 1 : Renforcement du l’enseignement du français. Reinforcing French language instruction.
2. Axe 2 : Le plurilinguisme. Multilingualism.
3. Axe 3 : Une école inclusive et écoresponsable. An inclusive and ecologically responsible school.
5. Les résultats aux examens 2020. 2020 exams’ results.
6. Le devenir de nos élèves après le Baccalauréat. Our pupils' post baccalaureate future.
7. Les activités périscolaires et l’AS. Extra-curricular activities and the Sports Association.
Les effectifs - Pupils numbers 05/02/2021
Les effectifs Pupils numbers 2020-2021
Etrangers* Dont européen
Français French Lao Total
Foreign pupils Including European
294 280 86 28 660
44,5 % 42,4% 13%
Les nouveaux inscrits en septembre 2020
New registrations in September 2020
41 48 36 125
32,8% 38,4% 28,8 %
* 23 nationalités - 23 nationalities : Allemande, Américaine, Australienne, Belge, Britannique,
Cambodgienne, Canadienne, Chinoise, Danoise, Espagnole, Finlandaise, Italienne, Luxembourgeoise,
Malaisienne, Néerlandaise, Néo-zélandaise, Ouzbèke, Philippine, Sud Coréenne, Suédoise, Suisse,
Thaïlandaise, Vietnamienne.Primaire - Primary school
Classe-Class Enseignants-Teachers Effectif-Number
1 PS/MS A Camille CARABIN 25
2 PS/MS B Hélène DELHUMEAU 25
3 PS/MS C Christophe REGNIER 25
4 MS/GS Naly-Anne PHILATHIVONG 23
5 GS A Elise PERRIN 24
6 GS B Sophie JOUBERT 25
Maternelle-Kindergarten 147
1 CP A David CLERBOIS 22
2 CP B Elsa JAMBOIS 23
3 CE1 A Pierre BARRET 20
4 CE1 B Sylviane DUEDE 20
5 CE2 A Catherine BARRET 25
6 CE2 B Cyril SAINT LOUVENT 26
7 CM1 A Jacques BARRET 27
8 CM1 B Christophe SZYMCZAK 28
9 CM2 A Alain LEROUX-GASNIER 22
10 CM2 B Magali BLYR 21
Elémentaire-Elementary school 234
16 Primaire-Primary school 381Secondaire - Secondary school
Divisions-Class Professeur principal-Head teacher Effectif-Number
1 6A Mme HURTIGER 25
2 6B M. VIAUD 25
3 5A M. PARDON 22
4 5B M. CHOMEZ 23
5 4A M. LOIZEAU 21
6 4B M. DUEDE 22
7 3A M. AMSELEM 19
8 3B Mme SERIEYS 17
9 3C Mme VIAUD 19
Collège 193
1 2A Mme DIEULESAINT 17
2 2B Mme TUONI 15
3 1A M. NICOLAS 23
4 TA Mme SERRE 14
5 TB M. PAGA 17
Lycée 86
Secondaire- Secondary school 279
Total LFIV 660Les personnels - The staff members 109 personnels-staff : Personnel enseignants-Teaching staff : 54 ✓ Primaire–Primary school : 23 ✓ Secondaire-Secondary school : 31 Personnels de vie scolaire-School life staff: : 22 Personnels administratifs-Administrative staff : 16 Personnels d’entretien et de maintenance-Service and maintenance staff : 17
Les nouveaux arrivants - New arrivals Thadeua : ✓ Johannes BERBEN : Anglais-English ✓ Camille CARABIN : PS/MS A ✓ Roxane GUEDJ : BCD-school library ✓ Christophe SZYMCZAK : CM1 B ✓ Romain LEPAYTRE (infirmier-nurse) Hadxaykhao : ✓ Jules PARDON : ½ Ed. musicale ½ Français ✓ Françoise CADOUX : Anglais-English ✓ Manivone XOUMANIVONG : ASSED-Education Assistant ✓ Carole BERTEAU : ASSED à mi-temps-part time ✓ Vanessa DIEULESAINT : Anglais-English ✓ Isabelle HURTIGER : Histoire-géographie ✓ Simon VASLET : EPS-PHYSICAL AND SPORTS EDUCATION ✓ Virhoun MANGALA : Comptable-Accountant Sur les deux sites – Both sites : ✓ Sébastien PERRET (infirmier-nurse)
Les enseignants titulaires MENJ
Certified French National Education Teachers
Nombre de postes de titulaires de l’Education Nationale au primaire : 12
Number of Certified French National Education staff at the primary school : 12
✓ 7 Résidents - 7 Residents
✓ 4 Titulaires recrutés locaux - 4 Certified French National Education teachers recruited locally
✓ 1 Expatrié (Directeur) – 1 Expatriate (Headmaster)
11 titulaires pour 16 classes de primaire
11 Certified French National Education teachers for 16 classes at the primary school
Nombre de titulaires de l’Education Nationale au secondaire : 16
Number of Certified French National Education staff at the secondary school: 16
✓ 6 Résidents - 6 Residents
✓ 8 Titulaires recrutés locaux - 8 Certified French National Education teachers recruited locally
✓ 1 Expatriée (EEMCP2 lettres) - 1 Expatriate (expatriate teachers with a pedagogical advice mission in
secondary school)
✓ 1 Expatriée (Cheffe d’établissement) - 1 Expatriate (The Principal)
15 titulaires pour 32 enseignants - 15 Certified French National Education teachers for 32 teachersLe projet d’établissement - School development project
3 grands axes – 3 main lines
Maîtrise de la langue française : l’oral, la lecture, l’écriture
et accompagner les EABEP.
Axe 1 LFIV Français (tricolore) Proficiency in the French language: speaking, reading,
writing and helping Pupils With Special Educational
Needs.
Développer le plurilinguisme, poursuivre l’excellence des
langues et mieux accueillir les parents non francophones.
Axe 2 LFIV International
Develop multilingualism, pursue language excellency and
improve the welcome of non-French speaking parents.
Axe 3 Préparer l’avenir - Preparing for the future
Devenir écoresponsable
3.1 LFIV vert - green LFIV
Becoming ecologically responsible
Accompagner le projet d’orientation de tous nos élèves
Renforcer le parcours avenir dans une école (EABEP).
inclusive. Supporting the vocational guidance project of all our
3.2
Reinforcing the future route in an inclusive pupils (Pupils With Special Educational Needs).
school. Préparer à la poursuite d’études en France.
Preparing for further studies in France.
Augmenter notre visibilité locale et renforcer le sentiment
Développer l’attractivité de notre
d’appartenance.
3.3 établissement.
Increase our local visibility and strengthen the sense of
Improving the popularity of our school.
belonging.Renforcement de la langue française
Reinforcing French language instruction
1. Au primaire : un professeur de FLESco à temps plein - At the primary school: full-time FLESco
teacher (French as a Foreign Language and Schooling Language)
✓ 4 heures hebdomadaires pour les primo-arrivants - 4 weekly hours for the non-French speaking
new arrivals
✓ 1,5 heures hebdomadaires de renforcement pour les élèves en difficulté - 1,5 weekly hours of
reinforcing for pupils in difficulties
✓ 22 heures de soutien effectuées par les enseignants pendant leur décharge (Anglais et Lao)
pour les non primo-arrivants - 22 hours support provided by teachers during their discharge
time (English and Lao) for the pupils other than the non-French speaking new arrivals
2. Au secondaire : un professeur de FLESco à 16Τ18 et un à 1Τ3 temps - At the secondary school: a
16Τ time FLESco teacher and a 1Τ time FLESco teacher
18 3
✓ 6 heures hebdomadaires puis 3 heures pour les primo-arrivants - 6 weekly hours then 3 hours
for the non-French speaking new arrivals
✓ 16 heures hebdomadaires en co-enseignement dans les classes - 16 weekly hours in co-teaching
in classes
3. Préparation du DELF Prim A2-B1-B2 - DELF Prim A2-B1-B2 preparation (French language studies
Diploma)Axe 2 : Langues au primaire - Languages at primary school
Anglais - English Lao
Maternelle Elémentaire Maternelle Elémentaire
Kindergarten Elementary Kindergarten Elementary
CP au CE2 : 1,50h (2x45 PS/MS : 2,50h CP au CE2 : 1,50h
GS : 1h (2x30 mn)
mn) + 1,50h EMILE* (5x30mn) (2x45mn )
CM1 au CM2 : 2h (2x1h) CM1 et CM2 : 1,50h
GS : 2h (4 x 30 mn)
+ 2h EMILE (2x45mn ) + 1h EMILE
*EMILE (Enseignement de Matières par l’Intégration d’une Langue Etrangère)
Subject teaching through the Integration of a Foreign LanguageAxe 2 : Langues au secondaire
Languages in secondary school
Horaires
PARLE* hebdomadaire Disciplines - Subjects
Weekly hours
6ème A/B 25% au maximum Mathématiques/6A EPS (PHYSICAL AND SPORTS
EDUCATION)
5ème A/B 25% au maximum Histoire-géographie/Technologie
4ème A/B 25% au maximum 4A Mathématiques/Technologie
3ème A/B/C 25% au maximum EPS/SVT (Biology)/Technologie
Section européenne AGL+ Anglais euro Discipline Non Linguistique 1h - Non-Linguistic
Subjects 1h
2nde 3h + 1h + 1h Mathématiques
1ère 3h + 1h + 1h Histoire-géographie
Terminale 2h + 1h + 1h Histoire-géographie/Mathématiques
*PARLE : Parcours Adaptés et Renforcés en Langues Etrangères
Suitable and Reinforced Route in Foreign LanguagesAxe 2 : Nombre de certifications obtenues en 2019
Number of language certifications awarded in 2019
Hanyu Shuiping
Anglais English
DELF Prim
Mandarin
Cambridge
Espagnol
Niveaux
Niveaux
Niveaux
Niveaux
Niveaux
Français
Spanish
Levels
Kaoshi
exams
Lao
Primaire
Movers 14
A2 18
Flyers 14
KETS 21 A1 2 HSK1 2
Secondaire
PETS 30 DELE 3 A2 3 P2 44 HSK2 11
FCE 17 B1 11 P5 12 HSK3 8
CAE 11 B2 7 C1 18 HSK4 2
= 248 107 3 41 74 23Une école inclusive An inclusive school
Prise en charge des élèves à besoins particuliers au primaire
Care and support for Pupils With Special Educational Needs
Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3
Prise en charge - Care and support
PS/MS/GS CP/CE1/CE2 CM1/CM2/6°
FLESco primo-arrivants 4h hebdomadaire
FLESco primo non-French speaking new 5 11 5
arrivals 4 weekly hours
FLESco résistants 1h à 1,5h hebdomadaire
0 6 8
Intensive FLESco, 1 to 1,5 weekly hours
PPS avec ASESH - Personalised Schooling
1 0 1
Project with Pupils Disabilities Assistant
ASESH sans PPS - Pupils Disabilities Assistant
0 2 0
without Personalised Schooling Project
PAP (dys) - Personalised Accompaniment
0 1 0
Plan (language disorders…)
PPRE (difficultés scolaires)
Personalised Educational Success Programme 0 0 0
(educational difficulties)
PAI (médical) En cours En cours En cours
Personalised Care Project (medical) Ongoing Ongoing Ongoing
Total 6 20 14Une école inclusive An inclusive school
Prise en charge des élèves à besoins particuliers au primaire
Care and support for Pupils With Special Educational Needs
Prise en charge 6ème / 5ème 4ème / 3ème Lycée
FLESco primo arrivants 6h puis 3h/sem
FLESco primo non-French speaking new arrivals 3 3 0
6 then 3 hours/week
FLESco résistants 18 heures de co-enseignement
15 12 0
Intensive FLESco, 18 hours of co-teaching
PPS (handicap)
2 1 2
Personalised Schooling Project (handicap)
Dont PPS avec ASESH
Including Personalised Schooling Project with 1 1 1
Pupils Disabilities Assistant
PAP (dys)
Personalised Accompaniment Plan (language 1 4 3
disorders…)
PPRE (difficultés scolaires)
Personalised Educational Success Programme 4 2 1
(educational difficulties)
PAI (médical)
2 2 3
Personalised Care Project (medical)
Total 28 25 10Résultats du DNB (2016 à 2020)
National Brevet Diploma Results (2016-2020)
2016 2017 2018 2019 2020
Effectifs inscrits - Registered numbers 39 41 32 29 33
Absents 0 2% 0 0 0
Refusés - Rejected 8% 5% 3% 0 1
Reçus – Passed 92% 93% 97% 100% 97%
Mention "Assez Bien"
Distinction "Fairly Good" 22% 32% 16% 45% 22%
Mention "Bien"
Distinction "Good" 19% 26% 11% 32% 18,5%
Mention "Très Bien"
Distinction "Very Good" 33% 34% 34% 23% 47%
Total mentions
Total Distinctions 74% 92% 61% 76% 87,5%Résultats du BAC 2016 à 2020
Baccalaureate Results (2016-2020)
2016 2017 2018 2019 2020
Effectifs inscrits - Registered numbers 26 33 25 28 30
Refusés - Rejected 4% 6% 4% 7% 0
Reçus – Passed 96% 94% 96% 93% 100%
Mention "Assez Bien"
Distinction "Fairly Good" 20% 16% 29% 39% 20%
Mention "Bien"
Distinction "Good" 28% 23% 17% 44% 26,5%
Mention "Très Bien"
Distinction "Very Good" 4% 6% 8% 17% 36,5%
Total mentions
Total Distinctions 52% 45% 54% 69% 83%Le devenir de nos élèves après le Bac
Our pupils' post baccalaureate future
2017 2018 2019 2020
Nombre d’élèves reçus au Bac
Number of pupils who passed the Baccalaureate 31 24 26 30
Inscrits en post-bac au Laos - Registered post-bac in Laos 4 1 0 0
Inscrits en post-bac à l’étranger
Registered post-bac abroad 5 5 5 10
• Dont aux USA - including USA • 0 • 0 • 0 • 0
• Dont au Canada - including Canada • 0 • 1 • 2 • 1
• Dont au UK - including UK • 1 • 1 • 1 • 1
Total inscrits en post-bac en France
Total registered post-bac in France 20 15 21 18
Dont en BTS (Brevet de technicien supérieur)
Including Advanced Technician's Certificate 0 2 0
Dont en DUT (Diplôme universitaire de technologie)
Including University degree in technology 9 0 0
Dont en Licence (dont PACES médecine)
Including 3 years post bac (incl. Medical studies) 5 (3) 4 (1) 13 (3)
Dont en Ecoles d’ingénieur
Including Engineering schools 2 1 0 2
Dont en CPGE (prépa) - Including prep school 1 3 2 1
Dont en Ecole de commerce - Business School 1 3 3 2
Dont en Sciences politiques - Political Science 1 0 1 0
Total d’élèves en césure (sans inscription)
Non registered pupils 1 3 0 2Prévention Secours Civiques niveau 1
Prevention and Rescue level 1
PSC1 : Chaque année nous formons tous les élèves de 3ème et 10 personnels de l’école.
Every year we train all pupils in 3ème and 10 school staff members.Activités périscolaires au primaire (476)
Primary school extracurricular activities (476)
Musique : 16 inscrits
(registered) Garderie (Daycare) :
39 inscrits (registered)
Origami : 12 inscrits
(registered)
Etudes surveillées
(Supervised studies) :
98 inscrits (registered)
Mercredi Maternelle : 34 inscrits
(registered)
Jiu-jitsu : 11 inscrits
(registered)
Danse (Dance) : 23 inscrits Tir à l’arc (Archery) :
(registered) 20 inscrits (registered)suite (continued)
Dessin (Drawing) : 14 inscrits
(registered)
Cirque : 21 inscrits
(registered) Basketball : 24 inscrits
(registered)
Football : 33 inscrits
(registered)
Création court métrage Yoga : 15 inscrits
(short film creation) : (registered)
21 inscrits (registered)
Cuisine (Cooking) :
Badminton : 25 inscrits 28 inscrits (registered)
Natation (swimming) :
(registered)
49 inscrits (registered)Activités périscolaires secondaires et AS (185 et 134)
Secondary school extracurricular activities
and Sport Association (185 and 134)
Basketball : 52 inscrits
(registered)
Football : 80 inscrits dont 21 filles
(80 registered incl. 21 girls)
Volley (AS) : 83 inscrits
(registered) Ping-pong : 8 inscrits
(registered)
Natation AS (Sport Association Swimming) :
26 inscrits (registered)
Natation synchronisée AS (Sport Association
Synchronised Swimming) : 12 inscrites
(registered)
Autres AS (Other Sport Association activities) : Badminton : 37 inscrits
13 inscrits (registered) (registered)3. Présentation du budget 2021 2021 budget presentation
SYNTHESE BUDGET / BUDGET SUMMARY
Réalisé Réalisé Ecart /
Réalisé 2018 Réalisé 2020
2017 / 2019 / Ecart / Variances Variances
/ Figures as Budget / Figures as
Figures as Figures as Budget 2021 budget figures as of
of 2020 of
of of 2020/budget 2021 2020/budget
31/12/2018 31/12/2020
31/12/2017 31/12/2019 2021
634 élèves 637 élèves 643 élèves /
/ students / students students
Recettes / incomes $3 166 154 $3 456 790 $3 574 313 $3 645 079 $3 495 860 $3 728 659 83 580 232 799
Charges / Expenses (hors personnel / excl. staff) $900 231 $1 424 115 $1 349 567 $1 352 435 $1 224 408 $1 280 474 -71 960 56 067
Coût de personnel / Staff expenses $1 858 365 $2 079 397 $2 198 719 $2 333 030 $2 246 899 $2 404 697 71 667 157 798
Total charges / Total expenses $2 758 596 $3 503 512 $3 548 286 $3 685 464 $3 471 307 $3 685 171 -294 213 864
Résultat d'exploitation / Operating income $407 557 -$46 721 $26 027 -$40 385 $24 553 $43 488 83 873 18 935
Résultat financier + exceptionnel / Financial/Exceptionnal
$122 635 $27 007 $43 144 $40 742 $21 207 $2 046 -38 696 -19 161
income
Résultat de l'exercice / Profit of the year $530 193 -$19 715 $69 170 $356 $45 760 $45 534 45 178 -226
Résultat après investissements / Result after investments $1 194 634 -$1 120 636 $68 459 -$47 760 $31 449 -$370 931 -323 171 -402 380
Résultat net de l'exercice / Net profit of the year $1 724 827 -$1 140 351 $137 629 -$47 404 $77 209 -$325 397 -277 993 -402 606
Fonds de roulement / working capital $2 624 323 $1 483 971 $1 621 601 $1 574 197 $1 698 810 $1 418 373
Nb jours de fonctionnement / Number of days of operation 272 137 133 132 115Les recettes / Income
Effectifs / Number 2021/2022: 643 élèves / students (646 en 2020/2021 mais 637 au budget / 646
in 2020/2021 but 637 in the budget)
• Maternelle / Kindergarten : 103 élèves / students (budget 2019/2020 : 121, réalisé / final : 138)
• Elémentaire / Primary : 250 élèves / students (budget 2019/2020 : 233, réalisé / final : 233)
• Collège / Middle school: 182 élèves / students (budget 2019/2020 : 195, réalisé / final : 191)
• Lycée / High school : 108 élèves / students (budget 2019/2020 : 88, réalisé / final: 84)
Niveau / Level Frais de scolarité / Tuition fees Frais annexes / Additional fees Total
Fr / Lao $4 062 $4 092
Maternelle / Kintdergarten Certifications / Certificates : 30 $
Autres / Others $5 448 $5 478
Fr / Lao $4 270 $4 300
Elémentaire / Primary Certifications / Certificates : 30 $
Autres / Others $5 870 $5 900
Fr / Lao $5 860 Certifications / Certificates : 30 $ et $5 905
Collège / Middle school
Autres / Others $8 035 Tenues de sport / Sports kits : 15 $ $8 080
Fr / Lao $6 422 Certifications / Certificates : 30 $ et $6 467
Lycée / High School
Autres / Others $8 736 Tenues de sport / Sports kits : 15 $ $8 781
Augmentation des frais de scolarité / increase of the scholarship fee : 2 % pour tous les cycles / for
all cycle.
Nouvelles inscriptions / New registration : 86 (113 en / in 2020/2021).Les investissements / Investments • Remplacement de mobilier sur / Furniture replacement for Thadeua : 27 K$ • Travaux de rénovation pour / renovation work for Thadeua : 320 K$ • Achat d’un bus / school bus purchasing : 50 K$ • Matériel de laboratoire / Laboratory equipment : 10 K$ • Equipement divers sur / Various equipment for Hadxaykhao : 12 K$ • Matériel informatique / Computer equipment : 17 K$
4. Questions diverses. Miscellaneous questions.
Merci pour votre participation. Thank you for your contribution.
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