2020-2021 Cégep de Trois-Rivières
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
2020-2021
Photos couverture : Absolu.ca
PORTES OUVERTES SOIRÉE VISITE ET EXPLORE
Tout sur le Cégep de Trois-Rivières, L’occasion rêvée de rencontrer
les programmes et les services. le personnel enseignant et des étudiantes
et étudiants dans les différents départements :
9 h à 14 h 30 : pour les écoles inscrites
pour s’informer sur les programmes d’études,
Plus d’une centaine d’ateliers sur les programmes
visiter nos installations et voir nos
du Cégep de Trois-Rivières et autres formations
laboratoires en activité …
offertes au Québec.
PROSPECTUS 2020-2021
MARDI 4 FÉVRIER 2020, bienvenue à tous !
17 h à 20 h : ouvert à tous
18 h à 20 h
MARDI 5 NOVEMBRE 2019, soyez au rendez-vous !
ÉTUDIANT D’UN JOUR Téléchargez
Un programme t’intéresse, mais tu as encore
l’application
certaines interrogations ?
L’activité te permettra de vivre une journée
CégepTR
au cégep dans le programme de ton choix.
L’inscription se fait en ligne à
cegeptr.qc.ca/etudiant-dun-jour.
Offert en NOVEMBRE et en FÉVRIER.
3500, rue De Courval, C.P. 97,
Trois-Rivières (Québec) G9A 5E6
Téléphone : 819 376-1721, poste 2131
infoprog@cegeptr.qc.ca I cegeptr.qc.ca CEGEPTR.QC.CA
TABLE DES MATIÈRES
Nous, le cégep . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-3 PROGRAMMES TECHNIQUES
Nous, riches de vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-5 111.A0 TECHNIQUES D’HYGIÈNE DENTAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 - 55
Nous, pleins d’énergie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-7 120.A0 TECHNIQUES DE DIÉTÉTIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 - 57
Nous, à ton service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-9 180.A0 TECHNIQUES DE SOINS INFIRMIERS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 - 59
Nous, complices de ta réussite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 - 11 210.DO TECHNIQUES DE PROCÉDÉS INDUSTRIELS . . . . . . . . . . . . 60-61
Nous, ton milieu de vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 - 13 221.A0 TECHNOLOGIE DE L’ARCHITECTURE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62- 63
Nous, un espace sans frontières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 - 15 221.B0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE CIVIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 - 65
Admission – Procédure et conditions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 - 17 221.C0 TECHNOLOGIE DE LA MÉCANIQUE DU BÂTIMENT
Tremplin DEC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 - 19 (Génie du bâtiment) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66- 67
Ton DEC en bref . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 235.B0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE INDUSTRIEL . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 -69
La cote R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 241.A0 TECHNIQUES DE GÉNIE MÉCANIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 -71
Nous, l’international . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 241.D0 TECHNOLOGIE DE LA MÉCANIQUE INDUSTRIELLE
(maintenance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72-73
Alternance travail-études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
243.B0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 -75
DEC-Bac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
243.C0 TECHNOLOGIE DE L’ÉLECTRONIQUE INDUSTRIELLE . . 76 -77
Pour les adultes et les entreprises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 - 111
270.A0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE -
Placement 2018 de nos finissants et finissantes . . . . . . 112 Procédés de transformation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 -79
270.A0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE -
PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES Fabrication mécanosoudée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 - 81
200.B0 SCIENCES DE LA NATURE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 - 23 270.A0 TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉTALLURGIQUE -
200.11 SCIENCES DE LA NATURE/MUSIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 - 25 Contrôle des matériaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82-83
200.C0 SCIENCES INFORMATIQUESET MATHÉMATIQUES . . . . . 26 - 27 310.A0 TECHNIQUES POLICIÈRES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84- 85
3A0.12 SCIENCES HUMAINES - Administration . . . . . . . . . . . . . 28 - 29 388.A0 TECHNIQUES DE TRAVAIL SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 - 87
3A0.13 SCIENCES HUMAINES - Individu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 - 31 393.A0 TECHNIQUES DE LA DOCUMENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 - 89
3A0.15 SCIENCES HUMAINES - Monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 - 33 410.A0 TECHNIQUES DE LA LOGISTIQUE DU TRANSPORT . . . . 90 - 91
30V.13 SCIENCES HUMAINES/ARTS VISUELS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 - 35 410.AU DEC-BAC EN LOGISTIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92- 93
300.21 SCIENCES HUMAINES/MUSIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 - 37 410.B0 TECHNIQUES DE COMPTABILITÉ ET DE GESTION . . . . 94 - 95
5A1.AH ARTS, LETTRES ET COMMUNICATION - 410.BU DEC-BAC EN SCIENCES COMPTABLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 - 97
Littérature, arts et cinéma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 - 39 410.D0 GESTION DE COMMERCES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 - 99
5A1.AK ARTS, LETTRES ET COMMUNICATION - 410.DU DEC-BAC EN MARKETING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 -101
Théâtre et créations médias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 - 41 420.B0 TECHNIQUES DE L’INFORMATIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102-103
5A1.AL ARTS, LETTRES ET COMMUNICATION - 570.E0 TECHNIQUES DE DESIGN D’INTÉRIEUR . . . . . . . . . . . . . . . . 104 -105
Langues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 - 43
501.A0 MUSIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 - 45
51V.A0 ARTS VISUELS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 - 47
700.A0 SCIENCES, LETTRES ET ARTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 - 49
700.B0 HISTOIRE ET CIVILISATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 - 51
RÉALISATION COLLABORATION SPÉCIALE PHOTOGRAPHIES DÉPÔT LÉGAL ISBN : 2-9801486-2-8
Service du recrutement Aides pédagogiques individuels (API) Nous tenons à remercier toutes Bibliothèque nationale du Canada
et d’information scolaire du Cégep de Trois-Rivières les personnes qui ont contribué à la Bibliothèque nationale du Québec Le contenu du présent
et Service des communications Conseillers d’orientation du réseau préparation de la présente publication, document était à jour
et des affaires institutionnelles les élèves ainsi que le personnel du cégep IMPRESSION le 6 juin 2019. Le Cégep
scolaire et du Cégep de Trois-Rivières
du Cégep de Trois-Rivières qui ont collaboré aux photographies. Imprimerie de la Rive-Sud de Trois-Rivières se
3500, rue De Courval, C.P. 97 Direction adjointe au cheminement Crédits photos des pages intérieures : réserve le droit de
Trois-Rivières (Québec) scolaire (DACS) Frédéric Champoux, photographe modifier en tout temps
G9A 5E6 Service de placement du Cégep Gilles Martel, Service de l’audiovisuel les renseignements
819 376-1721 de Trois-Rivières Annabelle Soucy, photographe qui y sont reproduits.
Absolu.ca
2020-2021 VIENS NOUS RENCONTRER ! Journée Portes ouvertes Mardi 5 novembre 2019 Étudiant d’un jour Novembre et février Inscription à cegeptr.qc.ca/etudiant-dun-jour Soirée Visite et explore Mardi 4 février 2020
Situés en plein cœur du Québec, dans une ville baignée
de culture qui marie habilement urbanité et nature.
Nous sommes des urbains des bois !
Deux pavillons principaux : celui des Sciences et celui
des Humanités. Tous les deux sont à portée d’abribus
de plusieurs lignes d’autobus de la STTR.
Nous sommes juste à côté !
Un des cégeps qui offrent le plus grand choix
de cheminements scolaires au Québec : plus de 40 !
Nous sommes certains d’avoir
une formation pour toi !
Unis dans un projet éducatif visant l’ouverture, 1 Pavillon des Humanités, 3175, boulevard Laviolette
l’autonomie et la réussite. 2 Pavillon des Sciences, 3500, rue De Courval
3 Innofibre, Centre d’innovation des produits cellulosiques, Campus UQTR
Nous sommes avant tout un milieu 4 Centre de métallurgie du Québec (CMQ), 3095, rue Westinghouse, Parc industriel des Hautes-Forges
riche de vie ! 5 Centre collégial de transfert de technologie en télécommunications (C2T3), 1300, Place du Technoparc
Paroles de prof...
Convaincus qu’une vie étudiante stimulante favorise
l’épanouissement et le succès.
Nous sommes motivés par ta réussite ! SYLVAIN CARIGNAN
ENSEIGNANT DE GÉNIE ÉLECTRIQUE
Fiers de pouvoir compter sur trois centres de transfert
Que ce soit à voile ou dans une salle de classe, une constante demeure pour Sylvain : toujours
de technologie qui font le pont entre l’enseignement et
être là à 110 % ! Physicien et ingénieur de formation, il a débuté sa carrière d’enseignant en
la recherche appliquée dans les domaines des produits physique pour ensuite intégrer le département de Génie électrique. De nature cartésienne,
cellulosiques, de la métallurgie et des télécommunications. il aime comprendre comment les choses fonctionnent et les processus qui nous entourent.
Nous sommes aux premières loges Comme enseignant, Sylvain amène ses étudiants à maitriser leur environnement et à se
de l’innovation ! doter de moyens pour influencer positivement leur milieu. « En saisissant les différentes
sphères de la société dans laquelle nous évoluons, cela permet de développer une vision
éclairée pour construire l’avenir. » C’est sans doute ce qui explique pourquoi les cours de
Résidences, bibliothèque, librairie, centre de la petite dernière année, particulièrement quand ils touchent à la technologie et à toute sa com-
enfance, clinique d’enseignement d’hygiène dentaire, stade, plexité, sont ceux qu’il préfère donner. C’est le meilleur contexte pour amener les étudiants
piscine, Centre d’éducation physique et sportive (CEPS), à se faire confiance et à se dépasser !
laboratoires informatiques, salle de spectacle… Passionné de voile, Sylvain parcourt les quatre coins du monde à la recherche des plus
grands vents. Aventureux dans l’âme, c’est hors des sentiers battus que vous le trouverez.
Nous sommes un tout inclus ! Dans ses loisirs comme dans la science, il soutient que les efforts donnent toujours des
résultats. Avec une telle philosophie, pas étonnant qu’il ait huit championnats du monde
de voile à son actif…
2 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021
Prospectus 2019-2020 I cegeptr.qc.ca 3
riches de vie.
ENTREPRENEURIAT ÉTUDIANT
Tu as un projet en tête ? Tu veux laisser ta marque ? L’entrepreneuriat
étudiant, c’est faire place à tes initiatives et à tes ambitions. Joins
l’entreprise-école Vision C3R, inscris-toi au Défi osentreprendre,
au concours Vise dans le mille ou mets en place ton propre projet !
ACTIVITÉS SOCIOCULTURELLES
Viens en discuter. Une personne-ressource t’accompagnera
Tu veux que ça bouge ? Le Socio, c’est TA place ! Improvisation, dans la concrétisation de tes projets !
Cégeps en spectacle, lundi cinoche, animation de milieu, comité de
la vie étudiante, animation de galas, équipe technique… Pour information :
Joins-toi à nous ! entrepreneuriat@cegeptr.qc.ca
Tu as le FEU VERT ! ASSOCIATION GÉNÉRALE
Certifié Cégep Vert du Québec – niveau excellence, le Cégep
de Trois-Rivières te donne le feu vert en environnement !
DES ÉTUDIANTS
Tu veux faire ta part ? Joins le comité Pouce Vert qui organise Organisme indépendant du collège, l’Association générale des étudiants
des activités de sensibilisation et des actions concrètes pour (A.G.E.) est gérée par les étudiants pour défendre leurs intérêts. L’A.G.E.
toi aussi, faire une différence ! favorise et fait connaitre la vie étudiante dans le collège, notamment
par la publication du journal étudiant La Gifle. L’Association étudiante
soutient aussi différents comités et gère la boutique de commerce
équitable L’ARÔMA.
DÉFI SANTÉ
La santé globale est un élément majeur de ta réussite éducative.
C’est avec cette conviction que nous mettons la santé en tête
de nos priorités institutionnelles. Pour favoriser le maintien
COMMUNAUTÉS AUTOCHTONES
d’une bonne santé physique et mentale, la communauté Tu es un étudiant ou une étudiante atikamekw de Manawan, Opitciwan
collégiale t’invite chaque session à participer au Défi santé. ou Wemotaci ? Une personne-ressource est disponible pour t’aider et te
Surveille la programmation, tu y trouveras plusieurs activités soutenir dans ton cheminement scolaire, de la rentrée jusqu’à la fin de
physiques ainsi que des ateliers sur la saine alimentation ton parcours collégial pour favoriser ton intégration et ta réussite.
et la gestion du stress. Passe à l’action !
Pour information :
Défi santé - Cégep de Trois-Rivières 819 376-1721, poste 2529
4 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 5
INFRASTRUCTURES SPORTIVES
Les Diablos ont la chance de pratiquer dans des infrastructures
sur mesure.
• Stade de 2 000 places avec surface synthétique
• Piscine de 25 mètres
• Gymnase double
• Gymnase simple en plancher de bois franc
• Salle de conditionnement physique
• Salle de combat (dojo)
• Salle de danse
• Salle de relaxation
Photo : Johanne Gratton
ACCOMPAGNEMENT
Parce que le succès d’un étudiant-athlète passe par sa réussite scolaire,
notre Cégep a mis en place un service d’accompagnement incluant
un cheminement personnalisé, du mentorat et un suivi des résultats
scolaires avec référence à nos services d’aide.
pleins d’énergie. Pour information :
Service de l’aide pédagogique
819 376-1721 poste 4447
Vingt équipes DIABLOS défendent les couleurs
du Cégep de Trois-Rivières au sein de diverses Réussir dans le sport
ligues collégiales de divisions 1, 2 et 3. et sur le plan scolaire
• Badminton mixte D1 en même temps,
• Basketball FD1, FD2, FD3 c’est possible !
• Basketball MD2, MD3 Tu es un ou une athlète d’excellence, d’élite, de relève ou d’espoir
• Crosscountry reconnu par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur,
• Crosse l’Alliance Sport-Études te permet de concilier la pratique de ton sport
et tes études collégiales grâce à des services adaptés d’encadrement
• Flag-football féminin
pédagogique.
• Football D2
• Natation mixte Pour information :
• Soccer FD2, MD2 information@alliancesportetudes.ca
Tél. : 514 271-7403
• Soccer intérieur FD3, MD3
www.alliancesportetudes.ca
• Sports électroniques
• Tennis
• Volleyball FD2, FD3
• Volleyball MD2
CORPORATION DIABLOS
La Corporation Les Diablos de Trois-Rivières a pour
objectifs de développer le sentiment d’appartenance
chez les athlètes Diablos actuels et anciens, de créer
SPORT INTRACOLLÉGIAL une force de soutien et de gérer un fonds de support
aux opérations et au développement.
Tu veux te détendre en pratiquant une activité sportive ?
Une panoplie d’activités s’offrent à toi grâce au Défi santé.
Tu peux aussi t’inscrire à de nombreuses activités sportives
SERVICE DES SPORTS
intramurales comme le basketball et le soccer en profitant Pour information : 819 376-1721, poste 2508 diablos.cegeptr.qc.ca
d’un partenariat avec le CAPS de l’UQTR.
6 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 7
SERVICE DE PLACEMENT
• Des emplois d’été et à temps partiel durant tes études.
• Des emplois spécialisés une fois ton diplôme en poche.
• Plus de 1 200 offres d’emploi par année diffusées pour toi
sur notre page Web.
• Des rencontres et des conférences avec des employeurs.
• De l’aide individuelle pour la rédaction de ton CV, ta préparation
à l’entrevue et ta recherche d’emploi.
Emploi-étudiant_CégepTR
L’ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES TE PERMET :
• d’obtenir de l’aide individuelle pour la préparation
de ta candidature et ta recherche de stage;
à ton service.
• de valider ou de préciser ton choix professionnel;
• de faire des liens entre les connaissances théoriques
et l’application pratique.
Voici les programmes d’études dont la formule te permettra
d’explorer simultanément deux lieux distincts d’apprentissage,
soit le milieu scolaire et le milieu du travail :
• Technologie du génie civil
SERVICE D’AIDE PÉDAGOGIQUE • Technologie de la mécanique du bâtiment
INDIVIDUELLE • Technologie du génie industriel
Dans ton cheminement scolaire, tu peux toujours compter • Techniques de génie mécanique
sur un guide : ton A.P.I. Que ce soit pour tes choix de cours, • Technologie de la mécanique industrielle (maintenance)
un changement de parcours ou des difficultés scolaires, l’aide • Technologie du génie métallurgique – Procédés de transformation
pédagogique individuel répond à tes questions ou te dirige • Technologie du génie métallurgique – Fabrication mécanosoudée
vers la bonne personne, le bon service. Il est là pour toi !
• Technologie du génie métallurgique – Contrôle des matériaux
• Techniques de l’informatique
AIDE FINANCIÈRE
Une personne-ressource est là pour t’accompagner dans tes Pour information :
stages.ate@cegeptr.qc.ca
demandes d’aide financière de même que dans la planification 819 376-1721, poste 2201
de ton budget.
Le Cégep t’offre également un appui financier par le biais
de différentes bourses : de mobilité interrégionale; d’excellence
et d’initiation à la recherche; de la Fondation du cégep SERVICES ADAPTÉS
(fondation.cegeptr.qc.ca), etc. Tu as des besoins particuliers ? Limitations physiques, troubles
d’apprentissage, troubles neurologiques, troubles de santé mentale
SERVICES DE SANTÉ, DE PSYCHOLOGIE ou autres ? Nous pouvons faire la différence ! Sur présentation
ET D’AIDE PSYCHOSOCIALE d’une évaluation médicale, une personne-ressource est là
et trouvera avec toi les mesures d’aide possibles, par exemple :
Ta santé globale, notre équipe totale : psychologue, infirmière,
travailleuse sociale et travailleur de milieu, tu trouveras auprès • horaire adapté
de ces personnes-ressources écoute, soutien et aide en toute • local adapté
confidentialité. Petits, moyens ou grands problèmes, tu es • accès à un portable et à différents logiciels
important pour nous. Viens nous voir !
• temps supplémentaire pour la passation
d’un examen
SERVICE D’ORIENTATION • service d’orthopédagogie et d’éducation spécialisée
Pour donner un sens à tes études, des conseillères d’orientation
sont là pour toi : rencontres individuelles ou de groupe, soupers- Pour information :
819 376-1721, poste 2763
carrières, périodes sans rendez-vous, etc. On t’offre des moyens
pour faire un choix professionnel éclairé.
8 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 9
LA DISPONIBILITÉ DU
CAS
PERSONNEL ENSEIGNANT
Le Centre d’apprentissage en sciences offre une ambiance propice à
Attendre au prochain cours avant d’avoir réponse l’entraide et à la réflexion grâce à son local multifonctionnel et à la pano-
à des questions qui t’empêchent d’avancer? plie de ressources qui s’y retrouvent. En plus d’avoir accès à des périodes
Pas au Cégep de Trois-Rivières ! de dépannage supplémentaires en biologie, chimie, mathématiques et
Chaque session, les enseignants et enseignantes physique, tu pourras participer à des ateliers pédagogiques qui t’aideront
offrent des périodes de disponibilité à leur bureau, dans ton cheminement.
en plus des cours prévus à leur horaire. Que tu aies besoin d’étudier en silence, de travailler en équipe, de recevoir
de l’aide d’étudiants et d’enseignants ou de t’ouvrir à de nouveaux
horizons scientifiques, c’est au CAS que ça se passe !
LE TUTORAT PAR LES PAIRS
complices de ta réussite. Il s’agit d’un service où des étudiants tuteurs, choisis parmi les meilleurs
de leur programme, aident des étudiants en difficulté dans un cours visé
à raison d’une heure par semaine pendant au moins 10 semaines. Les
rencontres d’aide sont personnalisées et consistent principalement à de
l’aide aux devoirs. Les méthodes de travail efficaces sont également abor-
dées pour permettre à l’étudiante ou l’étudiant aidé d’acquérir de bonnes
habitudes dans ses études, et ainsi, développer une plus grande autono-
… et leurs compétences
mie. Ce service est gratuit pour la communauté étudiante du cégep.
De plus, notre corps professoral est diversifié
et chaque enseignant est formé et diplômé Bref, c’est une chance extraordinaire de favoriser ta réussite ou de
dans la ou les discipline(s) qu’il enseigne. partager tes connaissances !
LOCAUX D’ÉTUDE ET DE DÉPANNAGE
POUR LES NOUVEAUX ÉTUDIANTS Dans plusieurs départements, un ou des locaux sont à ta disposition pour
ET ÉTUDIANTES DU CÉGEP… te permettre d’étudier et de faire tes travaux. Quelques-uns sont même
Une attention particulière est accordée aux étudiants et équipés d’ordinateurs et de logiciels spécialisés. De plus, si tu as des
étudiantes débutant leur formation collégiale. Que ce soit questions, un enseignant ou une enseignante n’est jamais bien loin
par le biais de la pédagogie adaptée à la première session, pour te répondre.
ou encore par l’offre d’ateliers portant sur la gestion du temps
et sur la préparation aux examens, nous fournissons le soutien MENTION SUR LE BULLETIN
nécessaire pour une meilleure adaptation lors de ce passage Ajoute un atout à ta candidature pour un emploi ou une
secondaire-collégial. admission d’études : la mention sur le bulletin certifie ton
engagement bénévole. Tu t’engages ? C’est reconnu !
CARL-CAM
Le Collège t’offre en un même lieu deux centres d’aide
à l’apprentissage, le CARL (Centre d’apprentissage et de
Paroles de prof...
ressources linguistiques) et le CAM (Centre d’aide en mathé- DIANE-ANDRÉE BOUCHARD
matiques). Ces centres d’aide recrutent, chaque semestre, des ENSEIGNANTE DE THÉÂTRE ET CRÉATIONS MÉDIAS
étudiantes et étudiants habiles en français et en mathématiques Comédienne de formation, c’est en donnant des ateliers de jeu que Diane-Andrée réalise
formés pour aider ceux et celles en difficulté. Chaque étudiant son intérêt pour l’enseignement et choisit de s’engager à la maîtrise. Ses aptitudes en
aidé travaille avec son étudiant aidant à raison d’une heure par communication font d’ailleurs d’elle une enseignante accessible et près de ses étudiants
semaine pendant au moins 11 semaines. Un programme d’aide et étudiantes. « En théâtre, nous sommes souvent amenés à répéter en petits groupes. On
personnalisé est mis sur pied pour répondre aux besoins de la analyse la psychologie des personnages; on travaille avec le corps, la voix, la qualité de
présence et les émotions. Dans ce contexte, la dimension humaine est omniprésente et les
personne aidée.
liens, autant entre les étudiants qu’avec les enseignants, se tissent rapidement. »
Pour l’étudiant aidant, c’est une expérience formidable qui lui Diane-Andrée est une véritable passionnée ! Passionnée de théâtre, d’écriture, d’art-per-
permet de consolider ses acquis. L’étudiant aidé, pour sa part, formance, mais également passionnée par le monde qui nous entoure. Elle réfléchit au sens
de la vie et aux valeurs tout en explorant les rituels et la généalogie. Lors de ses périples,
bénéficie du soutien d’un ou d’une collègue. Tous les deux
que ce soit en Écosse, en Espagne ou encore en Grèce, ses carnets de voyage sont alimen-
peuvent compter sur l’encadrement des enseignants et tés autant par ses découvertes humaines et culturelles que par la beauté des paysages !
enseignantes responsables. C’est ce qu’on appelle
Comme enseignante, Diane-Andrée est aux premières loges de l’évolution de ses étu-
une formule gagnante !
diantes et étudiants. Ils sont passionnés et plein de rêves ! Le Cégep leur permet de mieux
se connaitre et de s’épanouir. Son rôle est de les amener à se dépasser tout en demeurant
connectés à leur authenticité.
10 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 11
L’ÉCOPASSE
Bénéficie d’un accès illimité aux transports en commun sur présentation
de ta carte étudiante du début des cours en aout jusqu’à la fin des cours
en mai. Régions desservies : Trois-Rivières, MRC des Chenaux, MRC de
Maskinongé, Bécancour / Nicolet-Yamaska.
Pour information :
cegeptr.qc.ca/ecopasse
L’AGORA
Profite d’un lieu de rencontre aménagé au pavillon des Humanités.
L’Agora, c’est une salle multifonctionnelle, au design contemporain,
pouvant accueillir jusqu’à 150 personnes.
LA LIBRAIRIE
À la coopérative du pavillon des Humanités, tu trouveras volumes, notes
de cours, papeterie, matériel informatique et bien plus !
ton milieu de vie. LE CENTRE DE LA PETITE ENFANCE SAUTE-MOUTON
Service de garde en milieu de travail et d’études créé pour répondre
aux besoins du personnel et de la communauté étudiante du Cégep
de Trois-Rivières, le CPE Saute-Mouton accueille les enfants âgés
de trois mois et plus, jusqu’à leur entrée à la maternelle.
LA BIBLIOTHÈQUE LOUIS-MARTEL
Située au pavillon des Humanités, la bibliothèque possède près de
100 000 documents (livres, revues, encyclopédies, CD, DVD, etc.) QUAND L’APPÉTIT VA, TOUT VA !
et offre plusieurs services : accès à des bases de données en ligne, Que ce soit à l’une de nos deux cafétérias ou au « Mokafé » du pavillon
aide à la recherche, salles de travail, ordinateurs, photocopieurs, des Humanités, tu trouveras de quoi te satisfaire : cuisson sur le grill,
imprimantes, numériseur… Elle offre également un soutien multimédia : cuisine santé ou le fameux bar à pâtes. Découvre parmi un vaste choix
prêt de matériel informatique (ordinateurs portables et iPad) pour tra- l’option qui te convient le mieux.
vailler sur place. Bref, c’est le refuge parfait pour étudier, bouquiner
À la Caf-école du département de Techniques de diététique, tu profiteras
et se ressourcer.
des menus santé, conçus, préparés et servis par les étudiantes et
étudiants du programme !
LE SERVICE DE L’AUDIOVISUEL
Voisin de la bibliothèque, ce service t’offre le prêt de matériel
tel que caméscopes et appareils photo. Tu y trouveras aussi une SANS FIL… ET AVEC
salle de projection, un studio télé et des salles de montage… Bref, Parce qu’on sait que tu es bien branché, nous t’offrons :
l’endroit rêvé pour les mordus de cinéma, de sons et d’images. • l’accès à un réseau sans fil performant et disponible partout
au cégep;
LA MATÉRIAUTHÈQUE
• des logiciels spécialisés dans de multiples laboratoires informatiques;
Située au pavillon des Sciences, la matériauthèque rassemble
de la documentation spécialisée. On y retrouve des catalogues • ton adresse électronique personnelle au sein d’une plateforme
de compagnies, volumes de référence, dictionnaires techniques, collaborative.
lexiques, périodiques et échantillons de matériaux… Bref, le lieu
privilégié des étudiants et étudiantes de certains programmes UNE CLINIQUE DENTAIRE HORS DE L’ORDINAIRE
techniques. La clinique d’hygiène dentaire du cégep t’offre la possibilité de recevoir
un traitement préventif complet comprenant, entre autres :
LES RÉSIDENCES
• dépistage de maladies buccodentaires;
Nos six résidences peuvent accueillir 204 personnes en chambres
individuelles et en appartements de trois chambres. Nous sommes • enseignement d’hygiène;
situés à deux pas du cégep, mais aussi de tous les services. Une • détartrage;
équipe assure la supervision et répond aux besoins des locataires.
Chaque résidence compte son animateur ou son animatrice, mais • polissage.
c’est l’ensemble des locataires qui fait des résidences un milieu de Les traitements sont effectués par des stagiaires supervisés par des
vie agréable. enseignants et des enseignantes, des hygiénistes dentaires expérimentés
Pour information : cegeptr.qc.ca/futurs-etudiants/residences et des dentistes.
12 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 13
DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTES EN LOGISTIQUE À ORLANDO
Vous êtes-vous déjà questionnés d’où provenait la magie de Walt Disney ? Comment ce monde
fabuleux pouvait sembler si magique ? C’est ce que les étudiants et étudiantes du département
de Techniques administratives volet logistique ont tenté de découvrir lors de leur récent voyage
à Orlando.
En effet, les participants et participantes ont visité les dessous de Walt Disney en explorant
les différents tunnels souterrains, les arrière-scènes des spectacles d’Epcott, l’atelier de
couture des costumes et la blanchisserie des hôtels Disney. Ils ont ainsi pu voir comment la
magie s’opérait. Ce n’est pas tout ! Lors de ce voyage, ils ont exploré d’autres univers tout aussi
fabuleux comme le port de Canaveral où le projet Space X a eu lieu, le réseau de transport
en commun d’Orlando et les dessous logistiques de la Croix-Rouge. Les étudiants ont même
eu l’occasion d’approfondir la notion d’expérience client de l’aéroport d’Orlando qui permet
d’enchanter les voyageurs dès leur arrivée !
Forts de leurs expériences précédentes lors de voyages au Sénégal en 2016, à Vancouver en
2017 et maintenant à Orlando en 2018, les étudiants et étudiants en Logistique sont prêts à
repartir vers de nouveaux horizons. D’ailleurs, la France les attire… Serez-vous de la prochaine
aventure ?
un espace
Projet Orlando 2018 en Logistique
sans frontières.
Le Cégep de Trois-Rivières est actif sur le plan
de l’international depuis sa création en 1968.
Il a été l’un des premiers cégeps à permettre
à ses étudiants et étudiantes d’effectuer un stage
EXPÉDITION AU MAROC POUR LE CLUB DE PLEIN AIR LA CORDELLE
à l’étranger. Aujourd’hui présent dans une dizaine
En mai dernier, un groupe de 15 étudiants et de 2 enseignants s’envolait pour le Maroc.
de pays, il agit tant sur le plan de la mobilité étudiante Ceux-ci participaient à la 30e expédition de randonnée en montagne organisée par le Club
que sur celui de la coopération. de plein air La Cordelle. Cette aventure représentait l’aboutissement de neuf mois d’entrai-
nements, de formations, de préparation logistique et d’activités de financement. Dès leur
Pour information : arrivée à Marrakech, les participants et participantes ont été à même de constater la
819 376-1721, poste 2136 diversité et les différences culturelles. Les deux premières journées ont donc été dédiées
mobilite.etudiante@cegeptr.qc.ca à l’acclimatation et à la découverte des us et coutumes du peuple berbère, gens vivant
dans les montagnes du Haut-Atlas.
Nos aventurières et aventuriers se sont ensuite engagés dans une randonnée de dix jours
à travers les vallées verdoyantes, le désert et les montagnes enneigées pour parcourir cet
STAGE DANS LES PAYS DE LA LOIRE POUR DES ÉTUDIANTS
arrière-pays. Sur leur chemin, leur objectif était de tenter l’ascension de deux sommets im-
ET ÉTUDIANTES EN TRAVAIL SOCIAL portants : le mont Toubkal, le plus haut sommet d’Afrique du Nord qui s’élève à 4 167 mètres
Dans le cadre de leur formation en Techniques de travail social, les étudiants et étu- ainsi que le Mgoun du haut de ses 4 071 mètres d’altitude.
diantes ont la chance de réaliser un stage crédité en économie sociale dans les Pays Par la suite, les étudiantes et étudiants se sont déplacés en direction d’Essaouira pour visiter
de la Loire, plus spécifiquement à Nantes et à Angers. En partenariat avec l’ARIFTS cette magnifique ville côtière et sa vieille médina fortifiée. Ils ont pu y faire un tour de droma-
(Association régionale des instituts de formation en travail social des Pays de la Loire), daire sur la plage afin de savourer les derniers moments dans ce pays d’accueil.
nos stagiaires ont ainsi pu découvrir des pratiques novatrices initiées par des entre-
prises d’économie sociale et solidaire et des associations françaises. Le séjour s’est terminé avec quelques visites à Marrakech et son célèbre marché, la place
Jemaa el-Fna, et à Casablanca, la capitale avec la célèbre mosquée Hassan II qui constitue
D’une durée de deux semaines, le séjour a permis d’effectuer plusieurs visites d’entre- une grande œuvre architecturale.
prises et d’échanger avec les responsables et les utilisateurs. Que ce soit dans le
domaine de l’aide aux personnes, de l’alimentation ou de la création artistique, les Club de plein air La Cordelle
thématiques sont variées et riches en apprentissages. Ainsi, les étudiants ont pu Expédition Maroc 2018
comparer les différentes façons de faire de l’économie sociale, tant en France qu’au
Québec, et s’en inspirer pour leur pratique future.
D’ailleurs, afin de nourrir le partenariat et d’enrichir les rencontres, les participants et
participantes ont aussi présenté des initiatives mauriciennes dans le champ du travail
social et de l’économie sociale à nos partenaires français. À cet égard, la préparation
préalable au séjour, soutenue par les Pôles d’économie sociale de la Mauricie et du
Centre-du-Québec, est fondamentale et gage de succès. Il s’agit d’un projet très for-
mateur qui enrichit grandement le coffre à outils de nos futurs intervenants sociaux.
Projet France 2018 en Travail social
14 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 15CONDITIONS PARTICULIÈRES D’ADMISSION DE NOS PROGRAMMES
LES CONDITIONS GÉNÉRALES D’ADMISSION Ces conditions s’ajoutent aux conditions générales d’admission
ADMISSION
PRÉALABLES DES avant 2010
particulières
Pour être admis au cégep, il faut satisfaire aux conditions générales d’admission et aux conditions
Conditions
Chimie Physique Science et Chimie Physique Sc. phys.
PROGRAMMES
Mathématiques Mathématiques
5e 5e technologie 534 534 436
particulières de chaque programme, s’il y a lieu.
TS ou CST TS ou CST STE ST ou Math Math Math Math Math Math
SN SN 4e ou4SE ATS
Être titulaire du diplôme d’études secondaires (DES) au secteur des jeunes ou au secteur 5e 5e 4e e
4e 536 526 436 426 514 416
des adultes.* 081.06 Tremplin DEC E
OU PRÉUNIVERSITAIRES
200.B0 Sciences de la nature
Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) et avoir réussi les cours : profil Sciences pures et appliquées l l l l l l
• de langue d’enseignement de la 5e secondaire profil Sciences de la santé
200.11 Sciences de la nature/Musique (3 ans) A l l l l l l
• de langue seconde de la 5e secondaire
200.C0 Sciences informatiques et mathématiques l l l l l l
• de mathématiques de la 4e secondaire. 300.A0 Sciences humaines
3A0.12 Administration l l
Au moment de l’admission, la candidate ou le candidat est admis conditionnellement à l’obtention 3A0.13 Individu l l
de son DES et des conditions particulières d’admission pour son programme. À la rentrée scolaire, 3A0.15 Monde l l
la personne qui ne remplit pas toutes les conditions d’admission verra son admissibilité réévaluée 30V.13 Sciences humaines/Arts visuels (3 ans) l l
300.21 Sciences humaines/Musique (3 ans) A l l
en fonction de son dossier scolaire.
501.A1 Arts, lettres et communication
* Si le DES a été obtenu avant 2007 au secteur des jeunes ou avant 2010 au secteur des adultes, 5A1.AH Littérature, arts et cinéma
5A1.AK Théâtre et créations médias
communiquez avec le Service d’aide pédagogique individuelle. 5A1.AL Langues R1
501.A0 Musique (2 options, 3 profils)
Pop-jazz / Classique A
Création musicale / Chant et spectacle / Performance
51V.A0 Arts visuels
700.A0 Sciences, lettres et arts R2 l l l l l l
Préalable de EST-IL STATISFAIT PAR LE COURS ... 700.B0 Histoire et civilisation l l
mathématique TECHNIQUES
exigé 111.A0 Techniques d’hygiène dentaire l l l l
CST 4e CST 5e TS 4e ou SN 4e TS 5e ou SN 5e 120.A0 Techniques de diététique l l
CST 4 e
Oui Oui Oui Oui 180.A0 Techniques de soins infirmiers C, F l l
210.D0 Techniques de procédés industriels l l
CST 5e Non Oui Oui Oui 221.A0 Technologie de l’architecture l l l l
TS 4e ou SN 4e Non Non Oui Oui 221.B0 Technologie du génie civil l l l l
221.C0 Technologie de la mécanique du bâtiment
TS 5e ou SN 5e
l l l l
Non Non Non Oui
235.B0 Technologie du génie industriel l l
241.A0 Techniques de génie mécanique
option Conception l l l l
option Fabrication
241.D0 Technologie de la mécanique industrielle (maintenance) l l l l
243.B0 Technologie de l’électronique
option Ordinateurs et réseaux l l l l
LE SRAM LE SYSTÈME DES TROIS TOURS option Télécommunications
243.C0 Technologie de l’électronique industrielle l l l l
Le Cégep de Trois-Rivières fait partie du Service régional
Ce système assure, de manière équitable, une place à la majorité des 270.A0 Technologie du génie métallurgique
d’admission du Montréal métropolitain (SRAM). Cet organisme option Procédés de transformation l l l l
candidats et candidates et permet d’éviter les demandes d’admission
regroupe une trentaine de cégeps et reçoit les demandes option Fabrication mécanosoudée l l l l
multiples qui gonflent artificiellement la clientèle. option Contrôle des matériaux
d’admission. l l l l
310.A0 Techniques policières B, S l l
En lien avec l’admission, le SRAM : 388.A0 Techniques de travail social
SRAM - demande d’admission 30 $* 393.A0 Techniques de la documentation
1. vérifie si les dossiers sont complets;
410.A0 Techniques de la logistique du transport l l
2. produit des listes de classement des candidats et des 1er tour 2e tour 3e tour 410.AU DEC-Bac en logistique l l
candidates selon les critères établis par les cégeps; 410.B0 Techniques de comptabilité et de gestion l l
3. remet les listes et les dossiers aux cégeps concernés. 410.BU DEC-Bac en sciences comptables l l
410.D0 Gestion de commerces l l
Le Cégep de Trois-Rivières est responsable de l’admission. Analyse Refusé 410.DU DEC-Bac en marketing l l
Il analyse les dossiers reçus et procède à la sélection des La réponse provient 420.B0 Techniques de l’informatique l l
du dossier du SRAM qui invite 570.E0 Techniques de design d’intérieur
candidats et des candidates.
le candidat à participer
au tour suivant.
LA PROCÉDURE AUTRES CONDITIONS PARTICULIÈRES D’ADMISSION
A Passer les tests d’aptitudes ou réussir une audition musicale au moment déterminé par le collège. N.B. Il est possible
Avant la date limite : Admis B Réussir des tests d’aptitudes physiques et passer avec succès les examens médicaux (y compris l’examen ophtalmologique) de commencer des
• La réponse provient du Cégep de Trois-Rivières. dans les délais prescrits par le collège. études collégiales
Remplir la demande d’admission du SRAM
• Le candidat procède à son inscription. C L’élève qui n’a pas la chimie de 5e sec. recevra une formation en chimie adaptée aux besoins du programme. à la session d’hiver
disponible à l’adresse : admission.sram.qc.ca en Tremplin DEC,
Des frais de 215 $ par session sont exigés. E Le cheminement est réservé aux candidats et aux candidates en processus d’orientation où à qui il manque des préalables.
Sciences humaines,
Dates limites pour le 1er tour F Passer avec succès un examen médical et se soumettre à une série de vaccins de base obligatoires pour l’admissibilité aux stages.
Sciences de la nature
1er mars pour la session d’automne R1 Obtenir 70 % ou plus au test de classement en anglais ou obtenir une moyenne de 75 % ou plus en anglais de 5e sec.
* Les frais de 30 $ exigés par le SRAM sont valides pour les trois tours d’admission. et Techniques de
R2 Avoir une moyenne générale de 80 % ou plus. Maintenir une moyenne de 80 % ou plus en français de 5e sec. et de 75 % ou plus soins infirmiers
1er novembre pour la session d’hiver en : TS ou SN 5e ou math 436; Physique 5e; Chimie 5e.
S Programme contingenté (dont le nombre de places est limité).
16 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 17LE CÉGEP DE TROIS-RIVIÈRES T’OFFRE
• un suivi personnalisé de ton cheminement scolaire avec l’aide pédagogique
individuel;
• la possibilité de faire une démarche d’orientation individuelle avec un conseil-
ler ou une conseillère d’orientation;
• la participation à des soupers-causerie avec des professionnels des sciences
humaines et des sciences de la nature;
• des centres d’aide en français et en mathématiques où des personnes-
ressources t’accueilleront pour t’offrir le soutien nécessaire à ta réussite;
• des ateliers pour acquérir de bonnes méthodes de travail : prise de notes
efficace, gestion du temps et du stress, etc.;
• la possibilité d’acquérir des compétences parmi les six domaines de notre
offre de formation générale complémentaire :
- culture scientifique et technologique;
- sciences humaines;
- langage mathématique et informatique;
- arts et esthétique;
- langues modernes;
- problématiques contemporaines.
081.06 Tremplin DEC Complète les préalables
Prépare-toi
nécessaires pour
être admis dans le
Poursuis ta démarche
d’orientation
Profite d’un encadrement
particulier
pour la réussite de
tes études collégiales
programme de ton choix
CONDITIONS COMPÉTENCES VISÉES CE PROGRAMME TU POURRAS...
D’ADMISSION • s’initier aux études collégiales en commençant ses cours
est pour moi si ... • bénéficier d’un encadrement particulier
Voir conditions générales généraux; Je me retrouve dans l’une ou grâce au soutien d’une équipe de profes-
d’admission quelques-unes des situations seurs et de professionnels;
• approfondir sa réflexion et consolider son choix de pro-
gramme d’études à travers une démarche d’orientation; suivantes : • entreprendre ou poursuivre une démarche
ADMISSIONS • suivre des cours de mise à niveau en mathématiques et en ◯ Je n’ai pas les préalables pour
d’orientation, notamment par des ren-
contres individuelles ou de groupe;
Ouvert au 2e tour. sciences afin d’entrer dans le programme de son choix. être admis dans le programme
qui m’intéresse. • participer à un cours visant une meilleure
connaissance de soi;
◯ J’ai besoin de réfléchir plus longtemps
à mon orientation avant de m’engager • avoir la possibilité d’un horaire de cours
« Mes deux sessions en Tremplin DEC m’ont allégé qui te permettra de t’adapter aux
INFOS PLUS dans un programme.
permis de me familiariser, à mon rythme, au études collégiales.
Possibilité de s’inscrire à un cours exploratoire pour ◯ Je veux vérifier si les études collégiales mode de vie du cégep. J’ai pu compléter un 1
Travail personnel
Labo/stage
Cours théorique
109-102-MQ Activité physique et efficacité 0-2-1
découvrir différentes professions me conviennent. cours préalable au programme dans lequel
SESSION
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3-1-3
je souhaite poursuivre mes études en plus 601-101-MQ Écriture et littérature 2-2-3
Donnés dans plusieurs départements techniques du 604-999-01 Langue seconde I 2-1-3
de me concentrer sur les cours de formation COM-001-03 Complémentaire I 3-0-3
Cégep, ces cours te permettront d’explorer différents
générale. Maintenant, je suis plus confiante Choisir parmi les cours suivants :
domaines et programmes de formation.
et à l’aise à l’idée de commencer ma tech- 201-016-50 Math. TS 4e sec. 2-3-3
201-015-50 Math. TS 5e sec. 4-2-4
De quoi alimenter concrètement ta démarche d’orien- nique en comptabilité et gestion la session 202-001-50 Mise à niveau Chimie 5e sec. 3-2-3
tation ! prochaine ! » 203-001-50 Mise à niveau Physique 5e sec 3-2-3
982-003-50 STE 4e sec. 4-1-3
2
081.06 TREMPLIN DEC
* Selon la session et le nombre de places disponibles. Rachel Consigny
École secondaire des Pionniers, Trois-Rivières 109-101-MQ Activité physique et santé 1-1-1
SESSION
340-102-MQ L’être humain 3-0-3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3-1-3
604-999-02 Anglais propre au programme 2-1-3
COM-002-03 Complémentaire II 3-0-3
Codes des disciplines Choisir parmi les cours suivants :
109 Éduc. physique
201-016-50 Math. TS 4e sec. 2-3-3
201 Mathématique
202 Chimie 201-015-50 Math. TS 5e sec. 4-2-4
203 Physique 202-001-50 Mise à niveau Chimie 5e sec. 3-2-3
340 Philosophie 203-001-50 Mise à niveau Physique 5e sec. 3-2-3
601 Français 982-003-50 STE 4e sec. 4-1-3
604 Anglais
982 Sciences physiques N.B. Cette grille pourrait être modifiée.
18 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 19TON DEC EN BREF
PROGRAMMES DE FORMATION
LE DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES PRÉUNIVERSITAIRE
Tu obtiendras ton diplôme d’études collégiales (DEC)
quand tu auras satisfait aux trois conditions suivantes :
1) réussir tous les cours de ton programme; Les cours : 200.B0 SCIENCES DE LA NATURE 22
Les programmes d’études sont constitués de deux types Profils : Sciences pures et appliquées
2) réussir l’épreuve uniforme de français;
de formation : la formation générale et la formation spécifique. Sciences de la santé
3) réussir l’épreuve synthèse de ton programme.
La formation générale La formation spécifique 200.11 SCIENCES DE LA NATURE/MUSIQUE 24
comprend normalement comprend normalement :
14 cours pour tous les DEC : 200.C0 SCIENCES INFORMATIQUES ET MATHÉMATIQUES 26
• entre 12 et 15 cours
• 4 cours de langue française au secteur préuniversitaire 300.A0 SCIENCES HUMAINES
• 3 cours de philosophie •e
ntre 15 et 31 cours 3A0.12 Administration 28
L’ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAIS : • 3 cours d’éducation physique au secteur technique 3A0.13 Individu 30
Cette épreuve consiste à rédiger une • 2 cours de langue seconde 3A0.15 Monde 32
dissertation critique de 900 mots. • 2 cours complémentaires
Elle aura lieu quand tu auras réussi 30V.13 SCIENCES HUMAINES/ARTS VISUELS 34
ou seras en voie de réussir le cours
Littérature québécoise (601-103-MQ). 300.21 SCIENCES HUMAINES/MUSIQUE 36
500.A1 ARTS, LETTRES ET COMMUNICATION
L’ÉPREUVE SYNTHÈSE DE PROGRAMME :
5A1.AH Littérature, arts et cinéma 38
Au cours de cette épreuve, qui est associée à un cours prévu à la dernière
session de ton programme, tu devras démontrer que tu es capable d’appliquer 5A1.AK Théâtre et créations médias 40
ce que tu as appris au cours de ta formation. 5A1.AL Langues 42
501.A0 MUSIQUE (2 options, 3 profils) 44
Pop-jazz - Création musicale
Classique - Chant et spectacle
LA GRILLE DE COURS - Performance
51V.A0 ARTS VISUELS 46
* Les champs de connaissances :
1 100 : Sciences ou techniques biologiques 700.A0 SCIENCES, LETTRES ET ARTS 48
109-102-MQ Activité physique et efficacité 0-2-1
SESSION
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3-1-3 Formation 200 : Sciences ou techniques physiques
601-101-MQ Écriture et littérature 2-2-3 générale 300 : Sciences ou techniques humaines 700.B0 HISTOIRE ET CIVILISATION 50
COM-001-03 Complémentaire I 3-0-3 400 : Sciences ou techniques de l’administration
201-NYA-05 Calcul différentiel 3-2-3
Formation 500 : Arts
202-NYA-05 Chimie générale : la matière 3-2-3
203-NYA-05 Mécanique 3-2-3 spécifique 600 : Lettres
LA «COTE R»
• Méthode utilisée par les universités pour évaluer le rendement scolaire collégial de
chaque étudiant et étudiante;
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 - 1 - 3 • Sert notamment pour l’admission dans les programmes contingentés à l’université,
au collégial (lorsqu’une personne a déjà suivi des cours au collégial) ou lors d’émission
de bourses d’excellence;
Code de discipline* • Détermine de façon précise la position d’un étudiant ou d’une étudiante par rapport
Titre du cours Pondération ou répartition au reste du groupe;
Code du cours de la charge de travail
• Tient compte de la force des groupes et des unités attribuées à chaque cours;
en heures
Nombre d’heures contact • Ne comptabilise pas les cours de mise à niveau;
ou code du collège (RI) • Les cours échoués au collégial ont un poids moindre dans le calcul de la cote R.
ou code du réseau (RE) Enseignement théorique À la première session, la valeur accordée à chaque cours échoué sera de 25 %.
Aux sessions suivantes, cette valeur sera de 50 %.
ou code du MELS (MQ) Stage, travail en laboratoire
N.B. La liste des cotes R exigées dans les programmes universitaires contingentés est disponible au Service d’orientation.
Travail personnel Plus d’information au www.bci-qc.ca.
Les programmes internationalisés proposent, aux étudiants et aux étudiantes qui
le souhaitent, un stage international qui leur permettra de mettre en pratique les
compétences acquises dans leur formation en plus de développer une meilleure
compréhension d’une autre culture.
20 PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca PROSPECTUS 2020-2021 I cegeptr.qc.ca 21Vous pouvez aussi lire
