CENTRE DE FORMATION DES PSP - Calendrier des cours
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CENTRE DE FORMATION DES PSP Calendrier des cours
Conditionnement physique et sports
Niveau 1
(FS1)
Conditionnement physique et sports
Niveau 2
(FS2)
Conditionnement physique et sports
Niveau 3
(FS3)
(Instructeur d’athlète tactique)
Conditionnement physique et sports
Level 4
(FS4)
(Moniteur adjoint de cours)
Reconditionnement
Niveau 1
(RC1)
Coordonateur du conditionnement
Reconditionnement physique
Niveau 2 Niveau 1
(RC2) (FC1)
Reconditionnement Coordonateur du conditionnement
Niveau 3 physique
(RC3) Niveau 2
(FC2)POSTE Cours obligatoires
Instructeur de conditionnement physique Conditionnement physique et sports - Niveau 1
Moniteur de conditionnement physique Conditionnement physique et sports - Niveau 1
et sports Conditionnement physique et sports - Niveau 2
Spécialiste de l’exercice physique Conditionnement physique et sports - Niveau 1
(comprend le Coord CPEP) Conditionnement physique et sports - Niveau 2
Reconditionnement - Niveau 1
Reconditionnement - Niveau 2
Coordonateur du conditionnement Conditionnement physique et sports - Niveau 1
physque Conditionnement physique et sports - Niveau 2
Coordinateur du conditionnement physique -
(comprend CPSL, MCPS et Coord
Niveau 1
CPEP) Coordonateur du conditionnement physique -
Niveau 2
Spécialiste regional de conditionnement Conditionnement physique et sports - Niveau 1
physique Reconditionnement - Niveau 1
Reconditionnement - Niveau 2
Reconditionnement - Niveau 3
Spécialiste de l’entraînement en force et Conditionnement physique et sports - Niveau 1
du conditionnement physique Conditionnement physique et sports - Niveau 2
Conditionnement physique et sports - Niveau 3
Reconditionnement - Niveau 1
Reconditionnement - Niveau 2
Perfectionnement Professionnel Cours obligatoires
Instructeur d’athlète tactique Conditionnement physique et sports - Niveau 2
(Entraînement de haut niveau) Conditionnement physique et sports - Niveau 3
(Doit être un MCPS depuis au moins 1 ans)
Moniteur adjoint du Conditionnement physique et sports - Niveau 2
reconditionnement des PSP Reconditionnement - Niveau 1
(Doit détenir un certificat de PEC-SCPE)
Perfectionnement—coordonnateur du Conditionnement physique et sports - Niveau 2
conditionnement physique Coordinateur du conditionnement physique -
(Doit être un MCPS depuis au moins 2 ans) Niveau 1
Moniteur adjoint de cours Conditionnement physique et sports - Niveau 2
(Doit être un MCPS depuis au moins 1 ans) Conditionnement physique et sports - Niveau 3
Conditionnement physique et sports - Niveau 4CONDITIONNEMENT PHYSIQUE ET SPORTS - NIVEAU 1 (FS1)
Cette formation constitue la formation initiale pour l’ensemble du personnel du condi-
tionnement physique et des sports. Cette trousse de formation permet de se familiariser avec les
programmes de la DCP, le conditionnement physique de groupe et l’évaluation FORCE. Toute
la matière du cours est en ligne et chaque contrôle du rendement sera évalué par le
coordonnateur du conditionnement physique local dans le cadre d’une trousse de formation en
cours d’emploi de manière à coïncider avec un stage probatoire typique.
Les objectifs de rendement sont les suivants – niveau de supervision continue et non
continue – tels qu’ils sont définis dans la description de l’emploi (OS FS1 — 17 mai 2012) :
- se préparer en vue des activités de conditionnement physique
- mener une séance de conditionnement physique
- la conduite de l’évaluation FORCE
Le préalable de la formation est d’être dans un poste du conditionnement physique et des sports.
Pour obtenir la qualification, vous devez (se reporter aux descriptions des cours / modules) :
A) Satisfaire aux exigences d’emploi annuelles en matière de conditionnement
physique,
B) Compléter la trousse d'intégration pour les employées du conditionnement
Physique,
D) Planifier des activités de conditionnement physique,
E) Mener des séances de conditionnement physique de groupe, et
F) Suivre la qualification des évaluateurs FORCE.CONDITIONNEMENT PHYSIQUE ET SPORTS - NIVEAU 2 (FS2)
Cette formation est destinée au personnel du conditionnement physique et des sports qui
offre du conditionnement physique, des évaluations de la condition physique ainsi que des pro-
grammes de conditionnement physique aux unités et aux membres des Forces armées cana-
diennes (FAC). Il s’agit d’un programme d’apprentissage hybride qui réunit des séances d’ap-
prentissage en face à face, des activités d’apprentissage en ligne et de la formation en cours
d’emploi. Une séance en face à face a lieu durant 10 jours au Centre de formation des PSP envi-
ron tous les 6 mois. La formation en cours d’emploi a lieu après la séance en face à face .
Les objectifs de rendement sont les suivants – niveau de supervision non continue – tels
qu’ils sont définis dans la description de l’emploi (OS PSPFS2—17 mai 2012) :
- se préparer en vue des activités liées à la condition physique professionnelle,
- diriger une séance de conditionnement physique pour un groupe professionnel en
particulier,
- donner une séance de formation sur la théorie et les connaissances relatives au
conditionnement physique,
- donner la qualification d’évaluateur FORCE (certificat d’instructeur FORCE),
- effectuer des évaluations de la condition physique en vue de la sélection des candidats
et du maintien de la condition physique des groupes professionnels spécialisés,
et
- créer un programme de périodisation de base pour le conditionnement physique.
Les préalables sont:
A) satisfaire aux exigences d’emploi annuelles en matière de conditionnement
physique,
B) réussir au FS1, et
C) satisfaire aux exigences relatives à l’EPC-SCPE.
Pour obtenir la qualification, vous devez (se reporter aux descriptions des cours / modules) :
A) détenir au moins le certificat d’EPC-SCPE,
B) suivre le module Analyse d’activités de conditionnement physique axées sur les
tâches;
C) suivre le module Diriger des activités de conditionnement physique axées sur les
tâches;
D) suivre la qualification d’instructeur FORCE;
E) suivre le module Évaluation de la condition physique d’un groupe professionnel
spécialisé;
F) suivre le cours Techniques d’enseignement;
G) suivre le module Création d’un programme de base et de périodisation, et
H) satisfaire aux exigences de rendement relatives à la formation en cours d’emploi.CONDITIONNEMENT PHYSIQUE ET SPORTS - NIVEAU 3 (FS3)
Cette formation est destinée à un groupe particulier de membres du personnel du condi-
tionnement physique et des sports, chevronnés et motivés, qui offriront, aux membres et aux
unités des FAC, du conditionnement physique et des programmes d’entraînement physique liés
aux opérations et à la performance. La formation sera donnée dans le cadre de séances en face à
face durant 8 jours au Centre de formation des PSP précédées d’une séance d’apprentissage en
ligne à Borden. Les candidats doivent déjà être en excellente condition physique. Les éléments
de la condition physique recommandée sont les suivants :
- 5 tractions à la barre fixe,
- Niveau 7.0 pour la course-navette sur 20 m,
- Squats avec une charge correspondant à 1,5 fois le poids corporel,
- 5 pompes avec battement de mains,
- parcours d’obstacles,
- activités de conditionnement physique avec charge.
Les objectifs de rendement sont les suivants – niveau d’autonomie – tels qu’ils sont dé-
finis dans la description de la spécialisation (SS PSPFS3—17 mai 2012) :
- donner un cours théorique sur l’entraînement de l’athlète tactique
- enseigner les techniques de levage pour l’athlète tactique
- concevoir des programmes de conditionnement physique liés à la haute performance
Voici les critères d’admissibilité à la formation :
A) détenir au moins le certificat d’EPC-SCPE;
B) réussir au niveau CPS2;
C) être au service de la Direction du conditionnement physique et des sports des
PSP depuis au moins un an;
D) montée à la corde sur 4 m,
E) escalader un mur de 6 pieds sans aide
F) faire l’objet d’une recommandation de son directeur du conditionnement
physique et des sports fondée sur le mérite;
G) atteindre le niveau d’autonomie pour ce qui est de diriger des activités de
conditionnement physique;
H) atteindre le niveau d’autonomie pour ce qui est de mener l’évaluation FORCE;
Pour obtenir la qualification, vous devez réussir les modules suivants :
A) Théorie du conditionnement physique de l’athlète tactique;
B) Entraînement technique de l’athlète tactique; et
C) Création de programmes de condition physique liée à la haute performance.
Pour conserver cette qualification, vous devez diriger le Cours pratique pour les athlètes tac-
tiques une fois par année financière.CONDITIONNEMENT PHYSIQUE ET SPORTS—NIVEAU 4 (FS4)
Cette spécialisation est destinée à quelques membres du personnel du conditionnement
physique et des sports chevronnés et très motivés qui souhaitent former des moniteurs adjoints
militaires – niveau élémentaire – dans le cadre du programme de conditionnement physique des
FAC. Cette formation est dispensée de façon non conventionnelle en ce sens qu’on a recours au
mentorat comme principale méthode d’apprentissage. Les candidats sont tenus de donner, à titre
de moniteur adjoint, trois cours de moniteur adjoint d'éducation physique – niveau élémentaire,
leurs responsabilités augmentant graduellement. Les candidats doivent déjà être en excellente
condition physique. Les éléments de la condition physique recommandée sont les suivants :
- avoir atteint la norme minimale établie pour l’évaluation FORCE;
- pouvoir effectuer une montée à la corde sur 10 m;
- capable de faire un parcours d’obstacles.
Les objectifs de rendement de cette spécialisation sont les suivants, dans la mesure où
les candidats démontrent leur aptitude relative à la haute performance, tels qu’ils sont définis
dans la description de la spécialisation (SS FS4—4 juin 2013) :
- Démontrer des compétences dans l’enseignement d’exercices de force et de
conditionnement physique
- démontrer une vaste expérience de l’enseignement de théorie en salle de cours
- formuler des critiques à l’égard de la façon dont les activités de conditionnement
physique sont menées
Voici les critères d’admissibilité à la formation :
A) être bénévole;
B) détenir au moins le certificat d’EPC-SCPE;
C) réussir au niveau CPS3;
D) être au service de la Direction du conditionnement physique et des sports des
PSP depuis au moins deux ans;
E) faire l’objet d’une recommandation de son directeur du conditionnement
physique et des sports et du personnel d’instruction, recommandation fondée sur
le mérite;
F) atteindre le niveau d’expert pour ce qui est de diriger des activités de
conditionnement physique;
G) atteindre le niveau d’expert pour ce qui est de mener l’évaluation FORCE;
H) obtenir une note de 90 % à l’examen écrit du MACPNE.
NOTA : Les candidats seront choisis en fonction de la demande de MACPNE et le nombre de
candidats choisis figurera dans l’ordre d’avertissement.
Pour obtenir la qualification, vous devez mener à bien :
A) la phase d’observation;
B) la phase de participation;
C) la phase de supervision.
Pour conserver ce titre, vous devez remplir l’objectif de la formation continue ayant trait au ni-
veau 4 du conditionnement physique et des sports (se reporter à la formation continue) une fois par
année financière.RECONDITIONNEMENT - NIVEAU 1 (RC1)
Cette spécialisation vise le personnel du conditionnement physique et des sports qui
souhaite apporter leur aide dans le cadre des programmes de reconditionnement des PSP. Elle
est donnée en ligne, par le truchement d’activités d’apprentissage synchronisées et en diffé-
ré comme des webinaires, des discussions en ligne et en différé, des travaux écrits et de la for-
mation en cours d’emploi.
La formation comprend les cours / activités suivants – niveau de supervision non conti-
nue en ce qui a trait au rendement ou aux études - tels qu’ils sont définis dans la description de
la spécialisation (SS RC1—17 mai 2012) :
- Mise en œuvre des programmes de reconditionnement;
- Évaluation des programmes de reconditionnement.
Voici les critères d’admissibilité à la formation :
A) détenir le certificat de PEC-SCPE,
B) réussir au niveau de CPS2,
C) occuper un poste de spécialiste du reconditionnement,
OU
être au service de la Direction du conditionnement physique et des sports des
PSP depuis au moins un an,
D) faire l’objet d’une recommandation de son directeur du conditionnement
physique et des sports et du personnel de direction, recommandation fondée sur
le mérite sauf si le candidat occupe un poste de spécialiste du
reconditionnement,
E) atteindre le niveau d’autonomie pour ce qui est de diriger des activités de
conditionnement physique, et
F) atteindre le niveau d’autonomie pour ce qui est de mener l’évaluation FORCE.
Pour obtenir la qualification, vous devez :
A) réussir le cours sur le plan d’action du modèle de reconditionnement;
B) réussir le cours de motivation et confiance;
C) satisfaire aux exigences d’emploi.RECONDITIONNEMENT - NIVEAU 2 (RC2)
Cette formation est destinée à l’ensemble des spécialistes du reconditionnement des PSP
travaillant dans le cadre du programme de reconditionnement des PSP. Il s’agit d’un cours asso-
cié du RC1, mais la matière est distincte. Cette formation est donnée en ligne, par le truchement
d’activités d’apprentissage synchronisées et en différé : webinaires, discussions en ligne et en
différé, travaux écrits et évaluations par les pairs.
La formation comprend les cours / activités suivants – niveau d’autonomie en ce qui a
trait au rendement ou aux d’études – tels qu’ils sont définis dans la description de l’emploi
(OS RC2—17 mai 2012) :
- mettre en œuvre le champ d’exercice du programme de reconditionnement des PSP
- analyser les besoins en formation et l’élaboration de la formation
- collaborer avec le personnel de la promotion de la santé et les fournisseurs de soins de
santé en vue de la sensibilisation à la santé
Le candidat doit occuper l’un des postes de spécialiste du reconditionnement des PSP ci-
dessous pour recevoir la formation :
A) Spécialiste de l’exercice physique;
B) Spécialiste régional du conditionnement physique adapté;
C) Spécialiste de l’entraînement en force et du conditionnement physique
D) Coordonnateur du conditionnement physique, des sports et de l’exercice
physique.
Le candidat doit être admissible à la qualification de PEC-SCPE.
Pour obtenir la qualification, vous devez réussir :
A) au niveau de RC1;
B) le cours sur le Domain de pratique du programme de reconditionnement;
C) le cours sur les Acquisition des ressources d’entraînement 1.RECONDITIONNEMENT - NIVEAU 3 (RC3)
Cette formation est destinée aux spécialistes du reconditionnement des PSP travaillant à
titre de spécialistes régionaux du conditionnement physique adapté dans le cadre du programme
de reconditionnement des PSP auprès de militaires gravement ou très gravement blessés ou ma-
lades. Cette formation fait suite à la formation du RC2. Elle est donnée en ligne, par le truche-
ment d’activités d’apprentissage synchronisées et en différé : webinaires, discussions en ligne et
en différé, travaux écrits, évaluations par les pairs et mentorat.
Les objectifs de rendement de cette spécialisation sont les suivants – niveau de vaste
expérience de travail – tels qu’ils sont définis dans la description de l’emploi (OS RC3—17 mai
2012) :
Objectifs de rendement à déterminer
Voici les critères d’admissibilité à la formation :
A) détenir le certificat de PEC-SCPE;
B) occuper un poste de spécialiste régional du conditionnement physique adapté
Pour obtenir la qualification, vous devez : à déterminerCOORDONNATEUR DU CONDITIONNEMENT PHYSIQUE - NIVEAU 1 (FC1)
Cette formation spécialisée est destinée à quelques membres du personnel du
conditionnement physique et des sports qui souhaitent superviser les membres du personnel du
conditionnement physique et sports des PSP. Il s’agit d’un programme de formation et
d’apprentissage hybride qui réunit des séances d’apprentissage en face à face, des activités
d’apprentissage reparti et de la formation supervisée en cours d’emploi. La première partie de la
formation compte de 40 à 50 heures d’activités d’apprentissage synchronisées et en différé :
webinaires, discussions en ligne et en différé, travaux écrits et évaluations par les pairs. La
seconde partie est composée de séances en face à face qui se tiennent durant 9 jours au Centre
de formation des PSP une fois par an. Le candidat doit ensuite remplir une série de tâches qui
font partie des activités et des évaluations en cours d’emploi.
La formation comprend les cours / activités suivants – niveau d’autonomie ou de
supervision non continue en ce qui a trait au rendement ou aux études – tels qu’ils sont définis
dans la description d’emploi (OS FC—17 mai 2012) :
- agir comme chef de file pour influer sur le personnel en matière de conditionnement
physique;
-formuler des critiques à l’égard des séances de conditionnement physique et des
évaluations de la condition physique;
-analyser les programmes de conditionnement physique des bases / escadres / unités.
Voici les critères d’admissibilité à la formation :
A) détenir le certificat de PEC-SCPE;
B) atteindre les normes de l’évaluation FORCE;
C) réussir au niveau CPS2;
D) occuper un poste de coordonnateur du conditionnement physique ou un poste
équivalent;
OU
être au service de la Direction du conditionnement physique et des sports des
PSP depuis au moins deux ans;
E) faire l’objet d’une recommandation de son directeur du conditionnement
physique et des sports, recommandation fondée sur le mérite;
F) avoir une vaste expérience pour ce qui est de diriger des activités de
conditionnement physique;
G) avoir une vaste expérience de l’évaluation de la condition physique.
Pour obtenir la qualification, vous devez réussir le : (se reporter aux descriptions des cours / modules) :
A) cours Motivation et confiance;
B) cours Influence comme chef de file en ce qui a trait aux valeurs et aux principes
directeurs de la DCP;
C) module Périodisation du conditionnement physique dans les unités;
D) cours Établissement d’horaires de travail;
E) module Formation en cours d’emploi;
F) module Surveillance des séances de conditionnement physique et des évaluations
de la condition physique;
G) module Analyse des programmes de conditionnement physique.COORDONNATEUR DU CONDITIONNEMENT PHYSIQUE - NIVEAU 1 (FC1)
Pour que votre formation demeure valable, vous devez :
A) occuper par intérim et sous surveillance un poste de coordonnateur du
conditionnement physique deux fois par an,
B) surveiller une séance de conditionnement physique une fois par an,
C) donner une formation en cours d’emploi une fois par an, et
D) surveiller l’évaluation FORCE une fois par an.COORDONNATEUR DU CONDITIONNEMENT PHYSIQUE - NIVEAU 2 (FC2)
Cette formation est destinée aux personnes occupant un poste de coordonnateur du con-
ditionnement physique ou un poste équivalent. Il s’agit d’un cours associé du RC1, mais la ma-
tière est distincte. Cette formation en ligne comprend des activités d’apprentissage en différé
comme des évaluations par les pairs et de la formation en cours d’emploi. Les candidats doivent
suivre la formation (auto-inscription) durant leur stage probatoire.
La formation comprend les cours / activités suivants – niveau d’autonomie ou de super-
vision non continue en ce qui a trait au rendement ou aux études – tels qu’ils sont définis dans
la description d’emploi (OS FC—17 mai 2012) :
- faire la distinction entre les différents champs d’exercice du conditionnement physique
- animer une réunion
- gérer du personnel
- utiliser un budget approuvé
- coordonner une activité
- rédiger des politiques et des procédures
Pour obtenir la qualification de coordonnateur du conditionnement physique, vous devez :
A) réussir au niveau FC1,
B) réussir les exigences de la formation pour les coordonnateurs des PSP,
C) réussir le cours Domain de pratique du conditionnement physique,
D) réussir le cours Animer des réunions et faire des exposés,
E) réussir le cours Budget 1,
F) réussir le cours Acquisition des ressources d’entraînement 2,
G) réussir le cours Planifier des évènements 1.COURS / MODULES
Planifier des activités physiques (AR– 4 heures)
Cet objectif de rendement a pour objet d’enseigner les lignes directrices générales et les
méthodes pédagogiques afin de dresser un plan de leçon pour les FAC. L’accent sera mis sur les
différentes composantes de la condition physique et l’application novatrice et efficace des prin-
cipes pertinents de manière à répondre aux besoins de conditionnement physique des FAC.
L’étudiant est évalué en fonction de sa capacité à développer une séance de conditionnement
physique en servant le fonction de « Créer une séance d’entraînement » sur www.CPhys.ca.
Diriger des séances de conditionnement physique de groupe (AR -7 heures + 3 heures FCE)
Cet objectif de rendement permet d’enseigner aux étudiants comment mener des séances
d’entraînement physique au sein des FAC. L’accent est mis sur les méthodes d’entraînement
physique en groupe qui répondent aux besoins généraux des membres des FAC. Les méthodes
d’entraînement physique visent des activités comme le cardiovélo, les séances de step, l’entraî-
nement en circuit non spécifique et l’entraînement des muscles du tronc. Les étudiants sont éva-
lués en fonction de leur capacité à mener des séances de conditionnement physique de groupe.
Évaluateur FORCE (Hybride - 10 heures + 4 heures FCE)
Cet qualification vise à montrer aux étudiants comment évaluer dans le cadre des
protocoles de l’évaluation FORCE. Les étudiants doivent démontrer comment effectuer les
protocoles tels qu’ils sont décrits dans le manuel d’instruction FORCE, et ce, sans compromis.
Tous les étudiants doivent être en mesure d’atteindre les normes minimales de l’évaluation
FORCE et démontrer leur compétence au regard de la conduite de l’évaluation.
Analyser les activités de conditionnement physique axées sur les tâches (FaF -5 heures)
Les étudiants doivent adapter une séance de conditionnement physique à un groupe pro-
fessionnel des FAC en particulier. Ils doivent choisir des exercices qui correspondent aux types
de mouvement effectués pour exécuter des tâches ordinaires du groupe professionnel ou lors de
situations d’urgence, puis dresser un plan de leçon en vue du conditionnement physique qui sa-
tisfait aux exigences physiques liées aux tâches.
Diriger des séances de conditionnement physique axé sur les tâches (FaF- 15 heures)
Les étudiants doivent mener une séance de conditionnement physique de 40 minutes à l’inten-
tion d’un groupe professionnel des FAC en particulier. Ils sont évalués en fonction des exer-
cices choisis et de leur capacité à donner des conseils, à corriger les mouvements et à gérer le
temps durant la séance de conditionnement physique.
Instructeur FORCE (FaF – 18 heures + 10 heures FCE)
Les étudiants développent leurs compétences en vue d’enseigner la conduite de l’évalua-
tion FORCE et de dispenser des cours de recyclage aux évaluateurs des PSP et des FAC. Les
étudiants doivent démontrer une compétence à un degré élevé pour ce qui est d’effectuer le pro-
tocole et fournir des indications sur l’art de faire des évaluations de la condition physique. Les
étudiants doivent également démontrer leur capacité de naviguer facilement dans le site
www.cphysd.ca en vue de la prescription d’exercices. Après le cours, chaque étudiant doit diri-
ger une séance sous surveillance minimale.COURS / MODULES
Évaluations de la condition physique – Spécialité (FàF –24 heures + 2 heures FCE)
Cet objectif de rendement porte sur les critères de sélection et de maintien de la
condition physique pour : Tech SAR, COMFOSCAN, Para, PIR, TBNM, etc. Les étudiants
doivent démontrer des compétences dans l’exécution et l’enseignement des protocoles suivant
leurs manuels d’instruction respectifs. Après le cours, chaque étudiant doit effectuer les
évaluations suivantes deux fois sous surveillance directe : FOI 2, Tech SAR, l’évaluation pour
la préadmission des pompiers et TBNM.
Techniques d’instruction (AR - 30 heures)
Ce cours vise à procurer aux étudiants les outils de base en vue de transmettre des
connaissances et de dispenser de la formation en salle de cours liée aux compétences tout en
créant un environnement d’apprentissage positif au moyen de principes d’apprentissage des
adultes. Le cours est offert dans le Réseau d’apprentissage de la Défense (auto-inscription). Les
étudiants sont évalués par le personnel d’instruction en fonction de leur prestation de
l’instruction en salle de cours en vue de l’obtention du certificat d’instructeur FORCE.
Création d’un programme de base et de périodisation (FaF– 5 heures)
Ce cours offre une perspective de l’utilisation des programmes de périodisation du
conditionnement physique pour les membres des FAC. Les étudiants doivent démontrer des
compétences relativement à l’utilisation de macrocycles, mesocycles et microcycles qui
répondent aux besoins d’un groupe professionnel particulier des FAC à l’intérieur d’un cycle
d’entraînement. Un étudiant doit créer un programme linéaire d’entraînement d’un an
(macrocycle).
Théorie relative à la condition physique de l’athlète tactique (Hybride - 12 heures)
Ce cours permet de se familiariser avec la théorie relative à la condition physique liée à
la haute performance et indique comment adapter les composantes et les principes de la
condition physique aux tâches spécifiques des FAC. Les étudiants sont mis au défi d’adopter
une approche innovatrice à l’égard de l’entraînement physique tout en ayant recours aux tac-
tiques de force et de conditionnement physique en vue d’améliorer la performance des mili-
taires, en évitant les blessures et le surentraînement. Cette matière peut servir au contrôle de
rendement pour le cours sur les Techniques d’instruction.
Entraînement technique de l’athlète tactique (FaF- 30 heures + 21 heures FCE)
Les étudiants doivent démontrer des compétences dans l’exécution et l’enseignement de
différents mouvements fonctionnels complexes, notamment la levée olympique, la pliométrie,
la vitesse et l’agilité au moyen d’équipement rudimentaire. Ils apprennent l’entraînement avan-
cé, la façon de corriger et l’emploi de mesures correctives pour rectifier les erreurs commises
dans l’exécution d’un type de mouvement. Cette matière peut servir au contrôle de rendement
pour le cours sur les Techniques d’instructions.COURS / MODULES
Concevoir un programme de conditionnement physique lié à la haute performance
(FàF- 6 heures + 6 heures FCE)
Les étudiants sont mis au défi de hiérarchiser les tâches liées à des groupes
professionnels des FAC tout en établissant des périodes d’entraînement permettant de satisfaire
aux exigences physiques et d’améliorer la capacité de travail générale des membres des FAC.
Les étudiants créent des macrocycles, des mesocycles et des microcycles à l’intérieur d’un
cycle de déploiement typique qui répondent aux besoins particuliers en matière de performance,
c.-à-d. pliométrie, vitesse, agilité, et endurance musculaire et cardiorespiratoire, pour un groupe
professionnel particulier des FAC en conformité avec les normes relatives à la force et au
conditionnement.
Plan d’action modèle du programme de reconditionnement (AR - 21 heures)
Ce cours présente le modèle qui servira à l’ensemble des spécialistes du
reconditionnement. Les étudiants apprennent quel est leur rôle dans la collaboration avec les
Services de santé des FAC. De plus, ils doivent démontrer une compétence dans l’art
d’interviewer les clients, d’établir des prescriptions d’exercices adaptés et d’analyser les
prescriptions en fonction des besoins de chaque membre des FAC participant au programme de
reconditionnement des PSP. Les étudiants doivent faire un travail écrit et un contrôle du
rendement en matière de reconditionnement. Les étudiants inscrits au volet Perfectionnement
professionnel doivent suivre la formation en cours d’emploi.
Motivation et confiance (AR - 4 heures)
Ce cours donne des outils de base pour adapter votre stratégie relative au
conditionnement physique et vos interactions avec les membres des FAC selon leur style
d’apprentissage et leurs préférences à cet égard. Le cours a pour objet de motiver les militaires à
suivre régulièrement un programme de conditionnement physique et à inspirer chez ceux-ci une
confiance professionnelle au service assuré par le personnel du conditionnement physique et
des sports. Les étudiants participent à des discussions en ligne et font un travail écrit.
Domain de pratique du reconditionnement (AR - 8 heures)
Ce cours présente les paramètres juridiques et professionnels du programme de
reconditionnement des PSP. Les étudiants doivent montrer qu’ils comprennent les instructions
permanentes d’opérations pour le reconditionnement ainsi que leur rôle au regard du
conditionnement physique et des sports tout en participant aux Services de santé des FAC. Les
étudiants prennent part à des discussions en ligne et font deux travaux écrits.
Acquisition des ressources d’entrainement 1 (AR - 4 heures)
Les étudiants se familiarisent avec la détermination des besoins dans le cadre du pro-
gramme de reconditionnement et de l’acquisition de l’équipement nécessaire. Ils apprennent les
concepts fondamentaux de l’analyse des installations et de la justification des ressources. Ils
doivent faire deux travaux écrits.COURS / MODULES
Acquisition des ressources d’entrainement 2 (AR - 2 heures)
Les étudiants se familiarisent avec la détermination des besoins dans le cadre du
programme de conditionnement physique pour la base / l’escadre et de l’acquisition de
l’équipement nécessaire. Ils doivent faire un travail écrit.
Fournir leadership comment influencer les valeurs et aux principes directeurs de la DCP
(Hybride - 54 heures)
Ce cours donne un aperçu de la façon de devenir un leader au sein du
conditionnement physique et des sport. Les étudiants sont mis au défi – au moyen de différentes
études de cas, journalisation, évaluations par les pairs et autres méthodes – d’améliorer leurs
aptitudes à diriger. Les étudiants doivent faire une biographie sur la perception de leurs
aptitudes à diriger, participer à des discussions en ligne et tenir un journal hebdomadaire.
Périodisation du conditionnement physique dans les unités (Hybride– 30 heures)
Les étudiants utilisent des concepts de périodisation en vue d’établir des programmes de
conditionnement physique qui répondent aux besoins particuliers d’une unité. Les étudiants
doivent cerner les objectifs de l’unité et déterminer le cycle de déploiement ou d’entraînement
en tenant compte des périodes de congé, des évaluations de la condition physique, des exercices
et d’autres activités au sein de l’unité. Les étudiants doivent créer un programme de
conditionnement physique de deux ans, sur CPhys.ca, pour trois unités distinctes au moyen des
macrocycles, mesocycles et microcycles appropriés.
Surveillance de la condition physique (FàF - 35 heures + 6 heures FCE)
Les étudiants apprennent l’art de l’analyse des séances et des évaluations de
conditionnement physique suivant différentes méthodes. Ils apprennent des techniques de
counseling, de compte rendu et d’interrogation visant à faire ressortir les points à corriger et les
points forts à conserver. Une grande partie du cours fait appel à la formation en cours d’emploi.
Les étudiants doivent analyser une séance de conditionnement physique, une évaluation
FORCE et différentes évaluations de groupes professionnels spécialisés. Les étudiants inscrits
au volet Perfectionnement professionnel doivent suivre des cours de recyclage chaque année.
Établissement d’horaires de travail (AR - 1 heure )
Les étudiants assument une responsabilité croissante relativement à l’établissement
d’horaires de travail en fonction des responsabilités liées au programme local et aux talents
individuels des membres du personnel. Ils utilisent les stratégies et les ressources locales pour
aménager deux horaires de travail distincts d’une semaine. Les étudiants inscrits au volet
Perfectionnement professionnel doivent suivre des cours de recyclage chaque année.COURS / MODULES
Domain de pratique du conditionnement physique (AR - 6 heures)
Ce cours permet d’examiner en détail les responsabilités juridiques et professionnelles
liées à différents programmes des bases/escadres des FAC en matière de conditionnement phy-
sique et de sports. Les étudiants doivent démontrer une maîtrise du programme de conditionne-
ment physique des FAC et chercher des occasions de collaborer avec d’autres services des
FAC .
Budget 1 (AR - 1 heure)
Ce cours faite suite au cours Besoins en formation et élaboration de la formation; il
donne un aperçu de l’utilisation de budgets. Le cours Besoins en formation et élaboration de la
formation est un cours associé de ce cours.
Planification des évènements 1 (AR - 1 heure + 3 heures FCE)
Ce cours fournit aux participants les outils nécessaires à la coordination d’activités au
sein de leur base/escadre/emplacement. Ils doivent coordonner trois activités au choix du direc-
teur : une activité sous surveillante immédiate, une deuxième sous demi-surveillance et une
troisième sous surveillance minimale.
Animer des réunions et faire des exposés (AR - 1 heure + 3 heures FCE)
Ce cours fournit un cadre pour animer des réunions et faire des exposés. Les étudiants
doivent animer trois réunions et/ou faire trois exposés sous surveillance et rédiger la démarche
suivie pour chaque réunion/exposé.
Analyse des programmes de conditionnement physique (FàF - 3 heures )
Les étudiants apprennent comment évaluer des programmes établis à l’échelle de la base
et comment mettre en œuvre des programmes nationaux. Mécanismes de rétroaction, outils de
sondage et stratégies permettant de cibler la population de la base ou de l’escadre.
Formation en cours d’emploi (FàF 6 heures + 3 heures FCE)
Les étudiants apprennent l’art d’organiser de la formation efficace en cours d’emploi
pour les PSP, les MACPNE et les MACPNA. Ils doivent diriger trois formations en cours
d’emploi progressives qui complètent le programme de conditionnement physique de leur base/
escadre/emplacement. Les étudiants inscrits au volet Perfectionnement professionnel doivent
suivre des cours de recyclage chaque année.
Publicité et marketing (FàF - 3 heures + 2 heures FCE)
Les étudiants développent une stratégie publicitaire et créent un plan de communication
pour un programme de conditionnement physique local en employant diverses ressources hu-
maines.COURS / MODULES
Phase d’observation (FàF- 80 heures + 20 heures FCE)
Durant cette phase du CPS4, les candidats doivent suivre un cours de MACPNE à titre
d’observateurs. Ils doivent effectuer toutes les démonstrations de conditionnement physique et
de l’évaluation FORCE, y compris le parcours du combattant et la montée à la corde. Chaque
candidat est tenu de faire un travail écrit d’observation réfléchie.
Phase de participation (FàF- 80 heures + 20 heures FCE)
Dans cette phase du CPS4, les candidats doivent participer à un cours de MACPNE une
seconde fois et remplir au moins 25 % des exigences du cours sous surveillance immédiate. Les
candidats doivent surveiller, en collaboration avec une autre personne désignée, tous les con-
trôles du rendement et faire un travail écrit d’observation réfléchie sur leur rendement durant la
phase de participation.
Phase de supervision (salle de cours - 80 heures + 20 heures FCE)
Dans cette phase du CPS4, les candidats doivent suivre le cours du MACPNE une troi-
sième fois; ils jouent le rôle d’adjoint sous surveillance immédiate. Les candidats enseignent la
matière du cours du MACPNE, selon le calendrier du cours, et assure la supervision de tous les
contrôles de performance. Les candidats obtiennent la qualification de CPS4 après avoir réussi
cette phase.CALENDRIER
Janvier RC2 —Domain de pratique pour RC (Webinaire) 3ͤ jeudi
Fevrier FC2 —Domain de pratique pour le CP (Webinaire) 1ͤ et 3ͤ mardi
FC1 —Leadership (Webinaires) 2ͤ et 3ͤ mercredi
(DP acceptée)
Mars RC1 —Plan modèle d’action (Webinaires) 1ͤ et 2ͤ mardi, 3ͤ jeudi,
FC1 —Leadership (Webinars) 3ͤ et 4ͤ mercredi
(DP acceptée)
FC1 —Périodisation de CP (Webinaire) 4ͤ mercredi
dans les unités
(DP acceptée)
Avril General —Motivation et confiance (AR) 2ͤ jusqu’ à la 4ͤ semaine
(DP acceptée)
RC1 —Contrôle de rendement 1ͤ semaine
FC1 —Périodisation de CP (Webinaires) 1ͤ, 2ͤ et 3ͤ mercredi
dans les unités
(DP acceptée)
Mai FS2 —Cours (CF des PSP) determine par la schedule du centre
de formation
FC1 —Cours (CF des PSP) Pendant le cours F&S L1
(DP acceptée)
Juin FC2 —Domain de pratique pour le CP (Webinaires) 1ͤ et 3ͤ mardi
RC2 —Domain de pratique pour RC (Webinaire) 1ͤ jeudi
Juillet RC1 —Plan modèle d’action (Webinaires) 1ͤ et 2ͤ mardi, 3ͤ jeudi,
(DP acceptée) 4ͤ mardi
Août RC1 —Contrôle de rendement 1ͤ semaine
(DP acceptée)
Septembre FS3 —Cours (CF des PSP) determine par la schedule du centre
de formation
Octobre General —Motivation et confiance (AR) 2ͤ jusqu’ à la 4ͤ semaine
(DP acceptée)
FC2 —Domain de pratique pour le CP (Webinaires) 1ͤ et 3ͤ mardi
RC2 —Domain de pratique pour RC (Webinaire) 1ͤ jeudi
Novembre RC1 —Plan modèle d’action (Webinaires) 1ͤ et 2ͤ mardi, 3ͤ jeudi,
4ͤ mardi
Décembre FS2 —Cours (CF des PSP) determine par la schedule du centre
de formation
RC1 —Contrôle de rendement 1ͤ semaineVous pouvez aussi lire
