Château de La Motte Tilly - Activités éducatives 2019 GRAND EST
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En intérieur… Visites à thème 1h30 Mobilier et art de vivre au XVIIIe siècle La découverte de la collection du château permet aux élèves de se familiariser avec les différents styles du mobilier français, son adaptation à l’évolution des modes, la création et la multiplication de meubles à transformation. Les artisans du meuble et leurs techniques sont évoqués grâce à l’art de la marqueterie. Cycle 3 - 4e - lycée professionnel Arts du quotidien L’éducation des enfants au XVIIIe siècle. En parcourant les différentes pièces du château, la vie des enfants au XVIII e siècle est évo- quée (habillement, jeux, éducation…), permettant aux jeunes visiteurs de comparer avec leur propre quotidien. Les différentes manières de s’occuper et de se divertir d’hier sont- elles si éloignées de celles d’aujourd’hui ? A découvrir…. Cycle 1 et 2 Arts du langage, du son « Le siècle des Lumière ou l’art de vivre au XVIIIe siècle » A travers les riches collections du château (bibliothèque, curiosités, mobilier), plongez dans ce siècle des Lumières le plus révolutionnaire et le plus novateur dans tous les domaines qui soient : sciences, littérature,... Cycles 3 et 4 - lycée Arts de l’espace, arts du visuel
En intérieur… Ateliers 2h30 Rois, reines, princes, princesses, chevaliers…à chacun sa couronne ! Visite: Qu'ils soient réels ou imaginaires, les personnages royaux font souvent rêver les enfants. Mais qui est qui ? et qui fait quoi dans un royaume ? Atelier: Chaque enfant réalisera sa couronne et découvrira l’univers de la royau- té avec sa hiérarchie et ses règles de courtoisie. Cycles 1 Arts du visuel Bien écrire, tout un art Visite: En découvrant de vieux papiers du XVIIIe siècle, de la lettre au «billet » de la facture, en passant par de vieux plans, les élèvent s’initient à l’art d’écrire. Atelier: Les élèves créent leur propre monogramme, exercice de style entre écriture et dessin. Cycles 2 et 3 Arts du visuel, arts du langage Ma visite en image Visite : les enfants sont invités à découvrir plusieurs objets faisant partie des riches collections du château. Atelier : carnets à la main , les enfants dessineront les objets dont l’histoire leur sera expliquée sous un angle patrimonial. Cycles 2 et 3 Arts du visuel, arts du langage
En intérieur… Ateliers 2h30 (suite) Ombres et silhouettes au château Visite : une découverte d’une technique ancestrale : le découpage papier Atelier : Des créations diverses où chaque enfant pourra personnaliser sa propre silhouette ou créer une saynète construite autour d'un thème en relation avec les éléments du patri- moine du château Cycles 2 et 3 Arts du visuel, arts du langage A table petits gourmands Visite : Le XVIIIe siècle voit l’apogée du service à la française dont s’inspira l’Europe entière. Atelier : De la cuisine à l’assiette ; après la préparation d’une spécialité de l’époque, les élèves apprennent à faire un plan de table, à composer un menu et à concevoir le décor de vaisselle. Cycle 2 et 3 Arts du quotidien, arts du visuel Le Bal masqué Présentation : A la Cour de France, le bal masqué était un grand événement : une décou- verte des us et coutumes de la cour au XVIIIe siècle. Atelier : Les enfants se préparent pour le bal masqué : création de masques, musique et danse. Cycles 2 et 3 Arts du son, arts du spectacle vivant U V EA En intérieur et extérieur N OU Historique, botanique et architecture Une immersion totale au siècle des lumières en intérieur (château) et extérieur (jardins). Les élèves appréhenderont l'histoire du château et de ses annexes (pigeonnier, orangerie, grotte etc....) ,la botanique et les jardins (régulier, paysager, potager, etc...) . Une visite complète du monument et de son parc de 60 hectares. Cycles 2, 3 et 5e Arts de l’espace
En extérieur… visite à thème 1h30 Le conte du brochet A partir d’un conte populaire mettant en scène les tribulations d’un brochet fantastique, les élèves découvrent le domaine, au grès des jardins . Cycles 1 Arts du langage, arts de l’espace Historique, botanique et architecture Au cours d’une promenade dans le parc du château, les élèves appréhendent l’architec- ture et la fonction de différents bâtiments (orangerie, pigeonnier, glacière…) et autres jardins (bouquetier, potager…). Une plongée grandeur nature au sein d’une maison de plaisance typique du XVIIIe. (possibilité de l’adapter en atelier de 2h30 avec visite du château) Cycles 2, 3 et 5e Arts de l’espace Découverte de la chaine alimentaire du miroir d’eau Au beau milieu des jardins, les élèves découvrent le miroir d’eau, un des éléments du jardin « à la française ». Ils effectuent un inventaire d’invertébrés divers, de cet éco- système sensible. Cycles 2, 3 et 5e Arts de l’espace
atelier 2h30 Initiation à l’art de la pêche Visite : les élèvent découvrent le monde vivant d’un étang, l’anatomie du poisson suivi d’un historique de la pêche. Atelier: ils s’initient à cet art ancestral pour une pêche d’exception. Cycles 2, 3 et 5e Arts de l’espace Entre jardins et vallée Visite : la classe est sensibilisée aux zones humides du domaine de La Motte Tilly Atelier: les élèves découvrent les bords du miroir d’eau puis les rives de Seine : deux milieux naturels sensibles où chacun s’éveille à la flore et à la faune sauvage de ces biotopes d’exception. Cycles 2, 3 et collège Arts de l’espace ———————— Enseignement Moral et Civique La collection de portraits du château illustre la place sociale des hommes et des femmes à travers les siècles. A partir de cette collection, il est possible de s’interroger sur le rôle de l’homme et de la femme aujourd’hui. Cycle : 5e, Lycée (tarifs : nous consulter) Parcours avenir Découvrir les métiers liés au patrimoine (administrateur, technicien du patrimoine, conférencier, jardinier, agent d’entretien…) avec intervention de certains personnels du monument. Cycle : 4e, Lycée (tarifs : nous consulter)
Différents documents, modulables, vous sont proposés afin que vous puissiez organiser votre visite au mieux. 1/ Fiche de visite enseignant 2/ Dossiers thématiques un exemple d’art de vivre au XVIIIe siècle Le parc du château de La Motte Tilly 3/ Fiches élèves La Motte Tilly, un exemple d’architecture classique La Motte Tilly et le jardin à la française Ils sont téléchargeables sur le site : http://www.cndp.fr/crdp-reims/index.php?id=2109
Château de La Motte-Tilly champagne-ardenne Rêver le XVIIIe siècle ! Dominant la Seine, le château de La Motte Tilly construit pour l’abbé Ter- ray en 1754, est l’archétype d’un domaine du siècle des Lumières. Dans son aménagement actuel, il témoigne avec élégance de la redécouverte, à la Belle Epoque, d’un certain art de vivre « à la française » inspiré par le XVIIIe s. Très impliqués dans les milieux littéraires, politiques et mondains, le comte Gérard de Rohan-Chabot et son épouse s’attachent à restaurer entièrement le château au début du XXe siècle. Leur œuvre est poursuivie avec goût, dans un souci d’authenticité, par leur fille, la marquise Aliette de Maillé (1896-1972), archéologue et historienne, co-fondatrice en 1921 de la Sauvegarde de l’Art français. Les œuvres et le mobilier présentés, dans plus de vingt pièces ouvertes à la visite, constituent une collection exceptionnelle. Son parc a reçu le label «Jardin remarquable », notam- ment pour son « tilletum», collection de tilleuls du monde entier.
INFOS PRATIQUES Les classes sont accueillies toute l’année sur réservation du mardi au vendredi, à partir de 10 h le matin et de 14 h l’après-midi. Suivant les aléas climatiques, prévoir des vêtements chauds et des chaussures adaptées. Possibilité de pique-niquer dans le parc Les classes sont priées d’arriver 1/2 heure avant le début du premier atelier Tarifs 2019 Visite (1 heure) 30 € pour une classe Visite à thème (1 heure 30) 72 € pour une classe Visite atelier (2 heures 30) 110 € pour une classe Renseignements et réservations Château de La Motte Tilly 10 400 La Motte Tilly Tél. 03 25 39 99 67 – fax 03 25 39 02 54 kimberley.cortet@monuments-nationaux.fr www.la-motte-tilly.monuments-nationaux.fr
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