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5 042 élèves 85 lieux d’accueil
préélementaires préélémentaire
8 679 élèves 79 lieux d’accueil
élémentaires élémentaire
6 560 collégiens 14 collèges publics
CHIFFRES
DE L'AGENCE DE
DÉVELOPPEMENT
ET D'URBANISME
DU PAYS DE
MONTBÉLIARD
Les effectifs scolaires
dans le Pays de Montbéliard
Le Département du Doubs a confié à l’ADU une étude sur la nouvelle
sectorisation des collèges de l’agglomération, en vue d’une mise en
oeuvre à la rentrée 2020. Celle-ci vise notamment à prendre en compte
2022 l’ouverture du nouveau collège de Bethoncourt en 2022, ainsi que les
situations de sureffectifs ou sous-effectifs que certains collèges connaissent
actuellement. Les scénarios de sectorisation qui ont été proposés se basent
Année
sur trois critères principaux : adéquation des effectifs et capacités des
d’ouverture
collèges, temps de déplacements, mixité sociale. Les projets d’habitat et les
prévisionnelle
caractéristiques territoriales sont également pris en compte.
du nouveau
collège de Cette étude est l’occasion d’une nouvelle publication « Chiffres », afin de
Bethoncourt faire le point sur les effectifs scolaires dans le Pays de Montbéliard, de la
maternelle au collège.
Elle se restreint aux établissements publics de l’agglomération et à leurs
effectifs.
Chiffres n°4 I Juillet 2019 I www.adu-montbeliard.fr
L’enseignement du premier degré : préélémentaire* et élémentaire* L’enseignement du second degré : collège
Effectifs en
Effectifs des collèges publics à la rentrée 2018 Effectifs en
SEGPA*,
Après plusieurs fermetures et regroupements Collèges en 2018 section Total
ULIS*,
d’établissements, le Pays de Montbéliard compte en 2018 générale
UPE2A*
14 collèges publics sur son territoire et 1 collège privé non
Jouffroy D'Abbans 691 75 766
comptabilisé dans cette publication.
Suivant les tendances démographiques de l’agglomération Lou Blazer 562 105 667
qui perd des habitants depuis les années 80, le nombre de Jean-Jacques Rousseau 540 65 605
collégiens a baissé de 3 115 élèves sur une période de 18 ans Jean Bauhin 497 80 577
(1995 et 2013). Paul Langevin 543 12 555
Après une période de stagnation aux alentours de 6 100 Les Bruyères 486 37 523
collégiens entre 2010 et 2014, les effectifs sont à nouveau à
Guynemer 522 0 522
la hausse pour atteindre 6 560 élèves à la rentrée 2018, soit
le niveau de 2005.
André Boulloche 510 0 510
Olympe De Gouges 367 9 376
Des Quatre Terres 351 0 351
La baisse démographique de l’agglomération se traduit par La situation actuelle de sureffectif de certains collèges peut
une décroissance des effectifs scolaires du 1er degré : - 641 trouver sa cause dans le nombre important d’écoliers qui Jean-Paul Guyot 327 12 339
élèves entre 1999 et 2018 dont - 278 élèves entre 2010 et étaient en préélémentaire jusqu’en 2012. Les Hautes Vignes 292 0 292
2018. L’offre scolaire du territoire s’organise autour de plusieurs Anatole France 283 7 290
Après un niveau assez haut entre 2010 et 2012, les effectifs RPI*, qui permettent de maintenir un accueil des élèves Charles Masson 187 0 187
Fermeture du collège Courbet en Rénovation du collège Guyot en
préélémentaires n’ont cessé de décroître : - 780 élèves dans les zones rurales. La rentrée 2018 a permis d’accueillir 2010 2011 Total PMA 6 158 402 6 560
entre 2011 et 2018, soit - 13%. Si les effectifs élémentaires 133 élèves relevant de l’ASH*, répartis dans 11 écoles
semblent plus stables, ils vont diminuer dans les prochaines situées à Audincourt, Bavans, Montbéliard, Pont-de-Roide-
années, lorsque la baisse des effectifs préélémentaires va Vermondans, Sochaux et Valentigney.
se répercuter à leur niveau.
402 collégiens bénéficient d’enseignement adapté
4 collèges de l’agglomération se répartissent 272
places en SEGPA :
• Jean Bauhin à Audincourt ;
• Jean-Jacques Rousseau à Voujeaucourt ;
• Jouffroy d’Abbans à Sochaux ;
• Lou Blazer à Montbéliard.
Les collèges Jouffroy d’Abbans, Lou Blazer, Paul
Langevin, Les Bruyères, Olympe de Gouges et Jean-
Paul Guyot accueillent également 68 élèves en ULIS.
Seuls les collèges Anatole France, Les Bruyères
et Lou Blazer accueillent des élèves en UPE2A, à
hauteur de 62 collégiens en 2018.
* SEGPA : Section de l’Enseignement Général et Professionnel
Adapté
* ULIS : Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire
* UPE2A : Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants
* Préélémentaire : enseignement concernant les enfants de moins de 6 ans. Il est dispensé en école maternelle ou primaire.
* Élémentaire : enseignement concernant les enfants à partir de 6 ans jusqu’au collège. Il est dispensé en école élémentaire ou primaire.
* RPI : Regroupement Pédagogique Intercommunal. Il peut être concentré dans une seule commune ou dispersé sur plusieurs sites.
* ASH : Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés.
Chiffres n°4 I Juillet 2019 I www.adu-montbeliard.fr Chiffres n°4 I Juillet 2019 I www.adu-montbeliard.fr
Zoom sur la réussite éducative
La politique d’éducation prioritaire
vise à renforcer l’action pédagogique
dans les territoires les plus fragiles
socialement, afin de permettre la
réussite scolaire de tous les élèves.
On distingue :
• Le REP+ dans les territoires
concentrant les difficultés
sociales et scolaires ;
• Le REP dans les territoires moins
fragiles que ceux en REP+ mais
plus fragiles que ceux du réseau
classique.
Le classement en éducation
prioritaire permet notamment :
• Une organisation du temps
de travail et une formation
spécifiques du personnel
d’encadrement ;
• Le dédoublement des classes de
CP et CE1 ;
• Une limitation des effectifs en
collège.
Au sein de PMA, on compte 2 collèges
en REP+ et 4 en REP.
* REP : Réseau d’Éducation Prioritaire
* REP+ : Réseau d’Éducation Prioritaire Renforcé
Le taux d’obtention du brevet des collèges permet de mesurer les différences de réussite scolaire. Ainsi, les collèges Lou
Blazer et Anatole France, en REP+ présentent un taux de réussite important, s’approchant de la moyenne départementale.
Il reste cependant inférieur à la majorité des taux observés dans le réseau classique mais supérieur au collège Guynemer. Les
collèges en REP ne suivent pas la même tendance avec des taux faibles variant de 64 à 71%.
La scolarisation des élèves de 2 ans est considérée comme un des facteurs d’amélioration de la réussite scolaire, en
facilitant l’apprentissage du français dès le plus jeune âge et la socialisation. Dans les écoles bénéficiant de la politique
d’éducation prioritaire, les élèves de 2 ans représentent 11 à 15% des effectifs préélémentaires, contre seulement 2,5% dans
les autres écoles de l’agglomération. Ainsi, les 2/3 des enfants scolarisés à 2 ans le sont dans les écoles de REP / REP +, alors
que celles-ci représentent seulement 29% de l’effectif total des préélémentaires de l’agglomération.
Retrouvez les chiffres de l’ADU sur
www.adu-montbeliard.fr
Président de l’agence : Philippe Gautier
Directeur de publication : Charles Bergounioux
Réalisation : Sophie Mollard, Marie Vuillemey
Crédits photos : Claude Nardin, PMA
Code ISSN : 1766-60-58 Etudes de l’ADU
Agence de Développement et
d’Urbanisme du Pays de Montbéliard
8, avenue des Alliés - BP98407
Sources de données de la publication : 25 208 Montbéliard Cedex
• Données relatives au 1er degré, Direction des services départementaux de l'Éducation nationale, www.adu-montbeliard.fr
2019 ;
• Données relatives au 2nd degré, Inspection académique & Conseil Départemental 25, 2019 ;
• Données relatives à la population, Séries historiques du Recensement, INSEE, 2016.
Chiffres n°4 I Juillet 2019 I www.adu-montbeliard.fr
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