École Pierre et Marie Curie 2020 / 2021 - TTemps d'Activités Périscolaires (T.A.P.) - Saint-Barthélemy-d ...

Temps d’Activités Périscolaires (T.A.P.)
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école Pierre et Marie Curie
2020 / 2021

MATERNELLE : PS2 ou PS1 âgés de plus de 3 ans

Activités des P’tits
Après la sieste et pour respecter le rythme de chaque enfant (réveil éche-
lonné), les ATSEM assurent le temps d’activités périscolaires (TAP) jusqu’à
16h00. Des activités de réveil sont alors proposées aux enfants. Accompa-
gnement à l’habillage, comptines, mimes, histoires, petits jeux…
En cours d’année, et en fonction des besoins et intérêts de chaque enfant,
ils auront la possibilité de découvrir les ateliers des moyennes et grandes
sections.

                         MATERNELLE : MS/GS
Après la récréation, il est proposé à l’ensemble des enfants un temps de
relaxation dans une salle dédiée. Un fond musical permet à l’enfant d’en-
trer calmement et sereinement dans l’une des activités proposées.

Cuisine Gourmande
Mettre la main à la pâte : les apprentis cuistots vont adorer. Ils concoctent
des recettes faciles à réaliser et délicieuses à déguster. Les enfants auront
chacun un petit livret pour placer les recettes effectuées avec l’animatrice
après chaque séance. Ainsi, la famille pourra aussi en profiter.

Album des supers-héros
Les enfants réalisent leurs déguisements ! Une fois terminés, ils enfilent
leurs costumes et se mettent en scène avec leurs copains et copines lors
d’une séance photo. Ils réalisent ensuite un album personnalisé.

Labo collage
Juste pour le plaisir de bidouiller, manipuler de jolis papiers...
Cet atelier propose aux enfants, une approche ludique et originale pour ré-
veiller leur inspiration et les guider dans la réalisation de collages attractifs
et originaux. Ils explorent les différents papiers et techniques (la compo-
sition, les effets de matière, les types de découpes), ainsi que les multiples
façons de les utiliser et les combiner.
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Body relax
Les enfants participent à une activité de détente pour faire retomber l’agi-
tation de la journée et retrouver harmonie et bien-être. L’atelier s’organise
en deux temps. Un premier moment est dédié à la motricité du corps et à
la respiration sur un rythme doux : yoga, jeux de relaxation et de massages
ludiques grâce aux animaux sur fond de musique. Un second temps est
consacré à l’esprit, avec des chansons et comptines, des jeux de société, de
la lecture et du coloriage.

Carte Puzzle
Les enfants réalisent un dessin qui sera ensuite transformé en puzzle. Pour
cela, ils découvrent les techniques de loisirs créatifs : collages, découpages,
coloriages, illustrations.

A vos jeux, prêts, partez
Cette activité permet à l’enfant de découvrir son corps et de mieux coor-
donner ses mouvements. Il développe ses capacités physiques et motrices
au moyen de jeux sportifs collectifs. Les jeux proposés permettent de dé-
velopper la coopération, la mémorisation, les déplacements, mais égale-
ment la confiance et l’assurance de l’enfant.

                        élémentaire : cp/ce1
Cirque
L’école des Arts du Cirque « La CARRIERE » propose un cycle de for-
mation aux arts du cirque. Différentes formes artistiques sont abordées.
L’acrobatie au sol, l’aérien (trapèze, tissus, cerceaux…), la jonglerie (balles,
massues, diabolos, anneaux…).

Stylo 3D
L’atelier « stylo 3D » permet de proposer une première approche du
fonctionnement de l’imprimante 3D. Très rapidement, les enfants pourront
maîtriser les stylos et améliorer leurs propres créations en volume.
Cet atelier est animé par « Les Francas ».

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Jeux du monde : « Ludoludam »
Les enfants sont invités à découvrir des jeux venants de plusieurs conti-
nents. Après avoir choisi un des jeux présentés, l’enfant crée son propre jeu.
Dans cet atelier l’enfant découvre également des jeux dont le principe est
d’utiliser les seules ressources naturelles.

Volley ball
Encadrés par un entraineur du Saint-Barth Volley Ball, les enfants dé-
couvrent le volley de façon ludique et éducative grâce à divers ateliers
« volley ball » et « jeux sportifs ».

Couleur Butaï
Cet atelier propose aux enfants d’utiliser le dessin dans toute sa diversi-
té comme moyen d’expression. Pour réaliser leurs planches illustrées, les
enfants vont se servir de crayons et de feutres afin de réaliser leurs per-
sonnages, la peinture pour faire les fonds des planches et le collage pour
intégrer les personnages dans les décors.

Jeux de lutte
Cet atelier est encadré par un éducateur sportif du Judo club de la ville.
C’est une activité de confrontation dans laquelle chaque adversaire a l’in-
tention de vaincre, de s’imposer physiquement à l’autre, en respectant
des règles et des conventions relatives à la sécurité.

Sports nouveaux
À travers la découverte de jeux sportifs ludiques, les enfants vont devoir
apprendre à manipuler individuellement et collectivement un ballon en vel-
cro. Le Scratch’ball est un jeu collectif qui permet de développer l’adresse, la
vitesse et l’esprit d’équipe. Le Bumball est un sport libre : des règles de bases
existent, mais le jeu peut évoluer en fonction des règles du groupe.

Cuisine de A à Z
Mettre la main à la pâte : les apprentis cuistots vont adorer. Ils concoctent
des recettes faciles à réaliser et délicieuses à déguster. Les enfants pour-
ront réaliser leurs recettes à la maison !

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Créa f@bles
Les enfants écrivent une fable imaginée. Ils la mettent ensuite en images
dans l’atelier multimédia de Planète Enfants. Chaque groupe d’enfants
(toutes écoles et périodes confondues) créera une histoire unique, qui
débutera en période 1 et finira en période 4. Chaque groupe alimentera la
fable créée grâce à de nouvelles idées et illustrations. À la fin de l’année,
la fable restera à Planète Enfants et pourra être lue sur place par tout le
monde !

                   élémentaire : ce2/cm1/cm2
Équitation « Pélerinière Equitation »
Le « Centre Équestre la Pélerinière » propose des séances d’équitation
ou chacun pourra évoluer et progresser à son rythme pour découvrir le
monde des chevaux. Au programme : pansage, préparation des poneys,
pratique en manège.

Hip Hop
EN K’DANSE (l’école de danse de Saint-Barthélemy-d’Anjou) propose
d’initier les enfants au domaine d’expression artistique qu’est la danse en
permettant à chacun de s’exprimer à travers le hip hop.

Éveil musical
Encadrés par un musicien professionnel « Bob le Bruit’Colleur », les en-
fants découvrent des instruments de musique. Après avoir exploré et ex-
périmenté ces instruments avec des jeux musicaux, les enfants fabriquent
leurs propres instruments et composent des petites pièces musicales pour
créer un spectacle. Les enfants découvrent également de nouveaux artistes.

Environnement
Les enfants découvrent, expérimentent, observent un milieu naturel et
son écosystème En fonction des saisons ils participent à la création d’un
jardin, ils visitent les parcs et jardins de la ville, ils fabriquent des habitats
pour insectes et animaux…

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Coin Couture
Après avoir découvert le fonctionnement d’une machine à coudre et de la
couture à la main, l’enfant se lance dans une réalisation correspondant à
ses envies et ses goûts. Sac réversible, pochette, trousse de toilette, lin-
gettes démaquillante, trousse…Chacun donne vie à son projet !

TAP secret
En équipe, les enfants vont créer, réfléchir, scénariser une enquête, avec
un fait, des suspects, des indices à fabriquer... Pour au final jouer à ré-
soudre l’enquête de l’autre équipe. Chaque enfant créera son coffre à
code en carton, et d’autres éléments d’enquête.

Sports nouveaux
Les enfants découvrent et s’initient à deux sports collectifs innovants.
Le Tchoukball est un sport collectif sans opposition directe : les équipes
occupent indifféremment le terrain et peuvent tirer sur les cibles sans être
gênées par leurs adversaires. Le Goubak : Les joueurs s’affrontent autour
d’un seul but central. Ce sport se base sur 3 éléments originaux : un terrain
de jeu de forme circulaire, un but central, un ballon de forme originale.

Créa c@rtes
Les enfants choisissent un thème, un sujet, un héros, puis le nombre
de cartes qu’ils veulent créer (32 ou 54). Ils créent leurs cartes de A à Z.
D’abord ils font des recherches,puis réalisent le montage sur l’ordinateur
et lancent la fabrication sur papier. Enfin ils peaufinent leur création afin
de la ramener chez eux et pouvoir y jouer en famille !

Ju-Jitsu
Cet atelier est encadré par un éducateur sportif du Judo club de la ville. Ce
sport de combat allie des techniques de Judo, de Karaté mais aussi d’Aïki-
do. Il se pratique debout mais également au sol. Des notions d’arbitrage
seront expliquées aux enfants afin de pouvoir réaliser des combats d’op-
positions dans le respect des règles.

Atelier des chefs
Le défi est de réaliser des recettes de goûters ou desserts. A votre avis,
lequel aura le meilleur goût ? Cette activité permettra aussi de sensibiliser
les enfants sur les gestes écocitoyens et sur l’influence de la publicité et
du marketing sur les choix des produits alimentaires.                         6