École Supérieure d'Art de Lorraine Metz / Épinal
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Communication — Art — Artistic Design — Music — Dance
École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal
2021 / 2022 Communication — Art — Design d’expression — Musique — Danse
Preparation for DNA, Épinal, paintings: Flavie Gautier, series of paintings Piétiner l’été © Alicia Gardès, june 2021 Préparation des diplômes à Épinal, peintures : Flavie Gautier, série Piétiner l’été © Alicia Gardès, juin 2021
Address Adresse
ÉSAL, École Supérieure d’Art de Lorraine — Metz/Épinal ÉSAL, École Supérieure d’Art de Lorraine — Metz/Épinal
1, rue de la Citadelle 1, rue de la Citadelle
57000 Metz 57000 Metz
+33 (0)3 87 39 61 30 +33 (0)3 87 39 61 30
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esalorraine.fr esalorraine.fr
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ÉSAL regularly hosts events open to the general public, L’ÉSAL propose régulièrement des évènements ouverts
notably exhibitions, concerts, conferences and meetings. au public : expositions, concerts, conférences, rencontres.
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École Supérieure d’Art de Lorraine • Pôle arts plastiques École Supérieure d’Art de Lorraine • Pôle arts plastiques
École Supérieure d’Art de Lorraine • Pôle musique et danse École Supérieure d’Art de Lorraine • Pôle musique et danse
École supérieure d’art de Lorraine École supérieure d’art de Lorraine
ÉSAL ÉSAL
ÉSAL ÉSAL
Brief overview 12 Quelques repères 12 ÉSAL’s organization 18 Organisation de l’ÉSAL 19 ÉSAL and higher education in Culture 22 L’ÉSAL et l’enseignement supérieur Culture 23 ÉSAL, an art school with specific orientations 28 L’ÉSAL, une école aux orientations spécifiques 28 Studying at ÉSAL — 2022 admissions 40 Intégrer l’ÉSAL — admissions 2022 41 Hands-on art workshops — public courses 42 Ateliers de pratique artistique — cours publics 42 Practical information 44 Informations pratiques 45
’Wallpapers’ workshop,
Metz/Épinal exchanges
En janvier 2011, l’ÉSAL est née
© Frédérique Bertrand, 2019
du regroupement de l’École de
l’Image d’Épinal et de l’École
supérieure d’art de Metz
Métropole.
En janvier 2014, l’école a intégré
le centre de formation des
enseignants de musique et de
danse.
L’ÉSAL est un établissement
multisite proposant en son sein
des formations arts plastiques,
musique et danse en ouverture
à des pratiques et expériences
pluridisciplinaires.
In January of 2011, ÉSAL was Workshop papiers peints,
échanges Metz/Épinal
born with the fusion of the École © Frédérique Bertrand, 2019
de l’Image d’Épinal and the
École Supérieure d’Art de Metz
Métropole.
In January 2014, the school opened
its training centre for teachers of
music and dance.
ÉSAL is a multi-site institution
offering training programmes in
visual arts, music and dance open
to multidisciplinary practices and
experiences.
Brief overview Visual Arts
3 sites, 2 clusters
240 students
+
Music & Dance
Metz
60 students
Arts plastiques
=
École Supérieure
d’Art de Lorraine
Épinal
300 students
Quelques repères
3 sites, 2 pôles
Metz
Musique et danse
12 Contents
3 types of degrees 2-yr degree 3-yr degree
State-certified degree in teaching (DE)
ÉSAL awards national degrees, its instruction meeting Music Dance
all French ministerial decrees. 3-yr degree
National art degree (DNA)
5 state-certified training programmes
Art Communication Artistic Design Bachelor
5-yr degree
The school’s multidisciplinary approach enriches its training
at each site, while its cross-disciplinary workshops allow for Advanced degree in visual arts (DNSEP)
fertile exchanges within numerous fields of contemporary art Art Communication Master
and the performing arts. Research training is also a common
denominator. Art option, specialization: exploring artistic devices Metz
Communication option, specialization: graphic arts & languages Metz
For more information, see the
student brochures on the website. Artistic Design option, specialization: images & narratives Épinal
Music, all fields Metz
Dance, classical, jazz & contemporary Metz
3 types de diplômes bac +2 bac +3
Diplôme d’État de professeur (DE)
L’ÉSAL délivre des diplômes nationaux et l’enseignement Musique Danse
est aménagé conformément aux arrêtés ministériels. bac +3
Diplôme National d’Art (DNA)
5 formations contrôlées par l’État
Art Communication Design d’expression Licence
bac +5
La pluridisciplinarité enrichit la formation sur chacun des
sites et des ateliers transversaux permettent des échanges Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP)
artistiques fertiles dans de nombreux champs de l’art Art Communication Master
contemporain et des arts vivants. L’initiation à la recherche
est également un dénominateur commun. Option Art, mention dispositifs multiples Metz
Option Communication mention arts et langages graphiques Metz
Plus de détails dans les livrets
de l’étudiant sur le site Internet. Option Design d’expression, mention image et narration Épinal
Musique, tous domaines Metz
Danse classique, jazz, contemporaine Metz
14 Contents
1 influential, attractive, transborder territory
Its dual Metz — Épinal sites situate the school at the heart
of Europe. Close to Belgium, Luxembourg, Germany and
Switzerland, ÉSAL benefits from a superb location.
Bruxelles
Lille
Francfort
Reims Luxembourg 0
Paris 3h0
1h30
1 territoire rayonnant et transfrontalier Saarbrücken
Metz
L’axe Metz — Épinal situe l’école au centre de l’Europe. 1h
Nancy 40
À proximité de la Belgique, du Luxembourg, de l’Allemagne,
Strasbourg
de la Suisse, l’ÉSAL bénéficie d’une situation privilégiée.
Épinal
Mulhouse
Bâle
16 ContentsÉSAL’s organization Organisation de l’ÉSAL
Staff diagram Les acteurs : un organigramme
ÉSAL presidency — General Directorate Présidence de l’ÉSAL — Direction générale
Administration Administration
Budget & Finances Budget et finances
Human Resources Ressources humaines
Communications Communication
International Studies & Relations Études et relations internationales
Visual Arts Music & Dance Arts plastiques Musique et danse
Directorate — Metz Directorate — Épinal Directorate — Metz Direction — Metz Direction — Épinal Direction — Metz
Administration Administration & Registrar’s Director of Musical Studies Administration Administration et scolarité Responsable des études musique
Human Resources, Payrolls Documentation, Internships, Registrar’s Office – Music Ressources humaines, paies Documentation, stage, régie Scolarité de la musique
& Management Management & Communications et régie et communication
Training Support, VAE (validation Appui aux formation, VAE et régie
International Studies & Relations Technical Team: maintenance, of prior experience), Management Études et relations internationales Équipe technique : maintenance,
logistics & ITC logistique et informatique Secrétariat et communication
Multimedia Library Administration & Communications Médiathèque
Teaching Staff Équipe pédagogique Responsable des études danse
Registrar’s Office Director of Dance Studies Scolarité
Scolarité de la danse
Communications Registrar’s Office – Dance Communication
Équipe pédagogique
ICT & Audiovisual 13 instructors Teaching Staff Informatique et audiovisuel 13 enseignants
Technical Team: heritage/property, Équipe technique : patrimoine,
workshops, logistics ateliers, logistique plus de
over 120 intervenants
Teaching Staff 120 instructors Équipe pédagogique
29 instructors 29 enseignants
18 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 19Statutes and governance Educational bodies Les statuts et la gouvernance Les instances pédagogiques
By order of the decree of 18 November 2010, ÉSAL’s educational bodies gather together students, Par arrêté en date du 18 novembre 2010, Les instances pédagogiques rassemblent
the prefecture officially created the ’École Supérieure teachers and the school’s administrative and la préfecture a créé l’établissement public de les étudiants, les enseignants et le personnel
d’Art de Lorraine’ as a public institution for cultural technical staff. coopération culturelle dénommé « École Supérieure administratif et technique.
cooperation. In order to integrate the activities d’Art de Lorraine ». Afin de permettre l’intégration
of the training centre for teachers of dance and The Training and Student Life Council (CFVE) des activités du centre de Formation des Le Conseil de la Formation et de la Vie Étudiante
music, ÉSAL’s statutes were duly modified in 2018, The CFVE oversees the entire school’s training enseignants en danse et en musique, les statuts (CFVE)
following approval by its founding members, offer and its collective implementation. It also de l’établissement ont été modifiés en 2018 après Le CFVE travaille à l’échelle de l’EPCC à l’offre
namely: contributes to forming the institution’s policy l’accord des membres fondateurs, à savoir : de formation et de sa déclinaison de manière
— Metz Métropole of initial and further instruction. — Metz Métropole, collective. Il contribue à l’élaboration de la politique
— The Communauté d’Agglomération of Épinal — La Communauté d’Agglomération d’Épinal, de formation initiale et continue de l’établissement.
— The Grand Est Regional Council The Educational Committee (CP) — Le Conseil Régional du Grand Est,
— The French State The CP allows for collective reflection and — L’État. Le Comité Pédagogique (CP)
discussion concerning the educational methods Le CP permet la concertation et la réflexion
ÉSAL’s Administrative Board (CA) studies and and procedures specific to each site and course Le Conseil d’Administration (CA) étudie et délibère collective visant à alimenter les modalités
discusses all issues related to the institution’s programme. In accordance with the overarching sur toutes les questions relatives au fonctionnement pédagogiques spécifiques à chaque site et
operations, notably ÉSAL’s general policy orientations decided by the CFVE, the CP seeks to de l’établissement et notamment les orientations à chaque formation. En cohérence avec les grandes
orientations, its course and activity programmes, assess educational issues from a more pragmatic générales de la politique de l’établissement, orientations fixées en CFVE, le CP vise à aborder
and the means for their implementation. and short-term perspective. Questions covered les programmes d’activités et les moyens qui des problématiques pédagogiques d’un point de
include school spaces, materials/equipment permettent leur réalisation. vue plus pragmatique et à court terme.
and logistics, not to mention the organization Les questions d’espaces, de matériels ou encore
of entrance exams, thesis committees, degrees, de logistique y trouvent un espace d’échange, tout
open days, student association projects, etc. comme l’organisation des sessions d’examens
d’entrée, des jurys, de diplômes, les journées portes
The Student and Campus Life Contribution ouvertes, les projets des associations étudiantes...
(CVEC) committee
The CVEC contributes to the proper hosting and the La commission Contribution de Vie Étudiante
social, health, cultural and athletic accompaniment et de Campus (CVEC)
of ÉSAL’s students, as well as complementing La CVEC est « destinée à favoriser l’accueil et
all student-oriented risk-prevention initiatives. l’accompagnement social, sanitaire, culturel
To determine how best to deploy and implement et sportif des étudiants et à conforter les actions
these contributions, a CVEC committee has been de prévention et d’éducation à la santé réalisées
created, comprising site directors, institutional CVEC à leur intention ». Afin de décider des affectations
representatives, students and guest committee de cette contribution, une commission – composée
members; its role is to formulate proposals and des directions de site, des référents CVEC au sein
offer opinions and advice on the planned actions de l’établissement, d’étudiants et de personnalités
subsequently discussed by the CA. invitées – est créée. Son rôle est de faire des
propositions et de rendre un avis consultatif sur les
actions envisagées, qui seront ensuite délibérées
par le CA.
20 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 21ÉSAL and higher education in Culture L’ÉSAL et l’enseignement supérieur Culture
Statutory texts and the ECTS committee initiatives, while sharing the philosophy Les textes réglementaires ou environnements communs. Cette communauté
system and specificities of artistic transmission as laid et système ECTS travaille dans le cadre de commissions thématiques
down in the association’s charter, available for et d’ateliers. À ce titre, l’ÉSAL s’associe aux travaux
ÉSAL’s degree courses belong to the European consultation at: Les cursus d’études sont intégrés à l’espace des commissions et partage la philosophie et la
Higher Education Area, structured around andea.fr européen de l’enseignement supérieur, organisé spécificité de la transmission artistique explicitée
bachelor’s, master’s and doctorate degrees. autour du dispositif LMD (Licence, Master, Doctorat). dans la charte des études et de la recherche en
The European Credit Transfer System (ECTS) Anescas L’ECTS – European Credit Transfer System – est école d’art disponible dans son intégralité sur :
facilitates student mobility between countries. un système de crédits visant à faciliter la mobilité andea.fr
Given that these credits are based upon students’ The National Association of Higher Educational des étudiants entre différents pays. Étant donné
apprenticeship results and training course Institutions for Artistic Creation in the Performing que ces crédits reposent sur les résultats d’apprentis- L’Anescas
workloads, they may be transferred from one Arts (Anescas) was created in 2014 by French sage et la charge de travail d’une formation,
university to another, to thereby complement institutions active within the realm of the un étudiant peut les transférer d’un établissement L’Anescas – Association nationale d’établissements
students’ individual educational programmes. performing arts: dance, music and theatre. Serving d’enseignement supérieur à l’autre, afin qu’ils d’enseignement supérieur de la création artistique
This system constitutes an essential instrument as a platform for reflection and experimentation, s’ajoutent à son programme individuel d’études arts de la scène – a été créée en 2014 par des
of the Bologna Process for the intercompatibility pursuing initiatives and prospective assessments, ou de formation. Il constitue un instrument central établissements français intervenant dans le champ
of national systems. The ECTS also facilitates Anescas maintains a permanent dialogue with all du processus de Bologne, qui vise à rendre les du spectacle vivant (danse, musique, théâtre).
the scheduling, implementation and evaluation professional, social and political partners, both in systèmes nationaux plus compatibles. L’ECTS Espace de réflexion et d’expérimentation,
of course programmes, while also making them France and abroad. facilite également la planification, la mise en œuvre de prospec-tive et d’action, elle est en dialogue
more transparent. The association gathers together 18 higher et l’évaluation des programmes d’études, tout en permanent avec l’ensemble des partenaires
ec.europa.eu educational institutions for the performing les rendant plus transparents. professionnels, sociaux ou politiques en France
arts located within France, under the academic ec.europa.eu comme à l’international.
The Ministry of Culture, academic authority of the French Ministry of Culture, and L’association réunit 18 établissements d’enseigne-
supervision associated with the universities of their respective Le ministère de la Culture, tutelle ment supérieur spectacle vivant situés sur le
regions. Offering both initial instruction and further pédagogique territoire français, sous tutelle du ministère de la
France’s higher public schools of art and design education, these institutions yearly welcome some Culture et associés aux universités de leurs régions
all lie equally under the academic authority 2,500 students and interns. Les écoles supérieures d’art et de design publiques respectives. Ces établissements interviennent
of the French Ministry of Culture. These state- anescas.eu relèvent de la tutelle pédagogique du ministère dans le champ de la formation initiale comme
certified schools offer bachelor’s programmes de la Culture, qui s’exerce de la même façon sur dans celui de la formation continue. Ils accueillent
(DNA national degrees in art, DE state-certified Network of écoles supérieures d’art toutes les écoles d’art publiques. À ce titre, leurs chaque année environ 2500 étudiants et stagiaires.
degrees), master’s programmes (DNSEP advanced of Grand Est formations sont labellisées par l’État. Elles délivrent anescas.eu
degrees in visual arts), and specific doctorate and des diplômes au grade Licence (DNA – diplôme
advanced-studies programmes. They collectively Deeply committed to supporting their young artists, national d’art ; DE – Diplôme d’État), au grade Master Le Réseau des écoles supérieures
welcome some 12,500 students yearly. the four higher schools of art of the Grand Est region (DNSEP – diplôme national supérieur d’expression d’art du Grand Est
– ESAD Reims, ÉSAL Metz/Épinal, ENSAD Nancy plastique) et des 3e cycles et post-diplômes spéci-
ANdÉA and HEAR Strasbourg/Mulhouse – came together fiques. Elles accueillent environ 12 500 étudiants Profondément inscrites dans des démarches
to create the Network of écoles supérieures d’art par an. de soutien de leurs jeunes artistes, les 4 écoles
ÉSAL is a member of the National Association of Grand Est, in order to support collaborative d’enseignement supérieur artistique – l’ESAD Reims,
of Écoles Supérieures d’Art (ANdÉA). Created in projects favouring the sharing of information and L’ANdÉA l’ÉSAL Metz/Épinal, l’ENSAD Nancy et la HEAR
1995, this association federates the nation’s higher the dissemination and promotion of their students’ Strasbourg/Mulhouse – ont créé l’association
schools of art and design under the authority of artistic productions. Supported projects include: L’ÉSAL est membre de l’ANdÉA – Association Réseau des écoles supérieures d’art du Grand Est,
the French Ministry of Culture. The institutions are PRÉSAGE, the Bureau du Dessin, the Mulhouse Nationale des Écoles Supérieures d’Art. Créée en afin de soutenir des projets de collaboration ayant
represented within ANdÉA by over 200 members: Photography Bienniale, the Transnational Design 1995, l’association fédère les écoles supérieures d’art trait au partage d’informations et à la diffusion
teachers, students, directors, administrators, etc., Workshop, etc. et design sous tutelle du ministère de la Culture. des productions artistiques de leurs étudiants.
as well as associated structures sharing common ecolesdartgrandest.fr Les établissements sont représentés au sein de L’association soutient des projets tels que PRÉSAGE,
goals or environments. This community works l’ANdÉA par plus de 200 membres : enseignants, le Bureau du Dessin, la Biennale de Photographie de
within the framework of thematic committees and étudiants, directions, administration, etc. mais aussi Mulhouse, le workshop transnational de design, etc.
workshops. ÉSAL actively participates in ANdÉA des structures associées qui partagent des objectifs ecolesdartgrandest.fr
22 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 2343 enseignants-artistes
Dance instruction,
ÉSAL gallery
© Romain Gamba, 2020
et théoriciens
— arts plastiques
Plus de 120 intervenants
— musique et danse43 teacher-artists
Formation danse,
galerie de l’ÉSAL
© Romain Gamba, 2020
and theoreticians
— Visual Arts
Over 120 instructors
— Music & DanceÉSAL, an art school with specific orientations
On a human scale
ÉSAL’s smaller size constitutes a great advantage for
accompanying the singular academic and career paths
of its 300 students.
Their academic achievements and the institution’s arts plastiques en 20
és en 21 / 1
p lôm 00%
attractiveness testify to the quality of ÉSAL’s training e di
gra
% d
courses. 0 du
10 en ts
at
io
tud
ian ts / s n
ra
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ÉSAL’s personalized accompaniment allows for a high 0 é
te
30
fo
level of graduate success, with the institution providing
rt
he
particular attention to the professional careers of its
Vis
students.
ua
l Ar
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In 2021, 100% of Visual Arts students have graduated.
tude
nts
L’ÉSAL, une école aux orientations spécifiques
L’échelle humaine
L’échelle de l’école est un atout pour l’accompagnement
de parcours singuliers pour les 300 étudiants de l’ÉSAL :
les résultats des diplômes et l’attractivité de l’établissement
témoignent de la qualité des formations. 16
3e
ns
L’accompagnement s’approche du « sur mesure » et permet e ig n
ant
s / in
un fort taux de réussite aux diplômes et une attention structors
particulière au parcours professionnel des étudiants.
En 2021, 100% des étudiants en arts plastiques ont obtenu
leur diplôme.
28 ContentsWriting, research Partnerships and international L’écriture, la recherche Les partenariats et l’ouverture
and experimentation openness et l’expérimentation à l’international
Writing, as an accompaniment to creation, ÉSAL’s Special Partners: art centres, galleries, L’écriture – accompagnement à la création – Les « Partenaires Particuliers » de l’ÉSAL :
is particularly encouraged at ÉSAL. international institutions, associations, est particulièrement encouragée à l’ÉSAL. centres d’art, galeries, institutions internationales,
For the Visual Arts, students are accompanied performance halls, etc. En arts plastiques les étudiants sont accompagnés associations, salles de spectacle, etc.
from the 1st to the 3rd academic year in the writing As part of the preparation for a professional career, de la 1e à la 3e année dans l’objectif de la rédaction Dans le cadre de la préparation au parcours
of their DNA (national degree in art) paper; this the ÉSAL offers students its network of ’Partenaires du texte DNA, qui reflète avec distance la sensi- professionnel, l’ÉSAL propose aux étudiants
text well reflects the students’ artistic sensibility. Particuliers’: artistic and cultural institutions that bilité artistique des étudiants. En 4e et 5e année, son réseau de « Partenaires Particuliers » : des
During the 4th and 5th academic years, this writing boost opportunities for professionalization within l’écriture s’accompagne de recherches et institutions artistiques et culturelles qui dynamisent
is complemented by research and experimentation training. For example : d’expérimentations dans le cadre de la rédaction les opportunités de professionnalisation au sein de
within the framework of the students’ thesis paper, et la confection du mémoire, socle théorique la formation. Par exemple :
Metz Épinal
serving as the theoretical and critical foundation et critique de la pratique artistique et œuvre
• Cité musicale-Metz • La Lune en Parachute, Metz Épinal
for their artistic practice and an essential element constitutive du diplôme.
• Centre Pompidou-Metz contemporary art center • Cité musicale-Metz • La Lune en Parachute,
of their degree. En musique, le mémoire fait intégralement partie
• FRAC Lorraine, • La Souris Verte, • Centre Pompidou-Metz espace d’art contemporain
For Music students, the thesis paper also constitutes des épreuves terminales du diplôme d’État.
regional contemporary contemporary music hall • Fond régional d’art • La Souris Verte, scène de
an integral part of their final examinations for their Il est accompagné d’un portfolio qui présente le
art collection • MUDAAC, museum contemporain Lorraine musique actuelle (SMAC)
state-certified degree. This text is complemented parcours artistique et pédagogique de l’étudiant.
• Regional conservatoire of pre-modern and • Conservatoire • MUDAAC, Musée d’Art
by a portfolio, presenting the students’ artistic and En danse, les étudiants sont également amenés
of Metz Métropole contemporary art à rayonnement régional Ancien et Contemporain
academic paths. For Dance students, a thesis paper à présenter un mémoire afin de formaliser leur
• Le Livre à Metz • Le Musée de l’Image de Metz Métropole • Le Musée de l’Image
is also required, to allow them to formalize their réflexion et leur positionnement artistique.
• Bliiida, Third Location • The Intercommunal • Le Livre à Metz • La Bibliothèque
artistic reflections and preferences.
of inspiration, innovation Multimedia Library • Bliiida, tiers lieu Multimédia Intercommunale
« L’école supérieure d’art et de design est un lieu
and collective intelligence… • Image’Est, image center d’inspiration, d’innovation • Image’Est, pôle de l’image
’The higher school of art and design provides its qui donne les moyens de la création, encourage
of the Grand Est region… et d’intelligence collective… en Grand Est…
students with the means for creation, encourages Luxembourg et initie des situations d’expérimentation, apprend
and initiates situations of experimentation, and • Casino Luxembourg, Nancy aux étudiants à analyser les œuvres, à lire les images Luxembourg Nancy
teaches students how to analyse artworks, how to contemporary art forum • Ballet de Lorraine… et les signes, dans une perspective résolument • Casino Luxembourg, • Ballet de Lorraine…
read images and signs, from a resolutely critical and Casino Display critique et en lien étroit avec le monde de la création forum d’art contemporain
Delme Delme
perspective and intimately linked with the world • MUDAM, contemporary contemporaine. » et Casino Display
• Synagogue de Delme, • Synagogue de Delme,
of contemporary creation.’ art museum… Extrait de la charte des études et de la recherche • MUDAM, musée d’art
contemporary art centre… centre d’art contemporain…
Excerpt from the ANdÉA charter on studies and dans les écoles supérieures d’art — ANdÉA contemporain…
research at écoles supérieures d’art
International experiences and exchanges Institut Page Les expériences et échanges internationaux
Institut Page ÉSAL has pursued an international orientation En 2019, l’ÉSAL a créé l’Institut Page, laboratoire L’ÉSAL développe une politique internationale
In 2019, ÉSAL created the Institut Page, a laboratory for over three decades. Its ERASMUS charter has de recherches textuelles, graphiques et éditoriales. développée depuis plus de 30 ans. Sa charte
of textual, graphic and editorial research, serving notably been renewed until 2027. Il se déploie sous différentes formes : programme ERASMUS + est renouvelée jusqu’en 2027.
as a platform for research programmes, seminars, The school organizes personalized mobility de recherche, séminaire, groupe mémoire et L’école met en place des mobilités personnalisées
thesis groups and workshops. Students are according to the desired skills and expertise to be workshops. Les étudiants sont amenés à concevoir en fonction d’objectifs d’acquisition de compétences,
encouraged to imagine and create one-of-a-kind acquired, it establishes bilateral partnerships within des objets éditoriaux et graphiques originaux. établit des partenariats bilatéraux dans le cadre de
editorial and graphic works. the framework of international credit mobility, institut-page.com la mobilité internationale de crédits qui s’ajoutent
institut-page.com in addition to the ERASMUS + program. au programme ERASMUS +.
It regularly collaborates with its transborder Messine De plus, elle collabore régulièrement avec
Messine partners on educational projects. Typographie créée au sein de l’atelier de design des partenaires transfrontaliers sur des projets
Typeface created by the graphic design studio, in a graphique sur plusieurs années dans un processus pédagogiques.
collaborative multi-year process bringing together collaboratif entre experts et étudiants, Messine
students and experts. Messine contributes to ÉSAL’s signe l’identité culturelle des publications de l’ÉSAL.
cultural identity, setting its publications apart.
30 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 31Implemented multidisciplinarity – Workshops The Dream Maker
Days for exchanging and performing, gathering (capture),
In January 2014, music, dance and the visual arts together musicians, dancers and visual artists. Elio Ducroquet,
were brought together within a single institution, music: Simon Clivot.
– Educational collaborations A collaboration
with the resolute goal of engendering a fertile
Marrying music and the visual arts (for example, between the cinema
multidisciplinary environment. musical compositions for short films). workshop and the
ÉSAL organizes and hosts diverse annual events musicians of ÉSAL.
to allow its students to share, exchange, meet – REVU
and create together: A joint Metz / Épinal workshop for graphic and
editorial design.
– A collaboration with La Souris Verte contemporary
music hall
in Épinal and the organization of a yearly
multidisciplinary event.
– Multidisciplinary gatherings
led by Stéphane Ghislain Roussel, Coordinator
of PROJETEN, bureau of multidisciplinary creation.
– A partnership
With the Cirk’éole circus school.
La pluridisciplinarité mise – Des workshops Le Faiseur de Rêves
en œuvre jours d’échanges, performances et des spectacles (capture),
mêlant plasticiens, musiciens et danseurs. Elio Ducroquet,
L’alliance de la musique, de la danse et des arts musique : Simon
– Des collaborations pédagogiques Clivot. Collaboration
plastiques depuis janvier 2014, en un même entre arts plastiques et musique (compositions entre l’atelier cinéma
établissement, se voulait créatrice à coup sûr musicales des films des courts métrages par exemple). et les musiciens de
d’interférences. l’ÉSAL.
L’ÉSAL met en place des évènements annuels – REVU
permettant aux étudiants d’échanger, de se un atelier commun Metz / Épinal en design graphique
rencontrer et de créer ensemble : et éditorial.
– Une collaboration avec La Souris Verte,
scène de musiques actuelles
à Épinal, par l’organisation d’un évènement annuel
pluridisciplinaire.
– Des rencontres interdisciplinaires
animées par Stéphane Ghislain Roussel, coordinateur
de PROJETEN, bureau de création pluridisciplinaire.
– Un partenariat
avec Cirk’éole, école du cirque.
32 ContentsStudent career paths Graduate support and assistance L’accompagnement au parcours Le soutien aux diplômés
professionnel des étudiants
At ÉSAL, its students’ professional integration ÉSAL is developing support systems for graduates L’ÉSAL développe des dispositifs de soutien aux
remains a top priority. The school’s curriculum after school. L’insertion professionnelle des étudiants est diplômés au sortir de l’école.
combines hands-on training and experimentation une préoccupation constante au sein de l’ÉSAL.
linked with the art and professional worlds. ÉSAL and graduates L’école développe une pédagogie où pratique L’ÉSAL et les diplômés
To this end, ÉSAL develops partnerships leading As a cultural and artistic actor, the ÉSAL can ask et expérimentation sont en lien avec le monde Les diplômés répondent au recrutement de l’ÉSAL pour
graduates to carry out various missions: graphic design, différentes missions : graphisme, réalisation de vidéos,
to singular and unforgettable experiences. artistique et professionnel. Pour cela, elle
production of videos, teaching, photographs, animation enseignement, photographies, animation d’ateliers de
It disseminates its students’ research results and développe des partenariats qui débouchent sur des
of workshops of artistic practices, etc. pratiques artistiques, etc.
artistic productions (via conferences, workshops, expériences singulières et fortes pour les étudiants,
residencies, concerts, performances, publications, Présage elle diffuse leurs recherches et leurs réalisations Présage
study days, exhibitions, public screenings, etc.), The platform for the écoles supérieures d’art (conférences, workshops, résidences, concerts, la Plateforme du Réseau des Écoles Supérieures d’Art
including during important national events of the Grand Est region provides resources and performances, éditions, journées d’études, du Grand Est, qui propose des ressources et un
(publication biennale, graphic design biennale, accompaniment to artists, designers and young expositions, projections publiques, etc.), y compris accompagnement pour les artistes, designers et jeunes
photography biennale). It also develops and creators. lors d’évènements d’envergure nationale (biennale créateurs
supports such initiatives as: plateforme-presage.fr de l’édition, biennale de design graphique, biennale plateforme-presage.fr
de la photographie). Elle développe et soutient
– An active internship policy The Présage newsletter La newsletter Présage
également des dispositifs tels que :
Disseminates useful professional information (calls for envoie des informations professionnalisantes
– Personalized accompaniment workshops projects, residencies, post-degrees, further education Inscription à la newsletter Présage
– Une politique active des stages
For preparing and constructing professional paths as courses, etc., in France and abroad).
musicians, dancers and visual artists. Register for the Présage newsletter La valorisation des actualités des diplômés
– Des ateliers d’accompagnement personnalisés
dans la newsletter de l’ÉSAL et sur les réseaux sociaux
à la construction du parcours professionnel d’artiste
– Les Petits Labos de l’Image The relaying of graduate news Inscription à la newsletter de l’ÉSAL
plasticiens, musiciens et danseurs.
Paid project led by ÉSAL students, working with local Via the ÉSAL newsletter and social networks.
secondary-school students. Register for the ÉSAL newsletter Le relai d’offres d’emploi
– Les Petits Labos de l’image
émanant du réseau des écoles d’art sur son compte
projet rémunéré porté par les étudiants auprès d’élèves
– An annual art exhibition by young DNSEP The posting of job offers Linkedin
de collèges ou de lycées dans l’académie.
graduates From the network of art schools, via the ÉSAL
Complemented by the Prix Point d’Or (€2000 Linkedin Le soutien de candidatures
– Une exposition annuelle des jeunes artistes
for two award-winners) and the ’coup de cœur à l’occasion de la Biennale de Mulhouse et du Prix d’Art
diplômés du DNSEP
de Bliiida’ (6-month residency). Supporting a DNSEP graduate Robert Schuman
complétée par le Prix Point d’Or (2000€ pour 2 lauréats)
During the Mulhouse Biennale
et « coup de cœur de Bliiida » (résidence de 6 mois dans
– A collaboration with the Casino Luxembourg Des invitations à des conférences et masterclass
le tiers lieu de Metz).
Meetings with exhibition curators. An exhibition Invitations to conferences and master classes avec des artistes du milieu du spectacle vivant et des
by an ÉSAL graduate at Luxembourg’s Casino Display With professionals and artists from the performing arts plastiques
– Une collaboration avec le Casino à Luxembourg
gallery. and visual arts.
avec rencontres de commissaires d’exposition
Des invitations aux salons
et exposition d’un diplômé dans la galerie Casino
– The annual publication of ÉSAL graduates Invitations to art shows and fairs sur le spectacle vivant et les arts plastiques organisés
Display à Luxembourg.
sent to France’s cultural and artistic institutions, For the visual and performing arts, organized by the par la DRAC Grand Est
as well as to the school’s partners. DRAC Grand Est regional cultural affairs directorate
– La publication annuelle des diplômés de l’ÉSAL
distribuée aux institutions culturelles et artistiques en
– ’Jeunes pousses en bibliothèque’ residencies: France et aux partenaires de l’école.
a book-themed initiative in partnership with the DRAC
Grand Est (regional cultural affairs directorate). – Les résidences « Jeunes pousses en bibliothèque »
dispositif de l’été culturel et apprenant, en partenariat
– The Fluxus incubator avec la DRAC Grand Est.
Regional incubation programme for cultural and artistic
entrepreneurs, combining collective training and – L’incubateur Fluxus
individual coaching. dispositif d’incubation régional pour les entrepreneurs
fluxus-incubateur.fr culturels et artistiques, alliant formation collective et
coaching individuel.
fluxus-incubateur.fr
34 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 35L’ÉSAL met en place des
Preparatory workshop
for the Kentridge exhibition
at the MUDAM Luxembourg
évènements annuels permettant
© Juliette Férard, 2021
aux étudiants d’échanger,
de se rencontrer et de créer
ensemble.ÉSAL organizes and hosts
Workshop de préparation
à l’exposition Kentridge
au MUDAM Luxembourg
diverse annual events to allow
© Juliette Férard, 2021
its students to share, exchange,
meet and create together.Studying at ÉSAL — 2022 admissions Intégrer l’ÉSAL — admissions 2022
Art & Communication Options Foreign students Options Art et Communication Étudiants étrangers
(Metz) (Metz)
Foreign students from outside the European Les étudiants étrangers hors Union Européenne
1st-year competitive entrance exam Union Concours d’entrée en 1e année Les candidats étrangers résidants à l’étranger
Registrations: January 2022 Foreign applicants residing abroad and graduates Inscriptions : janvier 2022 et diplômés de pays non membres de l’espace
Preselection exams: April 2022 from countries outside the European Higher Épreuves de présélection : avril 2022 européen de l’enseignement supérieur (hors champ
Oral exam: May 2022 Education Area (EHEA) must apply via the portal: Épreuve orale : mai 2022 LMD) doivent obligatoirement candidater via
Equivalencies CampusArt and submit their application to the Équivalences le portail CampusArt et soumettre leur candidature
Registrations: January 2022 equivalency committee (admissions only via the Inscriptions : janvier 2022 à la commission d’équivalence (admission sur le site
Preselection exams: March 2022 Metz Visual Arts website). Épreuves de présélection : mars 2022 arts plastiques de Metz uniquement).
Oral exam: April 2022 campusart.org Épreuve orale : avril 2022 campusart.org
Registrar’s contact Contact scolarité
Marion Sztor European Union students Marion Sztor Étudiants de l’Union Européenne
msztor@esalorraine.fr Foreign students from the EU who would like to msztor@esalorraine.fr Les étudiants étrangers issus de l’UE et qui
complete an entire ÉSAL course programme may souhaitent suivre l’intégralité de la formation
Artistic Design option integrate the school in the 2nd, 3rd or 4th academic Option Design d’expression peuvent intégrer l’école en 2e, 3e ou 4e année.
(Épinal) year. Just like French students, they must take (Épinal) Comme les étudiants nationaux, ils doivent
the competitive entrance exam and submit their s’inscrire au concours et soumettre leur
1st-year competitive entrance exam application to the equivalency committee. Concours d’entrée en 1e année candidature à la commission d’équivalence.
Registrations: January 2022 Otherwise, for a shorter period, students may Inscriptions : janvier 2022 Autrement, pour une période plus courte, l’étudiant
Preselection exams: April 2022 request a study mobility via their own institution. Épreuves de présélection : avril 2022 peut effectuer une demande de mobilité d’études
Oral exam: April 2022 The ’Erasmus application form’ available on our Épreuve orale : avril 2022 auprès de son établissement. La fiche « candidature
Equivalencies website must be filled out and sent in no later Équivalences Erasmus/Application form » sur notre site Internet
Registrations: January 2022 than November 8, along with all other necessary Inscriptions : janvier 2022 est à remplir et envoyer au plus tard le 8 novembre,
Oral exam: March 2022 documents. Épreuve orale : mars 2022 accompagnée d’éléments complémentaires.
Registrar’s contact More information on the website Contact scolarité Plus d’informations sur le site internet
Célia Chenu-Klein esalorraine.fr/metz/erasmus Célia Chenu-Klein esalorraine.fr/metz/erasmus
ccklein@esalorraine.fr ccklein@esalorraine.fr
Music (Metz) Musique (Metz)
Registration and entrance-exam dates will be Les dates relatives aux inscriptions et aux concours
posted on the website. d’entrée seront accessibles via le site Internet.
Registrar’s contact Contact scolarité
Zohra Saadaoui Zohra Saadaoui
zsaadaoui@esalorraine.fr zsaadaoui@esalorraine.fr
Dance (Metz) Danse (Metz)
Registration and entrance-exam dates will be Les dates relatives aux inscriptions et aux concours
posted on the website. d’entrée seront accessibles via le site Internet.
Registrar’s contact Contact
pmd@esalorraine.fr pmd@esalorraine.fr
40 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 41Hands-on art workshops — public courses Exhibition setup
by DNA graduates
© Romain Gamba,
At both its Metz and Épinal sites, ÉSAL hosts art Workshops at Metz 2020
workshops on weekdays, as well as a 5-day course Drawing; observational drawing; comics;
for 16- to 20-year-olds. prints (engraving); shaping/sculpting; watercolour
These convivial workshops are open to everyone, painting; oil painting
from beginning to experienced artists, and are led esalorraine.fr/metz/ateliers
by artist-teachers or professional instructors.
Workshop at Épinal
Ceramics
esae.fr/content.php?id=102
Ateliers de pratique artistique — cours publics Montage de
l’exposition des
diplômés du DNA
À Metz et à Épinal, l’ÉSAL propose des ateliers Ateliers à Metz © Romain Gamba,
2020
de pratique artistique en semaine et un stage dessin ; dessin d’observation ; bande dessinée ;
de 5 jours pour 16-20 ans. estampe (gravure) ; modelage/sculpture ; peinture
Les ateliers sont ouverts à tous, confirmés à l’eau ; peinture à l’huile
et débutants et sont encadrés par des artistes- esalorraine.fr/metz/ateliers
enseignants ou des intervenants professionnels
dans un esprit de convivialité. Atelier à Épinal
céramique
esae.fr/content.php?id=102
42 ContentsPractical information Informations pratiques
Open Day Grants and scholarships Portes ouvertes Bourse et aides aux études
ÉSAL’s yearly Open Day constitutes a unique The CROUS receives higher-education grant La journée Portes ouvertes est un moment unique Le CROUS reçoit les demandes de bourses
opportunity to visit the school’s Visual Arts sites requests based upon social criteria. It also steers dans l’année qui permet à toute personne de venir d’enseignement supérieur sur critères sociaux.
and meet its students, teachers and administrative non-grant students towards other sources visiter les sites d’arts plastiques et rencontrer Il oriente également les étudiants non boursiers
staff. of financial assistance. étudiants, enseignants et équipes administratives. vers d’autres aides à leur disposition.
To apply for a grant based on social criteria, Pour faire une demande de bourse sur critères
For the Music and Dance programmes, information a student social file must be created online from Pour les formations en musique et danse, des sociaux, un dossier social étudiant est à constituer
meetings are held each year via videoconference, January 20 (which precedes the start of the réunions d’information sont organisées chaque en ligne à partir du 20 janvier (qui précède la
prior to the entrance examinations. academic year) on: année en visioconférence avant les concours rentrée universitaire) sur :
More information: messervices.etudiant.gouv.fr d’entrée. messervices.etudiant.gouv.fr
pmd@esalorraine.fr Once the request has been validated, a scholarship Plus d’informations : Une fois la demande validée, une notification
notification must be sent to the school’s registrar’s pmd@esalorraine.fr de bourse est à transmettre au service scolarité
Dates for and information on all ÉSAL events office, at the beginning of the school year, in order de l’école, lors de la rentrée, afin d’enclencher
in the newsletter to initiate payments. Dates et informations sur tous les événements les paiements.
esalorraine.fr de l’ÉSAL dans la newsletter
Metz Registrar’s Office esalorraine.fr Scolarité Metz
msztor@esalorraine.fr msztor@esalorraine.fr
Épinal Registrar’s Office Scolarité Épinal
cchenuklein@esalorraine.fr cchenuklein@esalorraine.fr
Music & Dance Registrar’s Office Scolarité musique et danse
pmd@esalorraine.fr pmd@esalorraine.fr
The Student and Campus Life Contribution La Contribution de Vie Étudiante et de Campus
(CVEC) programme contributes to the proper (CVEC) est « destinée à favoriser l’accueil et
hosting and the social, health, cultural and l’accompagnement social, sanitaire, culturel
athletic accompaniment of ÉSAL’s students, et sportif des étudiants et à conforter les actions
as well as complementing all student-oriented de prévention et d’éducation à la santé réalisées
risk-prevention initiatives. Students are directly à leur intention ». Les étudiants sont directement
concerned by the CVEC projects and accompanied concernés par les projets et sont accompagnés
by the school. par l’école.
CVEC contact at Metz Référente CVEC à Metz
Lysiane Bernier Lysiane Bernier
CVEC contact at Épinal Référente CVEC à Épinal
Célia Chenu-Klein Célia Chenu-Klein
The Medico-Social Federation (FMS) welcomes Une convention entre l’ÉSAL et la Fédération
and assists students on-site, at the school. It listens médico-sociale a été signée. La FMS accueille les
and provides students with guidance on social, étudiants au sein même de l’école. Son rôle est
health and financial questions. d’écouter et d’orienter les étudiants sur des sujets
sanitaires et sociaux.
44 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 45Registration costs Contacts Coût de l’inscription universitaire Contacts
Initial instruction — Visual Arts, Music & Dance École Supérieure d’Art de Lorraine – Metz /Épinal Formation initiale — arts plastiques, musique École Supérieure d’Art de Lorraine – Metz /Épinal
Residents of Metz Métropole and the Communauté 1, rue de la Citadelle – 57000 Metz et danse 1, rue de la Citadelle – 57000 Metz
d’Agglomération of Épinal: +33 (0)3 87 39 61 30 Habitants de Metz Métropole +33 (0)3 87 39 61 30
€430 / year metz@esalorraine.fr et de la Communauté d’Agglomération d’Épinal : metz@esalorraine.fr
Non-residents of Metz Métropole and of the esalorraine.fr 430 € / an esalorraine.fr
Communauté d’Agglomération of Épinal: Habitants hors de Metz Métropole et hors de
€740 / year General Directorate la Communauté d’Agglomération d’Epinal : Direction générale
Nathalie Filser 740 € / an Nathalie Filser
Further education — Music & Dance
State-certified diploma – Music: Administration Formation continue — musique et danse Administration
€2100 / year Gilles Balligand DE musique : Gilles Balligand
State-certified diploma – Dance: gballigand@esalorraine.fr 2100 € / an gballigand@esalorraine.fr
€3600 / year DE danse :
International Relations 3600 € / an. Relations internationales
Ève Demange Ève Demange
edemange@esalorraine.fr edemange@esalorraine.fr
Communications Communication
Juliette Férard Juliette Férard
communication@esalorraine.fr communication@esalorraine.fr
Visual Arts, Metz (headquarters) Pôle arts plastiques, Metz (siège)
1, rue de la Citadelle – 57000 Metz 1, rue de la Citadelle – 57000 Metz
+33 3 87 39 61 30 +33 3 87 39 61 30
metz@esalorraine.fr metz@esalorraine.fr
Directorate: Nathalie Filser Direction : Nathalie Filser
Visual Arts, Épinal Pôle arts plastiques, Épinal
15, rue des jardiniers – 88000 Épinal 15, rue des jardiniers – 88000 Épinal
+33 3 29 68 50 66 +33 3 29 68 50 66
epinal@esalorraine.fr epinal@esalorraine.fr
Directorate: Étienne Thery Direction : Étienne Théry
Music & Dance Pôle musique et danse
2, rue du Paradis – 57000 Metz 2, rue du Paradis – 57000 Metz
+33 3 87 74 28 38 +33 3 87 74 28 38
pmd@esalorraine.fr pmd@esalorraine.fr
Directorate: Caroline Cueille Direction : Caroline Cueille
46 Contents École Supérieure d’Art de Lorraine Metz / Épinal 2021/2022 Sommaire 47Editor-in-Chief Direction de la publication Nathalie Filser, ÉSAL’s director Nathalie Filser, directrice de l’ÉSAL Layout Conception Juliette Férard Juliette Férard Translation Traduction Mike Goeden Mike Goeden Contributors Contributions Célia Chenu-Klein, Carine Esther, Chloé Guillemart, Tiphaine Stein Célia Chenu-Klein, Carine Esther, Chloé Guillemart, Tiphaine Stein Graphic Design Design Graphique Isaline Rivery — Studio AperçuH Isaline Rivery — Studio AperçuH Graphics Graphiques Bernard Gissinger et Isaline Rivery Bernard Gissinger et Isaline Rivery Typefaces Caractères typographiques Messine [graphic design workshop at ÉSAL Metz] Messine [atelier design graphique de l’ÉSAL Metz] Plan Grotesque [Typotheque] Plan Grotesque [Typotheque] The present document has been partially written using the Le présent document a été écrit en partie avec Messine, caractère typeface Messine, designed by students of the graphic design dessiné par les étudiants de l’atelier design graphique de l’École workshop at the École Supérieure d’Art de Lorraine, Metz. Supérieure d’Art de Lorraine, Metz. Typography and writing constituting integral parts of the Les questions de typographies et d’écriture étant inhérentes school’s identity, ’inclusive writing’ is a question currently under à l’identité de l’école, l’écriture inclusive est une question en cours consideration at ÉSAL. de réflexion à l’ÉSAL. As we have yet to determine the most pertinent form of inclusive En attendant de trouver la forme la plus pertinente, ainsi que pour writing, and also for reasons of legibility and accessibility, we have des raisons de lisibilité et d’accessibilité, nous avons fait le choix decided to delay its utilisation. de ne pas l’utiliser dans cette publication.
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