COLLOQUE SIEST MEDITERRANEE 2019 - Education scientifique et technologique pour tous - Sciencesconf.org
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COLLOQUE SIEST MEDITERRANEE 2019
Education scientifique et technologique pour tous
Patras – du mercredi 3 au vendredi 5 avril 2019
1. Objectifs
1.1 Objectifs de ce colloque
Ce colloque a pour ambition d’échanger à propos de problématiques et méthodologies de
travail propres à la recherche en éducation scientifique, technologique et professionnelle, de
comparer les résultats obtenus et recenser les avancées de la recherche dans un tel
domaine au sein de la région méditerranée. Il s'agit aussi de promouvoir et établir des projets
de travaux entre les laboratoires membres du réseau SIEST pour développer une culture
commune de travaux de recherche s'intéressant à l'enseignement-apprentissage dans les
domaines scientifiques, technologiques et professionnels.
Par ailleurs ce colloque vise à accompagner les jeunes chercheur(e)s dans une démarche
de communication et de publication scientifique. Dans cette perspective, les actes du
colloque seront publiés dans la revue de la Chaire Unesco de l'Université de Patras
(http://ejupunescochair.lis.upatras.gr/). De plus, le comité scientifique proposera la
publication d’une sélection de textes dans la revue Review of Science, Mathematics and ICT
education (http://resmicte.lis.upatras.gr/).
1.2 Thèmes du colloque
Cette 6ème édition du colloque SIEST Méditerranée permettra de présenter et d’interroger les
travaux de recherche menés actuellement autour de plusieurs tendances :
(a) les démarches et dispositifs pour une éducation pour tous aux sciences, aux
mathématiques, aux technologies et aux TIC de la maternelle à l’université,
s’appuyant notamment sur le numérique ou portant sur la prise en compte des
élèves en difficultés d’apprentissage ;
(b) les démarches et dispositifs de formation initiale et continue au service du
développement professionnel des enseignants de sciences et de technologie
2. Organisation
Le prochain colloque SIEST Méditerranée (Séminaire Interlaboratoires sur l’Éducation
scientifique et Technologique) aura lieu du 03 au 05 avril 2019 à l’université de Patras
(Grèce). Le programme définitif sera disponible en janvier 2019.
Le colloque regroupera, par thème, des communications proposées principalement par des
jeunes chercheur(e)s – étudiant(e)s en master, doctorant(e)s, post-doctorant(e)s -
accompagnés par des chercheurs confirmés des différentes équipes de recherche. Les
communications se feront en français ou en anglais. Pour faciliter les échanges et la
dynamique des discussions, les textes des communications (en français ou en anglais)
seront publiés en ligne avant le colloque dans la revue électronique de l'université de Patras.
Pour cela, les textes devront répondre à des normes strictes de présentation et
d'organisation. Si la forme est recevable et les délais respectés, les textes seront soumis
à l’appréciation de lecteurs, désignés par le comité scientifique, pour les discuter et les
améliorer en vue de la publication.
1Par ailleurs, après la tenue du colloque, les meilleures communications seront sélectionnées
par le comité scientifique, et les auteurs encouragés à soumettre un article dans la revue
Review of Science, Mathematics and ICT education.
Par ailleurs, le comité scientifique appréciera particulièrement des propositions rassemblant
des chercheurs confirmés, issus de différents laboratoires du réseau SIEST Méditerranée,
afin de renforcer et développer les collaborations.
3. Calendrier
La date limite de réception des versions initiales des textes, dans leur version complète
(environ 6 pages A4) est fixée au plus tard au 30 septembre 2018. Le paragraphe
« recommandations aux auteurs » précise les contraintes de rédaction.
Déclaration d’intention : 10/07/2018
Réception article version initiale : Entre le 10/07/2018 et le 30/09/2018
Envoi des commentaires par les lecteurs : au plus tard le 30/11/18
Réception article version finale : 31/01/19
Publication en ligne : mi-mars 2019
Colloque du 3 au 5 avril 2019
4. Déclaration d’intention
La déclaration d’intention sera envoyée, en pièce jointe, par mail au plus tard le 10/07/2018 à
l’adresse suivante : siest2019patras@gmail.com
La pièce jointe, au format word de préférence, indiquera : le titre provisoire de la proposition,
les auteurs, le ou les noms de laboratoires, l’université, le pays et un résumé de 5
lignes maximum. Ce fichier sera nommé comme suit : auteur1_auteur2_universite (exemple :
boilevin_ravanis_Brest_Patras.doc).
5. Présentation du texte : recommandations aux auteurs
Les propositions d’article(s) doivent parvenir au comité scientifique au plus tard le 30
septembre 2018 via le site du colloque : https://siest2019.sciencesconf.org. Le texte devra
respecter les normes exigées dans la communauté de la recherche en éducation et utiliser la
feuille de style fournie. Les textes ne répondant pas à ces normes ne pourront pas être
envoyés aux experts.
Les normes suivantes sont attendues :
∙ Les articles, rédigés en français ou en anglais, devront comporter, après le titre : nom et
prénom de l’auteur (ou des auteurs), fonction, institution d’origine, adresse, n° de téléphone,
de fax, et adresse électronique.
∙ Les articles ne devront pas excéder 12 000 signes, hors résumés, correspondant à environ
6 pages A4 et s’appuyer sur la feuille de style jointe (police Times 12 pt ; paragraphes
interligne simple, marges : gauche, droite, haut et bas : 2,5 cm).
∙ Le titre général sera le plus court possible (≤ 60 caractères).
∙Les titres des paragraphes (en gras et MAJUSCULES) et sous titres (en gras-italique et
minuscules) ne seront pas numérotés.
∙ Le texte sera saisi sous Word.
2∙ Les notes présentées en bas de page (peu nombreuses) auront un appel numérique
(exposant, sans parenthèse ni espace, en numérotation continue).
∙ Graphiques, tableaux, schémas et illustrations seront fournis sur feuilles séparées ; leur
dimension maximum (de bord à bord) sera de 12 cm de largeur et 19 cm de hauteur. Leur
emplacement dans le texte sera indiqué. Les tableaux seront présentés selon les normes
A.P.A. : ils seront numérotés et titrés selon la feuille de style. Graphiques et illustrations
diverses seront numérotés et titrés selon la feuille de style. Pour les tableaux, graphes et/ou
illustrations qui ne sont pas originaux, la source première de référence sera clairement
indiquée.
∙ Les références en cours de texte devront respecter les règles A.P.A. (exemple : « Suivant
les dernières élaborations des spécialistes (Amy, 1998; Dupont, 1996; Dupont & Dupond,
1996), il faut suivre les conclusions de Durand (1994), même si les précisions apportées par
Dupuy (1995a ; 1995b) ne doivent pas … »).
∙Un résumé dans la langue de l’article (français ou anglais) de 100 mots et 3 à 5 mots clés
accompagneront le manuscrit.
∙Un résumé long dans l’autre langue de 200 mots et 3 à 5 mots clés accompagneront le
manuscrit.
∙ Les références bibliographiques seront placées en fin de texte, présentées par ordre
alphabétique en une liste unique non subdivisée par type de publication, selon les normes
A.P.A. (5ème ou 6ème édition) et la feuille de style.
∙ Les annexes, numérotées en chiffres romains, seront placées après les références
bibliographiques.
Comité scientifique :
Présidente : Marida Ergazaki, Université de Patras
Co-président : Jérémy Castera, Aix-Marseille Université
Mourad Abouelala
ENSET Rabat
m.abouelala@um5s.net.ma
Hélène Armand
EA ADEF Aix-Marseille Université
helene.armand@univ-amu.fr
Chiraz Ben Kilani
Laboratoire EDIPS, ISEFC Université Virtuelle de Tunis
chiraz.benkilani@isefc.rnu.tn
Ioanna Berthoud-Papandropoulou Faculté de psychologie et de
Université de Genève
ioanna.berthoud@bluewin.ch science
Jean Marie Boilevin
CREAD Université de Bretagne Occidentale
jean-marie.boilevin@espe-bretagne.fr
Elena Bonaccorsi Département des sciences
Université de Pise
elena.bonaccorsi@gmail.com de la Terre
Ahlem Boulabiar
Laboratoire EDIPS, ISEFC Université Virtuelle de Tunis
ahlem.boulabiar @isefc.rnu.tn
3Pascale Brandt-Pomares
EA ADEF Aix-Marseille Université
pascale.brandt-pomares@univ-amu.fr
Jose Canto Domenech Didàctica de les Ciències
Universitat de València
j.rafael.canto@uv.es Experimentals i Socials
Jérémy Castera
EA ADEF Aix-Marseille Université
jeremy.castera@univ-amu.fr
Marjolaine Chatoney
EA ADEF Aix-Marseille Université
marjolaine.chatoney@univ-amu.fr
Alice Delserieys
EA ADEF Aix-Marseille Université
alice.delserieys@univ-amu.fr
Laboratory of didactics of
Marida Ergazaki
science mathematics and Université de Patras
ergazaki@upatras.gr
ICT
Maria Euagorou
Department of Education University of Nicosia
evagorou.m@unic.ac.cy
Jacques Ginestié
EA ADEF Aix-Marseille Université
jacques.ginestie@univ-amu.fr
Anna Gioncada Département des sciences
Université de Pise
anna.gioncada@unipi.it de la Terre
Damien Givry
EA ADEF Aix-Marseille Université
damien.givry@univ-amu.fr
Julie Gobert
EA ADEF Aix-Marseille Université
julie.gobert@univ-amu.fr
École Supérieure
Leonidas Gomatos d’Enseignement
ASPETE
gomatos@otenet.gr Pédagogique et
technologique
Alain Jameau
EA CREAD Université de Bretagne Occidentale
alain.jameau@espe-bretagne.fr
Corinne Jégou
EA ADEF Aix-Marseille Université
corinne.jegou@univ-amu.fr
Maria Kambouri
Institute of Education University of Reading
xf908895@reading.ac.uk
Laboratory of didactics of
Maria Kampeza
science mathematics and Université de Patras
kampeza@upatras.gr
ICT
Laboratory of didactics of
Dimitris Koliopoulos
science mathematics and Université de Patras
dkoliop@upatras.gr
ICT
Laboratory of didactics of
Vassilis Komis
science mathematics and University of Patras
komis@upatras.gr
ICT
4Kostas Korfiatis
Department of Education University of Cyprus
korfiati@ucy.ac.cy
Patricia Marzin-Janvier
CREAD Université de Bretagne Occidentale
Brahim Mazouze Laboratoire de didactique
Ecole Normale Supérieure Kouba
bramazouz@yahoo.fr des sciences
Karine Molvinger UMR 5253 Institut de Chimie Moléculaire et des
karine.molvinger-verger@umontpellier.fr Matériaux, ICGM
Ali Mouhouche Laboratoire de didactique
École Normale Supérieure Kouba
amouhouche@yahoo.fr des sciences
Centre Régional des Métiers de
Ali Ouasri
l’Éducation et de la Formation,
aouasri@yahoo.fr
Rabat
Panagiotis Pantidos Université d’Aristote de
Faculté d’Éducation
ppantidos@nured.auth.gr Thessalonique
Maria Papandreou Université d’Aristote de
Faculté d’Éducation
mpapan@nured.auth.gr Thessalonique
Jérôme Santini
Université de Nice Sophia-Antipolis
jerome.santini@unice.fr
Mourad Taha Janan
ENSET Rabat
m.tahajanan@um5s.net.ma
Melpomene Tsitouridou Université d’Aristote de
Faculté d’Éducation
tsitouri@nured.auth.gr Thessalonique
Laboratory of didactics of
Vassiliki Zogza
science mathematics and University of Patras
zogza@upatras.gr
ICT
Comité d'organisation : constitution en cours
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