Commission Éducation au territoire Mardi 13 septembre 2016 À la Maison du Parc

Commission Éducation au territoire

    Mardi 13 septembre 2016

       À la Maison du Parc

Ordre du jour

1.   Demande de subvention

2. Opérations de sensibilisations exemplaires

3. Avis sur les projets en cours et à venir

4. Exemple d’un projet pour impliquer les habitants
      Appel à projet aménagement paysager en chantier participatif

5.   Questions diverses

1. DEMANDE DE SUBVENTION

       Pas de nouveau budget débloqué.

Attendre janvier 2017 pour les prochains appels à
              projet (sans garantie)

2. Opérations de sensibilisations
            exemplaires
Visites de la maison du parc   Aménagement d’une mare

  Prospection odonates         Défi école à énergie positive

                Utilisation des ressources

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
                         LE PARC
Visites à la Maison du Parc

Contexte : le Parc organise des visites de la maison du parc, un
bâtiment exemple pour l’éco-construction

Objectifs
    Découvrir l’éco-construction
    Connaitre les utilisations du chanvre en construction

Bilan : 8 visites, plus de 100 personnes
     Espé Paris Est Créteil : 2x25 participants
     ENA : 13 ambassadeurs en France
     Maison paysanne de France : 10 participants
     Conseil municipal des jeunes de Mennecy : 15
        participants. 1ère avec des enfants et très bonne
        expérience  à renouveler !
     Mois de l’Architecture : 3 visites en un mois

Accompagnement du Parc : animation

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
               BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS
Aménagement d’une mare - Villiers-en-bière
Contexte : zones humides fortement impactées en France :
nombreuses actions de préservation pour conserver leurs rôles
essentiels.

Objectifs
      Compréhension du rôle et de l’intérêt d’une mare
      Ré-appropriation de la zone par les villageois
      Amélioration écologique la mare
      Identification claire d’un espace avec une gestion raisonnée

                        2012                               2016

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
            BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS
Aménagement d’une mare - Villiers-en-bière
Déroulement :
    2007 : constat : une mare dans un sale état
    2012 : bâche retirée, argile installée

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
             BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS
Aménagement d’une mare - Villiers-en-bière
Déroulement :
    2007 : constat : une mare dans un sale état
    2012 : bâche retirée, argile installée
    2014 : constat : la mare n’est pas entretenue

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
             BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS
Aménagement d’une mare - Villiers-en-bière
Déroulement :
    2007 : constat : une mare dans un sale état
    2012 : bâche retirée, argile installée
    2014 : constat : la mare n’est pas entretenue
    2015 : travaux de gestion (fauches, gestion des arbres, gestion
      différenciée de la prairie)

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
             BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS
Aménagement d’une mare - Villiers-en-bière
Déroulement :
    2007 : constat : une mare dans un sale état
    2012 : bâche retirée, argile installée
    2014 : constat : la mare n’est pas entretenue
    2015 : travaux de gestion (fauches, gestion des arbres, gestion
      différenciée de la prairie)
    2016 : constat : gestion différenciée peu acceptée par les
     habitants  mise en place d’une prairie fleurie

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
             BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS
Aménagement d’une mare - Villiers-en-bière
Déroulement :
    2007 : constat : une mare dans un sale état
    2012 : bâche retirée, argile installée
    2014 : constat : la mare n’est pas entretenue
    2015 : travaux de gestion (fauches, gestion des arbres, gestion
      différenciée de la prairie)
    2016 : constat : gestion différenciée peu acceptée par les
     habitants  mise en place d’une prairie fleurie

Accompagnement du parc :
Conseils techniques pour la
gestion

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
            BIODIVERSITÉ / MILIEUX NATURELS

Prospection odonates – Vallée de l’Essonne
Objectifs pédagogiques
    Découvrir les libellules
    Identifier les espèces présentent

Participants
     Personnel du parc
     Experts (OPIE)

Déroulement : déplacement en canoë
pour récupérer les exuvies (mues) de     Cordulegaster boltonii
libellules.

Bilan
     Exuvies : 3 espèces
     Adultes : 26 espèces
    Nombreuses espèces remarquables dont une jamais vue
     avant dans la vallée de l’Essonne !

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
                        CLIMAT / ÉNERGIE

Défi écol’énergie – Dannemois
Objectif : aborder l’énergie et ses enjeux de
 manière ludique et pratique.

Déroulement : année scolaire 2015-2016
 Mesure de la      Proposition de         Mise en
                                                       Evaluation
consommation       solutions pour        place des
                                                      (comparaison)
  d’énergie          la diminuer          solutions
  Automne           Automne         Hiver/Printemps        Été

Cible : cycles 2 et 3

Accompagnement fourni par le Parc :
    Conseils techniques
    Animations (2 interventions)

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
                     CLIMAT / ÉNERGIE

Défi écol’énergie – Dannemois

Bilan
    Mise en place d’un conseil municipal des jeunes, qui a fait des
     demandes : robinet infrarouge, lumière à reconnaissance
    Affichage de sensibilisation
    Travaux prévus en janvier 2017
    Une prise de conscience des élèves de l’enjeu énergie

Perspectives : communes intéressées pour relever le défi à leur
tour
- La-Chapelle-La-Reine
- Moigny-sur-école
- Milly-la-Forêt
- …?

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
                         RESSOURCES

Exposition chanvre et circuit-court
   Mai : Collège de Milly
   Mai-Juin : Explorateurs du Gâtinais

Malle jardin
   Mars-Avril : Ecole de Villeneuve-sur-Auvers
   1 an : La Chapelle la Reine (accueil de loisirs)

Maquette rivière
  Février : Fédération de pêche
  Mars : Ecole de Noisy
  Avril : we écotouristique
  Juin : Syndicat de rivière de la Juine

Autres outils : Expositions couleur du bâti, mémoire de pierre,
rapaces nocturnes ; kit mobilité ; malle forêt, malle rapace.

2. Opérations de sensibilisation exemplaires
        Réseau éducation à l’environnement

Rencontres nationales 2016 de l’éducation à l’environnement
 Tourisme et nature
Objectifs
    Echanger sur nos pratiques
    Découvrir de nouveaux outils
    Réfléchir à l’articulation EEDD et
     « tourisme vert »

Participants : plus d’une centaine de
 professionnels de l’EEDD et du tourisme

Déroulement : Ateliers et échanges sur 3
jours ½ à Lussault-sur-Loire (37)

Bilan : parcours géocaching en exemple dans
les actes, nombreuses pistes pour de futures
animations

3. Avis sur les projets en cours et à venir

   Biodiversité / Milieux naturels        Agriculture / Alimentation
       Réalisation de nichoirs             On se presse à l’école
   Animation autour de la mare           Projets sur les arbres fruitiers
      Aménagement forestier                  Jeudi pédagogique

               Patrimoine                       Energie / Climat
      Animation Homme-Nature                       Rézopouce
Valorisations inventaire du patrimoine         Rallye éco-mobilité
       (Videlles et Guercheville)

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
           BIODIVERDSITÉ / MILIEUX NATURELS

Réalisation de nichoirs - Brouy
Objectifs pédagogiques:
    Sensibiliser à la préservation des rapaces nocturnes
    Construire et poser des nichoirs pour les Chevêches d’Athéna
Accompagnement fourni par le Parc :
    Matériel : 8 nichoirs en kit
    Conseils techniques

Mare - Villeneuve-sur-Auvers
Objectifs pédagogiques:
    Comprendre l’intérêt et le rôle des zones humides
    Découvrir la faune et la flore et la mare
Déroulement :
    Sortie animation sur la mare : annulée
    Elaboration de panneaux pédagogiques à venir

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
              BIODIVERDSITÉ / MILIEUX NATURELS

Aménagement espace forestier – Champcueil (Accueil de Loisirs)

Objectifs :
     Créer un espace pédagogique dans la forêt
     Améliorer l’aspect paysager et environnemental                  d’un
      espace
                                                        FORÊT
Déroulement
    Division de l’espace en trois zones
       • Verger
       • Aménagements pédagogiques                      ACCUEIL ENFANTS
       • Forêt laissée telle quelle              Mare
    Animations sur le thème        Cercle aromatique
                                                        VERGER
Accompagnement fourni par le Parc :
    Conseils techniques
    Matériels : arbres fruitiers, malle jardin
                                                                    Passage

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
              AGRICULTURE / ALIMENTATION

On se presse à l’école – 6 octobre 2016

Contexte : dans le but de valoriser et sensibiliser les habitants à la
démarche de création et réhabilitation de vergers, le Parc a mis à
disposition un atelier de transformation mobile pour faire des jus de
pommes ou de poires.

Objectifs :
     Découvrir les fruits et leurs produits dérivés
     Faire son propre jus de fruit
     Sensibiliser à la protection des vergers
Accompagnement fourni par le Parc :
    Animations, presse mobile

Lieux : appel à candidature lancé aux écoles

                      Il faut choisir une école !

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                 AGRICULTURE / ALIMENTATION

On se presse à l’école – 6 octobre 2016
  Commune          Etablissement              Effectif         A déjà participé ?

  Chailly-en-      Ecole primaire         CP/CE1 : 24                 Oui :
    bière          Rosa Bonheur           CE1/CE2 : 27          1 fois il y a 2 ans

 Boutigny-sur-    Ecole maternelle           4 classes                Non
                                                                 Sortie verger en
   Essonne              Siriex         94 élèves (23/classe)           sept.

                  Ecoles maternelle        PS au CM2                   Oui :
      Ury
                     et primaire            51 élèves           1 fois i y a 3 ans
  Vayres-sur-                              Cp au CM2                  Oui :
                  Ecole Prim’Vayres
   Essonne                            3 classes – 62 élèves           2 fois

Ecole retenue, car la commission a souhaité favoriser
l’établissement qui n’avait jamais bénéficié de l’animation

 Trame d’animation et outils pédagogiques proposés aux écoles non retenues

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
             AGRICULTURE / ALIMENTATION

Actions menées sur les arbres fruitiers
Contexte : Valorisation des vergers du territoire

1) Fourniture de fruitiers
Objectifs : Développer les vergers
Cible : communes
Déroulement:
    Achat de 200 arbres par le parc
    (livrés en novembre et en février/mars)
   13 communes en bénéficieront (5 sont
  encore en réflexion)

2) Formations
Objectifs : Connaitre les bonnes méthodes pour tailler et greffer un
arbre fruitier
Cible : tout public (dont employés communaux)
Déroulement : formations proposées courant octobre-novembre

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
             AGRICULTURE / ALIMENTATION

Jeudi pédagogique: alimentation et circuit court
Contexte : 4 formations cette année: l’énergie, les déchets, le
patrimoine, et le dernier : alimentation et circuits-courts.

Objectifs :
   Avoir envie de faire des actions
    sur ce thème
   Acquérir les outils pour animer sur
    l’alimentation
   Découvrir ce qui peut être fait

Cible : personnes amenées à faire des animations
                                                          Rendez-vous le
Déroulement :                                             10 novembre !
Mâtinée du jeudi 10 Novembre
(réflexions sur le thème, tests de jeux, dégustations, etc.)

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                   ÉNERGIE / CLIMAT

Rézo-Pouce
Contexte : rézopouce, 1er réseau d’autostop organisé

Objectifs :
    Favoriser les déplacements à moindre impact pour
      l’environnement
    Créer du lien entre les habitants
    Faciliter les déplacements
    Sécuriser l’autostop

Accompagnement du parc :
    Coordination du réseau
    Valorisation et communication
    Conseils et accompagnement techniques

Bilan en septembre 2016
+ de 100 arrêts, + de 30 communes

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                      ÉNERGIE / CLIMAT

Rallye patrimoine : le défi mobilité !
Contexte : la mise en place du Rézo Pouce sur le territoire a permis
l’organisation d’un rallye en auto-stop, qui se déroulera lors des
journées du patrimoine.

Objectifs :
    Découvrir le patrimoine du Gâtinais français en auto-stop
    Finir un circuit en arrivant vers18h à la maison du parc
    Partager et échanger cette expérience

Déroulement : le Dimanche 18 septembre
Imprimer un circuit proposé (site du parc), créer ses fiches destination
(site rézopouce), se prendre en photo à chaque arrêt, rejoindre la
maison du parc, partager son expérience et repartir avec une surprise !

Cible : Tout public

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                         PATRIMOINE

Animation avec le collège de Milly

Contexte : en lien avec le projet éducatif de l’enseignante, sur la
relation Homme-Nature, la découverte du paysage et du
patrimoine.

Objectifs :
    Découvrir le patrimoine du Gâtinais français
    Comprendre la notion de paysage

Cible : Collégiens

Déroulement :
    Intervention de Pauline Sauveur (en
      résidence d’écrivain) pour l’ introduction
    Personnel du parc prend la suite (sorties,
      animations, etc.)

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                           PATRIMOINE

Valorisation du patrimoine : Videlles, impliquons les enfants !

Contexte : Videlles a fait partie de l’inventaire du
patrimoine mené par le Parc, animations avec
les enfants pour valoriser le projet.

Objectifs :
    Comprendre la notion de patrimoine
    Découvrir les particularités patrimoniales
   de son village
    Changer son regard sur le village

Accompagnement du parc :
    Animations

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                         PATRIMOINE

Valorisation du patrimoine : Videlles, impliquons les enfants !

Déroulement : suivi sur l’année 2016-2017 avec l’école :

    1ère séance (6 septembre): découverte
     de la notion de patrimoine et des
     matériaux de construction

    2ème séance (30 septembre) : réalisation
     d’un inventaire avec fiches simplifiées

    3ème séance : jeu de piste pour évaluer
     les connaissances (?)

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                          PATRIMOINE

Valorisation du patrimoine : Guercheville, innovation
avec un parcours de géocaching

Contexte : pour valoriser 2 évènement (50 ans du projet village
pilote et inventaire du patrimoine) : création d’un parcours de
géocaching (~chasse au trésors). Comme à St Sauveur-sur-Ecole.

Objectifs :
    Découvrir les particularités patrimoniales de la commune
    Découvrir des actions que peut mener le parc
    Vivre un moment ludique et convivial

Cible : tout public

Déroulement : Lancé depuis septembre, les
personnes peuvent le faire quand et comme
elles le souhaitent. La feuille de route est
disponible sur internet.

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
                        PATRIMOINE

Valorisation du patrimoine : Guercheville, innovation
avec un parcours de géocaching

3. Avis sur les projets en cours ou à venir
        …pour résumer : TOUS LES RDV DU PARC :
C’est quand ?                    C’est quoi ?                    Où se renseigner ?

À partir du 18   Géocaching à Guercheville                      https://www.geocaching.com
                                                                      Site internet du parc
                 Grande chasse au trésor pour découvrir le
 septembre       patrimoine bâti et naturel de Guercheville
                                                                   a.dubois@parc-gatinais-
                                                                             francais.fr

    17 et 18     Journées du patrimoine
                 Visites libres, expositions, concerts dans       Site internet du parc
  septembre      plusieurs communes
                 Rallye éco-mobilité                             http://www.rezopouce.fr/
                                                                    Site internet du parc
18 septembre     Rallye en autostop grâce au rézopouce, à
                                                                 l.gandon@parc-gatinais-
                 la découverte du patrimoine du gâtinais                   francais.fr

                 On se presse au parc                            j.maratrat@parc-gatinais-
  12 octobre                                                             francais.fr
                 Réalisation de jus de fruit
                 Fête de la Terre à Milly-la-Forêt
5 – 6 novembre                                                     Association V.E.R.T
                 Evènements sur le thème des déchets
                 Jeudi pédagogique : alimentation                 a.dubois@parc-gatinais-
                                                                        francais.fr ou
10 novembre      Formation pour éduquer à l’alimentation et       e.tulasne@parc-gatinais-
                 sensibiliser aux circuits-courts                          francais.fr

   19 – 20       Les métiers d’art à portée de main             Inscription en appelant
                 Initiations sur vitraux, sculptures, photos,
  novembre       bijoux, gravure, etc.
                                                                         le Parc

4. Exemple de projet pour
      impliquer les habitants
Aménagement paysager en chantier participatif

4. Ex. de projet pour impliquer les habitants
   SENSIBILISATION ET MOBILISATION DES HABITANTS

Appel à projet (AàP) paysage : des chantiers participatifs

Contexte : appel à projet lancé par le Parc pour la réalisation
de petits projets d’aménagement, en chantier participatif.

Objectifs
  Réalisation de petits projets d’aménagement du paysage
  Valoriser les paysages emblématiques du parc
  Réappropriation de l’espace public par les habitants
  Faire de beaux projets même avec peu de moyens

Cible : Communes du parc

4. Ex. de projet pour impliquer les habitants
   SENSIBILISATION ET MOBILISATION DES HABITANTS

Appel à projet (AàP) paysage : des chantiers participatifs

Déroulement
  3 lauréats retenus suite à l’AàP
  Achat du matériel par le parc
 o Automne : lancement des chantiers
   participatifs, avec les élus locaux, habitants
   volontaires et personnels du parc.

Accompagnement du Parc
  Etude paysagère en amont
  Achat de matériel (végétaux, petit mobilier)
  Coordination des projets
 o Aide en main d’œuvre sur les chantiers

4. Ex. de projet pour impliquer les habitants
   SENSIBILISATION ET MOBILISATION DES HABITANTS

Autres actions pour mobiliser les habitants :

Appel à projet (AàP) paysage : les randonnées paysages
Déroulement : randonnées avec explications sur le paysage
          N’hésitez pas contacter le Parc pour en bénéficier !
                    k.daniau@parc-gatinais-francais.fr

Journées de nettoyage
         5% en plus dans le taux d’aide si vous organisez une
         journée de nettoyage sur votre commune, n’hésitez
                  pas à demander conseil au Parc !

5. Questions diverses

Prochaine commission : mardi 15 novembre 2016
      Maintenue que si des demandes de
       subventions sont arrivées d’ici là ?

          MERCI DE VOTRE ATTENTION

                               Anne-Cécile Dubois
          Chargée de mission Éducation au territoire
                 a.dubois@parc-gatinais-francais.fr