COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ

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COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
janvier > février 2012
              volume 9 > numéro 1

                                                   Commotion
                                                    cardiaque
                                                        Quand le sport
                                                   tourne au cauchemar
PP 40062569

                                   Les notes          Un œil sur la
                                   d’observation    luminothérapie
                                   au dossier
COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
sommaire
                                                                                                     janvier > février 2012
                                                                                                       VOLUME 9 NUMÉRO 1

dossiers
            SANTÉ MENTALE                                 PRATIQUE CLINIQUE
            Lumière sur la
            dépression saisonnière                        Vivre avec une stomie
                 Un œil sur la                            Sexualité, sports
            27   luminothérapie.                          et voyage
                                                                      Comment relever les défis

            L’ÉVALUATION                                  42          quotidiens.

            Prendre la courbe
                 Les courbes de croissance
            29   de l’OMS. Un outil
                 essentiel du suivi
                                                          La commotion
                                                          cardiaque
                 pédiatrique.
                                                                      Rare, la commotio cordis
                                                          53          est une autre forme de
                                                                      commotion qui peut
                                                                      frapper mortellement un
                                                                      jeune athlète.
            SOINS PALLIATIFS
            Un digne combat                               Savoir consigner ses
                 Comment réagir à la
            50   demande d’un patient
                                                          notes d’observation
                                                                      Reconnaissez-vous les
                 en fin de vie qui veut
                 que « tout soit fait ».                  45          symboles et les abréviations
                                                                      utilisés dans le dossier de
                                                                      M. Landry ?

                             CONGRÈS 2011
                             S’APPROPRIER L’AVENIR	                                                               32
                             ATELIERS THÉMATIQUES
                             HTA : Suivi systématique et global                                                    36
                             Jugement clinique infirmier                                                           36
                             Formation universitaire à Gaspé                                                       36
                             Contrer le syndrome d’immobilisation                                                  37
                             GRAND PRIX INNOVATION CLINIQUE 2011
                             Montréal/Laval – Formation en ligne pour les aidants                                  38

                              perspective infirmière   3 Janvier > février 2012
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RUBRIQUES                                                                                                                 21
                                                                                                                                            24
		PORTRAIT                                                                                             		 FORMATION
7		Nicole Ricard                                                                                       40Norme professionnelle de l’OIIQ
		Partager sa vision des soins                                                                         		Pour favoriser la formation continue des infirmières.
		 infirmiers en santé mentale
                                                7                                                      		SANTÉ                   PUBLIQUE
		EN BREF                                                                                              24 Chauffage au bois
11		      Maladies non transmissibles – L’ONU s’engage                                                 		Impact sur la santé
12		      FFAPAMM – Avantdecraquer.com                                                                 66ITSS La notification des partenaires
12
13
          Espace ITSS – Une plateforme Web incontournable
          Prévention du suicide – Contrer la banalisation
                                                                                                       		Un moyen important de prévention

                                                                                                       		RECHERCHE
                                                                                                                                                                                                              66
13		      Abandon du tabac – De nouveaux outils                                                        61 Grippes A(H1N1) et saisonnière : Bilan de campagnes
14		      Vaccin et allergie aux œufs – Précision                                                         Les attitudes et les pratiques infirmières lors des campagnes
                                                                                                       		 de vaccination
14		      Appel de communications – Congrès OIIQ 2012
                                                                                                       		 PHARMACOVIGILANCE
		MYTHES                     ET RÉALITÉS                                                               58 Victrelis et Incivek – Guérir de
		À propos de la norme de formation continue                                                           		 l’hépatite C
14
41
          Questions
          Réponses
                                                                                                       60 Zytiga – Traiter le cancer
                                                                                                       		 de la prostate
                                                                                                                                                                            61
		AILLEURS                                                                                             60         Drospirénone – Risque de caillots sanguins ?
17
  Haïti – Deux ans plus tard                                                                           		SURVOL
		De durs lendemains
                                                                                                        65        Oups ! – Opérations chirurgicales mal placées

19 REVUE @OIIQ.ORG                                                                                      65        Ruban rouge – Un truc simple
                                               17                                                      		SANTÉ FINANCIÈRE
		SOINS PÉDIATRIQUES                                                                                    68        Couple et finances – Attention, fragile

21 TDA/H                                                                                                75 LISTE DES ANNONCEURS
		 Évaluation et traitement pharmacologique

                                              COLLABORATEURS > Marie Josée Beaulieu, Dalila Benhaberou-Brun, Geneviève Boily, Nicole Boulianne, Joël Brodeur, Claire Chapados,
                                              Chantal Charron, Lyne Cloutier, Suzanne Décarie, Fanny Defay, Ève Dubé, Sophie Ducharme, Dominique Fortier, Louis Gagné, Patricia Germain,
                                              Danielle Gilbert, Marilou Kiely, Lucie Giguère Kolment, Vladimir Gilca, Maryse Guay, Caroline Lemay, Anne-Marie Lowe, Anne-Marie Maher,
     Présidente-directrice générale OIIQ      Daniel Milhomme, Mariève Paradis, Guy Sabourin, Kim Sadler, Francine Saint-Laurent, Chantal Sauvageau, Diane St-Cyr.
     Gyslaine Desrosiers
                                              PAGE COUVERTURE > Direction artistique : Jeffrey Bavaria > Photo : © Inmagine
     Directrice des services aux clientèles
     et promotion
                                              POLITIQUE ÉDITORIALE > Perspective infirmière est publiée six fois par année par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ).
     Sylvie Marier
                                              La revue couvre l’actualité en pratique et en sciences infirmières. Les opinions et points de vue exprimés n’engagent que leurs auteurs.
     RÉDACTRICE EN CHEF                       L’acceptation et la publication d’annonces publicitaires ne signifient pas l’entérinement par l’OIIQ des produits ou services annoncés. Aucune
     Lyse Savard                              reproduction n’est permise sans autorisation. Afin de faciliter la lecture des textes, Perspective infirmière, de façon générale, utilise le terme
     SECRÉTAIRES DE RÉDACTION                 « infirmière ». Il est entendu que cette désignation n’est nullement restrictive et englobe les infirmiers. L’éditeur tient à préciser que cela ne
     Marlène Lavoie, Liette Vincent           constitue en aucune façon une négation des privilèges et des droits des infirmiers du Québec.
     CONSULTANTE SOINS INFIRMIERS             PUBLICITÉ > Communications Publi-Services inc., 43 avenue Filion, Saint-Sauveur (Québec) J0R 1R0
     Céline Thibault                          Jean Thibault, président > Mélanie Crouzatier, conseillère publicitaire > tél. : 450 227-8414, poste 304 > mcrouzatier@cpsmedia.ca
     RÉVISEURS
     Serge Lamarre (linguistique)             ABONNEMENT > Sylvie Roy-Eychene > Tél. : 514 935-2501 ou 1 800 363-6048 > Téléc. : 514 935-3770 > www.oiiq.org
     Pascale Barcelo (références)             TARIFS pour 1 an : Canada : 16,13 $ (taxes applicables comprises), Autres pays : 73 $ > Payable par carte de crédit, chèque ou mandat-poste émis et adressé à l’Ordre
                                              des infirmières et infirmiers du Québec. Les membres de l’OIIQ, les étudiantes immatriculées ayant terminé leur première année d’études et les personnes inscrites
     DIRECTEUR ARTISTIQUE
                                              au « Programme Appartenance » reçoivent un abonnement.
     gaétanvenne.ca
     IMPRIMEUR                                DIFFUSION > 78 555 copies (CCAB/BPA : septembre 2011)
     Solisco
     revue@oiiq.org
                                              DÉPÔT LÉGAL 2011 > Bibliothèque nationale du Québec > Bibliothèque nationale du Canada : ISSN 1708-1890                      FSC_F_MS_1_LNBW
                                              Répertorié dans Repère, PubMed, Cinahl et BDSP PASCAL
     > Téléphone : 514 935-2501
                                              Convention de la Poste-publications Nº 40062569 > Nº d’enregistrement 9790 > Parution : janvier 2012
     > Télécopieur : 514 935-2055

                                                                      perspective infirmière        4 Janvier > février 2012
COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
PORTRAIT

NICOLE RICARD :
Vision, rigueur
et action
Elle a combiné clinique, recherche et
enseignement et a su partager sa vision
des soins infirmiers en santé mentale.
par Suzanne Décarie
                                                                                                                                          © Marcel La Haye

I
   nfirmière, professeure émérite à la Faculté des sciences infirmiè-       sances ont évolué, des spécialités se sont ajoutées. Petit à petit, on
   res de l’Université de Montréal, chercheuse au Centre de recher-         a consacré moins d’importance à la santé mentale sur le plan du
   che Fernand-Seguin de l’Hôpital Louis-H. Lafontaine, Nicole              contenu et attiré moins d’infirmières.
   Ricard a été vice-doyenne aux études supérieures et à la recher-              « Il y a encore un stigmate social associé à la psychiatrie. La
che, codirectrice du Groupe de recherche interuniversitaire en soins        formation de base n’est pas assez étoffée pour contrer les préjugés des
infirmiers de Montréal, et plus encore… Maintes fois lauréate, dont         étudiants et leur montrer que ce domaine est passionnant. Il faut pro-
le Prix Florence de la catégorie « Recherche en sciences infirmières »      mouvoir la santé mentale et faire en sorte que les cours corrigent ces
en 2005, elle s’étonne qu’on s’intéresse à elle.                            perceptions », affirme celle qui croit que les universités pourraient
     À la retraite depuis 2008, elle a dirigé le Comité                               offrir un programme de deuxième cycle en partenariat,
d’experts de l’OIIQ sur la pratique infirmière en santé                                    grâce aux technologies de communication à distance.
mentale et en soins psychiatriques, elle a transmis           « Sans des leaders qui          « Plus les programmes seront intéressants, plus on
sa passion pour la santé mentale à ses étudiantes           ont une vision politique            attirera de jeunes. Plus les étudiants s’inscriront,
en sciences infirmières de l’Université de Mon-               de notre contribution,             plus d’autres suivront. »
tréal, elle a enseigné à l’Université de Lausanne.            même les plus belles                 Nicole Ricard aimerait que les soins en psy-
Elle a accepté divers mandats liés à la recherche                recherches ne se                chiatrie soient plus attrayants en proposant des
notamment sur la pratique clinique et l’organi-             concrétiseront pas dans             moyens de rétention, des programmes d’attraction
sation des soins à l’hôpital Louis-H. Lafontaine,                  la pratique. »             et des milieux de stage stimulants. « Les étudiants
son port d’attache clinique… « Toujours dans le souci                                      qui rencontrent des infirmières emballées par leur tra-
d’améliorer la qualité des soins en santé mentale et de faire                          vail reviendront », dit-elle.
en sorte que l’infirmière occupe mieux son champ de pratique », pré-
cise cette passionnée, mentore et modèle de nombreuses infirmières.         UNE PASSION
                                                                            Nicole Ricard a été attirée par la santé mentale dès ses études de bacca-
LA RELÈVE ?                                                                 lauréat. Fascinée par « ce qui se passe sur les plans intérieur et psycho-
Pour l’heure, elle s’inquiète de la relève en santé mentale. Si les         dynamique », elle travaille aux soins intensifs de psychiatrie de l’Ins-
infirmières n’occupent pas ce domaine, d’autres professionnels s’en         titut Albert-Prévost, maintenant intégré à l’hôpital du Sacré-Cœur de
chargeront. Et les soins se sont grandement complexifiés.                   Montréal. « Le milieu était stimulant. Il y avait place pour la créativité.
     Pour expliquer le faible enthousiasme de la profession pour ce         Les infirmières disposaient de beaucoup de marge de manœuvre. »
domaine, Nicole Ricard rappelle la fin des années 70. La désinsti-               Audacieuse, attirée par la nouveauté, elle répond bientôt à
tutionnalisation, le développement de la psychiatrie biologique et          l’appel de la prison de Bordeaux qui recrute des infirmières en vue
l’implication d’autres professionnels viennent modifier le rôle de          de l’ouverture de l’Institut Philippe-Pinel. « Au début des années
l’infirmière en santé mentale. « Ça nous a fait perdre des plumes           70, c’était novateur qu’une femme travaille dans un milieu à sécu-
comme leaders en soins psychiatriques, reconnaît-elle. Parallè-             rité maximale. Tout était nouveau : la culture qu’on implantait, les
lement, on a aussi perdu du terrain dans la formation. » Les connais-       approches, la communauté thérapeutique. »

                                                       perspective infirmière   7 Janvier > février 2012
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proche, ils ne se sentent pas impliqués dans les décisions, pas
                                                                                                        assez informés et soutenus pour apprendre à aider. »
                                                                                                            Nicole Ricard s’est aussi intéressée au suivi dans la commu-
                                                                                                        nauté des personnes atteintes de troubles mentaux graves, dont
                                                                                                        les programmes s’inspirant du modèle PACT (Program of Assertive
                                                                                                        Community Treatment). Elle est préoccupée par les services offerts
                                                                                                        et par la façon de les améliorer. Son dernier gros projet de recher-
                                                                                                        che portait sur l’évaluation de l’implantation d’un modèle inter-
                                                                                                        disciplinaire de coordination des soins impliquant le partage des
                                                                                                        responsabilités. « L’idée, c’était d’essayer d’être plus systématique
                                                                                                        au cours de l’épisode de soins. Bien implanté, ce qui exige de la
                                                                                                        volonté et un leadership clinique, ce modèle donne de bons résul-
                                                                                                        tats. Or, on manque de leadership clinique », déplore-t-elle.
                                                                                                            Chercheuse chevronnée, Nicole Ricard croit à la recherche com-
                                                                                                        me moteur de développement. « Mais il n’y a pas que ça. On a be-
                                                                                                        soin de leaders qui ont une vision des soins et de leur organisation,
                                                                                                        insiste-t-elle. Sans des leaders qui ont une vision politique de notre
© Marcel La Haye

                                                                                                        contribution, même les plus belles recherches ne se concrétiseront
                                                                                                        pas dans la pratique. Certaines valeurs et visions se transmettent
                                                                                                        d’abord par des modèles qui communiquent leur passion et leurs
                                                                                                        exigences. »
                                                                                                            Dotée d’une grande capacité de travail, de détermination et de
                        Emballée, elle veut aller plus vite, plus loin, et s’inscrit à la maî-          persévérance, Nicole Ricard est d’une génération de bâtisseuses.
                   trise en santé mentale, enseigne au cégep du Vieux-Montréal, puis à                 Si elle regrette de ne pas avoir publié davantage, elle tire beaucoup
                   la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal. Ces                de fierté de la reconnaissance de ses pairs. Et toujours, elle sourit
                   expériences la mènent à suivre des études doctorales en counseling                  lorsqu’elle entend ses anciennes étudiantes dire : « Madame Ricard
                   à l’Université Laval et une formation en approche psychodynami-                     ne serait pas fière de ça ! » « C’est ma marque de commerce : je ne me
                   que à l’Hôpital général juif : « Un outil pour comprendre le monde ».               satisfais pas de n’importe quoi. »
                        Heureuse dans l’univers de la clinique et de l’enseignement, elle
                   se demande un peu ce qu’elle fera d’un doctorat. « Je n’entrevoyais
                   pas de carrière en recherche. Ça semblait inaccessible. Au début des                    Ils ont dit :
                   années 80, les infirmières n’étaient pas reconnues par les organis-
                   mes subventionnaires. » Elle en apprend pourtant les rouages en                         « En une phrase : rigueur, persévérance, exigence pour
                   s’intégrant à l’équipe de Fabienne Fortin, une des rares chercheuses                    elle-même et les autres, bourreau de travail, mais avec
                   de l’époque avec Louise Lévesque, qui l’inspirera aussi.                                humanisme, disponibilité, humour et élégance. »
                                                                                                           Jean-Pierre Bonin, inf., Ph.D., professeur agrégé, Faculté des
                                                                                                           sciences infirmières, Université de Montréal
                   LA COMMUNAUTÉ
                   On lui doit « la première recherche d’envergure sur les interven-                       « Nicole Ricard nous pousse à nous dépasser et à nous engager
                   tions infirmières en santé mentale. » Mais sa première subvention,                      pour qu’on ait de meilleurs soins infirmiers en santé mentale. Elle
                   elle l’obtient pour une recherche sur les aidants naturels (voir                        a été la directrice de recherche de la plupart des infirmières cadres-
                   Perspective infirmière, mars/avril 2006, Éloge de la persévérance).                     conseils, gestionnaires, chercheuses ou professeures dans le domaine
                   « Ma mère souffrait de maladie bipolaire. Je m’en suis occupée et                       de la santé mentale. En plus d’être une excellente « passeuse
                   j’ai réalisé que ce n’était pas évident. Si moi je n’arrivais pas à                     de connaissances », elle a plaisir à maintenir des liens avec les
                   obtenir de l’information sur son état et sur ce que je pouvais faire,                   étudiantes qu’elle a dirigées et fait en sorte qu’on continue à se
                   comment ceux qui ne connaissaient pas le système pouvaient-ils                          développer et à s’entraider pour l’avancement de la profession. »
                   s’en sortir ? En tant qu’infirmière, j’ai voulu voir comment l’expé-                    France Laflamme, inf., M.Sc., infirmière-conseil à la Direction du
                   rience de l’accompagnement affectait la santé de l’aidant ou de                         développement et soutien professionnel de l’OIIQ
                   l’aidante. » Son intérêt pour les aidants ne s’est jamais démenti.                      « Elle a été ma mentore pour sa sagesse, son écoute
                        « Il reste du chemin à faire pour reconnaître les familles dans                    exceptionnelle, son sens indéniable du soin, du patient, du
                   leur rôle », a-t-elle constaté récemment alors qu’elle se penchait                      développement de la pratique professionnelle, et pour sa croyance
                   sur le partenariat avec les familles prôné par la Politique de santé                    en la capacité de se développer comme professionnel. C’est notre
                   mentale, dans le cadre d’une étude dirigée par Jean-Pierre Bonin.                       Florence Nightingale ! »
                   « On note la même prévalence de détresse psychologique chez les                         Geneviève Ménard, inf., M.Sc.inf., M.Sc.(A), directrice-conseil à la
                   aidants que pendant les années 80 à 98 ! Et ces aidants tiennent                        Direction des affaires externes de l’OIIQ
                   les mêmes propos. Satisfaits de l’aide et des soins offerts à leur

                                                                           perspective infirmière   8 Janvier > février 2012
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EN BREF

                             Contre les maladies non transmissibles :
                             UN ENGAGEMENT HISTORIQUE DE L’ONU
                                   par Louis Gagné

                                                                                                                                                                                               © Sepavo / Dreamstime.com
                                   Les États membres des Nations Unies ont ratifié en septembre
                                   dernier une déclaration historique1 pour s’engager à lutter
                                   conjointement contre la menace croissante des maladies non
                                   transmissibles pour la santé mondiale.
                                      Au terme d’une réunion de haut niveau qui s’est tenue les              les maladies non transmissibles tuent davantage que celles qui sont
                                   19 et 20 septembre derniers à New York, les 193 États – dont le           transmissibles, comme le VIH, l’hépatite et la tuberculose.
                                   Canada – ont convenu de la nécessité de s’attaquer aux maladies               Selon l’Agence de la santé publique du Canada4, trois Canadiens
                                   non transmissibles (MNT), entre autres aux maladies cardio-vascu-         sur cinq vivent avec une maladie chronique et quatre personnes sur
                                   laires et respiratoires, au cancer et au diabète. Les MNT sont respon-    cinq sont à risque d’en développer une. Selon l’OMS, 265 décès
                                   sables annuellement de trois décès sur cinq dans le monde.                pour 100 000 habitants sont attribuables aux MNT au Canada.
                                      Cette déclaration souligne la nécessité de réduire les fac-                   À titre comparatif, ce nombre s’élève à 346 aux États-Unis,
                                   teurs de risque que sont le tabagisme, l’usage nocif                                   225 en France et 562 en Russie. Il excède les 800, voire
                                   d’alcool, l’alimentation malsaine (excès de sel, gras                                     900 décès pour 100 000 habitants dans plusieurs
                                   et sucre) et le manque d’exercice physique en                    Selon l’OMS,               pays africains.
                                   établissant des stratégies internationales et en              265 décès pour                    L’OMS estime que les décès dus aux MNT vont
                                   prenant des mesures éducatives, législatives,            100 000 habitants sont              augmenter    de 17 % au cours de la prochaine
                                   réglementaires et fiscales.                                                                  décennie. Ce nombre pourrait être grandement
                                      Avec cette déclaration, les États reconnaissent         attribuables aux MNT              réduit si les gens faisaient des choix de vie plus
                                   que « le fardeau que constituent les MNT est l’un                 au Canada.                sains, rappelle l’Organisation. En effet, 80 % des
                                                                  des principaux défis                                       cas de diabète et de maladies cardiovasculaires et 40 %
                                                                  pour le développement au                                des cas de cancer seraient ainsi évitables.
                                                                  XXIe siècle », puisqu’il menace                       Selon une étude de l’OMS5 publiée en septembre 2011,
                                                                  le développement social et économi-        les pays à faible revenu pourraient instaurer un ensemble de stra-
                                                                  que dans le monde entier, particulière-    tégies afin de prévenir et traiter les MNT au coût de seulement
                                                                  ment dans des pays déjà éprouvés par       1,20 $ par personne par année. L’inaction entraînera des dépenses
© iStockphoto.com / Junko Kimura

                                                                  la pauvreté. Il compromet du même          bien supérieures.
                                                                  coup la réalisation des objectifs de
                                                                  développement arrêtés sur le plan          UNE PREMIÈRE
                                                                  international, a indiqué le Secrétaire     Soulignons que c’est la première fois qu’une réunion de haut ni-
                                                                  général de l’ONU, Ban Ki-moon lors du      veau de l’ONU sollicite des actions concertées de gouvernements
                                                                  Sommet.                                    et d’organisations mondiales contre les MNT. Seule l’épidémie de
                                   Ban Ki-moon                                                               VIH/SIDA – une maladie transmissible – avait fait l’objet d’une
                                                                   « Ce n’est pas un problème que les
                                   ministres de la santé peuvent régler tout seuls. Nous avons besoin        telle démarche, en 2001.
                                   de tous les partenaires : des gouvernements pour fournir les bon-             L’OMS a été mandatée par les Nations Unies pour formuler d’ici
                                   nes incitations, des individus pour protéger leur propre santé, des       la fin de 2012 des recommandations afin de définir les objectifs de
                                   groupes de la société civile afin de maintenir la pression pour un        lutte  aux MNT au niveau mondial ainsi qu’un cadre général d’indi-
                                   marketing responsable, du monde des affaires pour fabriquer des           cateurs  pour  suivre les tendances et évaluer les progrès. Une réu-
                                   produits plus durables » , a affirmé Ban Ki-moon.
                                                              2                                              nion d’évaluation est ensuite prévue en 2014.

                                   STATISTIQUES
                                   Selon l’Organisation mondiale de la Santé (OMS)3, le quart des                  Sources
                                                                                                                   1. www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/66/L.1&refere
                                   36 millions de décès liés aux MNT surviennent avant l’âge de
                                                                                                                   2. www.un.org/apps/newsFr/storyF.asp?NewsID=26337
                                   60 ans. Environ 80 % des victimes vivent dans des pays en dévelop-
                                                                                                                   3. www.who.int/gho/ncd/en/index.html
                                   pement. Il est estimé que d’ici 2030, ces maladies seront respon-               4. www.phac-aspc.gc.ca/media/nr-rp/2011/2011_0919-bg-di-fra.php
                                   sables de 75 % des décès au monde. Exception faite de l’Afrique,                5. www.who.int/mediacentre/news/releases/2011/NCDs_solutions_20110918/fr/

                                                                                        perspective infirmière 11 Janvier > février 2012
COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
EN BREF

Santé mentale :                                                                 RÉSEAU D’AIDE UNIQUE
                                                                          Les associations de familles et
LES ASSOCIATIONS FAMILLES                                                 amis de la personne atteinte de

                                                                                                                                                      © FFAPAMM
                                                                          maladie mentale sont des res-
Pour soutenir les membres de l’entourage                                  sources communautaires de pre-
                                                                          mière ligne qui existent depuis
d’une personne atteinte d’un trouble sérieux                              plus de 25 ans. Elles ont pour mission de soutenir, guider, édu-
                                                                          quer et donner du répit à l’entourage d’une personne ayant reçu
par Anne-Marie Maher, inf., B.SC.                                         un diagnostic psychiatrique avec manifestations cliniques. Au
                                                                          Québec, il existe une quarantaine d’associations regroupées sous
                                                                          la Fédération des familles et amis de la personne atteinte de mala-
                                                                          die mentale (FFAPAMM). Ces associations offrent, par l’entremise
                                                                          d’un personnel qualifié, une gamme de services diversifiés tels
                                                                          que l’intervention psychosociale, des activités d’information,
                                                                          de sensibilisation et de formation, des groupes d’entraide et des
                                                                          mesures de répit-dépannage.
La personne atteinte d’un trouble mental évolue au sein de                          Les membres des familles viennent s’y ressourcer. Ils
sa famille et de son milieu. Le plus souvent, sa maladie                               y partagent leur expérience, obtiennent de l’aide,
a un impact sur tous les membres de son entourage.              La Fédération             apprennent à réagir adéquatement aux situations
    Que ce soit dans le cadre de notre pratique ou                                          problématiques qu’ils rencontrent et deviennent
                                                             des familles et amis
dans la vie quotidienne, il arrive que nous rencon-                                          de meilleurs accompagnateurs. Fréquemment, la
trions des gens qui se sentent impuissants devant        de la personne atteinte de          maladie mentale est tellement omniprésente dans
la maladie mentale de leur proche. Il est impor-              maladie mentale                leur vie qu’ils ont un besoin impératif d’en repren-
tant de les soutenir, de leur proposer de l’aide et      regroupe une quarantaine            dre le contrôle.
de contribuer ainsi à protéger leur propre santé.                                               Rappelons qu’ils font face quotidiennement à
                                                               d’associations.
    Les interventions et traitements en psychiatrie                                        des pathologies complexes comme la schizophrénie,
visent à stabiliser le client pour ensuite favoriser son                                le trouble bipolaire, la dépression, le trouble de person-
retour à domicile. Tôt ou tard, son réseau social est solli-                        nalité limite, le trouble obsessionnel compulsif, etc.
cité pour lui procurer une certaine stabilité et prévenir une re-                                              j
chute. Ainsi, au quotidien, les membres de l’entourage contribuent        Les associations familles sont une ressource importante que tous
à l’autonomie de la personne atteinte. Ils l’encouragent à s’engager      les professionnels de la santé devraient connaître pour permettre
dans le programme de suivi psychiatrique proposé dans sa commu-           aux membres de l’entourage d’obtenir du soutien et des réponses
nauté. Au terme de cet encadrement, ils tiennent un rôle important        à leurs besoins particuliers. Bien outillées, les familles retrouvent
d’accompagnateur auprès de la personne atteinte d’un trouble de           l’équilibre et contribuent au rétablissement de leur proche.
santé mentale. Pour eux, les associations familles peuvent s’avérer
un soutien précieux.                                                      Visitez le site www.Avantdecraquer.com

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claire et découvrir des initiatives innovantes    ?                             les populations vulnérables : voilà quelques-uns des sujets de
                                                                                l’heure explorés sur Espace ITSS.
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                                                     perspective infirmière 12 Janvier > février 2012
COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
Le suicide n’est pas
une option                                                                                                                                                                    www.aqps.info

                          CONTRE LA BANALISATION DU SUICIDE
                                                                                           par Mariève Paradis

La 22e Semaine nationale de prévention du suicide se tiendra du              « Les professionnels de la santé jouent un rôle déterminant.
dimanche 5 au samedi 11 février. Sous le thème « Le suicide n’est         Ils ne peuvent pas à eux seuls prévenir tous les suicides. Par
pas une option », le message vise à contrer la banalisation du suicide.   contre, ils ont un accès privilégié aux personnes qui souffrent.
    Une personne en détresse psychologique, ayant des idées sui-          Ils doivent dépister, intervenir ou référer ces personnes », pré-
cidaires, se sent généralement inutile, isolée. Et le message de          cise M.Marchand en rappelant
la société banalise le geste du suicide, selon Bruno Mar-                            l’importance des infir-
chand, directeur général de l’Association québécoise                                       mières dans le ré-
de la prévention du suicide (AQPS). « Derniè­rement,                                          seau de la santé.
nous avons réussi à faire enlever un gâteau                      « On demande                   « On demande
« suicide » dans certains restaurants d’Abitibi »,        toujours aux professionnels            toujours aux
explique-t-il. Ce gâteau au chocolat proposait                                                    profession-
                                                            de la santé de donner le
une portion plus que généreuse. Pareils exem-                                                     nels de la
ples, comme des ailes de poulet tellement épi-             meilleur d’eux-mêmes. »               santé de don-
cées qu’elles sont « suicidaires », semblent banals.            Bruno Marchand                  ner le meilleur
« Mais ils contribuent à la tolérance et à l’acceptabi-                                       d’eux-mêmes. Il
lité du geste », déplore M. Marchand. Et c’est ce que la                                   faut tout mettre en
campagne souhaite montrer cette année.                                               œuvre pour les aider
                                                                          à accomplir leur travail, les

                                                                                                                                                                                               © www.aqps.info
PAS DE PUBLIC CIBLE                                                       entourer afin d’éviter qu’eux-
En défiant toutes les écoles de pensée en marketing social, l’AQPS        mêmes ne tombent en détres-
a choisi de ne pas s’adresser à un public en particulier. « On aurait     se psychologique, » poursuit
pu cibler notre campagne aux hommes de 35 à 65 ans qui sont               M. Marchand.                                 Bruno Marchand
encore les plus touchés par le suicide. Or, cet angle transmettrait
le message qu’on néglige d’autres parties de la population. Notre
objectif est de prévenir chaque suicide, parce que même un seul,                                         TRISTE RECORD
c’est un seul de trop. Tout le monde doit être préoccupé par le sui-
                                                                             En 2009, 140 personnes ont vu le suicide comme un arrêt de leurs
cide », affirme Bruno Marchand. La campagne liée à la Semaine
                                                                             souffrances. Bien que le taux de suicides au Québec diminue depuis 1999,
nationale de prévention du suicide vise à rejoindre autant les gens
                                                                             il reste le plus élevé de toutes les provinces canadiennes à l’exception de
en santé qui vivront peut-être un jour de la détresse psychologi-
que, que les parents, les amis et les conjoints de personnes qui             certains territoires autochtones. Les statistiques 2010 de l’Institut national
sont en détresse sociale et psychologique, sans oublier les profes-          de santé publique du Québec devraient être publiées en février.
sionnels de la santé.

ABANDON DU TABAC                                                                                                  d’abandon du tabagisme répartis dans toutes les régions
                                                                                                                  du Québec. Vous pouvez vous procurer les outils promo-
                                                     Heure :

                                                                Date :

                                                                         Mon rendez-vous

                                                                                                                  tionnels des services J’Arrête en communiquant avec le
Des outils promotionnels                                                                                          Conseil québécois sur le tabac et la santé www.cqts.qc.ca
par Céline Thibault, inf., M.A.                                                                                   ou consultez le site j’Arrête : www.j’arrete.qc.ca
                                                                                                                       Rappelons que dans le cadre du projet de mobilisa-
Les données d’une enquête québécoise menée en 2005                                                                tion des professionnels de la santé en abandon du tabac,
auprès des professionnels de la santé révèlent qu’il existe                                                       l’OIIQ a publié en 2006 Counseling en abandon du tabac :
une corrélation entre les pratiques de counseling et la                                                           Orientations pour la pratique infirmière en collaboration
connaissance des ressources*. L’OIIQ invite donc ses mem-                                                         avec l’Institut national de santé publique du Québec
bres à joindre leurs efforts à ceux du ministère de la Santé                                                      (INSPQ) et le MSSS. Ce document est disponible sur le site
et des Services sociaux (MSSS) pour promouvoir les servi-                                                         de l’OIIQ www.oiiq.org sous l’onglet Publications.
ces j’Arrête.
                                                                                                      L’auteure est adjointe à la directrice Direction du développement
   Conçus par le MSSS dans le cadre de son plan de lutte contre le
                                                                                                      et soutien professionnel de l’OIIQ.
tabagisme, ces services sont mis gratuitement à la disposition des
                                                                                                      * Tremblay M., D. Cournoyer et J. O’Loughlin. « Do the correlates of smoking cessation
fumeurs pour les soutenir dans leur démarche de cessation. Ils com-                                     counseling differ across health professional groups ? », Nicotine and Tobacco
prennent une ligne téléphonique, un site Internet et des centres                                        Research, vol. 11, no 11, nov. 2009, p. 1330-1338.

                                                               perspective infirmière 13 Janvier > février 2012
COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
Mythes et réalités                                                                              Appel de
 À PROPOS DE LA NORME DE FORMATION CONTINUE                                                                    communications
 Par JOËL BRODEUR, INF., M.SC.                                                                                 Le prochain congrès de l’Ordre des
 La norme professionnelle de formation continue vient d’entrer en vigueur. Voici quelques                      infirmières et infirmiers du Québec
 questions qui ont été adressées aux infirmières-conseils de l’OIIQ.                                           se tiendra au Palais des congrès
                                                                                 Réponses en page 41
                                                                                                               de Montréal, les 28, 29 et
                                                                                    VRAI ou FAUX               30 octobre 2012.
1.	Je suis retraitée du réseau public et je participe annuellement à                                           Vous pouvez soumettre une proposi-
    la campagne de vaccination antigrippale de mon CSSS à titre de                                             tion pour une présentation à un atelier
    vaccinatrice. Est-il vrai que je suis dispensée de la formation continue ?
                                                                                                               thématique ou à une séance de
2.	Je suis infirmière à temps complet à l’urgence. En même temps, j’étudie
    à l’université afin d’obtenir un certificat en santé communautaire. Est-il                                 communications par affichage avant
    vrai que je dois faire en plus 20 heures de formation continue, dont                                       le 19 mars 2012.
    sept heures accréditées ?
3.	Je suis abonnée à une liste de diffusions électroniques qui me
                                                                                                               Tous les détails sur le formulaire que
    communiquent chaque semaine de l’information scientifique très                                             vous trouverez sur le site Web de
    pertinente pour ma pratique mais aucune de ces lectures n’est associée                                     l’Ordre à : www.oiiq.org
    à une accréditation. Est-il vrai que cette lecture est considérée comme
    de la formation ?                                                                                          (types de présentation, thèmes abordés,
4.	Est-il vrai que je dois acheminer à l’OIIQ, chaque année, les preuves des                                   processus et critères d’évaluation, docu-
    formations que j’ai suivies ?                                                                              ments requis et modalités d’envoi.)
5.	Si j’effectue 90 heures d’activités de formation en 2012 dans le cadre de
    mes études universitaires post-formation initiale, est-il vrai que je peux
    reporter un certain nombre d’heures en 2013 ?

Pour en savoir plus sur la norme de formation continue, vous pouvez consulter la section
Accueil › Formation continue › Norme de formation continue du site Web de l’OIIQ :
www.oiiq.org

  VACCIN ET ALLERGIE AUX ŒUFS Bonne nouvelle !

                                                                                                                                                            © David Koscheck / Dreamstime.com
  par Dominique Fortier, inf.
  À la suite des recommandations du Comité consultatif national                       par les IgE (qui se manifeste par de
  de l’immunisation (CCNI), l’anaphylaxie aux œufs n’est plus                         l’urticaire, un œdème de la bouche et
  considérée comme une contre-indication à la vaccination                             de la gorge, une difficulté à respirer,
  antigrippale au moyen d’un vaccin trivalent inactivé contre                         de l’hypotension ou un état de choc)
  l’influenza.                                                                        ne reçoivent pas systématiquement
     Les personnes allergiques peuvent ainsi recevoir ce vaccin                       le vaccin contre la grippe fabriqué dans
  sans test cutané préalable. Certaines précautions doivent                           des œufs. Or, un nombre croissant d’études
  toutefois être respectées. Ainsi, les personnes présentant                          montrent que la plupart des personnes allergiques aux œufs
  une allergie de type anaphylactique aux œufs devraient être                         peuvent recevoir sans danger un vaccin antigrippal inactivé.
  vaccinées avec 10 % de la dose, pour ensuite être observées                         Divers groupes professionnels ont d’ailleurs formulé des
  pendant 30 minutes. Si aucune réaction n’apparaît, le reste de                      recommandations à ce sujet. »
  la dose, soit 90 %, sera administré, suivi d’une autre période                      Pour de plus amples détails, référez-vous au Protocole
  d’observation de 30 minutes.                                                        d’immunisation du Québec disponible en ligne au
     Dans le cas où une deuxième dose serait nécessaire au cours                      www.msss.gouv.qc.ca/vaccination ou consultez la
  d’une même saison, en l’absence de réaction lors de la première                     Déclaration du CCNI sur la vaccination antigrippale pour
  dose, la dose complète du vaccin pourra être administrée en                         la saison 2011-2012 au
  une seule injection. Parce que le contenu en ovalbumine n’est                       www.phac-aspc.gc.ca/publicat/ccdr-rmtc/11vol37/
  pas constant d’une année à l’autre, les précautions prévues                         acs-dcc-5/index-fra.php.
  pour la première injection devront être répétées annuellement.
                                                                                      L’auteure est infirmière et agente de recherche et de planification
  Pourquoi ?                                                                          socio-économique à la Direction de la protection de la santé
  Antérieurement, « le CCNI recommandait que les personnes                            publique du Ministère de la Santé et des Services sociaux du
  présentant une hypersensibilité connue aux œufs médiée                              Québec.

                                                            perspective infirmière 14 Janvier > février 2012
COMMOTION CARDIAQUE QUAND LE SPORT TOURNE AU CAUCHEMAR - LES NOTES D'OBSERVATION AU DOSSIER - OIIQ
Ailleurs

                                                              HAÏTI
                             ENCORE DE DURS LENDEMAINS
                                            Deux ans après le tremblement,
                                          aux prises avec des foyers de choléra,
                                            le pays tente de se reconstruire.
                                                            par FRANCINE SAINT-LAURENT

  Nous sommes le 12 janvier 2010. Il est 16 h 53, heure locale. Tout s’ébranle, tout s’écrase. Des maisons
    s’effondrent comme un château de cartes. Plus tard, on apprendra que le tremblement de terre
         de 7,3 sur l’échelle Richter aurait fait au moins 217 000 morts, environ 200 000 blessés
                                  et 1,2 million de sinistrés. Un désastre !

A       lcide Yvenock, réalisateur haïtien et père de cinq enfants,
        était à l’extérieur de Port-au-Prince quand le drame est sur-
        venu. « Quand mon véhicule s’est mis à trembler comme un
prunier, j’ai aussitôt songé à ma femme et à mes enfants. En arrivant
                                                                             question de reconstruire sur son ancien terrain : « C’est encore trop
                                                                             dur psychologiquement », dit-il.

                                                                             AU SECOURS
à Port-au-Prince, j’ai eu tout un choc. Les survivants étaient couverts      Son épouse et deux de ses enfants souffrant alors de multiples frac-
de poussière. Plusieurs avaient des membres fracturés. Je voyais             tures causées par le tremblement de terre, Alcide Yvenock les amène
des cadavres un peu partout. » Malgré ce décor sinistre qui                           au département du Plateau central situé au centre du pays.
ne laissait présager rien de bon, Alcide Yvenock garde                                    « Pourquoi ? Parce que les soins sont moins coûteux que
espoir de retrouver sa famille saine et sauve. « Le                                          dans la capitale. Le personnel soignant de l’organisa-
quartier de Delmas où j’habite avait pratiquement              Elles craignent d’être         tion Zanmi Lasante (Amis de la santé) a été formida-
disparu. Ma rue n’existait plus. J’errais partout en              étiquetées par la             ble. » Il précise qu’à cause du tremblement de terre,
criant le nom de ma femme et de mes enfants. »                  collectivité si on les          plus de la moitié des soins était gratuit.
    Un voisin qu’il croise lui apprend alors que              aperçoit dans un centre             La venue des nombreuses ONG a aussi contribué
deux de ses enfants sont ensevelis sous les décom-                                              à l’amélioration des soins de santé puisqu’elles
                                                                   de traitement.
bres. À ces mots, il lui indique ce qui reste de sa                                           ont apporté avec elles des appareils médicaux de
                                                                                                                                                        © Arindam Banerjee / Dreamstime.com

maison… un gros tas de gravats. « En soulevant de                                            haute  technologie qu’elles ont laissés ici. « Aupara-
lourds blocs de béton, j’ai réussi à trouver un de mes                                    vant, nous devions aller aux États-Unis pour obtenir des
deux enfants vivant. Puis, je suis arrivé sur un petit corps                         traitements de pointe. Mais pour ce qui est du suivi théra-
inerte et très meurtri. C’était ma fille Graydjinah, âgée de onze ans.       peutique, personne ne m’a indiqué à quelle porte frapper. J’ai cher-
J’adorais cette enfant. On m’a raconté qu’elle avait réussi à pousser        ché sur Internet dans l’espoir de trouver des conseils pour apprendre
son petit frère dehors avant que tout s’effondre sur elle », raconte-t-il    sur la réadaptation consécutive à des fractures des os et aussi pour
encore avec beaucoup d’émotion. Pour Alcide Yvenock, il n’est pas            nous aider à surmonter la détresse psychologique. »
                                                      perspective infirmière 17 Janvier > février 2012
Faculté des sciences infirmières
                                                                     UN AUTRE MALHEUR                                            Sans traitement, le choléra peut être fou-
                                                                     Après le séisme, voilà qu’un autre malheur             droyant, une personne pouvant en mourir
                                                                     s’abat sur les Haïtiens : l’arrivée du choléra.        le jour même de l’apparition des premiers
                                                                     « L’épidémie s’est propagée comme une traî-            symptômes. « Les personnes atteintes hési-
                                                                     née de poudre. Le premier cas a été signalé            tent souvent à venir demander des soins.
                                                                     dans le département de l’Artibonite situé              Elles craignent d’être étiquetées par la col-
      Le Centre d’excellence
                                                                     dans le nord d’Haïti vers octobre 2010.                lectivité si on les aperçoit dans un centre de
        en soins infirmiers
                                                                                                                            traitement. L’idée d’être rejeté par les siens
       à la famille offre un                                         Quelques jours plus tard, le choléra était
                                                                     déjà arrivé aux portes de la capitale. C’est           est telle que certains préfèrent se cacher chez
   Atelier de formation en                                           que les gens voyagent beaucoup », de dire              eux et mourir. »
                                                                                                                                 Mme Thomas précise qu’il y a eu trois
approche systémique                                                  Fabienne Thomas, coordinatrice choléra,
                                                                                                                            décès depuis novembre 2010 à Cité Soleil.
                                                                     Médecins du Monde – Canada.
     familiale                                                                                                              « Nous avons été touchés par deux flambées
       du 7 au 12 mai 2012                                                                                                  de choléra, une en décembre 2010 et une
  Les participantes recevront une                                                                                           autre en juin 2011. À l’heure actuelle, la
       attestation de 3,0 UFC                                                                                               progression de la maladie s’est stabilisée,
                                                                                                                            mais elle est là pour longtemps à cause de fac-
But
                                                                                                                            teurs différents comme le manque d’eau po-
                                            © Courtoisie de Mme Thomas

Faire connaître une approche                                                                                                table et le peu de traitement des eaux usées. »
thérapeutique systémique visant à
soutenir des individus et familles
                                                                                                                              Le choléra est causé par une bactérie appelée
qui vivent une expérience de
santé/maladie.                                                                                                                Vibrio cholerae, une proche cousine de la
                                                                                                                              bactérie à l’origine de la gastro-entérite. Une
Contenu                                                              Fabienne Thomas exerce le métier d’infir-                fois avalée, la bactérie se fixe sur les parois du
• Lien entre les expériences de                                      mière depuis 2005. Native de Montréal et                 gros intestin ou de l’intestin grêle. Plusieurs
  santé/maladie et la dynamique                                                                                               bactéries meurent, d’autres sont évacuées.
                                                                     issue de parents haïtiens, elle traite cette ma-
  familiale                                                                                                                   Plusieurs s’accrochent et libèrent une toxine
                                                                     ladie depuis novembre 2010 dans la zone
                                                                                                                              qui agit sur l’intestin grêle en provoquant une
• Habiletés d’entrevue qui                                           de Cité Soleil, un bidonville extrêmement
  facilitent l’évaluation des                                                                                                 diarrhée liquide d’apparence blanchâtre comme
                                                                     pauvre situé dans l’arrondissement de Port-
  besoins et ressources des                                                                                                   de l’eau de riz. Des vomissements sont aussi
                                                                     au-Prince.
  individus et familles et favorisent                                                                                         parmi les symptômes.
                                                                          « Les équipes de MdM ont mené des cam-
  leur lien de collaboration avec                                                                                             La bactérie vit dans l’eau, souvent dans
  les professionnels de la santé                                     pagnes de sensibilisation auprès de la com-
                                                                     munauté. Elles sont notamment allées dans                des eaux contaminées par des excréments
• Mise en application de                                                                                                      humains. Elle peut être aussi être transmise par
                                                                     les marchés, les écoles ainsi que dans les
  l’approche systémique dans                                                                                                  l’ingestion d’aliments contaminés.
  diverses situations cliniques                                      églises pendant les rassemblements de fidè-
                                                                     les pour les informer sur le choléra et pour
Animatrice                                                           renforcer la sensibilisation aux mesures pré-          DEMAIN
Fabie Duhamel, inf., Ph. D.                                          ventives. » Fabienne Thomas explique que               L’infirmière a également une certaine
Professeure titulaire                                                les gens ont appris l’importance de se laver           connaissance des conditions de vie dans
Faculté des sciences infirmières                                     les mains, comment bien le faire et avec de            les camps de réfugiés. Selon l’Organisation
                                                                     l’eau potable et traitée. « On leur a aussi dit        internationale pour les migrations (OIM),
Moyens d’apprentissage
                                                                     de laver les aliments, bien les cuire et aussi         il y aurait eu environ 370 000 personnes
Exposés, jeux de rôles,                                              bien les couvrir pour les protéger contre les          qui auraient trouvé refuge dans des abris de
démonstrations d’entrevues                                                                                                  fortune à la suite du tremblement de terre.
                                                                     mouches. Les gens doivent également traiter
familiales, discussion de situations
                                                                     l’eau. Ils utilisent de l’eau de Javel à raison        « Les sans-abri reçoivent beaucoup de sou-
cliniques
                                                                     de cinq gouttes pour chaque gallon ou                  tien. Ils ont notamment accès à de l’eau
Inscription                                                          encore ils la font bouillir. Il y a aussi des          potable et à des latrines portables. Et les
Coût : 985 $ (TVQ & TPS inclus)                                      tablettes aquatabs qu’on fait dissoudre                déchets sont ramassés. Je constate que les
Date limite d’inscription : 20 avril 2012                            dans l’eau pour la purifier. »                         campements se vident de plus en plus », dit-
Nombre limité de participants                                             Fabienne Thomas ajoute que le choléra             elle. Selon l’OIM, 61 % des sinistrés ont à
@ : e.badeau@umontreal.ca                                            est une maladie facile à traiter à condition           présent quitté leurs campements improvisés
                                                                     d’administrer rapidement des sels de réhy-             pour se relocaliser ailleurs dans de meilleures
Renseigements
                                                                     dratation par voie orale pour remplacer les            conditions. Tremblement de terre ? Morts et
Fabie Duhamel, Inf., Ph. D.                                          pertes liquidiennes. « Dans les cas particu-           blessés par centaines de milliers ? Choléra ?
Téléphone : 514 343-2179                                                                                                    Que les sinistrés parviennent à quitter leur
                                                                     lièrement graves, la réhydratation intravei-
Télécopieur : 514 343-2306
                                                                     neuse peut être nécessaire pour sauver la vie          situation misérable indique bel et bien qu’il
@ : fabie.duhamel@umontreal.ca
                                                                     du malade. »                                           reste de l’espoir.

                                                                         perspective infirmière 18 Janvier > février 2012
REVUE @OIIQ.ORG

                                                 SANTÉ PUBL
                                                                      IQUE                                                                                                                                                                                                     AUTRE TÉMOIGNAGE EN                                           tion avec les directions scolaires. Cet article devrait nous être soumis
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             dans les prochains mois. Je tiens aussi à vous remercier d’avoir pris le
                                                                        S CLOSES
                                                                                              TÉMOIGNAGE
                                                                                                                        D’UNE INFI
                                                                                                                                              RMIÈRE EN
                                                                                                                                                                    MILIEU SCOL
                                                                                                                                                                                           AIRE

                                                                                                                                                                                                                                                                               MILIEU SCOLAIRE                                               temps de nous écrire. Vos commentaires sont très intéressants.
                                                               LES PORTE                                                                 nce d’une faire.
                                                                                                                                                           pratique
                                                                                                                                                                                                                                                     / Dreamstim
                                                                                                                                                                                                                                                                e.com
                                                                                                                                                                                                                                                             © Jimmy Lopes

                                                                                                                                                                                                                                                                                    J
                                                                                                                     son expérie                          à
                                                                                                         is partage où beaucoup reste
                                                                                             e, Thesy Lou

                                                                                                                                                                                                                                                                                        e veux réagir à l’article « Les portes clo-
                                                                                                                   ière
                                                                                  En entrevuonnelle bien particul
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           	Lyse Savard
                                                                                                                                                    INF., BN
                                                                                                                                       THESY LOUIS,
                                                                                     professi                    GAGNON,
                                                                                                                         PH.D.(C.), ET                                                                                                               ple, la
                                                                                                                   T BASTIEN,
                                                                                                                                  PH.D., SYLVIE                                                                                 À titre d’exem met
                                                                                                      PAR ROBER                                                                                                lissement.                 versé qui
                                                                                                                                                                                              on de l’étab                sujet contro                       ,
                                                                                                                                                                           ou à la missi                  encore un                         cette raison
                                                                                                                                                            priorités                     s demeure                          arras. Pour
                                                                                                                                               CSSS                         des jeune                      dans l’emb                                  ensei-
                                                                                                                                ienne du                     sexualité                        scolaires                                  quelques
                                                                                                                 ière clinic            monde de                                autorités                                     qui cible

                                                                                                                                                                                                                                                                                        ses » (septembre/octobre 2011, p. 45).
                                                                                               Louis, infirm               e entre le                         souvent les                                     démarche                            incre tous
                                                                               jeu, Thesy                    de cultur                                                                         égier une                         yer de conva
                                                               ’entrée de                                                                    culture                            peut privil

                                                       D
                                                                                                                                                                                                                t que d’essa
 012
                                                                                              différences                 il existe une                        l’infirmière                       ssés plutô
                                                                                 relève les                                                            -                           ts et intére
                                                                Cavendish,                    scolai re. « En santé,            pratiq  ues profes              gnant    s ouver
                                                                                 le milieu                                 les                                                                  .
                                                                 la santé et                             établie dans                        scolaire.                        res de l’école
                                                                                          santé bien                  écho en milieu                             les memb
                                                                  promo    tion de la              pas   le même                            autres    de
                                                           de la                            e n’a                                n, entre
                                                           sionnelles.
                                                                           Cette cultur            bénéficions
                                                                                                                   de soutie
                                                                                                                                élaborer des
                                                                                                                                                   inter-         LE PARADOXE élèves, oui.                                 directions
                                                                                                                                                                                                                                          craignent
                                                                                                                                                                                                                                                         d’abor-
                                                                                rmières, nous de Montréal, pour                                                    Adultes,
                                                                                                                                                                                   non,                et certaines
                                                                                                                                                                                                                                                           e eux
                                                                                                                                         constate que                                                                                         ité d’entr

                                                                                                                                                                                                                                                                                    Quand j’ai vu qu’il traitait de la pratique
                                                            En tant qu’infi                       ue
                                                                                                                        soutien, on                                                  enseignants                                  La major
                                                                              de santé publiq           . Malgré ce                                    ce,
                                                                                                                                                                    Si certains                                    élèves ? «                    sujet, affirm
                                                                                                                                                                                                                                                                   e
                                                            la Direction                                                             gagné d’avan                                                    est-il des                  ment à ce
                                                                                       tion à l’école               . Rien n’est                                                      lité, qu’en            , particulière
                                                                                                                                                                                                                                                                 pas
                                                                         de promo                                                                                   der la sexua                                                              ion, il n’est

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ALLERGIES AUX OEUFS
                                                             ventions                                  e à l’école                                                                             de savoir
                                                                                        notre arrivé                                                                              une soif                                      es la direct             autorités
                                                                           bâtir dès                         .»                                                      exprime                            si tu en inform . En fait, si les
                                                             tout est à                       l’infirmière                                                                          . Mais même                                                                  ront
                                                                               ment pour                                                                              Mme Louis                                     de la classe                elles refuse
                                                              particulière                                                                                                                      ira les portes                de sexualité,                    ou un
                                                                                            -ÊTR   E  !                                                                dit que cela t’ouvr à l’idée de parler                                  t d’horaire
                                                                                    PEUT
                                                               PRÉVENIR, soigner, oui.
                                                                                                                                                          les                            à l’aise                                  un  confli
                                                                                                                                          administre                   ne sont pas                                que ce soit
                                                                                                                          e celle qui                                                                prétexte,

                                                                                                                                                                                                                                                                                    de l’infirmière en milieu scolaire, je me
                                                                                et                    perçue comm                                     mes de                            orte quel                                                           provient
                                                               Vacciner                           est                       qui ont    des  problè                      sous   n’imp
                                                                                                                                                                                                  ressources.
                                                                                                                                                                                                                   »                          problè    me
                                                                               , l’infirmière              s des élèves                             s d’abor-                    manque de                      me Louis, le
                                                                                                                                                                                                                                 nœud du                  enants en
                                                                « À l’école                  ient auprè                           nous tenton                                                        Selon M                                les interv
                                                                                qui interv                         . Lorsque                                                                                                sions pour                           de col-
                                                                 vaccins et                       ue M Louis                          s fréquem-                                                                                                  des zones
                                                                                                        me
                                                                                                                      rencontron                                                                           nce d’occa                d’établir
           du                                                                      que, expliq                                                                                                de l’abse                                                        de deux
firmières                                                         santé physi                       santé, nous                  lité est un                                                                      enseignants                      présence
                                                                                      tion de la                                                                                                 santé et les                     « On est en
          $ pour la

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ET VACCIN
                                                                                                                  à la sexua                                                                                       mutuelle.                                      côté et
                                                                   der la promo ltés. L’éducation                                                                                                                                                santé d’un
e 20 000                                                                          difficu                          nants si vous
                                                                                                                                      pou-
                                                                                                                                                                       d’écarts                    laboration                     tion de la              mière. Pour-
          -2012.                                                   ment des                          aux enseig                souvent,                Il y trop                                    solitudes
                                                                                                                                                                                                                  : la promo
                                                                                                                                                                                                                                       illustre l’infir
ours 2011                                                                         le. Demandez                                                                           priorités

                                                                                                                                                                                                                                                                                     suis empressée de le lire. J’ai été déçue.
                                                                                                                et le plus                                                                                               de l’autre,                                   des
                                                                    bel exemp                    leur classe                          on              entre les                                                                                         la tournée
                                                                                   adresser à                    se. Cette réacti                                                                    l’instruction de l’année, je fais
              de projets                                            vez vous                         un   malai                                                       le   et  celles                             début                            nants   et   les élèves
a réalisationla clientèle.                                                               dent avec                   tant plus
                                                                                                                                  d’une               de l’éco                                       tant, au
                                                                                                                                                                                                                        informer
                                                                                                                                                                                                                                     les enseig                       rôles
            à                                                        ils vous répon                  école comp                                                                 é.                                                                    l’un de mes
 les soins                                                                         nte.  Dans une               nants     et memb
                                                                                                                                       res                   de la sant                             classes pour
                                                                                                                                                                                                                           Je  leur précise que               santé.   Mais
                                                                      est coura                  rces, enseig                                                                                                         ue.                                 de
                                                                                                                       que seulem
                                                                                                                                        ent
                                                                                                                                                                                                  de ma pratiq                             problèmes
                                                                      centaine
                                                                                    de ressou             pas rare                                                                                                             rition de               la personne
                                                                                                                                                                                                                                                                        habi-
                                                                                                                                     à vous                                                                     nir l’appa
                                                                                        ion, il n’est                 disposées                                                                est de préve                            que je suis                    . Cette
         es                                                            de la direct                                                                                                                                  “moi”, c’est                        de ventre
re déposé
                                                                                                    nnes soient                            if est                                                     retient de                           de tête et
                                                                                     trois perso                        , si ton object c’est                                                                                                                        considé-

                                                                                                                                                                                                                                                                                        Je comprends qu’il s’agit d’un témoigna-
                                                                       deux ou                   leur  classe. Alors               nomb     re,                                          ce qu’on
                                                                                                                                                                                                             soluti    ons aux maux              nt  ancrée. En
                                                                                             de                           grand                                                                    ter  des                              déme                          ter des

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           D
                                                                                     porte                                                      », constate
                                                                        ouvrir la                           n du plus                                                           litée à appor                        rôle est profon que je doive inven
7 h.                                                                     de susciter
                                                                                         la mobilisatio ses qui devra y passer
                                                                                                                                                                                 représentati
                                                                                                                                                                                                   on de notre
                                                                                                                                                                                                                    ir, pas surpre
                                                                                                                                                                                                                                      nant
                                                                                                                                                                                                                                                   les élèves
                                                                                                                                                                                                                                                               .»
                                                                                             dont tu dispo                                                   santé, il

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ans l’encadré « Vaccins et allergies aux
                                                                          tout le temps                                                                                                         peu de pouvo                         rejoindre                     rencontres-
                                                                                                                                              tion de la                          rant mon                           atives pour                      isons des
                                                                                           .                                 s en promo                   l’école    . Or,                           gies altern                  e et moi organ                         . Notre
                                                                           l’infirmière          ser les interv
                                                                                                                   ention                        ion  de                           petite  s straté                       social                           e du   lunch
                                                                                  Pour favori                                 n de la direct                directions                   « Ainsi, la
                                                                                                                                                                                                        travailleuse            daire penda
                                                                                                                                                                                                                                               nt l’heur                    ssés.
                                                                                                            nir le soutie                      toutes les                                                      école secon                                  élèves intére
                                                                                          mandé d’obte sa part de difficultés,                                  proposi-                          dans une                                   ue avec les
                                                                            est recom                                                          nt pareilles                         causeries                              rcer un dialog

                                                                                                                                                                                                                                                                                        ge, mais je n’en vois pas l’utilité. Certes,
                                                                                                          orte
                                                                                            rche comp                        favorableme                  de sancti
                                                                                                                                                                         on-                           ement d’amo
                                                                             cette déma                     à accueillir                   le pouvoir                                but est simpl
                                                                                              disposées                       elles ont                nt ou non
                                                                                                                                                                         aux
                            a été créée
                                          par
                                                                              n’étant pas                     toutefois,

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                œufs » (juillet/août 2011, p. 37), il est
                                                                                                                                      corresponde
                                                                                                                                                                                                            2011
                La FRESIQ                                                                       giquement            tant qu’ils
                                                                                                                                                                                              RE > OCTOBRE
                                                                              tions. Straté             en  prétex                                             TIVE INFIRMIÈRE
                                                                                                                                                                                45 SEPTEMB
                                                                                                  nus                                                  PERSPEC
                                                                               ner des conte
 ».

                                                11-07-29
                                                           14:10
                                                                                                                                                                                                                                                                                        la pratique d’infirmière dans une école            écrit que le vaccin contre l’influenza est contre-
                                                                                                                                a ses difficultés, mais je préfère les appeler des défis.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    © David Koscheck / Dreamstime.com
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           indiqué pour les personnes allergiques aux œufs.
                                                                   	L’article parle presque exclusivement d’éducation à la santé sexuelle.                                                                                                                                                                                                 Mais selon le Protocole d’immunisation du Québec (PIQ,
                                                                   S’il est plus difficile d’aborder ces questions, pourquoi ne pas bâtir des                                                                                                                                                                                              p. 314), la contre-indication n’est pas absolue. [...] La vaccination
                                                                   alliances avec le personnel de l’école en abordant d’autres thématiques ?                                                                                                                                                                                               demeure possible après une évaluation rigoureuse et la prise de certai-
                                                                   Bien que la santé sexuelle occupe une place importante dans les consul-                                                                                                                                                                                                 nes précautions.
                                                                   tations par les élèves, le rôle de l’infirmière scolaire est loin de se limiter                                                                                                                                                                                         Isabelle Blanchet, inf.
                                                                   à cela.                                                                                                                                                                                                                                                                 infirmière clinicienne, Soins intensifs, CSSS Pierre-Boucher.
                                                                   	L’article aborde la différence de culture. Il faut être créatif lorsqu’on                                                                                                                                                                                              > Bien vrai. En page 14, une brève nouvelle traite de cette récente
                                                                   se retrouve dans un milieu qui n’est pas le nôtre. La possibilité d’échanger                                                                                                                                                                                              modification du PIQ à la suite des recommandations du Comité
                                                                   avec des collègues et avec d’autres intervenants qui agissent dans des                                                                                                                                                                                                    consultatif national de l’immunisation.
                                                                   contextes de proximité peut aider à développer des stratégies efficaces.
                                                                   Si l’infirmière veut réussir à s’intégrer dans le réseau de l’éducation, elle
                                                                   doit se laisser « contaminer » par celui-ci. Cela veut dire passer du temps
                                                                   à comprendre son langage, par exemple le programme éducatif et l’objec-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     FUTURS RETRAITÉS
                                                                   tif de la réussite scolaire. Il faut savoir se concentrer sur les similitudes                                                                                                                                                                                                                      Le RIIRS est pour tous les infirmiers et infirmières,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      infirmiers et infirmières auxiliaires, inhalothérapeutes,
                                                                   plutôt que sur les différences. C’est en comprenant les objectifs de l’école
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      techniciens en circulation extracorporelle, perfusionnistes
                                                                   que l’infirmière pourra parler de promotion de la santé et de prévention                                                                                                                                                                                                                           et puéricultrices RETRAITÉS, sans égard aux champs
                                                                   avec un vocabulaire que les enseignants et la direction comprennent. Ce                                                                                                                                                                                                                            d’activités et aux fonctions occupées au cours de leur
                                                                   n’est pas en imposant notre agenda de promotion de la santé que les                                                                                                                                                                                                                                carrière.
                                                                   intervenants du milieu scolaire s’y intéresseront. Mais s’ils perçoivent un                                                                                                                                                                                                                        Le RIIRS
                                                                   intérêt de notre part envers leurs visées de réussite scolaire, nous pour-                                                                                                                                                                                                                         • donne une voix collective et entretient un sentiment
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         d’appartenance;
                                                                   rons enfin parler de collaboration.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • s’occupe de la défense des droits de ses membres,
                                                                   	Somme toute, il faut beaucoup de temps avant que l’infirmière par-                                                                                                                                                                                                                                   offre des services-conseils et, par le biais d’un
                                                                   vienne à s’intégrer dans le milieu scolaire et que ultimement, il y ait des                                                                                                                                                                                                                           assureur, des services d’assurance, participe aux
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         grands débats publics;
                                                                   répercussions tangibles sur la santé des élèves. Et ce n’est pas en une
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      • établit des liens avec des organismes axés sur le
                                                                   journée par semaine qu’elle y parviendra. Donc, la responsabilité de la                                                                                                                                                                                                                               mieux-être des retraités;
                                                                   réussite d’une collaboration entre les milieux de la santé et les milieux                                                                                                                                                                                                                          • publie l’Écho du RIIRS, journal d’information.
                                                                   scolaires ne repose pas uniquement sur les épaules des infirmières. Quand
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Le RIIRS est présent dans chaque région du Québec.
                                                                   tous les niveaux s’impliqueront, nous verrons les portes s’ouvrir…
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Pour vous prévaloir du privilège de transfert de votre
                                                                   Geneviève McCready, inf.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      assurance vie, il est essentiel que vous deveniez membre
                                                                   infirmière au service de santé du Collège Dawson.                                                                                                                                                                                                                                                  du RIIRS dans les 60 jours suivant la date de votre prise
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      de retraite.
                                                                     > « Les portes closes » témoigne d’une réalité. Il faut du courage pour
                                                                                  l’avoir exprimée. J’apprécie que cet article ait suscité des réflexions
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Informez-vous dès aujourd’hui en nous contactant :
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Regroupement interprofessionnel des
                                                                                  sur la pratique de l’infirmière scolaire. D’ailleurs, sa publication a                                                                                                                                                                                                              intervenants retraités des services de santé
                                                                                  incité un groupe d’infirmières en milieu scolaire à préparer un texte                                                                                                                                                                                                               Tél. : 418 626-0861 • S.F. : 1 800 639-9519
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      info@riirs.org • www.riirs.org
                                                                                  qui présentera des programmes d’intervention conçus en collabora-

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                perspective infirmière 19 Janvier > février 2012
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