Compagnie La Méduse à Talon - www.lameduseatalon.fr De la petite section au CP - Irigny

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Compagnie La Méduse à Talon
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                                        De la petite section au CP

                                              mardi 4 février 2020
                                             - à 9h
                                             - à 10h30
                                              au Sémaphore - Théâtre d'Irigny

Contact : Stéphanie Martins 04 72 30 04 21 - rp.semaphore@irigny.fr
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SOMMAIRE

FICHE DU SPECTACLE           P.3

NOTE D’INTENTION             P.4

SYNOPSIS                     P.5

LE SPECTACLE                 P.6

PAROLES DE SPECTATEURS       P.10

LA COMPAGNIE                 P.11

LES ARTISTES                 P.12

DOSSIER PEDAGOGIQUE          P.15

ATELIERS DE SENSIBILIATION   P.26-27
- MUSIQUE
- THEATRE
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FICHE SPECTACLE

TITRE : Le Secret des Nuages

COMPAGNIE : La Méduse à Talon

UNE CRÉATION DE : Bénédicte Bonnet et Valérie Lepape-Helly

AVEC : Bénédicte Bonnet et Valérie Lepape-Helly

DURÉE : 40 minutes

PUBLIC : Entre 3 et 6 ans

TYPE : Conte musical météorologique

                                          SYNOPSIS :
                                          Mamie adore les nuages ! Elle n’a qu’un rêve : en
                                          rencontrer un !
                                          Elle passe tout son temps le nez collé à la fenêtre,
                                          elle s’émerveille. Un jour, malgré les courants d’air,
                                          elle ouvre la fenêtre… Un point blanc se dirige vers
                                          elle, un point blanc dans le ciel tout bleu. C’est un
                                          nuage qui s’invite chez elle… Alors l’aventure de
                                          Mamie et les nuages commence !

Le secret des nuages nous plonge dans un univers musical, sonore et visuel qui se déploie
avec tendresse et poésie pour aborder avec sensibilité le thème du temps, celui qu’il fait et
celui qui passe.
Ce joli conte musical météorologique mêle tendresse, poésie, sourire et une subtile
interactivité avec le public.
Au fil de l’histoire, chaque nuage dévoile son secret délicatement accompagné par le jeu de la
comédienne et le son du violoncelle.

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NOTE D’INTENTION

Une de nos fortes envies a été de créer autour d’un
élément impalpable, d’une matière totalement malléable
qui draine l’imaginaire: les nuages
De formes et de teintes infinies ils sont propices aux rêves
et à l’évasion.
Regarder les nuages, c’est soulever le voile de l’imagination, c’est observer le
ciel et y voir un mouton, une chantilly géante ou encore la mousse du bain !
Être dans les nuages, c’est s’abandonner aux songes et laisser son esprit
s’évader… et pourquoi pas retrouver son âme d’enfant !

Chaque nuage à sa propre mélodie et renferme un secret météorologique.
Secret que nous essayons de percer au quotidien avec la météo du jour !

Mais si les nuages nous cachaient bien plus que des éléments météorologiques ?
Car après tout, ne sont-ils pas les gardiens d’un plus grand mystère ?

                      C’est cette ultime question que nous avons choisi de frôler
                      à travers la vieillesse sans que cela devienne pour autant
                      pesant et dramatique. Bien au contraire !
                      Une mamie face à sa solitude qui s’invente un monde et
                      qui en joue, qui parle aux nuages, qui en prend soin
                      comme d’un enfant et qui en fin de compte décidera au vu
                      de son grand âge, de partir nous dit-elle, avec eux en
                      voyage !
                      C’est une autre mélodie, celle de la vieillesse, immuable,
                      tendre, lucide et absurde à la fois.

C’est cette aventure poétique, sonore, visuelle et sensorielle propice à l’écoute,
à la rêverie et à la fantaisie que nous avons décidé de porter à travers la
musique et le jeu théâtral dans LE SECRET DES NUAGES.

                 «Les nuages sont comme les pensées, les rêveries, les cauchemars du ciel.»
                                                                              Jules Renard

                                                                                              page 4
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SYNOPSIS

 Une Mamie qui adorait les nuages, n’avait qu’un seul rêve : en rencontrer un.
            Elle passait tout son temps le nez collé à la fenêtre.
                     Un jour, un nuage entra chez elle…
           Alors l’aventure de Mamie et les nuages commença !

Très simple sur le plan narratif, ce joli conte musical mêle tendresse et poésie.
         Il met en lumière le rituel de la météo bien connu des tout-petits.
 Images, mouvements, comptines et ritournelles aux multiples sonorités, créés
   un univers qui maintient le jeune spectateur dans une attention constante.
 Au fil de l’histoire, chaque nuage dévoile son secret délicatement accompagné
                 par le jeu de la comédienne et le son du violoncelle.

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LE SPECTACLE

Alliant jeu théâtral et musique,
LE SECRET DES NUAGES est un conte
construit à partir d'une histoire originale.
La structure répétitive de la narration
soulignée par des musiques qui reviennent
comme des rituels, créent des repères qui
permettent aux jeunes enfants de découvrir
avec émerveillement ce que renferme
chaque nuage !

TRIPTYQUE :
Construit en triptyque les trois volets du spectacle font référence aux 3 étapes
de la vie : l’enfance, la vie d’adulte et la vieillesse.
Ces 3 moments de vie sont associés aux 3 formes de précipitation
météorologique : La pluie pour les jeux d’enfants, la grêle pour la solidité de
l'adulte et la neige pour la tendresse et la fragilité de l'âge avancé.

LA COMÉDIE :
Le jeu de la comédienne va être au service de
ces différents états sorte de rétrospective
avant le grand départ. Chaque arrivée de
nuage est l'occasion pour la mamie de vivre
de nouvelles péripéties : s'amusant à
retrouver son âme d'enfant puis tendre et
attentionnée comme le sont les mamans et
enfin lucide et sereine face au temps qui
passe irrémédiablement.
L'humour et une subtile interactivité avec le
public permettent de vivre ce passage avec
légèreté comme un nuage qui traverse le ciel.

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LA MUSIQUE :
Le violoncelle omniprésent se prête aux
rêveries de la mamie, aux surprises
météorologiques, aux jeux de la pluie et de la
grêle, aux interrogations silencieuses de la
neige. Par le pouvoir évocateur des sons,
il éveille des visions, des ambiances, des
espaces anciens et nouveaux dans notre
imaginaire.

                                                 L’occasion est donnée de découvrir
                                                 ou de mieux connaître le violoncelle
                                                 et ses infinies possibilités
                                                 expressives dans un mélange subtil
                                                 de créations musicales aux sonorités
                                                 par moment classiques (valse),
                                                 traditionnelles (tango) ou encore
                                                 bruitistes…

La mélodie des nuages sera portée par La voix chantée à
travers des comptines sur la couleur des nuages et sur ce
qu’ils renferment.
                   Qu’y a-t-il dans ce nuage ?
                   Dans ce nuage tout noir !
                          De la pluie ?
                    De la pluie ! De la pluie !
                  Tout mouillé plein de pluie.
            Dans ce nuage il y a des gouttes de pluie.

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Certains éléments seront bruités à l’aide d’accessoires (arrosoir, métronome…),
d’autres soulignés par de nouvelles sonorités (xylophone, chimes…).

EN CONCLUSION :
Le travail artistique repose sur l’exploration d’un univers musical, sonore et
visuel qui mêle tendresse et poésie pour aborder avec sensibilité le thème du
temps. Le temps qui passe et le temps qu'il fait, la météo : la pluie, la grêle et la
neige.

Très simple sur le plan narratif, ce spectacle crée un univers qui parle aux
tout-petits et les maintient dans une attention constante par le truchement de
la musique, le jeu théâtral et l’apparition des nuages.

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Il était une fois une mamie qui adorait les nuages.
Elle passait tout son temps le nez collé à la fenêtre à regarder les nuages traverser le ciel.
                               Elle aimait beaucoup les nuages.

              Alors un jour, malgré les courants d’air, elle ouvrit la fenêtre.
        Tout à coup elle aperçut au loin, un point blanc qui se dirigeait vers elle.
                          Un point blanc dans le ciel tout bleu.
                         C’était un nuage qui s’invitait chez elle.

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PAROLES DE SPECTATEURS

Un grand moment de bonheur partagé, de poésie qui nous
parle de la vie. Un spectacle intimiste aux contenus très adaptés aux petits.
Maternelle de Perrex

   Très beau moment de poésie… au rythme lent qui permet d’entrer dans le
     spectacle comme dans un nuage…Super mamie… et super musicienne.
                              Bravo et merci !
                                 Marie Z.

Un immense bravo à vous deux pour ce beau moment de rêve et de rires !
Il faudra revenir avec ou sans parapluie…Merci !
                                  Maternelle Gilibert-Lyon
                                             et tous les élèves captivés
                                                   et tous les parents éblouis.

Un beau moment de poésie, qui donne envie de prendre le temps de
s’émerveiller devant le ciel et ses nuages. Et de danser sous son parapluie :
                        Quelle grâce ! Quelle délicatesse !
          Merci pour ce doux moment ! Aurélie, Emilie et Gaëtan.

Une pointe de rêverie, de la belle musique, une mise en scène interactive et des
artistes bourrées de talent. Que du bonheur.
                Mon fils de 4 ans a adoré. Continuez comme ça.
                                                        Xavier B.

                         Joli conte musical qui nous met la tête dans les nuages !
                                                                        Sylvie P.

                                                                                     page 10
LA COMPAGNIE

La Compagnie La Méduse à Talon est née en 2005 de la rencontre de 2 artistes :
Bénédicte Bonnet musicienne et Valérie Lepape-Helly comédienne.
L’objectif de notre compagnie est d'offrir aux jeunes spectateurs des créations
originales qui mêlent théâtre, musique, mouvement et images composant ainsi
un univers qui parlent aux tout-petits.

                     Actuellement en tournée :

                     LE SECRET DES NUAGES :
                     Conte musical météorologique pour les maternelles
                     qui mêle tendresse et poésie et met en lumière le rituel
                     de la météo bien connu des tout-petits.

                     DANS MA BULLE :
                     Voyage musical, poétique et participatif au pays des rêves pour le
                     très jeune public à partir de 3 mois.
                     D’après l’album jeunesse "Dans les bras de la nuit" de France
                     Quatromme.

                             Par le passé :

                             J’AI PERDU MA CHAUSSURE :
                             Spectacle de marionnettes/musique destiné aux enfants de
                             crèche et de maternelle, qui invite les jeunes spectateurs à
                             découvrir les habitants des fonds marins

                            NEIGE :
                            Spectacle tout public à partir de 4 ans sur le mystère de la
                            neige. Théâtre, musique, image et mouvement nous
                            entraînent dans une rêverie neigeuse.

                                                                                            page 11
LES ARTISTES

Bénédicte BONNET
Musicienne éclectique, violoncelliste et bruitiste

Après une formation dans des établissements nationaux,
conservatoires et facultés de Lyon, on la retrouve dans des
projets très différents. Touche-à-tout, elle joue, elle crée,
elle accompagne : théâtre, danse, contes musicaux,
chanson française, clowns, improvisation, musique
classique, spectacle de rue…pour tous les âges et tous les
publics.

Actuellement Bénédicte est sur les routes avec :

-Le Secret des Nuages (pour les 3/6 ans) conte musical météorologique et Dans ma Bulle (de 3
mois à 3 ans) voyage musical poétique et participatif de la COMPAGNIE LA MEDUSE A TALON
-les spectacles musicaux et chorégraphiques Erik&Satie (Tout public) et Chapeau M.Satie !
(à partir de 3 ans) de la COMPAGNIE LE VER A SOIE
-Comptines en boîte (pour les 3/6 ans) concert-spectacle sur objets sonores du quotidien par
LA CIE AUX ARTS ! ETC…
-le groupe SOIE (Chansons actuelles)
-des Interventions Artistiques afin d’élaborer des concerts ou des spectacles d’enfants
interprètes en partenariat avec le CONSERVATOIRE de Bourgoin-Jallieu (CRD), l’éducation
Nationale et le Ministère de la Culture.

Expériences passées :

En Groupe/Orchestre: Bye Bye Dubaï (Trip-Hop); Chœur et orchestre J.-P Dubord (Classique);
Kourander/Olivier Lataste (World); Parade[s] au Festival d’art lyrique d’Aix-en-Provence
En Chanson: Marie Zambon; Jeanne Garraud; La Bretzel; Claudine Lebegue
Pour la Danse: Compagnie de la Chiourme
Pour le Théâtre: "Insomnies" (Cioran) Théâtre de l’Incendie/Laurent Fréchuret; "Le cercle de
craie caucasien" (B.Brecht) Travelling théâtre/Gilles Granouillet; "Credo" (Enzo Cormann)
Théâtre du Voyageur/ Djamel Bahloul ; " Le bourgeois gentilhomme" (Molière) Théâtre de la
Croix-Rousse/Philippe Faure
Pour le jeune public : "Concert Jazz" (Concert pédagogique) Collectif Mi Crew; "Demain c'est
l'anniversaire d'Oscar" (Théâtre musical) Label de Chuzelles; "Les fables de la Fontaine"
Théâtre des Mascadors/Guy Chaninel
Milieu Hospitalier : "Soleil de Clown"/service pédiatrique.

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Valérie LEPAPE-HELLY
Comédienne, metteur en scène, clown et marionnettiste

Après une formation de 3 ans au conservatoire d'art dramatique
du 10ème arrondissement de Paris elle a été formée en
commedia dell'arte par A. Maggiuli au Théâtre de la Comédie
Italienne à Paris puis pour le travail de la voix par Gaël Andrews du
Roy art theater et en danse contemporaine par Karine Waehner.
L'écriture, la mise en scène , le jeu et l’improvisation, la
manipulation de marionnettes et d’objets tout l’intéresse.
Aussi elle participe à des projets très variés s’adressant au jeune
public comme au tout public.

Actuellement Valérie est sur les routes avec :

-Le secret des Nuages (pour les 3/6 ans) conte musical météorologique de la COMPAGNIE LA
MEDUSE A TALON
-Les spectacles d’humour (Tout public) Allô Maman Dolto ou comment rater l’éducation de
son enfant et On vit dans un monde merveilleux et mon chien a la rage de la COMPAGNIE
OBJECTIF SPECTACLES
-Bloody Memory théâtre onirique (Tout public) abordant le sujet des maladies
neurodégénératives de la COMPAGNIE LE CANARD BLEU
-Nez rouge (pour les 3/6 ans) conte de Noël avec marionnettes de la COMPAGNIE POIS DE
SENTEUR
-des Interventions Artistiques afin de mettre en scène des spectacles en partenariat avec la
MJC du Vieux Lyon, la bibliothèque municipale de Lyon 5 et l’éducation Nationale.

Expériences passées :

Comédienne : "Itinéraire bis"/Cie l'Atelier du XIX/aux Subsistances à Lyon; "Les Bottes de Sept
Lieues"/Francis Scuiller (Commedia dell’arte); "Les Bars d'Arts" (intervention poétique) et
"Histoire de...se rencontrer"/Cie des Arts Porteuses/K. Vuillermoz ; "La mégère apprivoisée"/
J.-L. Bihoreau/cour de l'Hôtel des Monnaies à Paris ; "L'Avare"/Henri Lazarini/Théâtre La Mare
au Diable Palaiseau (91)
Metteur en scène : "Coloré" (spectacle musical, chansons jeune public) Bernard Nardone;
"Seul en scène" (Humour) Francis Scuiller/Théâtre de Nesles à Paris
Marionnettiste : "Le ballet du placard"/Cie des Arts Porteuses ; "Néroline", "Petit Bout mange
de tout", "Firmin le petit sapin", "Bonhommes de neige"/Cie Pois de senteur
Clown : "Bel solo canto"/Cie l'Atelier du XIX/Marie-Noël Esnault; "La journée des dix mots"
Théâtre des Asphodèles

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DIFFUSION
Nos lieux de diffusion: Salles de spectacle, Médiathèques, Ecoles maternelles, Crèches, Relais
assistantes maternelles, PMI, Hôpitaux…

PARTENARIAT : -Résidences et créations à la Salle Léo Ferré / Lyon (69)
             -Les concerts de l'auditorium / Villefranche sur Saône (69)
             -catalogue de l'ADMS / Savoie (73)
             -catalogue de la F.O.L / Rhône-Alpes (69)
             -O.C.C.E / Neuville sur Saône (69)
             -MJC Le trait d’Union / Reyrieux (01)

FESTIVALS : -« Couleurs d'automne » / Limas (69)
            -« Le printemps des petits bourgeons » / Panissage (38)
            -« Ping pong » / rencontres professionnelles du spectacle jeune public /
               Rhône-Alpes (69)
           -« Primevères et Gazouillis » / Vénissieux (69)…

THEATRES : -Théâtre Sous Le Caillou / Lyon (69)
           -Théâtre des concerts de l’auditorium / Villefranche (69)…
           -Théâtre Acte2 / Lyon (69)
           -Patadôme Théâtre / Irigny (69)

CRECHES : -Le R.A.M.I. / Vourles (69)
           -« les gones trotteurs » /Lyon (69)
           -« Belfort » / Lyon (69)
           -« Pierre Corneille » / Lyon (69)
           -« Couffin-Couffine » / Lyon (69)
           -« Nicolas et Pimprenelle » / Lyon (69)
           -Relais « Canne à Sucre » / Lyon (69)
           -l'ensemble des crèches du 1° arrdt de Lyon à la salle Paul Garcin / Lyon (69)
           -Le R.A.M.I. / Lorette (42) …

ECOLES MATERNELLES : -Maternelles de Savoie (ADMS) / Savoie (73)
                     -Maternelle Saint Charles/ Cours La Ville (69)
                     -Maternelle du Golf / Oullins (69)
                     -Maternelle Pain levé / Lyon (69)
                     -Maternelle Notre Dame de Bellegarde / Neuville sur Saône (69)
                     -Maternelle de Condrieu / Condrieu (69)
                     -Maternelles de Vaulx en Velin (FOL) / Vaulx en Velin (69)
                     -Maternelle Les Muguets / Chaponost (69)
                     -Maternelle Emile Zola / Villeurbanne (69)…

HOPITAUX : -Service pédiatrique / Villefranche sur Saône (69)
           -Hôpital privé Natécia / Lyon (69)…

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DOSSIER PEDAGOGIQUE
et
ACTIONS DE SENSIBLISATION
EN CLASSE

    La Météo
    La musique
    Atelier musique
    Atelier théâtre

                            page 15
LA METEO

LES PRECIPITATIONS :
Les précipitations sont des chutes d'eau provenant de l'atmosphère que l’on
retrouve sous différentes formes liquides ou solides.

Précipitations liquides :

   Pluie

   Bruine

   Pluie verglaçante / Bruine verglaçante

Précipitations solides :

   Neige

   Neige en grains

   Neige roulée

   Grésil

   Grêle

   Granule de glace

   Cristal de glace

                                                                              page 16
A découper

             page 17
A découper et à peindre

                          page 18
LES NUAGES

             page 19
Peindre un nuage avec du cirage:

                                   page 20
LA MUSIQUE ET LES DANSES DE SALON
Les enfants entendront et verront lors du spectacle un Tango et une Valse
interprétés au Violoncelle et dansés par Mamie et son parapluie !

LE VIOLONCELLE :

Le violoncelle est un instrument de musique appartenant à la famille des cordes
frottées.
Il se joue avec un archet que le violoncelliste frotte sur les cordes. Il est composé
de quatre cordes: do, sol, ré et la.
Il fait un son plutôt grave, plus aigu que la Contrebasse et plus grave que le
Violon et l’Alto.

Ecoutes de références :

-Les suites pour violoncelle de Jean-Sébastien Bach
-Concerto pour violoncelle d’Edward Elgar
-L’Elégie de Gabriel Fauré
-Sonate pour violoncelle solo de György Ligeti
-Les suites pour violoncelle de Benjamin Britten

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LE TANGO :

Le tango est à la fois une danse et un genre musical né à la fin du XIXe siècle à
Buenos Aires en Argentine.

Du côté de la musique :

Selon les époques et les orchestres, le tango se joue plus ou moins rapide mais
toujours avec une forme rythmique très marquée.

Traditionnellement, l’instrument phare du tango est le bandonéon, intégré au
sein des orchestres composés majoritairement d'instruments à cordes.

Du côté de la Danse :

Le tango est une danse de bal qui se danse à deux.

C'est une danse d'improvisation, au sens où les pas ne sont pas prévus à
l'avance, mais où les deux partenaires marchent ensembles vers une direction
inattendu à chaque instant.

Un partenaire (traditionnellement l'homme) guide l'autre, qui suit en laissant
aller naturellement son poids dans la marche, sans chercher à deviner les pas.

Ecoutes de références :

-Libertango d’Astor Piazzola
-La Cumparsita de Matos Rodriguez
-El Choclo d’Angel Villoldo

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LA VALSE :

La valse vient de l'allemand « Walzer » qui signifie « tourner en cercle ».
C’est à la fois une danse de couple et un genre musical dont l’origine viendrait
des danses populaires d’Allemagne et d’Autriche que l’on date autour du XIV °
siècle.

Du côté de la musique :

La valse est généralement écrite en ternaire, sur un rythme à trois temps.
Il existe plusieurs formes de valse, comme la valse viennoise de salon jouée par
un orchestre ou la valse musette, beaucoup jouée à Paris, à l'accordéon, dans
les guinguettes.

Du côté de la danse :

La valse est une danse tourbillonnante dans laquelle le couple enlacé se déplace
sur la piste en tournant sur lui-même. Le cavalier conduit les mouvements du
couple sur les 3 temps.

Ecoutes de références :

-Le beau Danube bleu de Johann Strauss
-Valse n°2 de Dimitri Chostakovitch
-Valse minute de Frédéric Chopin

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THEATRE–EXPRESSION CORPORELLE
LES ÂGES DE LA VIE : JEU À FAIRE EN TROIS TEMPS

Premier temps :
Échauffement en groupe entier
Se déplacer tous ensemble dans un espace assez vaste sans se coller les uns aux
autres, chacun dans sa bulle.
L'intervenant propose aux jeunes comédiens de devenir : - des bébés
                                                        - des adultes
                                                        - des vieillards

Les trois étapes de ce premier temps se font d'abord sans voix, puis lorsque
l'investissement corporel est suffisamment intense, avec la voix.

Deuxième temps :
Un par un devant le reste du groupe
À l’aide de trois cerceaux de couleurs différentes disposés par terre, sont
déterminés des espaces liés à un âge de la vie.
Le premier cerceau dédié au bébé, le deuxième à l’adulte et le dernier au
vieillard.
Chaque comédien passera successivement dans les trois cerceaux en composant
le personnage qui correspond au cerceau dans lequel il se trouve.
Troisième temps :
Un par un devant le reste du groupe
Les comédiens doivent illustrer trois temps de vie sur un même thème.
Le comédien choisit un thème ou le thème lui est imposé (Thèmes : marcher,
manger, dormir… une activité propre à chaque âge de la vie à chercher avec les
enfants).
Et il joue en respectant la consigne des cerceaux.
Exemple : Thème choisi : Marcher
          Le comédien représente (Avec voix si nécessaire.)
          1. Les premiers pas d’un bébé
          2. La démarche rapide d’un adulte
          3. Le pas inconstant d’un vieillard.

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POUR APPROFONDIR LA COMPOSITION D'UN PERSONNAGE DE VIEILLARD :

Premier temps :
Échauffement en groupe entier
Se déplacer tous ensemble dans un espace assez vaste sans se coller les uns aux
autres, chacun dans sa bulle.
L'animateur propose aux comédiens en herbe d'imaginer et d'expérimenter
différentes sensations : -Les jambes lourdes
           -Les bras lourds
           -La tête lourde
           -Un poids sur les épaules
           -Un poids sur le dos
Faire un déplacement avec chacune des nouvelles sensations.
Le dernier déplacement se fait en cumulant toutes les sensations comme s'ils
avaient enfilé une combinaison de plomb.

Deuxième temps :
Un par un devant le reste du groupe
Avec cette transformation corporelle composer un personnage de vieillard et
présenter un court extrait de sa vie.
Laisser venir la voix qui accompagnera naturellement cette corporelle.
Une manière d'expérimenter la perte de contrôle qui arrive en vieillissant.

                                                                                  page 25
ATELIER MUSIQUE
                                        FICHE ATELIER - Cie La Méduse à talon - Le secret des nuages

                                             Atelier Musique pour les PS et MS : Pendant 45 minutes nous partirons en
                                             voyage dans le ciel pêcher des nuages et dessiner nos rêves. Nous écouterons
Description de l'atelier                     des doigts faire la pluie, des bouches souffler aussi fort que le vent et des voix
                                             murmurer des berceuses anciennes. Nous jouerons à imiter les éléments sur
                                             de drôles d'instruments accompagné par le chant du violoncelle.

                                              La météo et ses sonorités (vent, orage, pluie etc…). Les instruments de
Thèmes ou notions abordés                     musique à cordes et autres corps sonores issu du recyclage. Jouer ensemble
                                              et créer des évenements sonores.

                                             Ensemble nous allons découvrir des timbres et construire petit à petit la
Méthodologie                                 musique de notre grand orchestre météorologique. Chaque enfant sera
(Comment se déroulera l'atelier)             musicien avec sa voix, son corps et son instrument de musique issu du
                                             recyclage et deviendra aussi chef d'orchestre le temps d'un instant.

Objectifs pédagogiques                       Ecoute, exploration, production et créativité seront au centre de cette séance.

Matériel nécéssaire                          si possible récupérer en amont des boites de conserve vide (type lait en
Type, quantité à préciser si besoin          poudre car bords non coupants), bouchons en plastique (type bouteille de
d'achat de petit matériel ( 100 e/           lait), baguettes en bois (type baguettes chinoises, bâtonnets glace…).
max. )

Espace nécéssaire
(ex : besoin d'une salle de classe
classique ou de motricité/de faire le        une salle vide permettant de s'asseoir par terre en cercle.
noir/mise en place tables et chaises
spécifiques/ de hauteur au plafond)

Encadrement
(Préciser le nombre et les nom/
prénom de l'encadrant s'ils sont             1 musicienne : Bénédicte BONNET
connus)

Atelier réalisable en classe                 Séance en groupe classe
ou entière ou demi-classe.
ATELIER THEATRE                           FICHE ATELIER - Cie La méduse à talon - Le secret des nuages

                                                  Atelier d'initiation au théâtre pour les MS/GS : 45 minutes pour faire un voyage
                                                  dans le temps du bébé que nous étions au veillard que nous serons. Pour
Description de l'atelier                          explorer le temps qu'il fait nous jouerons à nous promener sous les nuages et à
                                                  nous faire croire que nous marchons dans la neige ou sous une forte pluie.

                                                  Le temps qui passe : les différents âges de la vie et le temps qu'il fait :
Thèmes ou notions abordés                         les saisons avec leur différentes météos.

                                                  Un temps de relaxation / concentration. Répartition de l'espace : la scène là où
                                                  se déroule le jeu et la place des spectateurs. Chaque enfant sera tour à tour
Méthodologie                                      acteur puis spectateur. En groupe nous partirons à la découverte de notre
(Comment se déroulera l'atelier)                  corps en jouant à être un bébé, un adulte et un vieillard. Puis nous explorerons
                                                  les sensations que procure les différents éléments météorologiques. Ensuite
                                                  par petits groupes passer sur scène avec l'une des propositions.

                                                  Développer l'écoute, l'échange, la créativité et ainsi faire émerger les
Objectifs pédagogiques                            particularités expressives de chacun au sein du groupe.

Matériel nécéssaireType, quantité à
préciser si besoin d'achat de petit
matériel ( 100 e/max. )

Configuration de l'espace nécéssaire
(ex : besoin d'une salle de classe classique ou
de motricité/de faire le noir/mise en place         Une salle de motricité
tables et chaises spécifiques/ de hauteur au
plafond)

Encadrement(Préciser le nombre                    1 comédienne : Valérie Lepape-Helly
et les nom/prénom de l'encadrant
s'ils sont connus)

Atelier réalisable en classe                      Séance en demi-classe de préférence mais possible aussi en classe entière.
ou entière ou demi-classe.
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