Programme pédagogique 2019 2020

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Programme pédagogique 2019 2020
Programme
pédagogique
     2019 - 2020
Programme pédagogique 2019 2020
Le Grand-Hornu
Le Grand-Hornu est un ancien charbonnage, érigé entre 1810 et 1830 par
le capitaine d’industrie français Henri De Gorge. Construit dans le style
néoclassique, il est représentatif de l’industrie à l’ère de la Révolution
industrielle. Sauvé de la ruine en 1971, il devient propriété de la Province
de Hainaut le 21 juin 1989. Le site est inscrit depuis le 1er juillet 2012 au
patrimoine mondial de l’UNESCO.
Il est aujourd’hui un lieu où s’opère la synthèse entre le passé et l’avenir,
la mémoire et la démarche contemporaine et accueille en son sein deux
institutions : le CID — centre d'innovation et de design —, et le MAC's,
Musée des Arts Contemporains.

LE CID
Le CID a pour ambition de promouvoir le design contemporain à travers une
programmation d’expositions et d’activités de médiation, mettant en valeur
l’innovation, la recherche expérimentale, l’émergence de nouveaux thèmes
et horizons de recherche dans les secteurs du design, de l’architecture
et du graphisme. La diversité de la production actuelle témoigne des
bouleversements à l'œuvre dans la société et l'environnement du XXIe
siècle. Le CID rend compte de ces phénomènes à travers des expositions
thématiques et monographiques.

LE MAC'S
Voué à la création contemporaine, le MAC's propose trois expositions par
an (monographiques ou thématiques) avec de grands noms du monde
de l’art contemporain belge et international. Régulièrement, le MAC’s se
fait également la vitrine de la jeune création belge. Ouvert à la pluralité
des genres et des disciplines, le MAC’s porte son attention autant sur les
formes traditionnelles de la pratique artistique (peinture, sculpture…) que
sur ses avatars modernes (photographie, installation…) ou contemporains
(vidéo, multimédia…).

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Programme pédagogique 2019 2020
Sommaire
   Les expositions → 4
   Les activités → 6
   Hors les murs → 8
   La gratuité → 11
   Les informations pratiques → 12

                          Programme pédagogique 2019 - 2020   3
Programme pédagogique 2019 2020
EXPOS   Design on Air
        L'AIR DANS TOUS SES ÉTATS/ AU CID

        Invisible, intangible, immatériel. Mais aussi omniprésent et vital. Aucune
        vie sur terre n’est possible sans air. L’air est – pour l’instant – gratuit et
        appartient à tous. Mais dans l’anthropocène, il devient de plus en plus
        menacé et nécessite une protection. Que font les designers à ce sujet ?
        Comment manipulent-ils l’air ? Que signifie l’air pour eux ? Cette exposition
        se penche sur le thème de l’air sous différents angles. Il peut être
        injecté dans des processus de fabrication ; il peut servir à ventiler. De la
        purification de l’air à la conquête de l’espace aérien. Des objets concrets
        aux scénarios spéculatifs. Parce que tout comme l’air est un mélange de
        gaz, le design est mixte, multiple, plutôt insaisissable et …vital.

        Du 23 juin au 13 octobre 2019

        Les Abeilles de l'Invisible
        EXPOSITION COLLECTIVE AXÉE SUR L'INTIMITÉ ET LA SPIRITUALITÉ / AU MAC'S

        Réunissant une dizaine d’artistes contemporains issus d’horizons
        différents, cette exposition rassemble des œuvres où l’intuition joue un
        rôle essentiel tant pour leur élaboration que pour leur perception. Extrait
        d’une lettre où le poète Rainer Maria Rilke comparait son travail à celui
        des abeilles, le titre de l’exposition renvoie à cette image frappante de
        l’atelier comme « ruche », comme espace hermétique où l’artiste enfouit
        ses récoltes. Avec les oeuvres de Thierry De Cordier, Ricardo Brey, Jean-
        Marie Bytebier, Fabrice Samyn, Sarkis, Daniel Turner, Maurice Blaussyld
        ou José Maria Sicilia, ...

        Du 29 septembre 2019 au 12 janvier 2020

        Nature morte / Nature vivante
        L'HOMME ET LA NATURE AU TRAVERS DU DESIGN / AU CID

        L’exposition thématique Nature morte / Nature vivante interroge la relation
        entre l’Homme et la nature, entre le sujet et l’objet au travers du design, de
        l’art et de l’architecture. Elle veut attirer l’attention sur les comportements
        humains qui révèlent la fragilité de l’équilibre entre l’Homme et la nature
        et les travaux d’esprits créatifs qui nous font réfléchir à notre condition
        d’observateur en tenant compte des éléments naturels.
        L’exposition se déploie elle-même comme un processus narratif dans lequel
        les objets quotidiens, les objets de design, les vidéos, les installations et
        les interventions in situ spécifiques engagent un dialogue sur la manière
        de se situer vis-à-vis de l’objet naturel et de l’objet produit par l’Homme.

        Du 24 novembre 2019 au 08 mars 2020

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Programme pédagogique 2019 2020
Julien Carretero, This is a fan, 2008. © Julien Carretero

Matt Mullican
PREMIÈRE EXPOSITION DE L’ARTISTE CALIFORNIEN EN BELGIQUE AU MAC'S

Depuis le début des années 70, Matt Mullican cherche à structurer le
monde, à le comprendre en établissant à travers des supports variés
(dalles de pierre, drapeaux et bannières, vitraux ou compositions assistées
par ordinateur…) une véritable cosmologie personnelle. À partir de celle-ci,
l’artiste envahira l’espace du MAC’s pour plonger le visiteur au cœur de son
univers singulier et le confronter aux nombreux aspects qui caractérisent
la vie humaine.

Du 16 février au 31 mai 2020

Serial Eater
L'OBJET ALIMENTAIRE DANS LE DESIGN AU CID

Quel type de consommateur sommes-nous, comment évaluer notre impact
dans le schéma actuel et qu’allons-nous accepter dans nos assiettes ?
L’exposition Serial Eater décortique trente années d’expérimentations et
de réflexions autour de l’« objet alimentaire ». Depuis son développement
dans les années 90 jusqu’à son implication actuelle, l’analyse du Food
design va permettre de comprendre les évolutions dans les habitudes de
consommation et les prises de conscience face au food system.
Le Food design interroge nos comportements, nos désirs et nos doutes en
tant que mangeur. Il propose également une vision plus ludique de notre
relation à la nourriture, mais sans en oublier son objectif premier : nourrir
l’estomac, les yeux et l’esprit.

Du 29 mars au 26 juillet 2020

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Programme pédagogique 2019 2020
ACTIVITÉS   Visite historique du Grand-Hornu
                      En compagnie de guides avertis, les enfants (6-12 ans) seront plongés
                      dans le monde particulier de la mine, de la vie des mineurs et du charbon
                      à travers un lieu exceptionnel, majestueux et visionnaire.
                      Les plus grands (12-18 ans et plus) y aborderont les thématiques de la
                      géographie, de l'histoire sociale, philosophique, économique, géopolitique
                      et technologique de la Révolution industrielle.

                      Visites du CID
                      � MATERNELLES

                      Cette rencontre permet une sensibilisation tout en douceur au monde
                      de l’objet et ouvre aux enseignants des pistes de travail pour aborder le
                      design en classe. Par le jeu et le conte, la parole est donnée à Gaspard,
                      une souris câline, qui invite les petits visiteurs à manipuler et à reconnaître
                      les formes, les couleurs, les matières et l’usage des objets.

                      Durée : 1h
Les visites du site   Maximum 12 à 15 élèves
historique, du CID
                      � PRIMAIRES
et du MAC's sont
combinables.          2 types de visites sont proposées :

                      - La visite active, à l’intérieur de la salle d’exposition, prend alors la forme
                      d’un conte où l’imagination, le regard et le geste dialoguent avec les
                      créations exposées.
                      Durée : 1h

                      - Visite active + atelier. À l’issue de la visite, un atelier artistique leur
                      propose d’exprimer leur vision créative par la réalisation d’un objet avec
                      lequel l’enfant repart.
                      Durée : 2h

                      � SECONDAIRES

                      À travers ce rendez-vous avec le design, les étudiants participeront à une
                      recherche intense de processus créatifs des designers qui interrogent
                      en permanence les connexions entre créations artistique, industrielle,
                      esthétique, écologie…
                      Une visite active, à l’intérieur de la salle d’exposition, prend alors la forme
                      d’une réflexion et d’un dialogue avec les créations exposées.

                      Durée : 1h
                      Environ 20 élèves

                                                                         Programme pédagogique 2019 - 2020   6
Visites du MAC's
Les visites se déroulent dans les salles du musée, dans le face à face avec
l’œuvre. Le propos du guide est adapté à chaque classe d’âge et favorise
le dialogue.
Durée : 1h

� MATERNELLES

La visite avec les maternelles privilégie les expériences sensorimotrices.
À leur rythme et en compagnie de leur guide, les petits parcourent les
salles du musée.
Sur base du guide jeune public, ils découvrent les œuvres au travers
de courtes activités ludiques et variées : dessin, contes, expériences
diverses…

� PRIMAIRES

À travers « l’atelier du regard » et, dans le face à face avec l’œuvre, la
visite avec les primaires développe l’observation esthétique, encourage à
l’échange et favorise l’acquisition d’un vocabulaire spécifique. Au fil des
découvertes, le guide invite le groupe à dégager les thématiques centrales
proposées dans l’exposition et à s’exprimer librement à leur sujet.

� SECONDAIRES

La visite avec les secondaires privilégie le dialogue avec les œuvres, dans
leur face à face, mais aussi l’expression de soi à travers les interactions
avec le groupe. À travers l’analyse esthétique des œuvres exposées, leur
mise en contexte et le jeu des interprétations critiques, le guide incite les
jeunes à en investiguer librement les questionnements.

                                                ATELIER PHILO*

                  L’équipe des guides du MAC’s propose aux étudiants du primaire,
                  secondaire et supérieur de poursuivre les thématiques principales
                  abordées lors de la visite guidée dans le musée par une conversation
                  philosophique. Les élèves sont invités à formuler des questions
                  ouvertes par petits groupes. Au terme de quelques minutes de
                  réflexion, l’ensemble du groupe se réunit et choisit démocratiquement
                  une ou deux questions. La séance se poursuit en affinant la réflexion
                  posée par le biais d’un questionnement collectif critique.
                  Durée : visite guidée (45 min) + atelier philo (45 min) = 1h30.
                  Maximum 25 élèves

                  *Les guides du musée sont formés au questionnement philosophique au travers
                  d’une série de formations dispensées par le CAL.

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HORS LES   Animations nomades du MAC's
 MURS      EN CLASSE

           Le service pédagogique propose aux classes maternelles, primaires et
           secondaires une série d'animations en classe.

           Durée de l'animation : 1h30

           � MATERNELLES
           Lewis Baltz
           Au travers de la photographie architecturale de Lewis Baltz, introduire à
           l'analyse simple d'une œuvre d'art en matière de composition, de lignes,
           de formes et de couleurs.

           Land Art - artistes du paysage
           Intervenir sur le paysage en y plaçant des petits cailloux blancs décorés
           qui mis bout à bout composent une oeuvre éphémère qui interroge l'espace
           à l'instar des artistes du Land Art.

           Bruno Munari
           Créer son propre livre en utilisant différentes matières et textures comme
           le designer italien Bruno Munari et ses "prélivres".

           � PRIMAIRES
           Guy Rombouts
           Inventer son propre alphabet et donner forme à un mot à l'aide de ce code
           imaginaire en s'inspirant de l'alphabet AZART inventé par les artistes Guy
           Rombouts et Monica Droste.

           Land Art - artistes du paysage
           Intervenir sur l'image d'un paysage en y ajoutant un détail, une matière,
           un objet ou un personnage en écho aux œuvres des artistes du Land Art.

           José Maria Sicilia
           Entrer dans l'univers poétique de José Maria Sicilia et de ses fleurs géantes
           peintes sur de la cire d'abeille.

           � SECONDAIRES / SUPÉRIEURS
           Initiation à l'art contemporain
           Atelier philo

           Tarifs
           60 € + forfait déplacement (aller-retour ; de 0 à 50 km : 10 €, de 50 à 100
           km : 20 €, au-delà de 100 km : 30 €)

                                                            Programme pédagogique 2019 - 2020   8
José Maria Sicilia
                                        La Luz que se apaga, 1999.
                         [Peinture à l'huile sur cire, 185 x 152 cm]
                 Collection MAC’s, Grand-Hornu, don de l'artiste

Programme pédagogique 2019 - 2020                9
CID

                  DESIGN ON AIR
              23 juin - 13 octobre 2019

                                            LES ABEILLES DE L'INVISIBLE
                                            29 septembre 2019 - 12 janvier 2020

NATURE MORTE / NATURE VIVANTE
        24 novembre 2019 - 8 mars 2020

                                            MATT MULLICAN
                                           16 février - 31 mai 2020

                    SERIAL EATER
               29 mars - 26 juillet 2020

                                                   MAC'S
                                           Programme pédagogique 2019 - 2020      10
GRATUITÉ*   Les mois gratuits
            Le MAC's accueille le public scolaire lors de diverses actions durant
            lesquelles l'entrée et les visites guidées sont offertes.

            - Le mois des secondaires* :
            du 05 novembre au 29 novembre 2019
            - Le mois des primaires :
            du 31 mars au 8 mai 2020
            - Le mois des maternelles **:
            du 12 mai au 12 juin 2020

            *Initiation au design ou module "Le Grand-Hornu : économie, architecture
            et utopie + exposition MAC'S (voir calendrier)
            ** Atelier "L'art et la nature" + exposition CID (voir calendrier)

            Les 1ers mercredis du mois
            Nous accueillons également, gratuitement, les écoles chaque 1er mercredi
            du mois.

            Les jours blancs
            Lors des jours blancs, le MAC's et le CID accueillent gratuitement les
            classes en recherche d'activités.

            Du 16 au 20 décembre 2019
            Du 15 au 30 juin 2020

                                                 Programme pédagogique 2019 - 2020   11
Informations pratiques
AVANT VOTRE VISITE
Pour répondre à toutes vos questions et préparer au mieux votre visite,
sachez que vous pouvez contacter à tout moment le service culturel du CID
et du MAC’s.

Service pédagogique CID : maryse.willems@hainaut.be ou +32 (0) 65 61 38 79
Service pédagogique MAC's : joanna.leroy@grand-hornu.be ou +32 (0) 65 61 38 54
                           sophie.triviere@grand-hornu.be ou +32 (0) 65 61 38 66

RÉSERVEZ VOTRE VISITE

Tarifs d'entrée
> Entrée libre pour les enfants de moins de 6 ans et les enseignants
> Tarif réduit 2 € pour les groupes scolaires (par étudiant)

Tarifs des visites guidées
> Visite guidée : 40 €
> Visite guidée double : 60 €
> Viste guidée triple : 90 €

reservations@grand-hornu.be ou +32 65 613 902

SITE DU GRAND-HORNU
Rue Sainte-Louise, 82
B-7301 Hornu
www.cid-grand-hornu.be / www.mac-s.be
Ouvert tous les jours de 10h à 18h sauf les lundis.
Accessible au public à mobilité réduite.
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