Description des exercices technico-tactique : Détection des jeunes bretons en DRP - crck guyane
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Description des exercices technico- tactique : Détection des jeunes bretons en DRP « Trouver un point fort ! Parmi les 4 paramètres : Physique, Meneur de jeu, Technique, Créativité » Les points de formation prioritaire pour les Défenseurs Les points de formation prioritaire pour les Gardiens Les points de formation prioritaire pour les Attaquants Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
GARDIEN : PRISE D’INFO ET COMMUNICATION (situation d’échauffement) OBJECTIF DU TEST • Évaluer la prise d’info. • Évaluer la communication. • Évaluer l’enchaînement de tâche. MATÉRIEL en plus d’un terrain de Kayak Polo • Ballons • Taille 3 pour les filles (U15 et U18) • Taille 4 pour les filles U21 et U17 • Taille 5 pour les 18 et U21 Garçons • Des joueurs DÉROULEMENT DU TEST 1. Le gardien ferme les yeux. 2. Les attaquants font leur conduite et tir après leur conduite / les autres attaquants partent quand l’autre attaquant a tiré. 3. À chaque coup de sifflet le gardien prend l’info auprès de l’entraîneur. 4. L’entraîneur montre un nombre de doigt avec les deux mains. 5. Le gardien intercepte le ballon. 6. Le gardien referme les yeux. Les tireurs doivent tirer en 1ère intention (pas de feinte). Critères Observables 1 2 3 Ne tourne pas la tête Tourne la tête mais ne Idem + et dit le bon Prise d’information pour voir les mains dit pas le bon numéro numéro N’intercepte pas le Intercepte le ballon et ne Intercepte le ballon et dit Enchainement de tâche ballon et ne dit pas le dit pas le bon numéro le bon numéro bon numéro Communication Remarque sur l’élocution de gardien (fort, stressant, claire etc.) Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
TEST DÉPLACEMENT + TIR DE PRÉCISION DE LOIN OBJECTIF DU TEST • Évaluer la qualité déplacement. • Évaluer la capacité d’enchaînement de plusieurs tâches (conduite/rotation). • Évaluer la qualité de précision à mi-distance MATÉRIEL en plus d’un terrain de Kayak Polo • 9 Bouées (en vert sur le schéma) espacées de 5 mètres • 1 Ballon par joueur • Taille 3 pour les filles (U15 et U18) • Taille 4 pour les filles U21 et U17 • Taille 5 pour les 18 et U21 Garçons DÉROULEMENT DU TEST 1. Une fois échauffés, les sportifs évalués (bateau rouge) se placent au centre du milieu du terrain. 2. Au coup de sifflet, ils font (les 4) une conduite balle vers la 1ère bouée verte en face. 3. A cette bouée ils vont à l’autre bouée verte sur leur gauche (toujours en conduite). 4. Puis font une conduite de balle au 10 mètres en direction du but pour prendre le shoot. 5. Ils ramassent le ballon et reviennent sur les extérieurs du terrain. 6. Ils se replacent dans la colonne de droite (colonne 1 va à la 2 etc… 4 va à la 1). 7. En tout 1 passage par colonne, donc 4 passages. Critères 1 2 3 4 Observables Tourne en faisant Tourne en faisant Tourne en faisant Qualité de la Tourne directement une grande une moyenne une petite rotation vers la bouée trajectoire trajectoire trajectoire Qualité de La vitesse du Le bateau est Le bateau est à La vitesse du l’enchaînement bateau est toujours à une l’arrêt bateau ralenti conduite/rotation moyenne vitesse élevé Ne marque pas N’atteint pas le Qualité de mais est dans le Tir en cloche dans Tir tendu dans le cadre du but (pas précision au tir cadre (poteau le but but cadré) sortant) 1er qui marque à Aspect motivationnel pour le jeune (à noter sur la fiche profil) un bonus Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
ENFOURNEMENT + DUEL FACE AU GARDIEN + DEPLACEMENT GARDIEN OBJECTIF DU TEST • Évaluer la qualité d’enfournement. • Évaluer le duel en face à face avec un gardien. • Évaluer la qualité de déplacement et d’arrêt du gardien. • Évaluer la coordination du déplacement et interception. MATÉRIEL en plus d’un terrain de Kayak Polo • 2 Bouées (en vert sur le schéma) • 10 Ballons au coach • Taille 3 pour les filles (U15 et U18) • Taille 4 pour les filles U21 et U17 • Taille 5 pour les 18 et U21 Garçons • Plusieurs Gardiens ou joueurs DÉROULEMENT DU TEST point de vu des attaquants (rouge) 1. Faire deux colonnes d’attaquants avec un replaçant (extérieur du terrain), un défenseur cobaye. 2. Au coup de sifflet, l’attaquant colonne de gauche se lance pour enfourner le défenseur (bateau perpendiculaire) au niveau de son bassin qui reste neutre. 3. L’attaquant doit déplacer le défenseur à la 1ère bouée verte. 4. Puis lâche le défenseur pour aller récupérer le ballon au 8 mètres lancé par le coach. 5. À ce moment là, l’attaquant colonne de droite commence à faire son enfournement. 6. L’attaque gauche récupère le ballon et va effectuer sont face à face dans la zone rouge. 7. Ensuite il récupère le ballon, donne au coach et va remplacer le remplaçant extérieur. 8. Le remplaçant (rouge) extérieur prendre la place du défenseur qui va se mettre derrière la colonne opposée. DÉROULEMENT DU TEST point de vu des gardiens (orange) 1. Départ du gardien (orange) au 6 mètres vers sont but, les gardiens remplaçants (orange) se mettent au niveau des 6 mètres à gauche. 2. Au coup de sifflet le gardien va au but faire un demi-tour. 3. Puis réalise un déplacement latéral droit jusqu’au 1er poteau puis déplacement latéral gauche jusqu’au 2ème poteau, puis retour au milieu du but. 4. Intercepte le ballon du tireur. 5. Puis attend le 2ème tireur pour intercepter son tir. 6. Après les deux arrêts le gardien va dans la colonne gardien (orange) remplaçant. À noter que : • Les gardiens et les joueurs partent en même temps au coup de sifflet. • Le deuxième attaquant part en différé. • Émettre un coup de sifflet de départ tout les deux joueurs. Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
ENFOURNEMENT + DUEL FACE AU GARDIEN + DEPLACEMENT GARDIEN Observables de l’Attaquant Critères 1 2 3 4 Observables Qualité de Enfourne en Idem + la gîte en Idem en utilisant N’enfourne pas l’enfournement utilisant l’assiette dénage des appuis tractées Qualité de déplacer N’arrive pas à le Le déplace en Le déplace en Idem mais de son adversaire déplacer perdant le contact gardant le contact façon efficace Tir en 1ère Fixe la pagaie et Tir en-dehors du Le shoot Arrêt du gardien intention sans marque (notion de cadre feinte et but feinte) Observables du Gardien Critères Observables 1 0 Observation sur la technique Rotation efficace Rotation peu efficace bateau rotation Observation sur la technique Déplacement latéral efficace Déplacement latéral peu efficace pagaie déplacement latéral Pour le gardien nombre de but Beaucoup d’arrêt Peu d’arrêt pris Point bonus Si trois points acquis, un 4ème point est offert Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
OUVERTURE D’ESPACE 3 VS 2 + 1 GARDIEN (la relance) OBJECTIF DU TEST • Évaluer la fixation des non porteurs de balle • Évaluer la force de proposition des non porteurs de balle • Évaluer la prise de décision du porteur de balle • Évaluer la qualité de passe à mi-distance (gardien) • Évaluer la prise de décision suite à une information extérieur MATÉRIEL en plus d’un terrain de Kayak Polo • 2 Deux défenseurs • 1 Ballon • Taille 3 pour les filles (U15 et U18) • Taille 4 pour les filles U21 et U17 • Taille 5 pour les 18 et U21 Garçons • 1 Gardien DÉROULEMENT DU TEST 1. Une fois échauffé, les sportifs évalués (bateau rouge) se placent au milieu du terrain 2. Départ de la balle 3. Au coup de sifflet, ils se lancent pour marquer sur une vague 4. Lors du shoot les défenseurs (orange, font une contre attaque (figure n°2) 5. Le gardien reçoit un ballon de la part de l’entraîneur qui met la balle à une endroit aléatoire dans les 6 mètres 6. Il doit faire un choix entre les deux joueurs, qui seront en direction des 10 mètres 7. Celui qui reçoit le ballon ne peut pas faire de conduite, fait une passe à son coéquipier qui continue sa course vers le milieu. 8. L’attaquant à droite peut faire une conduite pour aller au tir dans la zone rouge. Interdiction de mettre des bloqueurs ou un pivot placé. Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
OUVERTURE D’ESPACE 3 VS 2 + 1 GARDIEN critères observables Observables de l’Attaquant Critères 1 2 3 4 Observables Non porteur de N’oriente pas son Oriente son bateau Idem mais à une Idem mais à une balle : Fixation bateau dans un dans un espace vitesse moyenne vitesse élevée espace libre libre mais n’a pas de vitesse Non porteur de Ne propose pas de Cherche à se Cherche à se Réussit à se balle : proposition solution de passe rendre disponible rendre disponible démarquer et à pour recevoir le pour recevoir le proposer des ballon ballon solutions de passe (positionnement à (positionnement l’arrêt) lancé) Porteur de balle Ne prend pas Prend l’info de son Idem + prend l’info Idem + prend l’info prise d’info l’information de positionnement des ses des adversaires et son mais pas des ses coéquipiers fait le bon choix positionnement coéquipiers Porteur de balle Se débarrasse du Joue avec le joueur Donne au joueur le Utilise le ballon le plus proche mieux placé déséquilibre de son adversaire pour passer ou conclure Observables du Gardien Critères 1 2 3 4 Observables Qualité de la passe N’atteint pas le Ballon devant le Idem + mais la Passe dans les du gardien joueur, ballon joueur mais pas balle dans la mains du joueur derrière le joueur dans la course de course de l’attaquant l’attaquant Communication du Communique une Ne communique Communique Communique gardien mauvaise pas après avoir pris le avant de prendre le information ballon puis fait la ballon puis fait la passe passe Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
MATCH à thème OBJECTIF DU TEST • Évaluer le niveau technico-tactique du joueur. • Évaluer l’adaptation du joueur aux consignes. • Évaluer l’aspect motivationnel des joueurs. MATÉRIEL en plus d’un terrain de Kayak Polo • 1 Ballon • Taille 3 pour les filles (U15 et U18) • Taille 4 pour les filles U21 et U17 • Taille 5 pour les 18 et U21 Garçons • Deux équipes de 4 joueurs DÉROULEMENT DU TEST L’idée de cette situation Match : 4 contre 4 terrain entier • Le fait d’avoir 1 joueur de moins permettra d’avoir plus • 5’ ou 1er but marqué de ballon par joueur. • Règles de match • Donner la possibilité aux joueurs(es) qui ont gagné la Donner des consignes supplémentaires : séquence de choisir entre rester sur le terrain ou sortir. • 2’’ de possession • En donnant des thèmes aux divers matchs, on verra la • Pas de conduite de balle qualité d’adaptation des jeunes. • Défense en 3 à plat / 1-2-1 Critères 1 2 3 4 Observables Fiche observation Fiche d’observation sur les aspects technico-tactique par U15 U15 poste (gardien et joueur). Fiche observation Fiche d’observation sur les aspects technico-tactique par U18 U18-U21 poste (gardien et joueur). Kamin Richer CTR Comité Régional de Bretagne Canoë-kayak
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