ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français

La page est créée Sabrina Schneider
 
CONTINUER À LIRE
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
Commission

ÉDUCATION AU TERRITOIRE
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
ÉDUCATION
Référents
AU TERRITOIRE

Xavier Guilbert   Marinette Messias    Rapporteur /        Marion Le Quéré
  Président        Rapporteuse        rapporteuse 77      Mission Éducation
  (Baulne)             (Burcy)                         (Pôle Éduc’Info-Culture)

  Sous la présidence de Jean-Jacques BOUSSAINGAULT, Président du Parc
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
ORDRE DU JOUR

    S ÉANCE   DU   19   SEP TEMB R E   2022

1. Élection d’un(e) rapporteur(e) seine-et-marnais(e)
2. Les « Appels à projets pédagogiques »
3. Éco-conditionnalités des aides du Parc
4. Bilan du premier semestre 2022
5. Échanges sur les perspectives envisagées pour 2023
6. Informations et questions
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
1. Élection d’un(e) rapporteur(e) seine-et-marnais(e)

Contexte
Remplacement (démission suite à projet personnel de l’un des
rapporteurs)

Les missions des rapporteurs
Clôture de séance : aide à faire ressortir les points saillants ; peut
rédiger le compte-rendu si il/elle le souhaite

Sur demande du Président de commission :
• animer la commission en cas d’absence du Président
• animer des groupes de travail

Bureau syndical : invité à y participer, à titre consultatif.

Appel à candidature
•    Membres délégués du Parc (77) ?
•    Brève présentation des candidats (2-3 mn)

Résultat des votes :
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
2. Les « Appels à projets pédagogiques »
                                                         AVIS FAVORABLE
Collège Christine de Pisan, Perthes-en-Gâtinais (77)
Projet : Continuité des classes orchestre – année 2023

concerne : 2 classes : 23 élèves de 4e (année 2) + 21 élèves de
3e (année 3) soit 44 élèves au total

descriptif :
- Prêt et entretien d’instruments aux élèves
- Cours d’instruments (1h hebdo) et répétitions (1h hebdo)
  d’orchestre (au collège) + concerts (territoire local + Paris)

estimation du coût total des dépenses : 8.156,09€ TTC

demande de subvention auprès du Parc : 2.500€ TTC (plafond)

Objet : 1.550€ + 1.500€ non assujetti à TVA
(2 intervenants : saxo et batterie)
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
3. Évolution des critères de modulation
                        des aides du Parc

Avec l’évolution de la réglementation nationale, le critère « assurer la gestion
écologique des espaces communaux » devient caduque

    Remplacer un incontournable :
    - Par un nouveau critère
    - Ou en remontant un des critères 5% => nouveau critère à trouver pour
      remplacer celui existant

                              DES IDÉES
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
BILAN
 PREMIER
SEMESTRE
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
4. Bilan intermédiaire 2022

    Saison pédagogique : les animations effectuées

• Du fait de l’obtention tardive des financements (printemps),
  certaines interventions n’ont pu être planifiées que sur le dernier
  trimestre 2022 (et toutes ne le sont pas encore ! / arbitrage à faire
  avec la saison 2022-2023)
• 1 thématique en ingénierie interne (rivière)
• 7 intervenants externes

• A ce jour, tous intervenants confondus :
    Total d’animations réalisées : 438
    Total de jeunes sensibilisés : 2.517

• Globalement : retours positifs des intervenants et des
  bénéficiaires… hormis pour Planète Sciences IDF qui n’a pas
  donné satisfaction.
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
ANIMATION RIVIÈRE du Parc

                          Pringy                Baulne

      RIVIÈRE
   242 jeunes
   17 séances
   10 groupes
6 établissements
    0€ / ~40h
 (hors coordination,
 repérage terrain et      Vayres
déplacement et hors
                                                Cerny
animations réalisées
 sur le territoire Parc
   par le SIARCE)
ÉDUCATION AU TERRITOIRE - Commission - Parc naturel régional du Gâtinais français
ANIMATION RIVIÈRE du Parc

              Bénéficiaires                                          Premiers retours
École de Cerny (Hélices vertes) : 47 élèves                              positifs
    •   Maquette de rivière : 24CP (30/05) + 23CP (31/05)
    •   Pêche aux macro-invertébrés : 24CP + 23CP (2/06)
                                                                      Excellent. Une
Collège de La-Chapelle-la-Reine (Blanche de Castille) : 52 élèves     intervention riche
    •   Maquette de rivière : 2 classes de 6e (7/06 + 10/06)          et pertinente sur le
                                                                      cycle de l'eau.
École de Baulne (H. Gwozdz) : 53 élèves
    •   Maquette de rivière : 25CE2/CM1 + 28CM1/CM2 (14/06)
                                                                      Animations riches
    •   Pêche aux macro-invertébrés : 25CE2/CM1 + 28CM1/CM2 (7/06)
                                                                      et adaptées à
                                                                      chaque niveau.
École de Pringy (Jean de la Fontaine) : 52 élèves
    •   Maquette de rivière : 26CE1a (9/06)
    •   Pêche aux macro-invertébrés : 26CE1a + 26CE1b (9/06)

IMPRO de Vayres-sur-Essonne (Bellan) : 18 jeunes
    •   Maquette de rivière : 17/06
                                                                        Très satisfait.
    •   Pêche aux macro-invertébrés : 24/06                             Très bien.

IME de Janville-sur-Juine (Gillevoisin) : 20 jeunes
    •   Maquette de rivière : 27/06
    •   Pêche aux macro-invertébrés : 27/06
ATELIERS DE CUISINE -
      ISATELIER

                    ISATELIER
                    83 élèves
                    4 groupes
                   22 séances
                   11 thèmes
                4 établissements
                      6.440€
BILAN ISATELIER                          Bilan général : https://cloud.parc-
                                         gatinais-francais.fr:4443/index.php/s/Y6A2hlO06yYzVXY

 Bénéficiaires

  École de Videlles          Collège de La-Chapelle-la-Reine
2 séances / 1 thème                9 séances / 5 thèmes
   21 CP-CE1-CE2                      16 Élèves d’ULIS
        700€                               2.520€

École de Boutigny-sur-Essonne           École de Chailly-en-Bière
          Les singes verts                             Rosa Bonheur
     2 séances / 2 thèmes                  9 séances / 3 thèmes
           22 CM1                                24 CM1
            700€                                  2.520€

Retours
•   Plus d’une vingtaine d’aliments travaillés !
•   Ateliers très appréciés des professeurs comme des élèves.
•   Déclic / métier de la cuisine pour 1 (ou 2 ?) collégien(s)
•   Réduction des coûts prévisionnels pour le collège (2.520€ au
    lieu de 3.150€) et l’école de Boutigny (700€ au lieu de 770€)
    ayant permis de prendre en plus l’école de Videlles (700€).
ATELIERS THÉÂTRE - PYXIS

                         PYXIS
                      285 élèves
                     240 séances
                       12 classes
                        4 écoles
                    8 thématiques
                    11 spectacles
                        19.816€
BILAN PYXIS                                    Bilan général :
                                                                                  https://cloud.parc-gatinais-
                                                                                  francais.fr:4443/index.php/s/f30kvmKzD3ya4Ad

        Bénéficiaires
              École de Milly-La-Forêt                                       École de Cerny
                            Julie-Daubié                                      Les Hélices Vertes
                 3 classes / 67 élèves                                5 classes / 131 élèves
                  15CP-CE1 + 22CE1 + 30CM2                        23CP + 24CP + 27CE1 + 27CE1 + 30CE2

            60 séances / 3 spectacles                             100 séances / 5 spectacles
                     4.916€                                                8.364€
                                                                   https://padlet.com/compagniepyxis/trizclm71bv5oo12
             https://padlet.com/compagniepyxis/bxp0l8tezqs8xiha

               École de Milly-La-Forêt
                          Jean-Cocteau                            École Saint-Martin-En-Bière
                                                                                   Le Menhir
                 2 classes / 53 élèves
                        27CE2 + 26CM1-CM2                              2 classes / 34 élèves
                                                                       20CP-CE1-CE2 + 14CM1-CM2
             40 séances / 2 spectacles
                                                                   40 séances / 1 spectacle
                      3.344€
            https://padlet.com/compagniepyxis/80o2hwo7usmkb0my             3.192€
                                                                  https://padlet.com/compagniepyxis/jpgwli6n28mgg06g
             https://padlet.com/compagniepyxis/x6volp1oh5t6r5ax
Retours
 • Adhésion forte au projet de la part des élèves et des professeurs.
 • Travail sur : élocution, mémoire, confiance en soi, empathie, entraide…
 • Des intervenants invités sur 1 séance : écriture créative (poèmes), conte
 • Découverte 33 plantes sauvages par les sens et de quelques animaux
    avec le matériel prêté par le Parc.
DÉCOUVERTE DE L’ART RUPRESTRE - ARKÉOMÉDIA

                         ARKÉOMÉDIA
                    142 jeunes + 17 adultes
                      (enseignants, parents)
                          10 séances
                       (6 ateliers + 4 visites)
                          6 groupes
                       4 établissements
                            4.140€
BILAN ARKÉOMÉDIA                           Bilan général : https://cloud.parc-gatinais-
                                                         francais.fr:4443/index.php/s/nvHaKN71u5Z3qec

           Bénéficiaires :

Collège de Champcueil           École de Mondeville                   École de Boissise-le-Roi
    Olympe de Gouges                Frères Montgolfier                             André Malraux
 58 élèves / 2 classes 6e          26 CE2-CM1-CM2                             24 CM1-CM2
     Atelier en classe              Atelier en classe                       Atelier en classe
+ visite abri Champcueil       + visite abri Champcueil                   + visite virtuelle abris
          1.520€                          760€                            Béorlots (Vaudoué)
                                                                                   760€
       École de Saint-Martin-en-Bière
                   Le Menhir
       20 CP-CE1-CE2 + 14 CM1-CM2
             Atelier en classe                      +À
                                                                     bénéficiaires planifiés
                  1.100€                           VENIR :
                                                                     sur l’automne (3.460€)
                                                     Ateliers : école de Fleury-en-
                Retours
                                                     Bière, école de Guigneville
                A permis de                          Visite du Rocher du Duc1
             rendre sensibles et                     (Champcueil) : École de Saint-
         concernés les jeunes à la                   Martin-en-Bière (420€), école de
        préservation des abris ornés.                Fleury-en-Bière (1.520€), école
                                                     de Guigneville (1.520€)
ÉCO-ENQUÊTE – PLANÈTE SCIENCES IDF

                                                                    PLANÈTE SCIENCES IDF
                     Bilan général :                                      49 jeunes
                     https://cloud.parc-gatinais-
                     francais.fr:4443/index.php/s/easyDMmYH9U4vid
                                                                         12 séances
                                                                       4 thématiques
                                                                          2 groupes
                        4 thématiques :                               2 établissements
                        - énergies,                                         6.810€
                        - eau,
                        - déchets,
Bénéficiaires           - biodiversité

 École de Boutigny-sur-École                                 École de Boissise-le-Roi
          Les Singes Verts                                          André-Malraux
       1 classe / 25CM2                                       1 classe / 24CM1-CM2
           6 séances                                                 6 séances
        4 thématiques                                             4 thématiques
             3.405€                                                    3.405€
DÉCOUVERTE DE LA NATURE
                  CONNAÎTRE ET PROTÉGER LA NATURE (CPN) VAL DE SEINE &
                                  AGITONS LE LOCAL !

                                                           CPN & AGITONS LE LOCAL !
                                                                    A ce jour :
                                                            1.402 jeunes / 63 groupes
                                                       27 établissements sur 22 communes
                                                           19 thèmes / 120 animations
                                                                     18.510€

                                                           +À        bénéficiaires planifiés
                                                          VENIR :       sur l’automne
                                                          29 animations (16 avec date
        Bilan premier semestre :                          définie et 13 restant à planifier)
        https://cloud.parc-gatinais-

                                                          pour 25 groupes soit 511 jeunes
        francais.fr:4443/index.php/s/vKviGFEWhJSeG2f

                                                          (dont 300 n’ayant jamais
TOTAL prévisionnel d’ici décembre :                       d’animations avec les CPN)
149 animations dans 34
établissements, touchant 1702                             Coût : 9.950€
jeunes (28.460€ TTC)
ART & FORÊT – SENTIA RENNETEAU

SENTIA RENNETEAU
    254 jeunes
    12 groupes
    24 séances
 7 établissements
     8.968,80€
BILAN Sentia RENNETEAU                         Bilan général :
                                                          https://cloud.parc-gatinais-

              (Objectif Terre 77)                         francais.fr:4443/index.php/s/wO00BZanODbQSB2

    Bénéficiaires   2 séances par groupe et 747,40€ / groupe

• École d’Achères-la-Forêt (Les Vaublas) : 1 groupe (11 PS + 13 GS)
• École d’Arbonne-la-Forêt (P. Kergomard) : 2 groupes (24 PS/MS + 21 GS)
• École de Boissise-le-Roi (Château Villard) : 1 groupe (25CP-CE1)
• Accueil de loisirs de Cély-en-Bière : 2 groupes (24 enfants âge maternel)
• École de Milly-la-Forêt (J Cocteau) : 3 groupes (25 CP/CE1 + 25 CE1 + 21CP)
• École de Mondeville (Frères Montgolfier) : 1 groupe (10 CP + 12 CE1)
• École de Saint-Germain-sur-École : 2 groupes (19 GS/CP + 24 PS/MS)

Retours
•   Sorties en forêt : parfois lointaine…opportunité pour observer les plantes
    urbaines endémiques, invasives ou urticantes.
•   Dessins au fusain
•   Poterie avec des motifs, impressions ou intégration de végétaux.
•   Peinture à l’œuf (tempera), ou avec de la terre
•   Utilisation de pigments, couteau à palette, plâtre ; bâtons et herbe pour la
    fabrication de pinceaux (aide des adultes / motricité fine), colle à la farine…
•   Beaucoup d'attention et d'épanouissement : « Des ateliers bienvenus pour le
    public, sans pause avec un maximum de choses à apprendre ! »
PHOTOGRAPHIE ANIMALIÈRE – AURÉLIEN PETIT

                           AURÉLIEN PETIT
                              58 jeunes
                             5 séances
                             5 groupes
                          3 établissements
                               1.500€
BILAN Aurélien PETIT
                            Retours
                                   • Sorties de proximité : le long de la rivière
                                     proche de l’école (Milly), au sein du parc
      Bénéficiaires
                                     du château (Janville ; Vayres).
 IMPRO de Vayres-sur-              • Retours positifs des établissements : qualité
       Essonne                       et clarté de l’intervention, relationnel…
      Léopold Bellan
       1 séance               D’autres bénéficiaires…
10 jeunes de 13 à 17 ans           • Dans le cadre des Appels à projets
          300€                       pédagogiques du Parc : école Milly
                                     Daubié, école Milly Cocteau…
 École de Milly-la-Forêt
      Jean-Cocteau                 • Planifié sur l’automne : Boigneville (600€)
 2 séances / 1 journée
     28 CM1-CM2                                   bénéficiaires à planifier (?)
                                    + À VENIR :
         600€                                      d’ici décembre (5.100€)
                                             17 séances / 214 jeunes
IME de Janville-sur-Juine
        Gillevoisin
                                                 8 établissements
 2 séances / 1 journée                  Boissy-le-Cutté, Chailly-en-Bière,
20 jeunes de 14 à 17 ans               Boutigny, Champcueil, Guigneville,
          600€                               Videlles, Cerny, Tousson
4. Bilan intermédiaire 2022

Film réalisé avec les élèves du collège Léonard de Vinci
(Guigneville-sur-Essonne) :
https://vimeo.com/721907104/7d9096bf5f
4. Bilan intermédiaire 2022

Mise à disposition des ressources pédagogiques

Maquette de rivière
     SEMEA (17-18 juin 2022)
     SIARCE (mars-avril 2022 :
      animations auprès des classes de
      D’Huison-Longueville + Maisse
      Guigneville-sur-Essonne)

             Exposition photos de l’observatoire des
             paysages du Parc
                  commune de Vayres-sur-Essonne
                   (18/09) : sélection sur l’eau
4. Bilan intermédiaire 2022

Mise à disposition des ressources pédagogiques

 Reproduction 3D d’art rupestre
      Chamarande (du 27 avril au
       23 mai 2022)

                           Malle pédagogique sur le
                           patrimoine minéral et rupestre
                                Chamarande (du 27 avril au
                                 23 mai 2022)
4. Bilan intermédiaire 2022
      Jeudi pédagogique du Parc

                                                     Séance du 23/06 :
                                        Mener un projet pédagogique en lien avec
                                         la nature, avec des groupes « jeunesse »

                                                                            17 participants
                                                                             belle reprise après
                                                                              3 années d’arrêt

 Intervenants :
  Agent du Parc : Vincent / pôle Environnement
  Office Français de la Biodiversité (aires terrestres éducatives)
  Education nationale : référents des Académies de Créteil et Versailles

Retours : globalement positifs concernant les contenus et l’organisation

Ressources en ligne à partager : https://cloud.parc-gatinais-francais.fr:4443/index.php/s/dS06VxykM7Hk53G
4. Bilan intermédiaire 2022
4. Bilan intermédiaire 2022

Les autres rendez-vous estivaux où le Parc était présent

• Festival d’escalade de bloc durable de Milly-La-Forêt
• Eco-festival (Milly La Forêt aussi) : stand Rezo Pouce + SARE
• Visite de la ferme de Châtenoy / distillerie du Loing
PERSPECTIVES
fin 2022-2023
5. Perspectives fin 2022-2023
                                     Remarques de la commission ?

 Sollicitations pour le programme d’actions 2023
                                                       PA 2023
   Budgets liés à l’orientation 10 de la Charte
                                                     (pas encore
              (en fonctionnement)
                                                       validé)
24A / JEUNES – subventions (AàP pédagogiques)
                                                           50.500€
24A / JEUNES – animations
25A / MANIFESTATIONS (publics mixtes et adultes)
+ 26B / ANIMATION DE RÉSEAUX (dont jeudis                    2.500€
pédagogiques)
25B / SUPPORTS PEDAGOGIQUES (dont
                                                             2.000€
Geocaching®)
                                                        55.000€
            NB : Souhait de tendre vers une
            simplification / une seule enveloppe.
5. Perspectives fin 2022-2023
                                  Remarques de la commission ?

État de consommation des budgets

• Des engagements anciens : liés aux ajournements covid.
5. Perspectives fin 2022-2023
                                     Remarques de la commission ?

  Dépenses prévisionnelles / jeunesse (24A) : 58.888€
• Subventions aux porteurs de projets au titre des APPELS À
  PROJETS PÉDAGOGIQUES DU PARC
    Plafond : 2.000€ à 2.500€ (si bonus artistique 500€)
    Déjà ~20.288€ attendus fin 2022… sans compter ceux 2023

• Financement d’animations dans le cadre de l’APPEL À
  PROPOSITION « Une autre découverte s’invente ici »
    Clôture saison 2022 : 5.100€, suite Aurélien Petit
    Saison 2023 : un unique thème / prestataire
      (Isatelier) sur l’alimentation pour maxi ~33.500€

• Financement d’opérations ponctuelles

                 À l’étude : Journée dédiée aux métiers d’art
                    pour les collèges et lycée
                    Chiffrage à définir
5. Perspectives fin 2022-2023
                                   Remarques de la commission ?

DES ANIMATIONS AUSSI EN INGÉNIERIE INTERNE

              • Sensibilisation aux rapaces nocturnes
              + ateliers de dissection de pelotes de rejection
                   Maximum 10 groupes
                   À partir du CE1
                   Communication prochaine de créneaux

               • Sensibilisation aux zones humides
                 (maquette de rivière + pêche optionnelle
                 aux macro-invertébrés d’eau douce)
                   Sur demande / selon disponibilité
                   A partir du CE2
INFORMATIONS ET
QUESTIONS DIVERSES
6. Informations et questions diverses
            Projet d’édition « gourmande » : participez à sa création !

                          Création d’un ouvrage de recettes
                          valorisant les produits, producteurs, artisans
                          d’art et paysages du Gâtinais français

                                  Edition les Ecrans + 2 auteures locales

                                  Parution fin 2023

                          10 PORTRAITS de producteurs et artisans, dont Valeurs Parc
                          60 à 100 RECETTES, avec recettes locales
                          Mise en scène des recettes : ARTISANAT D’ART
                          Invitation à la balade : photographies du TERRITOIRE

Relance             Vous souhaitez participer à la création de l’ouvrage ?
   de                     Devenez membre du groupe de travail !
l’appel !                       1 représentant/commission thématique
6. Informations et questions diverses

Révision de la Charte du Parc
       Juin-juillet 2022 : Rencontre avec les Présidents des 7
       intercommunalités du Parc. Entretiens sur la collaboration avec le
       Parc et les grands enjeux à venir.

       30 juin 2022 : rencontre avec les Maires du périmètre d’extension.
       Proposition de présentation du Parc en conseils municipaux.

       Automne 2022 : production des versions préparatoires de
       l’évaluation de la Charte 2011-2026 et du diagnostic de territoire.

         Deux réunions grand public
         Quelles portes souhaitez-vous ouvrir sur votre avenir dans le
         Parc du Gâtinais ?
         Nous avons l’occasion de renouveler la charte du Parc, faisons-le
         ensemble ! Aidez-nous à construire notre nouveau projet pour les
         15 prochaines années. Deux soirées de rencontre en co-
         construction, suivies d’un buffet convivial.
            mardi 4 octobre à 19h            mercredi 5 octobre à 19h
            Pringy (salle des fêtes)      Milly-la-Forêt (Maison du Parc)
6. Informations et questions diverses

Nouvel appel à projet / intercommunalités
6. Informations et questions diverses

     Nouvel appel à projet / intercommunalités

Budget d’investissement de 30 000 €
Les projets seront sélectionnés selon différents critères (liste non exhaustive) :
•   La pertinence du projet au regard de la Charte et des principes
    d’urbanisme durable,
•   Les aspects innovants du projet,
•   Le respect des éco-conditionnalités des aides du Parc,
•   La motivation de la collectivité.

Les dossiers de candidature seront analysés par un jury spécifique composé
d’élus du Parc.

    Le dossier de candidature est à renvoyer
    avant le13 octobre 2022 à 12h00
                                                             Opération proposée grâce au soutien
                                                             financier de la Région Ile-de-France
PROGRAMME LEADER 2023-2027
                                       VALIDATION DU PLAN D’ACTIONS

        AXE 1 : Faire des enjeux
environnementaux et sociétaux les axes                    AXE 2 : Améliorer la qualité de vie grâce
de développement des filières agricoles                         au développement durable
             et sylvicoles
                                                                                                                        Animation,
                                                             Promouvoir une                                              gestion et
                                                                                               Faire vivre le
                               Gestion forestière               démarche                                               évaluation du
                                                                                              territoire et son
Structurer des filières             durable et              d’aménagement                                                  GAL
                                                                                           identité – Améliorer
agricoles locales et           structuration des          durable et maîtriser la
                                                                                            le cadre de vie et
      durables                 filières sylvicoles         consommation des
                                                                                            créer du lien entre
                                      locales               ressources et de
                                                                                               les habitants
                                                                 l’énergie
                                                                                                                     • Communiquer sur
                                                          • Inventer de nouveaux           • Préserver le
                                                                                                                       les objectifs et les
                             • Développement des            modes d’habiter, de              patrimoine
                                                                                                                       actions soutenues
                               filières Bois-Energie et     travailler et de se              identitaire (culture,
•    Pérennité des                                                                                                   • Accompagner les
                               Bois-Construction            déplacer pour réduire            paysage, bâti, art,
     exploitations                                                                                                     porteurs de projets
                             • Adaptation au                les consommations                savoir-faire,
•    Accès à une                                                                                                       dans leur demande
                               changement                   d’énergie et de                  mémoire, histoire,…)
     alimentation saine                                                                                                de financement
                               climatique et aux            ressources naturelles          • Produire et
     et locale                                                                                                       • Impliquer les
                               pressions                    ainsi que les déchets et         consommer de
•    Développement des                                                                                                 acteurs locaux
                               environnementales et         les pollutions                   façon plus durable
     agro-matériaux                                                                                                    dans la
                               expérimentation            • Améliorer le cadre de          • Renforcer la
•    Economie circulaire                                                                                               gouvernance lors
                             • Préservation et              vie et le bien-être des          cohésion sociale,
•    Adaptation au                                                                                                     des comités de
                               gestion des                  habitants face aux               l’accès aux services
     changement                                                                                                        programmation
                               écosystèmes forestiers       aléas climatiques                et à la culture –
     climatique et aux                                                                                               • Piloter le
                             • Création de lien entre     • Lutter contre                    encourager
     évolutions sociétales                                                                                             programme (suivi
                               les divers usagers de        l’artificialisation des sols     l’implication des
                                                                                                                       financier,
                               la forêt                     et la dégradation des            habitants dans la vie
                                                                                                                       évaluation)
                                                            milieux naturels                 locale
                                                                                                                     • Coopération
    350 000 € FEADER           210 000 € FEADER              350 000 € FEADER               140 000 € FEADER          350 000 € FEADER
6. Informations et questions diverses

   AGENDA
DES PROCHAINS
 RV DU PARC
Les Ateliers de l’aménagement
                            le 20/09
                  Conférence débat en distanciel

        https://us02web.zoom.us/j/898778460 46?pwd=cVhPdEdXdWRLNnBuVDNGQ zQ0NExTZz09

Cet atelier est organisé en partenariat avec l’Agence locale de
l’énergie et du climat Ouest Essonne et le Syndicat Mixte des bassins
versants de la rivière Ecole, du ru de la Mare-aux-Evées et leurs affluents.
Plus d’information : Mathieu Deperrois / m.deperrois@parc-gatinais-francais.fr
Jeudi pédagogique du Parc
                                     le 22/09
                               À la Maison du Parc

• initialement prévue le
  8/09 et décalé au 22/09
• De 9h15 à12h45

• Thème : Projets « jeunesse »
  à dimension artistique

• Pour s’inscrire :
      E-formulaire :
       https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFjH3P9WUzoo2O3hYlgCHedvTjTLjNcyVTHoxdMVvIJzGLFQ/viewform

      Contact : m.lequere@parc-gatinais-francais.fr / 01 64 98 23 41
Grand pique-nique du Parc
                    le 25/09
     au Domaine départemental de Chamarande

Au programme :
- marché du terroir,
- animations : création de parfum,
fabrication de produits ménagers,
vannerie, cuisine, jeux de piste (2
parcours : un rapide en cœur de
bourg ; un plus long jusque dans la
forêt pour les adeptes du
Geocaching)...
- démonstrations : chien de berger,
tourneur sur bois...
- ambiance musicale
LE GRAND PIQUE-NIQUE DU PARC À CHAMARANDE !
       DIMANCHE 25 SEPTEMBRE 10H-18H

                       Producteurs et artisans Valeurs Parc

                        Arts de la table

                             Food trucks et restauration locale

                                Zéro Déchet

                                     Nouveau parcours Geocaching®
                                     à découvrir !
Pressage de pommes
          2 journées en octobre dédiées aux jeunes,
                   avec les agents du Parc

                       •   En Essonne : le jeudi 6 octobre
                           à la Maison Cocteau (Milly-la-Forêt)
                             Un nouveau pressage à la Maison
                               Cocteau / occasion d’utiliser l’étape
                               de la pasteurisation pour quelques
                               bouteilles de jus du Parc
                             À l’étude : accueil envisagé de max. 6
                               classes élémentaires de Milly
                       •   En Seine-et-Marne : Boissise-le-Roi
                             date à définir avec l’école Ch. Villard
Beaucoup de demandes… sélection :
   - À partir des niveaux élémentaires
   - Priorité aux groupes nombreux sur un même site
   - Dans l’idéal : un site en Essonne, un site en Seine-et-Marne
   - Les classes doivent prévoir leurs pommes
   - Priorité aux groupes nouveaux / pas toujours les mêmes
Le jour de la nuit
                          le 13/10
                         Wébinaire

     Pour s’inscrire :
https://primetime.blueje
ans.com/a2m/register/f
         ktxcujp

  ou sur www.parc-
  gatinais-francais.fr
6. Informations et questions diverses

Valorisation du travail du Parc… commune par commune
- Temps agent(s)
- Budgets alloués

Le rapport a été adressé aux communes et
intercommunalités !

Il est également téléchargeable ici : https://cloud.parc-
gatinais-francais.fr:4443/index.php/s/Lky3OyoPJjmbFb8
VALORISATION DU TRAVAIL
   DU PARC PAR COMMUNE

EXEMPLE D’ANALYSE :
MILLY-LA-FORÊT (2021)
(COMMUNE D’ACCUEIL DE LA COMMISSION)

1 Beaucoup de travail (temps agent + argent) a                           1
été consacré à Milly-la-Forêt en 2021.
                                                                2
2 La Bobitaine représente
- 86% de l’argent
- 35% du temps agent
                                                                         1
consacrés à Milly-la-Forêt                                                           1

3 Milly-la-Forêt est la commune qui a reçu le plus
d’argent et de temps agent parmi toutes les                                  3
communes du Parc.

4 Rapporté au nombre d’habitants, Milly-la-Forêt
                                                                                 4
se situe dans la moyenne des communes.

 Commission tourisme et éco-mobilité - Pôle éduc info culture – 06/09/2022
                                                                                         48
MERCI DE
VOTRE ATTENTION
                                Marion Le Quéré
         Chargée de mission Éducation au territoire
               m.lequere@parc-gatinais-francais.fr

Prochaines commissions éducation :
• Mercredi 2 ou jeudi 3 /11 mardi 8 novembre 2022, 19h
Vous pouvez aussi lire