Enquête Rentrée scolaire 2012 Résultats - Réalisée du 4 au 9 septembre 2012 Nombre de participants : 4522
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Enquête
Rentrée scolaire 2012
Résultats
Réalisée du 4 au 9 septembre 2012
Nombre de participants : 4522
Fédération PEEP 1
www.peep.asso.frConcernant la rentrée scolaire, estimez-vous qu’elle s’est
déroulée de manière satisfaisante ?
Oui Non
8%
92%
Commentaires : Pour 92% des parents PEEP, la rentrée s’est
déroulée de manière satisfaisante.
2Si oui, pourquoi ? Cochez les cases correspondant à
vos choix :
Bon encadrement / organisation (localisation, fléchage, horaires, conseils, information, communication …)
Bon accueil de la direction
bon accueil des enseignants
Effectif de la classe
Bonne prise en charge de la sécurité: pas de problème de violence/drogue, présence de système de surveillance
12%
29%
15%
22% 22%
Commentaires : Ce qui satisfait le plus les parents PEEP c’est le bon
encadrement et la bonne organisation de la rentrée.
3Si non, pourquoi ? Cochez les cases correspondant à vos
choix :
Problème d'insécurité aux abords de l'établissement (violence,
6%
drogue…)
Manque de moyens, d’aides (budget) 7%
Manque de surveillants 8%
Absentéisme des professeurs / manque de professeurs 24%
L’emploi du temps est chargé et inadapté aux rythmes de l’enfant 28%
Manque d’information, de communication 31%
Mauvaise organisation (problèmes d’orientation, rentrée scolaire
33%
inadaptée, retards, grèves…)
La classe est surchargée / Manque de places 45%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
Commentaires : Les effectifs par classe sont la principale cause d’insatisfaction
des parents.
4Rythmes scolaires
Etes-vous pour ou contre le retour à la semaine de
quatre jours et demi ?
Pour Contre Pas d'avis
19%
46%
35%
Commentaires : Les parents PEEP n’ont pas d’avis tranché sur la question
des rythmes scolaires. 45% sont pour un retour à la semaine de quatre
jours et demi, et 35% contre.
19% d’entre eux n’ont pas d’avis. 5Rythmes scolaires
Préférez-vous que votre enfant ait classe :
Le mercredi matin Le samedi matin Pas d'avis
12%
11%
74%
Commentaires : En revanche, la préférence pour le jour travaillé est
nette. 74% pensent qu’il serait préférable que les élèves aient classe le
mercredi matin, contre 11% le samedi matin.
6L’accompagnement éducatif (aide aux devoirs, renforcement
de la pratique des langues vivantes, activités culturelles,
artistiques ou pratique sportive) au collège, le trouvez-vous :
Très satisfaisant Satisfaisant Peu Satisfaisant Pas du tout satisfaisant Pas d'avis
6%
24%
36%
7%
25%
Commentaires : Sur l’efficacité de l’accompagnement éducatif, les parents PEEP
ont un avis mitigé. Ils sont 36% à le trouver satisfaisant et 24% peu
satisfaisant.
7Réforme du lycée:
Selon vous, la mise en place de l’accompagnement
personnalisé (soutien scolaire, accompagnement pour
l’orientation) est-elle une bonne chose ?
Oui Non Pas d'avis
9%
7%
84%
Commentaires : Plusieurs parents PEEP se sont plaints de ne pas avoir vu
les effets de la réforme du lycée puisque les stages passerelles et groupes
de compétences n’ont pas été mis en place dans l’établissement de leur
enfant par manque de professeurs, de moyens… 8Réforme du lycée :
Selon vous, la mise en place de groupes de
compétences pour l’enseignement des langues est-elle
bénéfique ?
Oui Non Pas d'avis
16%
8%
76%
Commentaires : Par contre ceux pour qui ces réformes ont été mises en
place en sont très satisfaits. (83% pour l’accompagnement personnalisé, 75%
pour les groupes de compétences en langues, 73% pour les stages
passerelles).
9Réforme du lycée :
Selon vous, la mise en place de stages passerelles pour
permettre un changement d’orientation est-elle positive ?
Oui Non Pas d'avis
21%
5%
74%
Commentaires : voir graphique précédent
10Réforme du lycée :
Seriez-vous favorable à une réforme du baccalauréat ?
Oui Non
41%
59%
Commentaires : Il est important de noter que 59% des parents PEEP
seraient favorables à une réforme du baccalauréat. A 75%, les parents
PEEP approuveraient un baccalauréat composé d’un contrôle continu et
d’un examen final.
11Réforme du lycée :
Si oui, quels seraient les changements prioritaires ?
Diminuer le nombre d'épreuve
10%
écrite
L'obtention du baccalauréat
consiste en un contrôle continu en 11%
terminale
L'obtention du baccalauréat
consiste en un contrôle continu en 24%
première et en terminale
Faire passer les options en cours
26%
de formation
L'obtention du baccalauréat
consiste en un mixte entre un 75%
contrôle continu et un examen final
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
12La grande concertation sur l’école, selon vous,
débouchera-t-elle sur des réformes pertinentes de
l’éducation nationale ?
Oui Peut être Non Pas d'avis
10% 3%
29%
58%
Commentaires : Nous remarquons que les parents PEEP ont un avis mitigé
sur la pertinence de la grande concertation sur l’école. Ils sont seulement
3% à penser qu’elle débouchera sur des réformes profondes de l’éducation
nationale, 58% pensent que ce sera peut-être le cas. 13Quelles sont, selon vous, les réformes prioritaires à mener dans
l’éducation nationale ?
repenser la gouvernance
augmenter l’attention sur la santé des élèves
revaloriser l’éducation artistique et culturelle
favoriser une école plus juste pour tous les territoires
redéfinir les missions des personnels pour les valoriser
développer une nouvelle évaluation pour les personnels
favoriser le rôle des parents à l’école
développer l’utilisation du numérique
repenser l’évaluation à l’école
développer un nouveau service public de l’orientation
%
favoriser plus amplement la réussite des élèves en situation de handicap
travailler à apaiser le climat scolaire dans les établissements
réformer le collège
réformer l’école primaire
développer la formation initiale et continue pour les enseignants
promouvoir la citoyenneté à l’école
ré-adapter les rythmes éducatifs
rénover le socle commun de connaissances et de compétences
revaloriser l’enseignement professionnel
lutter plus amplement contre le décrochage scolaire
14
0 10 20 30 40 50 60 70Quelles sont, selon vous, les réformes prioritaires à mener dans
l’éducation nationale ?
Les 5 « premières » priorités sélectionnées par les participants :
lutter plus amplement contre le
844
décrochage scolaire
revaloriser l’enseignement
784
professionnel
réformer l’école primaire 766
rénover le socle commun de
connaissances et de 738
compétences
ré-adapter les rythmes éducatifs 642
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900
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