EXPLORATEURS CHAMBÉRY - ACTIONS ÉDUCATIVES 2021-2022
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DÉCOUVRIR LE PATRIMOINE, UNE EXPÉRIENCE SENSIBLE DES ACTIONS ÉDUCATIVES LABELLISÉES À Chambéry, les activités pédagogiques autour du patrimoine et de l’architecture font l’objet d’un travail mené dans le cadre de la convention Ville d’art et d’histoire, qui lie la ville à l’État depuis 1985. Ces actions sont conçues et réalisées par l’équipe pédagogique du service Ville d’art et d’histoire, composée de guides-conférenciers agréés par le ministère de la Culture, et en lien avec les services conseil de l’Éducation nationale. À travers la découverte de la ville et de ses caractéristiques, le service Ville d’art et d’histoire encourage la formation du regard des élèves et leur sens critique tout en offrant des repères historiques, esthétiques et techniques. Les parcours destinés aux élèves de collèges et de lycées leur permettent de mobiliser leurs connaissances et de faire le lien entre le contenu abordé lors des visites et les programmes de l’Éducation nationale (programmes disciplinaires et enseignement de l’histoire des arts). Mise en page Service Ville d’art et d’histoire de Chambéry Impression Atelier Municipal d’Imprimerie Page de couverture ©service Ville d’art et d’histoire de Chambéry Crédits photos ©Gilles Garofolin - Ville de Chambéry ©service Ville d’art et d’histoire de Chambéry ©Christine Haas
SOMMAIRE 2 DÉCOUVRIR LE PATRIMOINE, UNE EXPÉRIENCE SENSIBLE 4 DÉCOUVRIR CHAMBÉRY 4 DÉCOUVRIR UN MONUMENT 5 VISITER UNE ÉPOQUE 7 DÉCHIFFRER UN DÉCOR 7 S’INITIER À L’ARCHITECTURE 8 DÉCOUVRIR DES MÉTIERS 8 RENCONTRER UN PERSONNAGE 10 AMÉNAGER LE TERRITOIRE 11 INFORMATIONS PRATIQUES AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 3
DÉCOUVRIR DÉCOUVRIR CHAMBÉRY UN MONUMENT À LA DÉCOUVERTE DE LA VILLE PARCOURS DÉCOUVERTE DU CHÂTEAU ▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 6e au lycée Des clefs pour comprendre l’évolution de la ville Monument incontournable de la ville de des origines à nos jours, à travers l’histoire Chambéry, l’histoire du château illustre celle de spécifique de Chambéry: son site géographique, la Savoie depuis le Moyen Âge jusqu’à nos jours. son développement urbain primitif, puis les Découvrez les différentes fonctions anciennes et différentes périodes de l’évolution urbanistique. actuelles du château des ducs de Savoie, exemple Repérage de façades. d’architecture du pouvoir. # notions clés et vocabulaire de l’architecture, # fonctions (résidentielle, défensive, repérage spatial et temporel administrative, religieuse), Moyen Âge, période moderne, contemporaine, style baroque LA ROTONDE FERROVIAIRE : LA VILLE À LA CARTE ! - NOUVEAU ! COMMENT ÇA TIENT? - NOUVEAU ! ▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 4e au lycée Une découverte interactive de la ville. À partir du ▶▶ Capacité accueil : 15 élèves repérage sur une carte, la classe crée son propre Découverte de ce bâtiment industriel exceptionnel parcours de Chambéry à travers ses monuments, du début du XXème siècle, composé d’une ses lieux de culture et de loisirs. structure métallique de type Eiffel. # repérage spatial et temporel, description, # révolution industrielle, architecture métallique, fonctions et usages Monument Historique, Patrimoine du XXème 4 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 4 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE
VISITER UNE ÉPOQUE LA VILLE AU MOYEN ÂGE BOMBARDEMENT ET RECONSTRUCTION ▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 6e au lycée La visite révèle le tissu urbain et les éléments À travers une visite du quartier bombardé et d’architecture du Moyen Âge. Appuyée par des reconstruit, la lecture de témoignages, l’étude de archives iconographiques, la visite permet photos d’archives et du plan des impacts, les élèves d’évoquer la vie quotidienne, religieuse et l’habitat découvrent le déroulé et les conséquences du à cette époque. bombardement américain du 26 mai 1944. # Moyen Âge, tissu urbain médiéval, vie # Seconde Guerre mondiale, images d’archives, quotidienne, enluminure médiévale histoire civile et politique LA VILLE AU XIXÈME SIÈCLE ▶▶ De la 6e au lycée Découvrons un siècle de grandes transformations du tissu urbain qui ont donné à Chambéry son visage actuel : époque napoléonienne, travaux d’urbanisme du général de Boigne, bâtiments français à partir de 1860... # XIXème siècle, urbanisme, vie quotidienne, histoire civile et politique AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 5
DÉCHIFFRER S’INITIER À UN DÉCOR L’ARCHITECTURE LE TROMPE-L’OEIL FACE AUX FAÇADES ▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 6e au lycée Tradition picturale forte et implantée à À travers l’observation, la description et un travail Chambéry depuis le XIXème siècle grâce à plastique sur des façades de bâtiments l’artiste Casimir Vicario, le trompe-l’œil est chambériens, les élèves découvrent le réactualisé au XXème siècle, notamment avec vocabulaire, les techniques de décors et différents le groupe Miami. Sa découverte vous emmène styles architecturaux. de la cathédrale à la Sainte-Chapelle pour # découverte du vocabulaire et des notions découvrir les voûtes peintes du XIXème siècle, en architecturales, décor, notion d’évolution passant par les rues de Chambéry. stylistique # XIXème siècle, XXème siècle, décors, histoire de l’art APPRENTIS BÂTISSEURS HISTOIRES DE STATUES ▶▶ De la 6e à la 4e ▶▶ De la 6 au lycée e Les élèves partent à la découverte des principes de La Sasson, Favre, les frères de Maistre… Aux construction romans et gothiques, à partir d’une XIXème et XXème siècles, notamment avec la visite de la cathédrale et d’éléments présents à « Guerre des statues », la statuaire retrace l’Hôtel de Cordon - Centre d’interprétation de l’histoire politique de Chambéry et marque la l’architecture et du patrimoine. La visite est associée ville de symboles forts. à une manipulation de maquettes d’architecture en # XIXème siècle, XXème siècle, décors, statuaire, salle. sculpture, histoire de l’art # techniques de construction, période médiévale, croisée d’ogives et arc en plein cintre AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 7
DÉCOUVRIR DES RENCONTRER MÉTIERS UN PERSONNAGE EN ÉCOUTANT SES CONFESSIONS Le service Ville d’art et d’histoire propose ▶▶ Lycée des visites sur mesure tenant compte des Sur les pas de Jean-Jacques Rousseau, un parcours enseignements et filières spécialisées : éclairé par des extraits des Confessions. Découverte de la ville au XVIIIème siècle et de la vie quotidienne -TECHNIQUES ET ARTISANAT : mode, menuiserie, de Rousseau à Chambéry. ferronerie, métiers du bâtiment... # littérature, Jean-Jacques Rousseau, interprétation de la ville, vie quotidienne -MÉTIERS DU PATRIMOINE : restauration, XVIIIème siècle, Lumières conservation, valorisation... # métiers du bâtiment, métiers du patrimoine, CARNETS DE VOYAGES décors, statuaire, sculpture, histoire de l’art ▶▶ De la 6e au lycée Visitée par Rabelais, George Sand, Stendhal, ▶▶ N’hésitez pas à nous contacter ! Daniel Rops et bien sûr Jean-Jacques Rousseau, Chambéry a connu de nombreux et prestigieux visiteurs ! Les élèves découvrent la ville en écoutant les impressions de voyageurs et d’écrivains de toutes époques. # lectures, description, interprétation de la ville 8 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE
AMÉNAGER LE TERRITOIRE QUAND LA VILLE SE TRANSFORME #1 HISTOIRES DE QUARTIERS : LE BIOLLAY - NOUVEAU ! ▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 5e au lycée Parcours découverte de ce quartier contemporain Parcours à la découverte des projets labellisé Patrimoine XXème, construit en 1950. d’aménagement conduits à partir des années 1950 Les élèves découvrent son histoire depuis sa dans le centre ville de Chambéry. création par l’architecte et urbaniste Laurent # aménager, projets urbains, XXe et XXIe Chappis jusqu’à nos jours. # crise du logement, architecture, réhabilitation POUR ALLER PLUS LOIN : HISTOIRES DE QUARTIERS : LES HAUTS DE CHAMBÉRY QUAND LA VILLE SE TRANSFORME #2 : ▶▶ De la 6e au lycée LA REQUALIFICATION D’UN QUARTIER Emblématique des grands ensembles du XXème EN FRICHE : L’EXEMPLE CONCRET DU siècle, le quartier des Hauts de Chambéry reflète QUARTIER CURIAL les idéaux urbanistiques, sociaux et architecturaux - NOUVEAU ! des années 60-70, et de son concepteur Jean ▶▶ De la 5e au lycée Dubuisson. Découverte également des nouveaux Après une présentation de la transformation du projets liés à l’Agence Nationale pour le Renouveau quartier Curial, atelier de mise en situtation : Urbain. «proposer un nouveau projet de réhabilitation du # crise du logement, ZUP, architecture, Jean quartier» Dubuisson, politique de la ville, ANRU # aménager, atelier, projets urbains, XXe 10 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 10
INFORMATIONS PRATIQUES RENSEIGNEMENTS ET TARIFS MODALITÉS D’ACCUEIL RÉSERVATIONS • Établissements scolaires Toutes nos activités sont sur Service Ville d’art et d’histoire de Chambéry : gratuit (prise réservation, à effectuer à partir Mairie de Chambéry en charge par la Ville de du début d’année scolaire et au Tél: 04 79 70 15 94 Chambéry) minimum 1 mois à l’avance. artethistoire@mairie-chambery.fr • Établissements scolaires hors Le nombre de séances par classe Chambéry : 85€ / groupe est limité à 3 sur l’année. Durée des visites : environ 1h30 Groupe limité à 30 élèves. PARCOURS CROISÉS DISPOSITIF ITINÉRAIRES ACCOMPAGNATEURS Pour compléter votre HISTORIQUES (COLLÈGES) Les élèves restent sous la découverte, d’autres Possibilité d’une prise en responsabilité des enseignants structures culturelles de la ville charge pour les visites du et des accompagnateurs. Les proposent des visites et actions château par le Conseil départe- visites ayant lieu dans l’espace pédagogiques. mental de la Savoie. public de la ville, il est demandé · Galerie Eurêka Demande à remplir aux établissements de prévoir · Musée des Beaux-Arts obligatoirement en amont de un nombre suffisant d’adultes · Les Charmettes, maison de la visite auprès de : pour encadrer les élèves. Jean-Jacques Rousseau La Conservation Infos: www.chambery.fr départementale du PAUSE MÉRIDIENNE Patrimoine Une salle hors sac est dis- patrimoines.savoie.fr (rubrique ponible à la Maison des Sauvegarder et participer/aides Associations sur demande pour les scolaires/Subvention au 04 79 33 95 50 / Itinéraires historiques ) m.associations@mairie-cham- Renseignements : bery.fr odile.gaboriau@savoie.fr ACCESSIBILITÉ Toutes les visites sont accessibles en fauteuil, excepté le château des ducs de Savoie (accès à la cour intérieure uniquement). AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 11 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 11
«J’AI SOUDAIN LE SENTIMENT ÉTRANGE D’ÊTRE EN HARMONIE AVEC MOI-MÊME, TOUT EST PARFAIT EN CET INSTANT, LA DOUCEUR DE LA LUMIÈRE, CE PETIT PARFUM DANS L’AIR, LA RUMEUR TRANQUILLE DE LA VILLE. J’INSPIRE PROFONDÉMENT CAR LA VIE ME PARAIT ALORS SI SIMPLE, QU’UN ÉLAN D’AMOUR ME DONNE TOUT À COUP ENVIE D’AIDER L’HUMANITÉ TOUT ENTIÈRE.» Le fabuleux destin d’Amélie Poulain, Jean-Pierre Jeunet, 2001 Le service Ville d’art et d’histoire Pays vous offre son savoir-faire sur toute de Chambéry appartient au réseau la France. national des Villes et Pays d’art et d’histoire. À proximité Pays Issoire Val d’Allier sud, Pays de Le ministère de la Culture attribue Billom Saint-Dier d’Auvergne, Pays du l’appellation Villes et Pays d’art et Haut-Allier, Moulins, Pays de Riom, Pays d’histoire aux collectivités locales qui de Saint-Flour, Pays du Puy-en-Velay, animent leur patrimoine. Aix-les-Bains, Albertville, Annecy, Pays du Forez, Grenoble, Pays des Hautes Le label garantit la compétence des Vallées de Savoie, Saint-Etienne, Pays guides- conférenciers, des animateurs des Dombes Saône-Vallée, Pays du patrimoine et la qualité de leurs Voironnais, Pays de la Vallée actions. Des vestiges antiques à l’archi- d’Abondance, Valence-Romans-Sud- tecture du XXIème siècle, les Villes et Pays Rhône-Alpes, Vienne, Pays du Vivarais d’art et d’histoire mettent en scène le méridional. patrimoine dans sa diversité. Aujourd’hui, un réseau de 202 Villes et
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