EXPLORATEURS CHAMBÉRY - ACTIONS ÉDUCATIVES 2022-2023
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DÉCOUVRIR
LE PATRIMOINE,
UNE EXPÉRIENCE
SENSIBLE
DES ACTIONS ÉDUCATIVES LABELLISÉES
À Chambéry, les activités pédagogiques autour du patrimoine et de
l’architecture font l’objet d’un travail mené dans le cadre de la convention Ville
d’art et d’histoire, qui lie la ville à l’État depuis 1985. Ces actions sont conçues
et réalisées par l’équipe pédagogique du service Ville d’art et d’histoire,
composée de guides-conférenciers agréés par le ministère de la Culture, et en
lien avec les services conseil de l’Éducation nationale.
À travers la découverte de la ville et de ses caractéristiques, le service Ville
d’art et d’histoire encourage la formation du regard des élèves et leur sens
critique tout en offrant des repères historiques, esthétiques et techniques.
Les parcours destinés aux élèves de collèges et de lycées leur permettent de
mobiliser leurs connaissances et de faire le lien entre le contenu abordé lors
des visites et les programmes de l’Éducation nationale (programmes
disciplinaires et enseignement de l’histoire des arts).
Mise en page
Service Ville d’art et
d’histoire de Chambéry
Impression
Atelier Municipal
d’Imprimerie
Page de couverture
©service Ville d’art et
d’histoire de Chambéry
Crédits photos
©Gilles Garofolin - Ville
de Chambéry
©service Ville d’art et
d’histoire de Chambéry
©Christine HaasSOMMAIRE
2 DÉCOUVRIR LE PATRIMOINE, UNE EXPÉRIENCE SENSIBLE
4 DÉCOUVRIR CHAMBÉRY
4 DÉCOUVRIR UN MONUMENT
5 VISITER UNE ÉPOQUE
7 DÉCHIFFRER UN DÉCOR
7 S’INITIER À L’ARCHITECTURE
8 DÉCOUVRIR DES MÉTIERS
8 RENCONTRER UN PERSONNAGE
10 AMÉNAGER LE TERRITOIRE
11 INFORMATIONS PRATIQUES
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 3DÉCOUVRIR DÉCOUVRIR
CHAMBÉRY UN MONUMENT
À LA DÉCOUVERTE DE LA VILLE PARCOURS DÉCOUVERTE DU CHÂTEAU
▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 6e au lycée
Des clefs pour comprendre l’évolution de la ville Monument incontournable de la ville de
des origines à nos jours, à travers l’histoire Chambéry, l’histoire du château illustre celle de
spécifique de Chambéry: son site géographique, la Savoie depuis le Moyen Âge jusqu’à nos jours.
son développement urbain primitif, puis les Découvrez les différentes fonctions anciennes et
différentes périodes de l’évolution urbanistique. actuelles du château des ducs de Savoie, exemple
Repérage de façades. d’architecture du pouvoir.
# notions clés et vocabulaire de l’architecture, # fonctions (résidentielle, défensive,
repérage spatial et temporel administrative, religieuse), Moyen Âge,
période moderne, contemporaine, style baroque
LA VILLE À LA CARTE ! - NOUVEAU !
▶▶ De la 6e au lycée
Une découverte interactive de la ville. À partir du LA ROTONDE FERROVIAIRE :
repérage sur une carte, la classe crée son propre COMMENT ÇA TIENT? - NOUVEAU !
parcours de Chambéry à travers ses monuments, ▶▶ De la 6e au lycée
ses lieux de culture et de loisirs. Découverte de ce bâtiment industriel exceptionnel
# repérage spatial et temporel, description, du début du XXème siècle, composé d’une
fonctions et usages structure métallique de type Eiffel.
# révolution industrielle, architecture métallique,
«ALLEES» A L’AVENTURE ! - NOUVEAU ! Monument Historique, Patrimoine du XXème
▶▶ De la 6e à la 5e
En équipe, aidés par un guide, les enfants
parcourent les ruelles et allées, carte et questions
en mains, qui les amènent à observer, rechercher,
dessiner le patrimoine qui les entoure.
2 parcours au choix : autour de la place St Léger ou
autour de la place du château.
# ludique, observation, repérage spatial
44 AU
AUCOLLÈGE
COLLÈGEET
ETAU
AULYCÉE
LYCÉEVISITER UNE
ÉPOQUE
LA VILLE AU MOYEN ÂGE BOMBARDEMENT ET RECONSTRUCTION
▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 6e au lycée
La visite révèle le tissu urbain et les éléments À travers une visite du quartier bombardé et
d’architecture du Moyen Âge. Appuyée par des reconstruit, la lecture de témoignages, l’étude de
archives iconographiques, la visite permet photos d’archives et du plan des impacts, les élèves
d’évoquer la vie quotidienne, religieuse et l’habitat découvrent le déroulé et les conséquences du
à cette époque. bombardement américain du 26 mai 1944.
# Moyen Âge, tissu urbain médiéval, vie # Seconde Guerre mondiale, images d’archives,
quotidienne, enluminure médiévale histoire civile et politique
LA VILLE AU XIXÈME SIÈCLE
▶▶ De la 6e au lycée
Découvrons un siècle de grandes transformations
du tissu urbain qui ont donné à Chambéry son
visage actuel : époque napoléonienne, travaux
d’urbanisme du général de Boigne, bâtiments
français à partir de 1860...
# XIXème siècle, urbanisme, vie quotidienne,
histoire civile et politique
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 5DÉCHIFFRER S’INITIER À
UN DÉCOR L’ARCHITECTURE
LE TROMPE-L’OEIL FACE AUX FAÇADES
▶▶ De la 6e au lycée ▶▶ De la 6e au lycée
Tradition picturale forte et implantée à À travers l’observation, la description et un travail
Chambéry depuis le XIXème siècle grâce à plastique sur des façades de bâtiments
l’artiste Casimir Vicario, le trompe-l’œil est chambériens, les élèves découvrent le
réactualisé au XXème siècle, notamment avec vocabulaire, les techniques de décors et différents
le groupe Miami. Sa découverte vous emmène styles architecturaux.
de la cathédrale à la Sainte-Chapelle pour # découverte du vocabulaire et des notions
découvrir les voûtes peintes du XIXème siècle, en architecturales, décor, notion d’évolution
passant par les rues de Chambéry. stylistique
# XIXème siècle, XXème siècle, décors, histoire de
l’art
APPRENTIS BÂTISSEURS
HISTOIRES DE STATUES ▶▶ De la 6e à la 4e
▶▶ De la 6 au lycée
e
Les élèves partent à la découverte des principes de
La Sasson, Favre, les frères de Maistre… Aux construction romans et gothiques, à partir d’une
XIXème et XXème siècles, notamment avec la visite de la cathédrale et d’éléments présents à
« Guerre des statues », la statuaire retrace l’Hôtel de Cordon - Centre d’interprétation de
l’histoire politique de Chambéry et marque la l’architecture et du patrimoine. La visite est associée
ville de symboles forts. à une manipulation de maquettes d’architecture en
# XIXème siècle, XXème siècle, décors, statuaire, salle.
sculpture, histoire de l’art # techniques de construction, période médiévale,
croisée d’ogives et arc en plein cintre
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 7DÉCOUVRIR DES RENCONTRER
MÉTIERS UN PERSONNAGE
EN ÉCOUTANT SES CONFESSIONS
Le service Ville d’art et d’histoire propose
▶▶ Lycée
des visites sur mesure tenant compte des
Sur les pas de Jean-Jacques Rousseau, un parcours
enseignements et filières spécialisées :
éclairé par des extraits des Confessions. Découverte
de la ville au XVIIIème siècle et de la vie quotidienne
-TECHNIQUES ET ARTISANAT : mode, menuiserie,
de Rousseau à Chambéry.
ferronerie, métiers du bâtiment...
# littérature, Jean-Jacques Rousseau,
interprétation de la ville, vie quotidienne
-MÉTIERS DU PATRIMOINE : restauration,
XVIIIème siècle, Lumières
conservation, valorisation...
# métiers du bâtiment, métiers du patrimoine,
CARNETS DE VOYAGES
décors, statuaire, sculpture, histoire de l’art
▶▶ De la 6e au lycée
Visitée par Rabelais, George Sand, Stendhal,
▶▶ N’hésitez pas à nous contacter !
Daniel Rops et bien sûr Jean-Jacques Rousseau,
Chambéry a connu de nombreux et prestigieux
visiteurs ! Les élèves découvrent la ville en écoutant
les impressions de voyageurs et d’écrivains de
toutes époques.
# lectures, description, interprétation de la ville
8 AU COLLÈGE ET AU LYCÉEAMÉNAGER LE
TERRITOIRE
QUAND LA VILLE SE TRANSFORME #1 HISTOIRES DE QUARTIERS : LE BIOLLAY
- NOUVEAU ! ▶▶ De la 6e au lycée
▶▶ De la 5e au lycée Parcours découverte de ce quartier contemporain
Parcours à la découverte des projets labellisé Patrimoine XXème, construit en 1950.
d’aménagement conduits à partir des années 1950 Les élèves découvrent son histoire depuis sa
dans le centre ville de Chambéry. création par l’architecte et urbaniste Laurent
# aménager, projets urbains, XXe et XXIe Chappis jusqu’à nos jours.
# crise du logement, architecture, réhabilitation
POUR ALLER PLUS LOIN : HISTOIRES DE QUARTIERS : LES HAUTS DE
CHAMBÉRY
QUAND LA VILLE SE TRANSFORME #2 : ▶▶ De la 6e au lycée
LA REQUALIFICATION D’UN QUARTIER Emblématique des grands ensembles du XXème
EN FRICHE : L’EXEMPLE CONCRET DU siècle, le quartier des Hauts de Chambéry reflète
QUARTIER CURIAL - NOUVEAU ! les idéaux urbanistiques, sociaux et architecturaux
▶▶ ATELIER des années 60-70, et de son concepteur Jean
▶▶ De la 5e au lycée Dubuisson. Découverte également des nouveaux
Après une présentation de la transformation du projets liés à l’Agence Nationale pour le Renouveau
quartier Curial, atelier de mise en situtation : Urbain.
«proposer un nouveau projet de réhabilitation du # crise du logement, ZUP, architecture, Jean
quartier» Dubuisson, politique de la ville, ANRU
# aménager, atelier, projets urbains, XXe
10 AU COLLÈGE ET AU LYCÉE
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE
10INFORMATIONS
PRATIQUES
RENSEIGNEMENTS ET TARIFS MODALITÉS D’ACCUEIL
RÉSERVATIONS • Établissements scolaires Toutes nos activités sont sur
Sophie Mazlout, chargée des de Chambéry : gratuit (prise réservation, à effectuer à partir
relations avec les enseignants- en charge par la Ville de du début d’année scolaire et au
Service Ville d’art et d’histoire Chambéry) minimum 1 mois à l’avance.
Mairie de Chambéry • Établissements scolaires hors Le nombre de séances par classe
Tél: 04 79 70 15 94 Chambéry : 85€ / groupe est limité à 3 sur l’année.
artethistoire@mairie-chambery.fr Durée des visites : environ 1h30
Groupe limité à 30 élèves.
PARCOURS CROISÉS DISPOSITIF ITINÉRAIRES ACCOMPAGNATEURS
Pour compléter votre HISTORIQUES (COLLÈGES) Les élèves restent sous la
découverte, d’autres Possibilité d’une prise en responsabilité des enseignants
structures culturelles de la ville charge pour les visites du et des accompagnateurs. Les
proposent des visites et actions château par le Conseil départe- visites ayant lieu dans l’espace
pédagogiques. mental de la Savoie. public de la ville, il est demandé
· Galerie Eurêka Demande à remplir aux établissements de prévoir
· Musée des Beaux-Arts obligatoirement en amont de un nombre suffisant d’adultes
· Les Charmettes, maison de la visite auprès de : pour encadrer les élèves.
Jean-Jacques Rousseau La Conservation
Infos: www.chambery.fr départementale du PAUSE MÉRIDIENNE
Patrimoine Une salle hors sac est dis-
patrimoines.savoie.fr (rubrique ponible à la Maison des
Sauvegarder et participer/aides Associations sur demande
pour les scolaires/Subvention mda.reservations@mai-
Itinéraires historiques ) rie-chambery.fr
Renseignements :
odile.gaboriau@savoie.fr ACCESSIBILITÉ
Toutes les visites sont
accessibles en fauteuil, excepté
le château des ducs de Savoie
(accès à la cour intérieure
uniquement).
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 11
AU COLLÈGE ET AU LYCÉE 11«J’AI SOUDAIN LE SENTIMENT ÉTRANGE D’ÊTRE EN HARMONIE
AVEC MOI-MÊME, TOUT EST PARFAIT EN CET INSTANT, LA
DOUCEUR DE LA LUMIÈRE, CE PETIT PARFUM DANS L’AIR, LA
RUMEUR TRANQUILLE DE LA VILLE. J’INSPIRE
PROFONDÉMENT CAR LA VIE ME PARAIT ALORS SI SIMPLE,
QU’UN ÉLAN D’AMOUR ME DONNE TOUT À COUP ENVIE
D’AIDER L’HUMANITÉ TOUT ENTIÈRE.»
Le fabuleux destin d’Amélie Poulain, Jean-Pierre Jeunet, 2001
Le service Ville d’art et d’histoire Pays vous offre son savoir-faire sur toute
de Chambéry appartient au réseau la France.
national des Villes et Pays d’art et
d’histoire. À proximité
Pays Issoire Val d’Allier sud, Pays de
Le ministère de la Culture attribue Billom Saint-Dier d’Auvergne, Pays du
l’appellation Villes et Pays d’art et Haut-Allier, Moulins, Pays de Riom, Pays
d’histoire aux collectivités locales qui de Saint-Flour, Pays du Puy-en-Velay,
animent leur patrimoine. Aix-les-Bains, Albertville, Annecy, Pays
du Forez, Grenoble, Pays des Hautes
Le label garantit la compétence des Vallées de Savoie, Saint-Etienne, Pays
guides- conférenciers, des animateurs des Dombes Saône-Vallée, Pays
du patrimoine et la qualité de leurs Voironnais, Pays de la Vallée
actions. Des vestiges antiques à l’archi- d’Abondance, Valence-Romans-Sud-
tecture du XXIème siècle, les Villes et Pays Rhône-Alpes, Vienne, Pays du Vivarais
d’art et d’histoire mettent en scène le méridional.
patrimoine dans sa diversité.
Aujourd’hui, un réseau de 202 Villes etVous pouvez aussi lire