FIGUR ATION et REPRÉSENTATION - Principles of Architectural Gestaltung - lapis | epfl

figuration expressive 3
  2018-2019

F IGUR AT ION e t
RE P RÉ S E NTAT I ON
Principles of Architectural Gestaltung

EPFL - ÉCOLE POLYTECHNIQUE DE LAUSANNE
ENAC - FACULTÉ DE L'ENVIRONNEMENT NATUREL, ARCHITECTURAL ET CONSTRUIT
LAPIS // LABORATOIRE DES ARTS POUR LES SCIENCES // ARCHIVES DE L’IMAGINAIRE
NICOLA BRAGHIERI // SIBYLLE KÖSSLER // MARION VUACHET// PATRICK GIROMINI // LAURA TRAZIC //
FILIPPO DARKO FANCIOTTI // FILIPPO CATTAPAN // ADRIEN GENDRE//JANA KONSTANTINOVA // EMY AMSTEIN

FiRe3 2017-2018

re-construire et
dé-construire
l’image
présentation de l’exercice, explication du
rendu et structure de l’examen final

 semaine 01

1       1. RECONSTRUCTION

Restitution vraisemblable et rendue de manière réaliste du tableau de
référence en respectant perspective et point de vue, cadrage, ombre et
lumière, matérialité et couleurs

1       2. DECONSTRUCTION

Composition d'une nouvelle image sur la base de l'image donnée, en
modifiant une ou plusieurs de ses caractéristiques, telles que perspective
et point de vue, cadrage, ombre et lumière, matérialité et couleurs

Johannes Vermeer, Lady at the Virginal with a
Gentleman - De muziekles, 1662, London St. James
Royal Collection of Buckingham Palace

construction de la perspective inverse, OM

Philip Steadman, Vermeer's Camera, Uncovering the   Johannes Vermeer, Lady at the Virginal with a
Truth behind the Masterpieces, 2002, axonometric    Gentleman - De muziekles, 1662, London St. James
reconstruction of The Music Lesson Room             Royal Collection of Buckingham Palace

Philip Steadman, Vermeer's Camera, Uncovering the
                                                    Philip Steadman Vermeer's Camera, reconstruction of
Truth behind the Masterpieces, 2002, axonometric
                                                    The Camera Obscura of the Music Lesson Room
reconstruction of The Music Lesson Room

Philip Steadman, Vermeer's Camera, Uncovering the Truth behind the
Masterpieces, 2002, plan and side viewreconstructions of The Music Lesson Room

Daniel Lienhard, The Rooms of Jan Vermeer, Free project for the Rijksmuseum Amsterdam, 2017

Daniel Lienhard, The Rooms of Jan Vermeer, Free project for the Rijksmuseum Amsterdam, 2017

Daniel Lienhard, The Rooms of Jan Vermeer, Free project for the Rijksmuseum Amsterdam, 2017

Mathilde ter Heijne, Small Scale Model of a Home (Vermeer studio), 2017

John Wallace and Michael Cohen, Program of Computer   Reconstitution de La leçon de musique de Vermeer, image
Graphics, Cornell University CIS, 1987                de synthèse, Filippo Fanciotti, 2017

Reconstitution de La leçon de musique   Johannes Vermeer, Lady at the Virginal with a
de Vermeer par Tim Jenison, en :        Gentleman - De muziekles, 1662, London St. James
Tim’s Vermeer, 2014                     Royal Collection of Buckingham Palace

Reconstitution de La leçon de musique
de Vermeer par Tim Jenison, en :
Tim’s Vermeer, 2014

Tim Jenison, Tim’s Vermeer, 2014

1       1. RECONSTRUCTION

Restitution vraisemblable et rendue de manière réaliste du tableau de
référence (selon la liste) à l'exception des êtres humains et autres
animaux.
Il faut strictement respecter :

a. perspective et point de vue
b. cadrage
c. ombre et lumière
d. matérialité et couleurs

1.                                         2.                                        3.

1. Johannes Vermeer, La leçon de musique, c. 1662-1665, Royal Collection, Buckingham Palace, London
2. photographie de la maquette blanche, Olivier Meystre, 2017
3. photographie retouché de maquette à couleur, Olivier Meystre, 2017

1.                                          2.                                       3.

1. Johannes Vermeer, La leçon de musique, c. 1662-1665, Royal Collection, Buckingham Palace, London
2. Reconstitution de La leçon de musique de Vermeer, image de synthèse, Filippo Fanciotti, 2017
3. Reconstitution de La leçon de musique de Vermeer, montage photographie de maquette et image de synthèse, Olivier Meystre, 2017

Reconstitution de La leçon de musique de
Vermeer, montage photographie de
maquette et image de synthèse, Olivier
Meystre, 2017

Reconstitution de La leçon de musique de
Vermeer, image de synthèse, Filippo
Fanciotti, 2017

1.                                          2.                                      3.

1. Antonello da Messina, San Girolamo nello studio, 1474-1475, National Gallery London
2. Reconstruction de San Girolamo nello studio d’Antonello da Messina, photo de la maquette, Olivier Meystre, 2016
3. Reconstruction de San Girolamo nello studio d’Antonello da Messina, montage photographie de maquette et image de synthèse, OM

Reconstruction de San Girolamo nello studio
d’Antonello da Messina, montage photographie de
maquette et image de synthèse, Olivier Meystre 2016

1.                                                              2.

3.                                                               4.

1. Roy Andersson, En duva satt på en gren och funderade på tillvaron / A Pigeon Sat on a Branch Reflecting on Existence,
               Filmproduktion AB, Sweden 2014
2. photo de la maquette, Olivier Meystre, 2015
3. image de synthèse, Olivier Meystre, 2015
4. Reconstruction de A Pigeon... de Roy Andersson, montage photographie de maquette et image de synthèse, Olivier Meystre, 2015

Reconstruction de A Pigeon... de Roy Andersson, montage photographie de maquette et image de synthèse, Olivier Meystre, 2015

1       2. DECONSTRUCTION

Composition d'une nouvelle image sur la base de l'image donnée, en
modifiant une ou plusieurs de ses caractéristiques, telles que :

a. perspective et point de vue
b. cadrage
c. ombre et lumière
d. matérialité et couleurs

1.                                           2.                                          3.

1. Johannes Vermeer, La leçon de musique, c. 1662-1665, Royal Collection, Buckingham Palace, London
2/3. variations d’éclairage à La leçon de musique de Vermeer, image de synthèse, Filippo Fanciotti, 2017

1.                                          2.

1. Johannes Vermeer, La leçon de musique, c. 1662-1665, Royal Collection, Buckingham Palace, London
2. ébauche pour la construction d’un contrechamp de La leçon de musique de Vermeer, image de synthèse, Filippo Fanciotti, 2017

1.                                         2.

1. Johannes Vermeer, La leçon de musique, c. 1662-1665, Royal Collection, Buckingham Palace, London
2. contrechamp de La leçon de musique de Vermeer, image de synthèse, Filippo Fanciotti, 2017

contrechamp de La leçon de musique de Vermeer, image de synthèse, Filippo Fanciotti, 2017

Daniel Lienhard, 3d
reconstruction of Edward
Hoppers «Nighthawks» (1942),
2017

Edward Hoppers, Nighthawks,
1942

Daniel Lienhard, 3d
modelisation of Edward
Hoppers «Nighthawks»
(1942), 2017

Daniel Lienhard, 3d
deconstruction of Edward
Hoppers «Nighthawks» (1942),
2017

Daniel Lienhard, 3d
deconstruction of Edward
Hoppers «Nighthawks» (1942),
2017

RÈGLES et CONTRAINTES

- l'illustration doit être vraisemblable et rendue en manière réaliste
- êtres humains et animaux doivent être exclus du rendu
- les deux images devront garder une relation directe (à la manière d'un
polyptique ou d'une séquence cinématographique...). il est donc possible
d'introduire un saut temporel ou un contre-champ ou une vue de
l'extérieur…
- il faut impérativement maintenir un espace intérieur, une chambre (du
grec καµάρα, kamára; latin camera) comportant une ouverture vers
l’extérieur et/ou une ouverture vers l’intérieur; c’est-à-dire un seuil
entre le dedans et le dehors, un instantané entre un avant et un après
 - il est expressément demandé de mélanger les techniques manuelles,
analogiques et numériques.

ÉXERCISE

- Produire, par groupe de deux, deux images vraisemblables sur la base d'un
tableau donné

RENDU
- deux planches en A2 verticales, reconstruction et déconstruction, sur
lesquelles figurent les images mises en page librement
- un livret A5 relié et concis permettant de suivre le processus et les
réflexions menées par les étudiants dans la composition de l'image (selon
les passages expliqués dans les cours théoriques).

EX AMEN FINAL

L'évaluation est réalisée sur la base du travail fourni par l'étudiant au
cours du semestre (vérifié dans les quatre critiques intermédiaires)
examen sous forme de présentation orale des images affichés (70% ) et
entretien individuel (30% ) .

L'examen final se compose de :
- défense orale du travail graphique et de la brochure
         et
- entretien individuel sur le contenu théorique des cours (bref
commentaire argumenté sur deux images liées à un sujet du cours)

Les critères d'appréciation sont les suivants:
- cohérence conceptuelle
- qualités techniques de réalisations
- argumentation des choix expressifs
- connaissance des outils théoriques
- capacité d'analyse et de synthèse du répertoire

travaux d’étudiants

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

construction – déconstruction 2017-2018

bibliographie et textes
de référence

BILIOGRAPHIE
- Daniel Arasse, Histoires de peintures, Denöel, Paris 2004
- David Hockney and Martin Gayford, Une Histoire des Images, Solar, 2016
          (A history of pictures: from the cave to the computer screen)
- Ernst H. Gombrich, The Story of Art (1950), Histoire de l'art, Phaidon 2001

TEXTES CRITIQUES DE RÉFÉRENCE
- Roland Barthes, Le monde-objet, in Lettres nouvelles, Julliard, juin 1953
- Bill Bryson, Une histoire du monde sans sortir de chez moi, Payot, Paris 2015
- Michel Foucault, Les mots et les choses – une archéologie des sciences humaines, Paris,
           Gallimard, 1966 (.pdf sur le site LAPIS)
- Maurice Merleau-Ponty, L’Oeil et l’Esprit, Gallimard, Paris, 1964
- Georges Perec, Saint Jérôme dans son cabinet de travail, in Espèces d'espaces, Galilée,
           1974 (pp. 117-118; .pdf sur le site LAPIS)
- George Teyssot, Une topologie du quotidien, PPUR Lausanne 2016
- David Hockney, Secret Knowledge, Thames & Hudson, London/NY 2014

M AT É R I E L P É D A G O G I Q U E
- Philip Steadman, Vermeer's Camera: Uncovering the Truth behind the Masterpieces,
Oxford University Press, Oxford 2001 (.pdf sur le site LAPIS)