Formations 2022 - graine île-de-france - Essonne 21
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Formations
à l’environnement
2022
Éducation
™
graine
île-de-france
LE MOT DE L'ÉQUIPE
PÉDAGOGIQUE
L’épidémie de la COVID-19 a bouleversé nos vies et a radicalement modifié notre
organisation du travail. Si cette crise sanitaire a demandé à chaque individu de réunir En savoir + sur
de nombreuses facultés d’adaptation, c’est également au niveau du secteur de la
formation que ces changements ont dû s’opérer.
• Les formations
Formateur·rice·s professionnel·le·s passionné·e·s et expérimenté·e·s du champ de à la demande
l’éducation à l’environnement, nous avons privilégié l’évolution de nos programmes
pédagogiques en 100% dehors.
• Les modalités
Nous mettons au coeur de notre andragogie la pratique du dehors, afin de favoriser de financement
l'apprentissage de nouvelles connaissances, l’éveil à la curiosité et l’expérimentation
sur le terrain, tout en encourageant le faire ensemble.
En 2022 profitez de nos modules approches pédagogiques, nature connaissances
naturalistes, nature techniques d’animation et publics et EEDD.
graine-idf.org
Au plaisir de vous accueillir sur nos formations,
L’équipe pédagogique du Graine IdF
formations@graine-idf.org
2
Elles ont vécu nos formations Nos modules de formations 2022
Cécile Colin, Module Approches pédagogiques 4
participante au module 4-6 mai 2022
« Nature : connaissances
naturalistes » Module Nature : connaissances naturalistes 6
« Une vraie reconnexion à la 23-25 mai 2022
Nature grâce à des intervenants Julie Adam,
Module Nature : techniques d'animation 8
autant passionnés que Entrepreneure
Participante au module 20-22 juin 2022
passionnants. Des mondes se « Approches pédagogiques »
sont ouverts à moi, une vive Module Publics et EEDD 10
envie de continuer à les « En me tournant vers le 7-10 novembre 2022
explorer. » GRAINE ÎdF, j’étais sûre de
suivre des formations de
qualité, dispensées par des
intervenants passionnants
et passionnés. »
3
Module 4→6
mai 2022
Approches Formatrices
pédagogiques Maison de la nature
Île de loisirs de Créteil (94) & formateurs
Publics visés : Au-delà d’être à même de parler
Animateur·rice·s, médiateur·rice·s de migration des oiseaux, d’identifier Anne Dieleman
scientifiques, chargé·e·s de mission la flore des rues ou de former Directrice
au compostage, tout animateur nature de Nature & Société (94)
environnement
est invité à alterner les approches
Pré-requis : pédagogiques et donc à glisser
Être en capacité de concevoir quelques notes artistiques, ludiques
une animation et scientifiques au détour de ses
animations. Évelyne Favaretto et
Coût Guillaume Humann
De nature ludique (19)
• Individuel : 210 €
• Formation continue : 885 €
Adhérent·e ?
Vous bénéficiez d’une remise de 10%
Mathieu Mauvieux
sur le module. Coordinateur pédagogique
de Planète Sciences
Île-de-France (77)
Inscrivez-vous !
graine-idf.org/formation
4
Jour 1 Jour 2 Jour 3
Artistes, Approche L'approche ludique
contents pour rien scientifique en EEDD
Objectifs Objectifs Objectifs
• S’initier à des techniques artistiques • Découvrir le potentiel et les limites • Découvrir le potentiel et les limites
(fusain, teinture végétale) de l’approche scientifique en éducation de l’approche ludique en éducation
• Apprendre à créer des liens cohérents à l’environnement à l’environnement
entre transmission de contenus • Acquérir les fondamentaux de la • Réfléchir aux moyens d’intégrer le jeu
naturalistes et utilisation de supports pédagogie et de la sécurité pour dans son projet et identifier des
artistiques mettre en œuvre des animations en partenariats possibles
• Peindre seul ou « apprendre à peindre, lien avec l'environnement • S’exercer à la mise en jeu de plusieurs
transmettre » : comment créer • Être en capacité de concevoir et mettre sous groupes
en groupe ? en place des activités scientifiques et • Appréhender la diversité des types
techniques simples, créatives, de jeux et tester un panel de jeux
et enrichissantes pour l’enfant de société en lien avec l’environnement
Contenu Contenu Contenu
• Allers-retours pratiques et concrets • Apports théoriques et pratiques • Éléments de réflexion (définition
entre des connaissances naturalistes autour du thème « environnement » du « Jouer », le jeu libre, le jeu éducatif)
• Découverte de quelques techniques • Mises en situation • Mises en situation (animation de jeux,
et courants artistiques • Retours d'expériences. conception de projets)
• Retours d’expérience : idées d’activités • Découverte de projets • Témoignages, retours d’expérience
et techniques d’animation « Développement durable » • Découverte d’une sélection de jeux 5
23 → 25
Module Nature mai 2022
Connaissances Formatrices
naturalistes Ferme d’Écancourt
Jouy-le-Moutier (95) & formateurs
Publics visés : Étangs, forêts, parcs et jardins en ville.
Animateur·rice·s, médiateur·rice·s Les oiseaux, les insectes et les plantes Micheline Martin
scientifiques, chargé·e·s de mission sont partout. Enseignante et formatrice
Aller à leur rencontre dans leurs milieux de Communerbe (75)
environnement, salarié·e·s en recon-
version professionnelle, personnes en de vie provoque des émotions uniques
recherche d'emploi et parfois même suscite des vocations.
Ces 3 jours vous apporteront des bases
Coût pour reconnaître les espèces communes
et développer des pratiques naturalistes.
• Individuel : 210 €
Mathieu de Flores
• Formation continue : 885 € Chargé de mission
sciences participatives
de l'OPIE (78)
Adhérent·e ?
Vous bénéficiez d’une remise de 10%
sur le module.
Aurore Frérot
Animatrice nature chargée
de programmes de la
Inscrivez-vous ! LPO Île-de-France (75)
graine-idf.org/formation
6
Jour 1 Jour 2 Jour 3
Botanique Entomologie Ornithologie
de terrain de terrain de terrain
Objectifs Objectifs Objectif
• Acquérir des compétences en • Savoir observer, capturer et manipuler • Acquérir les bases élémentaires scientifiques,
botanique de terrain : observations des insectes techniques et méthodologiques nécessaires
de terrain et acquisition des bases • Être en mesure d’identifier huit ordres à l’observation et à la reconnaissance
théoriques d’insectes sur le terrain des oiseaux sur le terrain
• Etre en mesure d'identifier et de décrire • Être en mesure d’identifier une
les principales familles de plantes vingtaine d’insectes reconnaissables
terrestres et aquatiques d'IdF sur le terrain et connaître leurs
• Savoir reconnaître 20 espèces particularités, leur biologie
courantes
• Réaliser un herbier de terrain
Contenu Contenu Contenu
• Apports théoriques et observation • Biologie, écologie. • Techniques d’identification d’une
• Observation à la loupe • Classification, systématique espèce : morphologie, comportement,
• Présentation, utilisation de ressources • Méthodes et techniques habitat et aire de répartition, le vol,
entomologiques le chant
• Fabrication d'un carnet de terrain et
technique de fabrication d'un herbier • Exercices d’identification
7
Module Nature 20 → 22
juin 2022
Techniques Formatrices
d'animation Ferme d’Écancourt
Jouy-le-Moutier (95) & formateurs
Publics visés : La mise en place d'animations sur des
Animateur·rice·s, médiateur·rice·s thématiques naturalistes nécessite des Gaëtan Dheilly
scientifiques, chargé·e·s de mission compétences pédagogiques particulières. Coordinateur EEDD de la
Ces trois jours vous permettront d'explorer Ferme d'Écancourt (95)
environnement
les différentes techniques d'animation
employées en botanique, entomologie et
Pré-requis : Disposer d'une base ornithologie.
de connaissances naturalistes en
botanique, entomologie et ornithologie Caroline Picque
Animatrice entomologique
Coût de l'OPIE (78)
• Individuel : 210 €
• Formation continue : 885 €
Adhérent·e ? Aurore Frérot
Vous bénéficiez d’une remise de 10% Animatrice nature chargée
sur le module. de programmes de la
LPO Île-de-France (75)
Inscrivez-vous !
graine-idf.org/formation
8
Jour 1 Jour 2 Jour 3
Botanique Entomologie Ornithologie
et pédagogie et pédagogie et pédagogie
Objectifs Objectifs Objectifs
• Acquérir des compétences d’animation • Découvrir le monde des insectes, • Connaître et savoir identifier les quinze
sur le thème de la botanique dans la nature espèces les plus communes de notre
• Comment construire une séance • Vivre et analyser différentes approches région
d’animation sur le thème pédagogiques sur le thème des petites • Apprendre à transmettre les notions
de la botanique selon le public bêtes de base de l’ornithologie
• Découvrir la cuisine sauvage • Acquérir les notions de base
• Savoir utiliser des outils de sciences de la biologie des insectes
participatives • Découvrir et utiliser des outils,
méthodes et techniques pédagogiques
utilisés en animation
Contenu Contenu Contenu
• Apport théorique et observations • Biologie, classification, introduction • Être en mesure d’identifier des espèces
de milieux et de leur flore spécifique aux ordres d’insectes communes
• Présentation et utilisation d’ouvrages • Méthodes et techniques • Être en capacité de concevoir et mener
et d’outils pour mener une animation entomologiques, pédagogiques des activités de découverte
• Pratique d’outils d’animation et d’animation des oiseaux
sur le terrain 9
Jour 1
Module 7 → 10
novembre 2022
Publics et Animation nature
EEDD Ferme pédagogique
Pontoise (95) et petite enfance
Publics visés : La découverte et la connaissance de son Objectifs
Animateur·rice·s, médiateur·rice·s environnement sont des composantes
scientifiques, chargé·e·s de mission nécessaires à la construction de l’enfant • Acquérir des bases solides d'animation
environnement dès son plus jeune âge. Elle peuvent nature pour la petite enfance
contribuer à stimuler les enfants • Connaître les étapes du développement
Pré-requis : et les adolescents et à faire s’épanouir de l’enfant de 0 à 3 ans
Être en capacité de concevoir les publics fragilisés. Afin de favoriser • Développer des conditions d’accueil
une animation les relations de ces publics à la nature, et des pratiques adaptées au jeune
il est nécessaire d’avoir une bonne enfant et à sa famille
Coût connaissance de leurs spécificités.
• Concevoir des outils pédagogiques
• Individuel : 280 € Les formatrices en s’inspirant des pédagogies
• Formation continue : 1180 € alternatives
Adhérent·e ? Contenu
Vous bénéficiez d’une remise de 10% • Besoins fondamentaux de l’enfant
sur le module.
• Hygiène et sécurité
Cindy Laëtitia Sophie
Françoise Barbier Lamidey • Eléments de réflexion autour
Inscrivez-vous ! Éducatrice Directrice de Coordinatrice de l’aménagement de l’espace
graine-idf.org/formation jeunes enfants Nature animée des Z'herbes
• Retours d’expérience
les Z'herbes (93) folles (95)
10 folles (95) • Mises en situationJour 2 Jour 3 Jour 4
Enfance et EEDD Adolescence et EEDD L'EEDD à destination
des publics fragilisés
Objectifs Objectifs Objectifs
• Etre en capacité de concevoir et mener • Etre en capacité de concevoir et mener • Être en mesure d’accompagner les publics
des activités d'EEDD à destination des activités d'EEDD à destination fragilisés dans les activités « Nature »
du public enfant (6/11 ans) du public adolescent (12/18 ans) • Maîtriser l’aménagement de l’espace
• Connaître les caractéristiques • Connaître les caractéristiques en fonction des spécificités du public
du public enfant (6/11 ans) du public adolescent (12/18 ans) • Concevoir des outils pédagogiques
• Concevoir des outils pédagogiques • Concevoir des outils pédagogiques • Être capable d’animer un atelier
adaptés adaptés en prenant en compte les besoins
• Animer une séquence d'EEDD destinée • Animer une séquence d'EEDD destinée spécifiques de l’individu
au public enfant (6/11 ans) au public adolescent (12/18 ans)
Contenu Contenu Contenu
• Spécificités de la période "enfance" • Spécificités de la période • Définition du handicap et découverte
(6/11 ans) "adolescence" (12/18 ans) des différents types de handicap
• Retours d'expériences sur les apports • Retours d'expériences sur les apports • Présentation de supports existants
de l'EEDD pour répondre aux besoins de l'EEDD pour répondre aux besoins et création d’un support commun
de l'enfant (6/11 ans) de l'adolescent (12/18 ans)
• Mise en situation d’animation
• Conception d'une boîte à outils • Conception d'une boîte à outils
et de médiation 11
pédagogique pédagogique™
graine Réseau francilien
17, rue Capron
île-de-france
d’éducation à l’environnement 75018 Paris
et au développement durable 01 45 22 16 33 graine-idf.org
Des formations dispensées En partenariat
et accueillies par avecVous pouvez aussi lire
