Guide d'orientation pour les établissements de garderie éducative
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Guide d’orientation pour les
établissements de garderie éducative
En route vers la phase verte au Nouveau-Brunswick – Phase 2
Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance
Guide d’orientation pour les établissements de garderie éducative pendant la pandémie de COVID-19 En route vers la phase verte au Nouveau-Brunswick – Phase 2 Ce document a pour objet de remplacer le Guide d’orientation pour les établissements de garderie éducative pendant la pandémie de COVID-19 à partir du 28 juin 2021. Les nouvelles directives resteront en vigueur jusqu'à ce que la province entre dans la troisième phase, prévue pour le 1er août, à condition que 75 % des Néo-Brunswickois de 12 ans et plus aient reçu leur deuxième dose de vaccin. Tout le financement relié à la COVID-19 sera terminé le 31 juillet 2021. Le dernier paiement de la subvention mensuelle COVID-19 sera effectué au début du mois d’août. PÉRIODES DE TRANSITION Les exploitants et les exploitantes des garderies éducatives sont encouragés à examiner les horaires afin de réduire la congestion à l’intérieur et l’extérieur de la garderie éducative. Le personnel des garderies éducatives doit veiller à ce que les enfants respectent une bonne hygiène lorsqu'ils jouent à l'extérieur. MASQUES ET DISTANCIATION PHYSIQUE Les enfants et les employés ne sont pas requis de porter un masque et de suivre la distanciation physique. Les parents ou les visiteurs doivent porter un masque et respecter une distanciation physique de deux mètres. REGROUPEMENTS D'ENFANTS Les regroupements d’enfants suivront le Règlement 2018-11 – Règlement sur les permis pris en vertu de la Loi sur les services à la petite enfance. Le concept de bulle est éliminé. MATÉRIEL PARTAGÉ Les directives de nettoyage et de désinfection pour le matériel et accessoires partagés sont dans le document Lignes directrices sur la prévention et le contrôle des maladies transmissibles dans les garderies éducatives. ÉVÈNEMENTS SPÉCIAUX Les activités soulignant les jours fériés ou les festivals et d’autres évènements comme les anniversaires qui rassemblent les parents et les enfants sont autorisées s’ils suivent l’Arrêté obligatoire. ACCÈS AUX GARDERIES ÉDUCATIVES • L’accès aux garderies éducatives sera limité aux personnes suivantes : Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance le 28 juin 2021 2
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garderie éducative pendant la pandémie de
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o Les enfants qui fréquentent la garderie éducative.
o Les membres du personnel de la garderie éducative (exploitantes et exploitants, administratrices et
administrateurs, éducatrices et éducateurs et bénévoles, etc.).
o Les employées qui fournissent des programmes de la petite enfance (intervention précoce, Parle-moi, services
préscolaires en autisme, etc.).
o Les visiteurs qui fournissent un service considéré essentiel aux garderies éducatives (le personnel du ministère
de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, les inspecteurs de la Santé publique, les inspecteurs de
Travail sécuritaire NB, les travailleurs sociaux, les inspecteurs de feu, les travailleurs en réparation, etc.).
o Les parents lorsqu’ils déposent ou viennent chercher leur enfant.
o Les parents durant un évènement spécial si l’Arrêté obligatoire peut être respecté.
• Les visiteurs non essentiels tels que les vendeurs, les bibliothécaires et les artistes seront autorisés mais devront
porter un masque à l'intérieur. Si l'activité se déroule à l'extérieur et que le visiteur peut garder une distance de deux
mètres, le masque n'est pas obligatoire.
DOSSIERS
Les garderies éducatives doivent tenir des formulaires de présences hebdomadaires pour chaque enfant et employés.
Un registre des visiteurs doit aussi être rempli. Ce registre doit contenir leur nom, leurs coordonnées ainsi que la date et
l’heure à laquelle ils ont visité l’établissement. Tous ces documents doivent être mis à la disposition de la Santé publique
ainsi que des fonctionnaires afin d’aider avec le traçage en cas de cas conformé de la COVID-19.
ARRIVÉE ET DÉPART
Le parent doit porter un masque lors de l’arrivée et du départ de l’enfant.
LAVAGE ET DÉSINFECTION DES MAINS
Le lavage des mains est l’une des meilleures façons de vous protéger et de protéger les autres contre le virus de la
COVID-19 et d’autres microbes.
Les enfants doivent être supervisés pour s’assurer qu’ils se lavent les mains correctement. Marche à suivre pour bien se
laver les mains avec de l’eau et du savon :
• Se mouiller les mains et appliquer du savon liquide ou utiliser un savon en barre propre.
• Frotter vigoureusement les mains ensemble en s’assurant de bien laver toutes les surfaces de la peau.
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• Porter une attention particulière aux zones autour des ongles et entre les doigts.
• Continuer de frotter pendant au moins vingt secondes. Chanter deux fois la chanson Bonne fête!
• Rincer et sécher les mains comme il faut.
• Fermer les robinets avec une serviette en papier.
• Ouvrir la porte des toilettes avec une serviette en papier dans la main et jeter la serviette dans une poubelle.
Marche à suivre pour bien se désinfecter les mains :
• Appliquer un désinfectant pour les mains.
• Frotter le dos et la paume des mains, entre les doigts, autour des ongles (particulièrement les cuticules), les pouces
et les poignets.
• Frotter jusqu’à ce que les mains soient sèches.
Les enfants doivent être supervisés lorsqu’ils utilisent un produit désinfectant. Les produits désinfectants pour les mains
ne doivent pas être ingérés et doivent toujours être gardés hors de portée des enfants.
Comme pour tous les produits de santé, Santé Canada recommande de toujours suivre les instructions figurant sur
l’étiquette du produit. Vérifiez si un produit et ses allégations ont été autorisés pour la vente par Santé Canada en
effectuant une recherche dans la Liste de désinfectants pour les mains autorisés par Santé Canada. Les désinfectants
pour les mains autorisés portent un numéro d’identification du médicament (DIN) à huit chiffres ou un numéro de produit
naturel (NPN).
Le personnel et les enfants doivent pratiquer une bonne hygiène des mains. Ils doivent se laver fréquemment les mains
avec de l’eau et du savon, en particulier dans les situations suivantes :
• à l’arrivée sur les lieux;
• avant et après les repas;
• après avoir utilisé les toilettes;
• après s’être mouché ou après avoir toussé ou éternué;
• après avoir partagé des jouets;
• après avoir été en contact avec des animaux ou leurs excréments;
• lorsqu’ils prennent des médicaments;
• après avoir joué dehors.
De plus, le personnel doit se laver les mains dans les situations suivantes :
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• avant de manipuler de la nourriture et après;
• après avoir aidé un enfant à utiliser les toilettes;
• après les pauses;
• avant de changer la couche d’un enfant et après;
• avant d’administrer des médicaments et après.
PRATIQUES DE DÉPISTAGE
La liste suivante énumère les directives de dépistage:
• Les parents sont chargés de revoir le questionnaire de dépistage et de vérifier la température de leur enfant avant de
quitter la maison.
• Le personnel des garderies éducatives est également responsable de s’auto-évaluer à tous les jours.
• Le questionnaire de dépistage doit être clairement visible à toutes les entrées de l'établissement.
• Les personnes qui présentent des symptômes de la COVID-19 doivent rester chez elles.
• Le personnel d’une garderie éducative NE DEMANDERA PAS aux parents de fournir un document attestant que
l’enfant a subi un test de dépistage de la COVID-19 ni des résultats de ce test.
Note: Les enfants ou le personnel qui ont été identifiés par leur fournisseur de soins primaires comme ayant des allergies
saisonnières ou qui souffrent d'un écoulement nasal chronique ou d'une congestion nasale ne doivent pas être exclus en
raison de ces symptômes.
TRANSPORT
Différents types de véhicules sont utilisés; ils ont tous des capacités différentes.
Pour les garderies éducatives qui offrent le transport pour le personnel et les enfants pendant les heures d’exploitation,
les consignes suivantes doivent être respectées :
• Les conducteurs et conductrices doivent effectuer une auto-évaluation au début de chaque journée.
• Les parents doivent effectuer un contrôle auprès de leurs enfants au début de chaque journée, avant le ramassage et
doivent superviser l’hygiène des mains de leurs enfants à leur domicile, avant le départ.
• Les établissements mettront en place et superviseront des protocoles d’hygiène des mains lorsque les enfants
arriveront à l’établissement.
• Le personnel et les enfants doivent laver leurs mains dans l’établissement avant de quitter et à leur retour.
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• Le personnel doit avoir du désinfectant pour les mains afin de désinfecter les mains des enfants à leur arrivée à
destination.
EXCURSIONS
Les excursions ou les sorties sont permises si les exploitantes et les exploitants respectent les lignes directrices en
matière de santé et de sécurité en plus des directives de l’Arrêté obligatoire. Les exploitantes et les exploitants doivent
assurer qu’ils ont reçu une permission de sortir les enfants de la garderie éducative et doivent respecter si un parent
choisi de ne pas laisser l’enfant participer et de sortir de la garderie éducative.
Les excursions et les sorties demanderont une planification accrue afin d’assurer que les directives de santé et de
sécurité sont rencontrées. Il faut éviter les endroits bondés où il n’est pas possible de maintenir la distanciation physique
de 2 mètres. Ces détails doivent être ajoutés au plan opérationnel de la garderie.
Les excusions ou les sorties sont permises, pourvu que les conditions suivantes soient respectées :
• Il faut privilégier les lieux extérieurs plutôt qu’intérieurs pour réduire le risque de transmission de la COVID-19.
• Il faut s’assurer d’avoir accès à des stations de lavage de mains ou à du désinfectant pour les mains pendant la
sortie.
• Le lavage des mains est exigé s’il faut se salir les mains pendant l’activité.
• Si le transport des enfants se fait dans des véhicules, toutes les exigences en matière de transport doivent être
respectées.
• Les enfants doivent apporter leur propre bouteille d’eau déjà remplie.
• Des registres des excursions doivent être maintenus. Les exploitants doivent consigner les renseignements suivants :
o participants (personnel/enfants)
o date
o heure
o durée de l’excursion
o lieu/endroit
o méthode de transport utilisée
MESURES DE PRÉVENTION EN CAS D’ÉCLOSION
Le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance a collaboré avec la Santé publique pour élaborer
l'Annexe A - Plan de gestion des éclosions pour soutenir les garderies éducatives.
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ANNEXE A – GESTION DES ÉCLOSIONS
Principes directeurs
La COVID-19 figure sur la liste des maladies à déclaration obligatoire de la Loi sur la Santé publique, ce qui signifie que le
médecin-hygiéniste en chef est responsable de la gestion d'une éclosion. Cela étant dit, les garderies éducatives et le
ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance ont un rôle à jouer pour soutenir le médecin-hygiéniste
en chef et les médecins-hygiénistes régionaux.
Mesures guidées en matière d'absentéisme
Les exploitants signaleront à leur bureau régional de la Santé publique tout cas d'absentéisme inhabituel dans leurs
établissements, tel qu’indiqué dans les Lignes directrices sur la prévention et le contrôle des maladies transmissibles
dans les garderies éducatives.
Enfants et/ou personnel symptomatiques
• Si le personnel ou les enfants deviennent symptomatiques pendant la journée, la garderie éducative doit disposer
d'une zone désignée pour isoler le personnel ou les enfants en attendant d'être pris en charge. Le départ doit avoir
lieu dans l'heure qui suit la communication. Les parents doivent être conscients qu'il s'agit d'une attente.
• Les enfants qui présentent des symptômes doivent être immédiatement séparés des autres et placés dans un endroit
surveillé jusqu’à ce qu’ils puissent rentrer chez eux.
• S'il est impossible de se maintenir à une distance d'au moins deux (2) mètres d’un enfant symptomatique, l'enfant doit
porter un masque en tissu, si les circonstances le permettent, et être isolé des autres enfants et des membres du
personnel jusqu’à ce qu’un parent vienne le chercher.
• Les enfants doivent être surveillés à tout moment et ne doivent jamais être laissés seuls.
• Le personnel symptomatique d’une garderie éducative doit immédiatement s’isoler des autres et porter un masque en
tissu jusqu’à ce qu’il puisse quitter le bâtiment.
• L’hygiène et l’étiquette respiratoire doivent être respectées pendant que l’enfant symptomatique attend que quelqu’un
vienne le chercher.
• Le nettoyage et la désinfection de l'environnement de la zone d'isolement doivent être effectués une fois que
l'enfant/le personnel malade a quitté l'établissement.
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Processus de gestion des éclosions
1. Le Médecin-hygiéniste régional communiquera avec l’exploitante ou l’exploitant ET le directeur des Services de
garderies éducatifs au ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance pour l’informer d’un cas
confirmé de la COVID-19 dans sa garderie éducative.
2. L'exploitante ou l’exploitant informera la direction de Services de garderie éducatifs d'un cas positif de la COVID-19
dans sa garderie éducative.
3. La communication aux parents/tuteurs d'une garderie éducative sera guidée par le médecin hygiéniste régional, en
collaboration avec la direction de Services de garderie éducatifs.
4. L’exploitante ou l’exploitant doit suivre les ordres du médecin-hygiéniste régional. La Santé publique régionale gérera
l'épidémie et veillera à ce que les contacts soient identifiés, veillera à ce que des mesures de santé publique soient
en place, donnera des conseils sur toute exigence supplémentaire de nettoyage/désinfection et dirigera toute
communication nécessaire.
5. La confidentialité d'un cas suspect ou confirmé est primordiale. Il est important que toutes les informations
personnelles sur la santé restent confidentielles, sauf si la Santé publique a besoin de ces informations pour la
recherche des contacts. Seul un nombre limité de membres du personnel d’une garderie éducative, en fonction des
besoins de la recherche des contacts, sera informé du nom de la personne dont le test pour la COVID-19 s'est révélé
positif.
6. La Santé publique régionale prendra contact avec les personnes qui doivent s'autocontrôler ou s'isoler. La Santé
publique régionale surveillera toute personne qui a reçu l'ordre de s'isoler.
7. Dans le cas où une garderie éducative doit être fermée en raison d'une épidémie, le médecin-hygiéniste régional
donnera les directives à l’exploitante ou l’exploitant. Le médecin-hygiéniste régional en informera le Bureau du
médecin-hygiéniste en chef. L’exploitante ou l’exploitant est tenu d'informer la direction de Services de garderies
éducatifs.
8. Pour les sites disposant de plusieurs licences, par exemple un bâtiment comportant plusieurs ailes, chaque aile ayant
sa propre licence, le médecin-hygiéniste régional déterminera si l'ensemble du bâtiment devra être fermé en cas
d'épidémie.
9. La Santé publique régionale informera les personnes qui ont reçu l’ordre de s’isoler du moment où l’ordre prend fin.
La Santé publique régionale informera l’exploitante ou l’exploitant d’une garderie éducative de la date à laquelle un
groupe ou la garderie éducative (enfants et/ou personnel) peuvent retourner physiquement dans l’établissement.
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Intervention à la suite d’un cas confirmé de la COVID-19 dans une garderie éducative
INTERVENTION
• Identifier et aviser l’exploitante ou l’exploitant d’une garderie éducative d’un ou plusieurs
cas confirmés.
• Aviser le directeur des Services de garderies éducatifs au ministère de l’Éducation et du
Développement de la petite enfance.
Intervention de la • Recherche de contacts et aviser toutes les personnes qui ont été en contact avec le(s)
Santé publique cas.
régionale
• Donner des directives à l’exploitante ou l’exploitant d’une garderie éducative sur l’auto-
isolement (des personnes, des groupes et de l’établissement) et sur le nettoyage et la
désinfection.
• Informer l’exploitante ou l’exploitant d’une garderie éducative du moment où les personnes
peuvent revenir dans l’édifice en toute sécurité.
• Respecter l’information confidentielle des cas confirmés.
• Avisez le responsable régional des Services de garderies éducatifs et Travail sécuritaire
NB.
• Recueillir et fournir des informations pour la recherche de contacts à la Santé publique
régionale.
• Informer le personnel de la garderie éducative et les parents de cas confirmés ou
exposition après avoir reçu l'approbation de la direction de Services de garderies éducatifs
Intervention de la
de Santé publique régionale.
garderie éducative
• Diriger toutes les questions qu’ils ne peuvent pas répondre des parents vers le bureau
régional des Services de garderies éducatifs.
• Suivre toutes les directives de la Santé publique régionale, y compris les protocoles
d’auto-isolation, de nettoyage et de désinfection.
• Si une éclosion est confirmée, affichez des avis appropriés pour les familles à toutes les
entrées de la garderie éducative afin de garantir que les informations sur la maladie soient
disponibles pour le personnel et les familles si nécessaire ou sur demande.
• Respecter l’information confidentielle des cas confirmés.
Intervention du • Coopérer avec la Santé publique régionale et l’exploitante ou l’exploitant de la garderie
personnel d’une éducative.
garderie éducative
• Démontrer un calme et un respect d’autrui, parler avec les enfants de confidentialité, être
amiable, etc.
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