Images de star, Marilyn Monroe - Au musée Toulouse-Lautrec à Albi Exposition temporaire du 26 septembre 2015 au 3 janvier 2016

Au musée Toulouse-Lautrec à Albi
         Exposition temporaire du 26 septembre 2015 au 3 janvier 2016

                                   Images de star, Marilyn Monroe
                                          La dernière séance par Bert Stern

                                             Toulouse-Lautrec a donné des représentations emblématiques des
                                             vedettes qui hantent son œuvre, s’attachant à certaines figures du
                                             monde du spectacle et exaltant leur image au point que la réalité
                                             s’estompe derrière le mythe.
                                             Au siècle suivant, l’art du cinéma propose une réinvention des
                                             vedettes qui animent la scène, et l’artiste qui en rend compte est
                                             le photographe.
                                             Parmi les plus iconiques, Marilyn Monroe a créé son personnage
                                             métamorphosant la starlette issue de la classe ouvrière
                                             américaine qu’elle est à ses débuts en une star dont elle définit les
                                             canons.
                                             « La dernière séance », riche de 2571 photographies prises par
                                             Bert Stern six semaines avant la mort de Marilyn Monroe, s’inscrit
                                             dans cette construction d’un mythe en même temps qu’elle le
                                             questionne.
                                             Bert Stern est l’un des plus grands photographes de portraits de sa
                                             génération, à l’égal d’Irwing Penn ou de Richard Avedon. Il fixe
                                             l’image de stars d’une certaine Amérique, Liz Taylor, Marlon
                                             Brando, Audrey Hepburn, mais magnifie aussi des vedettes
                                             françaises, Brigitte Bardot, Catherine Deneuve. « En 1962, je suis
                                             assez sûr de moi et de mon métier de photographe pour me
                                             mesurer à Marilyn. Je possède mon art de regarder autant qu’elle
                                             possède l’art d’être regardée » écrit-il. Il propose donc une séance
                                             avec elle pour Vogue ; l’actrice va accepter de se livrer, rejouant
                                             son rôle devant l’objectif, et Stern multiplie les clichés pour saisir
                                             l’essence même de la femme-idole.
                                             Si Marilyn joue à être Marilyn, Bert Stern donne dans ces
                                             photographies « la quintessence du noir et blanc » (B.Stern) mais
                                             parvient aussi à rendre perceptible la dissociation entre l’image
Bert Stern                                   sensuelle de la vedette et sa vulnérabilité.
Marilyn en robe noire
1962
                                             L’exposition d’une soixantaine de ces « Images de star » propose
Tirage argentique                            autant un regard sur le travail d’un photographe de portraits,
54,3 x 48,3 cm
© Bert Stern – Courtesy Staley-Wise
                                             qu’une interrogation sur un personnage entre actrice fascinante et
                                                 Partenariats avec la Cinémathèque de Toulouse, le Ciné Club à Albi et
Gallery, New-York / Galerie Dina Verny,      femme     fragile.Septième toile
                                                 l’Association
Paris

Une exposition à découvrir avec vos élèves
Pistes de travail pour les professeurs des écoles

Cycles 1, 2 et 3

Une exposition en relation avec les programmes

      Circulaire 2013-073 du 3 mai 2013 : Le parcours d’éducation artistique et culturelle
      Bulletin officiel n°32 du 28 août 2008 : Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts
       Apprendre à lire une image – Cycles 1, 2 et 3
      Dans les programmes de l’école, la sculpture, si elle n’est pas mentionnée réellement, intervient
pour le « faire », au niveau des « compositions plastiques » et pour le « voir » et le « savoir », au niveau de
l’éducation du regard, de l’acquisition de repères culturels, et de connaissances sur la diversité des
modes d’expression artistique.

 Pour les professeurs :
 Mercredi 30 septembre 2015, à 15h00 : découverte de l’exposition menée par Olivier
 Leloir, professeur missionné auprès du mTL.
 Professeurs des écoles, des collèges et des lycées
 Inscription obligatoire, nombre de places limité au 05 63 49 58 97

Visiter l’exposition avec vos élèves :
      Visite libre (Tous niveaux)
      Visite guidée de l’exposition temporaire (Tous niveaux)
      Visite guidée de l’exposition temporaire et de la collection Toulouse-Lautrec (Tous niveaux)
      Visite-Atelier d’arts plastiques, danse, théâtre, cirque et/ou musical et sonore (Tous
niveaux)
      Visite-Atelier au phil des questions (cycle3)
Thème : Portrait/Identité
Notions : Etre, apparence, intériorité, représentation

Pour tout renseignement (visite libre, visite guidée et activités pédagogiques autour
de l’exposition) au : 05 63 49 58 97

Partenariats avec la Cinémathèque de Toulouse, média Tarn, la Scène nationale, l’Association Septième toile

Découvrir et apprendre en visitant l’exposition :
       Les photographies de Bert Stern permettent de se poser la question de la représentation du
corps. Le « bonhomme », outil de structuration pour l'enfant dans la prise de conscience de son propre
corps, représente l'un des thèmes les plus abordés dans les petites classes. Les notions de « nu » et
« habillé », de « cacher » et de « dévoiler ». (Cycles 1, 2)

      Les photographies présentant Marilyn Monroe permettent d’étudier le vocabulaire lié au portrait
(en pied, en buste, de face, de dos…). (Cycles 1, 2 et 3)

      Les œuvres de Bert Stern abordent les notions de « pose » et de « posture ». (Cycles 1, 2 et 3)

      Grâce à la technique de la photographie sont abordées les notions de « noir et blanc » et de
« couleur », de « lumière » et d’« ombre », de « matité » et de « brillance ». (Cycles 2 et 3)

       Les mots de « star », de « vedette », d’« artiste », de « comédien » et de « photographe » amèneront
les élèves à discuter sur leur ressenti quant à la représentation du corps
(sensation/émotion/expressions). Les élèves peuvent participer à une verbalisation, écouter et accepter
les avis divers et contradictoires. (Cycle 3)

Poursuivre la visite de l’exposition en découvrant :
   Accrochage des lithographies présentant des stars dont Henri de Toulouse-
Lautrec a fixé l’image – Cabinet de lithographies

   Présentation des affiches des films dans lesquels Marilyn Monroe a joué -
Mezzanine

Poursuivre la visite de l’exposition par un atelier d’arts plastiques
ou d’art vivant (liste non exhaustive)
      Atelier danse : Observer différentes postures corporelles prises par Marylin Monroe (allongée,
accroupie, debout, de face, de dos, simulation du mouvement…) ; reproduire, mimer les postures. Par
deux, jouer au jeu du photographe en « manipulant » le corps de l’autre (traces : photographies). Créer de
la même manière une sculpture de groupe (traces : photographies multipliant les différents points de
vue).

      Atelier théâtre : Observer les expressions du visage de l’actrice, les reproduire. Inventer des
dialogues entre le photographe et son modèle sur des sujets divers (Exemple : Le photographe propose
une pose -portrait en pied, de face, les mains cachant en partie le visage- et l’actrice la refuse.)

      Atelier arts plastiques – Différentes propositions : Aborder les notions de composition, le noir et
blanc et la couleur, l’ombre et la lumière. Comment mettre en valeur un personnage pour lui donner le
rang de star ? Créer l’affiche d’une star en reprenant les mises en page d’Henri de Toulouse-Lautrec.

Expérimenter et produire après la visite de l’exposition :
      Lors des activités de lecture d’image, proposer 3 photographies de différentes époques sur un
thème commun (star ou pas star) pour permettre par les échanges langagiers, la comparaison des des
formats, des couleurs ou du noir et blanc, des lumières, des décors, des expressions éventuelles
(douleur, tristesse, tendresse, cruauté...)

      Proposer des appareils photographiques (des plus anciens aux plus récents) et des photographies
différentes : argentique, polaroïd, numérique

     Créer une séance de photographies. Se déplacer autour du modèle qui prend la pose ; prendre
des photographies sous différents angles de vue

       Faire collectionner des photographies - portraits en noir et blanc et portraits en couleur - pour le
« coin-images » ou le musée de classe (ou le classeur collectif des images de la classe)

      Présenter des photographies pour reprendre les notions de portrait (en pied, en buste, de dos, de
face…)

       Découvrir des œuvres de peintres des XXème et XXIème présentant Marylin Monroe (liste non exhaustive) :
Willem de Kooning, Marylin Monroe, 1954, huile sur toile, 127 x 76,2 cm, coll. Neuberger Museum of Art
Purchase College, State University of New York (Etats-Unis)
Andy Warhol, Diptyque Marilyn, 1962, acrylique sur toile – sérigraphie, 205,4 x 144,8 cm, Tate Gallery
(Royaume-Uni)
Justin McCarthy, Marilyn Monroe, vers 1975/1980, huile sur toile, collection de "Intuit: the Center for
Intuitive and Outsider Art", Chicago (Etats-Unis)
José González Navarro dit "Pepe" Gonzalez (1939-2009), Marylin Monroe, vers 1980
Corno, Marylin, 2010, huile sur toile, 300 x 225 cm

       Créer une collection d’œuvres de photographes américains (1950-1980) - les portraits des stars :
Irving Penn (1917-2009), Diane Arbus (1923-1971), Richard Avedon (1923-2004), Bert Stern (1929-
2013), Steve Schapiro (1934), Robert Mapplethorpe (1946-1989), Annie Leibovitz (1949)…
(liste non exhaustive)

      Faire une collection d’affiches de film (en noir et blanc, en couleur, des plus anciennes aux plus
récentes, les classer par format…)

         Proposer et lire des albums dont les illustrations sont réalisées à partir de photographies.

Bibliographie
Bibliographie, Marilyn Monroe (ouvrage pouvant être consulté au centre de documentation du mTL)

Bert Stern, Marilyn Monroe. La dernière séance, Editions Gallimard – Collection Livres d’Art, 2006

Bibliographie complémentaire, Marilyn Monroe

Jay Margolis et Richard Buskin, Le meurtre de Marilyn Monroe : dossier classé, 2014
Claude Delay, Marilyn Monroe, la cicatrice, Editions Fayard, 2013
Norman Mailer et Bert Stern, Marilyn Monroe, Editons Taschen, 2012
Norman Mailer, Mémoires imaginaires de Marilyn Monroe, Editions Robert Laffont – Coll. Pavillons
Poche, 2011
Caroline Perreau, Irrésistible Marilyn Monroe, Editions YB, 2011
Jérôme Charin, Marilyn. La dernière déesse, Editions Découvertes-Gallimard, 2007
Norman Rosten, Marilyn Monroe. Un autre regard, Editions Lherminier, 1984
Seymour Hersh, La face cachée du clan Kennedy

Bibliographie, albums, documentaires et romans

Annie Kubler, Si tu es joyeux, Editions Albin Michel Jeunesse, 2003. A partir de 2 ans
Anthony Browne, Ma maman, Editions Kaléidoscope, 2005. A partir de 3 ans
Anthony Browne, Marcel le rêveur, Editions Kaléidoscope, 1997. A partir de 3 ans
Gudule, Pas facile d’être un chevalier, Editions Mijade, 2014. A partir de 3 ans
Agnès Laroche, C’est qui le roi des animaux, Editions La Martinière jeunesse, 2013. A partir de 3 ans
Orianne Lallemand, Mes histoires de loup, Editions Auzou, 2013. A partir de 5 ans
Florence Hinckel, La chat Beauté, Editions Nathan, 2013. A partir de 7 ans
Charlotte Moundlic, Presque ado, Editions Thierry Magnier, Coll. Petite poche, 2011. A partir de 8 ans
Pauline Vergne, Alfred devient la vedette, Editions des Mers australes, 2003. A partir de 8 ans
Hubert Ben Kemoun, La fille de la vedette, Editions Nathan, Coll. Nathan poche, 2009. A partir

                                                                                                         Licences d’entrepreneur de spectacles 1ère catégorie n°1-102977, 3ème catégorie n°3-102997
de 9 ans
Laura Jaffé, Prendre corps, Editions Rouergue/Paris Musées, Coll. Œil amusé, 2003. A partir de 10 ans
Siobhan Curham, Cher Dylan, Editions Flammarion, Coll. Tribal, 2012. A partir de 11 ans

 Musée Toulouse-Lautrec                               Horaires
 Palais de la Berbie                                  Du 21 juin au 30 septembre : 9h00 -18h00
 BP 100                                               Octobre : 10h00 - 12h00 et 14h00 - 18h00
 81003 Albi cedex
                                                      Novembre et décembre : 10h00 - 12h00 et
 Tel : 05 63 49 58 97                                 14h00 - 17h30
 Servicedespublics@museetoulouselautrec.com
 www.musee-toulouse-lautrec.com                       Fermé le mardi du 1er octobre au 31 mars
                                                      Fermé les 1er novembre et 25 décembre