La formation linguistique des migrant.e.s en Essonne - PROGRAMME DE FORMATION AVRIL-MAI 2022
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PROGRAMME DE FORMATION
AVRIL-MAI 2022
La formation linguistique
des migrant.e.s en Essonne
ressources-urbaines.org
PROGRAMME DE FORMATION
Mes notes...
public concerné
Acteur.rice.s de la formation linguistique des migrant.e.s et leurs
partenaires exerçant dans le département de l’Essonne :
formateur.rice.s, animateur.rice.s, coordinateur.rice.s linguistiques.
AVEC LE SOUTIEN DE LA PRÉFECTURE DE L’ESSONNE
Contact : fleuranne.thibault@ressourcesurbaines.org
contact: fleuranne.thibault@ressourcesurbaines.org
Programme formation linguistique
2022
LA FORMATION LINGUISTIQUE
DES MIGRANT.E.S EN ESSONNE 2022
INTERVENANT.E. S
« Le RADyA, est une association loi 1901 et organisme de
formation. Fondé en 2009, il porte une démarche
d’apprentissage innovante qui respecte les compétences de
chacun.e pour construire ensemble les projets
pédagogiques, vecteurs d’un accès à l’autonomie rapide ».
« L’île aux Langues, association loi 1901 et organisme de
formation, a pour vocation l’apprentissage et la
transmission de la langue française comme vecteur
d’autonomisation des publics et d’inclusion sociale,
économique, culturelle et citoyenne sur notre territoire ».
Programme formation linguistique
DÉCOUVRIR LES ATELIERS
SOCIO-LINGUISTIQUES (ASL)
Comment définir et organiser des contenus pédagogiques
pour élaborer des programmes de formation adaptés aux
besoins des publics ? Comment associer des activités à
des objectifs d’apprentissage ?
STAGE # 1 • 21 MARS 2022
9H30-17H00
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Accompagner l’adulte apprenant dans
la définition de son projet en utilisant Mathias van der Meulen
les référentiels linguistiques Formateur au RADyA
Intégrer les espaces sociaux et les
partenaires comme support/moyen
d’apprentissage
Établir une progression pédagogique
Maison départementale de l’Habitat
1 boulevard de l’Ecoute-S’il-Pleut - 91000 EVRY-COURCOURONNES
POUR M’INSCRIRE , JE CLIQUE ICI COM
PLET
Programme formation linguistique
ANIMER UN ASL EN UTILISANT
DES OUTILS NUMÉRIQUES
EN DISTANCIEL ET EN PRÉSENTIEL
Comment animer un atelier à distance ? Quels outils sont à
notre disposition et lesquels choisir ? Comment intégrer des
outils numériques dans un ASL y compris en présentiel ?
1 journée de formation et ½ journée de retour d’expérimentation
d’ateliers avec utilisation d’outils numériques
STAGE # 2• 1ER AVRIL 2022 & 20 MAI 2022
1er avril 2022 9H30-17H00
20 mai 2022 9H30-12H30
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Favoriser les apprentissages en mettant en
Marie Laparade
place une animation à distance
Choisir des outils numériques adaptés Formatrice au RADyA
Intégrer les outils numériques dans un ASL
y compris en présentiel
Maison départementale de l’Habitat
1 boulevard de l’Ecoute-S’il-Pleut - 91000 EVRY-COURCOURONNES
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Programme formation linguistique
CONNAÎTRE LE CONTEXTE
DE LA FORMATION LINGUISTIQUE
POUR ADULTES
Comment la formation linguistique des adultes migrants
s’est-elle construite en France ? Quels impacts cela a-t-il
sur les pratiques de formateur.rice.s bénévoles ou
salarié.e.s ?
STAGE # 3 • 5 AVRIL 2022
9H30-17H00
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Connaître les évolutions historiques et
institutionnelles de la formation linguistique Marie Laparade
Identifier les besoins des publics et les Formatrice au RADyA
visées des dispositifs
Identifier les référentiels de la formation
linguistique et y associer des dispositifs
Partager un vocabulaire commun afin de
mieux positionner et orienter l’apprenant.e
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1 boulevard de l’Ecoute-S’il-Pleut - 91000 EVRY-COURCOURONNES
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Programme formation linguistique
ANIMER UN ASL PRÉ-EMPLOI
EN INCLUANT LE NUMÉRIQUE
Comment travailler sur un projet d’insertion professionnelle ?
Comment faire acquérir des compétences nécessaires pour
communiquer avec les acteur.rice.s de l’insertion
professionnelle ?
1 journée de formation et ½ journée de retour d’expérimentation d’ateliers pré-emploi
STAGE # 4 • 15 AVRIL 2022 & 13 MAI 2022
15 avril 2022 9H30-17H00
13 mai 2022 9H30-12H30
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Identifier des partenaires locaux de
Sandrine Ripaud
l’insertion professionnelle pour la mise en
œuvre du projet Formatrice au RADyA
Évaluer les besoins des apprenant.e.s sur les Un.e partenaire spécifique du
questions d’insertion professionnelle pré-emploi en Essonne
Établir un projet, définir les objectifs
pédagogiques liés au pré-emploi et établir
une progression
Inclure l’utilisation des outils en ligne dans
le projet d’insertion professionnelle
Maison départementale de l’Habitat
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Programme formation linguistiqueANIMER UN ASL POUR LES
FEMMES VERS L’EMPLOI
Comment travailler sur un projet d’insertion
professionnelle pour les femmes apprenantes ? Quels sont
les enjeux et les besoins spécifiques des femmes pour
accéder à l’emploi ? Comment leur permettre de
communiquer avec les acteur.rice.s de l’insertion
professionnelle ?
STAGE # 5 • 19 AVRIL 2022
9H30-17H00
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Identifier des partenaires ressources sur
l’insertion professionnelle des femmes Virginie Minh Deprat
Évaluer les besoins spécifiques des femmes Responsable pédagogique et
apprenantes sur les questions de l’insertion formatrice à L’île aux Langues
professionnelle
Un.e partenaire spécifique de
Établir un projet et définir les objectifs l’emploi des femmes en Essonne
pédagogiques liés à l’emploi des femmes
Inclure l’utilisation des outils en ligne dans
le projet d’insertion professionnelle des
femmes
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Programme formation linguistiqueANIMER UN ASL MOBILITÉ
VERS L’EMPLOI
Comment travailler sur un projet pédagogique de mobilité
vers l’emploi ? Comment soutenir l’acquisition des
compétences nécessaires pour communiquer avec les
acteur.rice.s de la mobilité et des transports ?
STAGE # 6 • 9 MAI 2022 & 10 MAI 2022
9 mai 2022 9H30-17H00
10 mai 2022 9H30-12H30
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Identifier des partenaires locaux de la
mobilité vers l’emploi pour la mise en œuvre Mathias van der Meulen
du projet Formateur au RADyA
Didactiser des informations complexes
(utilisation des transports en commun…) afin
de les rendre accessibles aux apprenant.e.s
Élodie Sea
Établir un projet et définir les objectifs
Chargée de mission mobilité
pédagogiques liés à la mobilité
inclusive à la TICE
Inclure l’utilisation des outils en ligne dans
le projet
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Programme formation linguistiqueANIMER UN ASL ACCÈS
AUX DROITS EN INCLUANT
LE NUMÉRIQUE
Comment soutenir les démarches d’accès aux droits des
apprenant.e.s dans le cadre de l’apprentissage du français ?
Comment monter des partenariats avec des partenaires de
l’accès aux droits ?
STAGE # 7 • 23 MAI & 24 MAI 2022
23 mai 2022 9H30-17H00
24 mai 2022 9H30-12H30
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Identifier des partenaires ressources sur
l’accès aux droits Virginie Minh Deprat
Didactiser des informations complexes sur Responsable pédagogique et
l’accès aux droits (démarches auprès des formatrice à L’île aux Langues
services publics, ouverture des droits
Un.e partenaire spécifique de
sociaux et le droit commun…), afin de les l'accès aux droits en Essonne
rendre accessibles aux apprenant.e.s
Établir un projet, définir les objectifs
pédagogiques liés à l’accès aux droits et
établir une progression pédagogique
Inclure l’utilisation des outils en ligne
Maison départementale de l’Habitat
1 boulevard de l’Ecoute-S’il-Pleut - 91000 EVRY-COURCOURONNES
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Programme formation linguistiqueANIMER UN ASL CITOYENNETÉ
Comment accompagner les apprenant.e.s dans la
découverte de la vie citoyenne tout en consolidant leurs
compétences linguistiques ? Quelle place du partenariat
pour faire des ateliers socio-linguistiques des opportunités
pour favoriser l’accès à la citoyenneté ?
STAGE # 8 • 31 MAI 2022 & 1ER JUIN 2022
31 mai 2022 9H30-17H00
1er juin 2022 9H30-12H30
OBJECTIFS INTERVENANT.E.S
Identifier des partenaires locaux de la
citoyenneté pour co-animer un atelier Virginie Minh Deprat
Évaluer les besoins des apprenant.e.s sur les Responsable pédagogique et
questions de la citoyenneté (vie citoyenne, formatrice à L’île aux Langues
institutions administratives…)
Un.e partenaire spécifique sur les
Établir un projet, définir ses objectifs et questions de citoyenneté en Essonne
articuler ces objectifs pédagogiques pour
établir une progression
Didactiser des supports authentiques autour
de la vie citoyenne
Maison départementale de l’Habitat
1 boulevard de l’Ecoute-S’il-Pleut - 91000 EVRY-COURCOURONNES
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Programme formation linguistiqueMODALITÉS D'INSCRIPTION
STAGE DE FORMATION DATE & HEURE INSCRIPTION
21 mars 2022 COMPLET
#1 Découvrir les ASL
de 9H30 à 17H00
Animer un ASL en utilisant des
outils 1er avril 2022 - 9H30 à 17H00
#2 numériques en distanciel et en
S'INSCRIRE
20 mai 2022 - 9H30 à 12H30
présentiel
Connaître le contexte de la
5 avril 2022
#3 formation linguistique pour
S'INSCRIRE
9H30 à 17H00
adultes
Animer un ASL pré-emploi 15 avril 2022 - 9H30 à 17H00
#4 en incluant le numérique 13 mai 2022 - 9H30 à 12H30 S'INSCRIRE
Animer un ASL pour
#5 les femmes vers l’emploi
19 avril 2022 - 9H30 à 17H00 S'INSCRIRE
Animer un ASL mobilité 9 mai 2022 - 9H30 à 17H00
#6 vers l’emploi 10 mai 2022 - 9H30 à 12H30 S'INSCRIRE
Animer un ASL accès aux 23 mai 2022 - 9H30 à 17H00
#7 droits en incluant le numérique 24 mai 2022 - 9H30 à 12H30
S'INSCRIRE
31 mai 2022 - 9H30 à 17H00
#8 Animer un ASL citoyenneté S'INSCRIRE
1er juin 2022 - 9H30 à 12H30
RER D (direction Melun-Malesherbes), gare d’Orangis Bois de l’Epine. Prendre le bus 405 et
descendre à l’arrêt Clinique de l’Essonne (4 stations plus loin).
Ressources urbaines se situe à environ 5 mn de marche de la clinique (plan ci-dessous).
RER D (direction Melun-Malesherbes), gare d’Evry-Courcouronnes. Prendre le bus 404, 405, 407
ou 408 et descendre à l’arrêt Jules Vallès.
Ressources urbaines se situe à environ 10 mn de marche de la place Jules Vallès. Traverser la
place et prendre l’allée Julles Vallès jusqu’au boulevard des Champs-Elysées.
Pour connaître en détail votre itinéraire via google maps, cliquez ici2022
Accélérateur de cohésion territoriale
L'activité de Ressources Urbaines s'inscrit dans le réseau
national des centres de ressources politique de la ville. A ce
titre, l'association construit et met en oeuvre un projet qui
répond au cadre de référence des centres de ressources et aux
priorités des territoires de l'Essonne, du Val-de-Marne et de la
Seine-et-Marne.
3 missions principales sont déployées:
1
ANIMER LES RESEAUX D'ACTEURS
2
ACCOMPAGNER LA MONTEE EN COMPETENCES
3
CAPITALISRE ET DIFFUSER LA CONNAISSANCE ET LES
RETOURS D'EXPERIENCES
Ces missions sont principalement investies par Ressources urbaines au
service des enjeux de cohésion sociale, d'habitat et de cadre de vie, et
de développement économique et de l'emploi.
Historiquement, Ressources urbaines accompagne également les
acteur.rice.s mobilisé.e.s autour des questions d'immigration/intégrationVous pouvez aussi lire
