La méthode MASK 1 - Serge Ariès

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La méthode MASK 1 - Serge Ariès
Serge Ariès
                      Consultant
                 serge.aries@ensc.fr
           http://aries.serge.free.fr/

    La méthode
    MASK 1

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La méthode MASK 1 - Serge Ariès
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MASK
   Méthode de formalisation des connaissances
   Conçue par Jean-Louis Ermine et ses
    collaborateurs (université Bordeaux I (MOISE), CEA
    (MKSM), Université Technologique de Troyes
    (MASK))
   Affinée et enrichie avec les expériences
   Utilisée dans des entreprise
       Industrielles (CEA, ONERA, PSA, DCN, DGA…)
       Non Industrielles (Cofinoga, CAF…)
   Une base pour la construction de la Gestion des
    Connaissances (Club Gestion des Connaissances)
                                                     MASK 1
La méthode MASK 1 - Serge Ariès
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La méthodologie MASK 1
   Des modèles pour formaliser la connaissance
       Compréhensibles par les personnes interviewées
        sans formation préalable
       Facile à faire vivre (modification, communication)
   Permet
       De suivre un « fil rouge »
       D’être le plus Exhaustif possible
       De faciliter la formalisation et la compréhension
       De donner une structure à la connaissance

                                                             MASK 1
La méthode MASK 1 - Serge Ariès
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Les principes
   Une connaissance prend un sens dans un contexte donné
       Décrire le contexte (« L’univers » de l’organisation, les acteurs, les
        processus)
       Décrire les phénomènes (physiques, chimiques ou cognitifs) que
        l’activité cherche à utiliser et maîtriser
       Décrire la connaissance des détenteurs de savoir-faire
   Aller du global au détail pour affiner la formalisation (démarche
    systémique)
   Des modèles structurés
   Une mise en œuvre simple et rapide
       Facile à apprendre
       Utilisation d’outils bureautiques classiques
           Visio
           PowerPoint
           MindManager ou XMind

                                                                                 MASK 1
La méthode MASK 1 - Serge Ariès
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Les modèles MASK 1
   Décrire le contexte
       L’activité sous la forme « systémique » (le modèle du patrimoine des
        connaissances ou IODC)
       Les phénomènes que tente de maîtriser l’activité (Modèle des
        phénomènes ou SCFC)
           Psychologique
           Social
           Physique ou chimique
           …
       Les processus (Le modèle d’activités)
   Décrire la connaissance
       Le raisonnement (le modèle des tâches)
       Les « concepts » (le modèle des concepts)
   Décrire L’histoire
       L’historique (les évolutions et les influences, modèle d’historique)
       Les lignées (les générations successives, modèle de lignée)

                                                                               MASK 1
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    La connaissance
        Raisonnements                                             Objets ou concepts
         Acheter une voiture                                      Une Voiture
                                                                                                Liaison
               Acheter                                             Voiture                      d'Attribut
               une voiture
                                                      Type                            Confort

                                                             Couleur         Moteur
Prospecter
                                                                                                Diesel
                                                                                Essence
                 Essayer        Acheter
             Tâche répétitive
                                                                                          MASK 1
                           Tâche conditionnelle
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La démarche
 Réaliser des entretiens avec des acteurs
  choisis dans l’organisation
 Basée sur un cycle
     Entretien
     Modélisation
     Validation
 Réalisation
           d’un document final, le « livre de
 connaissance »
                                                MASK 1
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Principe des entretiens
   Le cycle modélisation-validation
       Interview (3 heures)
       Modélisation (2 jours)
       Validation et suite…
           Jusqu’à qu’il n’y ait plus rien à ajouter (5 à 7 entretiens)
   Les entretiens sont enregistrés
       Écouter et laisser parler la personne
       Ne pas perdre de temps dans la prise de notes
       Pourvoir revenir sur une définition précise lors de la formalisation
   Règles
       Le modélisateur ne juge pas la connaissance
       Les enregistrements sont confidentiels
       La publication des modèles se fait avec la validation de l’expert
   Le modélisateur ne connaît pas le métier !

                                                                               MASK 1
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Le résultat : le Livre de
Connaissance
   Un « squelette » de la connaissance
       Permet d’indexer les documents de l’activité (fiches descriptives, mémo,
        thèse, liens hypertextes…)
       Peut être illustré avec des contenus multimédia (vidéo, images, sons…)
   Un document de référence
   Une matière première pour
       Construire des formations (démarche pédagogique)
       Construire des publications (documentation, aide en ligne…)
       Construire des sites Web
       Élaborer des systèmes d’aides à la décisions
       Etc..
   Facile à faire vivre (mise à jour, enrichissement…)
   Un outil de communication pour
       Le partage des connaissances
       Le travail des savoir-faire (enrichissement, discussions, conceptualisation)

                                                                                       MASK 1
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Le cycle de Gestion Suivre
                     des Connaissances
                 Concevoir la Stratégie      Légiférer          Évoluer
                                           Faire modifier       Innover
        Manager

Identifier                                   Base de
   les                                    connaissances
 experts
                                                                           Communiquer
   Extraire/Formaliser
     le Savoir-faire
                                Informatiser       Transférer    Publier           Communauté
                                                                                   Présentation
  Savoir-Faire                                                                     …

   Utiliser                                                                     MASK 1
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MASK et la Gestion des
Connaissances
   Gérer les savoir-faire de l’activité
       Identifier les savoir-faire à formaliser
       Formaliser
       Mémoriser
       Partager
           Information (communauté, publication, intranet…)
           Formation (démarche pédagogique)
       Utiliser
           Système d’aide à la décision
           Informatisation
       Faire vivre la connaissance
           Conceptualiser
           Enrichir
           Innover
   Construire des solutions simples et pratiques autour de la formalisation

                                                                               MASK 1
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Exemples de modélisations
Avec PowerPoint

                            MASK 1
OIDC                                          Système de décision
                                                                                       13
                                                                                                                Patrimoine de connaissance

                                                   Direction générale

                                                 Responsable de service
                                                                                                                      Connaissance de la
                                                                                                                     Stratégie d'entreprise
                                                 Chef de projet (Entreprise)
                                                                                                                        Connaissance de
                                                       Ingénieur des                                                     l'organisation
                                                      Connaissances

                    OIDC
                                                                                                                     S-F Gestion de projet

                                               Système d'information
                                                                                                                       S-F capitalisation
                                                                                                                   S-F communication projet
                                                      Outils Syade
                                                                                                                             GC
                                                                                                                    S-F Gestion de projets
                                                 Logiciels bureautiques        Enregistrements
             Document de cadrage du                                                                               S-F utilisation Bureautique
                    projet                                                        entretiens
                                                  Modélisations MASK                                                 Connaissance MASK

                                                      CR Réunion                                               S-F Gestion des Connaissances
                                                                                                                        S-F interview de
                                                                                                                         capitalisation
                                               Système opérant                                                          S-F modélisation

                                                                                                                   S-E écoute et impartialité
                                                      Ingénieur des
                                                     Connaissances

                                                     Chef de service                                               Connaissance du service
                                                                                                                        Connaissance de
                                                                                                                          l'entreprise
                                                          Experts
                                                                                                                           S-F métier

                                                                                                                                    MASK 1
                                                                                                 Sortant :
Entrant :                                                                                        - Livre de Connaissance (LC)
- Demande de capitalisation de connaissance                                                      - Solution pour l'utilisation ou le transfert des connaissances
2.1.2. Réalisation du Livre de Connaissances
                     Savoir
                    Expertise reconnue dans le
                                                       14
                                                                                                                Le processus
                    domaine (Experts)
                    Savoir-faire
                    Recueil et modélisation de
                    connaissances (IC)
                                                  Savoir
Atelier MASK        Savoir-être                                                       Savoir
                                                 Expertise critique du domaine
                    Interviewer (IC)                                                 - Vision globale du domaine de
                                                 (Experts)
                                                 Savoir-faire                        connaissance                     Savoir-faire
                                                 Connaissance de la sémantique       Savoir-faire                     Savoir-faire de médiation
      Réalisation des                            des modèles (IC)                    - Ergonomie de mise en page      Savoir-être
        classeurs                 Ensemble de                                        Savoir-être                      Entente entre les experts
                                 classeurs                                           Synthèse

                                           Vérification
        - Expert (auteur)
        - IC (rédacteur)
                                           /Correction
                                                             Ensemble de classeurs
                                                             vérifiés
 C’est une activité qui se
 réalise en entretien avec         - Équipe des experts (auteur)          Conception                                         Phénomène de consensus
 un expert à la fois               - IC (rédacteur)                        du livre                                           Phénomène de légitimat
                                                                                                  Ébauche du Livre
                                                                                                  (Version 0)
                                                                        - IC
 Guides de réalisation de modèles                                       - Documentaliste                  Consensus
                                                                        - Spécialistes PAO                Légitimation
                                                                        - Experts                                               Livre consensuel, légitimé
                                 Conception globale du LC                                                                       (Version 1. 0, 1.1)
                                                                                                         - Ensemble des
                                                                                                         experts auteurs
                                                                                                         - Pairs                     Approbation
                                                                                                                                       MASK 1
                                                                                                         - IC
                                                                                                                                                      Livre validé
                                                                                             Phénomène d’approbation
Phénomène
  3.2. Le stade du miroir
                                                                                    15

                                                                   Champ d’influences

                                                                 - Phénomène de co-construction
                                                       - Liens à des documents ou des informations de
                                                                      référence pour l’expert
                                                    - Degré d’implication et motivation de l’expert dans le
                                                                      projet de capitalisation
                                                                                                                                Conséquence:
                                                    - Degré d’importance de la connaissance de l’expert
                                                                                                                                - L’expert devient porteur du projet
                                                                           dans le projet                                       - Validation rapide du recueil de
 Événement déclencheur :                          - Effort de globalisation dans la restitution verbale de l’IC                 connaissances par l’expert
 Structuration de la connaissance                         - Effort de globalisation dans la présentation
                                                              matérielle des résultats intermédiaires
                                                      - Début de conception de livre de connaissances
                                                             (présentation agréable et ergonomique
                                                                           des résultats)

                                             Expert                                 Flux :                        Expert + IC
                                                                               -D’information
                                                                                  - Cognitif
                                                                                - Émotionnel

                               Révélation que le savoir détenu forme                                     - Amélioration du processus
                                un système global, riche et structuré                                    de modélisation et de transfert
                                                                                                         - Appropriation de la méthode
                                                                                                          par l’expert

                                                                                                    - Information : « je ne savais pas que j’en savais
                                                                                                    autant », « bonne image résumée du domaine »
                                                                                                    - Cognitif : restructuration et puissanceMASK    1
                                                                                                                                              du patrimoine
                                                                                                    de connaissances individuelles
                                                                                                    - Émotionnel : satisfaction due à la découverte d’une
                                                                                                    richesse intérieure insoupçonnée
16

Concepts
                                              Modèle de phénomène

                                                                                          1-n                  1-n
            Source                   Flux                                Champ          Événement       Conséquence
                                                                      d’influences       initiateur
                                     1-n

                                Caractéristique
    Système       Phénomène
                                                      Cible
     source         source

      1-n            1-n

Caractéristique   Caractéristique           Système                Phénomène
                                             cible                    cible

                                              1-n                       1-n
                                                                                                      MASK 1
                                        Caractéristique               Caractéristique
Diagramme       des tâches
       1.1. Cartographier le patrimoine de connaissances
                                                 17
    du système opérant
                                                Cartographier le patrimoine
                                                  de connaissances du
                                                     système opérant

                                                                                            Pour chaque
           Identifier les agents porteurs de                                                Agent identifié
             connaissances significatives
         transformant les entrées en sorties

                                                            Identifier le rôle            Identifier les              Identifier les
                                                               de l’agent                Informations            connaissances utilisées
                                                                                         consommées                   et apportées
                                                                                          et produites
  Identifier les     Identifier les personnes         Identifier
   dispositifs        internes ou externes à        les logiciels,
                           l’organisation        les outils, autres

                                                                                 Identifier les                             Identifier les
                                                                                  savoir-faire                      MASK 1 savoir-être

                                                         Identifier les                           Identifier d’autres types de
                                                    connaissances de base                                connaissances
4.1. Description de l’évolution de l’environnement scientifique et technologique
                  conditionnant la conception de MASK 18

                                                        Lemoigne 1977                                          Newell 1982         Le Ny 1989                   Ermine 1996

Niveau de
                       Information                          Systémique                            Symbolique                         Cognitif                         Complexité
représentation

                     Objectifs de                  Maîtriser la complexité des         Se placer à un                          Compréhension profonde                 Maîtrise de la
                     l’informatique                organisations et des                niveau d’expression                     des mécanismes de la                   connaissance et de sa
                                                   systèmes complexes                  formel proche du                        connaissance humaine                   intégration dans un
                                                                                       langage humain                                                                 système organisationnel

Problématique             Traitement de                                           Résolution de
                                                                                                                                  Capitalisation                      Gestion des connaissances
prise en compte            l’ Information                                          problèmes

                                                                         Simulation de raisonnements                            Préservation des                Mise en objectif stratégique de
                                                                         opérationnels et utiles dans une                       connaissances de                l’objectif de la problématique de
                                                                         organisation                                           l’organisation                  la complexité

                                                                                     Shortliffe1976
                    Système d’information                                                                                                                                   Systèmes de
Mise en oeuvre                                                                SBC (Système Expert)                             Mémoire d’entreprise                   Gestion des connaissances
                         (SGBD… )
                                                                                                                                                                      Livres de Connaissances

                    Tardieu 1985                                                      Ermine 1989                  Ermine 1993                      Ermine 1996           Ermine 2000

Méthodes            MERISE                                                         Règles de production                MOISE                            MKSM                       MASK
                                                   Penalva 1990
                                                                                      ELISE - WES
                                                   SAGACE                         Winston 84                       Vogel 1985
                                                                            Programmation fonctionnelle                KOD                              REX       MASK 1
                                                                                  Clocksin Mellish 87                             Breuker 1994
                    OMT                     UML                                  Programmation logique                                                 CYGMA
                                                                                                                                      KADS
4.2. Évolution de MASK
                                                 19
  comme un outil de structuration des connaissances

                                                                                                            Méthodes d’analyse des systèmes d’information
                                                                                                             (Modèles de données, Modèles de traitement)
                                                                                                       Méthodes d’analyse fonctionnelle (datagramme, actigramme)
                                                        Représentation des connaissances par
                                                     réseau sémantique, représentation par objet,
                                                                ergonomie cognitive

                             argumentaire                                                      argumentaire

                                                                                               Représentation                          Représentation
                                                                                                cognitive des                          des systèmes de
                             Représentation du                                                 Connaissances                           Connaissances
Psychologie cognitive          raisonnement,
                        logique, règles de production                                               1985 -                                   1996 -

                                 1976 - 1990

                                                                                                              argumentaire
                          Background de la logique
                              mathématique

                                                                                                Représentation formelle des connaissances par
                                                                                        la logique (logique descriptive, logique floue, propositionnelle,
                                                                                            non-monotone, incertaine, modale, par contraintes, … )

                                                                                                                      1985 -

                                                                           Peut-être décomposée
                                                                           en un arbre de lignées                                                              MASK 1
                                                                           spécifique
20
         4.3. Représentation du raisonnement

           Représentation du raisonnement
                                                                                               - Représentation formelle à un haut niveau d’expression
                                                                                           +
                                                                                       {-
Objectifs :                                                                                           - Abord de la connaissance par la logique
Modéliser et/ou simuler la résolution de problèmes
                                                                                               - Mélange de deux types fondamentaux de connaissances
                                                       Niveau de représentation
                                                                                               (résolution de problèmes et connaissances conceptuelles)
                                                                                                      - Confusion entre logique et connaissance

                                                                                                   Preuve qu’on peut aborder des problèmes de
                                                                                           +
                                                     Problématique prise en compte
                                                                                       {-  connaissances (à priori complexes, NP complets, …)

                                                                                            Problèmes pris en compte trop petits, trop ciblés

                                                                                                   Apparition des premières méthodes d’Ingénierie
                                                                                           +
                                                                                       {
                                                                                                                 des connaissances

                                                                                           BottleNeck : difficulté à faire exprimer des connaissances
                                                                Méthode                    -     aux experts pour qui ce n’était pas un mode
                                                                                                               d’expression naturel

                                                                                                   Preuve de la nécessité de travailler en synergie
                                                                                           +
                                                                                       {
                                                                                                 avec les détenteurs de la connaissance (irréversible)
                                                                                                                            MASK 1
                                                             Mise en oeuvre                -Pas d’évolutivité et de flexibilité en utilisant ces outils
21

Le Mind Mapping pour MASK-1
 Les outils de Mind Mapping proposent une
  cartographie en étoile sur un sujet
 Pratiques, rapides, ils permettent de formaliser
  rapidement
 Pour MASK 1, ils offrent aussi des possibilités
  d’enrichir les modélisations avec
     Des images
     Des notes
     Des liens hypertextes

                                                Entretien
22

Exemples de modélisations
Avec MindManager

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OIDC

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Activité

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            Activité-Tâches

Processus
                          Images

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Phénomène

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Concepts

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Exemples de modélisations
Avec XMind (Gratuit)
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OIDC

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Activités

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Phénomènes

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Tâches

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Concepts

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Bibliographie et liens
   MASK
       « Les systèmes de connaissances », Jean-Louis Ermine, Hermes, Hermes,
        Paris, 1996
       « Management et ingénierie des connaissances : modèles et méthodes »,
        Jean-Louis Ermine, Benoît Leblanc, Serge Aries, Hermes 2008
       « Initiation à la méthode MASK », CD ROM de l’Université Technologique de
        Troyes. Ce CDROM contient un Livre de Connaissance sur MASK, réalisé
        avec MASK
       Cours ENSC MASK 1, le document, la présentation
   La gestion des connaissances
       « La Gestion des Connaissances », Jean-Louis Ermine, Hermes Science
        (www.hermes-science.com)
   Liens
       Club Gestion des Connaissances (http://www.club-gc.asso.fr/ )
       La page MASK 1 sur le site Serge Aries

                                                                              Entretien
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