La simulation par le serious game - Agence interactive spécialisée santé
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La simulation
par le serious game
Agence interactive spécialisée santé
Agence interactive spécialisée santé Sites Internet Simulation médicale Applications interactives Serious games
La complémentarité des équipes
L’innovation numérique, l’ADN de l’agence
Interaction Healthcare est identifiée comme l’une des 2000
entreprises françaises les plus innovantes
Membre du laboratoire INRIA sur la recherche numérique
Définitions ! Simulation U"lisa"on d’un ou"l pour étudier les résultats d'une ac"on sur un élément sans réaliser l'expérience sur l'élément réel. ! Serious game Logiciel qui combine une inten"on sérieuse (de type pédagogique, informa"ve… avec des ressorts ludiques. La voca"on d’un serious game est donc de rendre aArayante la dimension sérieuse par une forme, une interac"on, des règles et éventuellement des objec"fs ludiques.
Définitions La simulation par le serious game ! Ajout d’une scénarisation ! Intégration de ressorts ludiques ! Appel à des codes du jeu vidéo
La simulation à destination des professionnels de santé
« La HAS entend promouvoir le développement
de la simulation et permettre sa structuration en
apportant aux équipes des recommandations de
bonne pratique pour mettre en place des
plateformes mutualisées et des programmes de
simulation.»
Solutions de simulation Santé disponibles
Mannequins
Fidèles à la réalité pratique pour effectuer un geste
Dans un environnement donné permet la répétition du travail
d’équipe
Pertinents pour la pratique
Limités pour le dialogue, l’imagerie, la prise de médicaments,
l’environnement représenté, le manipulateur
Mise en place et maintenance complexe
Ordinateurs
Permettent à l’apprenant de s’entrainer et progresser seul
Représentent toutes les situations possibles
Le geste est déclenché plutôt qu’exécuté
Permettent de simuler des appareils complexes et leurs impact sur
la physiologie, spécifique à chaque environnement particulier.
L’apparition de nouveaux services
Internet
+
Nouveaux supports
+
Nouvelles fonctionnalités
=
Nouveaux services
Les applications multi-devices
Astrazeneca – « L’âge des artères »Les applications multi-devices
Astrazeneca – « L’âge des artères »Simulation d’un acte chirurgical par une solution de simulation ludique
Création d’un outil de simulation
de visée transpédiculaire
Objectif :
savoir placer une broche de guidage
selon l’angle désiré en fonction du
type de fracture.
Solution :
- Application tactile sur table
Microsoft Surface (sur congrès)
- Déclinaison iPad
Medtronic – «My Pedicle »La simulation en blended-learning
Création d’un outil de simulation
de diagnostic des tumeurs
digestives rares
Objectif :
Former les anatomopathologistes à
la détection, l’analyse et
l’identification de tumeurs digestives
rares
Solution :
- Simulation dans un environnement
virtuel utilisé lors lors de réunions
professionnelles
Projet « Intuit 2 » - NovartisLa simulation en blended-learning
Projet « Intuit 2 » - NovartisvHealthCare
Simuler la physiologie humaine et la prise en charge médicale
Les outils permettent de simuler tous les types de
situations
Modèle physiologique complet comprenant un nombre sans
cesse croissant de variables
Permet de représenter tous les types de pathologies
Modèle squelettique et musculaire représentant tous types de
physiologies (sexe, âge, poids) y compris obstétrique et fœtal.
Modèle physique et de collisions
Représentation 2D-3D
Réaction aux stimuli de l’environnement (machines, fluides, gaz,
molécules, social)
Outil de dialogue patient lip-sync
Editeur de cas et scénarios
Intelligence Artificielle de l’équipe
Outil d’évaluation de la performance et de l’apprentissage
C’est une vraie simulation : l’apprenant peut agir dans n’importe quel ordre,
ses décisions et ses actions ont des résultats qui sont « calculés ».
Web
conférence
-‐
Interac/on
Healthcare
Pulse!! 1ère exemple de simulation
médicale validante, en 3D temps réel
Processus validant pour la
procédure de réception aux
Urgences
Une plate-forme de formation
médicale polyvalente permettant
de représenter une infinité de
situation d’accueil aux urgences
De l’urgence maîtrisée à la prise
en charge d’urgence
Interaction avec le personnel et
le matériel médical
Prise de décision en situation
« critique » et scoring
Web
conférence
-‐
Interac/on
Healthcare
Création Ad Hoc des cas avec les
enseignants
Les cas créés en France l’ont été pour répondre à des
problématique de représentation complexes de
diagnostic
Imagerie spécifique
Test de laboratoires dynamique
Procédures et matériels spécifiques.
Les cas remplissent leurs objectifs pédagogiques, ils
transcrivent le message du professeur avec des emphases sur :
apprentissage
diagnostic
validation procédure
situation rares
Un processus de création rapide et flexible, adapté aux
messages enseignants.
Permet la formation continue des médecins, infirmières, sages-
femmes et autres formations para-médicales des écoles
Web
conférence
-‐
Interac/on
Healthcare
Vers la simulation :
Le moyen virtuel de valider tous les
apprentissages en santé
Représente
tous
les
environnements
possibles:
!
Environnement
3D,
intérieur,
extérieur,
hôpitaux,
cabinets,
unités
spécialisés,
domiciles
pa/ents,
maternités,
ambulances,
etc..
!
Accès
mul/-‐intervenants
et
mul/
pa/ents
possibles
(triage,
procédures
chirurgicales,
etc..).
!
Nouvelles
molécules,
procédures,
équipements,
imageries,
etc…
Web
conférence
-‐
Interac/on
Healthcare
vHealthCare – Retours d’expérience
Médecins spécialisés
Permet de développer le dialogue entre praticiens et
spécialistes
Permet de valider des lectures ECG
Renforce la confiance
Infirmières
Maîtrise de la procédure
Etudiants
Renforce la confiance
Compréhension de l’application des connaissances
Plus de 1000 médecins formés en France sur des pathologies en
cardiologieLa consultation virtuelle
Situations virtuelles de prise en charge
thérapeutique globale de patient
Web
conférence
-‐
Interac/on
Healthcare
Stéphane EIFLER
Directeur de la communication scientifique
(virologie), Janssen-Cilag
Retour d'expérience sur la mise en place de
consultations médicales virtuelles sur le
thème de l'hépatite CTriHCV
TriHCV
Serious game sur la prise en charge de l’hépatite C
Blended learning
Au fil des visites virtuelles,
l’utilisateur est amené à :
•Dialoguer avec le patient
• Etablir un profil du patient
• Prescrire des examens
• Pratiquer un examen
clinique
• Prescrire un traitement
(RCP consultables)
•Faire des recommandations
au patient
•Mettre en place un protocole
de surveillance …TriHCV
Consulter le dossier médical du patient
Ecran
consulta"f
des
données
générales
du
pa"entTriHCV
Consulter le dossier médical du patient
Ecran
consulta"f
des
résultats
d’examens.
Ce
tableau
s’enrichit
au
fil
des
visites.
Un
clic
sur
la
loupe
permet
de
visualiser
les
résultats
d’une
sec"on
(imagerie
incluse)
TriHCV Pratiquer l’examen clinique du patient
TriHCV
Prescrire un examen
L’apprenant
coche
les
examens
qu’il
juge
per"nent
de
prescrire
pour
chaque
visite
TriHCV
Prescription / adaptation de traitement
L’apprenant
coche
les
traitements
qu’il
juge
per"nent
de
prescrire
pour
chaque
visite
TriHCV
Recommandations au patient
L’apprenant
coche
les
recommanda"ons
qu’il
juge
per"nent
de
faire
au
pa"ent.
TriHCV Appeler un confrère pour avoir un conseil
TriHCV Statistiques sur le parcours des apprenants
TriHCV - valeur ajoutée ! Une prise en main immédiate grâce à une interface intui/ve. ! Une couche ludique et graphique séduisante et interac/ve qui va au delà du Power Point classique u/lisé u/lisé lors de RP. ! Une immersion totale des professionnels de santé dans le parcours de visites virtuelles ! Un support d’échange performant entre les par/cipants et l’animateur qui étudient ensemble les décisions thérapeu/ques des par/cipants ! Des messages pédagogiques par/culièrement bien retenus ! Une affluence accrue des professionnels de santé aux réunions grâce à un teaser de présenta/on de l’interface et du format de la soirée (mul/plica/on des réunions) ! Un accueil très favorable des professionnels de santé pour ce type de solu/ons
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